朋友_寫友誼的作文900字

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的朋友_寫友誼的作文900字，希望對大家有所幫助。

朋友_寫友誼的作文900字1

　　他悠哉地躺在沙發上，翹著二郎腿，帶著耳機，口中時不時還蹦出一句：“不虧！”只見他的手指飛快地點著手機，就跟機器設定好似的，一點都沒慢下來，眼睛依舊一動不動，好一個認真！我在一旁看著他那熟練的操作，羨慕得無話可說。

　　考試時在試卷上寫了一寫不良用語，還是錯別字，然后被老師叫去一番教誨……

　　上課時跟同桌講話，結果被老師逮了個正著……

　　他，濃濃的眉毛下有兩只略微呆滯卻又認真的眼睛，仿佛在思考著什么。大家都說，他的小腿有我大腿一般粗，可見他的體格強壯。最突出的是他大大的臉龐上有著一彎濃濃的胡子。猜猜這是誰？他就是——鄭萬隆。

　　雖然有些缺點，可是萬隆還有很多愛好，他未成熟的身上卻散發出他人未嘗擁有的特點——沉穩和聰明。

　　我們已經練了五年的足球，而萬隆總能在球賽中發揮關鍵作用。記得一次足球比賽，那是決賽，對學校，對我們整個球隊來說，都至關重要。萬隆是中場位置，每次的帶球，傳球，他都能做好。一次很好的機會，只見他用腳外側帶球，在中圈附近活動，遇到人，一個變向，加上假動作，再沖刺，防守隊員被他活活晃到在地，頭暈眼花。萬隆帶這球，轉眼間就來到禁區外，他目不轉睛地觀察著防守隊員的位置，風，胡亂地吹過，像利劍，仿佛心浮氣躁，而萬隆依舊不慌不忙，他的胡子微微抖動好像也想上去踢一腳似的。突然，他把球往外一波，隨后跟進一腳射門，有力而又刁鉆，球直奔死角，打了對方一個措手不及，盡管守門員奮力撲救，卻眼睜睜看著球飛過球門。漂亮！我們進球了！在一旁準備接應的我別提有多高興，沖上前擁抱他，他只是微微一笑，拍拍我肩膀，走回他的位置。大家都還沉浸在進球的喜悅中，他卻已經全神貫注的迎接新的挑戰。這也許就是萬隆的特別之處吧！沉穩而努力，值得我學習！

　　在班上，萬隆可是“理科學霸”一枚，一本培優，別人一個學期才做好，他早半個學期就做好了。待老師講解時，他總能在大家都想不出來的時候大膽舉手，上臺寫解題過程，用的方法不是千篇一律，而是別人根本想不到的方法，輕輕松松題目就迎刃而解，常常把老師嚇得都大吃一驚。上課，他不驕不躁，只是偶爾會跟同桌講話，可這都影響不了他的成績。我也偶爾會找他討論題目，他的筆在草稿紙上一動，再斜眼看著題目，不一會兒就做出來了，真的是“學神”啊！

　　理科學霸、出色球員……這些都是萬隆的代名詞。七年交情，我了解了他很多很多。愿我們的緣分能夠天長地久……

朋友_寫友誼的作文900字2

　　我有一個好朋友。我們的關系很好，天天黏在一起。雖然我們經常吵架，但不到五分鐘就又和好了。我很喜歡和她在一起玩。

　　她很單純，別人說她單純到有點傻，我不這樣認為。她其實很聰明，只是性格內向，不愿意和別人主動說話。其實她很愿意和別人交朋友，只是膽小。但只要你和她交上朋友，就會發現她是個很愿意幫助朋友的人。

　　她很幽默，總是問一些很傻的問題，并用天真的眼神看著你，讓你忍俊不禁。她這樣子，總是讓人以為她很傻，好欺負。可是，她其實很聰明，很棒。可是，因為種種原因，她很害怕考試。因為她怕考不好她外婆會說她。可她每次考得都很好，她外婆卻不表揚他。每當期末考試時，她沒考好，她外婆就是一陣煩死人的嘮叨。

　　可是，她現在轉到茅坪去了，我再也不能和她玩，再也看不見她的笑臉了。每一次，我都會不知不覺朝她以前住的房子走去。可到了門口，看著那緊閉的大門，才猛然驚醒：她已經不住在這里了，我為什么還要來呢。我每每這樣告訴自己，讓自己快點離開，可又忍不住在門口站上幾個小時，希望能看她從里面走出來，可每次都是失望。

　　我真的很想她，我希望她能轉回來，我們再在一起玩。，再天天黏在一起，再天天吵五分鐘后就和好的架，在一起去探險，去尋找那畫在墻壁上的魔鬼。

　　何駿瑤，你回來吧，我不會再和你吵架了，求求你回來吧!我真的真的好想你，真的，真的，好想你……

　　我的好朋友，他個子高高的，臉不黑不白，眼睫毛很長，足以讓女孩子羨慕嫉妒恨;他的性格有一些急躁。我一年級和他結識，算起來，我與他結識有四年多了。

　　他很仗義。有一次，小唐被一個五年級的學生欺負了，他見狀，眉頭一皺 ，馬上沖上去，一把推開那人，拖著小唐往校門口跑。他們跑得賊快，那個五年級的怎么也追不上。跑到安全的地方時，小唐連忙說：“謝謝你，如果不是你及時幫忙，我估計我早已被那人打得鼻青臉腫了。”他也很守信用。

　　有一次，他看見小蒙手上有一本嶄新的書——《亨利王子》，這是他最喜愛的書，于是他向小蒙借下了這本在他眼里像“金銀財寶”一樣的書，天天“廢寢忘食”地看。還書的時候快到了，小蒙心急如焚，他怕書拖延歸還，還被損壞了，其實不然，不但書沒有一點兒破損和污跡，還提前一天還了書。從此，只要他向小蒙借書，他沒有不爽快答應的。對于這么有誠信的人還有什么不放心的嗎?

