我和朋友作文(精選15篇)
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我和朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和朋友作文1
我相信很多人都有一個從小玩到大，并且非常要好的朋友，偶爾也會有一些小矛盾。
記得在一次暑假，媽媽剛好不上班，帶著我去李洋家玩。一到李洋家，他們全家就熱情地接待了我們，李我對李洋說：“李洋”我們玩什么呢？”李洋回答道：“，我不知道呀，你想玩什么呢？“”那我們玩樂高吧！”李洋說:“可以,。”我們一起把那個裝滿樂高的大盒子拿了下來，我們拼什么好呢？輪船、汽車、飛機、火箭、火車都不好，呀！可以拼機器人，李洋說：“這個不錯。我們便開始拼樂高了，。”半個小時過去了，我和李洋都拼好了。我抬頭一看，突然看見李洋的樂高機器人，非常的酷炫。我拿著李陽的機器人愛不釋手，我一不小心手一滑，把機器人給打散了。李洋生氣的地大叫：“夏凱琦，我再也不和你玩了。”于是他把我的那個也弄壞了，并且跑進房間用力把門一關，還把門反鎖了。
一個月后，我再次和李洋相遇了。他給我帶了一件禮物，我內心很愧疚。自己弄壞了別人的東西，別人卻還送我東西。于是，我和李洋相互道歉，我們的友誼又和好如初。
原來，再好的友誼也會發生矛盾，我們要相互諒解，及時化解矛盾。我相信我們的友誼會地久天長。
我和朋友作文2
今天，我們去樓下跳繩。我們玩的是一種大跳繩，需要兩個人甩。
高忠意和許欣純甩繩，我跳繩， 我跳了很多下，一直沒有停下來，后來我沒勁再跳了，可繩子還在甩著。我萬分緊張，唯恐來不及跑出去被繩子打到，可是最后我還是被繩子打到了，雖然有點疼，可是心里挺開心，因為這是我第一次玩這種跳繩。
接下來輪到宇昂跳了，他還不太會玩這種跳繩，所以被繩子絆倒了很多次，可是，他還是堅持繼續跳，最后，他終于學會了。我覺得宇昂就像英勇善戰的布魯斯王子一樣，有著百折不饒的精神。
玩夠了這種大跳繩，我們開始玩單人跳繩。我們練習了五分鐘以后，決定來一場比賽。我第一個開始跳了起來，可是我才跳了五個，成績還不如第一次玩跳繩的汪震，他還跳了六個呢。宇昂跳了八個，對他來說，這已經很厲害了。最后輪到許欣純了，她一鼓作氣，一連跳了四十八個，冠軍非她莫屬！
后來，我們實在是玩累了，才東倒西歪地走回了家。跳繩真有趣啊！我希望每天都可以玩跳繩。
我和朋友作文3
我有很多朋友，論交情，戴宇昂姐姐算是第一。她比我大兩歲，我們是鄰居，從小到大，天天一起上學、放學。戴宇昂姐姐一副大大咧咧的樣子，可她做事非常細心，從小就十分出色，參加各種比賽獲獎無數。她考上《小主人報》新聞學校，成了一名小記者，我真是羨慕，一年后也成了她的學妹。 新聞學校安排我們開展“贈人玫瑰，手留余香”愛心募捐，六人一組，我和戴宇昂姐姐分在一組，她是我們的組長。在分配任務的時候，她安排我去募捐，我是出了名的膽小鬼，讓我數錢還差不多，怎么把這任務交給我！ 我無奈地接受任務，走在了最前面。這時，我看見一位叔叔，對他說：“叔叔您好，我們是《小主人報》的小記者，您能為山區兒童捐點錢嗎？”那位叔叔板著臉說：“我沒帶錢，就是帶了也不給，你當我是富翁啊！”
受到這樣的冷遇，我心里真傷心，戴宇昂姐姐卻投來了鼓勵的目光。于是，我振作精神，鼓起勇氣走向一位中年婦女，希望她為山區兒童捐款，幫助那里的孩子上學。阿姨爽快地掏出了十元錢，我接國了錢，連聲說謝謝，興沖沖地回到了隊伍。 后來，我都十分順利，不一會兒就已募集到200元。戴宇昂姐姐不時朝我點點頭，露出了滿意的微笑。
我和朋友作文4
星期六，很難得地開了QQ。
幼時的一個朋友在線上掛著，于是便心血來潮地雙擊了他的頭像。
我們還在幼兒園時就是朋友。和他打水仗，我因為裝備落后而處于劣勢，便拿起一只塑料袋，裝滿水，又打了死結，向他砸去。當時他正很帥地掛在一扇大鐵門上向我掃射，結果袋子砸在他身上，破了，把他半個人都弄得濕漉漉的。
