真心朋友作文

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真心朋友作文（通用12篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的真心朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真心朋友作文（通用12篇）

　　真心朋友作文篇1

　　真心朋友會使你理解高山流水會知音的神奇。真心朋友不僅是心靈上的相知，更多的還有人世間最珍貴的真誠。

　　真心朋友不需要你對他許諾什么，只是在你最困難的時候全力以赴；真心朋友不需要你贊揚他什么，只要你成功時在心底為你祝福；真心朋友不需要你給予你什么，那顆真誠的心就是全部的，最重要的給予。

　　真心朋友的目光中沒有鄙棄，有的只是無限的鼓勵和希冀；真心朋友的目光中沒有虛偽，有的只是事實在在的赤誠；真心朋友的目光中沒有懷疑，有的只是鐵打不動的信任。

　　真心朋友不需要你說什么冠冕堂皇的話語。一個眼神足以令心中的任何傷口愈合；一個擊掌，足以把任何歡喜凝聚；一個微笑，足以把任何誤解化解。

　　所謂真心，就像古人所說的“君子之交淡如水”般圣潔純凈；就像廣闊的藍天一樣無邊透明；就像茫茫大海般遼遠寧靜；就像雄鷹對藍天的虔誠；就像魚兒對清水的信仰堅定。

　　曾經聽說過這樣的話：“茫茫人海，漫漫長路，你我相遇，成為相互。相互就是走累了一起扶助，走遠了一起回顧；相互就是痛苦了一起傾訴，快樂了一起投入。”其實真心朋友就是這樣。

　　偶爾念起真心朋友，都是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情。真心朋友是把關懷放在心里，把關注藏在眼底；真心朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；真心朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。真心朋友如醇酒，味濃而易醉；如花香，淡雅且芬芳；如臘梅，純潔又傲然挺立。真心朋友的美不在來日方長；最真是瞬間永恒、相知剎那；真心朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，最難得的是沒有太多承諾的負擔，不會為責任所牽制，分別以后依然會時時想起，依然能記得，你，是我的朋友。

　　有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，也許只是你生命中某段時間的一個過客。但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨？至少，我會記得，你曾經與我一起走過的路。

　　人生短短數十載，認識的朋友又有多少，但真正能懂你心，又能真心珍惜的又有幾人？若是你很幸運，已經有這樣真摯的好友，珍惜吧！別因為一些瑣碎的誤會而輕言舍棄，真心朋友是

　　你一生之中最珍貴的財富，讓這一路上不再孤寂。

　　我的真心朋友――璐，你看到了嗎？我在默默的祝福你！

　　真心朋友作文篇2

　　我和胡競文是同班同學，我一直和她很要好。可是即使在要好的好閨蜜，有時也會出現一些不愉快的小插曲。

　　那天，胡競文去我家玩，正好媽媽給我和弟弟買了兩個極其精致的拼圖，我拿出那兩個拼圖，把兩個拼圖統統打亂，我要和胡競文比一比誰拼得又快又好。弟弟當裁判，他一說開始，我們兩個便飛快地拼了起來，我馬上以閃電的速度拼完了，我看了看胡競文還沒有拼完，便幫她拼完了。這局我贏了，胡競文見我拼的好，我就拿到她面前，她羨慕的說：“多好啊！，要是我能拼出來就好了。”她一邊看一邊稱贊道，我也很高興。不料，胡競文手一滑，拼圖如雨般落在了地上，我非常生氣，生氣地失去了理智，我大聲吼叫著說：“你干嘛，你打亂了我的拼圖。”胡競文連忙給我道歉：“對不起對不起，我不是故意的。”“你就是嫉妒我比你拼的好，所以才假裝不小心的吧，你的那點小心思我早就看透了。”胡競文正要解釋，我就把她推了出去，“鐺”我用我的雙手把我們友誼的大門關上了。

