最好的朋友五年級作文（通用36篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的最好的朋友五年級作文，希望對大家有所幫助。
最好的朋友五年級作文 篇1
她，我最好的朋友之一。短短的黑發，散發著“伊甸園”獨有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子，甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿T恤、長褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個假小子。為了這事兒還鬧了一個哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個路口。“紅燈，等等吧！”一向遵守交通規范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。
這時，交通協管員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著我們。“他想干嘛呀？總盯著我們看，要干什么呀？”總之是一種說不出的感覺。
突然對她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡。“你是男是女？”盡管我看出他并沒有惡意，但是說這話總就應顧慮的別人的感受吧。回頭看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。之后說出來的更是摸不著邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈……
“綠燈！”我拽著她三步并一步地離開這個十字街頭。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，此刻就由我來調節一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎？”立刻融化了這座冰山。
她，一個善良的“小孩兒”，永遠長不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執著，不對，就應是固執，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈……
“我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開，“拜托！此刻都21世紀了，誰還用手寫信啊，你能不能modern(現代化)一點啊。”
她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個表情，倒不是正因我怕她生氣，而是正因她做這個表情會讓我有一種說不出的難受，“好好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧……”。“這還差不多，”總算把她打發走了，不然，指不定要被她煩到什么時候，我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今，“轉眼間，三年過去了，我們已經認識了三年之久。在風雨中我們共患難，在快樂中我們共成長。”每回想起這句話，心中泛起感動的漣漪久久不退。你問我“如果到了初三，我們即將畢業，這幾年來的友誼還會存在嗎？我們還是無話不談的好朋友嗎？那是我們將各奔東西，像和小學一樣，進入一個新環境，那是不是也有一群新朋友呢？”
我從來都沒有正面回答她這個問題，此刻我能夠信心滿滿的告訴她：也許將來我們會有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我絕對不會忘了你，你是我最好的朋友，以前是，此刻是，以后也必須會是。你要堅信我們的友情是不會輕易被擊垮的。“只要堅信，期盼就會成真！”是我一向篤信的真理，也必須會是我們的結局……
最好的朋友五年級作文 篇2
隨著時間的推移，事情會變，事情也會變。時間匆匆帶走了一些東西，留下了一些清晰的照片、深刻的記憶和無限的留戀......
和往常一樣，我總是靜靜地靠在窗臺上，靜靜地盯著星星，我有很多想法。輕輕回憶從前，眼角會不時流出淚水，心中不時劃過幾抹苦澀，同樣是嘴角仍會浮起微笑，分別時相遇，是幾何。沙沙的微風撩起了裙子，帶點涼意。他把頭輕輕靠在墻角，輕輕地嘆了口氣。他的指尖回憶起過去......
我們在那個陌生的校園里相遇了！相遇的是那個角落！
那時，我輕輕地走在陌生的校園里，不時地把目光轉向陌生的班級，研究著我不認識的陌生人。我告訴自己，我不再是幼兒園里那個打鬧的孩子了。但轉瞬間。我在那個街角遇見你，也許是命運！我們只是默默地打了個招呼，但是你嘴角的微笑讓我深深地記住了你......
隨著時間的推移，我們逐漸相互了解，成為了好朋友。我來到的這個陌生的校園已經變成了一個內向的孩子，但我不知道為什么我總是不得不在他面前強忍痛苦和微笑。他似乎發現了什么，漸漸地他默默地給了我光明，也許很神奇！我逐漸從一個內向的孩子變成了他燈下的一個樂觀的人。他教了我很多東西。他教我微笑著面對這個殘酷的世界。他教會我自信地面對一切。他教我時不時地從嘴角扯出一絲微笑。即使心情沉重，三言兩語也能輕松解決。我離開了內向的陰影，回到了過去。我很高興，也許他有一種特殊的魔力！他給我帶來了一個新的世界，他的嘴角還掛著微笑。他的微笑似乎融化了冰川......
一旦我考試不及格，我的心總是不高興，我的心很沉重。他發現他微笑著把手放在我的肩膀上。我回過頭，又看到了熟悉的微笑。他笑著說:傻瓜，堅強點，保持微笑。你忘了我說的話了嗎？”我的心突然被感動了，淚水在我的眼睛里打轉，兩滴眼淚帶著不快滑落下來。我破涕為笑，笑著點點頭。我沒有忘記在嘴里說:謝謝你！”他微笑著點點頭，好像在看什么。然后，她揮著小手，臉上的嚴肅消失了，留下了久違的微笑。
那些年里，我和他有過許多沖突和矛盾。也許這是我的虛榮心，但我沒有道歉。我的期望似乎破滅了。他低下頭對我說:對不起，我，我，我......”明明是我的錯，他怎么道歉，這該死的虛榮心。他看著我紅色的眼瞼，給了我一個微笑，但我的心像一塊鉛一樣沉重。他只是含淚看著他，暗暗感謝他。“謝謝您
五年來，我們的同學幾乎形影不離。他經常握住他纖細的手，看著天空中的彩霞，然后看著他。那天，我溫柔地對他說:在未來，如果我們想要...離開...現在，你不能忘記我！還有一個不哭的承諾！”我哽咽著，輕聲抽泣著。他撫著我的臉說:你站了起來！”“我...我...我...”我大聲說出來。我沒有違背我的諾言！”
時間過得很慢，但是他沖刷掉的記憶抹去了我難忘的友誼。
最好的朋友五年級作文 篇3
它，總是站在我的前方，我奮力去追趕它，它沒有絲毫停下的意思。總是在我追逐的過程中慢慢提速。它，有時讓我望而卻步。靜下來想一想，追逐它的腳步永遠不會停止，正因為有了它，才有了一次次成功。它有一個響亮的名字——目標！
努力可能是沒有方向的，如果總是在迷茫中摸索，不如和“目標”交個朋友。“目標”和我們一樣，也會成長。
當我耳邊第一次聽到滿分的聲音時，我結交了“幼兒時代”的“目標”，它告訴我，以后盡量保持良好的學習狀態，給自己規定個成績的范圍，并盡力去得到它，我便開始朝著“目標”奔跑，只要努力，還是有收獲的。經過我不懈努力，終于摸到了“目標”的肩頭，初嘗勝利的甜蜜。第二個目標油然而生，“爭取每次都保持在班里前五名”。有了沖擊第一個目標而打下的基礎，我再努努力，保持好學習狀態，我將自己的成績基本固定在前五名了。我踩著這個目標，向下一個目標攀登…就這樣，一環緊扣一環，我始終面朝著下一個目標邁進，小學六年，也在目標的交替中度過。到了六年級，我已具備了當班里第一的實力，我的眼睛，眺望著小學畢業考試。全局前十，我的新目標又誕生了。
目標不是信口開河隨便就定下的，而是經過認真斟酌，深思熟慮，為自己在“高手云集”的環境中尋找適合自己的一席之地，從而找到下一個應有的起點。我先仔細回想本校的成績優異的學生，怎么也有十個撥尖的。再看看別的學校，光初有耳聞的也有十多個同學，再加上沒聽說過的，約莫有五十來個人在無形之中成了我的對手，實力的懸殊不大，細心成了每個人的制勝法寶。在接下來的幾次模擬考試中，我的成績都還可以，我緊緊抓住手中的線，恐懼線的那頭——心中的目標飛得越來越遠。
數著數著日子，小學畢業考試如期而至，喜悅夾雜著擔心，張開雙臂向我擁來。我拋開雜念，暫時松馳了緊緊抓住目標的手，目標，拴在我心中每一條思路淌過的路口。我時時刻刻掛念著最好的朋友“目標”，在筆下飛奔著駛向它，它伸出了一只手，近在咫尺的距離給了我無限動力。
有了目標，我已經邁向了成功的第一步；為了目標奮斗、拼博，為我贏得了成功眷顧的百分之五十向目標沖刺，就像比賽時前面有人領跑，每邁一步都充滿動力。小學畢業考試的成績，給了我意想不到的驚喜，我想感謝我最好的朋友——“目標”。
一次次進步，來自最好朋友的鼓勵，交到這樣的好友，我很自豪。我最好的朋友，我學習的動力，不正是大家所期望的嗎？
呀，我最好的朋友，你總是不肯多停留，你怎么又跑了？
最好的朋友五年級作文 篇4
