我的朋友---蔣越
我的朋友---蔣越1
每個人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友就要屬小唐了。
小唐體形不胖不瘦，皮膚白里透紅，長著一雙水汪汪的大眼睛，在那小巧玲瓏的鼻子下，是一個粉嘟嘟的小嘴，說起話來十分可愛。她扎著一個小辮子，額頭前還留著整整齊齊的小劉海。她十分喜歡粉色，常常穿著一件粉色的外套。
小唐不僅聰明伶俐，而且樂于助人。
記得有一次，剛下課，我就突然發現我的水筆不見了。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻團團轉，一會兒在地上看看，一會兒在桌柜里找找。但還是不見水筆的蹤影。我心想：這可怎么辦啊？下節課要用水筆，我只帶了一支水筆，現在又找不到，該怎么辦？怎么辦啊？這時，小唐看見我正在心急火燎地找筆，便走過來，笑嘻嘻地說：“嘿嘿，小劉，你找不到筆了吧！”聽了她的話，我十分氣憤，心想：小唐也太不夠朋友了！看到我這么著急，竟然還來諷刺我，看來我這個朋友交錯了。小唐好像看透了我的心思，便說：“你找不到筆了，那我把這支筆送給你吧，反正我也不是經常用。”聽了她的話，我十分愧疚，說：“對不起，我剛才錯怪你了，謝謝你，小唐。”“沒事的，我們還是朋友，對吧？”我點了點頭，就去準備下節課的東西了。
這就是我的朋友，小唐。一個開朗、樂觀并且聰明伶俐而又樂于助人的女孩。希望我們能夠互幫互助，做永遠的好朋友！
我的朋友---蔣越2
友情是心中的一元錢，永不丟失……
——題記
微風輕輕吹過發梢，滑過你紅潤的臉龐，留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下，我看見了你手中那枚被擦得發黃的一元錢。你把那帶著手中殘余的溫度的銀元，小心翼翼地放在我手心里，你朝我嘴角輕輕上揚，那金燦燦的朝陽穿過冰冷的空氣，照在你臉上。可我卻不知那小小的一元錢竟是你的……
又是星期五，星期五是我又愛又恨的一天。周五既有體育，也有美術。體育要跑來跑去，跳來跳去的，身為一條貨真價實“懶蟲”怎會喜歡呢？美術嘛，就一點不好：要買鉤線筆，“糟啦！”我剛走到校門口，頓時恍然大悟，“今天，要買筆，差點忘了。”我不顧前方的同學，像一頭牛般向前撞，撞，撞！可好不容易到店門口，卻發現少帶一元。正當我圍著老板娘轉到第八圈時，我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你！
我遠遠望見你優美身影在桂花的襯托更加美麗動人。耳畔傳來一陣陣清脆的“交響會”，我跟你講完事情的由來，一雙眼睛中充滿著期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元，遞給了我，我興高采烈地跳向商店。可我卻沒有瞧見背后的你卻是一臉的苦澀，卻是一臉的擔憂，卻是一臉憂郁……可當你望見我走出商店卻是一臉的笑意，一臉的溫暖，一臉的溫馨……
美術課時，你被古板的老師罵了一頓。我望向你時，你卻微笑著回應我的眼神……
我心頭一振，呆住了……
月，悄悄爬上枝頭；風，送來無邊幽香；霧，擋住了我的眼線。一朵飄落的桂花落在了我的窗前，落在了窗臺的銀元上面，遮住了它的“思緒’，也遮住了我的回憶，不被你所發現……
我的朋友---蔣越3
我有一個十分要好的朋友，他的名字叫小明。
小明的劉海很長，簡直遮住了眼睛。于是他剃了一個機器人的發型：眼睛上平平的剃掉，看起來像一塊方形的顯示屏。身材偏瘦，比我高一點。喜歡穿著一件白色的襯衫。
我們的興趣一樣，經常在外面騎自行車。
有一次，我們在玩自行車比賽的時候，他的車撞在了我的車輪上。兩輛車同時倒下，他迅速跳下了車，我則疼的叫了一聲。我慢慢地爬起來。想要扶起車時，我發現我們兩個的自行車卡在一起了！我們廢了九牛二虎之力才把它們取出來。這時，我發現車轱轆的漆蹭掉了，上面的一根鐵絲都被撞斷了！我很生氣，發誓不想再跟他做朋友了！
