我的新朋友作文（通用22篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的新朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的新朋友作文 1

　　媽媽從揚(yáng)州出差給妹妹帶了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的布娃娃，她的名字叫美美。

　　我、哥哥，還有碩碩都很喜歡她。每天中午一放學(xué)就會(huì)沖進(jìn)家門(mén)，抱著美美，和她對(duì)話。碩碩雖然還不會(huì)說(shuō)話，但是她也緊緊抱著美美咿咿呀呀地講個(gè)不停。

　　美美很聰明，會(huì)講很多話。如果我對(duì)她說(shuō)，“唱首歌吧！”，她就會(huì)馬上唱一首。有歡快的兒歌，有抒情的歌，還有大人愛(ài)唱的.流行歌呢！唱完歌之后，她還會(huì)主動(dòng)問(wèn)我，“還要聽(tīng)嗎？”如果我說(shuō)還要，她就會(huì)說(shuō)，“好吧，那么就來(lái)一首小燕子吧！”她可大方呢！

　　美美還是一個(gè)勤勞的小小報(bào)時(shí)員。如果事先給她設(shè)定好時(shí)間，無(wú)論我什么時(shí)候問(wèn)她，“幾點(diǎn)鐘啦？”她都會(huì)準(zhǔn)確地告訴我們現(xiàn)在的時(shí)間。早上，她還會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我們起床，一大早，她就會(huì)喊：“該起床啦！”。她真是個(gè)任勞任怨的小姑娘。

　　美美還很調(diào)皮呢！像個(gè)頑皮的假小子。如果我不小心碰到了她的腋窩窩，她就會(huì)大聲叫起來(lái)：“哈哈哈，你真壞！還撓人家癢癢。”有時(shí)候她還很霸道，讓我們只能跟她玩，不準(zhǔn)和別人玩，要不然她休眠生氣了，就不理我們了。

　　這就是我的新朋友，美美小姑娘。看完我的介紹，你們是不是也很喜歡她了呀？

　　我的新朋友作文 2

　　暑假里，我的復(fù)讀機(jī)壞了，不能聽(tīng)英語(yǔ)了，我多么想再有一部錄音機(jī)啊。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，中午放學(xué)回到家，在我的學(xué)習(xí)桌上有一臺(tái)銀白色嶄新的錄音機(jī)。原來(lái)是爸爸出差從鄭州給我買(mǎi)來(lái)的。

　　這部錄音機(jī)上面有一個(gè)提手，提手下面是一排整齊的按鈕，它們好像一排潔白的牙齒一樣立在那里。按鈕的`兩端各有一個(gè)可以進(jìn)行左右旋轉(zhuǎn)的旋鈕。正前方兩端有兩個(gè)大大的音響，像兩個(gè)紅彤彤的小太陽(yáng)。后面用來(lái)接收收音信號(hào)的天線像一支鋼筆直直立在那里。背面的下部有一條又長(zhǎng)又黑的尾巴，原來(lái)是一根電線。看著這臺(tái)美麗漂亮又好看的錄音機(jī)，我心里美滋滋的。我急忙拿來(lái)一盒剛剛發(fā)的還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的攀登英語(yǔ)四級(jí)A《天天聽(tīng)說(shuō)唱》磁帶，把它小心翼翼的裝進(jìn)錄音機(jī)，輕輕的按下按鈕，瞬時(shí)動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)響徹整個(gè)客廳。真是太高興了，終于又可以聽(tīng)到這美妙動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)歌聲了。前一段時(shí)間里，我的英語(yǔ)聽(tīng)讀能力一直在下降，現(xiàn)在可以提高了，我邊聽(tīng)邊想。

　　我將要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我的新朋友，讓她一直陪我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)。

　　我的新朋友作文 3

　　黃房子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子，你知道這是什么嗎？哈哈，那就是我今天新交的朋友花生啦！

