我的好朋友_作文600字

時間：2021-04-28 15:15:28 朋友我要投稿

我的好朋友_作文600字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的好朋友_作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友_作文600字

我的好朋友_作文600字1

　　世界上最幸運的事情莫過于有一位親密無間的好朋友。我就是這樣的幸運者，在我成長道路上，我就擁有一位好朋友——羅大卿。

　　他中等個子，瘦瘦的身子，皮膚顯現出健康的小麥色。他有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的小嘴。

　　他的身上有許多優點，我最佩服的是他能寫一手好字，在我們三個好朋友中他的字可是數一數二的。他的字筆鋒有勁，間架美觀，這樣的字可不是一日之功，是他持之以恒，用心練習換來的成果。他從五歲開始，每天堅持練習半小時，不論他的學習任務有多么重，他都會把練字當作一項不可忽略的任務來完成。對待練字，他從來都是一絲不茍。記得有一次，我們三人一起練字，我才練了五分鐘，就開始坐不住了。一會兒喝水，一會兒上廁所。而他坐在那里，一筆一畫地寫著，身子都沒有離開過座位。我探頭一看，哇！寫得真漂亮，橫平豎直，所有的字大小勻稱，美觀大方！可他呢？看了看一個字，還覺得那一撇沒寫好，又重新寫了一個。我被他那股認真勁打動了，趕緊認真練起來。可“王”字怎么寫也寫不好，就在我愁眉不展的時候，羅大卿走過來說：“方方，看似簡單的字其實很難寫美，把“王”寫好，關鍵是要寫好三橫，長短不一，三橫的間距要一致。”聽了他的話，我茅塞頓開，像撥開云霧見著了青天，領悟到了要點，美美地寫了一個“王”字。從此之后，我更佩服他了。

　　他不僅字寫得好，肚子里的學問也不少，光唐詩宋詞都能被幾百首。

　　有一次，我們玩背古詩的游戲，他背了許多我都沒有聽過的古詩，可真厲害。

　　這就是我的朋友，我從他身上學會了許多，他就像小老師，帶著我不斷前進。

我的好朋友_作文600字2

　　書，一個活潑可愛的小天使；書，一盞照亮前方的燈；

　　書，一顆幼小的樹苗。他曾經在我喜怒哀樂的時候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。在我快樂的時候，書就出現在我的腦海里，使我迫不及待的拿起一本書津津有味的“吃”起來。看到高興的地方，我就和主人公一起分享快樂；看到傷心的地方，我就跟主人公一起難受；看到可憐的地方，我真想給予他一點施舍。

　　就拿“賣火柴的小女孩”來說吧，我讀了他，覺得小女孩很可憐，真想給他一點溫暖。讀了書，我真地感覺到了書帶給我的無窮魅力，這真是“火上澆油”啊！在我孤獨的時候，我也不妨捧著一本書看起來，里面雖然還夾著拼音和圖畫，但是他還是給了我一種樂趣，使我把孤獨忘得一干二凈，使我感到快樂、高興。

　　起初我是看連環畫的，接著又看漫畫，然后又看帶有拼音的，可光陰似箭，日月如梭，如今的我已經在看沒有圖畫，沒有拼音的古今名著了，我看了，不僅讓我了解了更多的知識。在這境界里讀書，那真是“扶危濟困”啊！在我受到委屈或傷心的時候，我總會把自己關在書房里，先消消氣，再拿來一本書，獨自坐在椅子上看書。這樣我的委屈或傷心就拋到了九霄云外，心情就舒暢多了。

　　有一次，我明明沒有打破雞蛋，是堂妹打破的，奶奶應要說是我打破的，我無可奈何，只好跑到書房里，拿起一本書看起來，果真不一會兒，我的怒氣就消了。在這種境界里看書，這真是“雪中送炭”啊！書，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界會更好的，我的學習成績也會不斷提高的。

我的好朋友_作文600字3

　　在相處了長達五年半的時間中，我交了許多朋友，發現孫雨萌是最有特點的了。

　　NO.1膽小如鼠怕蟲子

　　有一次，我們班上有幾個男生，在操場上踢足球，突然發現的一只不知名的蟲子，便想拿它去嚇嚇女生，剛走進教室，就遇到了一個男生，這個男生看見幾個男生手里拿了一只蟲子，很驚奇，研究了半天也沒想出這個蟲子叫什么名字，于是，便向這幫男生借去玩了好久才在這幫男生的再三催促下才依依不舍地還給他們，還沒拿到手，我就和孫雨萌一邊聊天，一邊走了過來。