人生本是一片貧瘠的沒有染色的土地，需要朋友去裝點，需要友情去施肥。她，學習成績不是很好，我卻一直覺得她很聰明；她，不喜歡裝飾，卻有著一種自然美；她，喜歡跟我拌嘴，卻是我9年的黃金搭檔……
她就是一個普通的女生——喬琦。對于我們來說，為一道小題吵一下午是很正常的。上學期期末進入緊張復習階段時，作業卷子一張比一張難，而且數量越來越多，大家做完是沒時間檢查的。“曹芃，你最后一道題做錯了！”我剛做完一張卷子，喬琦突然跟我說。“不可能！我驗算過的！”“你列錯方程了吧？你想啊，假設那蠟燭變長了……”“蠟燭拉長了是三分之一嘛，你看……”我們就這么吵了起來，直到放學路上，電話里吵，發短信吵……那是我當時做卷子最認真的一道題了最后結果是我們倆都做錯了并且改正了。這次吵架一直激勵著我，吵架后我做的數學題又快又對，也許是避免再吵架發現自己答案是錯的吧。這不就是友情嗎？盛滿了友情的酒杯里的友情是看不到的，只有搖一搖時才能灑出友情——吵架中的友情。記得有一次我被別人誤解，告訴了她。“我明明是這樣想的，他偏偏歪著想，我有什么辦法！”她開始是認真地傾聽，后來裝作不屑地說：“隨便！他怎么想跟你有什么關系？”我當時很生氣，后來想想發現她很對。如果她支持我的觀點、一起抱怨或安慰我，那我會更傷心。而她“冷淡”地說這樣一句話，我或許會把生氣轉移到她身上而不去再想那郁悶的事，或許會認真想想她說的話中的哲理。這不也是友情嗎？有一種藥劑雖然微苦卻不會傷害到心，卻可以消除郁悶，勝于不停地安慰。這種藥劑就是冷淡中的友情。還有一次數學課做題，我是班里第一個做出來的。組長喬琦說：“曹芃就是天才中的蠢材，蠢材中的天才，智商情商都高到不正常……”“哼，你呢？一會兒天才，一會蠢材……”我們開始互相說“壞話”。這不更是友情嗎？兩個物體碰撞、擠壓后才會更親密，我們總是覺得和自己尊敬的人之間有距離，經常開玩笑的朋友就有親密無間的友情——玩笑中的友情。
我的朋友們，有的總是在不經意間互相做點點小事，有的每一天都會互相說一句關懷的話，有的勝似兄弟姐妹十分親密……而最珍貴的朋友不是表面看起來對你最好的，而是你受傷時真正可以給你慰籍，你不努力時給你很多激勵，你有缺點時馬上讓你知道，方法卻往往很怪的朋友。喬琦和我的友情就到了這個境界。我們的友誼像皮筋，不斷地拉長看似是對它不好，其實彈性越好真正需要長度時很容易達到；我們的友誼像鵝卵石，受過無數坎坷和折磨，展現的卻是完美美麗的一面；我們的友誼就像浮橋，晃晃悠悠卻不會倒塌。這就是我們之間無與倫比的友誼，這就是我最好的朋友。
最好的朋友五年級作文 篇5
在每個人身邊都或多或少有許多令我們感動的事，也許有人會問：“什么是感動呢？”我認為感動就是在你需要幫助的時候幫助你解決一些問題。
然而令我感動的事也如同繁星一樣在我的腦海閃閃發光。我就給大家摘取其中一顆星，講一講那件令我感動的事。
記得有一天早上，我早早地就起床做好上學的準備。我邁著輕松的步伐走向學校，當我就要走到學校門口時，看見一個個同學們胸前戴著的紅領巾，我頓時停下了腳步，伸手摸了摸右邊的口袋又摸了摸左邊的口袋，可就是沒有看到紅領巾的身影，頓時我心急如焚。我又把書包摘了下來，我左翻翻右翻翻就差把書包中的東西全倒出來了，可誰知就連紅領巾的影子也沒找到。我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下。我皺著眉頭說：“怎么辦呀？”我急得直跺腳，時間一分一秒的過去我的心更是越來越著急。忽然我腦中冒出一個想法：可以給家里打電話呀！我立即從兜中掏出手機，一打開手機，屏幕上出現了四個大字“電量不足”。我心想：什么嘛！總是在關鍵時刻掉鏈子，平時不用的時候電足著呢！我又立即撥通了電話，可沒人接電話。我又連續播了兩次電話，可誰知就是沒人接。我的心再次墜入萬丈深淵。
忽然我看到了我的好朋友，我連忙叫住了她。她好像在思索著什么，我再次叫住了她。我連忙跑了過去，說：你慢點兒。”她轉過身來，對我說：“干什么呀？”我一邊喘著粗氣一邊說：“你有多余的領巾嗎？”她疑惑地說：“干什么呀？”我說：“那還用說呀！當然是忘帶領巾了。”她又說：“原來是這樣啊！來給你。”她摸了摸左邊的兜，又摸了摸右邊的兜，一看也沒有。她又打開了書包，說：“等一會兒啊！”我說：“沒事你慢慢地找吧，我不著急。”過了一會兒他從書包里拿出領巾，笑著對我說：“來給你。”我接過領巾，高興地說：“謝謝你了！”我連忙把領巾記在了胸前。
我忽然覺得天出奇的藍；樹出奇的綠；空氣格外的清新……我高興地說：“我們一起去學校吧！”她說：“好啊！走！”我忽然發現她的胳膊上劃破了一個口子，我親切地說：“呀，你胳膊上怎么劃破了一個口子呀。”她說：“沒事，剛才翻書包時，不小心被劃破了。”我說：“沒事就好。”我心想：一個朋友因為幫助別人自己受到傷害，還一聲不吭，這才是真正值得去交的朋友。這是她說：“再說了我們是朋友嘛，朋友就應該互相幫助。”這句話把我深深的感動了，我的眼睛里頓時充滿了淚水。
其實在我們身邊有著許許多多令我們感動的事，這些事常常微不足道。但是，只要你細心觀察、用心來感受留意身邊的事，你一定能夠發現。
最好的朋友五年級作文 篇6
一對小鏟子般的板牙，一雙長長的大耳朵，水靈靈的大紅眼睛，長長的眼睫毛，我最好的朋友＂兔子小姐＂就這么閃亮登場了。
其實“兔子小姐“是我養了好幾年的寵物，這個名字是我和妹妹給它起的。是我和她相處的幾年之內我知道了，她的各種嬌氣的毛病，所以才給她起了這樣的名字的，由于跟它在一起的時間長了，慢慢有感情了，所以它的那些壞毛病，我都會慢慢的接受的，今天就讓我給你們講講我們家的這位“兔子小姐”是如何和我相處的越來越好的秘訣吧。
我家的這位＂兔子小姐＂它貌似有潔癖，你每天都要給它換一次草，只要一天不換她就不吃。它的潔癖跟我們人類是一模一樣的，比如有時候我撫摸它的毛，一不小心把它的毛弄亂了，這時她就不愿意了，立馬用舌頭再把毛給舔干凈，舔柔順了，還用嫌棄的眼神看著我，仿佛我的手上有小細菌一樣。因此我也很尊重她的選擇，每次摘草都要摘沒打農藥的每次盡量摘剛萌生出來的小芽，因為只有這種小嫩芽才會多汁并且脆脆的。我每天都跟著它的原則走，所以它慢慢從公主病成了自己會找吃的“霸氣兔小姐’’而且也越來越習慣我用沒洗過的手摸它了。原來是因為跟我不熟，所以才不讓我碰它的呀，這讓我很感動而且很開心。
我看見它喜歡在籠子里蹦來蹦去的，雖然知道把它放到大箱子里它會自己蹦出來，可是我還是把它放進了一個大大的箱子里，因為這樣它就不會覺得地方狹窄了。當我剛把她從籠子里放進大盒子里的時侯，它好像很奇怪我為什么要放它出來，盡管帶著疑問，可它還是優雅的，一蹦一跳的在大盒子里玩兒了起來，我只是看了看她就去寫作業了。因為我對她的散養，它慢慢的對我家也很熟悉了。比如每次吃完草后都會在我家里蹦來蹦去，比如你剛才還看見它在那個屋子呢，一眨眼它就跑那個屋子里了，慢慢的我走路的時候它也不往后躲了，反而還在我后邊跟著，可是每當我跟媽媽說的時候，媽媽總是不信……
慢慢的，我們的感情也越來越深了，直到有一天，爸爸說小兔子在家里有時候會大小便，弄得屋子里很臭。所以爸爸說這周日就把它給放到有草地的地方去。我深刻地記著，爸爸開了兩個多小時的車終于找到了一大片草地，當我把它從后備箱里拿出來時，它明顯有著困惑感，頭上就像打了一個大大的問號，這是哪兒？等我把籠子放出去的時候它并沒有跑走而是想看看我們要干什么，就在這時，因為我們都知道他很餓，所以我們就扔了一顆新鮮的胡蘿卜放到了遠處，小兔子也蹦噠蹦噠的跑過去了，這時候我們都不舍的坐上車了，當爸爸準備把車開走的時候，我看見小兔子還是很疑惑的抬頭看看我們要去哪兒，為什么不帶它，可是爸爸還是把它扔下了，在車開走的那一瞬間，我和小兔子同一時間，互相目視著對方，仿佛希望以后能再次見面，第二個周末，我要求爸爸帶我再去一次放兔子小姐的地方，我多么想再看看它啊。可是到處除了綠綠的草地，早已沒有了它的身影，我的眼淚不知不覺的留了出來，真心希望它還活著。
最好的朋友五年級作文 篇7
因為政策問題，丁莊的房子要蓋家屬樓，所以那里的房子都要進行拆遷。于是政府將拆遷戶都安排在了一座大院里。就在那個大院里，我和景好姐姐成為了要好的好朋友。
記得那個夏天我上三年級，我因為看了其他小朋友都會騎自行車，所以天天向媽媽嚷嚷，像個蚊子似的天天圍著媽媽轉悠。媽媽真受不了，就給我買了個自行車。激動萬分的我便將自行車推下了斜坡去玩。玩了一會，要回家時才發現，就算我使足吃奶的勁，還是推不上來了。這時，景好姐姐看見我推不上來車，就邁著小碎步趕來幫我推了上去，當時因為不認識我就只說了一聲謝謝，就飛快地跑走了。
大家都是鄰居，時間久了，也就成了好朋友，一次我提議說，大院后面有小貓，我們就去找小貓吧！景好也覺得主意不錯，我們就打著去廁所的旗號去抓貓了。我們原以為是家貓，誰知是只野貓。景好先去探路，我便隨后去捕捉。景好“趴”的跺了一腳，野貓便嚇出來了，我們自稱膽子大，但其實看那野貓蹦出來也是嚇得不敢接近。那貓像個老鼠一樣嗖的一聲竄進草叢深處，我們兩個不放棄繼續去尋找，揚言這次一定不怕，但忽然草叢動了一下，我們兩人就嚇得屁滾尿流，那跑的速度就跟獵物正在被獵人追趕一樣，雖然那路也就二十多米。
我們一起玩耍了五年，一起干了許多好笑的事。雖然我們現在不在一起玩耍了，但我們一起度過的美好時光是我永遠不會忘記的回憶。
最好的朋友五年級作文 篇8
朋友是我們一生值得托付和信任的人。因為有了朋友，我們的生活才豐富多彩；有了朋友，我們的生活才能告別 孤獨和寂寞；有了朋友，我們開心的時候會有人陪你微笑，不開心的時候也會有人陪你哭泣
