我們是朋友的作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我們是朋友的作文，希望對大家有所幫助。

我們是朋友的作文1

　　“唉，我也不想這樣的啊！怎么能全怪我呢？”我生氣地大吼，眼里冒著星星點點的火光。

　　“要不是你跑慢了，我們怎么會輸?shù)暨@場比賽呢？”小慈揮舞起拳頭。扯著嘴角，一副“就你的責任”的趾高氣揚的樣子。

　　我一個箭步?jīng)_上器，“啪！”一個巴掌打下來，小慈的臉上出現(xiàn)了五個手指印。“別太過分！”我罵道。后邊幾個女同學著急地拉著我，頭上冒著汗，“班長！，冷靜點兒！”小慈愣了愣，也沖了上來揪住我的衣領(lǐng)，“別！小慈！”又有幾位同學拉著小慈。

　　我們的眼神在交戰(zhàn)，而這場戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索就是——今天的跑步比賽。

　　“班長，我和你組成一隊參加跑步比賽吧！”小慈興高采烈的拉著我的手。我和小慈是多年來的朋友，簡直就成一對兒姐妹花兒了。我給了小慈一個爆栗，“是姐妹嘛！當然要在一隊！”我牽著小慈的手，一起快步跑去體育是，異口同聲地喊：“老師！我們要報名參加跑步比賽！”老師嚇得一愣一愣的，我們相視一笑。

　　在賽場上，我平了命的跑，可是，我的腳在早上不經(jīng)意的扭傷了，我跑得很痛苦。導(dǎo)致，我們組。只成為了倒數(shù)第三名。

　　我哭著沖出了教室，呆呆的坐在籃球場上，心里不斷的問自己：是我自己過分了么？我們的友誼怎么如此脆弱？像是有一把刀，一點一點的劃過我脆弱的心，不知覺想起了以前的一幕幕……

　　一次，我們一起在河邊追跑，我不小心跌入淺淺的小溪，年幼的我在水里掙扎，是小慈，把我“撈”了起來，烤干我身上單薄的風衣，這是，藍色的火焰，如精靈般在我們彼此眼前悅動，小慈輕輕地把風衣披在我身上……

　　“班長！班長！”小慈氣喘吁吁的跑過來，我心里已經(jīng)，下意識往外跑、小慈在后邊緊追著我。

　　“對不起！我知道……傷了你的心……”小慈的聲音有些嗚咽。

　　我的眼睛有些朦朧，一些酸酸澀澀的東西流入口中，是淚。一個不小心，我摔倒了。

　　醫(yī)務(wù)室里，小慈小心翼翼的給我包扎傷口。我的眼睛，一直注視著消磁的每一個動作，他始終低著頭。不久，她嗚咽著說：“班長，對不起……我們……還是朋友嗎？”她抬起頭，眼睛已經(jīng)腫紅。

　　我再忍不住，眼淚奪眶而出：“是！是！我們是朋友，不是說好了嘛，朋友，要永遠在一起！”

　　小慈撲哧一笑，給了我一個爆栗：“我忘記你腳扭傷了，對不起喔……”“沒關(guān)系！”

　　最好的朋友，要永遠在一起。

我們是朋友的作文2

　　日本山口市兒童訪華代表團即將來濟南訪問了！這消息像長了翅膀一樣，傳遍了濟南市青少年宮的每一個角落。為了歡迎代表團的到來，少年宮決定舉行一次聯(lián)歡會，以此來歡迎日方小朋友，增進兩國兒童之間的友誼。聯(lián)歡會上有書法、武術(shù)、音樂等比賽項目，我們經(jīng)七路第二小學的排球隊被指定和日本小朋友進行一場友誼賽，，你說，我該有多高興啊！

　　經(jīng)過四五天的集訓，我們的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)都有了提高，我們決心一定打出風格，增進友誼，打出水平，為中國兒童爭光。

　　這一天終于來到了。早晨，我們乘坐美觀舒適的大客車來到了少年宮。剛下車，便加人了歡迎日本朋友的行列。“舊本朋友來了！”頓時，歡迎隊伍里鼓樂齊鳴，我們也不約而同地隨著樂曲節(jié)拍鼓起掌來。日本朋友陸續(xù)下了車，一雙雙好奇的眼睛向四周張望著，臉上露出了喜悅的神情。看到這些來自一衣帶水鄰邦的友好小使者，我們別提有多高興了！他們一邊走一邊向中國小朋友問好。一個日本男孩走到我面前用生硬的中國話說了一聲“你好！”我十分激動，從這聲問候中，從他的神情和語調(diào)上，我強烈地感受到日本朋友渴望友誼的情感。我立即有禮貌地點點頭，誠摯地說：“你好！”他沖我微笑著，隨著隊伍向前走去，還不時回過頭來看我?guī)籽邸Ｎ也唤�感慨萬分：兩國兒童的心地都是那么純潔、真誠。今后兩國的友誼一定會有發(fā)展的。我們陪同日本小朋友來到一塊平整的空地上，要在這里種植友誼樹。少年宮的領(lǐng)導(dǎo)和代表團團長分別講了話。他們熱切希望通過代表團的這次訪問能增進兩國兒童之間的了解，鞏固和發(fā)展中日兩國人民的友誼。植樹儀式開始了，兩國兒童的代表一起把一棵蔥綠挺拔的小松樹放進了樹坑，然后培土、澆水。我們這是通過自己的雙手培植友誼之樹，澆灌友誼的花蕊啊！在一派友好的氣氛中，排球比賽開始了。兩國小朋友先互相贈送了小禮品。這小小禮品是多么珍貴，它象征著深厚的友情，寄托著兩國兒童一片赤誠的心。比賽開始了，小小的排球在網(wǎng)上穿梭往來，仿佛是一條紐帶，在兩國小朋友之間搭成了一座友誼的橋梁，兒童們是用它來切磋球藝，也是用它傳遞友誼。我隊奮力拼搏，以微弱優(yōu)勢取勝，比賽在一派熱烈友好的氣氛中結(jié)束了。我們當時那股高興勁兒就甭提了。接下來，在禮堂里，我們的聯(lián)歡活動達到高潮。先由少年宮的同學演出了精彩的節(jié)目，他們那精湛的演技，使觀眾席上不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。日本朋友也演了節(jié)目，他們那幽默詼諧的表演，使我們肚子都笑痛了。