　　孫雨萌見這個男生手里拿著一團黑色的東西，好奇心使她停下了腳步，我見孫雨萌停下了腳步，也停下了腳步。她對我說：“看!那個男生手里拿了一團黑色的東西，咱們去問問他拿的是什么。”于是，我們走到了那個男生旁邊，孫雨萌問：“這是什么呀?給我們看看，給我們看看嘛!”等他把這個東西放在孫雨萌的手里，孫雨萌看清是一只蟲子時，連忙使勁甩手，把蟲子甩到地上，接著發出一聲驚天地泣鬼神的尖叫，夸張一點說就是如同湍急的流水，撞上了礁石后濺起的浪花;又如艦艇劃過海面后蕩起的急流，沖到了那極高的地方;又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍，盤旋一陣后，向上急沖;隨后又力騁其千回百折的精神，如一只銀燕在時空的隧道里左右徘徊，最后直向上沖，一個“原”字出口，如同珍珠落下，擲地有聲。扭頭跑遠了。我們被她如此大的反映給震住了，一個個都呆若木雞，好久才反映過來。

　　NO.2英語超棒!

　　孫雨萌還是我們班的英語小達人呢。英語每次都考一百，再難的英語題到她那兒都迎刃而解了。

　　有一次英語老師突然讓我們被剛學完的課文，同學們聽了，個個都成了苦瓜臉，也難怪同學們都成了苦瓜臉，這篇課文長達4頁，每頁都有3段，每段又很長。我們都在埋怨著，只有孫雨萌在背。最后只有她一個人連貫的、一字不差的背下來了。

　　這就是我的朋友——孫雨萌，怎么樣?很有特點吧!

我的好朋友_作文600字4

　　張祎祎既是我幼兒園同學也是小學同學。她不光會跳舞，會彈鋼琴，還會畫漫畫，樣樣精通，是個聰明的女孩。不僅如此，她很關心同學，而且遇事很冷靜。每次同學們“遇難”和受傷，她都會第一時間幫助他們。

　　有一次，心儀腳扭了，膝蓋也摔破了。她坐在跑道上一動也不動，突然嚎啕大哭起來。聽到哭聲，我跟張祎祎向箭一樣沖了出去，看到心儀鮮紅的血流了下來，我緊張得說不出話來。張祎祎馬上說：“周夢緣，你陪著她，我去報告老師，然后我們一起把她送到醫務室。”張祎祎走后，我無論怎么安慰心儀，她都在哭，我真是手足無措，心里一直在想，“張祎祎，我該怎么辦，你快回來呀！”正在這時，張祎祎向我們跑來，二話不說，用力把心儀扶了起來，讓她搭在我和她的肩膀上，一起把心儀送去醫務室。醫務室老師說要給心儀消毒凃紅藥水。聽到這個，心儀頓時又哭了起來，站在一旁的我，只會對她說別哭，別哭，可心儀根本不聽，我一點辦法也沒有。張祎祎突然說道：“別怕，你不是一直說自己是女漢子嗎？如果你不哭，三秒鐘老師就弄好了，但你一哭，老師處理得慢了，至少要疼一分鐘，你選哪個呢？”心儀點點頭答應不哭了。在我們回操場的路上，張祎祎又對心儀說：“對了，你的手可不要去碰傷口，要是再感染了，到時你又要哭了，我們可幫不了你的。”心儀“噗”地一聲笑了出來，我們三個都笑了起來。

　　回到操場時，我們三個已滿頭大汗。錯過了游戲時間，我和張祎祎一點也不遺憾，因為我們都是朋友，是朋友就該互相幫助。而這次，還好有張祎祎在，如果我一個人，真不知該怎么幫助心儀這個朋友。張祎祎是那么冷靜，個子不高卻像個大人。我喜歡我這個朋友。