他灰溜溜地被他母親領回去了，而我卻裝得毫不得意的平淡，心里早已高興地繞著院子跑了一圈。
老實的他，狡黠的我。
他摔倒了。樣子挺慘，膝蓋都腫了，紫紅紫紅的，還流了血。他母親給他上藥，我站在一旁看著。好像會很疼。但他卻咬著牙靜靜地坐在那兒。
后來我也摔了一跤。一整只膝蓋都在流血，疼得眼淚都流出來了。我的母親給我上藥。很疼。但是我想起他堅強的樣子，一咬牙不做聲了，眼淚卻怎么也止不住。
堅強的他，倔強的我。
買了一小包冰淇凌。
我貪饞地要拿一種我最愛吃的冰淇凌，母親卻拿起一根，問他：“要吃嗎？”他輕輕地搖了搖頭，我一把奪過去，拆開來便吃。
謙讓的他，自利的我。
試著和他聊了聊，然后很誠實地告訴他，他留劉海的樣子不好看。
又一會兒，他卻不回話了。
我失望地留下簽名：小時候的玩伴變得好陌生……
第二天，他很快地回復：是在說我嗎？昨天和你聊天的時候媽媽叫我去吃飯了。
原來，一直，變的都是我。
我和朋友作文5
今天，我帶了我倆個弟弟去了動物園里面游玩。
只知道買票時是抑制不住的興奮。心想著馬上就可以看見真實的動物朋友們充滿了期待。進了動物園，里面有些凄涼，和自己想象中的動物園完全不同有些籠子里只有一些木頭架子和一些動物的糞便，雖說是看到了一些動物們。但我在他們的眼睛里分明看到的是悲哀。它們吼，他們掙扎。
想用盡全身的力氣沖破這個限制自己自由的籠子。人們口口聲聲說：“動物是人類的好朋友，我們要保護動物。”但有把他們從森林草原里抓來，他們失去朋友失去家人他們對那獵人的強生更是膽戰心驚。
難道這就是人類說的保護動物的法子嗎?這些動物油的壽命只有十幾年，甚至只有幾年，難道它們的一輩子及它們的子孫后代就只配在這陰暗的籠子里生活嗎?人類啊，無知的人類，為什么不會自責呢!這些動物原本生活在廣闊的草原或森林上，他們自由自在。
人咧卻無情的打破了他們平靜的生活，他們在籠子里失去了攀爬跳躍的能力，整天趴在地上，臉上有的只是無助。
他們又能怎么樣呢?反抗人的后果就只是死的下場，人類啊，我們應該自責。我們也應該想想，假如動物統治了地球，我們人類是他們的仆人，我們又會怎么想呢?請悉心保護我們的動物朋友們。假如可以的話，就扔他們回歸自然吧!
它們并不是人類為了金錢還去屠殺或捕捉的附屬品，而是人類最親密的朋友，請大家關愛動物讓和諧之光照亮整個地球吧。
我和朋友作文6
世界上的朋友有許多種，有行俠仗義的朋友，有虛情假意的朋友，還有莫逆之交的朋友。那么，我和蓉蓉是一對什么樣的朋友呢？
我和蓉蓉是大家公認的好朋友，不過，有一次“意外”差一點兒把我們這一對好朋友拆散。
那是一個月前的一天，李老師抱著一大堆卷子來到我們教室進行測試，卷子一發下來，就有人哀嚎：“這是上個月學的二單元唉，現在都學五單元了，前面的`知識都忘得一干二凈了！”頓時全班同學一起叫：“天啊！”
我就更別提了，學二單元時我還發燒呢！我內心大亂，突然想起了好友蓉蓉，到時她一定會幫我的。
開始考試了，我連忙先把會的題寫上，最后還剩幾道2分的題不會，便寫在紙條上扔給了蓉蓉。沒想到她不僅沒理我，反而把紙團踩在了腳下。我生氣極了：好你個蓉蓉，走著瞧，哼！
下了課，蓉蓉急忙跑到我的座位前，想跟我解釋，我理都沒理她，轉身走開了。之后的幾周里，我都不理她，有時也會默默地想，自己是不是太過分了？直到那次以后……
那天放學后，突然下起了傾盆大雨，我忘了帶傘，只有干著急。這時蓉蓉一邊吃著炒豆子，一邊哼著歌走過來，忽然看見了我，急忙飛奔過來，把她的雨傘遞給我，我不接，她就硬塞給我，說：“這時我希望能幫助你，可是不能在考試時告訴你答案，那樣只會害了你！”然后她就沖進雨里跑走了。此時此景，我被深深感動了。
第二天，我把雨傘還給了她，我們又和好了！我和蓉蓉可真是一對莫逆之交的朋友啊！記住了嗎？
我和朋友作文7
一天，媽媽帶我到魚峰山“南城百貨”，她說要讓我認識一個新朋友，那就是媽媽的好朋友徐阿姨的女兒小語。