　　從外面看，花生的形狀是葫蘆狀的，顏色是米黃色的，小小的，跟拇指姑娘似的。用手摸一摸,花生的“房子”比較粗糙，寬窄不勻。用鼻子聞一聞，一股奶油香味撲鼻而來(lái)。把花生放在耳邊搖一搖，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，好像兩個(gè)花生娃娃在一起嬉戲，正開(kāi)心地笑著呢！接下來(lái)我輕輕地摁了花生，“房子”就成了兩半八字形的殼，一半像躺著一對(duì)紅衣的，正在熟睡的娃娃，它們睡得可香，正一動(dòng)不動(dòng)得躺在八字形的搖籃里做著美夢(mèng)呢！再用鼻子聞一下,就聞到一股淡淡的.奶香味，使人垂涎欲滴真是“口水直流三千尺，疑是銀河落九天啊！”口水都流三千尺了，就用嘴嘗一嘗吧，我就迫不及待地大口大口地嘗了起來(lái)，那真是美味的不得了啊！

　　這就是我的新朋友花生。

　　我的新朋友作文 4

　　今天，我家來(lái)了一些“小客人”——幾條蠶寶寶。

　　蠶寶寶的品種有很多，有二。經(jīng)過(guò)我的精心照顧現(xiàn)在它們已經(jīng)退皮了，身體的顏色變白了。

　　我的蠶寶寶像一個(gè)天生的小齡蠶，乙蠶 ······二齡蠶的'顏色是黑加白，3厘米左右，前面有三對(duì)足，后面有四對(duì)足，尾巴后面長(zhǎng)著一根刺畫(huà)家，在吃桑葉的時(shí)候，一會(huì)兒“畫(huà)”出一個(gè)小圓圈；一會(huì)兒“畫(huà)”出了一個(gè)三角形。好神奇啊！！！！！！

　　今天早上我給它們清理家時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這么小的乙蠶要用放大鏡才看的見(jiàn)。”我連忙拿來(lái)一個(gè)放大鏡給媽媽?zhuān)�頓時(shí)乙蠶長(zhǎng)大了似的。

　　我們把蠶寶寶的家搞干凈后，在里面鋪上了一層碧綠的桑葉，蠶寶寶們?cè)谏Ｈ~上盡情的玩耍，“畫(huà)畫(huà)”。

　　我一定會(huì)照顧好我家的這些“小客人”，看著它們慢慢長(zhǎng)大。

　　我的新朋友作文 5

　　我新交的朋友的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎了一個(gè)小辮，一雙透亮靈活的眼睛，下面長(zhǎng)了一個(gè)嘟嘟的小嘴。天天穿著一件很有粉色的衣服，像一位小公主，腳上穿著一雙粉色的高跟鞋。她比我大一歲，是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。名叫：子欣。

　　我一看到她就很喜歡，馬上從書(shū)包拿了塊巧克力遞給她，她善良地說(shuō)：“在學(xué)校不能帶吃的，否則會(huì)被老師罵的，這一次沒(méi)事，那下一次就不要帶零食到學(xué)校了哦！”

　　有一次，我到她家玩，她神秘地從背后拿出一樣?xùn)|西要送給我，走近一看，原來(lái)是一個(gè)會(huì)唱歌會(huì)跳舞的娃娃。我連忙說(shuō)：“子欣姐姐，我不要，這么貴的.東西你應(yīng)該自己留著。”她把娃娃和一包零食塞給我說(shuō)：“我家的零食和玩具多著呢！沒(méi)事的。”

　　還有次下雨了，我沒(méi)帶雨傘，姐姐說(shuō)：“要不我送你回家吧！”說(shuō)完，姐姐就把我送回了家。

　　我喜歡善良又大方的姐姐。

　　我的新朋友作文 6

　　今天，是我到新學(xué)校的一天，心里既忐忑又興奮，不知道同學(xué)們是否好相處，也不知道能不能認(rèn)識(shí)新的朋友。

　　新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們自由畫(huà)一幅畫(huà)，我心里美滋滋，因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)我完成一幅“大作”的時(shí)候，心里一驚，糟了！水彩筆忘帶了，這可怎么辦啊？我探頭探腦的東張西望，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆，我輕聲對(duì)他說(shuō)道：“同學(xué)，可以借我用一下水彩筆嗎？”沒(méi)想到那個(gè)男生竟然頭一抬，一臉高傲的和我說(shuō)：“不行，我自己好要用呢！”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。