我的好朋友_作文600字5

　　看到這個題目，我就會想起我的小伙伴--王安。她不高不矮的個子，一雙大大的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。不瞞你說，她最大的優點是：非常愛幫助人。

　　你看吧，在那綠油油的草地上，一個小弟弟摔倒了，立刻會有一雙溫暖的小手扶起了他，替他拍拍土。在川流不息的馬路邊，一位要過馬路的盲人老奶奶被那喧鬧的躁音嚇著了，一雙溫暖的小手拉她過了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時，一雙火熱的小手抱著她，向衛生室跑去。她，就是王安。

　　記得那是去年的一天，大地熱的像蒸爐似的。放學后，我和王安一起回家，在路上，王安突然拉著我，指著離我不遠的一個包裹，悄聲對我說："走，咱們去看看。"我隨著她來到那里，原來是一封信，可能是郵遞員送信的時候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的王安，說："快走吧，不然該寫不完作業了。"可王安卻看這信，搖搖頭，說："可是，失主要是不見信該多著急呀。""好吧。"我只好點頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，我們倆誰也不知道順義街怎么走，無奈之下，只好去問路人，可得到的不是怎么走，而是幾個白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。

　　有一次我們出去玩，路上我們看見一個老奶奶，托著一大袋米在路上走，累的老奶奶氣喘吁吁，不住的喘著粗氣。王安見狀，連忙跑過去對老奶奶說："我來幫您吧。"老奶奶笑著點了點頭。于是，王安把米袋搭在肩上，我在后面托著。就這樣，我們把米送給了奶奶。

　　我在王安家玩。一個阿姨來找王安，讓她幫著看孩子。王安答應了。我們抱著孩子，哄著他玩，可不多一會兒，那孩子就不停的哭鬧，王安去熱牛奶，我拍著孩子的肚子，哄著他。王安拿來了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡了。

　　這就是我的好朋友--王安。

我的好朋友_作文600字6

　　我家養了兩只小巧可愛的巴西龜，小一點的那只小龜手短短的、身體比飯碗還小。所以，我給它取的名字是“小小”。比小小稍微胖一點的那只龜，老是喜歡和小小搶食物，十分淘氣，所以，我給它取名為“淘淘”。

　　小小非常懂禮貌。有一次，我為它們做了一個家，我把鵝卵石鋪在盆子里面，再用一些膠片貼著這些鵝卵石并固定好。然后，在這片“小陸地”旁邊放了一些水。就這樣小水池即便完成了。就在我剛剛完成了它們的休息地時，淘淘就迫不及待地爬上了它們的新家，雖然小小也很想上去，可它卻讓大哥哥——淘淘先爬上去，自己卻在旁邊安靜地等候。

　　淘淘還是一個狡猾的小朋友呢！記得有一次，我把淘淘和小小都放出生活陽臺玩一玩。誰知道，淘淘卻不小心把裝飼料的玻璃瓶打到了地上，玻璃瓶上出現了一道縫隙。這下它可闖禍了，它怕我不給蝦皮它吃，就規規矩矩的趴在我面前，想討好我。看見它這副摸樣，我情不自禁地笑了。

　　而小小卻不同，它可乖了。每天我放學回家第一時間就會去看看它們倆。這時，小小都會主動跟我打招呼，它總是抬起小小的頭，伸出手，好像想跟我握手似的。而淘淘呢？卻“害羞”地躲到一邊去了。

　　淘淘的淘氣還傳染給了小小。有一次，淘淘和小小趁我不在家的時偷偷地爬出盆子在家里四處亂爬。當我回到家的時候發現它們不見了，這使我十分擔心。我立刻把差不多把家里的每個角落都找了一遍，只到我找到滿頭大汗時，它們才慢悠悠地花盆后面爬出拉。

　　我親密的伙伴——淘淘和小小，它們既乖巧又淘氣；既禮貌又狡猾。他們給我帶來了無窮的樂趣！

我的好朋友_作文600字7

　　人的一生中有許多東西都是不可或缺的，我認為朋友是最最重要的，不過我最好的朋友是我們每天都要讀的書。書這個朋友啊，已經陪伴我好長好長時間了，我在一點點的長大，書籍也陪著我一點點的變大，所以，書是我最好的朋友。

