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我找到了朋友作文（通用16篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我找到了朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我找到了朋友作文 1
生命中，上帝會為你打開許許多多的門，門里有親人、健康、相貌、生命……但是，有一扇門，他需要一柄真誠之心的鑰匙去開啟，它，叫朋友。
北國的寒風凜冽地掛過，天空中的雪花像珍珠般地下著，我在大街上的各個書店走走停停，我到一家書店停下了腳步，緩緩地問：
“老板，有《知音漫客》么？”
“賣完啦！漫客搶的很快啊！”誒，又是這樣的答復，我又繼續向前走著，走著，眼角的余光不經意的一瞥，卻發現了一本花花綠綠的雜志――我一直在尋找的《知音漫客》！可另一個影子卻在飛快的接近，我起步一躍，小手一拍，大喊：
“老板！我要《漫客》！”
“老板！來一本《漫客》！”與此同時，另一個聲音從我身邊響起，兩只手同時拍中了那本雜志，死死不放。兩道目光交加在一起，仿佛已經快要噴出電火花。
“只有一本《知音漫客》了呦！小朋友！”
“絕對是我的'！”
“不！是我的！”兩人呼出的熱氣哈在對方臉上，眼睛的光線早已擦出火花，死死抓著漫畫。僵持半天，兩人都泄了氣，不由得同時喊出：
“一起買好啦！”
雪花中，兩人拿著一本漫畫，快樂地看著，大雪也掩飾不住我倆的熱情，“做好朋友吧！”“好啊！”我兩握著對方的手，久久不肯松，久久……
有時，朋友就在你我的身邊，任何人都可以與你交到朋友，但是，這要看你有沒有一柄合適的鑰匙，而鑰匙，有可能是書，是淳樸，是歡笑，是玩具。每個人都不一樣，每個人都是那么獨一無二……
我找到了朋友作文 2
我曾經翻箱倒柜地尋找資料；曾經“跋山涉水”地尋找信息經絞盡腦汁地尋找辦法；也曾經摸著黑板尋找家。但最讓我在記憶的倉庫里難認淘汰的是尋找一個真正的朋友、尋找一個能講訴生活、學習中的苦難的朋友、尋找一個能替我保守秘密的朋友的事。
為了尋找我那真正的朋友，我不犧一切代價地去尋找。
我首先在家里尋找。爸爸，太莊嚴了；媽媽，太忙了；妹妹，快舌快嘴，不能保守秘密；弟弟，不懂事，和他說話，就像對牛彈琴。唉！在家里，我找不到一個真正的朋友。
接下來的計劃就是同班同學。在同學中，男女同學永遠不可能成為最親密的朋友。我不得不把男同學放在一邊。女同學中也必須找一個平時比較友好的。我選啊選啊，可是她們都有一個不能成為真正朋友的缺點。
這可害苦了我，想有這件“找真正朋友”的事卻難倒了我。然而，當我愁眉苦臉的時候，老天總算開也眼，賜給我一個幽默、善良……反正能全格地當我的真正朋友的朋友。這還得感謝那場大雨，使我們從素不相識了真正朋友！
那天，我獨自走在回家的`路上，突然烏云密布，接著電閃雷鳴，又下起雨來，正在這時候，一把傘遮在我的頭上，我一看，一個素不相識的小姑娘站在我面前，她又把我送到家里，在路上，通過我們的談話，我知道了她的身份。從此，我便經常到她家，和她談天說地，道古論今，講講當今的生活、學習、工作。我們從而成了形影不離的好朋友！
我找到了一個真正的朋友，我非常地高興，你也會為我感到高興嗎？
我找到了朋友作文 3
很感謝上帝，讓我找到了這么一段美好的友誼，找到這一群快樂的小伙伴……
以前的我，總是一個人走在馬路旁，沒有朋友的陪伴，沒有友誼的快樂，孤孤單單的。每當放學，我看見同學們成群結隊的回
家，互相說再見，但是卻從來沒有人理過我，跟我打招呼，于是，我越來越內向，不敢交朋友。
直到有一天，老師發現了角落里的我，給我談話，聊心，讓我有了勇氣，逐漸的變化著，到了上五年級時，我已經不再內向，不再躲到角落里了，嘗試著去交朋友。
