她是我的好朋友作文（通用21篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的她是我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
她是我的好朋友作文 1
人總會有屬于自己的好朋友，好朋友有很多種，但知心的就沒幾個了！
我有一個很好的朋友，她仿佛是一個小天使，無所不知，無所不曉。
她有一頭烏黑的頭發；一排齊齊的流海，讓她顯得更加可愛；她還有一雙從不掉淚的大眼睛；她最讓人羨慕的是她那小小的鼻子，像洋娃娃的一樣；還有她那櫻桃小嘴能說會道，如果讓你和她一對一開辯論會，那你準會被她打得落花流水。她雖然個兒沒你高，能力卻很強。
我可以說她是堅強的代表。因為，他那雙眼睛從不掉淚，那顆心也非常頑強！
一次體育課，老師讓自由活動。他不小心被蹺蹺板軋傷了腳。那時候，天還熱，穿的是涼鞋，她的腳都被軋紫了。但是它并沒有哭，只是眼圈紅啦。我非常佩服她。從一年級到六年級在學校不知流了多少淚。可她呢？唉，真沒法兒比！她的堅強讓我佩服的五體投地。如果那次軋傷腳的不是她，而是我們其中的任何一個人，能有多少人能像她這樣堅強呢？
她的堅強讓我佩服的五體投地，然而她的永不灰心更讓我心悅誠服！
以前，她的英語成績不是很好，但是她并沒有灰心，而是不斷的學習，不斷的超越。她就向別人請教，虛心學習。她的英語成績隨著她的.努力也一步步上升。先是從70多分蹦到了90多分。這次英語考試，她超過了我考了98分，還領先了我2分。但她并沒有驕傲，她還是一直努力學習，不會的虛心向別人請教。現在，她的成績已是名列前茅。每次，老師念作業寫得好的，單詞聽寫全對的，你都能聽到她的名字。
這就是那個，堅強讓我佩服的五體投地，永不灰心又讓我心悅誠服的好朋友。從她身上我學到了很多。她讓我明白：困難面前要用堅強面對；挫折，失敗之中要永不灰心。她讓我懂得很多很多。她就像一個小天使，引領我不斷向前；告訴我，挫折，坎坷面前不能低頭。
你看，她是不是很厲害，有這樣的好朋友真好，能帶動我們一起好好學習！
她是我的好朋友作文 2
朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟，朋友是我們臥病在床時的一聲問候，朋友在我們生活中是必不可少的。她，小桐是我的好朋友。瞧，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴上邊一個高挺的鼻子，猜猜她是誰？對了！她就是我最好的朋友——小桐。
智多星
小桐被班里同學們親切地稱為“智多星”，是因為——那次班級里腦力競賽活動，老師出題，我們由男女兩隊搶答，只見老師用高分貝的聲聲音說:“第一題，請聽好，小明在喊:“救命、救命”為什么沒人來救他。話音一落，小桐一拍桌子響亮地回答:“因為她在朗讀課文”。老師說:“完全正確。”教室里響起了一片掌聲，有的女生還向她豎起的大拇指。
體育健將
那次，學校里要我們班必須出一個運動員去參加賽跑。班里頓時鴉雀無聲，只有小桐一個人站起來，拍著胸脯說到:“我去！”要知道我們班里個個都是文人出身，一個運動員也沒出過，這次保證會大獲全“勝"啊！可誰知，小桐每天堅持在操場跑步，每天都是汗流浹背。終于功夫不負有心人，小桐竟跑出了“女子賽跑3000米大賽第一名”那金燦燦的'獎杯啊，誰看了都會羨慕的不得了啊！
樂于助人
小桐在學校里總是樂于助人，我也深受感觸。那次，我急急忙忙地走向學校，生怕遲到了。到了學校，還好，老師還沒來，又急忙準備課本，可一看，呀！英語書忘帶了，怎么辦呀？英語老師可是出了名的嚴呀，就算不叫家長，也會被挨打或被罰抄啊。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，正當這時小桐把她的英語書放到我的桌子上，回到了自己座位上。我剛要把英語書還回去，可已經晚了！英語老師已邁進教室的大門，津津有味地講起了課文，目光時不時掃描下面。她發現小桐沒有英語書，狠狠地批評了小桐一頓。這時豆大的眼淚從我臉頰上悄悄滾落，我真想過去告訴老師到底是怎么回事！可我卻怎么了，竟不挪動，事后我向小桐說明情況并道歉，小桐卻對我說“沒關系。”