　　我剛出生的時候，媽媽就從書店把一本本的兒童讀物買了下來，睡覺的時候便會拿著它給我講故事，等大一點的時候，我就開始拿著書去學校看書學習，等到三四年級的時候，我就可以自己抱著書去看了，五六年級了，就看越來越多的書籍報刊，到現在我還是在抱著書閱讀。我無聊的時候，想看電視卻沒電了，想玩電腦卻壞了，但我的書可不會沒電或壞，所以，在任何情況下，書都是我最最忠實的朋友;我出行時，想帶太多太多的東西了，可是又裝不下，于是，我就只帶了幾本書，沒想到，區區幾本書，就打發了我出門在外的半個月，書啊，可真有吸引力!

　　我覺得書這個東西實在是太好了，所以我就夢想著去寫書。先不說寫書，就從發表文章開始，我每天都創作一篇文章，積極去投稿，可是報社每一次都又給我退回來了，于是我就打消了這個念頭，留到長大再去實現吧!

　　我看起書來真是足以達到廢寢忘食的地步了，一點都不夸張。早上一大早起來了，覺得無聊，就拿下一本書到廁所去看了，也不知過了多久，媽媽把我從廁所里叫醒，原來是我起得太早，看書看得太入迷就看著看著睡著了，呵呵——又一次我在網上訂了一本書，好不容易郵過來了，就不停地看，為此我都絕食了，晚上看的太晚了，媽媽偏要我去睡覺，可我鉆進被窩滿腦子想的都是那本書的故事情節，根本睡不著覺，在床上翻來覆去就是睡不著，我干脆穿著睡衣點著臺燈在被窩里看了一晚上的書，不過總算是看完了，這才想起來睡覺的事，正好我也困了，就倒頭睡了，第二天都下午了才起床，黑眼圈都熬出來了，不過我還是覺得很值!

　　書，是我最好的朋友，從書中我們能學到許多東西，也能收獲很多東西，讓我們都與書為伴，與書為友，讓書成為我們最好的朋友吧!

我的好朋友_作文600字8

　　開學以來，我認識了許多好朋友，其中有一位特殊的好友，她就是我的語文老師。

　　第一次和語文老師接觸，我心里有些忐忑不安。有兩個原因，一個是擔心語文老師兇巴巴的脾氣暴躁；另一個原因是語文成績一直不是太理想，害怕語文課，自然也就害怕語文老師。那次語文老師詢問了我以前的語文成績，我用很小的聲音告訴了老師。老師對我講了這個班同學的語文成績，老師走后我心里更有些不安。

　　到后來通過課堂上與老師的相處，我慢慢的了解了我的語文老師。我的語文老師知識淵博，每堂課除了跟我們講課堂上的知識，還跟我們講課外的知識，再就是通過同學們回答問題的水平，我也能感受到這一點。我很佩服我的語文老師。

　　我的語文老師很和藹。每次上課老師總是面帶笑容，很少批評學生，老師滿面春風的笑臉讓我找得很多自信。剛開始回答問題，我總是感覺手臂沉甸甸的，即使心里有了答案，但也總是不敢舉手。每次老師用她那雙能“透視”的眼睛看出我的心思，又用那雙眼睛流露出鼓勵的目光，“要勇敢些說錯了也沒事”，于是我不再猶豫舉起手，當我說出了答案，老師會真誠的表揚我，那時我感覺我超越了自己，你想像不到我有多開心。老師會用“魔法”一樣，不知不覺讓我喜歡上了語文。

　　老師非常關心我們。讓我感觸最深的是最近發生的一件事。上周六學校開了家長會，爸爸媽媽回來后，跟我講了一件事情。老師給家長們講了一個同學的日記，那個同學的媽媽因為迷戀網絡，很不關心他，這個同學在日記中寫到“多么希望媽媽能夠陪陪我”，老師眼里含著淚花講完這件事的。老師竟然為我們而哭我能感覺到，老師的.心離我們很近很近，我為能有一位這樣的老師感到無比的驕傲和自豪。

　　這就是我的老師，也是我的好朋友，我喜歡我的朋友。我的老師付出太多了，給我帶來了很多快樂。我在心底問自己我要怎樣回報老師？我能做的就是努力學習，我還能做的就給老師送上一份祝福，祝老師教師節快樂，永遠快樂！

