不說話的朋友作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的不說話的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不說話的朋友作文1

　　“太棒啦！”今天，爸爸請(qǐng)了幾位小魚朋友到我們家做客，我興奮的把這幾位客人請(qǐng)到陽臺(tái)上的魚缸里，加上水，看著這幾位新來的伙伴。

　　“給你們?nèi)�個(gè)名字吧。”有兩條小魚長(zhǎng)得很奇怪：白色的身子，頭上長(zhǎng)了一個(gè)紅紅的“肌瘤”，大概是小時(shí)候調(diào)皮，撞到魚缸壁上了吧？那就叫你們“小紅帽”吧，它們好像很喜歡這個(gè)名字，開心的在魚缸里游來游去，顯得格外興奮。還有兩條小魚，長(zhǎng)的挺英俊瀟灑，就是顏色很怪，遠(yuǎn)看是紅色，近看就成了金黃色，像是刷了漸變色的小魚汽車，那就叫你們?yōu)椤靶∑�車”吧，它們好像也很喜歡這個(gè)名字，擠過來像是向我表示感謝。

　　這時(shí)，爸爸走過來遞給我魚食，我對(duì)小魚們講：“‘小紅帽’，‘小汽車’過來吃飯啦。”它們好像能聽懂我的話，紛紛擠了過來，用那小眼睛一直看著我。聽說小魚只知道餓，不知道飽。所以它們見到美味，就會(huì)不停地吃，直到吃撐死的。果然，我一撒下去，它們就爭(zhēng)前恐后的大口大口的吃著，這使我更喜歡它們，也使我更擔(dān)心。因此我要少少地放，我可不想讓我的小魚寶寶離開我。

　　多了幾個(gè)小魚朋友，我就更忙碌了。每天放學(xué)回家，都要忙著給小魚們換水，喂食，見到它們津津有味地吃著，我也感到很開心……

　　現(xiàn)在小魚們已經(jīng)長(zhǎng)大了，于是我決定把它們回到大自然的懷抱中。再見啦，“小汽車”，“小紅帽”，我會(huì)一直想你們的。

不說話的朋友作文2

　　我們身邊有許多不說話的朋友，比如花草、文具、信箱、垃圾桶等等，其中我最喜歡的是我的小汽車，因?yàn)樗�已�?jīng)陪伴我好多年啦！

　　這輛小汽車是在商場(chǎng)買東西是被我發(fā)現(xiàn)的，它的外殼是藍(lán)色的，輪胎是銀色的，和它藍(lán)色的外套非常相配。媽媽看著我一直站在藍(lán)色汽車前不走，知道我的心思就幫我買下了。

　　從這以后，這輛小汽車就是我最好的朋友了。白天我一有空我就把那輛藍(lán)色的小汽車推來推去，晚上我就把那輛藍(lán)色的小汽車拿在手里睡覺。

　　有一次，阿姨帶著她的兒子到我家來做客，小弟弟在我床上玩時(shí)發(fā)現(xiàn)這輛小汽車，他把我的小汽車在床上推來推去，一下把我的小汽車從床上推下去了，結(jié)果小汽車被摔壞了。我看見小汽車被摔壞了，急得哭了，阿姨安慰我說：“孩子，不要哭，阿姨明天就給你買一個(gè)。”我說：“這輛車是好幾年前買的，現(xiàn)在買不到了。”阿姨說：“那我給你買個(gè)別的汽車。”我說：“什么汽車都比不上我的這輛車，它是我最好的朋友。”

　　后來，還是爸爸幫我把小汽車修好，從此，我更加愛護(hù)我的小汽車了，不玩時(shí)，我就把它藏在我的枕頭底下。

不說話的朋友作文3

　　我有一個(gè)不說話的朋友，名字和我的英文名字一樣，叫Amy，也就是艾米。

　　艾米既是我的玩具也是我的朋友。它是一只玩具海豚，是天藍(lán)色的，長(zhǎng)得很大，和我的身高差不多，摸上去舒服極了！

　　有一次，我把海獅Mike拿了過來，讓Mike騎在Amy的頭上，我呢，嚴(yán)肅地坐在Amy的身上，嘴里喊著：“游吧！游向大海的最深處吧！”媽媽看見我這樣就笑個(gè)不停，我也跟著媽媽笑了！

　　每天晚上，我都會(huì)抱著Amy睡覺，我撫摸著Amy的毛，不一會(huì)就睡著了，而且睡得特別的甜！好夢(mèng)排著隊(duì)伍跑過來，昨天夢(mèng)見考100分，今天夢(mèng)見在吃黃瓜，我別提有多高興了！

