朋友，再見500字
朋友，再見500字1
曾經(jīng)，我只認為你是我學(xué)習(xí)的目標，與你并無朋友之情，但是，在分別的那一晚，我的心里空蕩蕩的，眼角里掉下了一滴淚珠，我的心里被一個問題纏繞著，無法掙脫——朋友，三年后我們能否再次聚首？……
——題記
時光匆匆，現(xiàn)在的我已是一名初中生，當(dāng)我翻出曾經(jīng)的照片時，看著那張熟悉的笑臉時，我的記憶開始倒退，退回分別的那天……
那天，考完畢業(yè)試的我們興沖沖地回到班級，班中一如既往的熱鬧，我們各回各的座位，放下考試用品，談?wù)撈鸫鸢福劦钠饎艜r，老師來了，我們?nèi)缤鲜笠姷截埌悖奶幪痈Z，逃回自己的位置。老師如往常般的和我們談?wù)摯鸢福潞螅蠋煵贾猛曜鳂I(yè)就準備放學(xué)了，他略帶傷感的說：“以后，大家可能要分別了……”這時，大家在嬉戲玩鬧著，全然不理會老師，老師無奈地嘆口氣，讓我們排隊回家。
這時，我們倆邊走邊聊天，笑聲充滿了走廊，走到操場時，我情不自禁的問了句：“要分別了，我們以后還能見面嗎？”你怔住了，很快笑容滿面地說：“不用擔(dān)心，我們成績都不錯，以后我們就在一中碰面，那樣我們還可以聊天，玩耍的。”我看著她心里默默的說：“好的，讓我們先分別三年，各自鍛煉鍛煉，三年后，一中見。”
……
我的記憶回到現(xiàn)在，看著相片，看著我們充滿笑容的臉，回想起那句：“三年后，一中見。”我心里暗自加油：我定能考上一中，與你相見。
開學(xué)兩個月了，朋友，你在他校還好嗎？
朋友，再見500字2
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時的冷漠；還記得嗎？被別人追時，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯，卻一次次灰心的回來……畢竟啊，幾年啊！就這樣，散了，散了……心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開心；從被人詢問起的緊張；被人招喚時快樂的跑去……我融進去了，陷進去了，無法忘記了……開心，說不出來的開心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時聊的依靠；游戲，不分你聊得火熱話題……手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級，我與你演奏《同桌的你》；二年級，演繹著《二一班的故事》；三年級，呼喊著“：三一三一永遠第一！”直到現(xiàn)在；四年級，拍拍手永遠不分開；五年級，五個人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了……口中，還存著喊你名字的親切語氣……從小的玩伴，卻對你一無所知……我的缺陷，你隱隱的藏在心里；我的故事，你不止一次的閱讀。名字啊！謝謝你，謝謝你帶給我好同學(xué)，好姐妹，好朋友……腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！
我與你爭吵，是“好多魚”好吃，還是“蘑古力”好吃，最后還是同學(xué)說的“∶都是一個公司的嘛！”我恍然大悟：是啊！好麗友，好朋友！從那以后，我認為兩種都不錯……想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓(xùn)斥……哎！過去的就讓他過去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……最后，一句話，沒有完，希望它能成為這一個學(xué)期的結(jié)局……說過了，想過了，錯過了，一切，一切，也就過去了又一次花開又一次花落只希望把所有忘記只留下一個叫做“四三”班的集體