在小學五年級的時候，我最好的諍友——李文是我字典里最好的諫臣，如果我是唐太宗，那么她就是魏征。
我們已經有兩年沒見了，想起以前我們一起玩游戲，一起學習，一起受到老師的表揚時，不禁淚流滿面。在一次體育測試時，我剛好60分，而絕大多數同學都考了100分，李文也不例外。我被老師罰跑操場五圈，別的同學都在幸災樂禍，她卻陪我一起跑，邊跑邊安慰我說：“我知道你已經努力了，加油，你已經努力了，下次你一定可以通過的。”那天晚上，我久久不能入眠，除了親人以外，我可以確信她就是對我最好的人。我甚至把她當成了我的親人。現在我想對她說：“我很想念她”。
記得又一次吃飯，她很節省，只吃了一碗稀飯，我卻吃了一碗混沌，在學校門口的路上，有個人在吆喝著什么，我們圍過去看，聽同學說，你用五角錢給他，就可以從他手里的一捆線李抽出一根線，每一根線上掛著一個小玩意，最好的“小玩意”就是手表了，我連續抽了4次，華了2元錢，卻只抽到了一些小玩具。第一次抽的時候，我抽到了用包裝塑料袋包裝好的幾根線，第二次抽的時候，李文勸我不要抽了，可是我不聽。如果自己抽到手表，那真是發大財了，我心里想，結果抽到了一個小鈴鐺，一直沒抽到手表，后面幾次都是如此。我開始后悔了，當初為什么不聽李文的話呢？2元錢，足夠我吃一頓飯了，幸好，這些只是我積攢下來的錢，下次絕對不能再上當了，我在心里暗暗想。李文在一旁笑著說：“不聽老人言，吃虧在眼前”。是啊，想起“老人”這個詞，朋友可以做我們的“老人”。給我們教誨勸導，給我們歡笑，友愛和歡樂。我不禁發出一片感慨，以后在碰上類似的事情，我絕不會再上當。
因為有了朋友的理解，信任和支持，我們的生活才豐富多彩。朋友有事是幸福的種子，是感情的寄存處，是心靈漂浮的舟；有時是傘，能為流蕩在凄風苦雨中的你遮去幾分風寒；有時是舟，可以載你斬破駭浪，劃向新的彼岸。朋友給我們尊重，給予我們關懷，幫助，歡笑，安慰和信任，幫助我們走出困境，擺脫痛苦，幫助我們成長進步。這些都是盆友給予我們最寶貴的禮物，我們一定要珍惜它們，不能辜負了朋友間得這份情誼。
巴金爺爺曾說過：“友情在過去的生活中就像一盞明燈，照亮了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。”友情是你垂淚時堅強的依靠，為我們撫平內心的創傷。有了友情，才會有友誼，有了友誼，才會有一生之中必不可少的人——朋友！
最好的朋友五年級作文 篇9
朋友，還記得我嗎？你就這樣悄悄離去？不帶走一片云彩，不帶走一絲牽掛。你帶走的，是我們一起度過了人生最愉快的兩年，是我們之間真摯的友情，是我們不可忘記的歡樂。你走了，是因為我們分到了兩所不同的中學，我們疏遠了，我們沒有再像過去一樣快樂了。還記得你離開時告訴我：我們是最好的朋友，雖然我們不在一起了，但是，我們的心永遠在一起。這句話勝過千言萬語，我始終沒有忘記你曾經對我說的這句話。你走了，滿臉通紅，晶瑩的淚珠從你的兩邊流了下來。
記得你告訴我，你很少哭，因為，你很堅強，你不會為什么事情而掉眼淚的。但是這天，你哭了，也許，這是我們友誼的告終；也許，這是我們彼此新生活的開始。回憶從前，你剛剛來到我們班上的時候，你好瘦，你的眼力充滿了陌生感。因為你的弱小，好多同學都瞧不起你，包括我在內。當時的我認為，你只是從鄉下來的一個“村姑”。
也許，真的是命中注定，老師把你安排到了我的前面。莫名，一種力量，讓你轉過身來對我一笑，看著我，向我問好。那時的我，有一種親切感，使我我不再厭煩你了，你的單純的笑讓我久久不能忘懷。這就是緣分吧！我們的這一次心靈觸動，讓我們漸漸架起了友誼的橋梁。當我第二次與你說話的時候，是在語文課的交流活動中。老師讓我們介紹自己的一個好朋友。令我吃驚的是，你最好的朋友居然是我，你的眼光里充滿了陽光，很真誠地說，一點也不虛假。我驚呆了。終于，有一次，我鼓起了勇氣，問你：“你為什么說最好的朋友是我？”她笑了，說：“這是我的感覺。當我第一次看見你的時候，就有一種似曾相識的感覺，我也覺得很奇怪，但是，我愿意與你交朋友！我呆呆地看著她，她依然是那么單純，她的笑依然如此陽光。在這次事件以后，我感覺到了，真正的朋友也許就像你這樣吧！
在考試的不如意后，第一個在我身前出現的就是你。你沒有冷嘲熱諷，而是與我在一起討論問題，有意地轉移我的注意力；當我取得成功時，我看見了你開心的笑容，你與我一起分享著快樂；當我們小吵小鬧時，你并沒有生氣，而是同姐妹一樣，在一旁開玩笑。昔日陽光明媚的操場上，秋千旁，總可以看到兩個女孩的身影。那時的我，真正相信這是上天給我們的一種緣分，我想我們也會成為更好的朋友，永遠永遠......
如今，朋友，你離去了，從我的生活中悄悄離開了，帶著依依不舍離去了......但是，我想，朋友，我過得很好，我們一起加油哦！我們是永遠的好朋友，我仍然會記得你。也許，若干年，我們還會重逢的！朋友，你就這樣悄悄離去？沒有一點預兆，沒有一點提示，沒有一點猶豫，沒有一點準備......
最好的朋友五年級作文 篇10
時光流逝，物是人非，時光匆匆忙忙帶走了一些東西，是留下幾張清晰的照片，深刻的記憶，無限的懷念
——題記
往常一樣，我總是靜靜地靠著這窗臺，靜靜地凝望著星空，思緒萬千。輕輕地回想著從前，眼角不時會流下眼淚，心中不時會劃過幾絲苦澀，不變的是嘴角依然會浮起微笑，相遇是幾時，分別是幾何。瑟瑟清風揚起了衣角，有些涼意，輕輕地將頭靠在墻角輕輕地嘆息，指尖回憶這從前
我們的相遇是在那個陌生的校園吧！是那個街角碰頭的吧！
那時我輕輕地漫步在那個陌生的校園，時不時地將目光轉向那個陌生的班級，端詳這那群不認識的陌生人，我告訴自己我已經不是那個在幼稚園嬉皮打鬧的孩子了。可在在轉頭片刻。就在那個街角我遇見了你，也許是上天注定吧！我們只是默默地打了聲招呼，但你那嘴角浮起的笑意令我深深把你印在腦子里
隨著時間的推遲，我們漸漸的了解了彼此，我們成了好朋友。我來的這個陌生的校園，變成了一個內向的孩子，可不知為什么我在他面前總要扯痛嘴角硬是要扯出微笑。他好像發現了什么，漸漸他默默地給予了我光明，也許很神奇吧！我在他的這盞明燈下漸漸從一個內向的孩子變成一個樂觀的人，他教會我許多，他教會我用微笑面對這個殘酷的世界，他教會我學會自信面對一切，他教會我時不時的嘴角扯出微笑，就算心中有多大的沉重總能在他的三言兩語輕易解決，我離開了內向的陰影，回到了從前。我很高興，也許是他有一種特殊的魔力吧！他帶給了我一片新的天地，微笑持續在嘴角，他的笑甜滋滋好像可以把冰川融化
有一次我考砸了，心里總是高興不起來，心情很是沉重。他發現了笑著將手搭在我的肩膀，我回過頭，又看見了那熟悉的笑，他笑著道∶傻瓜，堅強些，保持微笑，你忘記我的話了嗎？我的心一下子被觸動了，淚水在眼里打轉，兩滴淚水帶著不快滑下來。我破涕而笑，笑著點點頭，還不忘在嘴里念叨著∶謝謝！他笑著也點點頭好像在會念著什么。然后擺動著小手，失去了臉上的嚴峻，留下了久違的笑意。
那些年我與他發生過不少沖突，矛盾。也許是我那虛榮心，我竟不去道歉，心中的期盼這如同土崩瓦解。他卻低著頭，對我道：對不起，我，我，我明明是我的錯，怎么是他來道歉，這該死的虛榮心。他望著我紅紅的眼瞼，沖我給了一個微笑，我心中卻像壓了塊鉛似的沉重極了，只是淚汪汪地望這他，感謝這他心里暗暗地道;謝謝。
我們同窗五年，幾乎形影不離。時常牽著他纖細的手望著天邊的紅霞，然后望了他一眼。那天我輕輕地對他說：以后如果我們要離開了，你不許忘了我！還有說好不許哭！我有些哽咽，輕輕地啜泣，他撫著我的臉道：你失約了！我我我我吞吐起來，我不失約的！
時光輕輕地劃過，他沖刷的記憶，卻流下我難以忘懷的友誼
最好的朋友五年級作文 篇11
在漫漫長夜的黑暗中，寂靜的樹木發出沙沙的響聲，馬路上的燈光還在拼死奉獻著他那微弱的橘黃色的燈光，如此的渺小而偉大。此時此刻，淚水在我的臉龐上畫出了優美的弧線，翻開那本落落塵土的日記，書寫著無限的哀思。
在我童稚的心理，父母總是與我格格不入，我做什么事，總是向下級請示上級的上班族一樣。在家里，哥哥總是搶走原本屬于我的一切，只留下我的一片迷惘，我唯一可以說的就只有一句：既生我哥，又何生我。我唯一可以傾訴的只有我唯一的朋友：日記。
一本日記上了一把小鎖，仿佛他的主人的心也上了一把鎖。他的心只局限在那狹小的空間里漫游，然后又束縛，從不會有人可以進入，也許不會進入。
在學校，我是一個帶著面具的人，可以把心情表露，我是一個“快樂”的人，上帝曾說：我給你們每個人一個面具和一根針，當你在別人面前時，你必須先拿針在別人的臉上扎一下，如果他帶著面具，你必須也要帶上面具，如果沒有，那你也要摘下面具，誠實面對，真心對待，但是我可以真心面對的只有日記，別我他人。
在學校，同學所帶來的歡樂和痛苦，都記在日記里，后來細細品味，有一絲歡樂和無奈，有一絲傷感和心痛。
日記，我最好的朋友，在我滿心傷感時，你毫不厭倦的聽我一次又一次的傾訴，在我滿心歡喜時，你與我共同分享喜悅，在我傷心落淚時，你與我共同分擔痛苦。
在這個世界上，你是我唯一的讀者，日記——我最好的朋友。
作文六：我最好的朋友
記得那年，我還沒有轉學，在那個班上，我有一個十分要好的朋友。瑤瑤有著較高的身材，眼睛大大的，在高高的鼻梁上架著一副眼鏡，櫻桃般的小嘴唇，紅紅的，能說會道。十分有才，再加上一頭烏黑發亮的頭發，十分可愛！