我們是朋友的作文3

　　在一個春暖花開的早上，太陽剛剛起床，陽光像一雙溫暖的大手撫摸著大地。我們和幾個同學拿著畫板和顏料到高山里寫生。

　　這次，我來到了高山。那里的樹比別處的更翠綠，花兒是那么動人，草兒是那么可愛，使我總想提詩一首，表示我滿心的快樂。在白云下，高大雄偉，而并不驚心動魄。四面都有小溪，小溪是清新的，而空氣也是清新的。小鳥一會飛上樹梢，一會兒又站在溪面上。無論站在哪兒，都像給雄偉的大山一道美麗的風景線。那些小溪的線條是那么柔美，就像只用青色渲染的中國畫一樣，到處無比美麗……“砰”的一聲，打破了寧靜的高山。鳥兒們驚慌失措的飛走了。

　　來了一個獵人，肩上扛著一挺，槍管上掛著兩只死鳥，他邊看邊說：“今天的鳥可真不少，昨天打了兩只斑鳩，炒了兩碟菜，喝了點兒酒。”這時，樹上正好有兩只鳥，獵人馬上放下死鳥，舉起槍瞄準鳥。

　　這時我們看到獵人要打鳥，不約而同的跑了過去，同學們都異口同聲地說：“叔叔，你不能打鳥！”

　　“哪里來的小屁孩，我打的是鳥，又不是人‘狗拿耗子——多管閑事’哼！”獵人生氣地說。

　　小紅首當其沖，和顏悅色，說：“叔叔，你可不能打鳥，你知道嗎？一只燕子在夏季能吃50到100萬只蒼蠅、蚊子和蚜蟲，叔叔你打鳥對嗎？”

　　“你少在這講大道理……”獵人不屑一顧的繼續(xù)說：“小屁孩我憑什么聽你的。”便推了小紅一下，繼續(xù)找鳥。

　　我馬上沖過去拉著獵人的胳膊說：“如果沒有這些鳥類，自然界的生態(tài)平衡必然會受到干擾。由此可見，鳥類在自然界的重要性，幾乎無時不在，無處不在。”

　　獵人聽了我的話，點一點頭，覺得有道理說：“我還不知道鳥兒有這么多好處呢？”

　　同學們見獵人態(tài)度有所好轉(zhuǎn)就趁熱打鐵，各抒己見，有的同學說“鳥類嗜食腐爛的尸體，有利于環(huán)境衛(wèi)生。”

　　有的同學，說：“鳥類在仿生學領(lǐng)域著不可磨滅的貢獻：飛機、導(dǎo)航儀的發(fā)明無不來自于鳥類的啟迪。”

　　獵人聽了同學們的話，低下了頭：“我連個小孩兒都不如，白活這么大了。”

　　突然，獵人抬起頭來：“萬一別人打鳥怎么辦？”

　　大家你看我，我看你，什么也說不出來。過了一會，有的同學說：“立個廣告牌‘保護小鳥，人人有責！”有的同學說：“在網(wǎng)上發(fā)帖子。”還有的同學說：“建立一條保護鳥兒的制度來約束人們。”

　　說干就干，同學們忙碌起來，讓所有人都保護鳥兒。

　　“勸君末打三春鳥，子在巢中盼母歸。”

我們是朋友的作文4

　　第一次見到他，是在一個小飯館里。

　　“難道他就是傳說中的武林高手嗎？”這是他留給我的第一印象。他帶著一幅黑色近視鏡，從那方方的鏡片中透射出一些深沉。套上一件洗得發(fā)白的灰色西服，一雙磨的毛茸茸的豬皮鞋，頭發(fā)也顯得很凌亂。

　　讓我怎么也沒有想到的`是，他竟會使我們的語文老師。那時的失望心情至今還記憶猶新。總之，在我心中他與一個為人師表的形象差得很遠。

　　第一課堂，他什么也沒有講，只是提幾個在我看來很弱質(zhì)的問題。這是我對他的期望值降到幾乎為零。

　　誰知，它正如武林高手那樣深藏不露，“真人不露相，露相非真人“這句至理名言慢慢被他詮釋著，我漸漸對它產(chǎn)生了敬意。

　　他雖然還算博學，但字寫得不算漂亮。他也經(jīng)常說：“非常對不住同學們的眼睛。“即使寫得不好，他也要工工整整地寫好每一個字，無論是上課還是為我們批改作業(yè)，他的字總是方方正正，沒有絲毫涂改的痕跡，給人煥然一新的感覺。他這是對工作的負責，對學生的負責。

　　他對我們是嚴中有慈愛。“嚴”不是只眼烈日嚴謹。他對我們的學習絲毫不肯放松，任何一件事都要辦的完美，哪怕是功課有一丁點錯誤，也不會從他眼前溜走。而對于任何一個同學所犯的錯誤，哪怕是天大的錯誤，他都只開導(dǎo)從不會他生氣。有時基說幾句話，甚至幾個字，但句句深刻，字字舒心，絕不會使人無地自容。

