寫朋友的作文

時間：2021-05-13 15:43:32 朋友我要投稿

寫朋友的作文合集15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫朋友的作文合集15篇

寫朋友的作文1

　　原來擁有友誼的滋味是這樣啊！友誼好偉大。周旋，我的好朋友，我渴望生生世世和你做知己，你在我痛苦失落時拯救了我，在我受委屈，心煩意亂時陪伴著我，是你讓我明白了友誼總是需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理這句名言的真正含義，雖然你我相隔千山萬水，但我真誠地祝福永遠伴隨著你……

　　相對而言，我是一個較不幸的女孩，殘酷的打擊讓我無法接受，從那以后幸福的笑臉不再屬于我，我的生活一片空白，留下的只有心靈的創傷，無法彌補的創傷，黑暗可怕極了，我需要人安慰，需要人理解，同時也使我感受到了友誼的真諦。

　　我不喜歡把悲痛表現在臉上，我知道如果我因悲痛而崩潰，朋友也會跟著我一起哎聲嘆氣，相反，和朋友分享快樂時我才能感受到幸福。

　　在外婆那邊很少笑的我努力逼迫自己笑出來，可越是那樣受傷的心就越是如刀絞，遇到傷心事也不敢和家里人訴說，只好一個人默默地傷心流淚，好痛苦，我渴望有人能從死神手中把我救出來，這種感受只有親身經歷過才會懂，才會認識到友誼的可貴。終于我期待的人出現了，她救出了我，讓我空白的生活有了一絲光明，我欣喜若狂，一絲的陽光對我來說多么的重要的，讓我對生活充滿了信心，越來越振作，這是我失落以來的第一個朋友，她不斷地開導我，一句刻骨銘心的話讓我無法不把她當作知己，但總免不了回憶痛苦的往事，這時她總會說：“我可愛的小傻瓜，不要再想那些事的了，不要讓可恨的痛苦占據你剛剛康復的心。”這時我的心里總是甜甜的，好溫暖。

　　原來擁有友誼的滋味是這樣啊！友誼好偉大。周旋，我的好朋友，我渴望生生世世和你做知己，你在我痛苦失落時拯救了我，在我受委屈，心煩意亂時陪伴著我，是你讓我明白了友誼總是需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理這句名言的真正含義，雖然你我相隔千山萬水，但我真誠地祝福永遠伴隨著你。

　　友誼，純潔的友誼，你是神圣的天使，帶給我多彩多姿的生活，帶給我無窮無盡的希望。

寫朋友的作文2

　　寒假里，媽媽給我領來了一位新朋友，這讓我的生活變得多姿多彩，豐富有趣。新朋友叫奇奇，長著一雙楚楚動人的眼睛，一個濕漉漉的鼻子，一對大大的耳朵和幾根長長的胡須。奇奇談不上特別可愛，也不算是寵物狗，但……

　　寒假里，媽媽給我領來了一位新朋友，這讓我的生活變得多姿多彩，豐富有趣。

　　新朋友叫奇奇，長著一雙楚楚動人的眼睛，一個濕漉漉的鼻子，一對大大的耳朵和幾根長長的胡須。奇奇談不上特別可愛，也不算是寵物狗，但它卻給我帶來了很大的快樂，也讓我見識了它的懂事。

　　一次，我在做寒假作業，奇奇見我沒時間陪它玩，知趣地蹦到了沙發上，睡起了美容覺。做完作業，我想起找奇奇完，可怎么也找不到它。外婆指了指沙發，我才發現原來它睡在沙發上。你瞧，它蜷縮著身子睡在沙發一角，頭深深地埋進兩腿間，鼻子一張一翕，發出微弱的呼吸聲，隨著呼吸，身體在毛毯下一起一伏的。看奇奇的表情，它還真懂得享受，好愜意啊！我用手撓了下它的耳朵，沒想到它換了個姿勢，又呼呼大睡起來。我抓起它的前腿晃了晃，它睜開朦朧的睡眼，懶洋洋地看了我一眼，還是沒有想起床的意思。我心想：這家伙，還真會裝睡，看我怎么對付你。我立刻把它從沙發上抱起來，放到地上后，又迅速用手拼命趕它，想快點把它的瞌睡蟲趕跑。奇奇似乎沒有半點埋怨我的意思，馬上和我玩起了追逐游戲。