我的好朋友_作文600字9

　　我有幾個情同手足的朋友：李卓洋、周子程、李鵬飛、欒川……，他們各自有各自的性格：有人憨厚；有人調皮；有人大膽；有人幽默；有人開朗……下面我就介紹一下周子程和李卓洋吧。

　　周子程的臉形類似蘿卜，有些搞笑，火一樣蓬勃的頭發蓋在頭上。深黑的眼睛總能體現出他的友善。臉上的小雀斑像小芝麻似的。厚重的嘴唇使人看得出他是個老實憨厚的人，讓人能清楚地聽到他說的話。他不小心眼，不會對哪個同學有偏見。他熱情好客，經常邀請一些朋友到他家里去。他還很大方，總是有求必應，他總是先人后己，讓人打心眼里就喜歡他這樣的朋友。

　　中秋節假期，媽媽帶了他和我另外一個朋友去了東海月亮灣游玩，我們趕海時媽媽忽然想起照相機還在車里，他就立刻跑過去車里取，再氣喘吁呈地跑回來，交給我媽媽，他真是個懂事的好孩子！我們在沙灘上引水，我叫他來幫助我，他就過來幫我，全然不顧自己那過的。

　　我的另一位好朋友—李卓洋。他總能想出很多方法以解決問題。小學時候我們共同的愛好就是為兔子建造房子，我們是童年的玩伴，相同的愛好使我們一拍即合，每次見面都會帶來驚喜，他很耐心地聽我敘事。

　　那是四年級的一天，李卓洋完成作業后來到我家，他拿著青草去喂迎接受我們的小兔子。與小兔子玩一會我們就開始過濾沙土，喂灰兔。他聽我講故事時都很耐心，不打斷我講話，他會在我說完后再說說他的意見。

　　周子程他們雖然性格不同，但都是我的好朋友，但愿這份友情長久！

我的好朋友_作文600字10

　　長長的頭發，白白的皮膚，彎彎的眉毛，烏黑的長睫毛下，一對粽黑的眼睛整天微笑著。嘻嘻，她不就是我的好朋友張翌秋嗎？

　　張翌秋是一個愛看書的孩子。她只要瞄到一本好書，就兩眼發光，像撿到寶貝一樣，趕緊把書打開，不管周圍的環境怎么吵鬧，都影響不了她。她只管沉浸在書的海洋里，如同干涸的魚兒遇到了水一樣。有一次，她借了一本書帶去學校看，預備鈴響了她也舍不得放下，直到老師走進教室，她也沒發現。我輕輕地碰了碰她的胳膊，小聲地提醒她：“要上課了。”她才戀戀不舍地把書放到抽屜里，待下課后，她又如饑似渴地看起來，書仿佛是她最親密的朋友。

　　張翌秋是一個愛學習的孩子。上課時，她的眼睛緊緊盯著黑板，生怕漏掉一個字；下課后，圍在老師身邊問問題的一群人中，一定會有張翌秋的身影。在她堅持不懈的努力下，她的成績一直名列前茅。很多人都很羨慕她，可是，在老師的夸獎中，在同學們的敬佩的目光中，她只是微微一笑，從沒有飄飄然過，反而更低調，更謙虛了。

　　張翌秋還是個多才多藝的孩子。她的毛筆字寫得很好。還記得那次在“五一國學經典”比賽中，她的書法展示獲得了評委老師的一致好評。她的小提琴也拉得很好。上次，我們去福利院獻愛心時，張翌秋不但和我們一起買了糕點、水果送到福利院，還帶去了她心愛的小提琴。只見她把琴輕輕靠在左肩上，右手緩緩拉動琴弦，一首首歡快的曲子在福利院上空久久回蕩，為福利院的爺爺奶奶們帶來快樂。

　　今年，五年級重新分了班，雖然我們倆不在一個班了，但這樣的朋友值得我珍惜。我的好朋友賀文博

我的好朋友_作文600字11

　　“嘎嘎，嘎嘎。”聽，那是什么聲音？我隨著聲音來到它的身邊。

　　它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠處一望，又像一個小毛球；身體上有一個小腦袋，又小又圓，像一個球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對隱形的翅膀，如果它把翅膀收著，你不留意的話，可看不出來；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話，就構成了一幅“雪中楓葉“畫了。

