關于我的好朋友400字初一作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關于我的好朋友400字初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于我的好朋友400字初一作文1
書是一把打開知識寶庫的鑰匙，也是一位可以傾心交談的知己。每一本好書就像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。他教給我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識，樹立起人生的奮斗目標。
兒時，我常常坐在榕樹下，抱著一本《格林童話》看，忽而開懷大笑、前俯后仰，那是因為愚蠢的皇帝又被騙了；一會兒淚落如珠，那是為賣火柴的小女孩凍死在街頭感到惋惜……在灰姑娘最終獲得自己的幸福時，我長舒一口氣，她不用每天再打掃那骯臟的廚房了。
隨著年齡的增長，我更加愛看書了。《悠悠寸草心》讓我知道感恩父母，不能枉費父母對我們的一番苦心；海倫凱勒的《假如給我三天光明》教育我要充分利用每一種感官，通過自然所給予我們的幾種接觸手段，盡享我們所能接觸到的美好自然吧！
每當我的文章獲獎或作為范文在班上朗讀時，我真是百感交集，又快樂、又欣慰，更多的是對書的感謝！現在，我更是感覺到：一日無書，百事荒蕪，一點兒也離不開書了。
書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！我愛讀書！書，我愿永遠與你做伙伴！
關于我的好朋友400字初一作文2
我的好朋友名叫朱蘭，她有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛兩潭清水，又深又亮，挺直的小鼻梁，一張能說會道的嘴巴，但美中不足的是，一張白白凈凈的臉上不知什么時候長出了幾個小雀斑，但是她從來不為這個而苦惱，張天快活地像個神仙，最與眾不同的是她捏造的橡皮泥栩栩如生，誰看了都得豎起大拇指來。
有一天，我去朱蘭家去玩。剛進她家門，就看到她的柜子上有一座“花果山”，“花果山”上有幾只“猴子”在嬉戲，旁邊還有個“孫悟空”呢，看“孫悟空”手拿“金箍棒”，正在抬著腳騰云駕霧呢，樣子真威武，再看看“孫悟空”旁邊一個白衣女孩，眉毛挑起來，雙目瞪得大大的，還直咧嘴，想必這就是“白骨精”了，孫悟空的旁邊還有幾只小猴子，是給“孫悟空”助威的嗎？真是應接不暇，琳瑯滿目。
“朱蘭，給我捏個橡皮泥吧！”“好的！”說完，她給我捏了個小老虎，再雕刻上鼻子和眼睛以及嘴巴，還有王字，樣子好不威武。
雖然朱蘭已經離開我去了別的學校，但是我一直珍藏著朱蘭送給我的那只老虎，它在我的生活中添加了一道永不褪色的美麗。
關于我的好朋友400字初一作文3
大家好，我是王付霖！
我來介紹我的好朋友：我的好朋友樣子長得瘦瘦的，由于他喜歡曬太陽，所以說他的皮膚是健康色。他喜歡跑步，跑步的時候喜歡出汗，所以他把頭發剪得短短的。
我的好朋友的愛好是：打網球、畫畫和跑步。他高興的時候畫畫，不高興的時候也畫畫。
我和他成為好朋友要從兩年前說起。當時，我在整理文具的時候，由于寫作業太晚了，所以我睡著了，結果第二天，走到學校發現橡皮沒帶。我正在發愁的時候，唐敦善把他自己的橡皮借給了我，說：“我把我的橡皮借給你。”我說：“謝謝！我能和你做好朋友嗎？”他說：“可以！”
我還記得上體育課時，老師用麻繩把我們倆的腳捆在一起進行8字形跑，兩人中間還要手拉一個圈，而且不能摔跤哦！如果一旦摔跤，就要重新來。比如說有些同學快要到終點了，可是走到這時摔跤了，所以就只能重新來了。由于我和他在班上跑得算是快的，所以當我們倆跑到快沒有力氣的時候，就還剩兩個8字形圈就到達終點的時候，我對他說：“加油！就快要跑到終點了！”當我們跑到終點的時候，心里不知道有多開心，把圈遞給了下一組。你們知道他是誰嗎？他就是唐敦善！謝謝大家！