日子一天天過去，前幾天覺得沒什么，后面就覺得越來越無聊。老是呆在家里有什么意思呢？幸好我沒有刪他的聯系方式，于是我懷著忐忑不安的心情給他打了一個電話。打了好幾次都沒打通。我失望極了，他真的不跟我做朋友了。正在我煩惱不已的時候，突然聽見了叮鈴鈴，叮鈴鈴的電話鈴聲。小明給我打電話了！“對不起。”他說。“但是我不是故意的，那天我不小心碾到了一個小石頭，車搖搖晃晃向你那里撞過去，我已經沒有辦法改變它的方向了……”“今天下午我們還在一起玩，行嗎？”“好哇！小區門口那見吧！”
我開心極了，小明還是我的好朋友！小明也是一個有同情心的人，小明看見我自行車上的傷時，他大聲地說了一句：“對不起！”我說：“我也有錯，我不應該沒有問清楚原因就把責任推到你頭上。”于是我們和好如初，痛痛快快地出去玩了……
我的朋友---蔣越4
她，有一頭烏黑的長發，一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜，在班里不常干出“大事”，但有一次，讓我十分敬佩她。
“同學們，我們先來學習腿部的蛙泳動作。”教練茶著雙手，對我們說。我們幾個女生膽怯地下了水，跟著教練學動作。經過教練的示范后，就輪到我們自主練習了。
對于我們這些“旱鴨子”來說，簡直是比登天還困難！就在我們抱怨時，劉思敏帶起了頭。只見她雙手搭在“扶手”上，身體筆直地“臥”在水里。可是她的身體下沉了，這不符合教練的要求。可她不肯放棄，在一次嘗試了起來。
這回，劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里，將手搭在“扶手上”。可惜她這次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢？連我都替她著急。劉思敏啊，劉思敏，你不會就不要練了唄，反正教練也不回來說你。
就在我要去勸劉思敏放棄時，她進行了第三次嘗試。
只見她屏足了氣，兩眼一閉，上手自然地搭在“扶手”上，腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺到浮力的作用了，便把兩腿“劈開”，在水面上劃出了一個漂亮的弧形！劉思敏成功了！她成功地做出一個精彩的、準確無誤的動作！
在旁“觀看”的我，頓時目瞪口呆，半天才回過神來。“劉思敏，你好厲害啊！這么‘高難度’的動作，你竟然……”沒等我話說完，劉思敏謙虛地撓撓頭：“沒什么。只要堅持不懈，你也可以做到的！”說罷，她又去一旁練習了。此時，一股敬佩之情油然而生。
這就是我的好朋友——劉思敏。她的成功就來源于她的堅持不懈！
我的朋友---蔣越5
我的好朋友有著一口很濃的四川口音，他的頭發亂蓬蓬的，好像冬天里的一團枯草。他的嘴巴可厲害了，連號稱“頂嘴大王”的我也得讓他三分。他不僅嘴巴厲害，他下象棋的技術也很厲害呢！
記得有一次，他來到了我家。剛進門，他就嚷嚷著要跟我下象棋。剛剛睡醒的我伸伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，說：“就你？跟我挑戰，真是自取其辱！”可他卻滿不在乎地說：“誰怕誰！”于是，我倆便進行了一場殊死“搏斗”。只見他不慌不忙，在“將”旁建起了“防護塔”。我冷笑道：“這回看你怎么辦！”說著，我把“馬”踩在了他的“象”頭上。可沒想到，他的旁邊突然又飛出了一個“象”，踩死了我的“馬”。一向驕傲自大的我頓時傻了眼，漸漸的，我快招架不住了。戰斗中，一“馬”把雙“炮”踩成了肉餅。一“車”把一“卒”一“象”變成了肉醬。一“炮”轟死了一“兵”一“馬”。我損失慘重。眼看我就要輸了。突然，他下錯了一步棋，我便抓緊機會進攻。情急之中，他一副悠然自得的樣子，這使我火冒三丈。一下把“車”向他的“將”奔去。可他的“防護塔”起了作用，一下把我的“車”給干掉了。我輸了，輸得心服口服。我感嘆道：真是人外有人，天外有天呀！