“人之相識，貴在知，相知人之相知，貴在知心”。孟子的這句話使我深受感觸，小桐，雖然我們的友誼不能天長地久，但我會永遠珍藏起來。
她是我的好朋友作文 3
我有很多的好朋友，和朋友在一起很快樂，但是其中有一個朋友讓我最喜歡，印象最深刻。她是我的好朋友，她笑起來天真無邪；她每天面對我們都帶著甜甜的微笑；她從不發火，那樣的從容鎮定，想知道她誰嗎？下面請聽我慢慢道來。
她被我叫做總管呵呵，其實是我們所有英語組長里面的大組長。她有著一對月牙似的眉毛，長長的眼睫毛為水靈靈的大眼睛增添了幾分可愛，還有一個櫻桃小嘴，但說起話來從不饒人。你們能看她的長相，就知道她是個很文靜的小女孩吧？嗯，我也這樣認為，但那件事改變了我對她看法。
那是一節喧鬧的英語課，老師辛苦地講臺上講著課。許多同學在下面嘰嘰喳喳，可打擾了不少想聽課的同學。老師見此狀況，語重心長、苦口婆心地對我們說：“哎，我也不想講那么多，你們誰聽就誰聽吧，再不行，下個星期的英語課全部改為自習！”誰知？學們吵得更歡了，這下子可把咬牙切齒勉強容忍同學們吵鬧的總管的炸彈引線給點著了，她猛地一拍桌子，站起來，氣急敗壞地說：“別吵！不想學滾出去！不學我還要學！媽的！”有同學硬生生地回了一句：“你滾出去不行嗎？”這可是火上澆油，總管一拍桌子：“媽的，你們老是這里吵，根本不把老師放在眼里，還不滾出去？”
我們都被驚呆了，一向溫柔儒雅的'總管竟像個潑婦一樣，霎那間靜得連一根針掉到地上都能很清楚地見。我暗暗自喜：這下子她們總算見識到我們總管的厲害了。誰又能料到這個時候我們班的教室又回到了剛才，貌似什么事都沒有發生過一樣，看書的看書，說話的說話，形態各異。這時老師看了看手表，無可奈何地搖搖頭，問我們還要不要上課，我們幾個愛學習的回答說要。老師也只好勉強忍到下課。哎，我覺得同學們真應該替老是想想。
鈴鈴鈴下課了，老師如負釋重一般輕松地走去辦公室，哎，我真想跟同學們說，該體會體會老師的心情了！
她是我的好朋友作文 4
高高的個子，白白的皮膚，修長的雙腿，又黑又濃的眉毛，鼻子微翹，再加上一張能說會道的嘴巴，湊成了我的好朋友解晨菲，別看她的名字這么文雅，其實她是我們眼中見義勇為的“大俠”。
有一次，我們倆在小區里比賽跑步，可是我們跑到了一半就看到墻角處有一有兩個跟我們差不多的大的男孩，在欺負一個兩三歲的小女孩。“大俠”什么也沒說，立即就跑過去，她用自己的身體護住了小女孩，朝路邊廢舊的'花盆踢了一腳，“咔嚓”一聲，花盆就碎了。然后，謝晨菲指著他們大聲吼道：“你們以后要再敢欺負弱小。下次挨踢的就是你們。”說完，兩個小男孩連滾帶爬地跑走了。之后，她把小女孩扶了起來，只聽小女孩對她說：“謝，謝，謝謝姐姐”。我也隨之豎起了大拇指。
但是，謝晨菲還有她的另一面，愛讀書，說出來她們家有許多少書你們肯定不信，在他們家飯桌旁邊有一個高兩米，寬三米的大書柜，里面放的全是書和學習資料，不管是天文、地理、文學、歷史、故事書，她家應有盡有。有一次，老師讓我們上臺講歷史故事，第一個就是讓她上臺，她給我們講的是“三顧茅廬，”全班同學們都聽得特別認真，最后她講完了，全班響起了熱烈的掌聲。原來“大俠”還有這么優秀的另一面，我要向她學習。
我真為有這么好的朋友而自豪。我的朋友，我最親密的朋友！
她是我的好朋友作文 5
我有一個形影不離的好朋友。
她長得有一點兒胖。皮膚有一點黑，她的眼睛小小的，一笑就瞇成了一條縫。
他很愛看書。一下課，就從抽屜里拿出一本書來看，每次我叫她出去玩的時候，她都說：“你先出去玩吧，我不想出去了，這本書實在是太好看了。”要不是她的眼睛來回轉轉，我還真以為她是一座雕塑呢。