　　還有一次吃晚飯，我家的菜肴可豐盛了，骨頭也特別多。全家人都把骨頭丟給奇奇，這下奇奇應該高興壞了吧。可沒想到的是，奇奇只是聞了聞骨頭，一點都沒吃。咦，奇奇這是怎么啦？是不是生病了呀？媽媽摸了摸它的額頭，說：“奇怪了，沒發熱啊。”等到我們吃完晚飯，突然發現奇奇不見了，這讓我們全家人都很著急。奇奇平常是不會亂跑的呀？今天怎么就不見了呢？我們開始地毯式搜索，快把整個村子都翻遍了，終于在鄰居張伯伯家找到了奇奇。原來，張伯伯家的多多生病了，躺在地上一動不動。張伯伯平時忙于做生意，很少有時間照顧多多的。于是，奇奇就擔當起了照顧小伙伴的任務，把骨頭都叼給了多多吃。看到這一幕，我的眼眶濕潤了，拍了拍奇奇的頭，對它說：“好樣的奇奇，我為你感到驕傲！”

寫朋友的作文3

　　初次見面

　　記得那是六一兒童節，我們一家三口到五角廣場逛夜市。我突然被一陣清脆、悅耳的叫聲吸引住了，我順著叫聲找過去，老爸老媽也跟著過來。原來，這叫聲是一對鳳鸚鵡發出的，它們有著一對黑寶石般的眼睛，金色的興冠，穿著一身潔白的衣服，長長的尾巴，臉頰上紅紅的圓形，就像涂了腮紅似的。我第一眼看到就喜歡上了它們，爸爸媽媽把它買下給了我，當做禮物，我和它們的情誼就這樣開始了……

　　來到家中

　　剛剛到家，我就把鸚鵡放在準備好的“大房子”中，倒上了干凈的水，喂上了小米加瓜子，就怕它們餓壞了。我給它們起了個名字，一只腳清脆，還有一只叫呢，就叫悅耳啦！它們開始時有點兒怕生，但見到了自己最愛的葵花籽兒，就不管三七二十一，湊上前去，津津有味地吃起來。它們嘴可不愧是傳說中的金剛嘴啊！“咔咔”兩下，就把我使出吃奶力氣都打不開的葵花籽咬開了。我每天給它們換水，喂食，我們漸漸熟了。

　　感情蠻好

　　唉，星期二那天沒考好，才考了九十三分，我回到家中，沮喪地把書包一丟，一屁股坐在沙發上，兩腳一踢，鞋子落地。于是便無精打采的攤在了沙發上。這時，小鸚鵡們似乎在對了我的心情，就“合唱”起來，那“合唱”聲可比學校的合唱隊好聽一千倍，一萬倍。我聽著它倆的“合唱”，心情好了許多，滿心的不愉快被陣陣美妙的音樂吹到了九霄云外去了。我走到它們面前，它們也不躲，乖巧地叫著，我笑了，它們的嘴似乎也稍稍翹起，我更愉快了。原來它們是在逗我開心。

　　休想

　　現在我和小鸚鵡的感情在漸漸增加，雖然沒有100％，但離100％也不遠了吧！

　　可是，學校里老師說，最近有禽流感眼中，建議大家不要養寵物，萬一傳染了，很難治好的。

　　回到家，爸爸媽媽都回來了，媽媽想把鸚鵡養著，爸爸想法也一樣。我看見了，此時和小鸚鵡們眼中流露出一絲悲傷。我叫道：“它們又沒有染上，農村的雞鴨才染上了呢！它們從沒到外面過，不會被染上的！我們也不會！”我含著眼淚，把裝著清脆和悅耳的“大房子”提進了房間。爸爸媽媽不再反對，同意了。小鸚鵡們留下來了，我高興了，瞧，現在我們一家不還好好的嗎，我們的做法是對的，要是當初我主場不堅定，送走了它們，那我才會后悔呢，因為我會失去這兩位好朋友。