我第一個交到的朋友和我聊得來，于是我們又去交了一個朋友，又去交了一個朋友，又交了一個朋友。我猜想也許上輩子我們就是非常要好的朋友，那不然怎么可能我交的這四個好朋友都和我聊得那么來。
有一次單元測試，我得了70分，我很傷心，一個朋友看見了我失望的樣子，就過來對我說：“麗瑩，沒關系，這次沒考好，但不能說明你下次考不好，千萬不要放棄，我會和你一起努力！”接著，我的其他三個朋友也過來說：“是啊，麗瑩，加油！我們相信，你能行的！”聽完這一番話，眼眶濕潤的我說：“對，我們一起努力，我一定能考出好的成績的！”
往后的日子，我就拼命的學習，擇其善者而從之，其不善者而改之。我們幾個互相幫忙，互相提高。終于，我的努力得到了成果，第二次單元測試我得了99分，天哪！這是多么大的進步，我高興極了！
從此，我們幾個便成了形影不離的真真正正的知心好友，因為我明白沒有人會無緣無故地幫助你，只有我對她們好，她們才能把我當成知心好友，關心我，無私的幫助我，成為我發泄情緒的“垃圾桶。”
我認為我的人生也應為她們得到了巨大的'轉折，應為有了她們，我變成了成績高的好學生；因為有了她們我不在內向，變的外向；因為有了她們，我不再是一個沒有朋友的人……
我明白了沒有朋友的孤單，明白了有朋友的興奮，更明白了和朋友一起提高、一起學習、一起玩耍的樂趣！
很感謝上帝，讓我有友誼，讓我有朋友，能夠讓我每天都開心。
我找到了朋友作文 4
“有一種人一輩子陪你穿梭，搭夢想的列車，說青春的狂熱。快樂的時候，他在后頭；悲傷的時候，他在左右。那個人，叫做朋友。”看了上面的歌詞，你的心中有沒有一點點感動？你一定很羨慕這樣的友誼吧！在你的生命中有過這樣的朋友嗎？
往昔，我一直渴盼這種友誼的存在，終于在發生那件事后，我的渴盼有所皈依，可喜的是，它居然發生在我身上。真實而不摻半點虛情假意。
小邱，我的頭號死黨。我倆的“臭味相投”，使我們整天形影不離，就連說話也好似心有靈犀。
“小邱，怎么辦啦！這次我死定啦！你不是常常說自己是天才嗎？快點幫幫我啦！”抄作業被老師發現的我，就像“城門失火”而殃及的“池魚”，用盡全身的力量，擺動著尾巴，向 “城中”安然無恙的好友尋求最后一絲的幫助。可是小邱的回答卻讓我感到不可思議。“你傻吖！做了這種見不得人的事情，還耗在這里問我怎么辦，除了主動認錯還能干嘛！知錯就改，怎么簡單的道理你也不懂嗎？”
聽完這段傷人心的話，我什么也沒說，扭頭就走。下午整整三節課，我一個字也沒聽進去，耳朵邊老是重復著小邱說的那段話。心里不服氣地想著：“什么嘛！還說我們是好友！果然是 ‘大難臨頭各自飛’你是怕惹禍上身吧，不想趟渾水就早說，何必假惺惺？”惱羞成怒的我暗暗發誓：“再也不理小邱了！”
晚上回到家，母親看到我的.異樣，淡淡地說：“發生什么事了？從學校回來你就一直這樣！”我委屈地說：“今天在學校抄作業被老師發現，小邱不僅不幫我，反而還用高高在上的語氣和我說話！”母親哈哈大笑：“女兒呀！你想啊！小邱是你的朋友，作為朋友，幫助你走出困境是一種責任，雖然她說話方式可能有點過激，如果她不把你當做朋友，她就不會浪費口水跟你講這么多啦！你說是吧？”我心中豁然開朗，一片清明。
當晚我輾轉難眠，想了很多。的確，真正的朋友不就應該像小邱那樣嗎？在關鍵時刻，不拋棄，不放棄。就像歌詞里說的“快樂的時候，他在后頭；悲傷的時候，他在左右。”
真正的朋友不是什么時候都盲目贊成的阿諛奉承者，而應該是像小邱一樣，敢于指出你的不足，敢于打擊你，鞭策你的人。
我想我找到真正的朋友了。
我找到了朋友作文 5
曾經的我是孤獨的，羨慕地著別人那一個個由好朋友組合的城堡。我是多么想加入他們啊！