哦！對了，我還沒告訴你他的名字呢！他就是我的哥哥——高思遠。
我的朋友---蔣越6
我有一個好朋友叫姜俊杰。他是個男孩子，一頭烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，長得帥氣極了！
他的街舞跳得真叫一個好。他能用自已的頭把全身都立起來，還加上各種各樣的動作，看得我是眼花瞭亂！看他跳舞的時候，我特別羨慕。不過，我也有自已的特色。我也會跳舞，只不過我學的是民族舞。我們倆這叫不相上下，各有千秋！
姜俊杰是個很活潑又搞笑的人。補習班只要有他在，就每天都是開開心心的。只要是誰因為什么事不高興，他就會想方設法逗她，直到那個人被逗笑為止！
他有缺點，就是特別貪吃。只要看到好吃的就會兩眼冒星星，口水都要流出來了！有一次，媽媽給我買了好吃的。姜俊杰看到了，就跟我商量要用他的跟我換。我同意了，就把我的零食給了他。他吃完后，我就問他要交換的`零食。補習班的姨媽笑著說：“他哪里還有，早就吃光了，他是騙你的吃呢！”姜俊杰在一旁不好意思地笑了！
姜俊杰有點貪吃不假，不過他特別愛幫助人。我們補習班有個男孩子很調皮，總是欺負女孩子。有一次，那個男孩子拿了我最喜歡看的書《淘氣包馬小跳》，一直都不給我，還逗我說要撕掉，我快氣哭了！姜俊杰看見后趁那個男孩不備，把書搶過來還給了我，還跟那個男孩說，欺負女孩子不是英雄！
姜俊杰那么仗義，我希望我們永遠都是好朋友！
我的朋友---蔣越7
朋友是什么？我覺得朋友就是和她在一起會覺得很快樂的人，媽媽說朋友是能互相信任,互相幫助，有共同愛好的人，朋友之間不僅能分享快樂的事，還會互相分擔不快樂的事。
我有兩個特別的好朋友, 她們和我住在同一個小區，又是同班同學，我們經常在一起學習、玩耍，非常快樂，她們就是査毓凡和朱新凝。我們有很多共同的愛好，比如畫畫，唱歌和騎自行車。
記得放暑假的時候，一天我們出來玩，朱新凝和査毓凡各自騎著一輛自行車，她倆都騎得有好又快，可以輕松地拐彎，躲開障礙物，可真棒呀！可是我騎得還不是很好，真羨慕她們呀！我只能跟在她們后面使勁地跑，跑著跑著就沒勁了，看著她們越騎越遠，急死我了！正在我很失望的時候，她們轉個彎，騎了回來。朱新凝問我：“你想試試嗎？”“啊！太好了！可是我還騎得不好！”我高興極了，因為我正想試試呢，但又怕騎不好她們會笑話我。朱新凝又說：“沒事的，我開始也騎得不好，練練就好了。”于是我騎到車座上，但是朱新凝的自行車是輛比較高一些的車，我騎上去，還沒蹬起來，就要摔倒，試了好幾次都不行。這時査毓凡說：“你騎我的吧！我的車比較低，我媽媽說這樣比較容易學！”于是我又換了一輛車，真的不錯，我可以用腳支住地，這樣就不會摔倒了。這回換我騎著車，她們跟著我跑著，一邊跑還一邊為我加油，真快樂呀！
我想這就是我的朋友，她們不會因為我不會騎車而笑話我，而是來幫助我，和我一起分享快樂！我也會這樣對待她們，和她們一起互相幫助，一起進步。
我的朋友---蔣越8
書，書是打開智慧大門的鑰匙。書是人們進步的階梯。書是前人總結的經驗與智慧，每個人都喜歡看書，我也把書當作我的良師益友。
每當我有零用錢的時候，我都會去買書。有一天，我買完書，還沒出書店門就開始看起了書。回來的路上，我走進了一片樹林，我還是目不轉睛的盯著書面，然而我前面出現了一棵粗壯的大樹，我當時沒有注意，只聽咚的一聲，我撞在了樹上，撞的我眼冒金星。我大叫一聲：“是誰撞的我？長沒長眼睛！”只見前面有一棵大樹，我才知道自己撞上樹了，只好自認倒霉，吸取教訓，以后不能邊走邊路邊看書了。
