我的“朋友”作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的“朋友”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的“朋友”作文1
我有一個非常調皮朋友，他就是萬培森。
有一次，我請他到大娘水餃去吃餃子，一到那兒，他就像一匹狂奔的馬兒，蹦蹦跳跳的，我給他起了個外號叫飛奔馬兒。餃子一上桌他就狼吞虎咽的吃起來，吃完后，他就像一只小老鼠，神不知，鬼不覺地到了大潤發里面，我發現人不在了，就趕緊追趕，我緊追不舍，好在他跑步速度沒我快，不一會兒功夫就被我捉住了。我把他帶到他媽媽面前，阿姨說：“這里人多，會走散的，你下次可千萬不能再調皮了。”他連連點頭，不知道是真的答應了呢還是……
萬培森真調皮啊！
老師點評：真實的文章最能打動人，你能將日常生活中的小事進行細致記錄，突出朋友調皮的特點，無論在選擇上還是語言表達上都比較成功！要繼續努力喲！
我的“朋友”作文2
從5月12日至今，我每天放學回家都要用半個小時的時間去看報紙和電視，關注一些有關“5.12汶川地震”的事情。每天當我在報紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數不斷增加時，心里就會有一種悲痛的感覺，而當我每每看見消防官兵們救出一個幸存者時就會感到無比的喜悅。
在這次大地震中有很多感人的事件，其中最讓我感動的是一位年輕的母親遇難了，在消防官兵發現她時，看見她從死亡的那一刻到被_員發現時始終保持這一種姿勢，好像在保護著什么東西樣的，后來_員在她的身下發現了她的孩子，只有五六個月大，而在孩子的小被子里有一部手機，上面有一個早已寫好的一條短信：“孩子，如果你活下來了，請記住我愛你”，這是一種多么偉大的母愛啊!
這幾天我們學校也在搞捐款活動，我把奶奶給我過六一兒童節的100元錢拿出來了，我希望這一百元可以發揮它的作用，給災區的人們創造好一些的環境。
我的“朋友”作文3
我的朋友是一個動漫人物，他叫阿衰，上初中二年級，長相不帥，身材不高。
有一次，我把菜盤子打破了，被爸爸罵了一句，心里總是不舒服，就回到我的小屋隨手拿起一本漫畫書，躺在床上看了起來。
一看是我的“好朋友”阿衰，看到了他，我的心里就舒服多了。怎么？他們要去野外種樹，我真為他們感到高興。到了野外，阿衰便掏出一把勺子挖起坑來。這時，他看到有一棵像小樹苗的植物，好奇的走上去，慢慢的挖了起來。“啊！好大一個山參，幸好沒帶鐵鍬，不然就挖破了，這正是我中午的美餐呀！”
吃過午飯，他躺在草地上休息。忽然，一只輕巧的小兔子從他的身上跨過，阿衰看到了，連忙起身，像一個忍者活躍起來，緊追著那只兔子，找準一個機會，猛撲上去，卻撲到了一條青蛇，小兔子卻跑了。我哈哈大笑！心情一下子就輕松多了……
我總是這樣，多虧有我的好朋友幫我解悶，不然我不知要郁悶幾天呢！
我的“朋友”作文4
寒假里，我認識了一位新朋友。
那一天，我在小區的游樂場里玩蕩秋千。忽然，旁邊又坐上來一個小女孩。她開朗的主動問我的名字、上幾年級和我的生肖。幾個問題聊下來，我們發現：我倆都上四年級，都屬狗，而且我叫蔡叮當，她叫錢叮當！這也太巧了！我們聽了后異口同聲地驚嘆了一聲“喔！”她又主動地伸過手想和我牽手做好朋友，我也把手伸了過去，我們倆拉鉤，決定做一輩子的好朋友，這是緣分。
我倆把許多自己的秘密告訴了對方：自己的壞習慣、自己喜歡的男生……我們還約定不泄露對方的秘密，我們定了一個口號：哆啦a夢，小叮小當！玩的時候，我們教會對方許多東西。
接著，我又知道她是湖北人，她今天只是來吃新年酒的，過完年她還要回湖北讀書的。又玩了一會兒，她媽媽來接她回去了，她依依不舍的對我說：“叮當，我有空一定再來找你玩！”我鄭重地點點頭。很遺憾，我們沒留下聯系方式。
再見，錢叮當！希望能再見面！
我的“朋友”作文5
我有很多好朋友，他們是我成長的伙伴，也是我學習的動力。
劉彥希是我最好的朋友，我和她同上一個幼兒園，現在又來到同一個班讀書，我覺得我們很有緣分。她很開朗，也很幽默，常常逗我樂得開懷大笑。我很喜歡和她在一起玩。和她在一起就像和快樂在一起。
