我的一位”朋友“作文

時(shí)間：2021-04-17 20:53:22 朋友我要投稿

我的一位”朋友“作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的一位”朋友“作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的一位”朋友“作文

我的一位”朋友“作文1

　　我的朋友很多，他們的性格不一樣，樣貌不一樣，和他們的品格也不一樣。

　　有的是屬于活潑類(lèi)型的，有的是屬于文靜類(lèi)型的，有的是屬于那種帥氣的類(lèi)型，還有呢是屬于那種可愛(ài)呆萌的類(lèi)型。

　　讓我記憶最深的就是我的這一個(gè)同學(xué)，我和她認(rèn)識(shí)在一場(chǎng)考試，她和我是前后位關(guān)系，于是我就給她交了個(gè)朋友，不說(shuō)是知己但是關(guān)系還不錯(cuò)，在這一年里我和她分到了同一個(gè)班里，她原來(lái)短短的頭發(fā)養(yǎng)長(zhǎng)啦，也變的亭亭玉立啦。

　　她的性格很特別，在熟悉的人面前是屬于女漢子的類(lèi)型，然而在不熟悉的人面前卻是挺淑女的，當(dāng)然大家都以為她是第二種類(lèi)型，大家都喜歡和她交個(gè)朋友，誰(shuí)叫她是淑女類(lèi)型的呢。

　　讓我記憶最深的就是這一件事，她很膽小可以說(shuō)是，連個(gè)小蟲(chóng)子都很怕，然而老師對(duì)她的“暴打”卻不見(jiàn)效，無(wú)論老師怎樣的用力，她都不會(huì)哭，然而只要老師說(shuō)一句感動(dòng)的話(huà)，她卻會(huì)輕輕的流下眼淚，然后輕輕的用大拇指撇去。

　　她很活潑，當(dāng)然大多數(shù)人不這樣認(rèn)為，她真的很活潑，不管我怎樣說(shuō)她們都說(shuō)不相信，有一次他她一個(gè)很要好的知己給她送來(lái)了一個(gè)東西，她卻把它給我看，那個(gè)很好的知己不允許，也許她就裝作有個(gè)小脾氣，哼了一聲。

　　當(dāng)然最后我還是沒(méi)有看到。

　　這就是我的一位朋友，一名帥帥的淑女，一名活潑的淑女，一名特別的淑女。

我的一位”朋友“作文2

　　我有一個(gè)好朋友，但是她和我其他的朋友相比，十分的特殊，原因就在于，她是一個(gè)專(zhuān)門(mén)練排球的體育生。她才剛上小學(xué)的時(shí)候，個(gè)子就已經(jīng)和班上最高的男生一樣高了，到了現(xiàn)在，她已經(jīng)成為了我們班最高的同學(xué)。

　　我的好朋友平時(shí)和我們的學(xué)習(xí)安排很不一樣，她每天來(lái)到學(xué)校大部分的時(shí)間都是跟著學(xué)校體育部的老師一起訓(xùn)練排球，她跟我說(shuō)如果能夠在市里的排球比賽取得好的名次的話(huà)，就能夠進(jìn)入省隊(duì)，她十分熱愛(ài)打排球，所以每天都像是打滿(mǎn)雞血一樣沖到訓(xùn)練場(chǎng)去訓(xùn)練。在我的眼里，作為體育生是十分辛苦的，因?yàn)槌瑥?qiáng)的體能訓(xùn)練只是單純讓我想想就會(huì)覺(jué)得恐怖，更別說(shuō)每天都要這樣子在訓(xùn)練中度過(guò)了。

　　她對(duì)訓(xùn)練從老不抱怨，每天都風(fēng)雨無(wú)阻到訓(xùn)練場(chǎng)去，及時(shí)老師對(duì)她的要求過(guò)于嚴(yán)格，她也會(huì)咬著牙堅(jiān)持下去，因?yàn)槲业暮门笥阎览蠋煹乃魉鶠槎际菫榱藢W(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　我覺(jué)得她雖然是體育生，但是她的這種不怕苦不怕難的精神十分值得我去學(xué)習(xí)，我要跟她一樣，在學(xué)習(xí)的道路上不能夠畏縮，更不能給自己找各種各樣的理由去逃避現(xiàn)實(shí)，大家都在為了自己的未來(lái)而努力，我既然選擇了這條路，就一定要努力做到最好，不能夠辜負(fù)了自己。所以，未來(lái)的路上我一定要努力！