還有一次，媽媽在櫥窗里，媽媽在廚房里做飯，我在書房看書。媽媽叫我去超市買鹽，我說：“等一會兒，這一張馬上就要看完了！”十分鐘過去了。我還沒有去買，只見媽媽憤怒的從廚房里走了出來說：“我叫你去買鹽，怎么現在還沒有去？快去！”我見媽媽這個樣子，馬上腳底像抹油一樣給跑了，走在路上，滿腦子里都是在想書，想后來劇情的走向。來到超市，不知道要買什么，又跑回家問媽媽買什么，媽無語的說“買鹽！”我又跑了回去才買了鹽。他說我中了書毒，是一位癮君子。
問我為什么喜歡讀書？因為書不僅能教會我知識，了解社會，陶冶情操，還教會我如何做人，書是我的朋友，更是我的良師益友。
我的朋友---蔣越9
因為有你們，平凡無趣的路上從此就多了很多不一樣的風采，因為有你們，生活中的困難一下子就失去了所有的顏色，讓我心里充滿了戰勝挫折的勇氣，因為有你們，所有的我開心的事都變成了應該分享給你們的事，因為有你們，所以更精彩……
莎莎和萍萍是在生活中最重要的朋友，有了她們每一天都是一部精彩的連環畫。
每到周末，我們都會約上一個時間一起去廣場的草地上玩，來到廣場的我們玩起了“貓捉老鼠，紅綠燈”等游戲。我的眼睛蒙上了布，因為我們在玩紅綠燈呢。我有節奏地喊著“紅燈……綠燈……”。“紅燈!”我叫了一聲。心想：我叫了紅燈，她們都只能站在那兒不動，只要能摸到她們，我就贏了。我的手向前摸索著，腳一步一挪。突然，我的腳好像撞到了什么東西，我估計是莎莎，所以把手伸了出去。“砰!”我撲了個空，原來那只是一塊大石頭。
聽到這聲音，莎莎和萍萍趕忙跑過來。莎莎一邊把我攙扶起來一邊關切地問我：“你沒事?痛不痛啊?我給你找創可貼吧。”說著，就翻起了自己的口袋和萍萍的口袋。結果在萍萍的口袋里找到了一個。莎莎用她稚嫩的手給我貼上。我能感到，她的溫暖。萍萍摸著后腦勺說：“看，我的功勞最大，要是沒有我的創可貼，你可怎么辦喲。”“呵呵……”我和莎莎不約而同地笑了。
這就是我最好的朋友，我喜歡她們，她們在無時無刻幫助著我。
我的朋友---蔣越10
我的朋友像天空中的繁星數也數不清，但就數蔣越讓我印象最深刻。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，上課時總是目不轉睛地盯著老師看；她的一張櫻桃小嘴能說會道，說起話來可真甜；她總愛扎兩個羊角辮，走路時，兩個羊角辮一蹦一條的，可愛極了。
好榜樣
蔣越是個學習成績非常優秀的同學。上課時，老師一提出問題，我們總會看到她的小手高高地舉著，我們總可以聽到她那清脆的回答提的聲音。上作文課時，老師常常拿她的作文當范文讀給大家聽，被同學們親切地稱為“作文天使”。
她對我們班非常負責。哪個同學學習成績有退步了，她就主動去幫助補習；哪里地上臟了，她二話不說，拿起掃帚就掃；哪個同學身體不舒服了，她就陪著去醫務室。
蔣越是我們的好榜樣，我們要好好地向她學習，為班級做出貢獻。
體育明星
蔣越不僅學習出色，助認為樂，而且，她也是我們班的體育明星。
記得10月底，我校舉行了校運動會。最激烈、最熱鬧的比賽當然數跑步比賽了。蔣越這次又發揮了她的作用，參加了女子100米跑。
“快看，快看，是蔣越，蔣越！”我班同學歡呼著。果真是蔣越，于是我也湊了過去看熱鬧。只見她緩緩地走上跑道，微笑著向我們揮了揮手。發令員舉起槍，“啪”的一聲，蔣越第一個沖出起跑線，飛快地跑了起來。我們望著蔣越，拼命喊：“加油，加油！蔣越必勝！加油！”果然，蔣越沒有辜負我們的希望，獲得了第一名。我們班沸騰了，歡呼聲此起彼伏，亂成一片。
蔣越又為我們班贏得了一個榮譽。我們班每個人都不會忘記她——————蔣越。
我的朋友---蔣越11
有一個小女孩，她，有一雙的眼睛；她，有小小的鼻子和嘴巴；她，有一張胖胖的小臉，大家想知道她是誰嗎？接著往下看吧！
她幾乎是和我形影不離的，我們在學校一起學習，在托管一起寫作業，在周末一起上興趣班，一起看電影，一起玩耍……
雖然她不是完美無缺的，但在我心里，她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠在一起，但童年的回憶深深地印在我們心中。