　　記得一次大掃除，我沒有與大家一起勞動而是去打球了。當我回到教室，同學們正在汗流浹背的搞衛(wèi)生，煙塵在光柱四處亂飛，我趕緊堵住了鼻子。定睛一看，正揮舞著長毛撣子打掃衛(wèi)生的正式語文老師。他的兩頰上留下了道道汗痕。當我們目光相碰的時候有中說不出的味道。“一起干吧，勞動過后是潔凈。”老師的話像涓涓細流諸如我的心田。我也加入了勞動隊伍。

　　老師和我們一樣都是球迷，我們也經(jīng)常一起打球，像親哥們一樣。飯館相遇僅是偶然，但那是真正的緣！雖然我們只想出了半年，但我無法忘記那段快樂時光，我會把我們相處的剪影坐如我那心房中的相冊，并將他好好珍藏。因為它不僅是我的恩師，也是我的朋友。

我們是朋友的作文5

　　上小學時，我又遇到過一位特別的同學，這個同桌雖然心地很好啊，善良，熱心助人，有著寬廣的心胸，雖然外表不太美，但心靈上的美完全可以彌補。可上天就是愛玩弄那些安守本分的人，讓他失去了雙腿。

　　他是農(nóng)村人，那個學期轉(zhuǎn)學到我們學校。那天上課，同學們正在朗誦著課本，忽然聽見了拐杖的聲音，聲音越來越靠近我們班，果然，他走進了我們班的教室。他皮膚黑黑的，個子不太高，一身農(nóng)村人的氣息。老師把他叫到一旁，向我們介紹，這是新轉(zhuǎn)來的學生，今天他就到我們班里，成為我們班的一份子，告訴我們要照顧好他。老師安排了他和我坐在一起，就這樣成了同桌。對于這位同桌，我有點不太喜歡，心里暗地的想：怎么來個瘸子，上天是和我開玩笑嗎？不知道的，還以為我是來照顧他的呢！既然我和他成為了同桌，那我就要給他好看的。

　　我每天想著法子來整蠱他欺負他，但他卻是絲毫沒受過的影，每次都是默默的在寫著功課，完全不理會你， 像活在自己世界里，不食人間煙火。見他對我這么放肆的行為毫無反抗，我對他就越來越過分。

　　有一天放學的時候，外面正下著雷風暴雨，我見這是個很好捉弄他的機會，等班上所有人都走了，我便實施整蠱計劃，在他靜靜地寫著功課時，我偷偷把他的拐杖給拿走了，看他還怎么離開。我把他的拐杖拿到外面，靜靜的坐在一旁。過了一會， 我聽見了一個熟悉的聲音，真是他在呼叫我，他的聲音很沉，叫得很辛苦，但我卻聽得很清楚，我向著聲音的方向看去，看見了一個緩慢前行的身影在大雨中向我這里走來，手上還拿著我的書包。看著他全身濕透的樣子，不知是雨水還是汗水滲透了他一身，在那雨水和汗水的交織中，我從他的眼里看見了慈祥。她艱難地來到我身邊，也來不及擦掉臉上的不知是汗水還是雨水，對我說：〞你的書包還沒拿，還好我趕上了。〞那時，我內(nèi)心感到羞恥了，他竟然拖著那沉重的腿，拿書包給我。那一刻起，我開始接納他了，生活中幫他，心靈上也和他聊任何話語，我們就成了好朋友。從此以后，我們這對好朋友，互相關(guān)心對方，一起成長。

　　認識這位好朋友，我感到十分欣慰，但也有點慚愧，如果一開始我就接納他，或許我會吸收更多善良，發(fā)現(xiàn)更多心靈美。

我們是朋友的作文6

　　迪克，一只血統(tǒng)純正但相貌丑陋的獵犬，斷奶后就被主人遺棄在了森林里，開始了漂泊生活，在大家都嫌棄迪克的相貌時，小主人阿炯收留了他。

　　阿炯是一個盲人小孩，天天遭受著后媽的虐待，直到有一天，阿炯帶著迪克出走了，去省城尋找自己的親媽。一開始他們只有街頭賣藝拉二胡，才能有飯吃。但在一位好心阿姨的幫助下，他變成了一位天才演奏家，也漸漸得知了自己的身世，最終選擇了遠走高飛。

　　讀完整本書的我，早已淚流滿面。

　　是啊！狗，一旦認定了主人，就會一輩子守護著他，寧可為了主人的安危而拿自己的性命開玩笑。

　　故事中最讓我感動的，就是迪克為了保衛(wèi)主人，親手殺害了自己的伴侶紅娜，和腹中的孩子。那種選擇中的痛苦，是大家無可忍耐的。一邊，是不嫌棄自己相貌收留自己的小主人；一邊是已經(jīng)有了孩子的伴侶紅娜。可迪科最終，毅然選擇了站在小主人這一邊，咬死了親愛的紅娜。

　　還有一個不可忽視的細節(jié)，就是迪克為了給小主人拿錢治病，去當幾個彪壯且持有武器的大漢當陪練，為了小小的，對常人來說不值得一提的六元錢，不惜拿自己的性命做賭注。最后，盡管被打得傷痕累累，也在所不辭。

　　它們之間已不僅僅是一對生死患難的朋友，它們之間的感情，已遠遠超過了親人，它們可以為了對方犧牲自己，放棄自己的。阿炯是迪克生命中的保護航，讓迪克感受到了愛的溫度，和它夢寐以求的主人的親昵撫摸；而迪克，又是阿炯生命中的一盞明燈，為他照亮未來的路，也時時刻刻在保護著阿炯。它們之間無盡的愛，讓他們在遇到困難時互相依靠、取暖。這種愛，是無盡的，是任何人，任何事，都無法摧毀的。因為，他們的心，已成了一體，一輩子不會分離。