寫朋友的作文4

　　“嗨，王恬茗，又碰到你了！”聽到這甜美的熟悉的聲音，我不由得轉過頭去。呵，是袁小寶！“好巧，上小學競也是同一個班，緣分吶！”我興奮之極地大叫。

　　袁小寶是誰？你們倆咋認識的？我相信你必定會這么問我。那還要從我們的第一次見面說起……

　　“小朋友們，我們今天要歡迎一位新朋友，來，袁小寶，進來吧！”在幼兒園的門口，早已站著一個等候多時的可愛的面孔，她慢慢地走了進來，一雙大眼睛炯炯有神，扎著的兩只馬尾辮還一翹一翹的，見到我們，她靦腆地低下了頭。臉上有胭脂似害羞的紅，更有她那雙小手，緊張地死死拽著書包，乍是有趣！上課了，愛提問題的老師，總喜歡叫安靜可愛的“元寶”（袁小寶），這時，她立刻紅著臉，搔搔后腦勺，猶豫不決地站起來，細聲細氣地回答：“我……我覺得應該是……猴子。（聲音輕得連坐在她身旁的我都聽不見）”“袁小寶，你不是答對了嗎？聲音再重些，在回答一次，好嗎？”聽到老師這么一說，許多小朋友都睜著銅鈴般的大眼睛望著她，她的神情變得迷茫起來，臉越來越紅，簡直是個紅蘋果，她捏著喉嚨，閉著眼睛，深吸一口氣，使勁喊了一聲：“猴子！”討人喜愛的“元寶”捂著通紅的臉，搖了搖頭，表示羞慚，立刻坐回座位。瞧她那副害羞樣！

　　盡管她害羞，但卻并不影響她內在所有的主見，在小學的相處中，她發揮得“淋漓盡致”！

　　“嘿，小王，等會兒你到小高樓的那角落去！‘嘉年華’，你在樓上射水，我呢……為你們做指揮！”“元寶”嚴肅地說。這不，我和伙伴來到“元寶”家玩，可是有一些男同學競騷擾我們，這可把我們惹急了！有著豐富主見的“元寶”井井有條地指揮著我們。望著樓下那雙雙狡猾的目光，她沉著冷靜埋頭想著方案。“射水，快！往左邊一點，好樣的！”“元寶像機關槍一樣，滔滔不絕地指導著。“元寶”笑著，目不轉睛地望著他們。“小王，你要小心一點，注意那幫男生的一舉一動！”元寶本不大的嗓門，在現在看來還是挺不錯的嘛！在她的指揮下，男生被我們‘打’得落花流水、片甲不留，個個成了“落湯雞”，他們一擺手，個個面容沮喪，嘟囔地說：“這袁小寶咋這么厲害？連我們幾個‘男子漢’都敵不過她，唉……”

　　這就是我的good friend，一個害羞中透著文靜，文靜卻又不失氣魄的女孩！

寫朋友的作文5

　　嗷嗷，今天是個好日子，我去何何家陪她過生日，真快樂！

　　我們下午2點，來到上海城，唱K。

　　我率先出場，點了一首我比較喜歡的歌《幸運符號》我拿起紅色的話筒，有模有樣的拍了幾下，試下有沒有聲音，開始了，我點記得是原唱，還在前奏的時候，我手心也出了汗，終于開始了，我忐忑不安的拿起話筒，富有感情的唱了起來：回家對著電腦，收看娛樂頻道，陪著可樂薯條，偶爾還會傻笑何何揮舞著熒光棒，在我面前揮舞了幾下，讓我信心百倍：有沒有一種能創造幸福的符號（只要帶上就好，幸福就會來到）這樣，我的青春就不會跑掉（那好我就收好，就為他創造）何何頓時拿起話筒，唱到：讓愛畫上，幸運的符號，用微笑加料，釀幸福味道，感情慢慢的發酵，像奶油蛋糕，給你甜蜜每一秒小樂把燈光調成激情了，還給了我們一個大大的贊！發出了：姐，你好瘋狂喲！的祝福語。下面到了激情四射的階段，我咽了咽口水，用標準的重慶音唱出：太陽公公開始微微的笑，我們的未來要好好的抓牢，每個人都帶上幸運符號，那就是最簡單的的微笑一首歌唱完，我額頭滲出了汗珠Oh no，下首歌是我和何何的合唱，只聽小樂說：下首歌是劉小鈺，與何沁童的合唱《開學第一課》！大家拭目以待！開始了，何何開頭：你醒來時候，問候你好，升起的陽光，哼著歌謠。我握起話筒，唱：心情像彩虹，繽紛舞蹈，你我的臉上，寫滿微笑我們合唱：相同的呼吸，相同心跳多么優美動聽的歌曲，真優美！