她不僅愛看書，而且還樂于助人。記得有一次，我們正在英語考試，突然發現有一道題需要涂色，結果我卻忘帶了，我著急地都快哭了，這時，她似乎知道我忘記帶彩筆了，就把考試卷上的.需要用的顏色，都遞過來了。考試后，我把她的彩筆，全部還回去了，我跟她說：“真是太謝謝你了，要是沒有你借我彩筆，我這題可就沒分了。”她說：“沒事，咱們不是好朋友嗎，好朋友就要這樣互幫互助。”
聽了我的介紹，你知道她是誰了嗎？她就是我的好朋友——王梓奕。
她是我的好朋友作文 6
我有一個從小玩到大的好朋友，我們形影不離，我對她了如指掌。下面，我來介紹一下她的尊容：她有一個圓圓的腦袋，鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開放的桃花。她有一頭烏黑濃厚的齊耳短發。像黑色的瀑布傾瀉而下，它不柔軟，不嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。在那張小圓臉上，一雙大眼睛就像兩汪泉水，充滿著天真和稚氣，也含著些許淘氣和頑皮。她的.眼睛很好看，很深的雙眼皮；一雙又黑又亮的眼睛，眼珠轉到眼眶中的任何部分都顯得柔動俏媚。她的嘴唇極薄，透著機敏和靈氣。嘴角邊綻放出兩個小酒窩，花一樣美……
有一次，她睡覺，一個同學說咋了，結果她聽成卡了。說，按電腦的某某鍵就行，我們哈哈大笑，她有安然睡去……
她很愛玩，跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳繩。她不僅樣樣精通，而且很會玩。我們和她玩，每一次都要敗下陣來。她更奇思妙想，發明了一套很好玩的游戲，叫“呂氏游戲”。我們每一次玩得不亦樂乎，直到上課才肯罷休。她也很野蠻，經常用排山倒海，排男同學，成了名副其實的“母老虎”……
說了半天，還沒說她的名字，她就是——我不告訴了，否則，我會變成沙袋。
她是我的好朋友作文 7
我們都有自己的好朋友，我最要好的朋友是王夢晨，我們是同學也是朋友。每天都是形影不離，就讓我給大家介紹一下我的好朋友吧。
她扎著一條麻花辮，烏黑的頭發上戴著一個淡紫色的頭箍，她是一個活潑可愛的'小女孩。
她喜歡畫畫、玩游戲、打電腦和玩拉面。她跑得很快，有一次，陳亞軍說：“要玩搶沙包。”我就馬上和他一隊，而王夢晨和曹文妍一隊，當我離別人1米遠左右時，她離別人只有50厘米了。
她還喜歡追別人，我上次站在她的面前，她一只手從我“唰”得從我面前過去，我嚇地閉上了眼睛。過了一會兒，她笑著說“可以睜開眼睛了”。我睜開眼睛，摸了摸我自己，毫發無損，我放心了，但我生氣地說：“你別嚇我了！”可她還是笑呵呵地。
她的成績一般，我上次考試考了九十幾分，她考了八十幾，她馬上就生氣了。如果我比她低，她就活蹦亂跳了。
怎么樣，我的朋友王夢晨很有意思吧！
她是我的好朋友作文 8
她，短短的頭發，明亮的眼睛，扁扁的名字，櫻桃似得小嘴巴，長的十分可愛，她叫什么名字呢？我也不知道，你看了題目可能會問：“你都不知道她的名字，怎么會是你的好朋友呢？”我會告訴你：“我和她還是因為我罵她一句認識的呢！”
記得那是一個下雨的的傍晚，我和同學何怡潔撐著雨傘走在回家的路上，我們在聊天，她老是轉過來看我們，我不耐煩了，說：“看什么看，有什么好看的，神經病。”說完就拉著何怡潔的'手氣沖沖的走到她前面，何怡潔說：“你是不是太過分了，人家又沒什么錯，你罵她干什么？”我沉默了。夜晚，我躺在床上，想了很多，覺得明天應該向她道個歉。
第二天傍晚，我又遇到了她，我跑上去對她說：“嘿，又遇到你了！”“嗨。”她的頭低著，那紅紅的嘴唇里發出低微的聲音，我深呼了一下說：“昨天的事對不起啦，我不應該罵你的。”“沒事，我不會在意的。”她抬起頭來說，聽了這句話，我心中的那塊石頭終于落下來了，問：“你的頭發自己梳的嗎，挺整齊的。”“對呀，你的頭發好長呀，真羨慕。”“謝謝。”“不客氣。”我將手中的零食遞給她，說：“為了彌補我的過錯，零食給你吃。”她接過零食說：“謝謝，我們做個朋友吧”“好呀。”我開心極了。