我和媽媽來到了“南城百貨”肯德基餐廳，見到了小語。她扎著小辮子，一雙黑黑的大眼睛，圓圓的臉，很可愛。媽媽為我們作了介紹，我們就這樣認識了。于是，我和小語一起吃肯德基，我們吃的是九層漢堡和兩個油炸海星，以及一杯果汁。吃完了我們就一起玩滑滑梯。
我們還去打電玩。我們每人得到10個游戲幣。我和小語先玩“抓娃娃”可是，娃娃很難抓。那個鐵手總是抓不穩，娃娃總是掉下去。當我只剩下一個幣的時候，我們一起玩了一個名叫“青蛙王子”的游戲。那只鐵皮青蛙會躲過你砸過來的球。如果你砸了六十個都砸中的話，青蛙就會變成王子。我和小語、徐阿姨、媽媽都不停地用球砸青蛙，每砸一次青蛙就會發出一聲尖叫，最后，我們砸了56個，青蛙的脖子變長了。
從電玩城出來，我們到魚峰山公園喂魚。可是，天氣太冷了，魚兒都躲在水里不出來。媽媽就給我和小語每人買了一瓶泡炮水，還送我們一條QQ魚。
后來，小語要回家了。我們約好以后互相通信。
我又有了一個新朋友，我真高興。
我和朋友作文8
我和蘇娜是對桌，也是好朋友，上課時我們一起聽講，一起學習；下課后，我們經常在一起游戲，一起玩耍，可今天，我卻和她吵了一架，鬧氣了矛盾，這時怎么回事？
原來，下了英語課后，老師發了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現在就涂。你們不知道，蘇娜最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，她問了前面的同學，又問了后面的同學，可都沒借到，非常著急。他又向正在看書的我說：“王力雄，你帶彩筆了嗎？”“帶了，怎么了”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，非常想把筆借給他的，可是我想起了有一次我也沒帶彩筆，我向他借時，他不假思索地說：“我不借給你。”我傷心極了。幾天，他又向我借彩筆，我借不借呢？借，不借，借，不借。我簡直傷透了腦筋。突然我想起來“做人要大度”的話，我心里想借，可是一不小心說成了不借，她生氣地說：“我以后不和你玩了。”我也不高興了，順口說了一句：“不玩就不玩。”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰。
過了一天，我想了蘇娜和好，想和她一起玩，沒想到她對我不理不睬的，又過了一天，我想給她道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口。我非常煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我說：“做人要懂得大度，學會寬容，謙讓。”我把這句話記在心上。第二天我主動去向蘇娜道歉，并鄭重的說：“蘇娜，對不起，我們和好吧。”蘇娜接受了我的道歉，我們和好了。每天高高興興的玩，學習。
我和朋友作文9
跳繩，對于大多數人來說是一項極其簡單的體育運動，有些人甚至可以在1分鐘內跳200多個。可對于我來說，150個都是無法超越的界線。
“丁零零”下課鈴聲響了，我和幾個朋友決定在操場上舉行一次“跳繩比賽”。最初，我很緊張：擔心自己跳得沒有朋友好，個數沒有朋友多……
一聲哨子響，比賽開始了，朋友們都跳了起來。每個人手中的繩子宛如一條條上下飛舞著的“龍”！一不小心，我落后了。我心急了，馬上迅速地跳了起來。俗話說：欲速則不達。我總是被繩子絆倒，還差點摔跤。于是我仔細地回想了一下，老師教我們的跳繩動作和方法。“不要跳得太高，要輕輕地跳，要用腳尖跳……”，老師的話仿佛就在我耳邊。于是我按照老師的方法跳了起來，“功夫不負有心人。”，我跳得比前面好多了，漸漸地我超過了朋友們。雖然最后我沒有拿到第一，但是我覺得這是一次有意義的比賽！
通過這次比賽，讓我明白了一個道理：做任何事情做不好，不要灰心，只要仔細認真對去做，是一定能夠把事情做好的！
我和朋友作文10