　　在以后的日子里，我們再也不是像以前一樣雙宿雙歸了，反而更像陌生的路人。直到考試的那一天，我突然發現，我忘帶尺子了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“完了完了，考數學要用尺子的。”胡競文走了過來，問我再找什么，“尺子”我頭也不抬的回答道。“我借給你用吧。我毫不領情的說：“少在這假惺惺，你做這些事情不就是為了讓我原諒你嗎，哼！”我以為胡競文聽了我說的話會很生氣，誰知她不僅沒有生我的氣，反而把尺子借給了我，讓我來用。胡競文接著說：“我之所以為你做這些，并不是請求你的原諒，我只是不想失去你這個好朋友。僅此而已，不管你是怎么看我的，你都是我最好的朋友。”

　　“鈴鈴”，要考試了，我冷靜地答完了所有的題，鈴聲再一次響了，考完了。我把尺子還給了胡競文，“對不起，是我太小氣了，請你原諒我好嗎。”胡競文對我說：“我原諒你。”這時我又用自己的雙手的打開了友誼的大門。

　　人生苦短，很難找到一個真心的好朋友，如果你找到了，請珍惜。

　　真心朋友作文篇3

　　友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財富。友情需要真誠，是真心朋友，就要以誠相待！

　　剛上初一時，我認識了一個女孩，她叫詩怡，經過交談，我們成了好朋友。但是后來我發現這位所謂的“好朋友”并不好。

　　那天英語晨讀，老師讓我們讀自己寫的作文。詩怡突然說：“姐姐，我能看看你的作文嗎？”我就把我寫的作文給了她。她看完后說：“姐姐，你寫得真棒！”我笑了笑，說：“詩怡，我看看你的作文行嗎？”詩怡毫不猶豫地遞給了我，她寫得也不錯。我也夸了她幾句。老師怕有些同學不會寫，就挑了幾個同學到講臺上讀給其他同學，詩怡和我都去了。是詩怡先讀的，我發現她最后一句和我的一模一樣，她明明沒寫那一句呀！我看的時候還沒有呢！老師夸獎詩怡：“very good！”還讓同學們給她鼓掌。我有了一個大大的問號。該我讀了，我把最后一句改了，我不喜歡和別人重復。我也得到了老師的夸獎，但是我并不高興。我總覺得詩怡的最后一句話是抄我的。我沒有追究這件事，但我覺得詩怡不誠實，也許是我多心了。

　　我是歷史課代表，要經常去辦公室抱作業。全班同學的作業要一起抱，很高的一大摞，我自己抱不完，我就經常讓幾位同學和我一起去辦公室。我又該去抱作業了，我看見詩怡在和一位同學說說笑笑，以前我沒有讓她和我去過，我就對詩怡說：“妹妹，和我一起去辦公室抱作業吧！”我本以為她會爽快地答應，她卻說：“姐姐，我還要寫作業呢！你自己去吧。”她明明和別人有說有笑的，怎么會沒有時間呢？我就另外叫了一位同學和我一起去。我回來時，詩怡還在和別人說話，難道這就叫“寫作業”？詩怡欺騙了我，我很不高興。

　　那天，我又要去抱作業了。我看見詩怡在紙上亂畫，我又叫她和我一起去，她說：“姐姐，你叫別人吧！我要畫畫！”我又被拒絕了，我不明白，她那叫“畫畫”嗎？她說過，如果我有什么事需要她幫忙，她會盡全力幫的。現在，她實現她的承諾了嗎？沒有。