　　但他有一個缺點就是丟三落四，如果他可以改掉，在我心里他就是最“完美”的了。

　　他叫廖梓宸，他同時也是一個負責任的好班長，我希望多年以后，我可以和他在同一所公司工作，我們倆愉快合作，齊頭并進。

朋友_寫友誼的作文900字3

　　我七歲時生了一場大病，現在想起來仍心有余悸。不得不承認，我能長到１４歲，實在是一種僥幸。

　　可是，在我大病初愈之后，小朋友們依然不和我玩，因為醫生說我的病傳染性極強。小朋友的父母自然不愿意自己的孩子與我這種“病毒攜帶者”接觸。

　　那時候，迎春花剛剛開放，幼嫩的芽兒綴在枝條上，就像嵌在五線譜上的一個個優美的音符，譜寫著春天的樂章。我隱藏在一處茂密的花叢后，看其他小伙伴跳皮筋。其中有一個我從未見過的極其漂亮的小姑娘，她大概就是剛剛搬進來的那一戶的孩子吧，我心想。

　　就在我正默想著的時候，突然覺得腳下有些異樣，低頭看去，卻是一條小蛇正塞塞率搴地從我腳下滑過。我大吃一驚，大叫一聲跳出花叢。背后突然傳出一片唏噓聲。

　　我突然意識到了什么，急忙轉身，小伙伴們正吃驚地望著我，我的臉騰地冒起火來，正想轉身離開，她卻走了過來，絲毫不顧他人的阻攔。我詫異地望著她，她問我：“你好。

　　我叫欣兒，你叫什么名字？”我躲避著她的目光，一只腳在地上滑來滑去，兩只手不斷地捻揉著紐扣，小聲說：“我叫曉琳。”“你怎么不來和我們一起玩呢？”我立即后退了一步，頭不停地搖著：“我不想去。”“來吧，我們一起玩。”她熱情地對我說。她見我沒反應。徑直牽著我的手。來到小伙伴們中間，“我們一起玩吧！”她高興地說。我隨即抬起頭，用期待的目光望著他們，可他們全都搖著頭。“她還有病呢，她會傳染給我們的！”一個孩子大喊道。“我已經好了！”我帶著哭腔說道。“你騙人！”“他不能和我們一起玩！”

　　欣兒的眼中似乎閃動著憤怒的怒火。“你們真地不和她玩？”小伙伴們全都搖著頭。我緊緊地咬著嘴唇，失望極了。欣兒卻在這時說道：“好，我和你玩。”她拉著我的手，向花壇跑去，小伙伴們詫異的目光使我突然對欣兒生出一份感激。

　　從那以后，欣兒天天跑來和我玩。我曾經小心翼翼地問過她：“難道你不怕我傳染上你嗎？”她卻大笑道：“我還巴不得你傳染上我呢！”“為什么？”我詫異地問道。“那樣，你可要天天給我送好吃的了！”我們大笑著在床上滾做一團。

　　伙伴們慢慢地接受了我，可這一年的秋天似乎一下子就到了。有一天，她來找到我說：“我要走了。”“什么？”

　　我簡直不敢相信自己的耳朵，“濱州條件更好一點，我爸要我去那兒上學。”“你可以不走嗎？”我無法消除自己聲音中的懇求。她搖搖頭。那天晴空萬里，我卻覺得有一團烏云籠罩著太陽，天地萬物都失去了光芒。

　　欣兒最終還是走了。我沒能去送她。

　　又到花開時了，迎春花開得異常茂盛。欣兒，你在哪兒呢？

朋友_寫友誼的作文900字4

　　他，他個子矮矮的，四十多歲，一副令人忍俊不禁的面孔，和他的幽默水平極相匹配，總是穿一身樸素的衣衫，好像很久不換似的。

　　上課鈴打響以后，一只手插在口袋里，另一只手拿著教科書，笑瞇瞇的走進我們教室。他，就是教我們生物的陳老師。

　　有一段時間，他常穿一件墨綠色的上衣。一天，一個熟悉而又陌生的身影走進教室，仔細一看，此人穿一件西裝，再往上看，哦！原來是他。我和同學們都驚呆了，但也不忘了起哄：“老師，您今天太帥了！”他用他那獨特的唐老鴨般的嗓子說著標準的贛榆話：“這是我待澳大利亞花好幾千塊錢買的。”“噫——”這時，他仿佛就是我們的朋友，無拘無束，親切自然。總是會吹牛，但又不缺少傳奇色彩。

　　他上課常把我們逗得哈哈大笑，但又從不偏離主題。

　　開學第一節課，他手拿教科書走進教室，將書向講臺上一放，徑直走到后面，開始上課。

　　上著上著，他突然拍了一個我的肩膀，讓我站起來，問道：“隨風搖擺的小樹是不是生物？”“是”“水里游動的小魚是不是生物？”“是”，接著，他拿著我的胳膊上下搖晃：“這是不是生物？”“是的。”“什么？”他的聲音提高了一倍。“不是。”“到底是不是？”……我就這樣被忽悠了幾次，最后，他伏在我的耳邊，用全班都能聽見的聲音微笑著說：“所謂生物就是有生命的物體，你們說，姜皓譯是不是生物？”“是！”大家異口同聲的回答，全班幾乎沸騰了。在他的帶領下，我們在輕松快樂中將何為“生物”一章記得爛熟于胸。就這樣，他用自己“無與倫比”的語言配合書上的知識點讓我們領悟到生物學無窮無盡的奧妙。