　　一覺醒來，穿衣服時(shí)奶奶總是把Amy放在我背后，這樣我不就用靠著背后面鐵做的裝飾了，而是靠著Amy柔軟的身子！

　　每當(dāng)我高興時(shí)，我就親親Amy，讓它與我一起感受快樂；每當(dāng)我傷心時(shí)，我就抱抱Amy，心情便會(huì)好很多；每當(dāng)我沒事可做時(shí)，我就會(huì)把Amy扔來扔去，以打發(fā)時(shí)光；每當(dāng)我考了95分以下時(shí)，媽媽就會(huì)借Amy來告訴我哪錯(cuò)了。

　　Amy是我家的第8個(gè)成員，這可是我們家的人一致認(rèn)為的哦！

　　我會(huì)好好珍惜這個(gè)不說話的朋友——Amy的！

不說話的朋友作文4

　　在我的房間里有一盆彩虹菊。是我和媽媽在一次玩耍的過程中無意間發(fā)現(xiàn)并買回來的。

　　它陪我已經(jīng)有兩個(gè)年頭了！它的花瓣雪白雪白的，花心是淡棕色的，所以我叫它：白白。記得剛買回來的時(shí)候我為了讓它快點(diǎn)長(zhǎng)出來，每天放學(xué)回家就給白白澆水，施肥。果然，功夫不負(fù)有心人，沒過幾天白白的葉子就長(zhǎng)出來了，露出尖尖的嫩芽苗。葉子上長(zhǎng)出“快樂每一天”的字樣。我高興極了，激動(dòng)地對(duì)白白說：“你是我的朋友！”現(xiàn)在白白的枝葉都長(zhǎng)得我的房間里快裝不下了，于是我把它搬到了外面。但有一次白白快枯死了，于是我又把它搬進(jìn)我的房間里來，天天給白白放音樂和灑水，經(jīng)過一番精心的護(hù)理，白白的枝葉終于又綠了。望著星夜下的白白，我喃喃地對(duì)它說：“你是我的好朋友！”我愛白白，因?yàn)樗�是我的好伴侶！

不說話的朋友作文5

　　我書桌的抽屜里有一個(gè)小巧精致的筆筒，那是媽媽在我八歲生日時(shí)送給我的。

　　你們瞧，這個(gè)筆筒是美人魚形狀的。“美人魚”的頭發(fā)是金黃的，尾巴紅中透黃，“細(xì)嫩”的手捧著一個(gè)小“籮筐”，不用說，這“籮筐”肯定是我放筆的地方。別看這“籮筐”小，它“胃口”可大了，十幾支筆都放不滿。如果我文具盒里的哪一支筆要“退休”了，筆筒里的筆就要來“上班”。

　　這筆筒不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，而且還能當(dāng)我的玩具呢。你看，把“美人魚”的兩只小手從“籮筐”上拿下來，“籮筐”就掉了，這時(shí)，我就可以把我的玩具“小馬”拿出來，讓“美人魚”坐著“騎馬”。有時(shí)不開心，我又可以拿出“美人魚”來擺弄。每當(dāng)這時(shí)，我就仿佛會(huì)看見“美人魚”坐在海邊的巖石上向我招手，這樣我可就開心多了。

　　精致的“美人魚”筆筒，你是我無聲的朋友！在我沒筆寫作業(yè)時(shí)，你是我的“救生圈”；在我不開心時(shí)，你就是我的“開心果”，讓我破涕為笑！

不說話的朋友作文6

　　我書桌的抽屜里有一個(gè)小巧精致的筆筒，那是媽媽在我八歲生日時(shí)送給我的。

　　你們瞧，這個(gè)筆筒是美人魚形狀的。“美人魚”的頭發(fā)是金黃的，尾巴紅中透黃，“細(xì)嫩”的手捧著一個(gè)小“籮筐”，不用說，這“籮筐”肯定是我放筆的地方。別看這“籮筐”小，它“胃口”可大了，十幾支筆都放不滿。如果我文具盒里的哪一支筆要“退休”，筆筒里的筆就要來“上班”了。

　　這筆筒不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，而且還能當(dāng)我的玩具呢。你看，把“美人魚”的兩只小手從“籮筐”上拿下來，“籮筐”就掉了，這時(shí)，我就可以把我的玩具“小馬”拿出來，讓“美人魚”坐著“騎馬”。有時(shí)不開心，我又可以拿出“美人魚”來擺弄。每當(dāng)這時(shí)，我就仿佛會(huì)看見“美人魚”坐在海邊的巖石上向我招手，這樣我可就開心多了。精致的“美人魚”筆筒，你是我無聲的朋友！