　　唱完了，我意猶未盡，趕快點下一首《魔法城堡》我和小吳、何何大合唱，我唱凱的，小吳唱源的，何何唱璽的，開始大合唱了：童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力全宇宙蔓、延到，傳說中魔法的城堡，守護每個微笑，該我唱了，我見小樂給我們揮舞著熒光棒，好感動！開始了：彩色的陽光，灑滿了城墻，勾勒著希望的模樣，精靈飛舞，伴藤蔓生長，和生機一起被無限拉長，哦哦小吳接的流利自然：手心你的愛，化作源能量，我站在魔法陣中央，調皮的聚集，在大殿廳堂，元素把心中的黑暗照亮何何不甘示弱：喧囂已厭倦了嗎？那就期待吧！打破發為有所變化（會有所變化）真動聽。

　　真好玩，k歌真有趣！

寫朋友的作文6

　　她，總是捧著一本書細細品讀著；總是張著口滔滔不絕地講著；她，總是愛眨巴著那雙水汪汪的充滿智慧大眼睛。她，就是小愉。

　　小愉個子不高，但是她心靈手巧，琴棋書畫都難不到她。記得有一節美術課，老師讓我們自由選擇伙伴和畫一幅畫。一聽到這，我的'興奮勁頓時挫了下來，因為我畫畫本來就不好，用媽媽的話說是：“活老虎也給畫成死老虎。”可小愉對我說：“不怕，我來畫畫，你負責調顏料吧”于是，我站在一旁看著小愉畫畫。只見小愉拿著畫筆，在紙上畫著，筆尖猶如一只聽話的小狗，在紙上來來回回。不一會兒，一幅美麗的水墨畫呈現在我的面前。只見畫中，幾只栩栩如生的大雁正向著夕陽飛去，叫聲仿佛在耳邊回響。多么美妙啊！同學和老師見了，也禁不住贊嘆起來。

　　小愉雖相貌平平，但對工作卻認真負責。有一次，老師讓我和小愉放學后留下來掃地。我掃著掃著，卻發現指針已不知不覺指向了六點，“鐺……鐺……鐺……”響了六下，我才記起，今天我愛看的動畫片要播大結局了！我對小愉說：“小愉，今天動畫片大結局，不如我們回去吧！”小愉一臉嚴肅地說：“不行，今天老師讓我們把地掃完，我們既然接受了任務，就要完成，哪怕掃到天黑！”小愉的一席話，令我十分羞愧，由臉紅到了脖子根。于是，我又立即認真掃起地來，回家看電視的念頭也飛到了九霄云外。我不僅在心底里贊嘆道：“多么認真負責啊！”

　　小愉雖然身材瘦小，有點“手無束雞之力”的感覺，但是她精明能干，會非常有計劃地安排自己的工作。收作業時，她會拿出一本專門準備的本子，用來記下沒有交作業的名單。她還會去幫科代表搬作業，但在搬作業前，她總會讓副班長拿著一個本子到講臺上管紀律，違反紀律的一律記名，等她回來后再進行批評。同時，小愉想東西非常周到，又是老師剛想讓他拿在講臺上的作業到辦公室，他就抱著一大摞作業映入老師的眼簾。她的聰明能干，讓全班同學都佩服得五體投地，我也不得不寫個“服”字。

　　而且，小愉不但自己自覺認真的學習，還積極帶領全班同學學習。每天早上，老師還沒有到的時候，她就帶領著全班同學讀書，她一有時間就會幫助成績差的同學學習。在她的帶動下全班同學的學習積極性和成績大幅度提高，她可真是一位”小老師”我能不服他嗎？

　　這就是我的朋友，小愉，一位精通藝術，對工作認真負責，精明能干的好學生。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！

寫朋友的作文7

　　驀然回首，初中生活已經過去了兩年，但我感覺很充實。因為有她陪著我，我們一起哭，一起笑，一起成長。

　　自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學習。時而沉默不語，各忙各的；時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上，或向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或將快樂的事告訴對方，然后一起開懷大笑。

　　自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全占據。可是，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當跌倒，我都會自己站起來，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。

　　自從擁有了友誼，我找到“心有靈犀一點通”的感覺。對于同一個問題，我們時常會有相同的見解。經常倆人搶話，然后就都看著對方不好意思的笑一笑。還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。