　　還有一次，在跑操活動接近尾聲的時候，我們一個個累的氣喘吁吁，他不知從哪冒了出來，鼓起腮幫子有節奏的吹起了哨子，“嘟—嘟—嘟——嘟——”，然后將嘴稍微張開一點，哨子順勢從縫隙中掉下墜于胸前，然后漏出一口潔白的牙齒向我們“嘿嘿”地笑，我們都被他怪異的模樣逗笑了，笑過之后，感覺身體突然之間沒有剛才那般累了，輕輕松松的跑到了終點。

　　還是那身墨綠色的衣服；還是那樣幽默風趣；還是那樣擁有一顆孩子般珍貴的童心。這一切給了我們學習的最佳動力以及精神上莫大的支持。

　　微風中，一個墨綠色的身影在走動；驕陽下，一個瘦小的老師在跑步……，是他，讓我們樂觀開朗起來；是他，用自己的美好生命在教書；是他，用生命在培養生命。

　　您好，我們的老師！

　　你好，我們的朋友！

朋友_寫友誼的作文900字5

親愛的阿杰：

　　你好！

　　光陰似箭，歲月如梭，我們都瀟灑地度過十個春秋。在這3000多天的日子里，你我成了形影不離,無話不說的好朋友.驀然回首往事,不由的思緒萬千。心中有太多太多的話想和你訴說。

　　阿杰，我欣賞你的明智、果斷、勇敢和才氣，這些年來，你我既是朋友也是對手，在課間我和你為了某道數學題爭的面紅耳赤，對了，我會笑，錯了。我仍然會笑，因為錯誤讓我學到了更多。在生活中，我們形影不離，互相關心，互相理解，做任何事情都會一起動手，而且從不為一點小事斤斤計較，這讓老師和同學都好生羨慕。

　　可是，在那一年冬天的晚上，屋外的寒風呼呼的響著，雪紛紛揚揚的`飄落下來，我和你在我的房間里盡情的閱讀《世界名著》。過了一會兒，你到書架上找《成語故事》時，左手碰到了“羚羊”瓷雕 ，只聽見“咣當”一聲響，掉到了地上，碎滿了一地。當時，我很傷心，因為，這是我爺爺在世時唯一留給我的生日禮物，現在，我失去了它，等于我看不見爺爺。盡管在那天晚上，你再三的向我道歉，賠禮。可是，我不但沒有接受你的道歉，還說了一句：“我不想看見你，你給我走。”你難過而又慚愧的說：“我會還你一個的，真的對不起。”說完，你就快步的跑出門外。我多想上去叫你回來，可是，我……連我自己也感到很意外,也不知道為什么,我會向你說出那幾個字,我真的很后悔,指責自己當時自己為什么沒有冷靜下來,為了一個瓷瓶而傷害了我們之間的純真友誼，但我又有點傷心，畢竟那是爺爺留給我的東西———雖然不值幾個錢。但是，終究是我的明智戰勝了我的愚昧無知。隔了幾天，我去你家道歉，敲了幾下門，不見人來開，我又喊了你的名字，可是你沒有回應。這時，住在你家旁邊的老奶奶對我說：“孩子，阿杰一家昨天一早就搬走了，阿杰寫了一封信和給了我一件禮物，叫我轉交給你。”聽到這兒，我眼眶里噙滿了淚水，眼淚一滴一滴的往下流，我打開信封，細讀起來，“國釩，你好，我也沒來向你辭別，很對不起，打碎了你的瓷瓶，我已經買了另外一個瓷瓶，請你收下……你的朋友，阿杰。

　　這些天，我幾乎茶不思，飯不想，心里感覺很不愉快，媽媽百般勸說，我才吃了幾口。那么多那么多的悔恨和自責都化作了我對你的懺悔：對不起，阿杰，請你原諒我，真的對不起。

　　我好想對你說，但是我們相隔千山萬水，我又不知你在哪里！

　　阿杰，我無需多言，一切盡在不言中，無論我們身處何鄉，今生我們都是最好的朋友，像以前一樣形影不離，無話不談。如果真有心有靈犀的話，我想，在遠方的你會感應到我對你的這份牽掛。

　　祝：

　　身體健康，學業有成！

　　你最忠實的朋友

　　國釩

　　08年6月11日

朋友_寫友誼的作文900字6

　　冰心曾經說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”所以我們應該以書為友。

　　我覺得這句話說的非常正確，這說明了三方面，一：讀書對自己有益，謂“開卷有益”：二：讀書不能什么都讀，要讀好書，不能讀不健康的書籍；三：要喜歡讀書，愛好讀書；。這不就讓“開卷未必有益”羞愧了嗎？我從小愛讀書，做到了讀書好，讀好書，好讀書，三方面。

　　從小愛讀書的我，非常喜歡聽故事，就成天吵著媽媽給我講故事，嘻嘻，媽媽當然不是我的對手，只好乖乖的給我講故事，我津津有味地聽著一個個有趣的故事逗得我開心的笑了。

　　記得有一次兩三歲的時候去外婆家玩耍，我和媽媽經過一家書店，小小的我看見了里面有一排排厚厚的書，整整齊齊的堆滿了整間屋子，覺得很新奇，就扯著媽媽進去，被看我小小年紀什么也不懂，也不是很好欺負的哦，字我當然會幾個啦！其中“事”字最熟悉不過了，我踮起腳尖看到一本有“事”字的書，知道是故事書就跑過去裝作對那本書很感興趣的樣子，翻來翻去，一份喜愛的樣子，我一邊盲目的看著，一邊想：“如果有了這板書，媽媽就得天天給我講故事了，還能逃得出我的手掌心，呵呵！哇！這里還有光碟呢，媽媽不在的時候還能放碟看！哼！無論如何，我也要買到手！”我跑到媽媽設邊說：“媽媽，哪本書可好看了，買給我好嗎？”于是，我把媽媽的手兩邊晃，嘴里不停的說：“買嘛，買嘛……一開始媽媽未免也太狠心了，”免談！“一句把我搞定，我的自尊心是很強的，決不允許放棄！就耍了另一個花樣。哀求媽媽，可是媽媽始終不動搖。哼既然您吃硬不吃軟，我只好出必殺技了。“如果不給我買我就不理你了！”我憤憤不平的向媽媽傾訴道。必殺技還是必殺技果然厲害，不一會兒，媽媽就心軟了。哎呀，我真棒居然把媽媽給打敗了，不過，這也是我辛苦得來的“勞動”成果。