　　這讓我想起了自己的父母，他們對自己是千依百順，讓我想干什么就干什么，想去哪兒就去哪兒，永遠先為我著想。我居然很心安理得得接受那份愛，有時還會因為父母不放心的一聲嘮叨而厭煩，敷衍了事。可父母卻一次也沒有生氣，反而對我更加關(guān)心。

　　迪克，希望你們能夠找到那個傳說中比雪片更純潔透明晶瑩的愛。朝著太陽升起的方向前進，尋找一個不在乎外貌只看重心靈的地方，用心去感受世界，用心去觀察真實的世界。

我們是朋友的作文7

　　我有一個好朋友，他與我形影不離，我們的交往從我出生之時就已經(jīng)開始了。在和他相處的十多年中，他的優(yōu)點和缺點我早已熟稔于心，讓我又愛又恨！

　　他先天患有嚴重的多動癥，久治不愈。上課時，三分鐘換一個造型，手上的筆幾乎一直都在旋轉(zhuǎn)。每一刻，他如果靜止不動就會感覺到渾身不舒服，像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據(jù)說他晚上即便是睡著了，還是會將多動進行到底——蹬被子。有一個冬天的夜里，他不僅蹬開了被子，甚至還滾到了冰冷的地板上，結(jié)果發(fā)高燒，持續(xù)不退，在醫(yī)院掛了一星期的水。對于他來說，要讓他考零分簡直太容易了，只要規(guī)定他每動一下扣0。1分，150分很快就扣光啦。

　　他是個“大嘴巴”，有什么事情總要說出來，憋不住的，因此他幾乎沒有秘密。當老師講到某個事物時，他總會快速聯(lián)想到與之有關(guān)聯(lián)的其它事物。既然想到了，當然是不會憋在心里的，甚至等不到下課，他就會忍不住和同桌分享。對于自己的新發(fā)現(xiàn)，或者是剛獲得的新玩意兒，他也總是迫不及待地要一吐為快，也不管是上課還是下課。就因為這多嘴的毛病，他不知被罰站了多長時間，抄了多少遍課文，受了多少次訓斥，但收效甚微，也沒見他有所收斂。

　　他有不為人知的強迫癥，甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業(yè)，整理好書包，他都要一本一本地數(shù)書本，看有沒有遺落，而且要數(shù)好幾遍。每次把車放入車庫，離開時，總要看車庫門好幾遍，深怕車庫門沒關(guān)。每次出發(fā)去某地或返回時，總要查看隨身攜帶的物品，看有沒有少；每次睡覺前，都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛(wèi)生間的燈有沒有關(guān)……這樣反復(fù)折騰，他不僅浪費了許多時間，還被父母認為是多此一舉的神經(jīng)病。

　　他身上諸如此類的毛病讓我很是痛恨，但他身上的許多優(yōu)良品質(zhì)又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時候，他能自我放松；在失敗受挫的時候，他能自我安慰；在別人對他冷嘲熱諷的時候，他總是鎮(zhèn)定自若。他有著良好的心理素質(zhì)，考試成績不理想，被同學集體誤解，他都能坦然面對，笑對人生。

　　我和他的交往時日和我的年齡一樣長，我們一齊歡笑，一齊奮斗，見證著彼此的成長與喜悅。你們想知道他是誰嗎？哈哈，他就是我，我就是他！

我們是朋友的作文8

　　希望再見時，我們?nèi)允桥笥选?/p>

　　嘿，兄弟！我們好久不見你在哪里，

　　嘿，朋友，如果真的是你，請打招呼！

　　嘿，兄弟！我們好久不見你在哪里，

　　嘿，朋友，如果真的是你，請打招呼！

　　《武林外傳》告訴我們即使離別，也會有再見的一天，再見時，也還是朋友。這是他們的江湖。

　　上小學時，我結(jié)識了三個很要好的朋友，那個時候，還沒有所謂的特長培訓班困擾著我們。綠色的田野，熱鬧的校園便是我們一起玩耍的天地。我們一起度過了最快樂無憂的童年時光。

　　可是，到了六年級，賀兒沒有來學校報到上課，我們?nèi)齻�去問了老師，也去了賀兒的家，都沒有了賀兒的消息。后來，聽家里大人說，賀兒的父母離婚了之后便悄悄把賀兒帶走去了城里住了。至此，我再沒見到賀兒了。一直以來，四個女孩中，我和賀兒是最要好的。她是一個很美好的女孩子。安靜時，溫婉可人，與我們一起玩耍時，有活潑開朗隨性，很是天真爛漫，性格好，人緣也好。可就是這樣一個女孩，本該享受家人的寵愛的，可卻要承受親人的離散的痛苦。或許是她已經(jīng)長大了，在我們沒有發(fā)覺的那段時間里，她臉上總是掛著燦爛的笑容陪著我們瘋，陪著我們鬧。她心里的悲傷卻沒有人同她一起紓解。我一直在想著她啊，可是她卻不知道。

　　初一開學的前幾天，倩卻跑來跟我們說她要去外地打工，不想要再上學了。從她的眼神中，我看不出任何不舍與猶豫，卻還跟我們描述了一個打工生活的美好設(shè)想。那天，她是來跟我們告別的。當天下午她便踏向開往南方某個城市的列車，離我們遠去。那個時候坐在教室里的我經(jīng)常在想，倩現(xiàn)在在做什么呢，工作累不累？但很快便被繁多的作業(yè)壓去了所有的思緒，春節(jié)假期間，倩回來了，然而打扮時髦的她只愿給我們一個孤獨的身影，倩變得漂亮了，成熟了，卻也不再想理我們和我們一起玩了。