朋友，再見500字3
我常常站在黎明的天空下，手里是一本很舊的書，看著天壁上的飛鳥如何自由地飛翔，看黯淡的夜空如何在太陽升起的那一刻丟失自己應(yīng)有的色彩。那些原本很平常的事物，就這樣變的不平凡起來。
每次在新的一天里，我會感嘆時間流逝的飛快。以前和朋友在一起的日子，因為它的走遠而變的更加模糊，最后被雨水沖刷的像秋天的楓葉一樣的糜爛。
比如說清晨。
我是一個很懷舊的人，以前的東西舍不得丟棄，即便是記憶，我也一定要保留不愿忘卻的一部分。和清晨在一起，更多的是溫暖，那些寒冷從此不復(fù)存在。但是不僅僅是物質(zhì)上的需索，更多的是精神上的安慰，就像飛蛾撲火，即使死亡也無所謂。
和你在一起，有快樂也有悲傷，有歡喜也有哀愁。我曾經(jīng)想過超越是一件多么不可思議的事，現(xiàn)在它卻簡單得像手心手背――翻轉(zhuǎn)過來就是另一片天空。
以前我很自閉，也不愛說話，自己躲在一個小角落里，看著別人快樂，我會更加孤獨，可是清晨讓我不再是一個人。她說，你不要對人這么冷漠，你不要再這樣下去。
可我究竟怎么了呢。
連我自己都不知道為什么會這樣，我還能夠用什么方式來生存。
我還能夠用最后一點希冀來支撐我自己，我還能夠一個人孤獨地走完我自己的路，不用任何人的同情，只是會讓人窒息。
再見了，我的朋友。
朋友，再見500字4
我們只是過路人，因機緣歡渡六年，我們只是陌生人，因友誼走到一起，我不了解你，走入不了你的內(nèi)心，有時我甚至?xí)X得我們只是同學(xué)，朋友兩字不存在，但有時又覺得不了解又怎樣，雖是萍水相逢但能帶給互相快樂便是足矣。
我的生命像是一灘水，狂風(fēng)而來，留下淺淺漣漪，暴雨而來涌起堆堆波浪，而你卻像是一塊石頭，悄聲無息，但卻留下痕跡，進入我的生命。
蒲公英飛遍天涯終究回歸大地母親的擁抱，我不知道你是怎樣，像埃菲爾鐵塔般孤傲，一個人站在頂端，有時你會對我發(fā)出幾聲輕茂的笑意，笑我不知世事。你的身上總藏著許多秘密，像一個無底的黑洞，雖是危險，但卻又散發(fā)著誘惑，你總告訴我不要卷入你的世界，那是個危險的地方。。。。
在校園我故作堅強，隱忍的淚水終于淌下，卻只有你在我的身邊，拍著肩膀，安慰著我站起來繼續(xù)走下去，你是個女孩，但卻可以比任何男孩都堅強，在幫助別人的同時你是否忘了，你也是個女孩，我的朋友？
你身上覆滿滄桑，但明明你也只是和我差不多大的女孩，你會總結(jié)人生來安慰悲傷的人，你的過去，是怎樣我不知道，但是現(xiàn)在的你卻是與眾不同，有種獨特的氣質(zhì)，你總拒人于千里之外，但我想那又有什么好。
天陰雨綿綿，陽光不曾撒照，烏云密布的天壓的人喘不過氣來，在今天我們又將是一個過路人，是陌生人。六月，各奔東西，你即將遠行，那么：“朋友，啟程吧！”前方的路等你探險！
又是一個雨天，望著漫天的雨，心中感慨，雨落在地上拂起淺淺漣漪，腳踩過雨滴，走上人生的另一條必經(jīng)之路，好朋友，再見吧！
朋友，再見500字5
今天是奧數(shù)班學(xué)習(xí)的最后一天，我們和往常一樣去徐老師家上課，但總是覺得大家的心里好象有什么事……
終于，一節(jié)課下課了。
“好，現(xiàn)在下課，大家休息一下。”徐老師說。
我回頭看墻上的掛鐘，時針快指向9點了。 “還有一個半小時就要分開了。”其中一個人說。分開？我恍然大悟。對了，今天是第十天，也就是說，為期十天的學(xué)習(xí)將結(jié)束，我們馬上就要分開了，怪不得剛才大家都……想到這里，這些天的往事一一浮現(xiàn)在我眼前……