我們班，分裂成個個小城堡。大家躲在自己的城堡里，攻打其他人，而我，則是那些孤獨的旅游者……我盼望加入他們，卻總是被他們無情地趕了出來，我反省過，改變過，可就是沒人愿意加我，每個城堡里的人換了又換，可從來都沒有我。就當我放棄時，碰到了她。
那天，我和往常一樣，孤獨地走在操場上。結果碰上了她，她剛剛和他的伙伴瓦解了那個城堡。我心想這可是個好機會，于是慢慢靠近她，她卻發現了我，在不知情的.情況下跑開了，我怎么能讓到手的朋友飛了呢？于是我也飛奔追上去，結果，我們兩個都累得跑不動了，我才小心翼翼地說：“交個朋友行么？”說話時，我已做好被拒絕的準備。她卻笑笑說：“你跑步挺快的嘛。”這就意味著……我交到朋友拉！
我飛快地走上前，開始著手建造屬于我們的城堡。我們愉快地攀談著，交談中，我得知我們是那么的相像。這讓我更堅定了與她交朋友的決心。
幾年過去了，許多城堡倒塌了，又有許多城堡建立起來了。這三年半來，我們的城堡堅固如初，我們還時不時地邀請其他要好的朋友，卻從不曾忘記對方，不曾忘記我們之間的點點滴滴。這是我們之間最純潔的友誼。
她是誰呢？你猜？哈哈，猜不到吧。她是——小航。
我找到了朋友作文 6
“找呀找呀找呀找，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友，再見！”一首在幼兒園是天天唱著的歌謠再一次回蕩在耳邊。
人的一生，一直都在尋找。找一個好學校，找一個好老師，找一個好工作，找一個家……而我現在所尋找，所需要的便是一個在我做錯事實會指點我的好朋友。我很幸運，我找到了，可惜的是，我們距離太遠。
當我踏上去澳大利亞的路的時候，在一個僅僅只認識幾個人的大團體里，我沒有指望可以交到一個很好的朋友，我只是希望自己可以不和任何一個人鬧別扭就好。
在我們的團體里面有阿克蘇的同學，他們都是高中生，很照顧我們。我很好像突然間就回到了那個僅僅只有幾歲的小孩子一樣。他們會幫我們打翻，會幫我們節水，會叫我們那些我們不會的英語。就在這十幾個大哥哥大姐姐里面，我找到了一個很好的朋友，再加上我們以前就認識的幾個人，在一個大團體里，又組成了一個新的'小團隊，就是因為，我們是朋友，就像一對正負極的吸鐵石怎么都分不開。他就像我們的長輩一樣關心著我們，當我們和別人發生了口角的時候，他回來告訴我們，我們做的不對。
有一次我們去其他同學的住宿家庭玩，他們家的主人都不在，我們未免顯得有些放肆。
我們幾個人拿著一副牌里的紅桃尖到K，準備玩飛鷹十三章。就在這個時候，我發現了他們家有個游戲機，我二話沒說拿起來就玩，玩的還特別帶勁，根本不顧及他們那些朋友的感受，一個人在一旁寸步不離的玩著游戲，就算他們怎么喊我，我都不會理睬，有時只是淡淡的一句：“你們玩你們的唄，我玩我的，互不干擾。”他們顯得有些無奈。
哥哥終于說話了，他慢慢的抬起頭，以飛快的速度把游戲機一關，我大喊：“你干什么啊你？我找你惹你了？干嘛不讓我玩？”他對著我皺了皺眉頭，又搖了搖頭對我說：“大家是一起來玩的，你這樣不好。是你叫大家一起來玩，你卻不理他們，他們會怎么想？”我漸漸低下頭，臉上好像有些燙，輕輕地說了一句：“對不起啊。”
他就是這樣，總在我犯錯誤的時候指出我的不對，我很開心，有一個好朋友。
離開的那天，我才突然反映過來，我們的友誼，差不多該結束了。那天晚上，我落淚了。我很清楚，當我們分開的那一刻起，或許我們一輩子都不會再次相逢；我很明白，當我們轉身的那一刻起，或許我們的又一只能成為回憶。
坐在回國的飛機上，我們的人生就像這架飛機一樣，不能停歇，如果停下就會被別人落得很遠。有得到，當然也會有離開。我們依舊是朋友，但我卻還在努力尋找。
我找到了朋友作文 7
“有朋自遠方來，不亦樂乎？”一個知心朋友，一個好朋友，這一生就夠了。