　　在我沒筆寫作業(yè)時(shí)，你是我的“救生圈”；在我不開心時(shí)，你就是我的“開心果”，讓我破涕為笑！

不說話的朋友作文7

　　我有一個(gè)不說話的“朋友”，它就是我家的仙人掌。

　　一開始，我很討厭它，因?yàn)樗�很扎人。有一次爸爸媽媽都不在家，我在沙發(fā)上蹦來蹦去。不好！我的手碰到仙人掌了。“好痛。”我大叫起來，手上都是白白細(xì)細(xì)的刺。之后，除了吃飯，都在鉗我手上的刺，寫作業(yè)的時(shí)候感覺手上還是那么痛，哎！我太難了。

　　喜歡它，是在那件事發(fā)生之后。有一天晚上，我有一顆牙很痛，而且那顆牙還腫了。爸爸回來了，看到我疼的哇哇大叫，就拿著刀走到陽臺(tái)，把仙人掌的肉片切了一塊，把刺去掉，剁成泥，然后敷在我的牙上。那感覺冰冰涼涼的，很舒服。過了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)牙不痛了。我問爸爸仙人掌會(huì)死嗎？爸爸告訴我，它特別堅(jiān)強(qiáng)，用刀把它切掉都不會(huì)死，還會(huì)長(zhǎng)出新的來，仙人掌還是一種治牙痛的中藥呢！

　　自此，我喜歡上它。這就是我不說話的“朋友”。

不說話的朋友作文8

　　在我的童年金夢(mèng)中，我有兩個(gè)可愛的“朋友”，它們是我的寵物——小雞魚魚和米米，他們一直刻在我的腦海中，直到今天也沒有被我忘記。

　　魚魚和米米是我過生日時(shí)姐姐送我的，當(dāng)我得到他倆時(shí)，就給他們起名，和稱“魚米（玉米）”。

　　開始魚魚米米對(duì)我有點(diǎn)生，很害怕，所以不敢挨近我；但漸漸地，它倆發(fā)現(xiàn)我不傷害籠子里的鸚鵡，便大膽起來，從籠中往外跳。我發(fā)現(xiàn)了，用手摸了摸他們，并說：“小苯苯，跳不出來的。它倆啄了啄我的手指，并又高興的跳了起來。

　　魚魚米米和我結(jié)下了深厚的友誼。每當(dāng)我回到家時(shí)，我總?cè)タ此鼈z，給它們吃食物，并讓它們出去玩玩。

　　漸漸地，它們長(zhǎng)大了。原先的籠子它們能跳出來了，頭上長(zhǎng)出了雞冠，并長(zhǎng)出了翅膀和小尾巴，走起來比以前更快了，并且長(zhǎng)漂亮了。

　　快樂被一件事打消了。在一次放它們時(shí)，我沒有注意，其中的一只雞——米米被一個(gè)小孩拿走了。我少了一個(gè)伙伴，魚魚也十分不高興，我暗下決心，一定要把米米從哪個(gè)“小偷”的手里拿回來。

　　魚魚長(zhǎng)大了，陽臺(tái)放不下它了，被我送到了奶奶家，可另一件事讓我悲傷——魚魚被殺了。在奶奶家時(shí)，，媽媽殺了那只小雞，做成了雞肉。我大哭了一場(chǎng)。吃飯時(shí)我默默看著盤中的雞，一直不動(dòng)一下。

　　這就是我的朋友，令我終生難忘。

不說話的朋友作文9

　　在我家有許多不說話的朋友，其中我的'小娃娃讓我知道了，不會(huì)說話不代表不可以成為朋友。

　　記得她剛來到我家時(shí)，我只是把她擺在桌子上看，根本不去碰她。可是后來我覺得她十分漂亮，就每天都抱著她睡覺，好像沒有她我就沒法睡覺似的。漸漸地，我開始相信自己的一些天真的想法，其中就有：認(rèn)為這個(gè)娃娃可以明白我的意思，于是我們變成了形影不離的好朋友：每天早上，我起床之后都把她弄“醒”，讓她“吃”東西，給她做一件我喜歡的衣服，背著她出去玩……反正我認(rèn)為可以讓她快樂的事情我都做過。

　　后來我知道那只是我的一個(gè)幻想之后，我就對(duì)她冷淡了，經(jīng)常不理她，她“躺”在音響上我都不管，最后，我將她放進(jìn)柜子里不管了，然后就3年沒和她見面，幾乎把她忘記了。