　　我終于明白詩怡并不是我的真心朋友，她沒有把“誠”放在心上。

　　友情需要真誠，當我們尋求友情的時候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！

　　是真心朋友，就要以誠相待！

　　真心朋友作文篇4

　　仙兒是一只天真可愛的小綿羊，她有許多朋友，不過，有一件事讓她明白了什么是真心的朋友。

　　一天，仙兒在小河邊“飲水作樂”，發出一聲聲歡快的叫聲。但她卻渾然不知，有一只等候多時的大野狼正緊盯著她。趁仙兒轉身時，大野狼猛地跳出來：“嘿嘿，我美味的小東西，你跑不掉啦！”說著就朝仙兒撲去。仙兒一閃身子，躲開了，開始沒命地跑起來：“咩，咩，救命……救命呀！”驢聽見喊聲，想要幫幫好朋友，但他一看到自己將要對付的是一只大野狼時，嚇得渾身發抖，“好……好驢不吃眼前虧，我閃！”他嘀咕著，鉆進了草叢中。牛看見了，“啊”地一聲撒腿就跑。兔子看見了，心想“好女不與男斗”，三十六計走為上策，我還是開溜吧！于是，兔子也一蹦一跳地逃遠了……

　　“事到如今，都沒有一個人愿意幫我脫線，難道我今天是難逃一劫了嗎？”仙兒傷心地喃喃自語，話音剛落，“撲通”一聲，仙兒被一塊大石頭絆倒在地，眼看著大野狼齜著牙咧著嘴就奔了過來，就在這千鈞一發的時候，狗汪汪沖了出來，朝大野狼的一條后腿狠狠地咬了一口，大野狼的后腿頓時鮮血直流，大野狼疼得嗷嗷直叫，一瘸一拐地走了。狗汪汪扶起驚魂未定的仙兒，說：“仙兒，你有沒有受傷？”“沒有，謝謝你了，狗汪汪。”仙兒十分感激他。“不用謝，朋友之間就應該互相幫助嘛。”狗汪汪不好意思地回答道。

　　仙兒的十歲生日到了，驢子、牛、兔子、臭鼬等小動物都來慶賀仙兒的生日。仙兒便講起了那天遇險的事。一講完，驢子就嚷嚷起來：“你怎么不告訴我？我要是去了，吼一聲就能把狼嚇跑。”牛也附和道：“對呀對呀，你怎么不告訴我？我要是去了，踢一腳就能把狼的牙齒踢掉。”兔子說：“你怎么不告訴我？我跑得快，可以傳信啊。”臭鼬也喊道：“你怎么不告訴我？我去了，放一個屁就能把他臭暈。”其它小動物也七嘴八舌地議論開了……在盛大的生日會上，唯獨狗汪汪沒有來，但仙兒總是忘不了他。

　　仙兒感慨地對大家說：“真心的朋友不是在你取得成功的時候給你增光添彩的人，而是在你遇到危險時伸出援手的人，這才是患難見真情呀！”

　　真心朋友作文篇5

　　曾經看過一篇很美的文章，里面有一句很經典的話讓我久久不能忘懷:“孤獨是生命的沉淀，靈魂的凈土，就像生命的后花園，有‘游人止步’的標志。”

　　是的，當內心的浮躁不再愿意忍受束縛的時候，當太多壓抑的感情需要長期釋放的時候，朋友，你一定會需要一片自己靈魂的凈土來安慰自己；你一定需要一段滋養你快樂心情的音樂慢慢流入你的內心，撫慰你躁動不安的心靈。

　　有些人害怕孤獨，但我把它當成一個真誠的朋友。

　　雨季，我們或多或少都是多愁善感的。我們常常莫名其妙地仰望天空，莫名其妙地凝視大地，莫名其妙地捧著小說沉思，莫名其妙地傻笑看花。當你有了成功和勝利，你以為世界永遠充滿歡笑；在朋友的羨慕和贊美中，忘記失敗和忽視的煩惱。于是，孤獨一次又一次從我身邊擦肩而過...