　　本以為我們四個人就這樣散了，幸運地是，我和楠兩個人一起度過了中學時光。這六年間，我和楠誰也沒有提及賀兒跟倩了，但我知道，她和我一樣，是不會忘記我們一起鬧騰的小學。現(xiàn)在，楠和我一樣，都在各自的學校里結(jié)識新朋友，為未來奮斗著。我相信，賀兒和倩也是如此吧。

　　最近，聽說倩有了自己的結(jié)婚對象，然而賀兒，我還是沒有任何她現(xiàn)在的信息，我只但愿她沒有忘記我們。

　　希望在未來的某一天里，在某個地方我們偶然相見，她還能認得我們，還會稱呼我一聲朋友。

我們是朋友的作文9

　　我曾有過幾個很好很好的朋友，我們是從五年級同班的，那時，你不認識我，我不認識你，但沒想到，我們卻可以拼湊在一起。

　　一起瘋，一起玩，就像合體了一樣。

　　那時的我們，面臨著升考，當時傻傻的我，以為無論如何，我們都是會在一起的。

　　因為琳戀上了小說，我也忍不住好奇，當我閱讀起第一本小說，就無可自拔得戀上了，每天除了面對堆積如山的作業(yè)，到晚上11點12點終于解決完作業(yè)后，還不要命的上起網(wǎng)，閱讀那承載著毒素的小說。

　　第一的我也慢慢的滑下來了，變成了第二。第三。

　　朋友見了，只是說說：“不知死的，看什么小說”就這樣，而已。

　　結(jié)果我不負眾望的，以兩分之差沒考上實驗班……

　　而我的兩個好友，卻都考上了。剩下我一人，我有一段時間躲他們。似乎是我無法面對現(xiàn)實吧。

　　他們一個個興高采烈的為上中學準備著。

　　呵、我呢？

　　我還妄想著

　　我們的友誼不會因為分隔兩校而有所改變，但事實證明，是我太過于天真了。

　　世上怎么會有永遠不會變質(zhì)的友誼？這少在我看來是這樣

　　早就該知道，當成績單下來的那一刻、

　　就應(yīng)該知道，我們的友誼早已出現(xiàn)了分叉。

　　當時就應(yīng)該知道的。這樣，我才不會像這樣傻傻以為我們在同一片天空下，只不過是學校不同而已，并不會對我們間的友誼造成威脅。

　　結(jié)果、確是

　　我們的話題少了

　　見面的次數(shù)少了

　　談心的機會少了

　　友誼也慢慢變質(zhì)了。而我卻渴望能夠回到從前，我跟你說，想要轉(zhuǎn)到你學校，就僅是為了我們的友誼。我愿意轉(zhuǎn)學。

　　為了這事，我跟媽媽哭鬧。結(jié)果，等來的確是你的一句你不必這樣，不要這么傻。

　　我笑了，笑得很假

　　你跟我說你哭了，是因為聽了我的這些話。我很傻，不知道你說的是真是假。

　　從此以后，我們的聯(lián)系少了。

　　我不知道自己從什么時候開始變得感性，變的多愁善感，心中總會有一抹說不出來的傷悲。

　　我不知道這跟我們間的破碎情感是否有聯(lián)系

　　我不在妄想我們能夠回到以前

　　只是腦海中總是會浮現(xiàn)出，那些令我心痛又讓曾經(jīng)的我開心的場面

　　我們一起坐在公園草坪上，懶懶地伸著長腿，躺在那里看星星，還傻傻的數(shù)了起來。一顆、兩顆、三顆。

　　永遠記得我們每天在放學路口，手拍手的場面

　　還有，你站在公路邊，幫我系圍巾。

　　你哭的時候我用衣袖幫你擦眼淚

　　這些不知你是否還記得

　　我是永遠也不會忘的

　　呵、那一切是多么美好。

　　只不是，回不去了，我們就在那時，在分叉路口，你們向左我向右，注定從此以后不再問候。

　　但眼淚去總是不爭氣的往下掉、你們又是否真的為我流過淚？

　　呵、我很傻對吧？我決定了，什么友情，我再也不會留戀過去了了，我想要珍惜的是現(xiàn)在的友情。

　　我、再也不會為你們掉淚了。

　　因為我們，真的已經(jīng)回不到過去了，就這樣，不帶任何留戀地，結(jié)束了這段友情吧。

　　只不過，我們的友情，似乎沒有那么簡單，想結(jié)束就結(jié)束，因為你們在已在我心中埋下了種子。

　　而且，那種子，它已經(jīng)開始發(fā)芽了

我們是朋友的作文10

　　爸爸媽媽，你們好嗎？正式認識一下，我是你們的女兒。

　　不記得我小時候到底怎么了，總是不跟你們親近，更不會像今天這樣同你們說心里話。

　　可能是長大后，看待問題的方式不同了，眼中的人也變得不一樣了。

　　我不是個矯情的人，不會說那些矯情的話。我知道我有許多地方做得不好，我也知道我做了一些讓你們失望的事。請你們原諒我的調(diào)皮，原諒我的年幼無知。

　　爸爸，其實您每次給我講道理的時候，我都在認真地聽。我只想跟您說，您講的我都懂，并不需要您煞費苦心地組織語言，苦口婆心地對我進行思想教育。您總是說我這做得不好那做得不好，可是沒關(guān)系呀，人總歸要一天天長大嘛！請您耐心等我慢慢長大好嗎？您講的那些道理我都明白，但只有經(jīng)歷了我才會感受深刻，請允許我慢慢體驗，慢慢成長。您的苦口婆心無形中會對我的內(nèi)心造成傷害，讓我覺得痛苦，覺得不耐煩。所以，請您放開手，讓我這只雛鷹學著展翅飛翔好嗎？我不知道怎樣才能做好您的女兒，但我在摸索，我會盡力成為您心目中理想的女兒。