　　從此，我變天天纏著媽媽給我講故事講故事時，我一邊聽，一邊看圖文，便積累了許多語言，也認識了更多的漢字。于是，漸漸的開始自己讀故事了，大家肯定想不到讀書原來是這么容易的吧！

　　后來，我經常在某間書店里“竊讀”——《安徒生童話》·《格林童話》等等。想不到，小時候幼稚的心靈讓我喜歡上了書，還讓我的作文有了飛躍。一有閑空，我手里就捧著一本書便沉醉書的海洋里了。有時，上廁所也得帶上一本書，它能給予我書的知識，書的芬芳，書的趣味！

　　一本好書就是一座寶藏，一盞明燈，它教我做人，教我知識，是我能在書的海洋中快樂健康地成長。

　　書，猶如一縷陽光，一絲清泉。讓我們共同沐浴書的春光，允吸書的甘露，感受書的快樂吧！

朋友_寫友誼的作文900字7

　　曾經，她給我無數的快樂;曾經，她給我帶來許多無言的友愛;曾經，她給我解決過數不清的難題……然而，我與他素沒見面，是在一個不尋常的地方相識的。

　　似乎百度博客已成為了青年人的時尚，剛剛11歲的我便隨潮而上，剛踏入博客圈子的我不久就認識了一位好友，飄落的紅楓，我與她好似一見如故，聊得熱火朝天。她就是與我不曾見面的蒙面朋友。

　　我只是與她進行語言上的交流，她告訴我，她是一名大學生，是班上的學習尖子，可她變得越來越憂郁。但她善于社交，對我這個小妹妹從不拘束。

　　記得我曾經對她說過，在生活學習中，別人眼里的尖子生是痛苦的，不自由的，總是一大堆的事情要等著做，等著解決，我不理解。面對這些，紅楓只告誡我一句話：Yzj(我的網名)，不要委屈的哭泣，還有更好的明天等著我們。敞開心去面對它們，盡管它們在惹人生厭，畢竟我們是有能力的人，能解決這一切，那是我們的驕傲!放下心來，靜靜的走過去……看，她的話總是那么富有哲理性，那么讓人感到倍受安慰，那么得簡潔明了，讓人豁然開朗，我喜歡與這樣的人溝通，因為它能讓我懂得更多。

　　那時我沒告訴她我才11歲，現在，我毫不保留的對她說了，她的舉動讓我感到萬分驚訝。她仿佛如平日一樣，只是從容地說：Yzj，很高興認識你這個不一般的妹妹，歡迎你，你比我想象中的11歲小姑娘要堅強，成熟，我覺得我喜歡上你了。看到她的話，我不由自主地笑了起來。她的話，總是讓人那么興奮、快樂，是那么充滿活力，我當然也喜歡上了紅楓。

　　當她得知我是小學生后，倍加關護我了。從我的衣食住行再到學習生活，全部的一切她都想給予我幫助。但她從不明問。因為她知道如果是自己也不喜歡這樣。她總是那么為人著想，用別人能接受的方式，注入更多的關懷、友愛。

　　她，也是一個和我一樣的活潑女孩，她能制造出更多快樂的氣氛，讓更多人感受的快樂。紅楓每得到一個讓人開懷大笑的東西，文章，總是毫不保留得獻給別人，尤其是我，在博客上，她常常通過笑話來逗我開心。她是那么的天真，一點也看不出她竭力隱藏的煩惱。紅楓是一個把快樂留給別人，憂慮留給自己的好女孩，使與她交往的每一個人都覺得值，都覺得滿足。

　　同那些人一樣，我能交上這么一個朋友，感到萬分榮幸，同時，也被她那種精神所感染。飄落的紅楓雖然落下，可給予了更多人快樂。盡管我們不曾見面，但她，永遠是我最好的蒙面朋友。

朋友_寫友誼的作文900字8

　　我們生活的每一天，都在別人的關愛之中；當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當你走在美麗的校園里，看到路旁的青青小草，你是否已經感受到愛的芬芳；每個人都有過關于愛的一些經歷，或是友情，親情，愛情等等，至于我嘛，當然，也有過一些令我難以忘懷的經歷。

　　在我很小的時候，爸媽就已經到外地打工去了，家里只有爺爺奶奶，我也還沒有朋友，整個人感到十分的孤單。

　　上幼兒園的時候，我和一個小朋友玩得特別好，他叫羅城。他是一個個子和我差不多的小男孩。而且巧的是，他就住在我家的附近，我們也就經常玩耍。

　　有一年冬天，雪下得特別厚，那時我已經有十歲了，上五年級，羅城也是。在這一天，我和羅城準備云山上玩，出發時，爸媽對我說：“羅毅同，上山的時候小心點，路滑。”“我知道了，我走了！”我歡快地瑜。一路上，雖然天氣冷得直讓人打哆嗦，但是，我那急切的盼望，已經感受不到天氣的寒冷了。