　　“給你用吧！”我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的童音，我抬頭一看，看見(jiàn)了她那雙明亮的.大眼睛。下課后，那陣聲音又傳來(lái)了：“還是少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)樂(lè)于助人的精神都沒(méi)有。”我窺見(jiàn)，那個(gè)男生臉紅的像個(gè)關(guān)公。

　　相互認(rèn)識(shí)后，因?yàn)橐缓兴�彩筆我們成為了朋友，原來(lái)她叫李嫣，是班干部，性格爽朗，而且還樂(lè)于助人，就這樣她成了我新學(xué)校的第一個(gè)朋友。

　　我心里想，等回到家后，我一定把今天的經(jīng)歷和新朋友李嫣講給媽媽聽(tīng)。

　　我的新朋友作文 7

　　今年暑假，家里來(lái)了個(gè)不速之客---電腦，他讓我們?nèi)�家過(guò)得很充實(shí)：爸爸用它看股市行情，媽媽用它看電視，我呢？這不，我又坐在電腦旁邊了，開(kāi)始了我的網(wǎng)上沖浪了。

　　剛一開(kāi)機(jī)我就迫不及待的點(diǎn)擊wesdec桌面上的'開(kāi)始再點(diǎn)擊程序里的畫(huà)圖。不一會(huì)，一幅幅栩栩如生的畫(huà)展現(xiàn)眼前，媽媽過(guò)來(lái)了也連聲稱(chēng)妙。

　　然后我就點(diǎn)擊了寬帶連接，不一會(huì)兒，寬帶連上去了，心里美得就差叫出來(lái)了。

　　先登錄了QQ，然后開(kāi)始了我的游戲人生之QQ飛車(chē)。

　　登陸上QQ飛車(chē)了，咦？真么才114級(jí)啊，昨天看還117級(jí)哩。可能是點(diǎn)腦太卡的原因吧。不管他三七二十一的，先跑一圈再說(shuō)。一圈又一圈，靜靜地，我仿佛已經(jīng)融入游戲當(dāng)中，仿佛自己就是一名卡通人物；仿佛自己就是一名賽車(chē)手……

　　我的新朋友作文 8

　　今天，我第一次去新學(xué)校，去朝陽(yáng)小學(xué)上課。

　　一走進(jìn)教室，就有一點(diǎn)兒陌生，我害怕了，心都快要蹦出來(lái)了。可是，我那個(gè)不認(rèn)識(shí)的同桌，她的感覺(jué)比我的感覺(jué)好很多。當(dāng)下課鈴打響了，別的同學(xué)都出去玩了，就我和我的'同桌在一起坐在教室里，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。

　　在這鴉雀無(wú)聲的三分鐘后，我的同桌開(kāi)口說(shuō)了十二個(gè)字。

　　這十二個(gè)字，仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田；這十二個(gè)字，撫慰了我受傷的幼小的心靈；這十二個(gè)字，改變了我對(duì)人生的看法。

　　只聽(tīng)見(jiàn)，這位可愛(ài)又有點(diǎn)胖的同桌，靦腆地看著我，小聲地說(shuō)：“我們可以做朋友嗎？我叫鄧妍。”

　　我開(kāi)心地說(shuō)：“好呀，好呀。”

　　然后，我每一節(jié)課的下課時(shí)間，我沒(méi)有坐在教室里頭，不再低頭寂寞地看我的小說(shuō)，而是跟上我的好朋友同桌——鄧妍，在校園內(nèi)一起快樂(lè)地玩耍。

　　哈哈，我的校園故事，原聲再現(xiàn)表演就此告一段落。886，下回再見(jiàn)。

　　我的新朋友作文 9

　　在一個(gè)茂密的森林里有座學(xué)校。學(xué)校里有一個(gè)小壞蛋——小狼。因?yàn)樗�總是不幫助別人又不團(tuán)結(jié)，所以沒(méi)人和它做朋友。

