樹的朋友-四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的樹的朋友-四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹的朋友-四年級作文1
我是樹，我很粗壯，要兩個小孩才能抱住我。夏天，我可以給人們乘涼。秋天的時候，樹葉落了，我的身上結滿了果實，人們就去摘，我就會給人們帶來豐收和幸福，我有很多朋友，讓它們給你做個自我介紹吧！
我是風，你看不見我也摸不著我，我和樹是好朋友，在風吹過來，樹爺爺就涼快了，枝條還隨我擺動，還給我撓癢癢，我就開心地笑了。
我是啄木鳥，我的嘴又尖又長，我可以為樹爺爺治病，
看看葉子，敲敲樹干，用嘴啄開樹皮，用舌頭伸進去勾出里面的蟲子，把它吃掉，病就治好了。
我是小孩，我是樹的朋友，春天，我給大樹澆水，夏天，我在大樹乘涼、玩耍。我還喜歡在大樹下跳繩、寫作業、聽爺爺講故事。
我是松鼠，我是大樹的好朋友，我喜歡在樹上跳來跳去突然發現樹上長了蟲子，就到處找啄木鳥來治病，找到了啄木鳥、松鼠把它請了過來，過了一會兒，大樹的病就治好了。
我是蚯蚓，我是樹的好朋友，我的身體軟軟的像一條蛇。如果有人一不小心把我斷成兩半，我也可以生活，在土地里穿來穿去，小樹就很快長成大樹。
大樹的朋友還有很多，就不一一為你介紹了。
樹的朋友-四年級作文2
在我們小區的旁邊，有一條小河。小河的兩旁，種植著一排排柳樹。我喜歡在柳樹下活動，柳樹成了我的植物朋友。
春天，我和媽媽在小河邊散步。我發現柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的小芽兒，淡綠色的柳枝，咖啡色的樹干，在陽光的照耀下，美麗極了！我仔細地觀察柳葉，第一次發現柳樹的葉子和別的樹葉不一樣。別的樹葉大多是橢圓形的，而柳樹的葉子是狹長的，兩端尖尖的，邊緣有勻稱的小鋸齒，就像一葉小小的扁舟。一陣春風吹來，綠色的柳枝，就像萬條垂下的綠色絲帶。我不禁想起唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
夏天，我和小朋友們在柳樹下乘涼。我發現柳樹的枝條長得很茂密，嫩綠的葉子變成了深綠色。枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，就像一把綠絨大傘，灑下了一片陰涼。我和小朋友們在樹下聊天、做游戲，柳樹一直默默地陪伴著我們，就像一位忠實的朋友。
秋天，柳樹的葉子變黃了。落葉在蕭瑟的秋風中翩翩起舞，就像一只只黃蝴蝶，輕輕地落到地上，成了一片片金色的地毯。我會撿幾片柳葉，珍藏在書里，它會為我送來特殊的野味兒的清香。
冬天，柳樹的葉子落光了。在凜冽的寒風中，我發現柳樹顯得那么挺拔而堅強，猶如一位位士兵在為我們站崗。