　　媽媽，您是否又學會了一支新舞？您知道嗎？在暑假之前，我不怎么了解您，我把想說的話深深地埋在心里，不會與您開玩笑，甚至不怎么用平和的語氣同您說話。不過，那都已經(jīng)過去了。這個暑假，我對您有了更深層的了解。現(xiàn)在，在我看來，您就像一個大小孩兒，這使我常常忘記您是個長輩，跟您沒大沒小地開玩笑。媽媽，在您心目中我是什么樣的呢？能告訴我，為什么您總是拿別人家的孩子來與我做對比嗎？您在同我說別人家孩子的時候，我就會覺得您嫌棄我，感覺自己非常差勁。我真的不想知道別人家的孩子是什么樣的，我做好我自己就夠了，不是嗎？媽媽，您應(yīng)該多了解一下您的女兒。其實，您的女兒真的不差。

　　爸爸媽媽，我想知道，你們是否在小心翼翼地扮演“父母”這個角色？其實，我也在小心翼翼地扮演“女兒”這個角色呢！

　　如果是這樣的話，我們?yōu)楹尾环泡p松點兒？我覺得，讓我們做朋友是個不錯的選擇。

　　我不想在面對你們的時候不自在，也不想總把話揣在心里。我想同你們做朋友，真的。

我們是朋友的作文11

　　徐志遠和我是一對好朋友。聽爸爸、媽媽講，在我們小時候還不會走路的時候就認識了。現(xiàn)在上小學了，我們又分在同一個班級念書，關(guān)系特別得好，經(jīng)常是形影不離啊！

　　一天早上，同學們都在早讀，我在擔任值日班干部，負責在黑板上登記同學們早讀表現(xiàn)情況。徐志遠來了，在自己座位上動來動去，我就把他在批評欄上登記下來。后來，下課了，我去找他玩，可他怎么也不理睬我。第二天上午，他拿了一張紙條，瞪著眼睛對我說“范鵬程，我要到張老師那里投訴投訴你。”說完他就到張老師辦公室去了。我聽了非常生氣，心里嘀咕著：“徐志遠，你怎么這個樣子啊，我再也不跟你做朋友了！”一整個上午，我和徐志遠沒說過一句話，相互間都離得遠遠得，好象誰也沒看到誰，誰也不認識誰。

　　那天下午，張老師把我和徐志遠都叫到了辦公室。張老師微笑著對我們說：“我上午觀察了半天，發(fā)現(xiàn)你們倆個相互間沒說一句話，是不是鬧別扭啦？你們倆平時可是好朋友啊！”我們倆低著頭都沒說話。見到我們沒說話，張老師又接著說：“是不是因為昨天早讀時范鵬程登記了徐志遠，而徐志遠今天早上到我這里投訴范鵬程啊？”張老師停頓了一下又說：“其實都是一件小事啊！如果你徐志遠在家里把書包準備充分，也就不至于一來到教室還在找課本找半天，人家以為在做小動作呢；如果你范鵬程認真觀察，也就不會去登記人家表現(xiàn)不好。同學們在一起不管什么事都要相互諒解！更何況你們還是好朋友呢？你們說是不是？”我聽了，心里想：“是啊！如果我昨天更認真一點，就不會發(fā)生這個事了，都怪我不認真，我早應(yīng)該主動向徐志遠道歉啊！”于是，我立即當著老師的面對徐志遠說：“徐志遠，昨天的事是我自己沒做好，我向你道歉！”徐志遠接著就對我說：“應(yīng)該是我不對，昨天大家都在早讀，我還慢吞吞的找課本，而且上午還找老師投訴你，我也向你道歉！”我們倆手牽著手離開了辦公室。

　　下課的時候，在我們學校的操場上，又出現(xiàn)了我和徐志遠一起玩耍的身影，我們還是好朋友！

我們是朋友的作文12

　　最親密的朋友會成為我們生活中不可缺少的一部分，他(她)能帶給你無窮的快樂，當你孤獨時，他(她)會幫你走出陰影；當你煩惱時，你可以找他(她)傾訴，減少自己的煩惱，他(她)就像你永遠不離身的陰影。

　　我和陳明是很要好的朋友，也是很要好的鄰居，天天一起上學，一起放學，一起共同努力學習，一起快樂成長！就是一次的玩小木船中，使我們這兩個最親密的好朋友，從此分道揚鑣，他走他的陽關(guān)道，我過我的獨木橋。

　　事情的起因是，我們把在手工小組里做的小木船拿出來玩，在玩的時候，陳明一不小心把我親手做的小木船摔壞了，看著我辛辛苦苦做的小木船摔壞了，淚珠不由的落了下來，此時，陳明卻再發(fā)牢騷，之后就說：“不就是摔壞了一只小木船嘛，有什么好哭的，再說了又不是我故意弄壞的，卻！大不了我陪你一只，愛哭鬼！”我的心里非常的悲傷，同時也非常的憤怒，一下站起身子，不由的開始頂撞陳明，陳明也理直氣壯的與我吵鬧。在爭執(zhí)中，陳明遷怒于小木船，又把它踩壞了，我火冒三丈，一把奪過他的小木船，用力往地上扔，把他摔壞了，陳明非常非常生氣，一氣之下與我絕交，從此各奔東西。

　　雖然我們各不相干，但心里彼此還掛念著對方，畢竟都是最要好的朋友，失去了一個好朋友，就是失去了生活中的一部分，當你孤獨時，也就沒有人使你感到快樂，我的內(nèi)心多次都想去向陳明道歉，不該一氣之下把他的小木船摔壞了，可卻又不敢，我的心里非常亂。