　　一天學(xué)校舉辦了一個(gè)爬山活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)小狼很感興趣，可是小老虎、小山羊都不想的小狼一個(gè)小組。小狼知道后，于是就把小山羊一直想看的書(shū)借給小山羊，小山羊還是半信半疑。小狼又把小山羊不會(huì)的題教給它。小山羊認(rèn)為小狼會(huì)改，就對(duì)它說(shuō)：“謝謝你的幫助，我可以和你做朋友。”小老虎知道后也和小狼做朋友了。

　　比賽開(kāi)始了，它們一起爬上山。愛(ài)漂亮的'小老虎，看見(jiàn)朵玫瑰就去采，可是不小心踩空了，小狼為了救小老虎還被仙人掌的刺刺到了。小山羊看到了連連表?yè)P(yáng)小狼還說(shuō)它是個(gè)友愛(ài)的同學(xué)。

　　小狼明白了同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致。所以小狼成為了同學(xué)、老師最討人喜愛(ài)的同學(xué)。

　　我的新朋友作文 10

　　古人說(shuō)：“成也蕭何，敗也蕭何。”我認(rèn)為，成也朋友，敗也朋友，我認(rèn)為一個(gè)人沒(méi)有朋友并不可怕，可怕的是交上了壞朋友，有了壞朋友就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。

　　“近朱者赤，近墨者黑。”我覺(jué)得，既不能交上壞朋友，也不能當(dāng)別人的壞朋友，在學(xué)校交朋友，一定要與其他同學(xué)好好相處，營(yíng)造有益的氛圍，除了在學(xué)習(xí)中相互幫助，活動(dòng)中親密合作外，還要做到與同學(xué)相處時(shí)，言行一致，能做到的就說(shuō)能做到，不能做到的'就說(shuō)不能做到，不要弄虛作假。

　　對(duì)于現(xiàn)在擁有的朋友，我要用真心去對(duì)待她。今后我會(huì)在其他場(chǎng)合遇到更多人，如果我們彼此交談，興趣愛(ài)好相投，就能成為好朋友，我的朋友也會(huì)越來(lái)越多。

　　一個(gè)好的朋友將給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)很多幫助。個(gè)人力量總是薄弱的，有朋友相助，將得到不可估量的力量。

　　益者三友，友直，友諒，友多聞。

　　我的新朋友作文 11

　　星期六，美國(guó)的杰克來(lái)我家做客。

　　他想和我交朋友，我說(shuō)：“好的，非常高興能和你交朋友。”說(shuō)完，我就到了杯茶給杰克喝，說(shuō)：“來(lái)，看一會(huì)兒電視，吃點(diǎn)水果。”杰克說(shuō)：“好的。”我們看了一會(huì)兒電視，吃了些水果，搭了幾塊積木，開(kāi)心極了。

　　“杰克，我們一起看書(shū)吧！希望你能了解一些中國(guó)的知識(shí)和一些問(wèn)題，這樣好回去講給你的一些好朋友聽(tīng)。”

　　杰克說(shuō)：“謝謝你的一番好意。”一會(huì)兒，我們就看了好幾本書(shū)。看完后，杰克說(shuō)：“你讓我了解了中國(guó)的`一些知識(shí)，視野開(kāi)闊了很多。”我說(shuō)：“不客氣，我們是朋友嗎！”然后我送了一本關(guān)于中國(guó)的書(shū)給杰克，杰克笑著說(shuō)：“謝謝！”

　　叮叮叮，電話響了，杰克的媽媽打電話叫他回去，杰克準(zhǔn)備走時(shí)，說(shuō)：“我下次再來(lái)你家玩，可以嗎？”我說(shuō)：“可以，杰克。你來(lái)多少次，我都?xì)g迎。”