　　人生路上難免有風風雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這不會影響到我們的深厚友誼。

　　這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常的。所以，不用太在意，不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。

　　人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分。“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”既然有緣，又何必太在意生活湖面中錯投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今后的日子里，你會驀然發現：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進青春季節中最亮麗的湖面。

　　友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸。

　　友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船。

寫朋友的作文8

　　人說“朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不記得這句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——雙雙。

　　她個子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一頭烏黑的長發梳成馬尾辮，那柔順的發絲，走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎在顯示著她的聰明。她最有特點的地方就是她的笑。她不愛笑，但是她笑起來卻甜甜的，很有感染力，讓人一看也會不知不覺的彎起嘴角。她很文靜。她吃東西的時候總是一小口一小口地吃，不像慧慧，就連吃東西的時候也是蹦蹦跳跳的。還有，她玩的時候也不像我那樣張牙舞爪的，她總是在一旁配合著別人。所以，我們全班的同學都愿意和她一起玩。

　　她不僅人可愛，而且學習成績更讓人羨慕。雙雙最讓我佩服的就是學習方面。無論是大考還是小考，總是拿第一。這不，今年在全鄉的尖子生競賽中又取得了第一名。你們也許會問：“她為什么會學習這么好？”剛開始我也很納悶。于是我就細心的觀察了她一陣，終于讓我發現了她的“法寶”。她在上課的時候聽課非常認真，而且一邊聽一邊記。下課的時候多數同學都出去完了，可是她卻在給班上那幾個差生講題。我問她：“你這樣不覺得耽誤自己的時間嗎？”她甜甜的一笑說：“我覺得是在鍛煉我自己”。她臉上的表情變得嚴肅起來，說：“再說了，放學后我有很多時間學習。可是他們回家問誰呀？我這樣做不但幫老師減輕了負擔，也成全了他們，還鍛煉了自己，這豈不是一舉三得。”說完，她又甜甜的笑了起來。也就是從那時起我迷上了她的笑容。

　　她所做的事沒有多少人體會得到，可是她的聰明勁兒卻是全班矚目的。記得有一次，我們數學老師出了一道奧數題，這道題不愧為奧數題，真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考著，雙雙也不例外。只見雙雙眉頭緊鎖，認真的把那道題看了一遍又一遍，接著臉上就露出了笑容，她做上了。這時的我卻一點思路都沒有。老師讓她到板前講解這道題。她語言簡單明了，使我豁然開朗。再看看別的同學，一臉深深的思考和為難頓時換作了驚喜和羨慕。

　　雙雙就是這樣一個表面文靜、內心火熱、頭腦聰明的女孩兒。我為有這樣的同桌好友感到自豪。

寫朋友的作文9

　　世間最美好的東西，莫過于友情。友情是我們生活中最寶貴的財富。——題記

　　在生活中，每個人都會有好朋友的，他是陪伴著你面對困難的人。是我們最美好的財富。我也有一個好朋友，叫吳凱。他有一雙小眼睛，他笑起來的時候，別人會認為他是閉著眼睛的；他的鼻子很高，看著他的鼻子你經常會認為他是混血人。他很高，但是很瘦。標準的身材，很多人羨慕他的身材啊！他很喜歡練武，精通散打，太極，跆拳道。是一個標準的武癡。

　　記得我和他認識的那天，一大早我就做公交車去上課，正好吳凱也在那輛公交車上。隨著車子一站一站地行駛，車上的人越來越多，車子也變得越來越擁擠了。這時，車子到了一個站臺停了下來，上來了一個很瘦，很高，但是很猥褻的男人。他一上車就東張西望的，好像在尋找著什么。突然，他好像發現了目標。向著里面走去。我看著他，向著婦女和老人比較多的區域走去。

　　我便起了疑心，關注起他來。只見他走到哪里就很自然的站在哪里，沒有走了。只見他環顧左右，發現無人關注他，就將一只手伸向了一個老奶奶的背包里。在你們慢慢的摸索著……

　　這時，我大喝一聲，你干什么。他立刻把手伸了出來。只見他氣急敗壞地向我走來，樣子好像要吃了我一樣，那時的我雖然很鎮定，但是內心非常的恐慌。

　　正在這時，只見在我身旁的吳凱，握緊了拳頭，立馬攔住了向我走來的小偷，提起拳頭就是一拳。立馬把他掄翻了。這時，車上的很多人上前把他壓在了車上。然后報警了，司機開車把他送到了派出所。警察將那個小偷抓住了。