　　會面時，羅城很自信地說：“毅，這一次我們一定能到山上堆一個大雪人，你說對不對？”“沒錯，這次我們準行！”我自信地回答。出發了，我們首先要通過的是一條又長又彎曲，而且石頭特別多的雪路，由于那幾天下大雪，路已經被鋪上了厚厚的一層雪，這對我們前進是在很大的阻力的，我們兩個十分艱難地邁出步伐，突然，我不小心踩到了一塊很滑的石頭，摔了一跤，差點就摔倒了一棵樹上，還好他以迅雷不及掩耳之勢拉住了我，否則后果不堪設想，不過，雖然他拉住了我，但他的手卻被一根樹劃破了手，流出了血，看到這種情況，我頓時感到不知所措，他對我說：“你又沒有紗布？”我這才想起，連忙從口袋里拉出紗布，為他包扎，然后將他扶到一塊大石頭旁，我問他：“你有沒有事呀？都怪我，如果我沒有摔那一跤，你也就不會受傷了，”我內心感到很不安，羅城卻瑜：“沒關系，你不用自責，如果我不攔住你的話，你也會受傷的呀！誰讓我們是好朋友呢！”聽到他這么說，一股暖流從我心上淌過，瞬間讓我覺得這不是在寒冬，而是在溫暖的春天。但看到羅城為我受傷難受的樣子，我也不知道怎么辦才好？

　　休息了幾分鐘，我決定扶著他回家，然后雪地上又出現了現個同行的身影，留下兩行深深淺淺的腳印……。

　　經歷了這件之后，我們成了無話不談的好朋友，互相幫助也成了我們之間的默契。

　　友情是難能可貴的，你如果不去爭取，不去愛護，不去珍惜，它是不會降臨到你的身邊的。友情是一盞明燈，將照亮我們前進的方向性；友情是一縷縷溫暖的陽光，在你遭受困難挫折時，給予你勇氣和自信！

　　在此，祝愿我們的友情天長地久！

朋友_寫友誼的作文900字9

　　今年春節的一天，我和表姐、表弟在銅川街上跑著玩，忽然發現有一個地方賣倉鼠，我和表弟很喜歡。都摸摸自己兜里，總共才3元錢啊。于是找到了龍哥，看到我們非常喜歡的樣子，龍哥就給我們各買了一對白色的小倉鼠。

　　臨走時，賣倉鼠的人特意交代，說倉鼠不能吃西紅柿、黃瓜、綠豆，我就給它們喂一些青菜、蘿卜等……第2天，回到學校我對同學們炫耀說：“我昨天在銅川買了一對倉鼠，很可愛也很乖巧。”趙春明說：“你的倉鼠生寶寶了能不能送我們一人一對啊：？”我回答說：“可以啊，不過，你們可要給他東西吃啊！”“好！”同學們回答。

　　我查閱電腦后得知，倉鼠是倉鼠亞科動物的總稱。共七屬十八種，主要分布于亞洲，少數分布于歐洲，其中中國有三屬八種。除分布在中亞的小倉鼠外，其他種類的倉鼠兩頰皆有頰囊，從臼齒側延伸到肩部。可以用來臨時儲存或搬運食物回洞儲藏，故名倉鼠，又稱腮鼠、搬倉鼠。倉鼠有一對不斷生長的門牙。我的倉鼠臉頰到腹部是白色的。背部為褐色的居多，但也有由深淺褐色形成的斑點，毛色多為灰色。

　　我平時喂它紅蘿卜、白菜幫、大米、西瓜子等等。我每天中午喂一次，下午喂一次，它們吃的時候非常可愛，兩個爪子抱住食物，放在嘴前，用它的兩個大牙開始吃，還發出個“噌噌噌’的聲音，它吃的那么津津有味，讓我忍不住流下了口水。

　　閑了的時候，爸爸媽媽也照顧我的倉鼠。它都成了我們家的“吉祥物”了。有一只倉鼠上躥下跳，好像很想出去似的，也許它不適應這兒的環境，也許它想出去尋找自己的天地。我告訴它，外面的世界很精彩，外面的世界也很無奈，因為危險無處不在，所以我不會讓你出去的，我一定會和你交成好朋友的。有一天晚上，我準備跟它玩，忽然發現其中的一只倉鼠不動了，我摸摸它身上，冰冰的，叫爸爸媽媽過來一看，才知道它死了。我傷心地想，它怎么死了呢？

　　終于有一天，禍不單行，另一只倉鼠奄奄一息，我和爸爸急忙搶救，忽然我發現了，它的兩個大牙長長的，讓倉鼠都合不攏嘴了。我明白了，它是餓死的，因為它的兩個大牙所以讓它無法吃食物，因為它的牙齒需要磨牙，我沒有磨牙的棒棒，所以它死了。雖然現在它已經不在了，但是我相信下一次養它我就不會再讓它沒地方磨牙了，我一定會照顧好它的！

　　倉鼠，我可愛的小伙伴。它陪我走過了很多時光，它給我留下許多快樂。在我們相處的那段難忘的日子，我們交成了好朋友……

朋友_寫友誼的作文900字10

　　朋友， 是在你孤單時默默地陪伴著你的那個人；朋友，是在你掏心掏肺訴苦水時微微一笑安靜地傾聽的那個人；朋友， 是你生病時來問候你的那個人；朋友， 是你在黑暗中時陪你一起尋找光明的人； 朋友，更是在你處境絕望時盡心盡力，絞盡腦汁幫助你的那個人。

　　我曾在《夏洛的網》中讀到這樣一個故事：小豬威爾伯與它的朋友大蜘蛛夏洛生活在農場倉庫的地窖。威爾伯在有一天偶然地被告知它將在冬天時成為一只烤豬。它驚慌失措， 試圖逃跑卻屢次都失敗。為了自己的朋友不被殺害， 聰敏勇敢的夏洛花了大量精力在自己的網上織出對威爾伯的贊美， 從而使威爾伯一夜成名， 擺脫了悲慘命運。而此時的夏洛已經走向生命的盡頭。