以后的每一個傍晚，我都能和她見上面，她給我說了許多許多的事，當我罵她的時候，她沒有放在心上，瞧，我有一個這么善解人意的好朋友，你想和她做朋友嗎？
她是我的好朋友作文 9
她個子不矮，齊耳短發，粗眉毛，充滿好奇心的眼睛下有一個靈敏的鼻子和一張能說會道的巧嘴，還有一對“順風耳”。
我和她可是親密的“鐵哥們”，并且心有靈犀呢！
有一次咱倆比賽搭積木，看誰搭得到又快又好。在過程中我比她少搭兩個。于是，我故意用胳膊碰了一下她的.積木，“嘩啦”，她的積木全倒了。我這時不禁笑起來了。不料，我笑的時候一不小心身子也碰到我的積木，我的積木一樣也倒了。這時，我并沒有聽到她的生氣聲和嘲笑聲。但是我卻哭了，這時耳邊響起了她熟悉的安慰聲：“別哭了，重堆一個就是了！”我聽了馬上不哭了，又開始玩起來。
還有一次，我去她家玩，看到茶幾上放著一塊她叔叔從西安幫她買回來的手表，表殼金光閃閃，漂亮極了。我左瞧瞧右看看，然后愛不釋手地捧在手里。突然，我手一滑，手表摔碎了。我驚嚇得手忙腳亂地把手表放回原處。但是，還是被她發現了，我支支吾吾地告訴她了事情的經過。我準備等待暴風雨的來臨時，沒想到她不但沒批評我，還安慰我：“沒關系的，像這樣的表有的是買，再買一塊就是了。”我驚訝地問：“我打碎了你的手表，你為什么不說我呢？”她拉著我的手說：“沒有什么東西能破壞我們之間的友誼。”
那時，我心中有一股暖流涌上心頭，我就認定她是我的好朋友。
她是我的好朋友作文 10
她，有著一張瓜子臉，明亮的眼睛忽閃忽閃的，仿佛有無數個點子。她便是我的好朋友——候晴晴。別看她長的一幅乖巧的模樣，實際上是一個“超級小辣椒”。
“你給我站住！把你剛才的話重復一遍！敢罵我猴子，你活的.不耐煩了嗎？”這位語氣兇狠的人便是晴晴，為什么開打的原因想必大家已經清楚了，某位不怕死的仁兄罵晴晴是猴子，大家都知道，晴晴平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命啊！小的不是有意罵您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個詞的意思嗎？”只見晴晴奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應聲到下。“哼！叫你惹我！”說完拍了拍手，瀟灑的一轉身揚長而去了。
雖然晴晴平時很潑辣，可如果朋友有難，她就會第一個挺身而出。
“嗚嗚……”詹春來被人欺負了，正在課桌上埋頭痛哭，這時，晴晴過來了，先安慰了詹春來一番，安靜的聽完詹春來斷斷續續的訴苦，聽完后，拍著桌子起了身，“好個“章魚”（章俊杰），敢欺負詹春來，看我不滅了你！”說完，把章俊杰“拎”了過來，開始活動筋骨了。只聽“嘿哈”兩聲，ok了。晴晴像個“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說來也怪，這個平時連老師都叫不應的“壞小子”，被晴晴這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來的面前道歉。
這就是候晴晴，一只即潑辣又仗義的“猴子”。
她是我的好朋友作文 11
她是我的好朋友，長著一頭漆黑的長發，喜歡梳兩個麻花辮，眼睛又大又黑，臉上的皮膚比別處的都黑，她就是金松麟。我喜歡她的性格，也不知道為什么，我們兩個的性格大不相同，她喜歡輪滑我不喜歡，我喜歡游泳她不喜歡，我們也有一起喜歡的東西，但很少很少。你們會問，兩個人的性格不一樣，干的事也不一樣，怎么能成為好朋友?有的時候有可能你跟你性格一樣的人就成不了朋友，成了好朋友也不舒服，還不如找一個跟你性格不完全一樣的，你可以做點你從沒干過的事。