孔維歡是我的同桌，她學習很刻苦，成績很優秀。我最佩服她寫字的本領啦，在學校舉行的書法比賽中，她獲得了一年級組的第一名。她每天放學回家，除了學習，還要幫爸爸、媽媽做很多的家務勞動。我悄悄地把她當成我學習的榜樣。
田夢瑤是我們班的勞動委員，做事很能干。我們班的值日生在她的指揮下，每天都把教室衛生做得干干凈凈。她說，她的媽媽因為工作很忙，家里的衛生常常都是她做。我真佩服她啊！
畫畫很棒的高暢。、聲音甜美的馮詩清。她們都是我的好朋友。
我喜歡我的朋友！
我的“朋友”作文6
我的朋友是一位個子不高不矮學習成績又非常好，而且又溫柔又兇的朋友，她就叫曹詩雨。
說她溫柔：記得有一次，我有一到數學題，我想了很久都不會做，于是我就跑過去問她，她一五一十地告訴了我，我非常感謝她。
說她兇：有一天，是她值日，我們班的“跳皮大王”李欣，悄悄地說了一句話，曹詩雨一下子就聽見了，她象箭一樣的沖了過去打了他一下，說了他一句。李欣也打了她一下，也說了她一句。曹詩雨一下子打了李欣十下，說了李欣十句，而且說的每一句都是叫人聽不清楚的一句。
我的朋友曹詩雨的嘴就是這樣伶牙俐齒，手就是這樣靈活。
我的“朋友”作文7
我有個好朋友叫聰聰。
聰聰很聰明，他的腦袋像個皮球，在他搭高架積木時候給他提供很多思路。聰聰的耳朵特別小，就因為這個，有時候幼兒園老師讓他回答問題時他總是聽不清楚題目。
聰聰跑步特別快，有一次我們班賽跑，他一下就跑到了最前面，而我卻被遠遠落在后面。聰聰還樂于助人，有一次我們在玩老狼老狼，我在往回跑的時候跌倒了，別人都笑我笨手笨腳，他卻問我疼不疼，站站看能不能起來，他擔心我再摔跤，牽著我的手向前奔去。
幼兒園短短三年，時光流淌，我和聰聰分到了不同的小學，見面的機會也慢慢減少了，再加上平時的功課就更少了。
聰聰，我們下次再一起玩好不好啊。
我的“朋友”作文8
真世越是我的好朋友,在我很小的時候,我們就成了形影不離的好朋友.
真世越長的瘦瘦的，小小的，特別矮，兩只眼睛水汪汪的很有神，頭上扎著蝴蝶結，特別可愛．她喜歡穿黃色的Ｔ桖衫，穿上去別提有多神氣了．她吃飯很慢，走起路來特別輕，我就稱她為：＂小黃貓＂．她特別喜歡笑，一笑就露出了雪白的牙齒，而且，她還掉了一顆大門牙，一講話就漏風，把我給笑的肚皮都要破了．
最好笑的地方，是她跳繩的時候，她雖然能跳５０～６０個，但她跳的實在是太笨重了！像個大笨熊．舉個例子，她一跳繩就會摔跤，可她仍然跳的非常認真，從來不三心二意，經過我的再三教她，她才會．我真佩服她那種堅強不屈的精神．
她什么都好，就是嘴太饞了，我給她一只大餅，她狼吞虎咽的就把它咽下去了，可能零食吃的太多了，連飯都不想吃了，我真希望她能改正這個小毛病．
說了這么多，你們喜歡我這個好朋友嗎？
我的“朋友”作文9
我有一個朋友名叫雷嵐婷，她的膚色白里透紅，一雙泉水般的眼睛，水汪汪的，長長的睫毛，扎著一根馬尾辮，胖嘟嘟的臉蛋，每天都是笑瞇瞇的，非常可愛。
她不但學習認真，字還寫得非常工整，讓人一目了然。上課經常積極回答問題，每天下課，我都會去跟她討論一些題目她就是我的小老師。
她還非常有愛心，那天剛下過雨，有一些車在路上，她怕車把蝸牛壓死了，于是，她把蝸牛小心翼翼地拿起來，放在了草地上。有一次，我忘帶語文書，老師問：“誰沒帶語文書？”她看見了，便把書放到中間，讓我一起看。這一節課我不但學到了知識，還收獲了友誼。
她運動非常棒，最擅長的是跳繩，有一次連著跳了二十下，全班同學都為她鼓起掌來。
我的朋友學習認真、有愛心、會跳繩，做題非常認真，我喜歡我這個朋友。
我的“朋友”作文10
我的好朋友是一個心靈手巧的人，我們是非常要好的朋友，她就是——謝妙菡。
她比我瘦一點兒，我差不多和一樣高，她最喜歡扎馬尾了，她的眉毛很多，還長著一雙濃眉大眼和烏黑油亮的頭發，她那圓圓的臉蛋如同一個火紅的大蘋果一樣光鮮紅潤。
她熱愛舞蹈，她還報有舞蹈班，當跳得好時，像一只優雅的天鵝，漂亮極了！
她還喜歡畫畫，老師一說上自習課時，她就立馬掏出了筆、紙、橡皮，開始畫了起來。
一只只綿像白云的綿羊、一只只像雪一樣白的.兔子、像巨人一樣的松樹、像月亮一樣的香蕉、像蝴蝶一樣的五顏六色的花兒……像一幅活的畫一樣美麗極了！
我有一個這樣心靈手巧的朋友，我非常開心。
我的“朋友”作文11