這就是我喜歡的柳樹，無論春夏秋冬，無論風霜雨雪，它都默默地守護在我家門前的小河旁。柳樹，是我最喜愛的植物朋友。
樹的朋友-四年級作文3
我是一只啄木鳥，這片樹林就是我保護的結果：一眼望去，給人的第一印象是一一綠色、茂盛。鳥兒歡快地叫著，對眼前的景象贊不絕口，樹兒們自豪的挺著它那粗壯的背，不時揮動它那茂綠的“帽子”……這是我們啄木鳥一代又一代職責和堅守的結果，就先不自夸了，我也要隨著時間的腳步，去林子里盡情放松我的翅膀啦！
“咚咚咚，咚咚咚……”咦？是什么聲音呀？我來到發聲地，目睹了一位伐木工正揮著他的斧頭砍向一棵大樹，嘴上還說：“這棵樹可真大呀！最少能買到兩三百元，哈哈哈……”
我皺著眉頭，心想：他不知道這樣的樹林很少了嗎？他不知道樹的作用可大了嗎？樹可以為人類抵御風沙；可以產生氧氣，讓黑氣沖天的城市得到綠化；可以調節氣候，保持生態環境的平衡……樹是人類的朋友，他怎么可以這樣做呢？
“你這個伐木工！”我朝他飛去，“你不知道樹的作用有多大嗎？……”
我已經站在他的肩膀上。“我不就砍幾棵樹，賺幾個小錢，至于嗎？”伐木工不知悔改。
我憤怒了，說：“你這個壞蛋！這是我精心保衛的林子呀！你聽了樹的作用還不知悔改！你這段木頭腦袋里一定有蟲！”說著，我朝他的腦袋上啄呀啄。
“哎呦，你這只死鳥！看我不把你……”他舉著斧頭，動了動肩膀，我飛起，他的斧頭朝我的方向砍去，我連連飛向空中，他繼續砍著樹。而此時的我只能眼睜睜地看著一棵棵樹慢慢倒下……
唉，人類呀，不要在砍伐樹木了，樹是人類的朋友，人類也離不開樹呀！
樹的朋友-四年級作文4
從前，在茂密的森林里的一條小河邊上，長出了一棵小樹苗。慢慢地，那棵小樹苗變成了一棵大樹，但是它沒有一個朋友。
夏天到了，大樹想交一些朋友。一只啄木鳥走了過來，對大樹說：“大樹，我們倆交朋友行嗎?我可以幫你抓蟲。”大樹說：“才不要呢!你的大嘴會傷了我的。”于是啄木鳥走了。過了一會兒，一頭大象走了過來，對大樹說：“大樹，我們交朋友行嗎?我可以用鼻子幫你澆水。”大樹嫌棄地說：“才不，等一下你的鼻涕可都灑到我身上來了。”于是大象走了。一只蚯蚓又從土里跳了出來說：“大樹，我們交朋友行嗎?我可以幫你松土。”大樹說：“不要，我怕你把土弄到我的身上。”蚯蚓也走了。最后，一只蝴蝶飛了過來，說：“大樹，我們交朋友行嗎?”大樹說：“好啊，好啊，你長得這么美麗，當然行啊!”蝴蝶在樹上飛了幾圈就走了。
過了幾天，大樹感覺身上很疼很疼，一看!原來是有幾只小青蟲在吃它的樹葉。大樹生氣地說：“別咬了!”小青蟲說：“我們是蝴蝶的兒子，吃了你的葉子，就會變成美麗的蝴蝶了。”說完繼續吃了起來。大樹疼得叫了起來，啄木鳥、大象、蚯蚓聽見了，趕緊過來幫大樹。啄木鳥飛到樹上啄走小青蟲，蚯蚓來松土，大象幫忙澆水，不一會兒小青蟲沒了，大樹也感覺自己的身體舒服多了。大樹慚愧地說：“對不起，我們交朋友吧!”