　　離分班考試越來越近了。從高一開始，不知道為什么地位變了。我在月考中經歷了幾次連續的失敗。老師的MoMo，父母的失望，同學的玩笑，讓我深感不安。我不止一次把自己鎖在書房里。第一，我有古人的話和教誨，第二，我真的沒有臉面對父母，給自己找個避難所。

　　安靜清新，可能是平時太吵了。泡一杯美味的雀巢咖啡，捧一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，聽帕瓦羅蒂的高音小調。在冥想中，我感受到了久違的孤獨和真誠。

　　在孤獨中，我明白生活不只是歡笑，我意識到只有經過風雨的洗禮，我才能享受美麗的彩虹。在孤獨中，我意識到謙虛的必要性，知道成敗只是短暫的記憶，即使愛因斯坦是牛頓，也需要不斷的努力。

　　孤獨很真誠，它會告訴你，讓你知道自己所有的缺點，讓你正視自己所有的缺點以便及時改正；孤獨是包容和愛，它不會和拋棄它的人計較任何事。只要你需要，它隨時會撫平你因受傷而皺起的心；孤獨是明智的，它會給你一個足夠寬敞的思考空間，讓每個人都有一個純凈的靈魂和一次自省的體驗。

　　爸爸媽媽說:這孩子最近怎么安靜了？老師說:“這個學生最近學習怎么樣？”同學說:她最近怎么這么深沉？對自己說:哎！你最近怎么樣了？你是怎么認識孤獨這個真誠的朋友到現在的？

　　也許，你還沒有交到這個朋友，但是當你走在枯葉里，感到孤獨的時候，你有沒有想過，孤獨，一個真誠的朋友，正在向你招手，它會引領你走向幸福的道路！

　　真心朋友作文篇6

　　從幼兒到小學又到初一，我認識的好朋友太多了。你們想認識一下我最好的朋友嗎？那么，我給你們描寫一下我在五年級二班認識的一個好朋友吧！她的名字叫呂金杰。

　　記得我在剛生入五年級的時候老師告訴我，我被分到五年級二班了，于是我便進了教室，找了一個座位，剛要往上坐，突然來了一個女孩，這個女孩笑著對我說:“先別坐。”我好奇地問:“為什么”?她什么也沒說，只是從口袋里拿出一塊紙，把它遞給了我。她笑著對我說：“用紙擦一下再坐”。就在這一瞬間，我被她的一言一行所感動了。從此，我和她便成了無話不談的好朋友。

　　呂金杰是一個文靜、活潑、可愛的女孩。她和我差不多高，眼睛水汪汪、亮晶晶的，學習中等。我從她的眼睛里總能看出一種神秘的感覺，仿佛我已經進入了想象中的那個世界。老師安排座位的時候就把她安排在我的前面，我們在一個組中，排隊時，她站我的前面，她的名字中間有一個金字，我的名字中間也有一個金字。所以同學們認為我們倆非常有緣。

　　無論是什么課堂，只要是老師一說小組討論，她總是第一個回過頭來，也是我們組先討論完，然后舉起手來。如果老師叫我們組的任何一個人來回答，我們都不會緊張，因為我們組很自信，如果答錯了，老師會鼓勵我們，如果答對了老師會說加油，相信你們組會是最棒的。

　　我和呂金杰每天都在一起，就像一個連體人似的。就連老師見了我們兩個都無話可說，只是沖我們微微一笑，我們兩個也會有禮貌地向老師問好。

　　我們兩個就是有福同享，有難同當的好朋友。就連我們自己都無法評價自己。我倆就像是分不開的雙胞胎。

　　但當升入初中后，我們便永遠的分開了，我被分到了二中，她被分到了三中。從那以后，我們倆在也沒有見過面，只是通過qq和她聊過幾次。

　　真心朋友作文篇7

　　所謂朋友，就是和你有比較密切的交往、或者對你有一些幫助的人。但是，那只是一個十分普通的朋友!所謂真心朋友，就是對你生活學習有很大幫助。并且能夠影響成長你的人，還可以在你受欺負的時候用恰當的方式幫助你，有煩惱的時候幫你分擔。我好像從小學到初中這六年里都沒有交到“真心朋友”過，我一直就像是一只孤單的小鳥一樣，過著充實而又帶著悲哀的生活。

　　讀初中了，幾個同學看我好欺負，就時不時來欺負我尋開心，旁觀同學居然沒有一個說句公道話的，有的甚至還取笑我!這真是悲哀!算了算了，不提這些了，越提越氣!