小時候打架的朋友給你的生活增添了很多樂趣；學習過程中的朋友讓你在學習道路上少走彎路；工作中的好朋友讓你的一天充滿陽光。當你難過的時候，她會盡力讓你開心。你開心的時候，她會默默祝福你，和你分享快樂。這是朋友。
人生的道路上有很多艱辛，一點皮都磨破了，這里刮出一個坑，大風大浪總會接踵而至。沒有朋友的默默支持和鼓勵，不可能獨自走完這段艱辛的`旅程。朋友是你可以傾訴痛苦的對象，朋友是你可以休息的港灣，可以自由敞開心扉，展現完整的自己。
沒有人不需要朋友，沒有人沒有朋友，除非他自我封閉，與世隔絕。李白說得好:“桃花潭深千尺，不及王倫送我情。”被朋友如此真摯的款待，雖然沒有幾千家酒店，但沒醉的人已經醉了。白面對朋友的祝愿說了些什么？
一個“朋友”溝通了人與人之間久違的那條線；有了一個“朋友”，四面八方的人的心融合在一起，整個中華民族因為有了“朋友”的聲音而更加繁榮昌盛。
《老友記》這首歌里說，朋友多容易。朋友之間的心靈線就像一張巨大的網，覆蓋著祖國的土地。雖然相隔十萬八千里，但他們的心還是相連的。
我不會因為一個錯誤就放棄我的朋友，你也不會，她也不會。人與人之間坦誠相待，沒有絕對的對錯。你會原諒你的朋友，你的朋友也會原諒你。沒有人能理解他們之間的默契。
朋友是天空，而他們是星星。天空包含了所有的星星，而星星點綴著天空，讓星星更加美麗耀眼。
朋友是一棵樹，他是一只鳥。樹木為鳥類提供庇護所，保護它們免受日曬雨淋；鳥兒給樹帶來更多的活力。嘰嘰喳喳的叫聲，樹葉間搖曳的光影，這一幕太迷人了。
朋友，朋友，我注定沒有你，你會是我一生的伴侶，我確定。
我找到了朋友作文 8
找呀找呀朋友，找到一個好朋友教室里忽然響起了悅耳的歌聲。哈哈，我們正在舉辦一場別開生面的找朋友游戲呢！哎---你可別以為我們是在玩幼兒園小朋友的找朋友哦，我們玩的是給漢字偏旁找朋友！
游戲是這樣的：全班分成三組，每組用一個偏旁組字，哪一組在規定時間內組的字最多，哪一組獲勝。今天我們用到的偏旁有三點水，口字旁，提手旁。游戲開始前老師先給我們一分鐘時間思考討論，我們都圍在一起激烈地商量接下來的戰術，教室里熱火朝天，喧鬧極了。
一分鐘很快過去了，老師大聲宣布：游戲開始！話音剛落，同學們爭先恐后跑上講臺，A組的同學們先發制人，小王同學一個箭步沖到黑板前刷，刷，刷幾筆就寫了五個；B組也不甘落后，小蘇同學用百米沖刺的速度跑的黑板前，以迅雷不及掩耳之勢寫上了七個；我們C組的同學小仵雖然字寫的很漂亮，但是才寫了四個就拿著筆陷入了沉思。臺下的同學焦急萬分，大聲提醒，可是此時小仵已經默默的走下來了。眼看我們組快落后了，無奈之下，我走上了講臺。此時，我的心像有十五個吊桶打水七上八下，生怕寫不好，不能為我們組爭光，我慌慌張張寫了幾個字后，就趕緊傳給下一個人。走下講臺，我的心還砰砰跳個不停。再看看別人，都是跟我一樣心急如焚：有的同學臉上滲出了汗珠，焦急萬分，還有的'同學緊鎖眉頭，還有的同學心神不定忽然，老師宣布：比賽結束！講臺前的同學們心不甘情不愿的走下了講臺，有人還在嘟噥著：我還有字沒寫上呢！通過老師的檢查，我們組寫得最多，得了第一名。老師獎了我們組一人一顆糖。同學連蹦帶跳，歡慶勝利。這可都是我們的團結一心換來的。
俗話說：人心齊，泰山移。這次找伙伴的游戲讓我懂得了：只要齊心協力，什么事都能做成。
我找到了朋友作文 9
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友......”今天星期六，我坐上爸爸的小汽車，又一次來到美麗的小龍潭，又來尋找我的好朋友了。