于是大樹明白了一個道理：會幫助自己的朋友才是真的朋友。
樹的朋友-四年級作文5
你們知道我最喜歡的植物朋友是什么嗎？給你一點小提示吧，天南地北都能住，春風給我把辮梳，溪畔湖旁搭涼棚，能散雪花當空舞對！答案就是柳樹。
柳樹是大家常見的樹種！我們經常在湖邊，河堤看到它的身影。這是因為柳樹喜水，并且根系發達有固定泥土的作用。五九六九沿河看柳，柳樹就像報春花似的，告訴你春姑娘的到來。你知道嗎？你只要用手輕輕地托起柳條放在鼻子下，就能聞到一股淡淡的清香。你再用手摸一摸，有一點粗糙，像老奶奶臉上的皺紋。柳葉長得細長長的，就像眉毛一樣，美麗極了。我想柳葉眉就是這么來的吧。每當二三月份，柳樹就抽出嫩芽，長出嫩葉，垂下萬千綠發，好一個碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
柳木可以用來做木船，家具。柳條可以編織成柳籃、柳筐，當然小朋友們更喜歡用柳條編成柳帽、柳笛。清明節時，人們有把柳條插在大門上用來辟邪的習俗。
易過敏的小朋友們要注意嘍，柳樹和楊樹一樣有毛絮，所以飄絮的時節，大家最好遠離它。
這就是我最喜歡的柳樹，你喜歡它嗎？
樹的朋友-四年級作文6
在一片樹林里，有一棵古老的柳樹，他從來沒有朋友，顯得十分孤獨，善良的貓頭鷹小奇看見了，便四處宣傳，善良的小動物們都到了這里，有啄木鳥、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就連風不婆婆和小孩也來了。
啄木鳥細聲細氣地說；“我是啄木鳥，我的嘴巴又尖又硬，舌頭又細又長。我給大樹看病時，我先看看大樹的葉子的顏色，再敲敲樹干，用嘴輕輕地啄開樹皮，用舌頭勾出蟲子，不但自己能飽餐一頓，而且還能讓大樹哥哥治好病，不那么寂寞。”說完便開心的飛到樹哥哥的枝頭上。
這時，小蚯蚓慢吞吞地說：“我是小蚯蚓，我軟軟的，沒有腳，不怎么容易被發現，我在泥土里鉆來鉆去，為植物松土，讓它們長得更加茁壯，泥土濕潤時，我還會鉆出土面來，向大樹問好，我一定能當好大樹的好朋友。”說著就鉆到了大樹腳下的泥土里。
一個可愛的小女孩羞答答地說：“我住在這片樹林里，我叫林茜，我平時會幫大樹爺爺澆水、施肥、還會在它底下讀書、寫作業，玩耍，讓它不孤單，”說完后，便開心的在樹下玩耍、嬉戲。
接著是小蝴蝶、風婆婆、雨爺爺、小松鼠……，他們全部都成了樹爺爺的好朋友。
這時老虎動物管理長從人群里出來，說：“大家這真是一方有難，八方支援啊！”接著說：“也多虧了貓頭鷹，不是她宣傳消息的話，樹爺爺也不會有這么多朋友啊！”樹爺爺聽了也開心的笑了起來，因為他現在有這么多個好朋友，自己也充滿了自信與活力
樹的朋友-四年級作文7
我家小區種了許多又高又大的柳樹，一年四季非常美麗。
春天，在溫暖的春風里，柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。一陣微風吹過，柳枝隨風擺動，好似少女在梳理自己的頭發。過幾天，在那細細的、長長的柳枝上長出了小小的芽苞。剛剛長出來的芽苞還是黃綠色的，和小綠豆差不多大小。又過些天，柳枝上生出了一些小絨毛，風一吹，便隨風遠行，好像下起了鵝毛大雪。
夏天到了，柳樹上長出了許許多多狹長的葉子，茂密蓬勃，仿佛一把撐開的大綠傘，為我們遮風擋雨。
秋天，滿樹的葉子都發黃了。一陣秋風吹過，那一片片葉子就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，慢慢地飄落到大地母親的懷抱。我心里納悶：冬天馬上來了，難道它不應該多長一些葉子保暖嗎？為什么還要把葉子掉光呢？
冬天來了，大雪紛紛揚揚地飄落下來，雪花為光禿禿的柳樹披上了一件銀白色的大衣。我想：雪花姐姐一定是怕柳樹妹妹著涼，于是特地帶來了一件大衣給柳樹妹妹。
柳樹的用處可多著呢！它的木材可以做成家具，枝條可以編籃子，柳芽曬干后可以泡茶，柳絮可做枕芯……
這就是我喜歡的植物朋友，你喜歡嗎？
樹的朋友-四年級作文8
放學了，我像往常一樣走在回家的那條小上，忽然，我發現了異常，為何秋天的樹還如此的綠?