我的一位”朋友“作文3

　　看到這個(gè)題目，你們有些奇怪吧？想知道這個(gè)“朋友”是誰(shuí)嗎？哼！不說(shuō)！什么？讓我說(shuō)？那好吧！就告訴你們吧！它就是——書(shū)。

　　“什么？原來(lái)是書(shū)啊！我以為是什么呢！”你們可別這樣說(shuō)。讓我慢慢給你道來(lái)……

　　我這個(gè)人并不喜歡讀書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)腦袋就大！也因此，成績(jī)一落千丈！有一次，朋友對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)呀！你看，這個(gè)句子寫(xiě)得多好呀！”我把書(shū)奪到了我手里，只見(jiàn)那句子寫(xiě)的既生動(dòng)又優(yōu)美，連我都沉醉在里面了……

　　從此，我下決心開(kāi)始好好讀書(shū)。把好詞佳句紀(jì)錄下來(lái)，細(xì)細(xì)的品味這頓“美味”，當(dāng)然，成績(jī)也很快提升了！

　　書(shū)，是知識(shí)的海洋，書(shū)，是智慧的鑰匙，書(shū)，是人生的真諦的結(jié)晶！讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們尋找打開(kāi)智慧的鑰匙，讓我們領(lǐng)略人生的真諦吧！

　　書(shū)，是我們的一位朋友，它能讓你懂得很多道理！有這位朋友我們難道不感到高興嗎？那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)，那一句句生動(dòng)的句子就像春風(fēng)撫摸著小草和野花一樣沐浴著我們我們！而我們，就是那野花、小草！

　　我的朋友就是書(shū)，它隨時(shí)給我安慰和鼓勵(lì)！書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)！大家有很多朋友，而我有一份真誠(chéng)不變的友誼！我的朋友你們喜歡嗎？現(xiàn)在，也許你們看到了一位女孩和她的朋友在“玩耍”呢！而我，已經(jīng)甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我的一位”朋友“作文4

　　袁xx，是我為數(shù)不多的朋友之一。她那滿(mǎn)頭富有趣味的自然卷毛，那時(shí)常瞇起來(lái)的眼睛，那額頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的痘痘……特點(diǎn)多而明顯，讓人不提不行。

　　袁xx最突出的特點(diǎn)就是迷糊，你瞧她時(shí)常瞇起的眼睛這“招牌動(dòng)作”就能看出來(lái)了。一次數(shù)學(xué)老師要講昨晚的作業(yè)，全班都把練習(xí)拿出來(lái)端端正正得坐著等老師講，袁xx卻手忙腳亂得翻書(shū)包，一邊喃喃自語(yǔ)：“我的練習(xí)呢？明明就是放在這個(gè)地方，怎么不見(jiàn)了……”翻了一次書(shū)包、倆次書(shū)包，她的練習(xí)卻依舊連影子都沒(méi)有看到，袁xx急得臉都漲紅了，額頭上密密的沁出了汗水，耳鬢旁的頭發(fā)都濕了，濕嗒嗒得粘在頭上。我們都替她著急，也認(rèn)真得檢查起她的書(shū)包，可還是沒(méi)有結(jié)果，這時(shí)林萬(wàn)翔突然大笑一聲說(shuō)：“袁xx呀袁xx，你可真糊涂，練習(xí)不就在你鉛筆盒嗎？袁xx看見(jiàn)了練習(xí)，哭笑不得，連說(shuō)自己太糊涂。

　　袁xx雖然有點(diǎn)糊涂，但很仗義。像平時(shí)借支筆借圖畫(huà)紙都是義不容辭，直接就大大方方得借給別人，從無(wú)一處小氣過(guò)。記得有一次我被同桌欺負(fù)，把我桌子上的東西都推到地下。我看著地上零亂的筆和書(shū)本，不禁心生煩躁。這時(shí)一個(gè)柔柔的聲音傳來(lái)：“我?guī)湍銚欤　闭f(shuō)罷，就低頭一下一下得去撿我的東西，撿好還幫我整齊得放在桌上，我大喜過(guò)望，忙不送得說(shuō)：“謝謝，謝謝……”卻被袁xx一聲爽快的“不用謝”打斷了。