有一次，我在跑步時摔了一跤，有一個大口子，因為老師知道她是我最好的朋友，所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她會不管三七二十一把我扶到教室，可是她去問了我許多問題，她問我疼不疼，要不要打電話給媽媽……那時我看她著急的樣子，心里被深深地感動了，我對他說：“你去幫我把電話手表拿過來吧！”她點了點頭飛快地跑向教室，雖她的動作并不是很好，看可在我看來，她的動作像仙女下凡一樣。
她終于氣喘吁吁地跑了過來，她把手表給我時，我看到她身上的衣服已經浸濕了，我悄悄地哭了……
我費勁地爬起來，走向草地，在草地上坐下打開電話手表給媽媽打電話，電話通了以后，以前愛講話的她，只是像只安靜的小狗一樣，屏住呼吸，認真地聽我們的對話。
電話掛了，她神情嚴肅地問我：“你媽媽讓你干嘛？”
“我媽媽說，能堅持就堅持。”我吸了吸鼻子說。
她二話不說就扶著我走向教學樓。
走進教室里，教室里空無一人，她默默地拿了藥具過來，她好像有一點難過，我問她怎么了，她說：“擔心你呀！”我哭了，她也沒有問為什么，繼續幫我消毒，也許她知道我為什么哭。
大家想知道她是誰嗎？她的名字就叫張詩曼，我非常幸運，能有一個這么好的朋友。我此刻只想張詩曼說：“謝謝你，張詩曼！”
我的朋友---蔣越12
我們是幼兒園同學，他是我幼兒園第一個認識的好朋友。
他個兒中等，身高一米三十五厘米，總是比我差個那么幾厘米，頭發烏黑烏黑的，滑滑的，額前面留了淺淺的劉海，他的眉毛特別可愛，往上揚起，一笑，眉毛就變成兩個“小山坡”，特別是他說話時，眉毛總是上動動下動動，特別有趣。他還有著一張“能說會道”的嘴巴，上課聊天，老師的目光一射過來，他就急忙用手拍拍旁邊的同學，然后，立刻做得比誰都端正，有時，老師還會投來贊揚的目光，總之，很少被老師發現。下課了，這張嘴就更閑不住了，一見人，就不停地講起來，直到上課，才很不情愿地坐到自己的位置上，老師在一旁看得直皺眉頭。
他性格開朗、樂觀、調皮。一下課就像沖鋒戰士一樣，拉著我像風一樣沖出去，還喜歡大叫，就像調皮的“孫悟空”。有一次他不慎從兩米高的石頭上摔下來，手骨折了，非常疼痛，別的小朋友一定會大呼小叫、哇哇大哭，而他呢，沒有流一滴眼淚，反而臉上露著笑容，醫生給他上石膏時特別高興，一會兒對媽媽說：“喔！這根長長的石膏可以做火車軌道。”一會兒又對他爸爸說：“這塊石膏可以做火車，回家一定要幫我做喔！”
他愛好廣泛，喜歡：打電腦、下圍棋、打籃球……，雖然他很調皮，卻很喜歡看書，一個暑假竟然看了一百多本書，所以他知識豐富、見多識廣。
這就是我的好朋友——開朗、調皮的曹子珺。
我的朋友---蔣越13
我的朋友——xx，有一雙炯炯有神的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，活像一位音樂家呢！告訴你，他還是我們長笛課同學們公認的“小小長笛家”呢！
有一次，我跟張斌去找他玩，xx正在練習吹長笛。他說：“你們來當聽眾，聽我演奏長笛，行嗎？”我們答應了，坐在沙發上，聽著，看著。只見他左手握笛身，右手按鍵，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。他說：“我在藝術節比賽時，一定要奪到冠軍。”xx吹了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術節文藝匯演那天，我跑到后臺，去給xx送冰淇淋。他說：“你吃吧，我沒有時間。”我只好自己吃。我邊吃邊對xx說：“xx，祝你成功！”他忙說：“謝謝。”輪到xx上場了，他走上舞臺，向觀眾鞠了一個躬，然后，站到擴音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優美動聽。