咚咚，一陣巨響，我慌忙抬頭看，只見在金的陽光下，一棵古樹在向我走來。
我嚇得大叫起來，但沒人聽到。當那棵樹走到我跟前時，它忽然變小了，鉆進了我的身體里，我害怕極了，站在樹旁，想把它吐出來。
可怎么也吐不出來，忽然，我眼前一黑，暈了過去。當我睜開眼時，發現那顆樹站在我面前，“你想干什么?”我大叫到。“我要把樹王之位讓給你。”說完不見了。
醒過來，發現我躺著一棵樹上，仔細一看，發現那棵樹很Q彈，而且葉子也蓋在我身上，像一層被子。呀!這怎么回事?我忽然想起了剛才，這就是樹王的威力。
次日，我和同學在學校玩，忽然一個足球從我的頭上發過，卡在了樹上，一個小朋友哭著走了過來。
明白了，那個球是小孩的，我大聲對樹說：“把球放下來。”只見那棵樹很快乖乖地活動了幾下，把球甩了下來。
這一幕被無處不在的探頭錄了下來，回到家就發現那個視頻被發上了網，并已有幾萬人關注，我感到了不安。
第二天，我來到樹林，發現有個人從搖晃不定的飛機上掉了下來，我急忙用把那個人接住，就在這時，從樹后跑出了許多狗仔隊。
啊，我被拍到了，原來這是個陷阱。第二天一早，就有許多人在我口，只見我一出來，他們就圍了上來，那個問幾句這個也問幾句，嚇得我趕緊轉身就跑。
幸好到了第二天，一切又恢復了平靜。
樹的朋友-四年級作文9
去年的春天，小明在植樹節那天和同學們一起在他每天放學的路上種了許多樹苗，今年，樹苗都長成小樹了，郁郁蔥蔥。每天放學回家，小明都要看看小樹長高了沒有，還經常給它們澆水、施肥、捉蟲，每天走在回家的路上，他覺得空氣特別新鮮，天空特別藍。
今天，小明中午放學回家時，看見兩個女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹的身子上，她們在跳橡皮筋，弄得小樹搖搖擺擺，葉子快搖掉了，小明看著心疼，就走過去，對她倆說：不要把橡皮筋系在小樹上。為什么？小梅說。因為這樣會弄傷、甚至弄死小樹的。小明說。即使死掉兩棵，也無所謂呀！
小紅說。大家都像你這么想，那還有樹嗎？小明有點生氣地說。樹多，有什么用呢？小梅問。樹多，新鮮空氣就多。為什么樹多，新鮮空氣就多呢？小紅問。小明看她倆還小，就換了一種語氣，耐心地說：因為我們吐出來的是二氧化碳，而樹吸收二氧化碳，并且吐出新鮮空氣，供我們呼吸。原來是這樣。她們不約而同地說。一會兒，小明拿來了兩張小椅子，小梅也主動幫忙，拿了幾塊木板，小明在上面寫著：愛護樹木幾個大字。小明對小紅和小梅說：你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧！
小梅說：我們把這些木板都掛在每棵樹上吧！
讓每人都知道要愛護樹木。說完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結不結實。
過了一會兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊伍里去了。
樹的朋友-四年級作文10
從前，有一棵大樹，長得又粗又壯。但它的脾氣不太好，所以一個朋友也沒有。
大樹覺得有點孤單，便讓風兒告訴大家，它要找一個朋友作伴。