我想起了課余一起打羽毛球的事。那個時候，我會因贏球而歡呼雀躍，也會因輸球而情緒不佳。但卻因為有你們，有你們的鼓勵，我才會堅持。你們的話語，是我堅持的動力。，更是我成功的源泉。
學(xué)習(xí)中也一樣。碰到的最難的題目是“牛吃草”問題。徐老師反復(fù)講了好幾遍，我還是不懂。當(dāng)時，我的一個好朋友幫助了我。因為了解我，所以他一講，我就明白了……
想到這些，我的心里越發(fā)難過。因為要分開了，今日一別，也許就是幾個月，甚至幾年。因為，我們都是來自不同的學(xué)校，不同的地方。今天，我們是朋友；明天，我們也會是永遠的朋友，一生的朋友！
我不再是以前的那個我，我懂得了什么是友誼，什么是真情。在這短短的時間里，我們經(jīng)歷的一切都將成為我一生之中最最美好的回憶。
“再見”！心底深處的這個痛苦而又不得不承受的詞語正在慢慢地浮現(xiàn)。面對現(xiàn)實，我們只能說一聲再見。那么，朋友，再見！讓我們彼此祝福，祝福大家學(xué)習(xí)進步，勇攀高峰！希望我們還能再見。
再見，朋友！保重，朋友！
朋友，再見500字6
再見，我的朋友，等再見時，希望是一個清爽輕松的日子，那時的我們還是現(xiàn)在的我們。
感謝你們，給在異鄉(xiāng)的我如此多的溫暖和快樂，你們?nèi)萑涛业娜涡裕莸娜秉c，即使我那么的過分，還是原諒我，我會記得你們的好，感恩蒼天讓我認識這么好的你們。
感謝，204的兄弟姐妹，我喜歡和你們在一起，不用猜想，不用算計，喜歡輕松的笑聲，簡單的話題，讓我簡單的心里沒有那么多的陰郁！
我會想念的，想念你們，穿過走廊的笑聲和如姐如母的叮囑，讓我知道怎么做才是最合適的。想念，你們，認認真真的工作，健康樂觀。想念，和你們一起，逛街，買衣服，為吃什么煩惱。想念這里的簡單生活，或是憂傷或是快樂，都是記憶里最美的.顏色。
感謝，一起住的朋友們，雖然時間短暫，但是我卻把這里當(dāng)當(dāng)成了家，因為它輕松，安全。我會想念的，想念在一起的日子，想念喵喵對我無微不至的照顧，讓我覺得溫暖和安心，不是一句感謝就可以，因為感謝太輕了，我會想念的，想念，姐姐，妹妹們，天南地北的狂侃，自由自在，無憂無慮。
感謝，那些一直在我身邊的朋友，不管是風(fēng)還是雨，你們都一如既往，相信我，惦記我。
我會想念的，想念我的朋友，想念和你們一起高興或是憂傷，想念一起走過的路，想念一起看得電視，一起吃的食物，一起說著這或是哪，這些沒頭沒腦的日子，就這樣走了過來，不覺得路很艱難。
我的朋友，想起你們，我會覺得生活里可以陽光燦爛，我記得你們所有的好，帶著你們的溫暖和愛，我會努力的生活，工作，謝謝你們，再見了，我的朋友，離別，請珍重，等待再聚的那天。
朋友，再見500字7
初中三年的時光，匆匆走過，似乎只留下了與你們的點滴回憶，初三——一個有些憂郁又帶有傷感的歲月。記得一次看到黑板報上一個大大的中考倒計時“100”時，心猛然間痛了一下，那時心里想，還有100天，該來的還是會來。于是我故意不去看它，可時光還是在一天天的逝去，從不曾因為誰的挽留而停頓，心里一遍遍細數(shù)以你們的回憶。記憶中總是能看到一張張充滿睡意的臉，上課的鈴聲一響起，老師的課一講解，這些都如同搖籃曲，催促著每個同學(xué)快快睡去，可我們知道時間的寶貴。于是頂著睡意，稀里糊涂地聽著老師的課，可睡意不斷襲來，于是腦袋如同搗蒜一般，一次次低下卻又一次次倔強的仰起頭，那些歲月我們共同奮斗過。