　　陳明心里無比內(nèi)疚，她后悔與我絕交，開始默默的關(guān)心我、愛護我、幫助我，在我生病時，他總是悄悄的寫了一張賀卡，是祝我早日康復(fù)，在我生病沒做值日時，他也總是幫我做值日……是他，是這位無聲天使幫助我度過重重難關(guān)，他就像呵護我、幫助我快樂成長的人，我不曾多次懷疑是不是陳明無時無刻的在幫助我，一想到是他，我的心就有開始嘀咕了。

　　直到有一次，就是一次的體育課，使我們兩個重歸于好了。因為我的體力很差，所以跑步是我的落項。在體育課上，我們正在跑步比賽，當時的我已經(jīng)落后，本想一下子沖次，跑到最前面，誰想一跑快，體力透支，跑步過猛，再加上平時缺乏鍛煉，導(dǎo)致在比賽時腳一軟，摔到地上，膝蓋這血流不止，我疼的連翻滾。陳明一看，毫不猶豫把我背起，跑去醫(yī)務(wù)室，我看著陳明的汗水直往外冒，襯衫已濕透了，我的心非常的感動，同時也非常后悔與內(nèi)疚。

　　到了醫(yī)務(wù)室，看著汗流浹背的陳明，我心里不是滋味，涂好藥、包扎完，陳明幫我攙扶著走回教室，我看著陳明說：“陳明，我……”我說話吞吞吐吐，陳明也沉默不語，漸漸的，我在心底暗暗的鼓起勇氣，之后挺直胸膛的說了一句：“對不起”但在耳邊響起的還有一個聲音，那是陳明的，他與我說了同樣的話，帶著同樣的真誠，看著對方，我的眼淚也隨之掉了下來，在此時，我與陳明握住了手，并決定要做一對天長地久的好朋友，從此以后，我們之間也不會因任何一次的爭執(zhí)而影響到我們的友誼，彼此包容、體諒對方，讓我們在真摯的友誼中快樂的成長！

我們是朋友的作文13

　　她站在門前，下意識的咬了咬嘴唇，不安地用手擺弄著原本就已皺巴巴的衣服的下擺，此時，她那雙大眼睛里盡是茫然。她的到來使當時的我們產(chǎn)生了莫名的躁動。

　　她就是林，一個留守兒童，一個有著一種獨特的鄉(xiāng)村美的女孩，當時，她未等老師安排，便找了一個角落里的位置坐下，可以看得出她內(nèi)心的孤獨，我決心打開她心中那扇緊閉的門。

　　起初，我跟她說話時，她的目光總是十分流離，似聽非聽，令人捉摸不透。這是意料之中，恐怕她從牙牙學語起便缺少親情的滋潤，她肯定不會輕易接受貿(mào)然闖入的我。但我能感覺到她內(nèi)心的寒冰在慢慢融化，我相信寒冬過后總有春暖花開時！

　　我很快發(fā)現(xiàn)少言寡語的她成績卻名列前茅 , 因此 , 那天課間，我略加思索，鼓足勇氣，走上前去拍了拍她的肩膀，拿著一本資料，指著上面的一道奧數(shù)題 : “ 這道題太難做了，林 ：你能教我這道題怎么做嗎？”其實那道題目我會做，只不過我想拉近與她的距離。此時的她有些不知所措，我向她微笑著，她像是得到了鼓舞，提起筆來全神貫注的思索著，不一會兒，便寫下了答案。此刻，我發(fā)現(xiàn)林的眼睛里不再是那么迷茫，而是閃爍著智慧的光芒， 是那么的自信積極，那么的充滿陽光。

　　她略顯羞澀而認真地為我做完了講解，像成功完成一份神圣的任務(wù)似的，講解完后，她的臉上泛出了紅暈。我感激地說 : “謝謝 !” 林無聲地說出了五個字 : “我們是朋友！ ” 是啊 , 我們是朋友 , 永遠的朋友！此后，我們成了無所不談的好朋友。

　　幸福的時光總是那么短暫 , 終于 , 林要隨他的父母去上海了 . 臨別前夕 , 林那雙大眼睛里盡是不舍 , 她緊緊地握住我的手，哽咽地說 : “自小學以來 , 從沒有人愿意同我說話 . 只有你 , 從不嘲笑我 , 其實我早就知道那次你問我的題目你肯定會做 , 既然你為我編織下了美好的謊言 , 我也要圓了這個謊 . 別忘了 , 我們是朋友 !” 多么聰明、多么善良的林啊 ! 我泣不成聲：“嗯我們是朋友永遠的朋友 ! ”

　　“我們是朋友 !” 這句話象征著我和林的情誼 , 林那明亮的眼睛我至今難忘！

我們是朋友的作文14

　　電視！這個富有魔力的詞語，通常會讓我在故事情節(jié)中流連忘返，但是，我今天要寫的可不是普普通通的電視哦~本人最常用的邏輯就是‘不走尋常路’，哼哼，我就寫寫電視按鈕的故事！額……通常，我們看電視時，都會需要“遙控器”來幫忙，而遙控器正好就是所有按鈕的‘家’，這個家族中有最重要的長老“開關(guān)”電視機如果累了，就要靠它來讓自己休息呢！

　　還有好多好多的按鈕，都有自己的義務(wù)，例如：上下按鈕可以調(diào)換頻道、左右按鈕可以調(diào)節(jié)聲音控制、中間的確認有打開列表的功能……這樣一個快樂大家族中，怎么能缺少我這個幻想家來為他們‘杜撰’一些有趣的故事呢？今天早上，我還沒起床就聽到電視里的播音主持人，在“嘰里咕嚕”的說話呢！“哎呦，人家還沒睡好呢！快小點聲吧！我還在做美夢呢！”我有點不高興的說。見沒人答應(yīng)，我只好睜開眼睛，啊！這些大人們，可真是……自己不看電視，還要把電視打開，攪得我睡不好，難道這是叫我起床的“新方法”？我把遙控器拿來，雙手擺弄了一會兒，嘿嘿，搞定！