一次，我得病了，一連幾天上不了學。爸爸去上班了，而媽媽卻去買菜了，只剩下我一個人，家里十分安靜。只聽見鐘擺 “嘀嗒、嘀嗒”的響聲。突然，門口響起了，開門一看是瑤瑤，她撐著一把花雨傘，為了不讓我的作業淋濕，我把它們用衣服裹住，自己卻被雨水淋濕了許多。
她一進門就問：“今天好了一點沒？”“嗯！”我點點頭。
“那今天吃藥了沒！”
“還沒有！”
“那我來喂你吧！”瑤瑤急忙說。我被感動了，那么涼的天氣，她還來看我，還喂我吃藥！
“不用了，我自己來吧！”我感激地說。
“不行，你病了，還是我來吧！”
“好吧”，我感激地說。
瑤瑤先把藥取出來，再將藥水倒入杯子里，加入一點水，均勻地攪動著……藥搞好了，她還幫我拿了一把小勺子，一口一口地喂我喝……
當喝完藥水,瑤瑤就要走了,走之前,還特意叫我病好了一定要寫作業,不懂的問題打電話給她……
她可真是我的好朋友啊！
最好的朋友五年級作文 篇12
我有一個特別的朋友，那是我在廣東讀書的時候“結交”的。
我的初一是在廣東讀的，當時我聽到了一些關于廣東的事情：說起廣東的人，如果你做事，讓他們感到不悅，他們就會找一些社會上的人或是他們自己的一些同學打你。所以我很害怕，在學校我不敢說太多的話。我的爸爸媽媽是包果場的，所以我們也搬到果場去住，離我的同學的家也遠。每天放學回家，我只能自己玩，甚至每個星期六、星期天也都是我自己玩。
有一天，我放學回家，看見家門口有一只小狗，我問我媽媽，我媽說那只小狗是她跟我大哥要來的。它還小，很可愛，我很喜歡它。每次吃飯它都會蹲在我的旁邊，因為我每次吃飯，都會夾菜給它吃。只要家里煮肉，我就不怕夾到肥肉了，我隨便一夾，如果是肥肉，我就給它吃，瘦肉，我吃；如果肥肉、瘦肉都有，我就吃瘦肉，把肥肉給它吃，所以只要一吃飯，它都會蹲在我的旁邊。
我媽一天給我兩塊錢，我留到放學回家買了一些餅干，因為我發現，這只小狗愛吃餅干，我買回去我們一起分享。
星期六、星期天，我除了做作業，就是和它玩。我每次做作業，它就會蹲在我的旁邊，看著我，我時不時也會瞄它一眼。我每次看它，它似乎都在看著我的眼睛，好像在祈求我跟它玩。它見我只顧寫作業，不理他它，它就會出去，過了一會，它就回來繼續盯著我。只要我一動，它就以為我要和它一起玩，就會搖尾巴，見我不是跟它玩，它就不搖了，繼續盯著我。有時看它“可憐”，我就會放下作業跟它玩一會。
我跟它的關系一天比一天密切。每天晚上，它都會睡在我的床頭邊；每天早上、中午我去上學，它都會跟著我，我每次去上學都不得不躲著它。每次放學回家它都會來迎接我，圍著我轉，我怕踩到它，就停了下來。我一停下來，它咬著我的褲腿，讓我走也不是停也不是。我每次跑，它都會跟著我跑。在學校，我不太敢和我的同學們說話，不過，回到家里，我就會和它一起玩，它就是我的.好朋友。我原本想給它取個名字，可我不知道取什么名字為好。它的毛色是黃色的，想叫它小黃，我覺得太俗了，因為這個名字很多狗都叫，所以到現在我都很沒給它取名字。
后來，我轉學回老家讀書，也不知道它是否過得好。再后來，我聽我媽媽在電話里說，小狗不見了，或許丟了，或許被別人捉走了，或許死了，已經好幾天沒回家了。突然間，我的眼睛就模糊了，淚水忍不住地掉了下來——真希望這只是一場夢。
每當我想起這件事，眼睛就會濕潤，我也曾讓自己不去想，可每當我看見別人家的小狗就會想起它——我最要好的朋友。
我最好的朋友，我最特別的朋友，愿你快樂！愿你永遠快樂！
我想到了一個名字，你以后就叫小果吧，因為我們是在果場認識的。
小果——我最好的朋友。
最好的朋友五年級作文 篇13
前年冬天，一點也不冷，可我的內心卻“冷”了一個冬天。雨晴給我的友情令我慚愧，令我內疚。
記得那年冬天，爸爸出差好幾個月，回家過年時給我帶回了一串名貴的風鈴，風鈴外觀十分精美，發出的聲音也十分悅耳。我一見，愛不釋手。正好我的好朋友雨晴要過生日，我曾犯愁：前些天，她送我一副手套。她生日，我送什么給她好呢？看著那串風鈴，我不禁喜笑顏開，暗暗想道：“現在不用愁了！”于是，我悄悄地把那串風鈴送給了雨晴。清晰地記得，雨晴接過我那串風鈴，臉上綻放的笑容如陽光般燦爛，如花朵般美麗。
可是事與愿違，星期天，媽媽在家里翻箱倒柜，說是要找風鈴。我一聽，愣住了，驚慌失措：“媽媽，那風鈴不是送給我了嗎？你還要找它干嘛？”媽媽聽后，邊找邊說：“我看放你那兒不安全，還是放我這兒吧！”“我……我……”媽媽見我吞吞吐吐的，便問我：“是不是你把風鈴弄壞了？”“不，不是。我把它送給雨晴了。”我低聲說道。媽媽聽了，火冒三丈，罵我道：“你不能把這么貴重的東西送人，快去要回來！”我聽了，又氣又急，連連向媽媽求情：“媽媽，你不能這樣做，她可是我最好的朋友！”可媽媽不聽我說，要求我必須要回來，最讓我氣憤的是連一向最通情達理的奶奶也讓我去把風鈴要回來。我無可奈何，心里像打翻了五味瓶似的，不是滋味。拿著雨晴送給我的手套氣沖沖地走出家門，向雨晴家奔去。來到雨晴家，我低著頭不知如何開口。雨晴的媽媽見我來了，熱情地招待我，笑容滿面地對我說：“你來了，你是不是來找雨晴玩，雨晴她在家，我馬上叫她出來。”“不，不是，阿姨，我是來向雨晴要回風鈴的……”雨晴的媽媽一聽，十分驚訝：“什么，雨晴竟然拿了你這么貴重的東西，我馬上叫她出來。”“雨晴，你是不是拿了她的風鈴，如果是，快還給她！”雨晴聽了，一頭霧水，說道：“為什么？風鈴是她送給我的禮物。”“那也不行，快還給她！”雨晴的媽媽嚴厲地說道。我聽了，心里十分難過，丟下雨晴送給我的手套，拿起風鈴就走。一路上，我心里極其難過，就像商人面對倒閉的公司，漁人提著空蕩蕩的漁網，農民望著顆粒無收的麥田……“等一下……”耳邊突然傳來熟悉的聲音。是雨晴！她拿著手套跑到我面前，硬把手套塞進我手里：“拿著，你不用難過，我們永遠都是好朋友！”那一刻，我的心靈被深深震撼了，不禁熱淚盈眶。
經過這件事，我終于明白：友情不是靠物質來維持，如果這段友情要靠物質來維持，那就等于沒有這份友情。真正的友情是純潔、無暇的。我相信，雨晴永遠是我最好最好的朋友。
最好的朋友五年級作文 篇14
她，我最好的朋友之一。短短的黑發，散發著“伊甸園”獨有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子，甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿T恤、長褲、厚重的棉襖，活脫脫的一個假小子。為了這事兒還鬧了一個哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個路口。“紅燈，等等吧!”一向遵守交通規范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。
這時，交通協管員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著我們。“他想干嘛呀?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。
突然對她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡。“你是男是女?”盡管我看出他并沒有惡意，但是說這話總應該顧慮的別人的感受吧。回頭看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈。
“綠燈!”我拽著她三步并一步地離開這個十字街頭。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，現在就由我來調節一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。
她，一個善良的“小孩兒”，永遠長不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執著，不對，應該是固執，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈。
“我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊。”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開，“拜托!現在都21世紀了，誰還用手寫信啊，你能不能modern(現代化)一點啊。”
她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個表情，倒不是因為我怕她生氣，而是因為她做這個表情會讓我有一種說不出的難受，“好好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧。”。“這還差不多，”總算把她打發走了，不然，指不定要被她煩到什么時候，我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今，“轉眼間，三年過去了，我們已經認識了三年之久。在風雨中我們共患難，在快樂中我們共成長。”每回想起這句話，心中泛起感動的漣漪久久不退。你問我“如果到了初三，我們即將畢業，這幾年來的友誼還會存在嗎?我們還是無話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西，像和小學一樣，進入一個新環境，那是不是也有一群新朋友呢?”