　　有數百人曾慕名來探望小豬威爾伯，它們對夏洛的網上對小豬的贊美之詞嘆為觀止， 覺得威爾伯絕對是一只與眾不同的神奇小豬。他們不知道，所有的這些神奇都是它的朋友——夏洛創造的。

　　我被這種友誼深深震撼， 這個織滿字的網是夏洛畢生的心血凝結而成的。這是夏洛和威爾伯深厚友誼的見證。威爾伯多么幸運。它的朋友能夠在它危難時想方設法替它解圍。我想，威爾伯一定明白了一點：朋友是生命中最寶貴的財富， 與友相伴的日子也是生命中最美好， 最彌足珍貴， 最值得珍惜和留戀的時光！

　　雖然我從未有過像威爾伯那樣驚心動魄的經歷，但我身邊也有一些在我不知所措時幫助我解決困難的朋友。

　　上幼兒園的時候， 我有一位叫xx的朋友。一天，我有點感冒了。不湊巧的是， 那天我得做值日，打掃教室。下午的時候，我覺得腿腳很軟，沒有力氣，還有點頭昏眼花。放學時間到了， 我留在教室里掃地。我站都站不穩，硬著頭皮撐著。這時，一雙小手伸了過來， 接過我手中的掃把…是xx！她發現我不舒服，留下來要幫我掃地。

　　我吃驚地望著她， 而她卻只是微微一笑，什么話也沒有說。看著她掃地的身影，我的心頭好溫暖哦。

　　掃著掃著， 她的額上冒出了滴滴晶瑩的汗珠。我覺得有點不安，眼角有點濕潤， 盡管我一直不是個愛哭的孩子。

　　幼兒園的時光在我們的記憶里總會慢慢地變淡，但我想我一定不會忘了那個掃地的身影。

　　也許， 我們并沒有對“朋友”這個詞最標準的定義。但是我們每個人一定都能感受到朋友給我們帶來的溫暖，那溫暖會恒久地驅逐傷心和失意。

　　讓我們珍惜朋友， 珍惜這些溫暖。

朋友_寫友誼的作文900字11

　　朋友的關愛就像冬日里的一杯香濃的奶茶，甜甜的、暖暖的，溫暖我們的心靈，朋友真好!

　　琳琳是一個豪爽、大方的女孩，她和我差不多大，經常手一勾，搭在我脖子上，一把拉上我就到處走。這樣一個爽朗的女孩，做起事來實在太認真!

　　舞蹈老師告訴我們，要想練好基本功一定要苦下功夫，用狠勁。一次老師要求我們好好練，爭取上臺機會。琳琳拽上我，來到毯子旁，把我摁下去，對我苦練一番，壓腿、下腰、抱后腿。她一個勁兒地在我耳邊大聲說：“記住，只要肯吃苦，一定能上舞臺!我問她：“你怎么不練?”她沒吭聲，依然繃著臉，要把我壓下去。她眉毛上揚，看著有人練得比我好，更賣力了。我的筋像被撕裂一樣疼痛，不等我說什么，她跪在我面前，使勁捏了捏我的腿，用已被汗濕了的袖子擦了擦我頭上的汗，淡淡地問了一句：“好些了吧，再開始練。”她幫我把腿抬上把桿，用手摸了摸頭上晶瑩的汗珠，一下又把我推進把桿，將胯擺正，耗了半天。我咬著牙堅持著，可她仿佛更來了興趣，把我的腿靠在她的肩上，減少向上身與后腿之間的距離。只見她手抓把桿，站著弓步，酸痛感有時讓她連連蹭著后退。她又一堅定信念立在那兒，使我想起了“千斤重擔壓在身”。她越是看我叫喚越使勁。

　　外面大風呼嘯，“砰砰”地敲擊窗戶，我感到自己為何要受這份苦，由于被疼痛感沖昏了頭腦，竟然說道：“好煩啊!你凈會折磨我，自己練去!”我又嘟囔了幾句，嘴里又冒出一句：“折磨我，你是不是意圖不軌?”這句話，好像一個冰冷的箭插入她的心。

　　我看見她獨自一人走到角落里，下了腰，又下了叉。當她抱起后腿時，一條彎彎曲曲的線映入眼簾，她的后腿還不是很好，我真想去幫她，但剛才的話如潑出去的水，收不回來了。我不知道該怎么辦。

　　老師突然說，要在我們倆里選一個好的參加演出，讓我們各自展示基本功。在她剛才辛苦的輔助下，我的腿一下抱得很直，她的還比較彎。果然，我入選了，她卻激動地抱住我，恭喜我成功了，我向她道了歉，并拉起了她的手。“以后不要暗中幫忙，一定要光明正大地競爭!”我叭在她耳邊說。她倒是興趣盎然：“沒關系，總有合適我的，這個你跳得好看，下一個我一定會爭取的!”

　　她雖然看著還很快樂，但我知道，這個心里藏不住事兒的朋友為了我強忍了失落的情緒。

　　她對我的關愛像冬日里的一杯濃濃的奶茶，是那么香、那么甜、那么暖洋洋的…

朋友_寫友誼的作文900字12

　　智慧、友愛，這是照亮我們的黑夜的惟一光亮。——羅曼羅蘭

　　——題記

　　朋友，是春天草地上的一抹新綠，帶給你希望與生機；朋友，是夏夜星空中的一顆明星，指引你前進和探索；朋友，是秋天枝頭上的一枚碩果，帶給你歡樂和充實；朋友，是冬天雪夜里的一束火把，給予我無限的溫暖與力量。