　　從那以后，我就正式認識了吳凱，和他一拍即合成為了好朋友。

　　每天我都和他一起上學，晚上一起放學。在學校里面我們一起學習。玩耍時，我們大家一起玩耍。我們之間的友情越來越凝固。

　　還記得有一次，我們班上很多同學的錢不見了，班上大家人心惶惶，那些被偷的同學們都想找到那個小偷。那天中午，我中午很早就吃飯了午飯，覺得很無聊。就想早點去教室看書，于是我很早的去了學校，來到教室。還沒坐下，那些被偷了的同學就立即把我抓住了，送我是小偷。吳凱知道后，立刻叱喝了那些同學，說我決不可能是小偷，結果事實證明是另一個人偷的。

　　從那以后，我就和他關系越來越好，在我無助的時候，是他挺身而出，幫我脫離困境。

　　作者通過兩個例子，一個是他們的認識，另一個是吳凱幫助作者擺脫了被誣陷。這兩個實例都充分的說明了友情的美好。

寫朋友的作文10

　　翻看07屆同學們的舊照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光的一去不復返。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。感謝朋友，感謝你——小潔，謝謝你給予了我無限的力量。

　　記得那天下午，仙女下凡的那個黃昏。火辣辣的太陽烘烤著大地，汗水布滿了每個人的臉頰。為了迎接學校運動會的800米長跑，要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導下，如火如荼的訓練著。從放學后到現在，大家都跑了4圈了。這對于還是小學生的我們來說，簡直是個天文數字。更何況對于體型比別人大一圈的我來說，就是在繞地球赤道跑步啊！“這已經是第五圈了，還有一圈，就跑完了，加油！”我自己給自己加油打氣！可身子還是綿軟無力的。“呼、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來，心里想著：休息一會兒了再跑吧。可又想到：跑不完會被老班罵的。就想立即站起來，可是我已經連站起來的力氣都沒有了。“還有一圈沒跑呢，怎么辦？”正當我焦急的時候，一雙細嫩的小手出現在我的面前，抬頭一看，是她——小潔。他微笑的看著我，兩個小酒窩露在她的臉上，背后一道金黃的陽光照射過，來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手，似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細嫩的手，她一把將我拉了起來。那時我覺得全身都充滿了力量，是她給了我力量，讓我跑完了最后一圈。

　　離開了小學六年的同學們，離開了你，我不知為何變得很脆弱，會因為一首歌曲，一種顏色，想起你，想起你的真摯，想起你的執著，想起我與你曾經一起經歷過的風風雨雨。

　　友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，細膩而有清澈。我們應該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友！

寫朋友的作文11

　　高爾基說過書是人類進步的階梯，莎士比亞說過書是全世界的營養品，而我認為，書是我成長中的小伙伴。

　　古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸，我愛聆聽巴黎圣母院中的鐘聲，我喜歡在書海中遨游，追逐伙伴們的足跡。我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機妙算；劉備三顧茅廬的誠懇。而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書使我擁有了做人的品質，伴著我成長，成為了我的知心朋友。

　　偶然的機會，我翻閱一本小說。簡直愛不釋手，它讓我想起了那個戰火連連，炮火紛紛的年代，然而，這里卻沒有炮聲槍聲，沒有血肉模糊的尸體，沒有英勇的戰士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，最后他打了勝仗的故事。

　　故事既沒有跌宕起伏的情景，也沒有槍戰等各種激烈的場面敘述。可我又被它吸引了，因為我又認識了一位新的朋友，這位朋友年近60，應該是我“朋友”當中年齡最大的了。干瘦的身體卻有著魚鷹一樣深邃的眼睛，好一個精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子里卻有著一顆機智的大腦，好一個聰明的老頭子！他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨；他愛憎分明，英勇機智，他是一只勇敢的魚鷹！這樣年齡的伙伴，本該好好享受他的晚年，可是，為了祖國，他敢于冒險，為了祖國，他敢于戰斗。那老當益壯，滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。

　　現在的日子可比那時候好，沒有戰爭，沒有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛我的祖國呢，在這顆藍白色的星球上，住著那么多的人，我們可以呼吁大家來愛護我們的國家，保護我們的地球。

　　偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書籍就是它們活著的聲音，我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的伙伴，