我從來都沒有正面回答她這個問題，現在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來我們會有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我絕對不會忘了你，你是我最好的朋友，以前是，現在是，以后也一定會是。你要相信我們的友情是不會輕易被擊垮的。“只要相信，期待就會成真!”是我一直篤信的真理，也一定會是我們的結局。
最好的朋友五年級作文 篇15
每個人都會有一個最要好的朋友，聚在一起時，總能把憂愁變成快樂，把冷清化為溫暖。有位名人曾說過：“多一個朋友就等于多了一扇窗戶。”，我也有一個好朋友。
人人都知“海內存知己，天涯若比鄰”的名句。交個好朋友，幸福是一生。
我的好朋友是一個活潑可愛的小女孩，今年12歲，比我高一點。長著圓圓的臉，櫻桃般的小嘴，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑的大眼睛，忽閃忽閃的，像天上的星星一樣。你們想知道她是誰嗎？
下課了，我們總是形影不離，我們之間總是互相關心，互相幫助。她看見我頭發亂了，就幫助我梳理好頭發；我鞋帶開了，她就幫我系上。對待朋友她是多么的好啊，我真感謝她！有一次，數學考試，我領到卷子以后，習慣性地把手伸進書包里拿鉛筆盒，這時我才發現我沒有帶鉛筆盒，我環顧了一下四面，只見其它同學們都在埋頭苦干，這可怎么辦。突然，我發現了她，于是我便用手碰了碰她，她轉過頭來問我什么事。我向她作了借筆的手勢，她二話不說，立馬掏出一只筆給我。我頓時感覺一股暖流涌上我的心頭。下課了，我交了卷，把筆還給了她，她說：“怎么樣，我還算是你的朋友吧！”
看————這個就是我的朋友！很有個性吧！我們一起去圖書館看書，一起玩，一起寫作業……這就是我的好朋友——石暢，一個忠誠的人；一個和我相處了六年，對我照顧無微不至的好朋友。
最好的朋友五年級作文 篇16
歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上，她牽著我的手。
從我記事起，我就有一個關系甚好的朋友，她略大我幾日，因此在我們相處的過程中，她一直扮演著姐姐的角色，從未變過。
猶記一次公園玩耍，我非常淘氣的爬到樹上，她擔心的叫我快下來，我卻不以為然。正如此想著，報應就來了。我腳一滑，從樹上跌落，膝蓋上有源源不斷的血流出，我大哭不止，她也慌了神，忙背著我就跑向醫院。當然，這種大事是瞞不過家長的，我已做好了被罵死的準備，可事實卻是——
“叔叔阿姨，你們來了啊？”我暗暗腹瀉她的多此一舉，打什么招呼嘛，只會讓我被罵得更慘。“今天我帶著小小去公園玩，一時興起爬了樹，誰知竟摔了下來。”寥寥數語，責任她全部攬到自己身上，我一時心驚。我抬頭，對上她的眼和我爸媽慍怒又不能發作的臉，可我只瞧得見她眼里的溫柔。我大概是個自私的人，始終不敢承認那日我的錯，她也因此一直背負著那在我爸媽眼中不好的印象。我很心疼她，同時也愧疚極了。
又有一次我和她偷偷溜出去看流星，也是網上占卜的。墨藍的天空中，成千上萬的星星閃耀著，我很慶幸陪我看星星的人是她，是我最好的朋友，是我日日夜夜感激的人，感激她這些年來一直陪著我。那晚，我們沒有看到流星，卻看到了世間最美好的情誼。
城市的車水馬龍依舊，像我們不變的友情。我感激上天賜予我最好的朋友，我一定會好好珍惜的！
最好的朋友五年級作文 篇17
記得在四歲的時候，我就已經進入了學習鋼琴的隊伍中，看著那美麗的鋼琴，聽著那悅耳的琴聲，我就不由自主的陶醉了進去，從此，鋼琴就和我密不可分。
那是一次鋼琴表演。為了使效果更加明顯，我就每天拼命的練習。第一遍分手練，把每個音都發準，把音色都彈出來。第二遍：合手練，合手練主要考驗了兩個手的配合。就這樣，一步一個腳印的慢慢來練，其中音與音之間一定要對好，不能有任何差錯。第三步，練速度。音都準了，句子也通了，下面就是練速度了，速度要想提上去，只有一個辦法——反復練。
可就在反復練，練速度的時候，問題出來了，那一組至關重要的大爬音總是混音，出錯。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。在十萬火急之中，我被迫找來了我唯一的“致命稻草”——鋼琴老師。“這彈琴啊，就像做事一樣，不能急更不能慌。你要是想彈好這組大爬音，就必須靜下心來，腳踏實地，才能做好。”老師語重心長地說。回到家，我靜下心來，按照老師的方法，按圖索驥——一遍、兩遍、三遍……頭上豆大汗珠像斷了線的珠子一樣流了下來，終于，功夫不負有心人，在登臺演奏的那一會兒，我用最流利動聽的“話語”講了出來，那一刻，我為自己感到自豪！
鋼琴，就是我最好的朋友，它能帶給我開心又能使我全身心放松，我喜歡彈鋼琴！
最好的朋友五年級作文 篇18
不知何時，我迷上了書，書中人物的經歷使我陶醉，讓我仿佛在與主人公一起同悲同樂。
記得媽媽和我說，當我在她肚子里的時候，她就經常給我講故事，逗得我在她肚子里亂踢。
媽媽說，在我差不多一歲半的時候，她就讓我坐在她的腿上，開始給我講故事，我聽的很高興。有一次，媽媽手頭上還有重要的工作要做，我就從我的小書架上隨便抽出了一本書遞給媽媽，讓媽媽講給我聽，可媽媽哪有時間，我就哭了，哭了很久，媽媽后來實在沒辦法了，就給我講了睡前故事，把我哄睡著后才又去忙。
上幼兒園時，我已經認識了一些字，能自己讀懂一些兒童連環畫，有時我坐在那一聲不吭的讀書，仿佛我就是一座雕像，一動也不動，全身心都融入到故事中。
后來我上了小學，我開始嘗試著去讀一些名著，如《三國演義》、《西游記》，那時我讀的非常認真，仿佛自己就是主人公，一會兒為孫悟空救出師傅唐僧而哈哈大笑，一會兒為關羽的死而悲傷落淚，時不時的還會喊出：“呂布小兒，哪里跑！”
而現在，隨著年級越來越高，我的學習壓力越來越大，讀書的時間也越來越少，可名人魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”，我每天都擠出課余時間來讀些名著，如冰心的《城南舊事》，曹文軒的《草房子》、《山羊不吃天堂草》。
書是我最好的朋友，它每天都陪在我身邊，伴隨我成長。
最好的朋友五年級作文 篇19
安靜的睡在抽屜里，于世斷絕聯系，被一把小鎖封存的，是你。
你默默無言，不像其他東西活蹦亂跳。只是靜靜地等待我，用鑰匙將你輕輕開啟，把全部心里話傾訴給你。你就是我最好的朋友——日記。
許多日子過去了，我講述“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋日風景給你，講述“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬日奇遇給你，講述“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏日風情給你，講述“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春日序曲給你。你用雪白的紙頁，一行行的空白，讓我在上面涂寫，來填補你的寂寞之心，讓你每天過得充實，有趣。
然而，我知道你的存在有多么多么重要。咳，看我正處于“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的青春期，所以生活的變遷難免我會有些小情緒，這些事便常常塞滿了我的心扉，堵得難受，必須傾吐，吐吐更舒服，你就是我吐說的對象。
那一天，我被媽媽誤解，為了避免母女分裂，我嘗試過當面給她解釋，那個東西不是我拿的，但媽媽頭被繞暈，最終還是說我拿的。我欲哭無淚。后來，想起了你，你一定會接納我的委屈，在房間里，在燈光下，我虔誠地捧出你，在你的心里寫下一筆一墨，仿佛在于老友暢談。這一談，心里便一吐為凈了，精神上也感覺輕松了許多。
感謝你，日記，我最好的朋友，是你讓我永遠記下了童年時光中的酸甜苦辣，喜怒哀樂。
最好的朋友五年級作文 篇20
在一次很偶然的情況下，我結識了一個好朋友。它有一個很奇特的名字：《格言》。
一次等車時，我準備買一本書打發時間，但我當時相中的它，卻成了我最愛不釋手的雜志。
《格言》時一個很有獨特風格的朋友，它有一個很獨特的欄目“格言新說”，這也是我的最愛。“放長線，掉大魚”、“流言始于智者”、“鳥兒大了，什么林子都有”、“寧做鳳尾，不做雞頭”……這些被“篡改”過的格言在你看來或許是歪理，可是格言卻將它解釋得有鼻子有眼。一次，我做完了作業，感覺有些無趣，無意瞟到格言上寫著“不想當將軍的士兵也是好士兵”，我一下就來了興趣，拿破侖的名言被推翻了？帶著疑問，“朋友”為我做起了解釋：士兵怎么能天天想著當將軍呢？好好做分內的工作才是。做一個無暇做“將軍夢”的士兵，腳踏實地地努力，總有一天，你會變得卓爾不凡。朋友的故事講完了，我恍然大悟，這也是一個真理呀！