　　當(dāng)我再次拿起她的時(shí)候，我還是對(duì)她很好，雖然不會(huì)像以前那樣親熱，但她仍是我的一個(gè)朋友。

　　不會(huì)說話不代表不可以成為朋友，我家還有許多不說話的朋友，有些朋友還在為我一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地奉獻(xiàn)著，我要好好珍惜她們。

不說話的朋友作文10

　　在我的身邊，有許多不說話的“朋友”，其中有一個(gè)是我最友好的“朋友”——水性筆。

　　我最喜歡我的“朋友”了。你們可別看它的個(gè)子小，它的用處可大著呢!在我要寫字的時(shí)候，它就在我的手中不停地?fù)]動(dòng)，不一會(huì)兒就寫出了一篇文章;當(dāng)它“肚子”里的墨水用完的時(shí)候，我就把它漂亮的外套脫下來，重新給它換另一個(gè)“肚子”……

　　它陪伴我一年多了，總是默默無聞地為我服務(wù)著，不像人一樣，服務(wù)到最后還是會(huì)得到主人的獎(jiǎng)賞。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不見了，我不知所措，拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”。

　　翻箱倒柜了一會(huì)兒，我的“朋友”還是不見蹤影，我急得哭了起來。頓時(shí)，不知摸到了什么東西，一看是我的“朋友”興奮得跳了起來，一直抓著“朋友”不放，不想再讓它從我的手里“跑走”。時(shí)間像離弦的箭一般飛快地過去了，轉(zhuǎn)眼間我上了五年級(jí)，一直陪著我的“朋友”還是沒有“拋棄”我，仍然握在手里，幫我寫出一篇篇好文章。

　　都已經(jīng)這么多年了，不知道該如何報(bào)答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身邊。

　　不說話的“朋友”就是水性筆，是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務(wù)著我、陪伴著我，一直和我度過美好的童年。

不說話的朋友作文11

　　我們身邊，不說話的朋友有很多。比如:小草、文具盒、書本……你愛護(hù)這些朋友了嗎？

　　雖然這些朋友不會(huì)說話，但是它們給我們提供了很多方便和好處。如:書本用來看；文具盒用來裝文具；垃圾桶用來盛垃圾……我來舉幾個(gè)生活中的例子。

　　每天一回家，小明就把書包往旁邊一扔，垃圾也隨地亂扔。自動(dòng)鉛筆都不知道弄壞了幾只。

　　一天，小明做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見書包、垃圾和自動(dòng)鉛筆都會(huì)說話了。

　　書包說:“你每天都要扔我，我不要幫你裝書了！”

　　垃圾說:“每天你都把我扔到地上，難道你不知道垃圾應(yīng)該扔到垃圾桶大哥里嘛？而且每次垃圾桶裝大哥滿了，你都不倒。垃圾桶大哥，都快“撐”死了！”

　　自動(dòng)鉆筆接著說:：“每次你都把我弄壞，我不和你做朋友了！”它們七嘴八舌得說個(gè)不停。

　　這時(shí)，小明被驚醒了，從此他再也沒有了以前的壞習(xí)慣。

不說話的朋友作文12

　　在我的生活中，我不說話的朋友就是小兔子果果了。動(dòng)物是不會(huì)說中國(guó)話的，但是在我眼里，果果就會(huì)說中國(guó)話，但是，有時(shí)候被媽媽干涉，就不說了。

　　有一天媽媽帶著我去趕集，我看見了小兔子，就哭著叫著讓媽媽給我買，媽媽無奈之下只好同意了，我一把果果抱回家，看它很餓的樣子，就和他說：“果果，你吃不吃紅蘿卜？”它輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就給他了一點(diǎn)紅蘿卜，過了一會(huì)兒他就吃完了。“別和它說話了，他又不會(huì)說話，說了也是白說。”媽媽說。果果好像聽懂了媽媽說的話，馬上不說話了，開始和我玩了，她不會(huì)說話了好無聊啊，我就把它扔到一邊，自己玩去了，還不到一分鐘的時(shí)間，她竟然在我的枕巾上撒尿，我氣死了，但是我也沒有辦法，只好洗了，我怕他再尿尿，就把它抱出去了。媽媽聽到了流水聲，問我是怎么回事，我把真相告訴了他，媽媽說：“王雅琪，我和你說，以你后再也不能把它抱進(jìn)屋里來了，要是你想抱她進(jìn)來也行，但是有一點(diǎn)就是要是他尿到了那里，就是你洗。”我只好同意了。我去把果果教訓(xùn)了一頓，回家的路上，我自言自語道：你說為什么動(dòng)物不會(huì)說話呢！要是會(huì)的話該多好呀，那樣他想撒尿就和我說，我就會(huì)幫他，還有一點(diǎn)好處，就是要是我們玩的時(shí)候也方便呀，你們說他們?yōu)槭裁床粫?huì)說話呢？？要是他們真的會(huì)說話那該多好呀！