有時我們吵幾句，但過一分鐘就過去了，我們互相也不讓，如果我打她一下，她就打我一下，就這樣來回來去的`打下去，等誰累了就不打了。我們有很多小秘密，我們會把自己不開心的事告訴對方，讓對方也來幫想想辦法，我們也會寫秘密信給對方。
我們不喜歡成堆玩，一般我們都是兩個人在一起，有時我能想到她下一句要說什么或想到她想干什么。我們喜歡一起談話，也喜歡探險，哈哈。
我們不會因為對方而改變自己的性格，也不會因為對方而干自己不喜歡的事情，更不會因為對方喜歡這個我也喜歡這個，因為我們都知道我們是獨立的，但我們也會為對方著想。
我們非常好非常好，我們可以算是好朋友嗎?
她是我的好朋友作文 12
一次和她上街玩正玩到興頭上，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意。向美蓉是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。美蓉跟我一樣都有不愛勞動的缺點，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。
每到這時，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！”她不但不愛勞動，而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事跡數不勝數，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著美蓉去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對她叫道：“美蓉！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把美蓉“叫”過來，誰知美蓉急著對我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！
我可不想讓我的好朋友“落入貓口”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的`小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來，溜之大吉了。最后，她還給我使了個“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！美蓉雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”。“你，要—干—什—么？”我轉過頭，看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近，我這時峽了一大跳：“白癡！人嚇人會嚇死人的！你想坐牢啊！”她一副事不關己的樣子，說：“我，要開門了。”我快氣死了，待她開門后，我絲毫沒有給她休息的時間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開開關，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。
這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——向美蓉。
她是我的好朋友作文 13
嘿！要說我的好朋友呀，她可真有兩下子，能讓“調皮鬼”們聞風喪膽，一見了她就像老鼠見貓一樣，慌慌張張的想開溜。知道她是誰嗎？她就是我們班學習最好、最講義氣的女生－任沫涵。和任沫涵做朋友那是再好不過，有一堂的英語課，我忘帶英語書，想去別的班借一本，可我還沒等走出教室門口，上課鈴就響了起來，來不及了，只能聽天由命，我越想越難過，急得漲紅了臉，任沫涵見了二話沒說，就英語借給我了，結果任沫涵自己挨了老師一頓狠批，當時我感動的差一點沒痛哭流淚。