一天，烏鴉從大樹旁邊經過，便問大樹：“我能做你的朋友嗎？”大樹說：“不行，你全身烏黑烏黑的，唱歌還那么難聽，我才不要你這樣的朋友呢！”烏鴉只好傷心地走了。過了幾天，遠處飛來一只啄木鳥，它開心地說：“大樹哥哥，我能做你的朋友嗎？我可是捕蟲子的能手呢！”大叔沒好氣地說：“我身上沒蟲子，要你干什么？我可不想跟一個嘴巴尖尖的家伙成為朋友呢！”啄木鳥難過地低著頭飛走了。一天，一只小松鼠跑過來問：“大樹，我能跟你做朋友嗎？我可以天天為你澆水！”“天會下雨，不用你給我澆水。你還經常淘氣地爬到我身上，煩死了！”大樹一口回絕了。小松鼠嘆了一口氣，回家了。就這樣，大樹一直沒找到朋友。一天，大樹生病了，被飛來的`烏鴉看到了。于是，烏鴉找來了啄木鳥先生，啄木鳥用它尖利的嘴吃光了樹干里的蟲子。小松鼠知道了，忙過來給大樹澆水。在大家的幫助下，大樹的病很快就好了。
現在，大樹認識到自己的錯誤，終于和大家成為了好朋友。
樹的朋友-四年級作文11
樹林里，靜靜的，沙沙的樹葉聲，叮叮的蟲叫聲，咕咕的鳥鳴聲……啊，好像與世隔絕，讓我沉醉在一片靜寂與安詳中。
我想，我走進樹林里來，靠在一棵樹上，聆聽各種聲音。或睜開眼，看著小鳥唱歌，看著樹葉飄舞，看著松鼠尋找松果。無限的寧靜，讓我忘記城市里的喧鬧。在這里，看書，采蘑菇，和小動物們玩捉迷藏……
樹林里有清新的空氣，快樂的小鹿，潺潺的溪水，嫩綠的草地。餓了有野果，困了有草地這張柔軟的床，在溪石上玩耍，跳躍或是去溪流里摸一條魚。烤蘑菇，串魚肉，在火上烤。
啊！林景真美啊！
咦？是什么聲音？遠處，一個背影在鋸樹，小動物們無家可歸。樹越來越少，原來的溪流也已經干涸。樹變成了紙，還被人們隨意丟棄……樹林沒了，洪水，沙塵暴可來了。樹林，是生命的源泉啊！
為了我們美麗的家園，請不要鋸樹！
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！
我希望10000年以后，地球不是光禿禿的，還是那么美！
樹的朋友-四年級作文12
在一個充滿歡聲笑語的森林里，住著一群枝葉繁茂的大樹，其中有一棵郁郁蔥蔥的古老大樹，沒有一個朋友，它非常孤獨。
有一天，一只小鳥從大樹旁飛過，小鳥說：“嗨，朋友，你怎么愁眉苦臉的?”大樹興奮地說：“你叫我朋友，太好了，我有朋友了!”
每天早上，小鳥就會為大樹唱歌，而大樹就會為小鳥說起動人的故事，它們每天都很開心。
突然，有一陣微風吹過，還會說話，小鳥嚇得抖動著身體，大樹用枝葉安慰著小鳥，大樹問：“你是誰?“微風輕輕回答到：“我沒有一個朋友，我能和你們交朋友嗎?”大樹說：“當然可以了。”
過了幾天大樹發現自已又高又健壯，于是自言自語說我一定要找到幫助我的那個人，它就是我的恩人。大樹低頭一看，發現有一條小蚯蚓，正在幫它對松土，大樹問：“蚯蚓兄弟，你愿意做我的朋友嗎?”蚯蚓爽快地答應到，大樹突然感覺有一股家的感覺。
從此，大樹老人、小鳥小姐、微風朋友和蚯蚓兄弟成了一家人，小鳥給他們唱歌，大樹為他們講故事，它們朝夕相處快樂地生活在了一起。
樹的朋友-四年級作文13
一天，大樹寶寶發現他的媽媽不像往日那樣多話了，大樹寶寶覺得很奇怪，便問媽媽：“媽媽，您怎么了？為什么不像往日那樣愛說話呀？”大樹媽媽說：“我也不知道，只覺得身體有一只蟲在爬。”大樹寶寶說：“倒霉！一定是壞蟲子‘入侵’了。媽媽您不要急，我這就幫您找醫生。”大樹寶寶拿起電話就大喊：“120，120，快來治病呀！”電話那頭的啄木鳥醫生打了個哈欠，說：“OK，馬上就到。”說完，拍拍翅膀飛走了。