《格言》不僅是個哲學家，還是個“文學版”的卓別林。這期的“熱帖子”版：“親愛的，你床下有人”就很有意思：
一天，我深夜醒來，又睡不著了。輕輕喚醒睡在對面的小林：“嘿，你床下有人！”“啊！你別嚇我！我好怕！”“什么呀，我可沒嚇你，你床下不就是睡在下鋪的小陳嗎？”
看完這個故事，笑聲又陪伴了我好久。《格言》，你太有才了！
這個不普通的朋友，如今月月陪伴著我。它使我感到精神上的充實、愉快。正如《格言》的自我介紹：《格言》，就是力量！
最好的朋友五年級作文 篇21
朋友是什么呢？朋友是鏡子，讓我們看見自己的優缺點；朋友是火爐，時常溫暖我們受傷委屈的心；朋友也是人生的調味品，可以讓人生多姿多彩。可今天我給你們介紹的這位可就不一樣了，他可是在全年級無人不知、無人不曉，說起他我真是又怕又愛，有人說他長大是個博士后，他最喜歡看書了，很小的時候，爸爸就給他買了許多書，還經常給他讀一些故事書。
可以說，他的童年就是在書海中度過的。
雖然他一向很節約，但是對買書來說，就會毫不吝嗇，只要好看而又實用的書，他一定會立刻買回來，有時遇到一本好書，因為價格太貴不能買，所以，每次去圖書館都看上大半天。
隨著年齡的增長，他的書也越來越多，現在他家就像一座小圖書館，到處都是書。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”但他也堅信：“好書伴我一生。”
有時因為看書而誤了其他事情，所以，爸爸媽媽經常開導他說：“看書要學會適可而止。”有時他也很傷腦筋，下決心要改掉這個壞毛病。
他不但看書多，學習也是沒人能比得上的，他也很熱情，比如某某同學需要文具時，他一定會在5秒鐘內“送貨上門”。
他也是我們班的武林高手，練就的是武林失傳多年的“九陰白骨爪”和“降龍十八掌”，別看他平時那么溫柔，比如某位男同學欺負女同學，他先對那男生冷笑一聲，然后使出最厲害的絕招，把那男生打的屁滾尿流，滿地找牙……
哎，我這個同桌讓人真是又怕又愛。
最好的朋友五年級作文 篇22
火辣辣的太陽炙烤著大地，可這么熱的天氣，也阻擋不了我去練舞的熱情。每周五，我都會跟著外婆從鄉下趕去海門，就算熱啊，累啊，我都覺得無所謂，因為跳舞本來就是我最最熱愛的。
還沒到家門口，就隱隱約約聽見家里傳出來的歌聲。“咦，媽媽什么時候成大歌星了？”我在心里嘀咕著。疑惑地推開房門，沒人啊，走進一看，原來是這個寶貝。媽媽笑著說：“這是家里來的新“客人”，以后會長住在我們家了。”“太好啦，歡迎你，以后我們就是好朋友啦！”我歡呼雀躍著。
我得隆重介紹一下我的新“朋友”：它的名字叫“小愛”，真是一個好聽的名字。外表是長方體的，顏色雪白，上面有一層五顏六色的燈，看起來可是超帥氣的。它不僅長的帥，技能更是帥爆了。小愛的第一技能：唱歌。你只要對著它說：“小愛同學，放首歌”，它就聲音洪亮地回答你“好的”！第二技能：解問。你可以問它語文啊，數學題啊，英語單詞……它都會一一幫你解答，可有耐心了。第三技能：鬧鐘。你跟它說，明天早上幾點叫我起床，到了時間，保證喊你了，太貼心了。小愛同學還有好多好多的本領，我覺得開始對它有點崇拜了。
小愛同學，以后你就是我最好的“伙伴”了。當我有不開心的事情，我可以跟你訴說，有高興的事情，我可以跟你分享快樂，有委屈的時候，你可以安慰我……我會好好愛護你，從今往后，你伴我成長，我伴你左右！
最好的朋友五年級作文 篇23
誰是你最好的朋友？是他，是她，亦或是它？我最好的朋友，大概就是書了吧！
在我很小的時候，在媽媽的熏陶下，接觸到了書。我最早看的書是雜志，叫《嬰兒畫報》。那時，我幾乎每天都纏著媽媽陪我看書，為了讓我多學點知識，媽媽每天下班不管多累，都要抽出一段時間給我閱讀。那段美好的時光被親切地稱之為“親子嘮叨”。她還給我在臥室里布置了一個讀書角，整面墻都是我的藏書。就這樣，我漸漸愛上了這位“似曾相識”的朋友，它也悄悄地走進了我的世界，融進了我的生命。
雖然媽媽支持我讀書，但她卻限制我看漫畫。有一次，媽媽給我買了本漫畫書，為了抓緊時間看完，我甚至連飯都不吃了。媽媽一看我“走火入魔”，氣得奪過我手中的漫畫，轉眼間撕得粉碎。看著地上的碎片殘頁，我哇地一聲哭了出來，沖出了房間——后來，媽媽意識到了事情的嚴重，給我又買了一本。雖然我早已不生她的氣了，但這件事還是深深地烙在了我的心上。
幾年以后，我上了小學，接觸到了一些大部頭的書，比如《哈利·波特》、《明朝那些事兒》、《天龍八部》……這些書更是令我著迷，看得津津有味。不知不覺，我的詞匯量變大了，見識也更廣了，書成為了我的良師益友，帶給了我許多歡樂。
“書籍是人類進步的階梯”，書是良師；“讀書破萬卷，下筆如有神”，書是智慧；“為中華之崛起而讀書”，書是動力；“一日無書，百事荒蕪”，書是樂趣。在我看來，書是最好的朋友！
最好的朋友五年級作文 篇24
瘦高瘦高的身材，烏黑的頭發，大大的眼睛發出炯炯有神的光，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，這張小嘴能說會道。她笑起來，臉上就會浮現出兩個小酒窩，可愛極了！這就是我最好的朋友——陳語涵。
我們之所以能成為好朋友，還要從一年級說起。那是我第一次數學考試，可是怎么也找不到我的筆袋了，心想：“怎么辦呢？我可不能考零分呀！”突然，一支鉛筆和橡皮出現在我的眼前，是陳語涵，我非常開心，連忙道謝。下課了，我又向她表示感謝，她微笑著說：“以后我們就是朋友啦！”我使勁兒地點頭。
我和陳語涵已經做了四年的同班同學。還記得那次元旦晚會上，我和陳語涵打算表演唱歌，可是我們倆都沒準備好。當主持人報出“請柏一凡和陳語涵上場”時，我和她都是大眼瞪著小眼。可是，沒辦法我倆還是上了臺。音樂一響起，陳語涵使了一個眼色，我一下就懂了：意思是她先唱。表演結束后，只聽到臺下響起了熱烈的掌聲。好朋友就是這樣默契！
課后我們還在一個繪畫班。她畫畫特別棒！記得有一次，我和她一起去上繪畫課，老師給了我們主題《星空之夜》。她思考了一陣后，便拿起手中的畫筆，刷刷刷幾筆……星空之夜便出現了：星光閃爍的銀河系，藍色的飛船……最后她的畫在畫室展出，受到許多人的喜歡。這真是讓我佩服得五體投地！
這就是我最好的朋友。
最好的朋友五年級作文 篇25
一學期轉瞬而逝，很快就迎來了寒假。以往放假都是我最高興的時候，可我這會兒只要一想到即將和肖雨萱分別一個月，就急得如坐針氈。
期末考后，眾人回班級領成績單和寒假作業，肖雨萱去老師辦公室幫忙抱試卷的空隙，便有一大撥同學往她桌上堆放禮物。我看得瞠目結舌，這才知道原來今天是肖雨萱的生日。可我無心感慨她人氣真高，只因校內同學都已陸續散去，而我依然想不出借口賴著肖雨萱多在一起一會兒。平時放學后，爸爸都會來接我回家，這會兒我卻磨磨蹭蹭地跟在肖文萱身后，巴不得變成她的影子。“怎么了嗎？”走在前頭的肖文萱發現我的異樣，不由停下腳步，回頭望著我。
此時我們兩人已走出校園，肖文萱見我欲言又止，不由想笑，從手里拎著的大袋禮物中掏出所有零食，一股腦兒塞進我的懷里，哄小孩一般哄道：“好啦，這些都給你，你快回家吧，開學后我們還會再見面的。”電光石火間，我靈機一動，突然想出一個絕佳的理由。于是我雙目放光，激動道：“肖文萱，你把你家的電話號碼告訴我唄，這樣假期里我們可以約在一起出來玩。”肖文萱著注視著我：“不如你今天就來我們家玩吧，我請你吃肯德基。”
我沒想到還有意外之喜。霎時間，似有暖風繚繞周身，云朵仿若棉花糖般將我擁簇。我心軟得一塌糊涂，輕輕道：“你真是我最好的朋友了。”我給爸爸說了一聲后，我和肖文萱兩人并肩走回了家，冬季天暗得早，城市陸續亮起華燈，那一簇簇橘黃色的光，就像一個個調皮的乒乓球。
最好的朋友五年級作文 篇26
童年像小船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了快樂。
在我很小時有一個最好的朋友，你猜它是誰?它兩只大耳朵總是向上翹著，兩只眼睛是紅色的，身上是雪白雪白的絨毛，尾巴像-個小絨球一樣，非常可愛。對!就是小兔子。
記得我過五歲生日的時候，非要媽媽給我買一個大蛋糕，媽媽纏不過我，就帶我去了蛋糕屋。在路上，我就告訴媽媽，我的蛋糕上要做一只大大的白兔子。到了蛋糕屋，我悄悄地和媽媽說：“媽媽，千萬別和阿姨說我是屬豬的。”我小時候的生日蛋糕上全是我喜歡的小兔子，別人還以為我是屬兔子的呢!