“嗚嗚嗚嗚”小C因為被同桌小D欺負了哭個不停，任沫涵見她哭的如此傷心，一邊安慰她，一邊咬緊了牙關，皺著眉頭說：“你等著！”說完便殺氣騰騰的'沖了出去，周圍的人知道，任沫涵要替天行道了。果然不出所料，任沫涵來到了小D的面前，小D一見這架試，嚇得一邊裝出比哭還難看的笑容，一邊往后退步。“哦，你你…你有事…有事？”任沫涵見了咧了咧嘴，好像是對小D難看的笑容做回應，一把排山倒海，就把小D打倒在地，還沒等小D起來的時候，又一招如來佛神掌，又給小D打的鼻青臉腫，說：“你以后還敢不敢欺負同學了！”“大大大大女俠，我以后再不敢欺負同學了，我敢保證我要再欺負同學我天打雷辟，”“看你這樣這次就放過你了”！小C十分感動。
哈哈，這就是我的好朋友任沫涵，即溫柔又野蠻！
她是我的好朋友作文 14
她既是我的同班同學亦是我的好朋友。她和我身高差不多，1米3左右。留著齊耳的短發，圓圓的小臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛，笑起來呀，那雙眼睛就像天上的星星一樣閃亮，可愛極了！
她是一個小迷糊，一激動，說話就有點含糊不清。每次玩游戲時，她都激動得結結巴巴地說她也要參加！你別看她小，她可靈活了。特別是跑步，快得像飛一般。一到玩游戲時，我就非得和她一組。否則，每次我都是被抓的那個，而她卻像喜羊羊一樣跑得飛快，怎么也抓不到她，氣得我吹胡子瞪眼的，又無可奈何！
記得媽媽問我，為什么會和她成為好朋友。我是這樣回答的：我們的.性格一樣啊！活潑開朗，不嬌氣！愛好相同，喜歡玩游戲！哈哈，她就是我的好朋友——陳慧芯！有機會一定介紹給你認識，你一定會被她的天真活潑所感染！
她是我的好朋友作文 15
我有一個從小玩到大的好朋友，我們形影不離，我對她了如指掌。下面，我來介紹一下她的尊容：她有一個圓圓的腦袋，鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開放的桃花。她有一頭烏黑濃厚的齊耳短發，像黑色的瀑布傾瀉而下，它不柔軟，不嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。在那張小圓臉上，一雙大眼睛就像兩汪泉水，充滿著天真和稚氣，也含著些許淘氣和頑皮。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮；一雙又黑又亮的眼睛，眼珠轉到眼眶中的任何部分都顯得柔動俏媚。她的嘴唇極薄，透著機敏和靈氣。嘴角邊綻放出兩個小酒窩，花一樣美。
她是一個十足的小網迷，每次上電腦課，我們這群小菜鳥們都要爭她這個寶貝。不過，她們爭也爭不著，因為她已經花落我家了。提起別的`課，她可能昏昏欲睡，可以提起電腦，她就眉飛色舞，打起精神，侃侃而談。當我們這些菜鳥們只知道玩4399時，她在玩QQ；當我們玩QQ時，她在玩百度hi。可以說，她是我們班電腦潮流的弄潮兒。現在，她那天才的腦子，又想開BLOG，開雅虎郵箱，弄得我這只小菜鳥暈暈乎乎的。
有一次，她睡覺，一個同學說咋了，結果她聽成卡了。說，按電腦的某某鍵就行，我們哈哈大笑，她有安然睡去……
她很愛玩，跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳繩。她不僅樣樣精通，而且很會玩。我們和她玩，每一次都要敗下陣來。她更奇思妙想，發明了一套很好玩的游戲，叫“呂氏游戲”。我們每一次玩得不亦樂乎，直到上課才肯罷休。她也很野蠻，經常用排山倒海，排男同學，成了名副其實的“母老虎”……
說了半天，還沒說她的名字，她就是——我不告訴了，否則，我會變成沙袋。
她是我的好朋友作文 16