　　初一下半學期即將畢業的時候，9班有個教俞紫婧的女生十分神秘的和我有了“敵人”關系，但是俞紫婧好像沒有什么惡意欺負我或者是故意取笑我這樣的行為，我覺得她無論怎么心還是善良的。記得初一下學期最后幾天的其中一天，我們發生了有點大的沖突，她一時生氣，然后拉住我衣服，就把我摔到了水坑里。但是我并沒有去告訴老師，而是覺得她沒有惡意。暑假開頭幾天，我在QQ上找到了她，想對那件事情做一個道歉，她很快接受了，并且她也說了她的錯誤，成功和解!我們有聊了很多：比如我受同學欺負啊，學校里的學習啊等等，她總是耐心的傾聽我的傾訴，真的很了解我。當然，從來沒有人這樣了解我過。我當時豁然開朗，對生活充滿了信心。

　　我覺得一個真心朋友可以改變你人生的一切，但是如果是一個不良的朋友，可能讓你的人生毀于一旦。俞紫婧，我真希望成為你永遠的.好朋友!

　　真心朋友作文篇8

　　人海茫茫之中能與一人相遇，從相識到相處再到知，是一件一世難求的緣分，而能與幾人相守相伴再到相愛，更是一件幾世難換的福分。朋友就是這樣的存在，朋友就是這樣，一直默默無聞的守候在我們身邊，不講求利益，不強求回報，朋友就是這樣，難遇難求，或是可遇不可求，所以啊，要且行且珍惜，萬不可魯莽行事，免得一時糊涂，一時不慎，偏偏錯失了這種情緣，白白丟失了這種福氣。

　　朋友就是，當你快樂時，有人陪你作樂，當你痛苦時，有人借你肩膀，當你迷茫時，有人指點迷津，當你遇難時，有人伸以援手，當你幸福時，有人含笑祝福，當你孤寂時，有人默默相伴。

　　朋友就是，當所有人都誤解你，誤會你，遠離你，拋棄你時，只有他還始終如一的站在你這一方，相信著你，守候著你，安慰著你，陪伴著你，然后不停地為你辯解爭執，為你奔波勞累，為你抗風擋雨。

　　朋友就是，當所有人都巴結著你，誘惑著你，打擊著你，抗拒著你時，只要他一個人不卑不亢的指導著你，教誨著你，開導著你，支持著你，然后努力著著讓你看清人心，認清自我，堅強的為你力排眾議，掃除障礙。

　　我想，人生征途之中，有這樣一個人陪著你，想著你，粘著你，戀著你，念著你，愛著你，何其幸運！歲月長河之中，有這樣一個人陪你走著，陪你耗著，陪你過著，陪你等著，陪你受著，陪你熬著，何其幸福！

　　可是，付出應該是雙向的，給予應該是相互的，當朋友為我們肝腦涂地，兩肋插刀時，我們也應該投之以李，報之以桃，為自己的朋友貢獻自己的綿薄之力。當我們得到別人的愛時，就應該給予別人更多的愛，只有這樣，我們才能得到更多的幸福，獲得更多的快樂。