　　人們說，童年應該充滿了歡樂和糖果的甜蜜。而我的童年，卻只剩下病痛和藥品的苦澀。

　　我總是班里請假最多的人，因為我的體質不好，經常生病。所以班里的同學都不太愿意和我玩，他們甚至稱我為“病毒”，怯而遠之。也是因為這個原因，我的位置被安排在了靠窗戶最近的地方，老師說這個位置“通風好”，我也就默默認同了。從我的位置可以一覽操場上的景物，只是看不到陽光，覺得很冷。

　　可是，命運之神不會只給我帶來痛苦，終于有一天，它把快樂帶到了我身邊。

　　一日，我又像往常一樣，靜靜地坐在位置上，向操場遠眺。我最近又感冒了，發著低燒，雙頰紅紅的，為了不耽誤功課，我沒有請假。我看見操場上的小朋友玩得那么開心，有的成群結隊的跑來跑去，有的三三兩兩在一起嬉笑，也有的在綠茵上大汗淋漓你追我趕，不知怎么了，我心中竟泛起一陣酸楚。這時，我看見了她，從外面跑了進來。她——是我們班最受歡迎的同學，活潑聰明，能歌善舞。接下來發生的一幕，使我一生都忘不了——她笑著走到我面前，拉起我的手，對我說：”小雨，我們能做好朋友嗎？一起出去玩。“我當時完全怔住了，眼神詫異地看著她。我小聲的說：”你——你不怕我傳染給你病嗎？”我眼眶里含著淚，我害怕這一次又是同學作弄我的惡作劇，因為我害怕自己受傷，所以就把自己像仙人掌一樣包裹起來不讓他人靠近。這時，我聽到了我人生中最感動的一句話：“沒事，我媽媽說你只是體質不好，我是不會被傳染的，我是真的很喜歡你呢小雨。”我眼中的淚水一下子涌出，我真看到了陽光斜斜地灑在我的身上，雖然只是落日的余暉，但對我來說，已經足夠了。

　　從此，我和那位善良的女孩成為了好朋友。是她，帶我走出了陰暗的角落，去接受陽光的洗禮。因為她，我不再自卑，也不再怯懦。我學會了自己走出去尋找希望，去播種快樂，用微笑面對困難與挫折，而不是默默的等待命運的安排，接受所謂的命運之說。

　　你不要懼怕生命中的任何磨難，也不要在意任何人的眼光，你只需堅定自己的信念，勇敢地大步向前走。因為，始終有那么一些人，無條件的給予我們溫暖和力量！感謝一路上有他們相伴，因為有他們，我們的生命才會不孤單。

朋友_寫友誼的作文900字13

　　下課的時候，我站在教室外面的走廊上，看著小朋友們在開展各種各樣的活動。操場上小朋友們有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的玩著追逐的游戲……歡聲笑語不絕于耳。置身于這無憂無慮的孩童世界，我感到十分愜意，自身仿佛也回到了快樂的童年時代。

　　這時，我發現琪琪好像什么活動都不感興趣似的，只是毫無目的地在走廊上走走，看看。那些活動，那些歡笑，仿佛與她無關。我有點奇怪，不過也沒太在意，因為有事，就匆匆走開了。不過，后來下課的時候我就有意無意的會看看琪琪在做什么。我驚訝的發現，除了上廁所，她每一個課間基本都是那么無所事事的走走看看，要不就是干脆不出教室，在里面寫作業，看書。從小朋友的眉宇間我分明讀到了一種感覺，那就是“孤獨”。

　　這是怎么了？我不再只是奇怪，終于忍不住要去問問：“琪琪，為什么總是不下去活動活動呢？”聽到我的問話，琪琪抬起頭，怯生生地看著我，然后悠悠地說：“找個朋友容易嗎？”小朋友聲音很小，卻仿佛晴天霹靂在我耳邊炸響，震撼到了我內心深處。小小年紀，為什么說出這種話來？我天性地拉住那雙小手，蹲下身子，看著那雙怯生生的大眼睛。可能是從我的雙手中感受到了鼓勵，小朋友開始講了起來。

　　原來不是她不想去玩，而是她找不到人玩。每次她去找人玩，人家不是嫌她學得慢，就是嫌她動作不夠利索。久而久之她也不再找朋友玩了，面對他人的指責，她感到自卑。我明白了，琪琪確實不如大局部小朋友那樣活潑機靈，她從小就有點反應慢，不愛言語，個子也矮小。但是我沒有想到，這竟會成為傷害一個小朋友的理由，而傷害竟來自那些天真無邪的小朋友們。

　　想了想，我拉起琪琪的手一起來到操場上。正在跳大繩的小朋友們見了我非常高興。我認真地問:“愿不愿意和我玩跳繩？”“愿意、愿意……”小朋友們爭先恐后的喊起來。我笑著說：“我還帶了一個朋友，就是琪琪，你們愿不愿意呀？”小朋友們愣了一下，馬上就喊著：“愿意、愿意……”我又說：“聶老師年紀大了，動作不如你們靈活，優美。不過只要遵守玩的規則，我想我們就能玩的開心，就能成為好朋友，對不對？”“對！”小朋友們又異口同聲的回答。我主動要求琪琪和我一個組，開始她還有點放不開，跳的時候老是出錯。但我總是很愉快說：“沒關系。”漸漸地，她也能靈活自如了。笑容不知不覺綻放在她的臉上 ，像一朵幸福的花。

　　后來我又多次約琪琪去玩各種游戲，我經常對她說：“我真喜歡和你玩，你玩的很好。”慢慢地我就在教室約不到琪琪了，因為她已經成了大家的朋友， 在操場上愉快地玩著呢！

朋友_寫友誼的作文900字14

　　我最最親愛的朋友，你在天堂還好嗎？不經意間打開了你留給我最后的回憶。在這里，我向青天送去我輕輕的問候……

　　受到白血病折磨的你，仍然是那樣的精神。烏黑俏皮的齊肩短發，很濃密，水汪汪的大眼睛里，只有堅強的目光，沒有半點嬌氣。翹翹的鼻梁下是那大大咧咧的月亮，兩個尖尖的，潔白的牙齒，燦爛的笑容一整天都掛在紅潤的臉上。你知道嗎？我有多懷念多痛恨那段日子，懷念你的一舉一動，痛恨你那有限的生命！