　　它最喜歡吃魚了。每當我帶它去河邊完時，它就會伸出頭來望望河里有沒有小魚，如果有魚的話，它就會“撲騰”一聲跳進河里，潛到水里去抓魚。說到這個，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟后，用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經過，聞到了魚的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說：“真的是魚耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以后，它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當媽媽回來時，餐桌上的盤子已經空空如也了。

　　它最喜歡玩耍了。每當我帶它出去玩時，它都非常開心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會累，玩個沒完沒了。只有等到它餓了的時候，才會回到家里尋找食物。

　　怎么樣？你猜出來它是誰了嗎？還是由我來告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！

我的好朋友_作文600字12

　　朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽光，溫暖人心。

　　我很慶幸，我就有一個這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細、善良，助人為樂。

　　有一次，我數學考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會兒折紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我后面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”看著這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認真積極聽了起來。

　　小賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關心我。

　　有一次，放學時，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學們一個個都陸續回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看見我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去。”“那好辦，我能夠把你送回去。”小賈說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進了雨中。

　　雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊。看見他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發里。

　　“呀！你都濕了！你不會生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來。

　　“沒事，我身體強壯著呢！”他笑著說，“你比較瘦弱，小心淋雨了。”一路上他還時不時地提醒我小心路滑……

　　雨滴打在傘上，發出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。

　　雨很大，但我的心里卻照射進了一束陽光······

　　有這樣的朋友真是多么幸福啊！

我的好朋友_作文600字13

　　我的好朋友叫嚴子涵，她長得很瘦，額頭上常年掛著齊劉海，風一吹，那劉海便往兩邊傾斜，就像拉開的黑色窗簾一樣。她的眉毛又細又淡，眼睛小小的，鼻子上總是架著一副眼鏡。

　　嚴子涵是我們班鼎鼎有名的小書蟲。有一次下課，我和小伙伴們打算一起去玩老狼老狼幾點鐘，正好缺了一個人。我心里想：嚴子涵不是最喜歡玩這個游戲嗎？不如叫上她吧。于是，我湊到了嚴子涵的身旁，對她說：“嚴子涵，來和我們一起玩游戲！”可嚴子涵低著頭，一動不動，好像完全沉浸在書的世界里了。我氣呼呼的，叫大伙兒和我一起沖嚴子涵大喊。這一喊可把嚴子涵嚇壞了，她回過頭，搖搖頭說道：“不行，等我把書看完了再玩。”“等你看完書，黃花菜都涼了。”我連忙說。可她又埋下頭，專心致志地看書了。我頓時怒上心頭，和大家一起在旁邊搗亂，一會兒在她耳邊大聲講話，一會兒放聲大笑。可直到上課鈴響，她都沒有回過頭搭理我們。唉，她可真是一個名副其實的書蟲啊！

　　她還是一個熱心腸呢！她幾乎幫助過全班所有的同學，不管是學習好的，還是學習差的，不管是老師，還是學生。只要誰有困難，她就會伸出自己的雙手去幫助別人。記得有一次，我去老師辦公室抱《語文優化設計》，可能是太心急了，我出門時，穿著涼鞋的腳被門邊劃破了，霎時鮮血直冒，把我嚇了一大跳。這時，路過的嚴子涵發現了，二話不說就把我背了起來，然后以風馳電掣般的速度來到了醫務室。看著氣喘吁吁的嚴子涵，我不好意思地說：“嚴子涵，你去上課吧，我沒什么大礙。”但嚴子涵卻搖搖頭，指著我那仍在流血的腳說：“你這樣我能放心嗎？”我瞬間啞口無言。等醫生把我的腳包扎好了，嚴子涵又小心翼翼地扶我回去了。

　　怎么樣，我這個朋友是不是非常好呀？

我的好朋友_作文600字14

　　我最好最好的朋友是吳欣瑤。

　　我和她相識在一個陽光明媚的早晨。那天，我剛放下了手中的書，聽見有一個小女孩在哭，問了才知道她叫吳欣瑤。吳欣瑤因為肚子疼，于是我帶著她去醫務室。在去的路上，吳欣瑤卻拿出了自己的書看了起來，看到了精彩的地方，哭聲和笑聲混在了一起。