　　電視不出聲了，只有圖文在一旁閃呀閃。大家一定知道啦，我按了好多次的“左右”按鈕，讓聲音沒有了。可是誰知道，就是讓電視機小了一會兒的聲，惹來了整個“電視按鈕”國度的不高興，它們在夢中對我生氣了，說我不顧它們的感受，讓它們沒有用武之地了，我呀，還沒睡醒呢！一大早被吵醒了兩次，一次是電視機的“哇哇”聲，這一次，在夢里都被這些“大的小的、有的沒的”按鈕給吵死了！沒辦法，只好起床了。起床后，我又坐在床邊上想了一會兒，我應(yīng)該向他們道歉，他們說的也對，如果沒有聲音，還不如讓他們都休息一會兒呢！

　　我沖到電視旁邊，拿起遙控器，按了一下“開關(guān)鍵”，電視關(guān)了。我上前去摸了摸電視的“頭”，呀！滾燙的！一定是電視開了太長時間，所以有些“生病”了，哎呀！怎么辦呀！我正愁眉苦臉呢！思考了好長時間，我又過去摸摸電視，哇塞！太神了，電視真的好了~那么，電視按鈕也一定會原諒我啦！我抱著遙控器，非常誠心的對它們說：“對不起哦，電視剛才生病了，但是現(xiàn)在已經(jīng)好了，我以后一定會好好利用你們的優(yōu)點，不會讓你們開著也沒有用武之地了，還有啊，你們不要計較我多用哪個按鈕，就像昨天我的電子琴鍵一樣哦~我會告訴我的家人，好好使用你們和電視！”我看到啦！電視按鈕們都笑了，都笑了！太棒了！太棒了！

　　我今天又交到一個好朋友，哦~不不不，是“一大堆”的好朋友，他們都是非常可愛的‘電視小精靈’，看過我博文的朋友們，呼吁大家：一定要多多留意身邊哦~其實我們周圍有好多好多的朋友等著我們呢！嘿嘿~

　　一刻不停夢想著的心，離伙伴最近！

我們是朋友的作文15

　　我有夢，你有夢，家有夢，國家也有夢，我們大家都有夢。我的夢想有很多，我崇拜勇敢的戰(zhàn)士、拼搏的運動員、智慧的科學家，我也很想當發(fā)明家、宇航員、政治家……爸爸媽媽說，只要我健康、快樂，腳踏實地的做好每一天，所有的夢想都有可能實現(xiàn)，而只要我能為社會做更多積極的貢獻，他們永遠都支持我。但我認為，如果大自然被人類破壞了，沒有清澈的水、沒有清新的空氣、看不到藍天白云，那么，我們就僅僅只有一個并且可能還 實現(xiàn)不了的夢：活下來！因為，大自然畢竟是我們生死相依的朋友。

　　這個國慶節(jié)，我看了《筑夢路上》這本書，帶給了我很多靈感。特別是第三章的《綠水青山就是金山銀山》，生動地告訴我們，不管是個人，還 是國家，在筑夢的路上，首先要保護天藍、地綠、水凈的美好家園。

　　要筑好美好家園的夢，就應(yīng)該選擇美麗經(jīng)濟，關(guān)閉那些破壞環(huán)境的工廠，停止垃圾亂扔、廢水亂排的行為，讓大自然恢復(fù)我們的爺爺、爸爸他們小時候那樣，“山峰高聳入云，草木郁郁蔥蔥，河水清澈見底”的美麗畫卷。書中介紹的浦江“牛奶河”變成“可游泳的河”，我是見證者：因為爸爸工作的關(guān)系，我去過十來次浦江，從到處是臭氣熏天的牛奶河、垃圾河，要捂著鼻子經(jīng)過臭水溝，到現(xiàn)在，我可以和小伙伴們快樂地下水游泳、摸魚、抓蝦，到處都是歡樂的笑聲。城市的管理者關(guān)閉了污染的企業(yè)，讓他們用科學的方法不再破壞大自然。還 有海寧三年時間植樹348萬株，變成“森林氧吧”，我為大人們的正確做法點贊。如果我長期生活在這些地方，我想我的哮喘也會好轉(zhuǎn)的。

　　要筑好美好家園的夢，就應(yīng)該倡導(dǎo)美麗生活，從我做起，減少碳排放，節(jié)約用電，減少生活垃圾并且循環(huán)利用，盡量減少開車和用煤氣，減少塑料袋，因為地球的資源是有限的，我們應(yīng)該珍惜她、愛護她。以前，爸爸媽媽跟我說，不要浪費糧食，不要浪費資源，看了這本書，我現(xiàn)在能更好地理解了，雖然，食物等東西是你自己的，但是，地球上的資源是大家的。

　　要筑好美好家園的夢，就應(yīng)該積極做環(huán)保小衛(wèi)士。書中講到濱江的小朋友從做“小小河道管理員”開始，不顧炎熱，幫助清潔工人打撈河面垃圾，還 向全區(qū)發(fā)出節(jié)水、愛水、護水的倡議，我應(yīng)該向他們學習。河流是大地的動脈，滋潤著大地、哺育著人們，我也要從今天做起，從力所能及的小事做起，保護好我們身邊的每一條河流、每一塊草地、每一棵樹苗，做環(huán)保達人。

　　每個人都有夢想，我們現(xiàn)在好好學習，學好每一項本領(lǐng)，就是在為夢想而努力，但大自然是夢想的起源，失去了這個朋友，我們將一無所有！

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