　　從“朋友”的事跡中得到啟發和啟迪。我感謝我的朋友，感謝它們在我成長過程中對我的幫助。

寫朋友的作文12

　　我和陳明是好朋友。

　　在中餐管理休息前夕，還有一段自由的時間。我們倆把在手工小組做的木船難出來玩，

　　“你的木船好漂亮哦！我的船頭部分還太難看了，要改進了。”

　　“我覺得你做的不錯啊，特別是這里，肯定花了你不少心思裝扮吧？”

　　陳明把我的木船東弄弄，西弄弄，還時不時的評論幾句，贊嘆我的木船精致。

　　就在玩弄時，陳明一不小心，滑了手，木船便狠狠地摔在了地上。壞了。我見此情形，怒斥道：

　　“喂！陳明，你干什么啊！你竟然把我辛辛苦苦做了一節課的木船摔壞了！”

　　“我只不過手一滑……大不了再做一個唄！有什么好生氣的。”陳明強詞奪理道。

　　“你說什么？”我氣得連話都說不上來，用手把陳明的小木船拿了過來，“你既然說在做一個也沒什么的，那好！”“哐當”我氣憤的把陳明的小木船砸到了地上，還用腳狠狠地，帶著心中所有的怒火，重重地踩了一腳他的小木船。小木船的頭尾斷了，變成了三節沒用的木頭。陳明眼里冒著怒火，我也是。火藥味越來越濃，陳明的眉毛皺成了“八”字，嘴唇抿的緊緊的，臉漲的通紅，腳用力地踩我的小木船，一邊踩，還一邊小聲罵我，等小木船唄糟蹋的面目全非的時候，我終于忍不住吼了一句：

　　“你夠了沒有！”

　　“哼！”陳明停下了腳，“你把我的心血都毀于一旦了，不就是個破木船嗎？坐在位置上兩三分鐘搞定，有必要那么生氣嗎？！”

　　“哼！你說的輕巧啊！”我大聲地喊道。“明明是你有錯在先，現在怎么反倒來全是我的錯了？你把它拿起來，然后跟我道個歉不就完了嗎？”

　　“誰要跟你道歉啊！手滑又不是我能預料到的事兒，又不關我的事，我到什么歉啊？”

　　……

　　我和陳明兩個人，一個斥，一個吼，為自己好不容易做好的小木船辯論。你指我，我瞪你，沒玩沒了。

　　最后的結束是因為鈴響的緣故。我們倆個自撿起了一堆“垃圾”，回到自己的座位上大口大口地喝著冷水，平復自己激動、憤怒的心情。用手撫摸著這些“垃圾”，眼里的水珠在眼眶里打轉，畢竟，一節課的心血就在短短幾分鐘的時間里，像泡沫一樣，突然，消失了、不見了蹤影。

寫朋友的作文13

　　因為有愛，這個世界不再枯燥；因為有心，所以你和我。——題記

　　“扶殘助殘，有你有我”這是一則公益廣告，大家應該非常耳熟吧！這是我經常在電視上看到的，每每看到這，我都會想起她。——我最好的朋友。

　　她走了，走之前她還說她會回來找我，我一直在等她。我和她從小一起長大，每一天我們都一起手牽著手玩。肆無忌憚的笑容總是洋溢在我們臉上。但那次的意外使她失去了一條腿，這個打擊對一個只有10歲的孩子而言是殘酷的，包括我。她媽媽總是紅著眼在她看不到的墻角抹淚。我當時還小，因為害怕也有意無意的遠離她，看見她就像是魔鬼，有一種從內心散發出來的恐懼。她非常敏感，她覺察到了。

　　她開始不再出門，害怕看到所有人異樣的眼光。終于有一次，她下樓了。她穿著她最喜歡的已經皺了的短袖，雖然天氣非常熱，但他依舊穿著長褲，是因為要掩蓋她的殘缺吧，以前他非常喜歡穿短褲的。她似乎看到我了，那紅腫的布滿血絲的眼睛看了我一眼變起了霧，她正欲回身卻被我抓住了手，她狠狠地甩開像逃跑似的上了樓。徒留我一人，叫了一聲，只聽見，長廊無盡頭的回聲……