啄木鳥醫生飛到大樹媽媽身旁，因為沒停得住，“啪”的一聲成了“肉餅”。大樹寶寶說：“啄木鳥，你不如去申報‘空中格斗軍’吧。”
“呀！找到了。”啄木鳥醫生大喊一聲。大樹寶寶一下來了精神。只見啄木鳥用尖尖的嘴巴在生蟲的地方打了個洞，用又長又細的舌頭把蟲子卷出來。可是，那條蟲子要跑掉了，啄木鳥馬上咬住蟲子，把它吞了下去，說：“小蟲子，跟我斗，你還小了點！”
從此，大樹媽媽和啄木鳥成了形影不離的好朋友。
評語：這篇寓言故事完整，情節生動，形象鮮明，主題突出，是一篇佳作。
樹的朋友-四年級作文14
我們家門口有一棵挺拔的大樹，它看起來很孤獨。有一天，一只喜鵲飛到大樹上，唱了一首歌，大樹問：“你可以在我樹上安家嗎？”喜鵲說：“你不僅老，而且舊，會把我的孩子們帶壞的。”大樹說：“我的意思你沒明白嗎？我幫你照顧······。”喜鵲不停，拍了拍翅膀飛走了。
又一天清晨，一只松鼠經過這兒說：“你好呀，樹伯伯。”“你好。”“怎么啦，你不高興嗎？”“我沒有朋友，很孤獨，所以不高興，渴望自己能有個朋友，和我長期在一起。”“正好，我正在找窩。”“不如讓我來當你的朋友吧！”“好吧。”
第二天，小松鼠帶著松鼠寶寶來到大樹那兒，大樹正好醒了。小松鼠說：“我們有沒有打擾到你睡覺。”“當然沒有打擾到啦！”“我會幫你照顧孩子。”“謝謝你住在這兒，不然我這輩子都沒有一個朋友。”
日子一天天過去了，大樹肚子疼，小松鼠出去找吃的了，松鼠寶寶在睡覺，不知道大樹伯伯肚子疼。松鼠快要到家了，不遠處聽到大樹伯伯正在喊肚子疼。他扔下籃子飛快跑去啄木鳥醫生家，“啄木鳥醫生，一棵大樹肚很疼痛，求求你救救他吧。”“好的，你現在就帶我去。”“好的。”“快要到了。”松鼠說：“就在前面。”“到了到了。”啄木鳥幫大樹啄出蟲子飛走了。“謝謝你松鼠。”“不客氣。”
從那以后，這對朋友永遠生活在一起。
樹的朋友-四年級作文15
我是樹，我有粗壯的樹干，兩個小孩子才能抱住我。我有很多朋友，有雨水、小鳥等。
我是雨水，我是樹的朋友。只要樹渴了，我就讓樹痛痛快快地喝水，只要樹身上臟了，我就讓樹好好地洗澡，沖干凈樹身上的塵土，讓樹又變得一塵不染，干干凈凈。我想玩時，樹每次都陪我玩。
我是小鳥，我是樹的朋友。每天早上，我都唱著歌把樹從夢中叫起來，讓樹聽我唱動聽的歌，每天晚上，樹聽著我的歌進入夢里。樹也給了我堅固的窩，讓我不用擔心我的孩子掉下去。
我是小孩，我是樹的朋友。如果樹渴了，雨還不來，我們拿上木桶，從家里的水龍頭上接上滿滿一桶水，給樹澆水。夏天，烈日炎炎。我們在樹下看書、寫作業、玩游戲，一點也不熱。
我是蚯蚓，我是樹的朋友。你們一般看不見我，因為我在土里呢！我每天和樹根在一起，和他一起玩捉迷藏，我跑到他后面，他竟然找不到我。同時在地下穿來穿去，這樣，泥土變的松松的，樹就可以活下去了。
我是風，我是樹的朋友。大雨之前有一陣風，我就是跑來讓樹做好準備，告訴他，大雨要來了。大雨來臨時，樹讓我鉆在他葉子下和葉子玩耍，既不怕被大雨淋到，還能和葉子玩的很快樂。
我是啄木鳥，我是樹的朋友。樹一生病，我第一時間跑來給樹治病，讓樹健康的成長。樹身上的的蟲子被我吃了，我也吃飽了。
你看，樹的朋友可真多啊！
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