　　我的新朋友作文 12

　　從前有一條大花魚(yú)，她的名字叫花花。

　　有一天，一條叫丑丑的小章魚(yú)對(duì)花花說(shuō)：“花花，我可以和你交朋友嗎？”“不可以，因?yàn)槟汩L(zhǎng)得太丑了。”花花說(shuō)。丑丑說(shuō)：“求你了！”花花不禮貌的說(shuō)：“丑八怪，躲一邊去，別擋了我的路。”

　　接著又來(lái)了一條叫劍劍的劍魚(yú)，劍劍說(shuō)：“花花，你和我做朋友吧！”花花說(shuō)：“不行，因?yàn)槟闾�瘦了。”劍劍說(shuō)：“求你了！”花花又不禮貌的說(shuō)：“尖鼻子，游到一邊去。”

　　花花得意洋洋的散著步，突然來(lái)了一條大鯊魚(yú)，花花嚇得直發(fā)抖，劍劍用它的尖嘴巴扎了鯊魚(yú)一下，鯊魚(yú)轉(zhuǎn)過(guò)身就去追劍劍了，這時(shí)候丑丑游過(guò)來(lái)對(duì)著鯊魚(yú)的眼睛吐了一口氣，水就變得黑乎乎的，鯊魚(yú)什么也看不見(jiàn)了，劍劍和丑丑拉著花花就跑走了。

　　花花得救了，她紅著臉說(shuō)：“丑丑、劍劍，對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該這樣對(duì)你們的'，謝謝你們救了我，你們能原諒我嗎？”丑丑和劍劍說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你愿意和我們做朋友嗎？”花花不好意思的說(shuō)：“我很愿意！”

　　我的新朋友作文 13

　　書(shū)是知識(shí)的海洋。每個(gè)人都需要讀書(shū)，讀書(shū)能使人長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，能教大家怎么做人，讓我們明白什么事好做，什么事不好做。讀書(shū)能育人，所以我很喜歡書(shū)，更愛(ài)和書(shū)交朋友。

　　我家里藏有很多書(shū)。我尤其喜歡寓言書(shū)。因?yàn)樗�讓我懂得很多事理。比如：我看過(guò)《黑人》就懂得了先天的東西是非人力所能改變的，愚蠢的人往往不知道這個(gè)道理。《山羊和牧人》它讓我懂得了事實(shí)勝于雄辯。生活中，有些人的錯(cuò)誤或罪行已經(jīng)很明顯地?cái)[在那兒。他還想掩飾、隱瞞，不就像牧人一樣使人感到可笑嗎？還有《膽小的人與大鴉》，這個(gè)故事雖然荒誕，但所含的哲理卻耐人尋味。生活中不乏這樣的例子：需要勇敢者才能這樣勝任的工作，由膽小鬼來(lái)承擔(dān)；需要聰明人去做的工作被愚蠢的.人占據(jù)了崗位……

　　書(shū)籍是人類(lèi)的階梯，小鳥(niǎo)把書(shū)籍比作翅膀；人類(lèi)把書(shū)籍統(tǒng)稱(chēng)為我們的重要一部分。把書(shū)讀好，我們才會(huì)有進(jìn)步。

　　書(shū)籍為我打好基礎(chǔ)，我真感謝你，你把我培育成這么活潑而又聰明伶俐。

　　我的新朋友作文 14

　　我有三個(gè)動(dòng)物朋友，它們是小白兔、小黑狗、小花貓。小白兔叫朵朵，小黑狗叫逗逗，小花貓叫咪咪。它們?cè)谖壹依镞^(guò)的非常愉快，每天放學(xué)后我都會(huì)喂東西給它們吃并和它們一起玩。

　　我經(jīng)常給朵朵喂青菜葉和胡蘿卜，給逗逗喂肉骨頭，給咪咪喂小魚(yú)，它們吃東西的樣子很可愛(ài)。朵朵吃東西像小淑女，細(xì)嚼慢咽，逗逗吃東西狼吞虎咽，咪咪吃東西像個(gè)皇室公主，姿態(tài)非常優(yōu)雅。

　　朵朵喜歡讓我抱著摸它潔白柔軟的毛，它在我懷里可乖了；逗逗喜歡和我玩接球的游戲，它跳得可帥氣了；咪咪喜歡和我玩捉迷藏的游戲，每次都是咪咪贏，因?yàn)樗�長(zhǎng)得小能藏到沙發(fā)底下。