觀眾們仔細地聽著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音“mi”，結束了整個曲子。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，xx獲得了藝術節器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，xx激動得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來堅持苦練的結果，多年的汗水沒有白流，終于為學校爭了光。為此，他感到無比驕傲和自豪。
啊，xx，我佩服你，你是我們的驕傲！
我的朋友---蔣越14
朋友是一個陪伴我們一生的人，尤其是在小學或者初中的時候遇到的朋友，基本上就是伴隨我們一生的好朋友，因為在這個單純的年代能夠讓我們走到一起說明我們有共同的愛好和共同的理想。我的同桌就是我非常要好的朋友，因為我們兩個人的學習成績及為人處世的三觀都是一致的。
我記得有一次我在鬧肚子的時候，身邊的同學沒有一個人察覺出我的異樣，反而是我這個同學他看出了我今天跟平時與眾不同，所以就上前來關懷慰問我。然后我就對他說出了實際的情況，因為我不太想請假，不想曠課，所以我就強忍著來上課。但是他知道我肚子痛以后直接就去跟老師幫我請假，然后帶著我去學校的醫藥室找老師開藥，后面一直在細心地照顧著我。
身為朋友這些事情雖然說別人也能做到，但是他能夠這么細心的從一個同學和朋友的角度來照看我，讓我非常的感動，也在那一個時刻，我知道這是我一輩子的好朋友。我是很多人并不理解這種瞬間，但是如果當你遇到這種情況的時候，在你黑非常無助的時候，有人能夠理解你，關心你，懂得你并且去幫助你，那你一定會非常的感動。
朋友這個詞是非常廣義的一個詞，有的原版朋友當做一生的知己，有的人把朋友當做出賣的對象，而我覺得朋友就是應該互相扶持一起前進。朋友就是我們這一生中，在遇到困難的時候能夠傾訴的對象，在共同富貴以后能夠互相的扶持，兩個人一起進步。比如說學習的時候，如果你沒有一個要好的朋友一起跟你學習，那么很可能你學著學著就會中途放棄，但是如果兩個人共同進步，那么放棄是一件很難的事情，于是兩個人就一起共同進步了。我覺得朋友的意義就是帶領我們一起前進，一起成長，這就是朋友。
我的朋友---蔣越15
我有許多好朋友，其中我最好的朋友是寒冷、冰和雨。她留著長長的黑發，兩只大眼睛嵌在紅紅的臉上，說話時露出兩排白牙。
她的學習成績很好。尤其是數學，幾乎每次都是班里第一。冷不僅學習成績好，而且經常熱心助人。班里很多同學都得到了她的幫助，我就是其中之一！
一天下午，我的數學作業犯了很多錯誤，所以放學后我呆在教室里復習。冷見我著急，就來問我：“怎么了？我埋著頭寫著回答：我還有幾道數學題要改！冷冰雨說：哪些？我來告訴你。她一邊說，一邊在我身邊坐下，耐心地解釋。不一會兒，我突然意識到我剛才沒有想到！這個問題是如此的不易察覺，以至于我絞盡腦汁的幾個難題，在冰冷的冰雨的幫助下，在短時間內得以解決。
我記得還有一次，我早上起晚了，就趕緊穿上衣服，收拾好書包，趕去學校。到了學校，發現我把鉛筆盒忘在家里了，馬上就要上課了。我兩眼直勾勾地盯著黑板發呆。過了一會兒，當我看起來很擔心的時候，我轉過臉問我，“陳陽怎么了？你是不是忘了什么？”。我點了點頭。于是冷從他的鉛筆盒里拿出一把尺子和一支鋼筆。這時，他發現自己只帶了一塊橡皮。我想了好久都沒想。他說：“要不我們把象皮扯成兩半！”這是你的新橡皮！我答不上來，他卻說：“拉也沒事。拔了還能用嗎！”所以只能聽他的。
快看！這是我的好朋友冷。她天真，可愛，樂于助人。
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