　　她長得可好看了，又白又嫩的臉，一雙水汪汪的大眼睛看著書，一邊哭一邊笑，看著她的樣子，我也忍不住笑了起來，從此以后，友誼的種子就在我們心中種下了。

　　每一節下課，我都是拿著書跑到了吳欣瑤座位上，我坐到她旁邊，和她一起看。不知道是看到了精彩的地方，還是有了個笑話，她竟然微微笑了起來，只見她嘴巴一抿，有淺淺的酒窩。這時我也看到了搞笑的地方，我捧著肚子，笑得張牙舞爪。吳欣瑤推了推我，輕輕地說：“上課了，快回去。”只聽“叮鈴鈴”上課了，我立馬溜回了座位。這樣與書相伴，與吳欣瑤共處的時光，我覺得是最快樂的。

　　周末時我帶著書去吳欣瑤家，“咚咚咚”我敲起門來，可是敲了大半天沒回應，我再敲，終于開門了。她邊開門邊看書，看都不看我一眼，回到沙發上繼續看書。我也坐了下來，開始和她一起看書。我感覺世界上只有我和吳欣瑤兩個人，世界非常安靜，只聽見我們倆翻書的聲音。這時吳欣瑤說：“季憶，我看完了，我們換書吧。”我嚇了我一跳，這么快。然后，我看看他的書是沈石溪寫的《狼王夢》，我立馬把書遞給她，她也把書給了我，我開心地看了起來。直到夜幕降臨，我才戀戀不舍地拿著書回了家。

　　放暑假了，我傷心極了，因為見不到吳欣瑤了，我每天睡覺都夢見她，吃飯都想著她，連去廁所都想著和她一起看書。終于等到我生日了，我異常開心，因為吳欣瑤要來我家。“叮咚”，門鈴響了，她來了。我和吳欣瑤一邊聊天一邊看書，然后一起吃蛋糕，太開心啦！

　　我和吳欣瑤永遠是好朋友。

我的好朋友_作文600字15

　　今年寒假，我和一些通過初賽和復賽的小記者朋友們代表上海賽區去北京參加“全國十佳百優小記者評選活動”總決賽。兩位帶隊老師和我們到了北京火車站后，迎接我們的是首都師范大學讀書的2位哥哥和1位姐姐，是我們這次的輔導員，我和哥哥姐姐們的友誼就此展開了，其中，威豪哥哥最待人友善。

　　他高高的，胖胖的。眼睛大小中等，鼻子翹翹的。他總是笑嘻嘻的，他還總是穿著條藍衣服，整體看上去挺配的。我覺得他很了不起，一般來說，進大學了，大多數人都戴眼鏡，而他卻不戴。但會不會他是戴隱形眼鏡呢？短短一周時間威豪哥哥都全程陪同我們這些遠離爸爸媽媽的小不點們，對我們無微不至的照顧和幫助，我們彼此之間也建立了深厚的友誼。最近，網上有一首很火的歌叫《生僻字》，他能唱得很像原唱一樣，他也教我唱，后來我終于學會了！

　　威豪哥哥讓我印象最深的一件事，就屬離別那天了。當我們坐上回上海的火車，他特意追過來，在車窗外向我們招手，我們也向他招手。這時，我趕緊從書包里拿出采訪本和筆，寫到“我們有緣再見！”他看到之后，哭了。過了一會兒，他似乎想到什么，低頭看著手機。我很納悶，想：你平時不是說不玩游戲的嗎？突然，他把手機舉給我們看，上面寫著四個大字：一路順風！我和同行的小伙伴涵涵頓時抱頭痛哭，淚如雨下……

　　當火車緩緩開動時，帶隊的孔老師給我們每人發了一包北京的特色小零食，說是威豪哥哥買給我們吃的。我感動萬分，吃下去后，把包裝紙夾在了踐行證的里面，就在也掉不了了，時時刻刻都是滿滿回憶……

　　現在，我和威豪哥哥成了好朋友，我們時常在微信上聊天，談學習、談生活、談成長。我期待著威豪哥哥來上海，到時候我帶你去迪斯尼游玩哦！

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