　　我給它們唱歌跳舞的時(shí)候，它們也歡快的跑啊跳啊叫啊，我家簡(jiǎn)直就成了一個(gè)藝術(shù)團(tuán)了。

　　我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們都很聽(tīng)話的.呆在屋里看電視，一點(diǎn)也不打擾我。

　　我的動(dòng)物朋友給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，我非常喜歡它們。

　　我的新朋友作文 15

　　我叫李滟霜，我不太喜歡我的名字，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，我生下來(lái)的時(shí)候五行缺水，所以給我取了這個(gè)名字，而且它寫(xiě)起來(lái)特別麻煩。

　　我是個(gè)活潑的女孩子，特別愛(ài)笑，也特別愛(ài)逗別人笑，大家都說(shuō)，和我在一起，就意味著一陣狂笑。

　　作為一名中學(xué)生，我的玩心算是比較重的了。每天晚上作業(yè)做完，我才不會(huì)像別人那樣安安穩(wěn)穩(wěn)地看書(shū)呢，我一定會(huì)去打打爸爸，拍拍媽媽?zhuān)�總之，非要找到陪我玩的人。一到雙休日，我就要拼命打電話約別人出來(lái)玩。所以這個(gè)寒假，我可是樂(lè)瘋了的。

　　我很喜歡看書(shū)，我懂得的很多知識(shí)都是從書(shū)中讀來(lái)的'，有時(shí)看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種樂(lè)趣。

　　笑、玩、看書(shū)，這些都是配角啦，那什么是主角呢，一些了解我的伙伴們都知道，我最喜歡的呀，是吃。我常為了吃而絲毫不顧形象，每次出去玩，總要纏著媽媽買(mǎi)根糖葫蘆呀，棉花糖呀，而且吃得飛快，媽媽說(shuō)我是個(gè)“血統(tǒng)純正的出貨”。

　　如果看了我的作文，覺(jué)得你和我志趣相投的話，主就和我交朋友吧！

　　我的新朋友作文 16

　　我讓時(shí)光倒流到1972年8月3日那天羅爾德達(dá)爾居住的地方，變成一個(gè)9歲的小女孩兒，來(lái)到羅爾德達(dá)爾的屋子旁邊，用手指輕輕地敲了一下屋子的`門(mén)，開(kāi)門(mén)的果然是著名的羅爾德達(dá)爾，見(jiàn)到羅爾德達(dá)爾我非常的興奮，羅爾德達(dá)爾問(wèn)我："小姑娘，你來(lái)我家有什么事情嗎？"我說(shuō)："我非常喜歡您寫(xiě)的書(shū)，我想向您請(qǐng)教一下如何把一篇作文變得非常有幽默感，會(huì)有更多人喜歡呢？羅爾德達(dá)爾讓我坐到座位上，回答我："你可以把你要寫(xiě)的東西比喻成平時(shí)生活中的另一些物體或動(dòng)物，還可以吧一個(gè)動(dòng)作描寫(xiě)得非常仔細(xì)。＂

　　就這樣，我天天到羅爾德達(dá)爾家請(qǐng)教他，我們互相認(rèn)識(shí)后，相處得也非常好，就成了好朋友，我在羅爾德達(dá)爾的房間里看到了很多很多他寫(xiě)的書(shū)，有女巫、查理和巧克力工廠、小喬治的神奇魔藥等等好看的書(shū)，每一本都非常幽默好看，我真崇拜他！

　　我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然能跟羅爾德達(dá)爾成為好朋友，真是太幸運(yùn)了！

　　我的新朋友作文 17

　　以前，我總認(rèn)為我讀的書(shū)已經(jīng)很多了，可我只是讀自己課本以?xún)?nèi)的書(shū)，直到有一次，表哥和我一起去書(shū)店，我才感到自己真是孤陋寡聞。

　　林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，可以開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，廣識(shí)見(jiàn)，養(yǎng)性靈。”