一天的過程結(jié)束后，我總是不自覺的伸展一下懶腰，舒緩一下緊繃著的神經(jīng)，然后跑出教學(xué)樓，沖著遠處的辟山大喊一聲，與你們打鬧成一片，露出開心的笑顏，不知道什么時候起，我興起了一個外號——大瘋子。或許是我太能鬧了，我只是想在這最后的歲月中都會留下快樂的回憶，那些歲月，我們曾共同玩鬧過。三年的時光即將結(jié)束，在這最后的回眸中，我們的目光撫摸著這座生活了三年的校園，思緒萬千，心潮翻騰，昨天，是多么令人難忘，聽熟了三年的鈴聲不再是為我們鳴響，住慣了三年的“竹里館”不再是我們歡樂的巢，我們難忘教學(xué)樓前那幽滌的綠蔭，難忘平臺上納涼的笑談，難忘校園那繽紛四季的芳香。
朋友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求，太陽依舊，風(fēng)雨依舊，綠蔭依舊，山路依舊，唯獨我們不再是昨天的我們。再見，我的朋友。
朋友，再見500字8
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時的冷漠；你還記得嗎？被人追時向撞到的連連道歉；你還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；你還記得嗎？一次次說要改正缺點，卻又一次次失望的回來……
畢竟啊！幾年了，就這樣散了，散了……
心中，還有著第一次叫你名字時的緊張到叫你名字時的開心；從被你詢問時的緊張，帶被你叫喚去的快樂……我融進去了，陷進去了忘不了……
開心，說不出的開心；紐帶，聯(lián)系你我友情的友情帶；課桌，下課時聊天的倚靠；八卦，不分你我的火熱話題……
手中，還有你遞給我的和好紙條……
一年級你我同奏《小燕子》；二年級演繹著《新四班的故事》；三年級，一起大聲呼喊：“新四新四，永遠第一！”直到現(xiàn)在；四年級拍拍手永不分開；五年級，五個人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了 ……
口中，還殘存著喊你的親昵語氣，從小的玩伴卻只有你了解我的缺陷，我的故事，你不上一百次的閱讀，我的心情你不止一次的體會…… 朋友啊！朋友！
腳下還踩著去你家的小路 …… 想想吧！我與你吵架是“好多魚”好吃還是“蘑菇力”好吃！最后，還是你說：“反正都是一個公司的嘛！”我恍然大悟：“是啊！它們也是好朋友啊！”從那以后，我二者皆吃 …… 想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃爍，回家免不了一頓訓(xùn)斥 ……
哎！過去的就讓他過去吧，只要我還記得你，記得你我之間的友誼 ……
不想把最后一句話說完，不想說完以后便不能再見 ……
朋友，再見500字9
有人說:“友誼是冬天的火爐，給予我們溫暖。友誼是夏天的清風(fēng)，給予我們清涼，友誼是沙漠的一條河，給予我們希望。”而我認為，倒不如說“朋友是冬天的火爐，給予我們溫暖。朋友是夏天的清風(fēng)，給予我們清涼。朋友是沙漠的一條河，給予我們希望。”
在生活中常聽到老人們說“近朱者赤近墨者黑” 我想這句話用在我和我好朋友身上最不為過了。記得她是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的，所以剛開始我并不怎么待見她，甚至有點討厭她。直到有一天我對她該變了看法，那是一天放學(xué)后的中午我正高興的走在路上，忽然不經(jīng)意見得看見，曉肖（我朋友的小名）正在一邊拎著菜，一邊和一位老人聊天。
我認為那位老人是她的親戚，沒想到只是一位素不相識的人。我這才知道她的心底，是如此善良。從此以后，我就主動的和她說話，扯話題。不久我們就成為了要好的朋友。
我才發(fā)現(xiàn)她的憂點有好多好多，其中令我映像最深刻的就是，一次數(shù)學(xué)老師都沒有想出來的解題方案，曉肖竟然想出來了。