我和陳妍同學是一對不分彼此的好朋友，我們一起讀書，一起畫畫總是形影不離。但從那件事以后，我們倆人的友誼就更深了。
那是一個下著蒙蒙細雨的早晨，我昏昏沉沉的來到了學校。英語老師讓我們做閱讀練習，可沒做幾分鐘，我便覺得天旋地轉，額頭上一直冒冷汗，而肚子里更是一陣翻江倒海。只聽“撲”的一聲，一股穢物從我嘴里噴涌而出。課桌上，課本上，地上，到處都是令人惡心的臟物。老師和同學們的焦點都轉移到了我的身上。有的同學捂著鼻子，有的同學側坐在板凳上連連作嘔，還有的同學甚至發出了反感的聲音，而我則無力的耷拉著腦袋側坐在凳子上。老師說：“同學有困難時，應該義無反顧的伸出援助之手！”老師說罷，教室沒有任何動靜，又過了幾分鐘，我突然發現一個身影正朝我走來，我扭頭一看，哦，原來是我的好朋友-——陳妍！她正拿著她的白色毛巾向我走來，她為我擦去了桌子，課本上的臟物，頓時，白色毛巾變得骯臟起來，同學們都皺著眉頭。只見她一個健步沖到衛生角，拿起拖把拖去了地上的臟物。她攙著我把我扶到廁所，讓我漱漱嘴，這時，她問我：“好些了嗎？”我點了點頭，然后，她又讓我到前臺喝水，這時，我身體上的寒冷早已被友誼的溫暖驅逐走了。“謝謝你，我的好朋友！”我說。只見她擺擺手說：“都是朋友嘛，沒什么！”從此，我們的友誼更深了！
通過這件事讓我明白了：世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，仿佛世界失去了太陽一樣。
我和朋友作文11
前天下課時，有一位同學把坐在我后面的貝貝的本子撞在了地上，貝貝原本要讓那位同學撿的，我看到本子掉在我的腳邊，就好心地幫她撿起了本子。
貝貝看到我把本子撿起來了，沒有感謝我，卻反過來批評我說：“你干什么要幫我撿東西？”我氣呼呼看著她說：“人家好心幫你撿東西你卻不要，還反過來說我，那不是太怪了嗎？”我想想就生氣，說完就馬上轉頭去做作業了，不理她了。
我和貝貝是好朋友，下課時，我們通常在一起玩。可今天因為前面撿本子的爭吵，我去向她道歉了幾次，可她依然沒有接受我的道歉，沒有和我一起玩。
“叮鈴鈴！”第二節數學課開始了，由于心里有氣，我們的“戰爭”又開始了！我先把凳子往后挪了一點，貝貝就把桌子和凳子往前推了非常多非常多，當時我快被擠成夾心餅干了。當時要不是在上課，我恨不得站起來跟她理論一番。
下課了，貝貝從后面敲了敲我的背，然后慚愧地對我說：“對不起，剛才我是想要那個把我本子撞到地上的同學撿的，但你撿起來了，我兇了你，都是我的錯，我不對，我們和好吧。”我看著她笑了，她也笑了。
雖然我心情不好，整節課沒有非常好地聽進去，但后來我與好朋友的友誼又恢復了，我非常開心。
我和朋友作文12
我和我的朋友李佳音發生過的一場“戰爭”，至今我還是記憶猶新。
三年級上學期的一個星期二那天，我正專心致志聽講。下課后，我把語文書放進抽屜，把數學書拿出來，做好課前準備以后，就去找李佳音玩。玩著玩著，我和李佳音就覺得玩得沒趣，于是說起話來。聊著聊著，不知就怎么說到大人的平時的一些上去了。我說：“我爸爸媽媽都不讓我跟你玩。”李佳音說：“我奶奶也不讓我跟你玩。”就這樣風云突變，我們大吵了起來。
放學時，我們雖然還在一起走，可仍然針鋒相對，后來，干脆都不理對方了。我回到家里，心想：我們一直都是要好的朋友，現在竟吵了架，而且吵成這樣了，想著想著，我情不自禁地傷心落淚。后來李佳音告訴我回到家以后，她也哭了。
星期三下午，有一節班會課，課上老師說朋友之間要和睦相處，互相幫助。老師講這句話的時候，我心里不是滋味，我猜想李佳音心里也好不到哪兒去。放學時，我和李佳音不由自主地又走在了一起。我們都向對方看了一眼，然后，我們就越走越近，直到我們的身子能接觸到對方，我們不約而同向對方看了一眼，李佳音忍不住就主動轉過頭對我說：“我們……我們……還是和好吧!”我向她點點頭，并把手伸向了她，從此，我們又是一對形影不離的好朋友。
小朋友們，原來，戰爭永遠是讓人類不快樂的事情呀!大家可千萬別吵架喲!