　　是的，我以前總認(rèn)為吃了魚(yú)籽會(huì)變傻，我通過(guò)讀書(shū)知道了吃魚(yú)籽并不會(huì)變傻，只是會(huì)消化不良，父母怕我們吃了會(huì)難受，所以才編了這么一個(gè)謊言來(lái)騙我們。我通過(guò)讀書(shū)還知道了宇宙的奧秘；知道了許多名城的歷史由來(lái)；知道了許多歷史名人成名的經(jīng)歷；知道了許多課堂上學(xué)不到的東西。

　　當(dāng)然，我們不能讀壞書(shū)，壞書(shū)會(huì)把你引向犯罪的道路，它會(huì)毀了你的`一生，所以，我們只能讀能夠讓我們變成知識(shí)淵博的人的好書(shū)。

　　同學(xué)們，讓好書(shū)成為我們的密友，成為我們生活中必不可少的一部分吧！有了它，你的生活將變得更加精彩，更加絢麗多姿！

　　我的新朋友作文 18

　　小姐，你過(guò)來(lái)，你過(guò)來(lái)！顧客高聲喊道，指著面前的杯子，滿(mǎn)臉寒霜的說(shuō)：看看，你們的牛奶是壞的`，把我一杯紅茶都糟蹋了！

　　真對(duì)不起，服務(wù)小姐賠不是的笑道，我....我立刻給您換一杯。

　　新紅茶很快就好啦，碟邊跟前一杯一樣，放著新鮮的檸檬，和牛乳。小姐輕輕地放在顧客面前，又輕聲說(shuō)道：我是不是能建議您，如果放檸檬，就不要加牛奶，因?yàn)橛袝r(shí)候檸檬酸會(huì)造成牛奶結(jié)塊。

　　顧客的臉，一下子紅了，匆匆喝完茶，走出去。

　　有人笑問(wèn)服務(wù)小姐，明明是他土，你為什么不直說(shuō)呢？他那么粗魯?shù)慕心悖�你為什么不還一點(diǎn)顏色？

　　正因?yàn)榇蟠拄敚�所以要用婉轉(zhuǎn)的方式對(duì)待，正因?yàn)榈览硪徽f(shuō)就明白，所以不用那么大聲叫！小姐說(shuō)：理不直的人，常用氣壯來(lái)壓人。理直的人，要用和氣來(lái)交朋友！、

　　這個(gè)故事告訴我們：生活中，大多的是得理不讓人，無(wú)力也要狡三分之徒。這只能說(shuō)明他們幼稚。寬容，忍讓和和善是一個(gè)人人格成熟的重要標(biāo)志

　　我的新朋友作文 19

　　小時(shí)候，我看見(jiàn)戴眼鏡的叔叔阿姨捧著大書(shū)看，他們看著可來(lái)勁了，忘記了一切。

　　是什么使他們那么入迷呢？奇怪！我決心揭開(kāi)里面的奧秘。就纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)訂報(bào)刊。媽媽先給我訂了《小朋友》，《小人書(shū)》，后來(lái)又訂了《兒童文學(xué)》，《少年文藝》，《中國(guó)少年報(bào)》，《小學(xué)生報(bào)》，《周刊》，等多種報(bào)刊，書(shū)上的詞語(yǔ)可多了，有描寫(xiě)表情的'，有描寫(xiě)身材的，有描寫(xiě)眼睛的，還有描寫(xiě)人物內(nèi)心活動(dòng)的。我最?lèi)?ài)看小說(shuō)，不分時(shí)間地看，結(jié)果眼睛近視了，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降。媽媽批評(píng)我：“一點(diǎn)也不注意身體，看書(shū)也不看看別人是怎樣寫(xiě)的。”我就賭氣不看書(shū)了，愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。老師及時(shí)幫助了我，我才繼續(xù)讀書(shū)。不過(guò)，這下可不像原來(lái)那樣馬馬虎虎地看了，而是慢慢地聯(lián)系上下文，理解字詞的意思，從作者描寫(xiě)人物活動(dòng)中總結(jié)文章的中心思想，在讀書(shū)當(dāng)中，我還注意了作者描寫(xiě)的景物。知道自己怎樣觀察，經(jīng)常練筆。