車還沒到，就早已聽見了小溪流嘩啦嘩啦的響，我急忙下車，來到小溪邊。我伸出手來，用手輕輕地撫摸著溪面，哦！朋友，我們又見面了。我用一張白紙，在上面寫上我的理想，然后折成了一支小帆船。“朋友，你可以幫助我放飛理想嗎？”我一邊說，一邊把我的小帆船放在我的第一個朋友－－小溪的身上，隨著水流的方向，我的小帆船飄啊飄啊，慢慢的，小帆船消失在我的眼前，我雙腿跪在沙壩上，雙手并攏放在胸前，我祈禱，我的理想總有一天一定會實現的。
時間一去不復返啊！不知不覺中２０分鐘就過去了。我上了車，繼續前往小龍潭。
不一會兒，小龍潭到了，呼呼的聲音從我耳旁掠過。我來到小龍潭瀑布的跟前，三千多尺的瀑布飛流而下。水珠也來湊熱鬧，他們淘氣的`跳過來和我親密接觸，我的第二個就是和我親密接觸的淘氣東西――水珠啦！這時，我的第三個朋友也露出了面他就是白花花的“窗簾”了。
回去的時候，我們從進路走，那面還有我最后一個朋友，就是那搖搖晃晃把我們渡過對岸的吊橋了。這橋是當時紅軍路過的一座最老的吊橋，吊橋他冒著生命危險把人們送到了對岸。他不怕重量太重，而導致自己斷了身體，他也不怕自己的哪個零件掉了，而導致自己全身散架。他還是不出聲，默默的為人們做出奉獻。他這樣無私奉獻又不求回報的品質，怎么會不值得我們學習呢？我真為我有一個這樣偉大的朋友而感到自豪無比。
時間在不停的流淌著，一上午就這樣過去了，我才發現，這次的找朋友讓懂得了好多好多。我懂得了大自然中的一切，只要用心去體會，他們都是有生命的。我懂得了我們應該保護大自然，因為他們中的一切都是我們的好朋友。我懂得了......在我的心中，這次是大自然給我上了一節最好的自然課，我要感謝你，大自然，謝謝啊！
我找到了朋友作文 10
我的朋友叫小旭，因為我們都喜歡畫畫所以我們成為了好朋友。
她個子雖然矮，但是有著一張櫻桃小嘴，有時候下課就找老師說些什么，總能讓老師笑一笑。睫毛長是她的一大特征，把眼睛襯托的格外漂亮。她的頭發是自然卷，走起路來頭發一翹一翹的。
她展旭活潑可愛，性格開朗。不管怎么樣，她說話還是大大咧咧的，想說什么說什么。我曾經對她說過：“小旭，你說話忌諱一些行不？”
她也喜歡幫助人。有一次我找不到語文作業了，我著急的在書包里翻來覆去，小旭見了，立馬幫我找了起來。
她有許多值得我學習的地方，特別是在認真方面。好記性不如爛筆頭，每堂課她都是認認真真、一絲不茍地做筆記，從不間斷，也從不厭煩，那認真勁實在難能可貴。她的.認真處處都能體現。
有一次，我們在玩游戲……
“小潔，我們玩蓋眼猜地吧！”小旭興高采烈的跟我說。我問小旭：“啊，我不會耶，怎么玩的？”小旭認真的回答：“是這樣的啦，你先蓋住我的眼睛，再扶著我走到某一個地方，然后讓我猜出這是誰的位子或者在哪里就好啦。”“那可以摸一下東西，再猜嗎？”我又發問了。“當然可以啦，我們玩的時候小心一點啊，”小旭說，“扶好了，而且要指示猜的人哪里有臺階什么的。”“那我們玩吧！”小旭為了示范一遍，讓我當猜的人，結果教室太吵沒有聽見她說的“小心，有臺階”一下子就坐在了講臺上。我跟小旭埋怨說：“疼死啦，你怎么不大點聲啊？”“明明是你沒有聽見好不好啊。干嘛什么事情都怪我！”小旭有些不愿意。“哼，我們絕交！”只聽小旭一聲哄。結果，我還沒有出班門，小旭就拍了一下我說：“喂，朋友，我們和好吧！”唉，誰讓我們拉鉤說就算吵架也要和好呢？
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣一個朋友而感到心悅。
我找到了朋友作文 11
暑假到了，我的老朋友妞妞又要從上海來看我了。他們家每年暑假都要回鄭州一次，而且妞妞每次也要在我家住一晚上。
當我聽到妞妞要來的消息時，我非常激動，也很開心。我在想妞妞現在是變胖了還是變瘦了？會不會一進門會比我還瘦呀？
這一天終于來到了，她一下車，我就看到她還是老樣子，胖乎乎的，還是那么可愛。一進屋，我們就跑到我的房間，妞妞說：“她終于如愿以償了，我們兩個又能在一起玩了。”