在這個世界上，有一位特別可愛的小女孩，她有一頭烏黑亮麗的頭發，像山澗里流動的溪水；一張粉嘟嘟的臉蛋像清水里盛開的荷花；她的眉毛彎彎的、淡淡的，使她看起來很溫柔，一雙烏溜溜的眼睛，像兩顆美麗的黑珍珠；她還有一張紅潤的'嘴，總是妙語連珠。
她是一個樂于助人的女孩。有一次，班里有兩個同學不小心撞到一塊兒摔倒了，有一個同學的膝蓋出血了，她趕忙把自己的最后一個創可貼給了他說：“這是我的最后一個創可貼，給你用吧！”原來由于她手指破了，她的媽媽給她準備了三個創可貼，她卻能在別人最需要的時候，毫不猶豫地把最后一個創可貼給別人用，真棒啊！
她很喜歡畫畫，是我們班名副其實的“美術小達人”，每一次上畫畫課，她都是畫得又快又好，你看，她筆下的天空藍藍的，小草青青的，花兒們爭奇斗妍，小動物們快樂地嬉戲……多么美麗啊！
說了這么多，你們知道我的朋友是誰了嗎？沒錯，她就是張心雨，我最好的朋友，你們喜歡這個又大方又愛畫畫的女孩嗎？
她是我的好朋友作文 17
小學三年級的時候我和她相識，和她慢慢熟絡起來。算起來，我和她相處了兩年之余，但我們的感情很濃厚，雖然現在已經沒了她的任何聯系，但我依舊會記得和她相識的故事，以及我們一同度過的點點滴滴。
她是我們班級的轉學生，她剛剛轉來我們班的時候，面對陌生的環境和人群，她把自己緊緊的包裹在自己的空間內，再加上地域的不同，這讓她更不好意思打開自己的心扉，看在眼里的我主動向前和她打著招呼，和她深聊下來我發現她并沒有表面上的難以靠近，她是個很活潑很開朗的人，之后的每天我們都一起上下學，那段時光真的很快樂。
我們兩個在興趣愛好上也有共同點，我們都很擅長跑步，每當運動會的時候，我們兩個都是賽場上耀眼的閃光點，無論是校園內，還是在課下的生活中，我們有空就會黏在一起，別人都很羨慕我們之間的情誼，我們也很珍惜我們之間的這份情誼。
快樂的.時光總是很短暫的，在我們兩個都決定以后都要做對方最好的朋友時，我就被告知要和父母一起回老家上學的消息。得知我要離開，我們都傷心了好久，我們都在心里暗暗許諾，一定不要忘記對方。
帶著這份真摯的情誼，我回到了老家。而在這片土地上，我心上依舊為你保留一份特別的位置，我最好的朋友。
她是我的好朋友作文 18
她就是我的好朋友，在我六年的小學生活中給予了我奮斗的力量。
在六年級時，金老師和我們一起創建了一個“俱樂部”。這個名字聽起來很有創意吧！原來是金老師為了提高我們寫作的積極性，特意創辦了一個社團。一聽到可以提高我的水平，我便積極地“報名”參加了，希望可以大展身手，
金老師對我們說：“同學們，能參加這個俱樂部的同學們真可謂是大海撈針啊！接下來就希望大家能夠盡自己的.全力，pk到最后，靠自己的實力寫出好文章！”金老師話一說完，我便得意洋洋地看了看別的同學，對自己更是充滿了信心，一副志在必得的笑了笑。
第一天，金老師布置的作業就是自由命題寫一篇。到家后，我努力的思考好題材，洋洋灑灑地寫好了第一篇。當我把交上去時，不僅得到了老師的表揚而且還被老師當做范文來朗讀。我高興得手舞足蹈。但是隨著一天天的過去，一篇篇的交上去，我開始有些不耐煩了。參加這個俱樂部有什么好呢，就是比同學們多寫了，玩的時間都沒有了，一點意思都沒有。哎！什么時候可以結束。直到有一天我的“小宇宙”爆發了，我并沒有像第一次那樣認認真真地寫，而是十分馬虎地寫，我一會兒出去喝水一會兒出去找點東西吃吃。總而言之，那一天的我一點兒也不定心，對待這次也就是希望可以渾水摸魚的過關就行了。
第二天，我還是像以往那樣把交上去，仿佛什么事也沒發生，我暗自慶幸我過關了。正當我竊竊自喜時，金老師叫我出去了。原來這早被金老師識破了，沒想到平時很嚴厲的金老師這時就像朋友一樣，對我進行了耐心地教導。她對我語重心長地說：“你這次的一定沒有認真地寫吧，我所布置的任務和要求都是為了能給你們的有所提升。一開始參加這個俱樂部都是自己自愿的，我想如果你已經選擇參加了，就應該用心去面對它，認真地寫好每一篇，而不是心存僥幸的過關。如果不想做，當初就不應該參加。我今天所說的話就請你好好想想吧！”我聽了金老師一番話后，眼淚一直流個不停，感到十分的慚愧，金老師是為了提高我的水平，我卻……以后我一定要認真地做好每一件事，不辜負您對我的期望，學習是為自己，不是為別人而學。