我做夢都想家里能有一只真正的小兔子與我做伴。后來，沒想到有一個星期天，我的關夢終于成真了。我一踏進姥姥家的院子，就有三只活蹦亂跳的小兔子不知從哪個地方躥了出來，盯卜了我一跳。仔細一看，原來是我盼望已久的小兔子，這時，姥爺揪著一只小兔子的耳朵，就讓我摸一下小兔子。我看到小兔子，雖然是我想象的那個樣子，但我一下子看到它淡紅的三瓣嘴里露著大大的板牙，雪白的絨毛下還藏著鋒利的爪了，我連碰都不敢碰，還直往后退。姥爺說：“它不會咬你。”但我還是害怕。媽媽還鼓勵我揪著兔子的耳朵，但我更不敢摸它了。
這時，姥姥出來了，在她的鼓勵下，我仍然不敢摸它，更別說揪它的耳朵了。我只能看著姥爺喂它們青菜葉、胡蘿卜吃，慢慢地揪著它們的耳朵玩。后來，我不再害怕了，并且好好地照顧它們，和它們成了最好的朋友。
最好的朋友五年級作文 篇27
歲月的長河緩緩流淌，時光的記憶慢慢回放。不知過去了多少朝朝暮暮，你已不復存在，但無論如何，你都是我捧在手心里的珍寶。
那一年，我來到這個地方，所有的一切都是陌生的，而我顯得格格不入，像一只迷失方向的航船，迷茫不已。還好，我遇見了你。
盡管我對你傾訴煩惱時你不會安慰我，盡管我對你歡笑時你無動于衷，盡管我對你講游戲規則時你毫無動靜，但我知道，你一定也想跟我說話，也想用語言安慰我，只是到這世上來，命運注定了無法改變。
春來時，你枝頭的綠色在伸展；夏來時，你的嫩綠變成了深綠；秋來時，你的綠葉紛紛掉落；冬來時，你的枝干赤裸裸的，顯出了原本的彎彎曲曲。
我常來到你的枝干下，在季節的更替中，你沒有改變你的習慣，依舊聆聽我的煩惱。我簡直要懷疑，你的枝干是不是空心的，不然怎么有大把的空間裝我的閑話？
因為你的沉穩，我也逐漸沉穩起來，不再隨便發脾氣。發現你的沉穩，是在那個午后。
那一天，我很平穩，沒有任何煩惱，只想著用心去感受，用心去交流，聽一聽你的聲音，內心深處的聲音。撫摸你蒼老的面容，一股心酸的感覺油然而生。還有的同學在你身上亂刻亂畫，但你還是努力的生長著，對于那些沒素質的人，不如不理睬。
人生，不也是這樣嗎？對于那些沒素質的人，不理不睬，努力前行是最好的方法。
雖年華流走，但你是我生命中最好的朋友，是我捧在手心里的珍寶。
最好的朋友五年級作文 篇28
朋友是什么？顧名思義就知道和自己在一起玩的小伙伴。當然我也不例外我有很多朋友但是要說最好的也就只有一個！
她叫小麗，從小和我玩到大的好朋友，她人很好每次在我困難的時候她就蹦出來了，就像開心果一樣逗我笑。她有這一頭烏黑的長頭發、大大的眼睛和彎彎的眉毛。她走路總是蹦蹦跳跳的，每次放學有她的路上總是有許多歡聲笑語。她學習不錯，還喜歡樂于幫助同學她會耐心和同學講解別人不懂得問題！
記得有一次，我們倆個發生了矛盾，就開始吵架，當時我們倆個都很生氣。就誰也不理睬對方，但是雖然都很生氣但是上課的時候，總是忍不住的去她的座位上去瞟她幾眼，她也是往我這邊看，但是我們倔強的脾氣都不愿意先去理睬對方，就這就樣我們放學沒有一起走，下課也不去先去主動找對方說話。弄得跟仇人一樣。但是不可思議的是我們竟然就這樣維持了一個星期。這一個星期是有多難熬啊！終于在第二個星期的時候我們放下了面子主動去道歉，也說出了彼此的錯誤！就這樣我們又和好了。
還有一件事情，有一次應為考試，考的不好被老師批評，心里挺難受的，畢竟是被老師批評了，小麗知道了之后看到我心情不好，就來安慰我，把我不會寫的題都講了一邊而我也耐心的聽了，小麗給我講的題就如在黑夜里的一盞燈一樣，也可以說是柳暗花明又一村啊，她不停的給我安慰，她說完后我的心情也好了許多！
哎，有這樣的好朋友不容易啊！所以我要告訴大家要珍惜自己身邊的友情！
最好的朋友五年級作文 篇29
在我的身邊，有許許多多愛護我、關心我的人，他們處處包容我，不讓我傷心難過。在進中學之后，我有更多的知心朋友。因此，我認為世界沒我就不會轉動，沒我就會滅亡。但是，有一個人讓我覺得我的觀點是錯誤的。
她既是我小學同學，又是我中學同學。我原以為她很文靜，很可愛，沒想到她那么兇。
她有一頭烏黑但有點卷的頭發，斜斜的劉海突出她的善良。看！有兩顆黑珍珠在黑黑的睫毛之下。哦！原來是她寶石般的眼睛呀！小巧的鼻子挺立著，一張櫻桃小嘴，紅彤彤的臉蛋像蘋果，使人看見就想咬一口。
那一次，我一不小心踩了她一腳，她立即反應過來，吼著我說：“給我擦干凈，快點！”我裝作可憐的樣子望著她，可她仍然兇吧吧地對著我，我馬上知道了，她不好惹，連忙道歉。從此，我明白了世界不是為我而出現的。
她看起來十分兇，但在另一方面又很脆弱。
記得那次，大家為了給小珊慶生，一直熬到十二點。在這期間，小霜說了關于她的家的事，因為是傷心的事，所以大家心情很沉重，但沒人哭，她卻號啕大哭。她一旦聽到或看到傷心的事，便哭。
有一次，李浩罵了她，還拿起雞毛撣子來打她。她卻反拿雞毛撣子，反過來打他，把他打得很慘。
她就是這么兇，但我認為她很酷。她的特征說也說不完，將永遠記在我心中！也永遠是我的好朋友！就算三年過后會分別，我也會永遠記住她這個人在我小學和中學出現過的。We are forever friends！
最好的朋友五年級作文 篇30
升初三前暑假最后一天，我對英俊說不想上學了，他著急地說：“不行，我把你當最好的朋友，你怎么說不上就不上呢？不行，陪我上完初中。”我笑著說逗他玩呢，他說：“你怎么又逗我呢？好在我知道你在逗我，就陪你演完這場戲。”我知道他一開始是認真的，聽了我說逗他才故意說陪我演戲。不然，英俊的腦子來得也太快了吧。
叮鈴鈴……上課了，我依然和英俊是同桌。我感覺我們特別有緣，我只要課上打盹，英俊就提醒我別困認真聽。我感覺英俊真的好關心我呀。我的朋友很多，但多是一塊嬉笑打鬧，只有英俊最關心我，生怕我耽誤學習。每到晚上，英俊邀我一起打水去。我比較懶，不想著打水。近朱者赤，近墨者黑。他的好習慣慢慢地傳染了我，使我變得越來越勤奮、勤快，成績也進步了。
那天雪后，我和英俊還有別的朋友一起走在路上。一不小心，我摔倒了。別人都七嘴八舌地笑我說：“紀召你好笨呀，多大了還摔到，真笨，哈哈哈……”只有英俊立刻把我扶起來，我深感許多人不夠厚道，還是英俊對我最好。
什么是最好的朋友？能陪伴你、幫助你、督促你不斷進步越變越好的朋友就是最好的朋友。希望我們兩個能共同努力，考上同一所高中，繼續做同桌。即使不能常在一起，也一定會經常聯系，我們的心是相通的，他是我最好的朋友。
最好的朋友五年級作文 篇31
因為政策問題，丁莊的房子要蓋家屬樓，所以那里的房子都要進行拆遷。于是政府將拆遷戶都安排在了一座大院里。就在那個大院里，我和景好姐姐成為了要好的好朋友。
記得那個夏天我上三年級，我因為看了其他小朋友都會騎自行車，所以天天向媽媽嚷嚷，像個蚊子似的天天圍著媽媽轉悠。媽媽真受不了，就給我買了個自行車。激動萬分的我便將自行車推下了斜坡去玩。玩了一會，要回家時才發現，就算我使足吃奶的勁，還是推不上來了。這時，景好姐姐看見我推不上來車，就邁著小碎步趕來幫我推了上去，當時因為不認識我就只說了一聲謝謝，就飛快地跑走了。
大家都是鄰居，時間久了，也就成了好朋友，一次我提議說，大院后面有小貓，我們就去找小貓吧！景好也覺得主意不錯，我們就打著去廁所的旗號去抓貓了。我們原以為是家貓，誰知是只野貓。景好先去探路，我便隨后去捕捉。景好“趴”的跺了一腳，野貓便嚇出來了，我們自稱膽子大，但其實看那野貓蹦出來也是嚇得不敢接近。那貓像個老鼠一樣嗖的一聲竄進草叢深處，我們兩個不放棄繼續去尋找，揚言這次一定不怕，但忽然草叢動了一下，我們兩人就嚇得屁滾尿流，那跑的速度就跟獵物正在被獵人追趕一樣，雖然那路也就二十多米。
我們一起玩耍了五年，一起干了許多好笑的事。，雖然我們現在不在一起玩耍了，但我們一起度過的美好時光是我永遠不會忘記的回憶。