不說話的朋友作文13

　　在我們的童年，結(jié)識(shí)了很多的朋友，因此我們也擁有了更多的快樂，但是在走進(jìn)小學(xué)校園之前，我更多的伙伴還是那些不會(huì)說話的朋友，不如：我家的小狗 ——白白。

　　當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候，就很喜歡它，它大大的眼睛忽閃忽閃的像寶石一般亮，讓人感到十分可愛！

　　過了幾天，我一直以為它是我最好的玩伴，可我看見電視機(jī)上的哆啦A夢(mèng)神通廣大的，什么東西它都能從口袋里變出來，于是我想把“白白”改造成像哆啦A夢(mèng)一樣神通廣大的機(jī)器人，我找來一件我穿過的小藍(lán)衣服給它穿上，因?yàn)槎呃睞夢(mèng)也是全身藍(lán)色的，我在那個(gè)小口袋里裝上許多好吃的糖果，我想讓它一聽見我的口哨聲，就跑過來給我糖果吃，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)“白白”并不是一條神犬，而是一條平凡的小狗，不過我發(fā)現(xiàn)只要爸爸一回來，它就給我爸爸叼來一雙拖鞋。我想這也是它的一個(gè)進(jìn)步吧！它已經(jīng)表現(xiàn)的夠出色了。

　　到了現(xiàn)在，雖然我的朋友已經(jīng)很多，但我還是更喜歡這個(gè)不會(huì)說話的朋友---白白，盡管它不會(huì)說話，但它用自己獨(dú)特的“語言”讓我開心，讓我知道自己永遠(yuǎn)不孤單。

不說話的朋友作文14

　　我5歲那年，在新華書店爸介紹給我一位好朋友。

　　我見到她的時(shí)候，她穿了白色的毛衣，桔黃色的裙子，前有宇宙飛船的圖案，背面小貓的圖案。

　　認(rèn)識(shí)她以后，我有許多收獲，覺得她是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的"人"，她還知道宇宙奧秘。

　　每次我天文不懂的地方，她都會(huì)說說談?wù)劊�比如為什么月亮�(xí)�跟人走，是因�(yàn)橐曇霸斐傻腻e(cuò)覺。

　　她帶我去了遙遠(yuǎn)的星空，也帶我去了許許多多好玩的地方，講了金星的表面為什么溫度很高，還講了地球的"肚子"里是什么。其實(shí)她是《兒童無敵萬事通》，是吉林?jǐn)z影出版社出版的。

　　我倆誰也離不開誰，雖然我已經(jīng)看完了，但我還是愛惜這本書。

　　她告訴我了許多知識(shí)，我沒有什么可以報(bào)答她的，只有天天給她擦灰塵。

不說話的朋友作文15

　　我有一個(gè)朋友，它不會(huì)說話，每天靜靜地呆在我的文具盒里，默默無言地陪伴著我，當(dāng)我用它的時(shí)候，它就會(huì)舍身給我?guī)椭�，從來都沒有一句怨言。它，就是橡皮。

　　我剛把橡皮從文具店里帶回家時(shí)，它既干凈又漂亮，全身粉紅色，還穿著一件米菲的衣服，聞起來還散發(fā)著淡淡的清香。那時(shí)我很喜歡它、愛護(hù)它，寫字的時(shí)候總是很小心，盡量很少用到橡皮。漸漸地，它變得黑了，變瘦了，漂亮的衣服也沒有了，身上還有不少劃痕，這些都是我造成的，有時(shí)是幫我改掉錯(cuò)字，有時(shí)是我的惡作劇造成的。但是橡皮它總是默默無言，無私奉獻(xiàn)著，盡心地為我服務(wù)，做我的好幫手。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上了四年級(jí)，身邊總是有它的兄弟姐妹陪伴著我，我也很愛護(hù)它們，我知道，橡皮作為我們最好的朋友，能幫我們糾正錯(cuò)誤，我們就要向真正的人類朋友那樣對(duì)待它們、呵護(hù)它們。

　　不說話的朋友——橡皮，默默地服務(wù)著我、陪伴著我，一直和我度過美好的童年。同時(shí)它還告訴我：做了好事不要宣揚(yáng)，要舍己為人，無私奉獻(xiàn)。

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