　　迷糊、慷慨、仗義……這就是我眼中的袁xx。我希望我們的友誼能一直延續(xù)下去。

我的一位”朋友“作文5

　　在一個(gè)夏天的晚上，我和李xx、李xx一起去玩滑旱冰。不知不覺(jué)玩到了八點(diǎn)多，他們兩個(gè)有事先走了。我因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛剛練成滑旱冰的技巧，特別高興就想再玩一會(huì)。玩著玩著就到了一處很黑的地方。我心里想啊好怕！趕快走，可是那不聽(tīng)使喚的腳怎么也動(dòng)不了了，一下子摔在了地上。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得腳不能動(dòng)了，而且一碰就疼。多么想趕緊回家讓爸爸媽媽看看怎么了？我咬緊牙走了一步，又疼的摔倒在地上。屁股好痛呀！只能等有好心的人把我送回去。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大約到了晚上九點(diǎn)左右了吧，也沒(méi)看到有人來(lái)，我也不敢大喊，害怕遇到壞人。

　　又過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到有人走了過(guò)來(lái)了，我大聲叫喊著：“有人嗎？”這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我的好朋友明明，他很快的跑過(guò)來(lái)問(wèn)到：這么晚了怎么在這兒？我把事情經(jīng)過(guò)告訴了他，他看來(lái)看說(shuō)：“我還有事先走了。”說(shuō)完在就跑了。我再叫他也沒(méi)在回來(lái)。我絕望了，又過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)到有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我一看原來(lái)是“垃圾王” 。因?yàn)樗砩嫌泄僧愇叮晕覀兘?jīng)常叫他“垃圾王”。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了我，馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我簡(jiǎn)單的給他敘述了幾句，也沒(méi)報(bào)多大的希望。他剛聽(tīng)完就扶著我吃力的找到離這兒最近的村衛(wèi)生所，并拿出身上僅有的錢(qián)交給了醫(yī)生后頭就跑了，我想他肯定和剛才那個(gè)朋友一樣不管我了，不一會(huì)的功夫他又回來(lái)了，手中拿著我的旱冰鞋笑著說(shuō)：“這個(gè)忘拿了”。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了，這才是我真正的朋友！

我的一位”朋友“作文6

　　我童年里有一位叫周藝衫的同學(xué)，她是我的好朋友。她的臉上嵌著一對(duì)又大又圓的眼睛，可是后來(lái)戴上了眼鏡，把她那美美的雙眼遮了起來(lái)。她的個(gè)子不高不矮，對(duì)了，她還有一張會(huì)說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴，每次聊天都能我逗得哈哈大笑。

　　她最喜歡畫(huà)漫畫(huà)中的人物。我去看她時(shí)，每每都會(huì)看到她爬在桌子上畫(huà)畫(huà)。記得有一次，她競(jìng)選大隊(duì)委員，老師讓她們每人畫(huà)一幅“小提案”。回到家后，她趕快寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。第二天早上，她帶來(lái)的畫(huà)栩栩如生。畫(huà)了一名少先隊(duì)員，并且還給她穿上了我們學(xué)校的校服，漂亮極了！她是一位心靈手巧的姑娘。

　　她學(xué)習(xí)非常刻苦。有一次，她考試沒(méi)有考好，后來(lái)她在路上流著眼淚給我說(shuō)：“我下次一定要考好。”早上我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)坐在自己的位置上大聲朗讀前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容。下課時(shí)，有許多同學(xué)叫她出去玩，她就說(shuō)：“對(duì)不起，我恐怕不行。”然后，利用一切時(shí)間做她媽媽給買(mǎi)的試題。經(jīng)過(guò)一個(gè)月努力學(xué)習(xí)，終于她期中考了第一名。

　　她也非常有禮貌。早上來(lái)學(xué)校時(shí)，校門(mén)口有值周老師，她就會(huì)給老師敬個(gè)禮說(shuō)：“老師，您好！老師，早上好！”在教室對(duì)同學(xué)也有禮貌。我記得她剛來(lái)到學(xué)校里，自我介紹時(shí)，第一句話(huà)就是“大家好！”她剛來(lái)時(shí)不知道我們的名字，她就會(huì)非常友好大方地問(wèn)：“你好，同學(xué)你叫什么名字？”

　　這就是我童年最好的伙伴——周藝衫。她心靈手巧，學(xué)習(xí)非常刻苦，還非常有禮貌。她是我的好榜樣！

我的一位”朋友“作文7

　　我的朋友叫王嘉灝。他公正而大方，只是有一點(diǎn)兒淘氣。

　　有一次，班上的淘氣鬼莊孟翰用竹竿把空調(diào)弄壞了，老師開(kāi)會(huì)回來(lái)發(fā)現(xiàn)空調(diào)壞了，便生氣地問(wèn)：”誰(shuí)把空調(diào)弄壞了？”全班同學(xué)雖然都知道是誰(shuí)干的，但不敢出聲。莊孟翰的眼睛緊緊盯著王嘉灝，心里十分不安，生怕他告訴老師，這樣他一定會(huì)挨次。即使這樣，王嘉灝還是勇敢地站了起來(lái)，走到老師旁邊，跟老師說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。老師就把莊孟翰狠狠地訓(xùn)了一頓，還讓他進(jìn)行了賠償。