我和朋友作文13
朋友是明燈，在你失落時指引你；朋友是把傘，在你困難時為你遮風擋雨；朋友是團火，在你寒冷時>溫暖你；朋友是。
我的朋友是一個誠實謙虛，學習超好的人。他平時的話不多，但在幫助我的時候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。
說起我和他的故事，那簡直是三天三夜也說不完。記得那是上學期期末考試的前幾天，我突然感冒發燒了，實在打不起精神，為了不影響期末考試，媽媽讓我暫時請假打針，過了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截。雖然是復習期間沒有新課，但復習的關鍵部分我卻錯過了。大病初愈的我回到學校時，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時，他悄悄地來到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書本擺在桌上，“我就知道你會著急，這不，你沒來這幾天，我可是詳細地做了筆記，就等你回來，我好給你講，這樣你就不能落下太多了。”聽了他的話，我恍然大悟，望著他那誠懇的模樣，我心里熱呼呼的，一時間竟然說不出話來，只是點了點頭。然后，他仔細地講解著這幾天復習的內容，我認真地聽著，在他的幫助下，我把落下的知識學會了。
在我需要時，他不請自來；在我困難時，他給我幫助；在我取得好成績時，他替我高興；在我失望時，他給我鼓勵，他就是我真正的朋友。
我和朋友作文14
每個人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不簡單哦！
每當我打開鉛筆盒，拿出這一只水筆的時候，我就會想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次，劉雨諾的水筆不見了，她到處找啊找，怎么也找不到。忽然她看見我手上的水筆，生氣的說：“劉欣，這是我的水筆，你干嘛拿我的水筆呀？害我找了半天！”“我。我。我沒拿你的筆……這是我自己的。”“這是我的水筆，跟我的一模一樣，還說不是，快還給我。”雨諾發怒了，我第一次看見她這樣的生氣，有些語無倫次的說：“這是我自己的。你干嘛這么兇啊？”“還說沒有！”我拿著自己的筆盡力的為自己辯護。倆個人紅著臉，誰也不理誰。
終于挨到了放學，全班同學排好隊伍井然有序的走出教室，這時劉雨諾從后面追了上來，搭著我的肩說：“劉欣，對不起，早上我不應該這么生氣，你看，我已經找到我的水筆了！誤會你了，實在不好意思。”“沒關系，你找到水筆，我也替你高興，早上不開心的事我早就忘記了。”我們倆人不約而同的哈哈大笑起來！一起手拉手高高興興地回家了！
如果想要和朋友和好的相處，不管我們是有誤會也好，開心也好，都要敞開心扉相互諒解，互相分享，相信你也會有很多的好朋友。
我和朋友作文15
一天深夜，鴉雀無聲，鐮刀似的月亮慢慢地、慢慢地爬上了樹梢，一縷清柔的月光透過窗子，灑在窗臺上，好似一層薄薄的銀紗，漂亮極了！坐在窗前的我，被月亮的美驚艷到了，令我神思萬里。
我想做一件大膽的事，于是對著皎潔的月光大聲喊道：“月-亮-姐-姐，我-想-和-你-做-朋-友，好-嗎？”月亮閃著銀輝，用溫柔的聲音回答：“當然可以呀，不過早晨即將來臨，我得先下班了，明晚見吧。”我有些不舍地跟月亮揮手再見。
第二天、第三天……每天我都跟月亮聊天，可到了第十天，我發現輕盈的月亮竟然變樣了。
那天，月亮笨拙地升上了天空，我一眼就發現了她長胖了不少！月亮仿佛猜透了我的心思，笑著說：“你是不是想說我胖了呀，確實是這樣，我足足胖了一千克！哦，對了，今天我要去參加九億九千萬千米的賽跑，你要給我加油哦。”“九億九千萬千米！這也太……太厲害了吧，我500米都跑不動。”我張大嘴巴，目瞪口呆，不由得有點不好意思。
每天夜晚，我依然抬頭仰望，跟月亮打招呼。在月亮的陪伴和監督下，默默堅持鍛煉，我期待有一天也能像月亮一樣參加賽跑。
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