回憶過去，我一直把金老師當做我的朋友，她的一言一行讓我在學習和生活的大海中不曾迷失方向。謝謝您，金老師！
她是我的好朋友作文 19
在我們的生活中，我有許多的朋友，大朋友，小朋友，都有。不過今天我要說說我的這個好朋友。
我最喜歡的就是一個叫小瑢。
我們兩個每天都在一起玩耍。要是我有不會的數學題，我就會跑過去問問她，然后她就會給我講題目。要是董倩瑢有不會的'語文題，那么就可以來找我，我們一起來研究。大家都說我們兩個是互補，也是最好的好朋友。同學們都很羨慕我們的呢。
她是我最好的朋友了，我們經常一起玩耍。
她是我的好朋友作文 20
她是我的好朋友，她也是一個活潑，自信，認真的女孩。她最喜歡畫畫，理想是漫畫家。我偶爾會佩服她，偶爾會有喜歡她。在她身上我身上我學到了一個詞叫認真。
有一次，王老師布置教師時給了她一個任務，就是讓她畫一些漂亮的漫畫人物。課間她就忙了起來，我跑過去找她玩，她頭也不抬一下。于是我知趣的坐在旁邊看她畫畫。她速度很快，馬上匆匆忙忙地畫了臉和身體，服裝。我認為她畫完了，開心的想：“耶！今天的課間又可以出去玩了！”誰知她抬起頭輕松的對我說：“冰，我的畫稿畫好了！”我有點吃驚的問她：“你這張已經畫得很好啦！難道只是草稿？”她“嗯”了一聲又拿起畫筆修改她畫的人物。又過了五分鐘，她終于改好了，我問道：“這下可以出去了吧？”突然她說道：“哦！這眼睛還有一點問題，你等會兒！”說完她又開始修改眼睛。她畫完后臉上浮出了笑容。這種笑容是自信的，是開心的，是驕傲的！她拉起我的手剛想下樓玩，我說到：“時間也不多了，這樣吧，我問你一個問題。你為什么把這個任務看得那么重？”她笑瞇瞇的對我說：“畫畫是我的愛好，每當我畫畫時，自然會想到這是我的任務，自然就會很細心了。”“叮鈴鈴”上課鈴響打斷了我們的話。
正是因為她的細心，活潑人緣很好。有時我想到一些她的.故事，會佩服她，佩服她的自信，佩服她的執著，佩服她的認真。我也為能有她這樣的好朋友開心。現在我告訴你，她的名字叫：小文。
她是我的好朋友作文 21
我的朋友有很多，但好友就那么幾個，很少。
她叫小亭。中等個子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的.，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。她就是其中一個好朋友。
她學習很認真，總是喜歡獨立思考。
有一次，我寫完了作業，就去叫小亭玩。我來到她家，發現她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應用題難住了。我看了看應用題，啊！這不是以前做過的一道應用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對小亭說：“小亭，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們早點出去玩。”“不，我要自己做這道題，我相信我會把它做起的。”我一聽小亭這么說，頓時覺得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點出去玩。小亭的這種精神感動了我，我便打算等候她。時間一分一秒的過去了，一個小時后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的一些言行舉止影響著我，我為有這樣的好朋友而驕傲！
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