可惜優(yōu)點這樣多的她，已經(jīng)走了，這件事是令我最后悔的一件事。
那幾天，我正在和她鬧矛盾，事情的起因是這樣的:由于我們買了一樣的筆，但是我的筆丟了，恰好我看見她有兩個，我就認為是她拿了我的筆。還沒聽她解釋我就走了，一直沒有理她，直到她走的那一天……
回到家后，媽媽交給了我一封信，是曉肖給我的，信里面有兩個筆，并且她在信里說“那兩個筆是想送給我的，只是沒來的急……”果然，不久以后我就在床下找到了那根筆。我才明白是我誤會了她。
“曉肖，抱歉。望我們有緣再見。我永遠的朋友。”
朋友，再見500字10
我是一株小草，一株十分不起眼的小草。我平日里最好的朋友便是一棵巨大的楊樹，他挺立在路邊，為路人遮陽。
每一天，我都依在大樹腳邊，和他一起看車來車往。日子過得平靜而安詳。雨天，大樹為我擋雨；夏日，大樹讓我乘涼。我真希望這種日子沒有盡頭。
“小草，小草你看！”一天，大樹早早地把我從夢中搖醒，我睜開朦朧的雙眼：一個小男孩，一個白白胖胖的小男孩邊吃著香蕉邊向這邊走來，大樹說：“小草，人多好啊！多可愛多善良啊！”我點了點頭，表示同意。在我心中，人是最高尚的。正說著，那個小男孩走了過來將香蕉皮隨手一扔，一絲不差地壓在了我的身上。我哀叫著，大樹心痛地問：“小草，你沒事吧？”我沒有力氣回答。大樹拼命地抖動身體——他要讓葉子落下來，引來清潔工人。
果然，清潔工來了，可她卻懶洋洋地拿著掃帚比劃了兩下就走開了。大樹失望極了，他喚來嚇鳥，請她把香蕉皮拿開。
從此，我們對人類的印象一落千丈。
一個風(fēng)雨交加的夜晚，大風(fēng)呼呼地吹著。一只巨大的廣告牌倒了下來，重重地壓在了大樹身上。他痛苦地呻吟著，可又有什么辦法呢！我使盡渾身解數(shù)，想讓路人注意到，可誰也不想管，都昧著良心裝作沒看見走開了。
我仰著頭看著大樹，他無奈地嘆了口氣，無助地看著我，終于，“咔嚓”一聲，大樹倒了，在他倒下的一剎那，他大聲地喊：“小草，我不甘心啊！我鄙視人類……”
我含著淚點了點頭：“是，我也是。再見了，朋友！我永遠永遠記得你！”我眼看著自己唯一的好朋友倒下了，從此以后再沒誰能為我遮風(fēng)擋雨了，我孤獨地在風(fēng)中搖曳、哭泣……
朋友，再見500字11
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時的冷漠；還記得嗎？被別人追時，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯，卻一次次灰心的回來……
畢竟啊，幾年啊！就這樣，散了，散了……
心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開心；從被人詢問起的緊張；被人招喚時快樂的跑去……我融進去了，陷進去了，無法忘記了……開心，說不出來的開心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時 聊的依靠；游戲，不分你聊得火熱話題……
手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級，我與你演奏《同桌的你》；二年級，演繹著《二一班的故事》；三年級，呼喊著“：三一三一永遠第一！”直到現(xiàn)在；四年級，拍拍手永遠不分開；五年級，五個人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了……
口中，還存著喊你名字的親切語氣……從小的玩伴，卻對你一無所知……我
的缺陷，你隱隱的藏在心里；我的故事 ，你不止一次的閱讀。名字啊！謝謝你，謝謝你帶給我好同學(xué)，好姐妹，好朋友……
腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！我與你爭吵，是“好多魚”好吃，還是“蘑古力”好吃，最后還是同學(xué)說的“∶都是一個公司的嘛！”我恍然大悟：是啊！好麗友，好朋友！從那以后，我認為兩種都不錯……想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓(xùn)斥……
哎！過去的就讓他過去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……
最后，一句話，沒有完，希望它能成為這一個學(xué)期的結(jié)局……
說過了，想過了，錯過了 ，一切，一切，也就過去了
又一次花開
又一次花落
只希望把所有忘記
只留下一個叫做
“六一”班的集體
朋友，再見500字12
相識匆匆，離別匆匆，還沒來急說“再見”就離開了。
朋友，再見，小學(xué)到現(xiàn)從在，我們共同走過了八年，用我們的友誼塑造了一個個快樂的雕像，譜出了一個個快樂的音符。
在這八年里，我們有過快樂也有過痛楚與誤解。
記得有一次，因為我們給你取了外號你生氣了，三天都沒理我們，你知道嗎？我們在那三天里真得很痛苦，我們沒有料到一個外號會令你如此生氣，就在我們要向你道歉時，你卻先說了，你說自己不該這么任性，很對不起．而且你也很高興得接受了我們給你起得外號．其實，該說“對不起”的是我們，而你的寬容也令我們的友誼更加牢固。
上了初中，我們幾個朋友都四散各校，幸運的是我們兩個竟然分到了同一個班，盡管我們一個在前一個在后，可放學(xué)的路上總有我們的身影，有一次我因為考試發(fā)揮不正常而在辦公室呆了半個多小時，出來后發(fā)現(xiàn)你還在門口等我。我哭了，我暗下決心不要在近辦公室了，不要在讓你等我了。
你很喜歡閑逛，當(dāng)然，我也是。我們經(jīng)常一起去書店搜尋自己喜歡的書，然后去超市買些零食來吃。這一切都是那么熟悉，可在過幾天我們也要分別了，我不知到明天會如何，可我知道我們永遠是朋友，永遠．
朋友，再見，希望你能天天快樂，希望你不要忘記曾經(jīng)的朋友，有緣的話，相信，我們還會是朋友。
朋友，再見500字13
我現(xiàn)在真的不敢相信現(xiàn)在已經(jīng)是快畢業(yè)了的初三畢業(yè)生了。在這三年里，有說有笑，有哭有鬧，要說這三年里我最舍不得的人就是我在初中的閨密――李倩和夢卓。
我們在這三年里互相扶持，互相依靠，互相信任。盡管我們鬧翻了，過不了一分鐘就又和好了。前面說的這是我和李倩。我們在學(xué)校就是一對活寶，一天不打鬧心里就不舒服。升入初中時，我們誰也不認識誰，到后來一回生二回熟的就成閨密了。我也不是在吹，李倩就是我的知音，我做一個動作，她就能知道我在想什么，而且有好幾次我想說一句話我說不出來，她就幫我說出來了。真的好神奇。我感覺我和李倩當(dāng)閨密真的是上天注定的緣分啊！
對于夢卓――那就是對我百依百順了。她不是害怕我，而是真心把我當(dāng)朋友。她是個不愛說話的女孩，別人總是欺負她，她都不還手。唉！有什么辦法呢？誰叫她性格內(nèi)向呢？作為她的閨密，必須得保護她。
我的這兩個朋友平時對我的關(guān)心，我是一直記在心里的。但這次由于我們的學(xué)習(xí)能力相差好大，所以我們很有可能考不上同一所高中。雖然考不上同一所高中，但我們的友情不會變的對吧！雖然我們走的路不一樣，但到最后我們還會聚在一起。對吧！我們還會相見的。
在這里，我祝我的兩個朋友在今后加油！
爭取我們早點相遇！
朋友，再見500字14
朋友，再見了。當(dāng)今天知道這是你在二外最后一天上課時，我們幾個伙伴與你度過了一段難忘的時光。今天晚上，我在想你，從一年級的可愛，到五年級的活潑，你的性格永遠都那么好。