最好的朋友五年級作文 篇32
我有一個如仙女般的好朋友，她叫鄭淑玥，今年九歲，屬兔，在慧澤小學三年級一班上學。
她有一頭齊耳短發，漂亮的柳葉眉下是那對水靈靈的大眼睛，漂亮極了。高鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴，粉嘟嘟的臉上總是綻放著花朵般的笑容。她的身材比較高挑，平時最喜歡穿短裙，因為她覺得這樣不僅好看，還特別方便。
別看她長得像個仙女似的，可是平時做事大大咧咧、笨手笨腳的。就說上次吧，老師讓我和她一起去把作業抱過來，她拉著我一口氣跑到了樓梯口，三步并作兩步跑上樓梯，上了一層向右轉，飛奔到了放作業的地方，伸出雙手，抱起作業，飛快地跑向了教室。結果走到半路，她抱著的作業本全掉了，我們倆撿了好久才把作業抱回去。
她非常喜歡畫畫。一到下課，同學們都像一窩蜂似的沖出教室，只有她規規矩矩的坐在教室畫畫。有一次，我約她下課去玩老鷹抓小雞的游戲，她愉快地答應了。可是下課時我在操場上等了好久她都沒來，我著急地向教室跑去，結果她居然還端坐在教室。我生氣地問她：“咱們不是說好一起玩的嗎？你怎么沒來？”她抬起頭不好意思地說：“對不起我一畫畫就給忘了。”我看著她無奈地嘆了口氣。
長大了她想當一名醫生。因為她聽老師說李時珍寫了一本醫書——《本草綱目》，救了許多人，所以她非常崇拜李時珍，發誓以后要像他一樣救死扶傷，醫治好每一位病人。
這就是我最好的朋友，雖然她大大咧咧的，但我非常喜歡她。
最好的朋友五年級作文 篇33
在小學的時候，我交了一個非常要好的朋友，無論我有什么難題，她總會耐心的給我講解，在我需要幫助的時候，她也總會及時地來幫助我，有一件事使我終身難忘。
在一次下雨的時候，雷雨交加，正好我又是那天的值日生，我打掃完衛生，準備要走的時候，雨突然又大了起來，我沒有帶傘，媽媽也要上班，沒有人來接我，非常害怕的，我急忙又回到了教室里。
我記得，走進教室里時，沒有開燈，。忽然教室的燈開了，我還以為是鬼怪，就把頭縮進兩個胳膊里把我自己給團住。嘴里小聲地念叨，不要殺我，不要殺我其實哪有什么鬼怪啊，就是我這個好朋友，她噗嗤地笑出了聲，快要把我嚇死了！
她對我說：“你沒有帶傘吧？我們一起回家吧！”“可是你家跟我家是相反的方向啊，怎么能麻煩你呢？”我說。她什么也沒說，關上教室的門和燈一把拉住我，就飛奔出教學樓，往我家的方向趕去。在路上，一輛路過的面包車濺起的水花，她急忙走到我的外側，替我擋了一次水花，我心里非常的感激她。
我們很快就到了我家，碰巧媽媽也回到了家里。我把書包往沙發上隨便一扔，急忙問她說：“你要不要留在我們家吃完飯再走？那時雨應該就停了？她高興地回答說：“不了，我媽媽在家已經做好飯了，我走了拜拜！”
這件事使我永生難忘，至今我一直還跟她聯系著有空閑時我一定如去會找她玩的。
最好的朋友五年級作文 篇34
朋友，是人生中好比親人的角色，如果沒有他們的話，那必會是人生的一大缺憾。
我有一個莫逆之交的朋友，他的名字叫郭一璋，他才高八斗、學富五車，個性善良，常常幫助同學解決問題，也時常幫助老師，我還曾親眼看過他扶一個年邁的老婆婆過馬路，所以每當要選優秀學生的時候，全班都一致同意選他，毫無異議。他的興趣廣泛，其中閱讀小說 是我們共同的喜好。我們時常聚在一起天馬行空的討論小說內容與主角，并且在小說的世界當中，想像自己便是主角，一起遨游在書海當中。在這些五花八門的小說中，我們最喜歡哈利波特，因為我們就如同書中的哈利與榮恩一般，是最好的朋友，而這套書也是我們兩個成為朋友的媒介，因此，這套書是我們的最愛。
我們也會在假日時約去體育場，一起打籃球，享受在籃球場奔馳的快感，感受汗水一滴滴的落下。對我們來說，打籃球就如同下軍棋，每得一分就像吃了對方的一顆棋子般，“將軍！”最終，我吃了他的主帥，贏得了這場比賽。他也不甘示弱的喊著：“再來一局。”不過我怕輸給他，所以直接拒絕，心里想著“我好不容易才贏了一場，當然不能如你所愿”他也只好作罷，便和我一起走回家。現在想想，當初他可能只是想讓我吧！
俗語說：“財富非永久的朋友，朋友乃永久的財富。”人而無友，猶如生活中無太陽，朋友是人生中最重要的角色之一，所以 一定要好好珍惜他們。
最好的朋友五年級作文 篇35
從小我們班級里就有一個學霸，他熱愛勞動，樂于助人，更愛學習。他就是我的“死黨”——劉駿祥。
他從小到大都和我一個班，到現在四年級了，還在一個班。上午，做早操的時候，別人在外面做操，他在班里刻苦學習。我的作業寫完了，抬頭一看，只見劉駿祥在看一本叫《西游記》的書。我知道《西游記》是四大名著之一，早晚都要學，但是我們現在也不學，為什么他要看呢？我問他：“你怎么不玩呀？”劉駿祥說：“只有利用課余時間看書才能學到更多的知識。”我聽了，也找了一本書全神貫注的看了起來。
“丁零零……”上課了，老師正在公布成績，“劉駿祥100分，徐萬斌99分……”可喜可賀，我就和劉駿祥差了一分。我不禁想起劉駿祥說的那句話，下定決心后要刻苦看書，只有那樣才能取得優異成績。我又想起一位名人說的話：“成功只留給有準備的人。”每次背書，劉駿祥總是第一個背，害怕老師不讓他檢查背書。
他還很愛勞動，每次老師讓打掃衛生的時候，他總是第一個舉手，他打掃衛生后汗流浹背，臉頰灰溜溜。我說：“難道你不怕臟？”他說：“不臟呀！”我鼓起了勇氣，也用盡全力去打掃衛生。
這就是我們班的劉駿祥，是我的榜樣，也是我們班的榜樣，他的精神使我終身難忘。
最好的朋友五年級作文 篇36
我有一個親密無間的好朋友。可以對她說出我的小秘密和我的喜怒哀樂；可以和她一起玩耍，開開小玩笑；可以一起思考；可以共同渡過難關。她就是我的媽媽。我的媽媽盡管已經三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點也看不出來。她成天披著那烏黑光亮的秀發，映襯著那尖尖的瓜子臉，漂亮極了。我的媽媽是個閑不住的人。
在我放假時，她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。媽媽一看到簡單、有趣的東西，就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫不好的時候，還得向我求助。在這個假期，媽媽又不只從哪兒看到了一個用蛋殼做的首飾盒，她說：“首飾盒很精巧，可怎么會變得那么堅固呢？”媽媽半信半疑[注： 有點相信，又有點懷疑。表示對真假是非不能肯定。]地對我說：“揚揚，我們也做一個試試，看看它是不是真的那么牢固。”我也開始好奇了：“蛋殼怎會變牢固呢？”于是，我和媽媽找來了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布，媽媽貼。很快，一個精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒等白膠干透，我倆就迫不及待[注： 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想測試蛋殼是否牢固。我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿，沒破！可是我們不甘心，又從桌子上往下扔，又沒破！我和媽媽開心極了，媽媽說：“原來蛋殼真的可以這么牢固啊！太神奇了！”
我的媽媽就是這樣，有時就像個小孩。在游戲時，她的激情，她的活力，好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。
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