　　事后，莊孟翰找到王嘉灝憤憤地說(shuō)：”你為什么要告訴老師？” 王嘉灝坦然地說(shuō)：”我是想給你糾正錯(cuò)誤。”于是，他們爭(zhēng)吵起來(lái)，但第二天王嘉灝還是主動(dòng)與莊孟翰和好了。

　　一次上體育課時(shí)，老師讓我們準(zhǔn)備跳繩，王嘉灝和一位同學(xué)都多帶了跳繩，那位同學(xué)誰(shuí)也不借，非常自私。而王嘉灝卻主動(dòng)地把多余的跳繩借給了沒(méi)帶跳繩的同學(xué)。

　　嘉灝的優(yōu)點(diǎn)非常多，但他就是很淘氣，不遵守紀(jì)律。我希望他能改掉這個(gè)壞毛病，成為一個(gè)守紀(jì)律的“小包公”。

　　巨人翠微二升三尖子班趙雪琪

我的一位”朋友“作文8

　　王xx是劉利阿姨的女兒，和我是好朋友。昨天，我和王xx一起去逛秦嶺。一大早，我就起床在家等著他們。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”電話(huà)鈴響起來(lái)了，我趕緊跑去接電話(huà)。是媽媽打的電話(huà)，媽媽說(shuō)王xx他們已經(jīng)從家出發(fā)了，讓我換衣服下樓。于是我趕緊換好衣服，讓爺爺把我送到樓下。等我到了樓下王xx他們已經(jīng)到了，我上了車(chē)，我們就出發(fā)了。

　　路上，我看見(jiàn)王xx拿著水槍?zhuān)鮴x說(shuō)她的水槍是她忠誠(chéng)的小拐杖。我和王xx在車(chē)上玩得很開(kāi)心。

　　到了秦嶺，我們開(kāi)車(chē)走了一段山路，才到了玩水的地方，那個(gè)地方叫“犂園坪”。進(jìn)去的時(shí)候王xx她媽說(shuō)：“我們先吃飯吧。”王xx說(shuō)：“我不餓。”王xx她媽問(wèn)我，我也說(shuō)不餓。于是我們就先去玩水。一開(kāi)始我還有些害怕，不過(guò)慢慢的我就不害怕了。王xx她媽見(jiàn)我沒(méi)有水槍要借王xx的，我們兩個(gè)玩的都不痛快，就讓王xx她爸給我也買(mǎi)了一個(gè)水槍和撈魚(yú)網(wǎng)，這樣我們玩的就都很痛快了。

　　玩水的時(shí)候有一個(gè)大哥哥老往我們身上潑水，于是我們就和他玩水。我們用水槍噴他，他往我們這邊潑水。為了躲避他的襲擊，我和王xx都差點(diǎn)摔了。后來(lái)，大哥哥被我們噴的害怕了，就跑走了。之后，我們又開(kāi)始撿小石子。我們撿了很多漂亮的'小石子，放在了王xx她爸的口袋里。

　　我們玩的非常開(kāi)心，同學(xué)們有空可以去秦嶺看看哦！

我的一位”朋友“作文9

　　在我的童年里，有一位好朋友，她的名字叫茜茜。她瘦得如同一根麻桿，瓜子形的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，那飄逸的頭發(fā)真是令人羨慕。她真是我的一位可愛(ài)的好朋友。

　　她的才藝很多，但她最突出的才藝要數(shù)彈電子琴了，彈得非常好聽(tīng)。有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，真是不錯(cuò)！她很羨慕那些著名的電子琴家們，總是對(duì)我說(shuō)：“要是我也能像她們那樣演奏該多好呀！”每次放學(xué)的時(shí)候她總是會(huì)唱著那動(dòng)聽(tīng)的旋律，自豪的向大家展示她的各種才藝。