曾經(jīng)，我與你開心、快樂的時光，如飛箭，還沒有好好的“品味”，一下子就過去了，我有點兒舍不得，你離開了，身邊仿佛少了一個開心果，少了許多樂趣。你的快樂與我分享，你在我最需要安慰時，以你自己最大的努力……你曾經(jīng)與我有著數(shù)不清的喜怒哀樂。
還記得那天，在體育課上，我們跑完步，在自由活動時。你跟我們說：“到了新西蘭，還不知道有沒有編花籃、機器人等類似的游戲了。”我們從你的話中聽到了你的不舍與留念，我們一遍又一遍的玩著以前的游戲，大家都沉浸在以前的歡樂中。隨著時間一分一秒的過去，下課鈴還是響了，我們手拉著手回到了班級，繼續(xù)上課。
當(dāng)天晚上，我回憶起以前我們在學(xué)習(xí)上互相幫助的情景。有一次，我們共同分析題意，我告訴你：1。要先把心靜下來。2。要弄懂題意，按著邏輯思維進行分析。3。找出數(shù)量關(guān)系，在紙上寫下來或畫下來。最后，我們終于把這道數(shù)學(xué)題解開了。還有一次，我在背古詩時，怎么也記不得第三句詩，我焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻，正好你走了過來，看看我焦急的樣子，就問我：“什么事啊？”我就背起：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”你接著背：“兩岸猿聲啼不住。”我們一起背：“輕舟已過萬重山。”我恍然大悟，茅塞頓開，如卸了千斤重擔(dān)。
盡管你離開我們才幾天，我們大家十分想念你，感覺時間過得好快，你的笑容還時刻呈現(xiàn)在我們的眼前。朋友，再見了！我相信終于一天還會見面的……
朋友，再見500字15
年紀漸長，面對很多事情的時候都容易猶豫、多疑，甚至哀愁。
之前和一個朋友非常要好，由于他工作忙碌，疏于聯(lián)系。有一天，挨近他的生日，恰巧他休息有空，于是一幫人出來玩。當(dāng)時感覺玩得還挺可以，我是放得比較開。我認為應(yīng)該珍惜每一次好友團聚的時光。
然而令我感到非常不解的是，昨晚該好友在上寫了長長的留言，說我們現(xiàn)在越來越不理解對方，說我熱愛繁華，他卻熱愛清靜。他覺得大家每次去他家都把家當(dāng)驛站，他只是為大家提供場所。他認為大家會覺得他的父母會介意大家去他家，其實沒有，他父母很熱情好客，并且沒有任何的想法......諸如此類，瑣瑣碎碎的情感，完全充斥著我的雙眼，也讓我不由回憶起這段時間的經(jīng)歷。我為了這些留言徹底失眠了，到底是怎么回事呢？
年紀大了，每個人的內(nèi)心都是敏感而脆弱的，尤其是臨近三十歲而未婚，甚至還沒有對象，內(nèi)心的惶恐自然可見不一般。然而造成這么多的不解，我覺得主要原因還是在溝通上脫節(jié)了。某一個事情他認為是這樣，比如說大家沒有找他，覺得大家放逐了他。而在我這里卻覺得，他確實喜歡安靜，并且他有考研的目標在心。我都是站在了他的角度為他設(shè)想。而這些，由于沒有道明，導(dǎo)致不解。
其實我覺得有點可笑，面對這樣的事情，漸行漸遠也罷，再見了不再見了也好，這都是一種規(guī)律，一種不可改變的規(guī)律，天下沒有不散的宴席，朋友也只能陪你走過人生的一段旅途而已。所以任何人也不要奢望太多，尤其是別人的安慰與關(guān)心。
我覺得這樣的情誼很純粹，那就是兩個久不想見的人，某一天約了出來，當(dāng)遠遠看見對方的時候，都不由自主地忍不住地笑了。那種笑，是人間最美麗的笑容。
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