　　因此，我覺(jué)得閱讀課外書(shū)收獲大，作文水平也不斷提高了。

　　我的新朋友作文 20

　　從二年級(jí)開(kāi)始，我就和粗心交上了朋友。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這個(gè)朋友不但不對(duì)我“拔刀相助”，反而常常對(duì)我“落井下石”，給我惹來(lái)的麻煩足有一籮筐！

　　記得那次數(shù)學(xué)單元測(cè)試前，我決心一定要拿個(gè)好成績(jī)。考試時(shí)，教室里靜悄悄的'，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答題聲。我看見(jiàn)第一題是計(jì)算題，哈哈！小菜一碟，我三下五除二就做完了。正當(dāng)我沒(méi)注意的時(shí)候，粗心這時(shí)已經(jīng)拿著一支筆和一塊橡皮出現(xiàn)在我背后，臉上還露出了狡詐的笑容。他捉住機(jī)會(huì)，偷偷地把我的答案給改了……第二天，組長(zhǎng)把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看成績(jī)，才得了94分！都怪我粗心大意，全是因?yàn)橛?jì)算題減得分。我氣得像一只被踩了尾巴的貓，恨不得去撞墻，粗心卻躲在一旁哈哈大笑。唉！我真后悔呀！

　　終于，我知道了這一切都是粗心干的，我決定和他絕交。朋友們，你們千萬(wàn)不要像我一樣交友不慎啊！切記！切記！

　　我的新朋友作文 21

　　朋友是一盞燈，照亮了你我的前方，朋友就是我們最大的朋友。朋友是人的一生中最難忘的一件事情。

　　小的.時(shí)候，我的一個(gè)好朋友，一直在我身邊陪著我，一直在一旁安慰我。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)要送我上學(xué)，我高興的答應(yīng)了媽媽。可是，我走了半天都沒(méi)有走，只好回家了。我把書(shū)包放在沙發(fā)上，拿出一本《小兵張嘎》翻來(lái)覆去，一會(huì)兒，一篇文章映入我的眼簾。我讀著、讀著，不知不覺(jué)的就讀著了。讀完以后，我的心里像喝了蜜似的，開(kāi)心極了！

　　還有一次，我的一個(gè)好朋友來(lái)我家玩。他看見(jiàn)我手里拿著一支筆，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這支筆多少錢(qián)，能給我嗎？”我說(shuō)：“兩元吧。”他就把筆遞給我，我就把那支筆送給他了。

　　你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？我給你們介紹一下吧。

　　我的新朋友作文 22

　　現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，基本每家都會(huì)有一臺(tái)電腦，它能幫助我們解決很多問(wèn)題，所以，它當(dāng)然是我們的`朋友。

　　記得有一次，我有一道題不會(huì)做，就去問(wèn)媽媽?zhuān)�可媽媽也無(wú)能為力。我急得滿(mǎn)頭大汗，突然想起了電腦這位朋友。我打開(kāi)電腦搜了搜，果然找到了正確的解題方法，上面不僅有答案，還有解題過(guò)程呢！

　　在我作業(yè)完成以后，我會(huì)打開(kāi)電腦，聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)緩解一下學(xué)習(xí)壓力。我在電腦里面找了幾首好聽(tīng)的歌曲，一首首放著聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷。這位朋友可真令我陶醉。

　　業(yè)余時(shí)間，我還會(huì)通過(guò)電腦這位朋友看看電影，玩玩游戲。在玩游戲的時(shí)候，電腦朋友會(huì)幫我自動(dòng)調(diào)節(jié)護(hù)眼時(shí)間，提醒我放松，休息一下眼睛，瞧，它多貼心啊。

　　電腦這位朋友可以幫助我學(xué)習(xí)，可以讓我放松，可以讓我開(kāi)心，還可以幫我處理很多問(wèn)題，這位朋友的用處可真多呀！

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