　　還記得嗎?我們是在細雨中萍水相逢的。那時只有8歲，還不懂事。

　　綿綿的細雨把你的發絲打濕，但你卻一點也不狼狽！校服小裙上的小花隨著你的腳步左右搖擺，跟你歡蹦亂跳。有不少的行人在偷笑，你應該知道吧！可你卻沒有一絲一毫的尷尬！可能是因為我在瞪著你，所以你向我這好奇的眼神望來吧！褐色的瞳仁里照出我普通的臉孔。你的小手在那一瞬間忽地抓起我，猛地快跑。我對那次的印象特別深刻。因為后來的目的地竟使我不由得驚嘆！簡陋的房子里充滿了泥土氣味，二十多盆的仙人掌圍著房邊兒，而后來我終于得知了這樣做的原因，當疲倦時，會有仙人掌給你撐著——堅強。

　　這樣貧困的你，卻這樣樂觀。這樣普通的你，卻這樣快樂。我深深地被你的笑容渲染。就算被病魔折磨，你還一樣能開玩笑，特別是你最后的那句話甚是經典，“當我有哪一天醒不來了，那么便是我在天使那兒玩到不想回去了！”

　　消瘦的你，精神飽滿的你，已經在我心上刻下深深的烙印，怎么也抹不掉了！曾幾何時，我們天天朝夕相伴，如今我們卻化作天的兩端，這種孤單的滋味你有嗎？這種無奈的心情你體會過嗎？在沒有你的舊時，我就少了生活中的唯一樂趣。不過，現在，我漸漸學會了堅強，因為我知道，不會再有人替我擦眼淚了。

　　今天下了一場特大的雨，你知道嗎？我想起了我身邊快樂的你，在我身邊嘰嘰喳喳個不停的你，沒有了這樣的你，我很寂寞。盡管你在天堂，我也十分牽掛。

　　我最最親愛的朋友，風吹過了，雨下過了，天空出現彩虹了。我的開朗，你看見了嗎？那些無人傾訴的日子，那些離別時候的眼淚，一切都過去了。我最最親愛的朋友，如今的我已理順了思緒，開始像從前一樣掛著一抹笑容在我的臉上，我已經跟孤單說了再見，你是否聽見了。

　　走過了花季，走過了雨季，你留下的美好回憶，繼續相伴相依。曾經也想過徹底淡忘的，但沒能做到，就把它埋在了心底深深懷念了！如果現在你還在的話，是否蛻變地更加美麗了呢？

朋友_寫友誼的作文900字15

　　路榮鈴，鈴 ……，上課鈴聲響了，我不禁想起剛開學的情景。同學們像一群唧唧喳喳的小鳥，都在討論自己將會和誰成為同桌。這時，有位同學和剛來的同學打起來了。也許是因為討論同桌時冒犯了他吧，也許是因為剛才不小心碰了他一下吧，也許是因為無意間把他絆倒了吧……都無從得知。總而言之，他們現在打得很激烈。令我吃驚的是：竟沒有一個人出來拉架或勸架。也許是事不關己高高掛起吧！突然，有一位同學站了出來。要知道，在那種情況下站出來，無疑意味著他也要“掛彩”。更令我吃驚的是，他走到其中一位同學面前，只見到他在這位同學耳跟前嘀咕了幾句，霎時間，一切都煙消云散、風平浪靜。既而，又恢復了剛才討論的場面。這不僅是我產生了好奇心，他到底是誰呢？他到底說了什么呢?原來，他就是被人送外號“政治天才”的小剛。他讓我產生了強烈的敬佩，因而，在以后的日子里，我們就成為了形影不離的好朋友。

　　前進的路上不一定都是一帆風順，有時還會遇到刺人的荊棘，這幾話說得真對。就算是再要好的朋友也有吵架的時候，我們也不例外。這不，天下著蒙蒙細雨，使整個村莊都籠罩在雨的世界里，天仿佛在為誰哭泣。我和小剛撐著傘去上學，這時，一位老奶奶走進了我們的視線，年邁的老奶奶挎著一籃子桔子，大概是去看望她的女兒吧。突然，她一不小心，腳下一滑，一籃子桔子散了一地，老奶奶摔倒在了地上。這時，小剛一個箭步跑上去，小心翼翼得將老奶奶扶起來，一邊扶一邊說：“老奶奶，不用擔心，我送您吧！然后連忙去撿散落的桔子。我跑過去小聲對小剛說：“你還是省省吧！我們還有幾分鐘就要遲到了，不然，班主任就要說我們了！我想你一定不想挨罵吧！”小剛說：“你有點同情心行嗎？你看看老奶奶都這樣了，我們怎么放心讓她一個人走呢！再說了，政治老師不是經常對我們說，尊老愛幼，是中華民族的傳統美德嗎？這些，難道你都忘了嗎？”說心里話，我當時真被小剛的話感動了，我也想幫她，可又一想起班主任嚴厲的表情，我便揚長而去。在以后的幾天里，我們打起了冷戰，持續了幾天后，我終于忍不住向小剛誠懇的道歉，小剛對我“嚴厲批評”后原諒了我，我們又成了最好的朋友。

　　在以后的歲月里，我們的友誼如小樹，我們共同呵護，撫育成一片茂密的森林；我們的友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；我們的友誼如彩紙，我們共同描繪，組成一幅幅絢麗的圖畫。