　　真心朋友作文篇9

　　剛開學不到半個學期，發現有的朋友真的不能交，一不留神，就可能把你毀掉。遠在天邊近在眼前。沒想到這種人竟是我身邊的好朋友。軍訓時，因為我們有共同的愛好，打籃球、羽毛球，身高相差不多，我就把他當做最好的朋友。班里60多人只有20個男生，因為玩的游戲，興趣愛好不同，幾乎沒有一個能和我說上話的。可就在前幾天，和我關系好點的他，突然變了，變的陌生了，變的幾句話都不忍和我說了。只因為成績有些差距嗎？我想不然，可能因為家庭因素不愿與人說話，也可能因為我做了一些事讓他感到不滿，但是他選擇直接排斥我，這種人太可怕。課間發報紙，課代表把兩張報紙放到了他桌上，一般人們都是順手把第一張給同桌，有點道德的也總會給同桌一張的吧，但是他的舉動，真讓人難以琢磨。他拿起了第一張，對折了幾下，放到了卷夾子里，我當做沒看到繼續干我的事，之后他拿出一本書，習慣性的扔向桌子！可能發現有什么不對勁了吧，剛出手的書緊接著有抓住了，隨便翻了幾頁，便靠在了靠背上看了起來，無奈只能自己拿回去報紙。

　　我盡量不把他想成那種小杜雞腸的人。我倆和前面兩個女生關系比較好。那天晚上其中一個女生用QQ悄悄話問我同桌為什么最近總是不開心，第二天她告訴了另一個女生。就因為這么一點小事，他就連這兩個女生都不理了。是因為我心態太好了么？還是他真的與眾不同？

　　他幫我映證了一句話“不如你的才會嫉妒你，比你優秀的都沒時間關心你是誰。”他也就能在學習方面鄙視鄙視我了吧，除了學習，也只能嫉妒了。

　　真心朋友作文篇10

　　現在真心朋友到哪尋？這個問題，擱在和我一樣是小學生的人身上，回答很簡單：誰誰誰就是我的真心朋友。如果我聽到這樣的回答，我會不由自主、在腦海中產生這么幾個問題：你知道真心朋友是什么嗎？你就這樣回答？難道真心朋友就只是和你玩玩嗎？難道真心朋友就是物質上的嗎？

　　我在一次和表姐談心時，偶然和表姐談到了這個話題。表姐很奇怪：你才這么大，才11，為什么這么多煩心事？真心朋友，小學生不都是純潔的蓮花嗎？我非常吃驚，原來，在表姐心里，每個小學生都是蓮花？面對這樣的回答，我沉默了，我心里很不是滋味：唉，看來姐姐和我不是一個時代的人呢，她根本不懂得，現在的小學生已無純潔可談。抄襲別人作業、罵人、偷人東西、拿別人的東西，甚至還打人，這樣，還有純潔嗎？

　　也許一些不太接觸小孩子的人并不知道，現在的小學生，只知道把快樂建立在同學的痛苦之上，從來就沒有站在別人角度上想想的那一刻！我們班就是一個例子，活生生的例子！也不知道是不是受家庭影響，亦或是道德不行，罵人“滾”、“該死”、“活該”等不文明語言的小學生愈來愈多，這樣打個比方吧，你來我們學校，到一年級的某個班里，打那個小學生一下，看看他會有什么反應。你就知道現在的小學生有多么強勢了。

　　其實，我說了這么多，大家肯定都在想：你自己就很好嗎？我也承認，我的道德品格也是長歪了。不過，我現在一定盡量改，堅決堅持：人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人的原則去行事做人，我想，這樣的改變，應該就能做個品學兼優的小學生了。

　　真心朋友作文篇11

　　讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？感動是什么？一千個人有一千種答案。

　　但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。想知道一件令我感動的事是什么嗎？

　　記得那是幾周前的一個早上，因為前一天我和一位同學發生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室，突然看見同學們在埋頭認真的寫著什么，我問我的同桌，他說：“要做數學書上43頁第2~5題，老師下午檢查。“聽到這話我便立即拿出筆認真的寫起來。隨著時間的推移，教室里的人越來越多，嘈雜聲也越來越吵，玩鬧的人也越來越多，突然鄧炎從我身邊跑過，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立馬就出現了一條大大的口子，特別特別的深，劃破了3、4張紙呢。我當時一碰到這種狀況就立即火冒三丈。