我們到小區湖邊的沙灘上玩沙土、堆沙堡、做沙土雞蛋，玩的可真開心！玩的真是滿身大汗，占得是一身沙土，回家后，每人沖了一個香噴噴的澡，好舒服！
我們兩個還玩購物游戲，電腦放在我的腿上，妞妞就把頭伸過來，我買漂亮的蛋糕，她買香甜的水果，我買華麗的衣服，她買可愛的皮包。她榨一杯可樂，我榨一杯桃汁，她又榨一杯酸酸的芒果汁，我又榨一杯甜甜的西瓜汁，好過癮哦！
到了晚上，媽媽說：“你是姐姐，應該照顧妹妹，而且妞妞還是我們家可愛的小客人，你才更應該照顧她。”我說：“當然了，我是姐姐，就應該照顧妹妹。”然后我先洗澡，洗完以后，我又給妞妞洗。因為妞妞不會洗頭，所以我幫她洗。洗完以后，我把妞妞和我的衣服都洗了，并且晾好。媽媽說：“干的真不錯，真像個大姐姐了。”
妞妞睡在我的房間，我給妞妞安排位置，我們睡一張床，她睡右邊，我睡左邊。而且我也像媽媽給我讀睡前故事一樣，給她讀故事，每當讀到最精彩的部分的時候，妞妞總是被逗的哈哈大笑。故事讀完后，已經十一點多了，我們兩個打個哈欠，閉上眼睛進入了甜甜的夢鄉。
第二天下午，妞妞就要走了，我們兩個都戀戀不舍，感覺時間過得真是太快了。我們還互送禮物，妞妞送給了我一個水晶球和兩版小貼畫，非常漂亮。我送了妞妞兩本好看的書，一本是妞妞喜歡的'英文版的立體圖畫書，一本是王一梅老師的《兔子的胡蘿卜》作為紀念。臨走的時候我們倆還依依不舍的擁抱告別，而且，我們約好明年的暑假再見。
我找到了朋友作文 12
友誼是一盞璀璨的明燈，它能引你走上正確的路；友誼是一把歡奏的吉他，它能為你帶來歡樂；友誼是一陣和煦的微風，它能為你吹走所有的煩惱。如果人的一生中沒有友誼，那么生命就會像一口枯井，了無生趣。
我的友誼是建立在我和小博之間，他是我最好的朋友。今年11歲，上六年級。他經常穿一件運動上衣，一條牛仔褲。淡黃的臉上長著一雙明亮的大眼睛，閃著智慧的光芒。小小的鼻子，一張不大不小的嘴，看起來陽光帥氣。
暑假里的一天，我和小博約好去參加社區活動。一大早，本來萬里無云的天空突然烏云密布，緊接著狂風大作、電閃雷鳴，最后豆大的雨點從天上落了下來。我們在約定的地點匯合后，趕緊向活動地點奔跑了起來。這時，雨下得更大了，路上的積水匯成小溪，然后變成小小的水潭，最后變成深深的水池。我們被一片水池攔住了去路，社區活動地點前是一片凹地，那里積滿了雨水，想要參加活動只能趟過水池。我們冒著大雨在水池中摸索著前進，每邁出一步都特別艱難，突然，我被一塊突如其來的石頭絆倒了，“撲通”一聲栽倒在冰冷的泥水里。我感覺膝蓋一陣刺痛，勉強站起來，用手一摸膝蓋，出血了！小博看見了，立刻跑過來關切的問：“哎呀，你的膝蓋怎么出血了？”我咬著牙痛苦地回答：“可能是撞到石頭了。”他把我的'胳膊搭在他的肩膀上，一步一步地扶著我走到了活動地點。
小博把我扶進屋后，又撐著一把傘走出門外。我連忙喊住他：“你要去哪兒啊？”他回答：“水池里有塊石頭，有的人還沒有過水池，如果那些人沒注意那塊石頭，那么他們就會被拌倒，所以我要提醒他們。”我看見小博站在我被拌倒的地方，提醒來參加活動的人，等所有人都來了，小博才回來，這時，他身上已經濕透了。大家都非常感謝他。驀然間，他的身影在我心里增大了無數倍。
我的朋友小博不僅助人為樂，而且心地善良，有這樣的一個朋友真好啊！如果有可能的話，我愿意和他保持終生的友誼，始終不渝。
我找到了朋友作文 13
坐在快餐店的落地窗邊，下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸著杯子里冰冷的碳酸飲料，狂躁的氣泡刺得舌頭微痛，恍惚間，我看到了那個熟悉的身影，記憶被莫名拉扯回許久以前。