　　后來的每天我像以前一樣找她，纏著她，幫她梳頭，幫她學走路。開始她躲著我，不給我開門，就在我們非常玩了非常久的躲貓貓后，我們的關系又變回了從前，但是……

　　一些調皮的男孩仍是會嘲笑她，那次我也被他們嘲笑了。我們的心情都不好，當天晚上10歲的我們第一次喝酒，因為他爸總是拿酒來消愁，他爸說酒是好東西。所以我們偷偷地喝了。那次我們談到了人生夢想，她說她要當籃球手，她從小就和她爸學籃球。聽她說她爸爸可厲害了呢，每每這么說總能看見她臉上稚嫩而燦爛的光芒。迷迷糊糊中我們說了非常多心里話。第二天醒來時我已經回到家里，太陽也曬到了屁股。我匆匆忙忙趕到她家，看到的卻是空空如也的房間，她們搬家了。媽媽匆匆趕來，將一封信給了我。她走了，去外地治療了。她說她會回來找我，帶著成功回來找我。從此我們就沒有了聯系。

　　直到現在，我依然等她。我會關注殘奧會，那里有她的夢想。我知道她在努力，我可以想象她大汗淋漓的接受治療。走在路邊看到殘疾人我都會去幫忙，因為我要把對他的關愛傳遞下去。希望也有人能這樣幫助他。

　　你還好嗎？我的朋友……

寫朋友的作文14

　　我朋友比較少，可能是因為我紀律性差。但我不缺朋友，因為我覺得豬狗再多的朋友也比不上好朋友。而我剛好有個好朋友。

　　我和他在幼兒園的時候是好朋友。當時的我是個“南山打虎，北海踢龍”的“危險人物”。現在回想起來，不知道為什么。但是我沒有打他，我和另外兩個人結下了深厚的友誼。但是在小學，我們很少見面。

　　終于在初中的時候，我得到了一個機會：他和我一樣走路上學。我們約定一起上學，一起放學。然而好景不長，我發現有時候他的一個同學放學和我們一起走回家。一開始什么都沒發生，漸漸的，我就吃醋了。有時候他們聊得開心的時候，我會故意拆臺；或者默默地走開，留下他迷惑的背影。

　　是的，我變了。我開始一個人回家，不等和他在一起；開始和他談笑風生；開始獨自發脾氣。我心煩意亂，過去的歡笑沒有了，感覺整個世界暗淡無色。

　　他先問我的。有一天，他問我：“你怎么了？你和以前完全不一樣了！你病了嗎？”是的，我病了。是心臟病。我想說三個字，但一直沒開口。他繼續問，“說話？你是

　　不是受什么打擊了？跟我說說唄。”我終于開口：“我不希望我們兩個放學的時候有別人插進來！”我故意把“別人插進來”說得特別重。哪知，他生氣地朝一邊走去，還說：“原來你是這么小氣的人！”

　　我慌了，生怕他不認我這個朋友了，連忙說：“我知道錯了，我以后讓你的同班同學和我們一起走，好嗎？”他沒有說話。我當時活脫一個犯錯的人，正在向“受害者”認罪賠禮和道歉。許久，他說：“如果你的朋友和我們一起走，我把他（她）趕走了，你會好受么？”我深感自己“罪孽深重”，竟哭了出來，同時含糊不清地說：“對不起！”他長嘆一聲后，反過來討好我：“你別哭了。”我還在哭，他便繼續說：“你是不是生我的氣了？”我連忙說：“不……不是，我……我哭是因為……我有你……你這么好……好的朋友！”他立馬笑著說：“那就別哭了。我給你買個手抓餅吧！”我破涕為笑，眼前的世界變得無比斑斕，無比寬闊。秋風拂過沿路的落葉，也拂過我的心。

　　我是個快樂的人，因為我有好朋友，像一把硬錘，擊碎我自私的心；像一劑良藥，愈合我的傷。這終將匯成一股力量，助我在成功的道路上，不停走下去。

寫朋友的作文15

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

　　他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……

　　業發，他就是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，就是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都就是奪取全年級第一。每次大考，要不就是我第一，就就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改善自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放下，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？”他說：“好啊！”看樣貌，我們的戰爭就是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還就是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：“謝謝你！我必須會奉陪到底！”

　　業發，為什么會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅僅就是學習上的對手還就是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一齊玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一齊玩。我們幾個在一齊總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們就是同學，我們在一齊總就是很談得來，能夠談學習、談理想……這些都就是業發給我帶來的歡樂。

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