　　我再也不要理他了！我一整天嘴里就念叨著，我一天也沒有理他。到了下午放學的時候，她笑嘻嘻的走過我的座位，迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙，便跑開了。我把書包清好后，拿著那張紙一路走回了家，回到家后，我把那張紙小心翼翼的打開，每打開一層，我的心就狂跳一下，心里想著這會不會是一封恐嚇信。最后信打開了，里面寫著11個端正的字”姚杰對不起，請你原諒我吧！“看到這些帶有誠意的字時我的眼眶濕潤了，淚水緩緩的流了下來，當然，它是快樂的淚水。第二天，我給了他一個”沒關系，我原諒你了”的紙條，當他看到那張紙條時我們兩人正好雙目對視，相視而笑。

　　這件事真使我感動。雖然我與鄧炎沒有太多的對話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了。直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股暖流溫暖了我的全身……

　　真心朋友作文篇12

　　上午第二節，我到七班上課，在上課之前，我先表揚了張玲同學，表揚她一段時間以來在博客上的付出，她已經成功加入了學校的小博腕兒圈，在七班寫博方面居于領先地位，作為她的老師，我為他感到高興，作為學生博客的輔導員，我有責任在班集體肯定她，為她增添新的前進動力，并號召其它同學向她學習。

　　自從我們兩個班開展學習小組制度后，我一直在關注這件事的進展，大腦一直在思考著如何把小組運用得更好，我真誠的希望同學們也一起思考，一塊把這件事情做好。上周五下午放學后，張玲等幾位同學還專門來到家里和我交流，她們暢所欲言的談了談對小組學習的一些感受。沒有了在學校的拘束，有了在家里的溫馨，沒有師生之間的距離，有了朋友之間的親密，我們談的非常融洽，她們提出了許多合理的建議，我非常高興的向她們表示感謝，臨走的時候，我一面提醒她們路上注意安全，一面建議她們把自己的感受寫在博客上，和大家共同分享。很高興的是，當天晚上，我就看到了張玲同學的文章《小組.團結.我們》，文中寫出了自己對小組學習的看法和建議，我為有她這樣關心集體、對學習負責的學生而高興。

　　說起張玲同學，這一段以來，她的進步很大，我對她的印象越來越好，特別是在尋找“做真心朋友”的博客事件中，她讓我找得好苦。事情是這樣的：在一個多月以前，一位名為“做真心朋友”的博友給我留言，她談到在數學課堂上有些知識聽得不太明白，希望老師再講一講。看過之后，我既高興又擔心，高興的是學生有什么問題可以通過博客這個渠道毫無顧忌的向老師提出，擔心的是學生沒有掌握好所學知識，作為老師是有責任的，我要找到這位同學，再認真給她講解一番。當時，她的博客沒有署出自己的真實姓名，我猜測應該是七班的同學，結果，到班里一問，遺憾的是沒有同學出來承認，后來，我擔心那位同學有顧慮，就只在私下里詢問了部分同學，還是沒能找到這位“真心朋友”，我有些詫異，會不會是其它班的同學呢？一時，我不知所措了……

　　說起來，我還要感謝德育處周主任，那次，他來到我們辦公室，了解博客名為“做真心朋友”的同學是哪個班的，經七班班主任翟老師到班里調查后，終于真相大白了，原來她就是七班的張玲同學，我也恍然大悟。之后，我接連和張玲同學聊了幾次，當我問到為什么不和老師主動說明呢？她有些靦腆的低著頭笑了，小聲說：“我有些不好意思！”我微笑說：“現在好了，以后，我們不但可以通過博客交流，面對面也可以敞開心扉交流了，你說呢？”她使勁得點了點頭。

　　現在，我和張玲同學已經是很好的朋友了，正如她的博客名一樣“做真心朋友”，我很樂意和每一個同學都成為真心朋友。

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