　　她不僅才藝多，手也很靈巧。那一次，我過(guò)生日的時(shí)候，她為我編了一個(gè)手鏈。這個(gè)手鏈?zhǔn)蔷G色的，最上方有一個(gè)水晶愛(ài)心，是不是很漂亮呢？看到這個(gè)手鏈我激動(dòng)極了，急忙帶上，一看，正合我意，真不錯(cuò)！于是，她就教我如何去做。看著她那細(xì)心、認(rèn)真的樣子，我情不自禁地想讓她成為我的榜樣，向她學(xué)習(xí)。

　　她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。因此，她幾乎每次考試都能考到全班第一名。有一次，我和她一起做作業(yè)，寫(xiě)到中間時(shí)，我看她卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我，看著她的筆尖像小蝴蝶一樣扇動(dòng)著翅膀，讓我不僅產(chǎn)生了對(duì)她的崇敬與欽佩，真是又羨慕又嫉妒。我想：“一定要努力，做一個(gè)優(yōu)秀的自己。”

　　茜茜是我的一位好朋友，她愛(ài)彈電子琴，心靈手巧，愛(ài)學(xué)習(xí)……我想：“她一定是我人生中最好的榜樣！”

我的一位”朋友“作文10

　　梁函是我最要好的朋友。我們是同班同學(xué)，卻親如姐妹。

　　梁函愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，整天嘰嘰喳喳，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，好像根本不知道煩惱是什么。梁函梓也很漂亮。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是高高的盤(pán)在頭頂，就像一個(gè)高雅的舞蹈演員。一雙水汪汪的大眼睛宛如兩顆黑葡萄，一笑就瞇成了一條縫兒。小巧玲瓏的小嘴巴猶如一顆鮮紅的櫻桃。咧嘴兒一笑，就露出一對(duì)兒好看的酒窩。翹翹的鼻子，有股說(shuō)不出的俏皮、可愛(ài)！

　　梁函最喜歡彈琴。每次我到她家去玩，都能聽(tīng)到那嫻熟的鋼琴聲，旋律是那么動(dòng)聽(tīng)、那么悠揚(yáng)。

　　在我心中，梁函是個(gè)大大咧咧的女孩兒，似乎什么事都不放在心上。可有一件事卻讓我改變了看法。一天，我倆在操場(chǎng)上玩，忽然，兩個(gè)大哥哥從樓道里沖出來(lái)，一下子把一個(gè)小妹妹撞倒在地上。誰(shuí)知他們竟然連聲“對(duì)不起”也不說(shuō)，拔腿就跑。傷心的小妹妹坐在地上“哇哇”|大哭起來(lái)梁函梓看見(jiàn)了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，攔住那兩個(gè)大哥哥說(shuō)：“快把小妹妹扶起來(lái)！”那兩個(gè)大哥哥卻兇巴巴的說(shuō)：“管你什么事，一邊去！”梁函好不怯懦，不依不饒：“大哥哥應(yīng)該愛(ài)護(hù)小妹妹，虧你們還是少先隊(duì)員呢！”剛才還兇神惡煞般的大哥哥聽(tīng)了，羞愧的低下了頭，并連忙扶起小妹妹，連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！”沒(méi)想到一向嘻嘻哈哈的梁函梓竟這么勇敢、有心，真讓我刮目相看，不由得向她豎起了大拇指！

　　我為有這樣一位漂亮、勇敢的好朋友而感到自豪。

我的一位”朋友“作文11

　　我有一位好朋友，名叫盧晗。他是我的表弟，只比我小一歲，是我表叔的孩子。爸爸說(shuō)，他和表叔是老表兄弟，我們倆就是小表兄弟。

　　我喜歡把他叫“鹿晗”，但他長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像鹿晗那么秀氣。他長(zhǎng)得黑黑瘦瘦的，眼睛也又黑又亮，一對(duì)大招風(fēng)耳，兩顆大門(mén)牙就像城門(mén)一樣，牙縫很寬，我覺(jué)得他吃一碗飯有半碗要塞到牙縫里。

　　盧晗是個(gè)調(diào)皮但又聰明懂事的孩子。記得第一次和他玩的時(shí)候，他帶上我滿(mǎn)山遍野地跑，捉迷藏、打仗、逮知了……那時(shí)我不習(xí)慣在山里跑，結(jié)果一不小心一個(gè)“倒栽蔥”從山坡上“咕嚕咕嚕”滾下來(lái)，雖然沒(méi)受傷，但嚇出了一身冷汗。一天下來(lái)，我的腿上被小蟲(chóng)子叮了好多小紅疙瘩，又癢又疼。他卻滿(mǎn)不在乎地讓我看他腿上新傷壓著舊傷，說(shuō)：“我早習(xí)慣了。”