我最好的朋友就是作文書，因為它帶給我無限的快樂和豐富的知識。
記得開學那天，我和幾個同學到學校圖書館看書，一進門，我一眼就看見書架上的那本《創新作文》假期合訂本，剛要伸手，卻發現另一只手也壓向了那本書。我一看原來是我們班的鐵桿書迷――趙宇想看這本書。我想先睹為快，于是一個箭步竄上前去，以迅雷不及掩耳的速度搶到了這本書，坐在一邊津津有味地看了起來，從此我就迷上了創新作文。
業余時間，我又看了許多關于作文的書，從中我學到了許多寶貴的經驗和特別多的知識，幫助我寫出了許多優秀的作文，讓我愛上了寫作。
作文書是我最好的朋友，它伴隨我成長，讓我受益無窮。
我的“朋友”作文12
我的好朋友，盧金靜。她是一個受大家喜愛和稱贊的小女孩。雖然她不是很高，但她很樂于助人。她會幫助任何有困難的學生。
有一次，放學后突然下起了暴雨，但我沒帶傘。我皺起眉頭，心想:我希望現在有人送我一把傘。突然，我看見一個拿著傘的男人向我跑來。慢慢地，我清楚地看到，那是劉金靜！她對我說:“謝尚義，我送你回家吧。”“謝謝，不。”我回答。但是盧金靜堅持要帶我回家。我無法忍受她不斷的要求，于是說:“好吧。”一路上，她的傘總是在我身邊，導致她半濕。我不好意思對她說，“對不起，我把你弄濕了。”她回答說:“沒關系。幫助他人是幸福的基礎。”
我們在路上緩慢而艱難地走著。風把樹枝吹得很低，草彎了下來。雨水淹沒了道路，汽車在道路上行駛，引起陣陣浪花。當我到家時，天還在下著傾盆大雨。劉金靜向我揮手告別。看著她離去的背影，我心里充滿了感激。
盧金靜真是我的好朋友！
我的“朋友”作文13
我有一個非常好的朋友，我們一起解決問題一起玩。
老師給我們布置了一道非常難的題，我和我的好朋友都不會做，我們就坐在一起，思考著這個題目。
過了一會兒，我的朋友說出了一種方法，但是錯了。朋友又在紙上寫了起來，過了10多分鐘，朋友又說出了一種方法，但還是錯了。我覺得太難了，不想做了，他沒有放棄。我在他的鼓勵下又在紙上寫了起來。最后，我寫出了一種方法，把這種方法給老師看。老師說我做對了。
還有一次，我們在玩游戲。我從一棵大樹上摔了下來，手上出血了。我的朋友把我扶到了小區的醫務室。醫務室的護士幫我涂了藥，過了幾天就好了。
還記一次，我從樓梯上滑了一跤，很痛，走不了路。我的朋友正好看到了我，把我拉起來又一次帶我去了醫務室。醫務室的護士也不知道怎么治，我的朋友毫不猶豫把我送到醫院。
這就是我的朋友，一個遇到困難不會放棄，朋友遇到難題不會丟下不管的王亮博。
我的“朋友”作文14
我有一個朋友叫小雯。她和我一樣是8歲的小學生，她是一個溫柔漂亮的小女孩。
小雯看起來很瘦小。每次做操的時候，老師總是覺得第一排少了個人似的，其實小雯就在第一排站著呢！
小雯的頭發很長，并且又黑又亮。她還有一雙像寶石一樣明亮的眼睛，就像公主一樣美麗。
我們經常在一起玩游戲，也經常一起吃飯，我們在一起做過許許多多的事情，比如一起吃棒棒糖。
小雯和我還有一樣的愛好，我們都很喜歡春天，都喜歡春暖花開的景色。
我喜歡這個朋友！
我的“朋友”作文15
我是佳曼，我的好朋友是秦萌萌，幼兒園里的三年時間里，我們就是好朋友了，盡管那時我們還很小，但是在一起很愉快。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，頭發長長的，又黑又亮，看起來溫柔可愛，真討人喜歡。雖然我們現在坐的很遠，但下課后我們可以在一起玩。
有一次，該吃午飯了，我對她說：“我能給同學們發筷子嗎？”她二話不說就把筷子遞給了我，我就興致勃勃地發起了筷子來，感覺自己像個大人似的。還有一次上英語課時，我找不到我的橡皮了，非常著急，那時我們坐的很近，她發現后就把自己的橡皮拿出來讓我用，我對她表示了感謝，事情雖說很小，但我卻感受到了朋友們的愛。我們有時也會鬧矛盾，但我們不會持續很長時間，而是很快就和好了，因為我們從心里邊喜歡對方，我們也由此學會了寬容對待同學的缺點，因為我們自己也不是十全十美的。
我愛我的班級同學，我愛我的好朋友萌萌，我相信小朋友們，都有自己的好朋友，讓我們珍惜這美好的時光吧！
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