對面是你，孤意在眉，深情在睫，丹鳳眼帶著幾分銳氣，而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開，定是真言。但我是怕你的，在你這里找不到任何臺階可下，僅有讓人猝不及防的電梯，直轉急下，讓我一頭撞在南墻上。我叫你外號“迅哥”，你便眉毛一擰，似乎要怒罵我，但那表情凝在臉上，又像在說“懶得理你”。我很怕她的性格，不是怕她脾氣大，而是因為直來直往，不懂與人處世之道，怕她受傷害。但是反倒她來教訓我：“你看你，膽小怕事，總怕得罪人，但是你要知道，對就是對，錯就是錯，真理不能為之移動。”我們深諳對方的習性，看似兩個永不相交的人，卻能一直平行下去。
你是我的后桌，那天測試，我愣是想不出最后一句古詩，眼看時間快要到了，我一時頭腦發熱，就這一次！于是拉開了語文書。你的手不輕不重的捏了捏我的胳膊，咳嗽兩聲，我隨即臉紅了，午后的陽光也變得灼人，火辣辣的。待到下課，你湊過來，眨動著長睫毛，淡淡地只說了“下不為例”，此事在你我心中便石沉大海，再也沒有提起。
你和我去吃飯，我點了一杯加冰的可樂，你突然瞪住我，隨后要了一杯熱奶。我大惑不解為何突然變臉，你就一把搶過我手中的可樂，留下風吹過的冰涼，又遞上溫熱的牛奶，道：“感冒還不安分，喝涼的`，有什么好？”我有些尷尬，但又覺得挺開心，在外面也有人關心我。從窗戶竄進來的熏風吹得我們心情很好，似乎又撿回了什么遺失的美好。
當過往又浮現在眼前，我覺得空落落的，剩下的可樂，也苦澀難咽。是的，人與人之間竟會淡得十年不見，十年既見又淡得無一事可相談，可對答如流又能淡得沒有一件事可以稱得上是事情，但即使是這樣，仍然可以是不離不棄，生死相依的摯友。如今你還好嗎，我的朋友？
我找到了朋友作文 14
他，是六年級四班的“學霸”；他，是六年級四班的“領軍人物”；他，是六年級四班“書蟲”。他，身為班長，是同學們的“小公仆”，是老師的“左右手”。要問他是誰？他就是我的好友——小遠。
他身為一班之長，對待班級工作那真是一絲不茍。若是老師交給他的任務還沒完成，他一定會努力埋頭去干，干不完決不休息，一直到圓滿完成才肯罷休。他對自己的學習要求非常嚴格，作業認認真真，從不馬虎。并且做完后，他還能認真仔細地檢查出，就最大努力讓作業不出錯。不但自己做得好，還能幫他周圍的同學檢查作業。他的成績一直遙遙領先，不由讓同學們對他佩服得五體投地。
他不僅對自己嚴格，還不忘對同學們負責，若每當老師出教室的`時候，他就會“挺身而出”，眉毛一斜，手往桌子上使勁一拍，大喝一聲：“別吵了！安靜！”若有同學不聽，繼續說話，他就會低聲呼喊那位同學的名字，讓他安靜下來，他從不欺負別人且還會幫助需要幫助的同學，所以同學們都聽他的。就這樣他成了老師的好幫手。老師常讓他幫忙干些力所能及的事，時間長了，他也就成了老師的“左右手”。
他還有一個最大的特點，那就是愛看書，特別是古代文學類的書，他尤其愛看，怪不得他懂那么多歷史知識，被大家稱為“學霸”呢！這不，他正捧著本《明朝那些事》看得津津有味呢！若你這時打擾他，他一定會很不耐煩地說：“走開！我正在看書呢，別打擾我！”所以，千萬不要打擾這位“小書蟲”讀書哦！漸漸地他周圍的同學不僅不打擾他讀書，還在他的帶動下也開始讀書了！“小書蟲”變成了“書蟲群”！趙老師說這都得歸功于我們的“小書蟲”班長。
這就是我的好友——小遠，他既是我的伙伴，又是我的榜樣，他的形象已被我深深刻在腦海里，永遠也不會忘記。
我找到了朋友作文 15
烈日下學校的操場上人山人海，不時傳出吶喊聲，人們不停的為賽跑的運動健兒們加油，其間有一位運動員跑得飛快，雙腿不停的交換，跑過去就像是一陣風。只見他沖過了終點，人群沸騰了！同學們一下子都涌向他。這個人便是我的好朋友、運動健將——小碩。