　　去年春天，我和奶奶又去他家玩，看到有好多人在挖野菜，我們也想挖一些，但總找不到地方，半天沒(méi)什么收獲。他說(shuō)：“你們跟我走吧。”說(shuō)完，便把我們帶到一處山坡上。那兒果然有許多野菜，他跟我們一起挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。回家時(shí)，他不但幫我們把籃子提上，還邊走邊給我們講很多有趣的事。奶奶直夸他懂事，讓我向他學(xué)習(xí)。

　　這就是我的好朋友盧晗，我們倆已經(jīng)約好了寒假他來(lái)我家玩。

我的一位”朋友“作文12

　　我的這位好朋友和我認(rèn)識(shí)并不是很久，但是我們現(xiàn)在的友誼已經(jīng)很好了。

　　她是一位很聰明，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀的女孩子，而且她的性格也很開(kāi)朗，也很樂(lè)于助人。

　　我們兩個(gè)經(jīng)常互幫互助、同心協(xié)力，在很多方面，我們都在一起成長(zhǎng)。

　　在學(xué)習(xí)方面。

　　我們兩個(gè)誰(shuí)有不會(huì)的問(wèn)題都可以請(qǐng)教對(duì)方，并且都會(huì)講得很清楚，不會(huì)有煩的意思。在背考點(diǎn)的時(shí)候，我們兩個(gè)也會(huì)互相考，不會(huì)的要抄。在這時(shí)候，我們都是鐵面無(wú)私的，都不會(huì)講任何情面，更不會(huì)寬容。有時(shí)候，我們兩個(gè)也會(huì)彼此交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的方法。

　　在體育方面。

　　由于我們兩個(gè)的體育成績(jī)都不是很好，所以我們只要一有時(shí)間就會(huì)一起去跑跑步，如果有誰(shuí)想放棄了，就會(huì)彼此加加油！而且，還說(shuō)好了假期也不會(huì)放松的。

　　在生活方面。

　　我們?cè)谄綍r(shí)也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑，但是玩笑就是玩笑，誰(shuí)也不會(huì)當(dāng)真。但我們誰(shuí)也不會(huì)觸犯對(duì)方的底線。只要誰(shuí)一有麻煩，我們都會(huì)盡力幫對(duì)方解決。

　　我們?cè)谕膮f(xié)力地努力學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面。因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)目標(biāo)，那就是取得好的成績(jī)讓家長(zhǎng)高興！我們也都在努力地學(xué)習(xí)獨(dú)立，不讓家長(zhǎng)再操心！

我的一位”朋友“作文13

　　我的一位特殊朋友，是我最尊敬，也是我最敬愛(ài)的一位“大朋友”，他有著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)頭——1.60米，是一個(gè)女性，長(zhǎng)相也是一般，嘴巴微翹，要看外表根本看不出來(lái)她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。

　　杜老師講課的時(shí)候喜歡隨著課文唱一些好聽(tīng)，又和課文有關(guān)的歌。把語(yǔ)文課上的給人一種不干燥，生機(jī)勃勃的感覺(jué)。老師講課時(shí)嘴巴微翹，當(dāng)你的問(wèn)題很風(fēng)趣的時(shí)候，老老師會(huì)對(duì)你相視一笑。老師的歌聲很好聽(tīng)，唱起歌來(lái)猶如一只百靈鳥(niǎo)似的。我還記得學(xué)《七律長(zhǎng)征》的時(shí)候，老師唱了一首關(guān)于紅軍的歌，聲音很清脆。老師總能在第一時(shí)間想到有關(guān)的歌。

　　我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺(jué)，還給人一種崇敬的感覺(jué)。一想起種種感覺(jué)，喜悅就涌進(jìn)了我心里，心仿佛蕩漾在春水里。因?yàn)槔蠋熤v課時(shí)振振有詞，老師不斷地給我們鼓足勇氣，我們的膽子才越來(lái)越大。老師會(huì)當(dāng)我們的指路燈、會(huì)當(dāng)我們的向?qū)А?huì)當(dāng)我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。

　　雖然我快畢業(yè)了，但我暗自慶幸，也也有些沾沾自喜我在小學(xué)有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無(wú)上，是我們班里的“陽(yáng)光”，每天照耀我們，是我們班里的“雨水”，每天滋潤(rùn)著我們一株株幼草，變成參天大樹(shù)！

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