他有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴經常吐露出“獨到的.見解”。他的頭發尤為引人注意，雖然是金色的，但是中間又隱約夾雜著些許滄桑的白色，而他那不高不矮的個子中卻飽含著巨大的能量，體育可是他巨大能量所爆發出的最明顯的一項。
三年級時，學校要舉辦陽光體育節，他不怕困難，報上了200米跑這個強手如云的擂臺，誓要為班爭光。果然是難度極大！裁判剛一吹哨，五位運動健將就沖了出去，其中，一個別班的男孩兒沖在最前面，而小碩緊隨其后，距離終點將有100米的時候，小碩開始加速，很快就與那位沖冠大熱門齊平，50米了！小碩加快了腳步，在將要沖過終點的時候超越了那位奪冠大熱門。我們班的同學一下子圍住了他……
記得四年級期末時，我們語文老師給我們整理了一些資料，讓我們打下來進行復習，爸爸知道后就給我打了一份，結果第二天到學校后，小碩跑到我的座位旁，遞給我一份資料說：“我讓媽媽多打了一份，給，你用吧。”雖然我已經有了，但是我感受到了他對我的一份友誼。
小碩還是一個熱心腸，每次我們班貼手抄報，不管是嚴寒還是酷暑，他總是第一個站出來去貼，那寒風吹過之時，那烈日照過之時，他總是那么認真，一張一張仔細的貼著，不顧自己的手被凍僵，不顧自己滿臉的汗。看著那整齊的手抄報，就連平時很挑剔的鈕老師也不僅贊揚起來：“看看全年級的手抄報，就數咱班貼的好呀！”
這就是小碩，一個陽光、可愛的男孩兒。愿我們的友誼天長地久！
我找到了朋友作文 16
我有兩個非常好的朋友，她們總是在我最需要的時候幫助我。我總是在開心的時候與她們分享，她們就是我最好的朋友。其中一個朋友落落大方，分析事情有理有據，總能把事情處理的很好。而另外一個呢，她很活潑，每次我只要一不開心，她就會來逗我開心。所以，她們就是我最好的朋友。
還記得那是八月份吧，還沒有開學，那時的我們都很期待開學后升入初中的生活會是什么樣子的。幾天后，下通知了，我和朋友拿著那張入學通知單別提有多激動了，正當我們有說有笑的時候，手里一松，通知單掉了，我剛想撿起來，風一吹，把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒找到，我很無助，朋友說：“不要擔心，咱倆一塊兒找，肯定可以找到，說不定吹到哪個角落里了，你沒有看到，咱倆再好好找一遍，肯定可以的!”果真，它就在欄桿下的角落里。我撿起了它，說了一聲：“哎,可算找到了，要是找不到可咋辦呢?”朋友說：“這不是找到了嗎?別擔心了，快走吧!”聽她說完以后感覺心里有了著落一樣，有這樣的'朋友真好。
這是開學以后的事了，有一次放學我忘記帶家里的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想著回家做作業，當時就不知道該怎么辦才好。后面好像有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的另外一個好朋友，她說：“你干什么呢，怎么不回家啊?”我把事情跟她說了一遍。她說：“這樣啊，要不然你先來我家吧，先把作業寫了，然后一會兒給阿姨打個電話，問問她什么時候回來，然后再說，行吧?”我點了點頭。然后就去了她家。直到現在，我對這件事情還記憶猶新呢!我很謝謝她。
有那么一個周末，我們家里人都出去了，就剩我一個人，特別無聊，隨后一個電話就進來了，電話里面是我的兩個好朋友，她們在電話里面問我：“你在干什么呀，要不要來玩會兒啊?”我說：“好啊，你們來找我玩吧!”她們兩個真是我的知心好朋友呀!
我很喜歡跟她們在一起，我們總能玩的很開心。希望我們的友情永遠不會變淡!
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