關于我的好朋友400字初一作文4
朋友是什么？有人說：“朋友當然是相互利用的嘍！”有人說：“在他有錢的時候是朋友，沒錢的時候叫損友了。”可我認為，“朋友”一詞的真正含義并不是這個。
在我的人際生活中，朋友列表第一個人就是于怡禛。“在您快樂的時候和人分享就增加一倍，在您煩惱的時候和人分擔就減少一半。”不錯的，朋友也是這樣煩惱分擔，快樂也分享。
我記得最清的是那一次：在一個大冬天，媽媽醫院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的衣服在上面走，“咔擦，咔嚓……”在地上印出幾個腳印，我們倆說說笑笑，開心得不得了。
走著走著，出現了幾個初中的學生，氣勢洶洶的朝我們走來，我和禛禛對視了一眼，朝天上翻了個大白眼，又用眼神交流：“走吧！”（禛禛）“好！”（我）我剛轉了個身，就被點名：“喂！說您們兩個呢！過來一下！”“干什么？”我小聲嘀咕，沒想手被刮傷了。“哦？大哥哥，她被刮傷了，我領她去看看！”“好吧。”他不爽的回答。
我們到了門診部，護士阿姨給我簡單處理了一下，說：“沒關系，幸好來得早，不然就感染了。”可算是沒事呀。我對禛禛笑了笑，說：“謝謝！”我的臉不知怎么紅了，是凍的呢？還是……？她說了一聲：“朋友嘛，相互幫助是應該的，不存在謝謝什么的，更何況，咱們還是好朋友。”
我把發生的事和媽媽說了，媽媽想了想，說：“嗯，禛禛是您真正的朋友，朋友就該相互幫助。”
關于我的好朋友400字初一作文5
“哎，那個人是誰啦？”
老師說：“一個聽話的好孩子。”
家長說：“她是一個省心的好女兒。”
我說：“她是一個重情義的好朋友。”
說起我是怎樣與她成為好朋友的，那件事想起來我都忍不住笑出聲來——那次午自習，老師讓我管著同學們，讓大家別講話，我一眼就看見她沒睡覺，于是就把她拎上講臺，她兩眼淚汪汪的望著我，我有點不忍心，就讓她回位置了。那次事后，我就和她玩起來了。算算和她在一起玩的時間，啊，竟然有四年之久，不管以后上了初中、高中還能不能再見到，能不能繼續做朋友。我覺得，只要現在的每一分每一秒，每一天都會豐富多彩。
記得在一起玩不久的時候，你與我發生了一些小矛盾，一天都沒說話。我其實并不想這樣，很想去找你，又怕你不理我。還好，第二天來，我們倆竟然沒事人一樣聊了起來，我知道其實她也不想那樣，我向她道歉，說：“我昨天做得不對。”
她也向我道歉，說：“昨天我也有錯。”
我們都原諒了對方，發誓以后再也不吵架！
這就是她，天真可愛，活潑開朗。
說到這里，你猜得出來她是誰嗎？沒錯！她就是——付佳樂，怎么樣，是不是在意料之中呀？
關于我的好朋友400字初一作文6
XX年12月20日 星期一 天氣：
晴朋友們！你們有沒有最心愛得寵物或玩具呀！我有壹只既可愛又逗人喜歡得毛毛小狗，它是我姑姑在我沒有滿壹歲時送給我得。盡管它是用綿花做成得毛毛玩具。可自從我擁有它以來，我越來越離不開它。每晚我都和它同床共枕，摟著它睡。
隨著時間得流逝，我感覺到了它和我之間得那種親密。我人毛毛小狗非常可愛。頭是褐色和白色組成得；耳朵長長得往下垂，非常特別：耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其余得手、腳、身體都是白色得。毛絨絨得好可愛。記得我小時候有壹天晚上我壹個人在房間里睡覺，半夜醒來很害怕，所以就哭了起來。哭著哭著，突然，我看見了我床上得那只毛毛小狗，仿佛在向我微笑，又像在悄悄地對我說：“小女孩，不用怕，要勇敢！”于是，我擦干眼淚，抱起小狗，摸摸它得頭，輕輕地親親它，自言自語地說：“小狗，我有點害怕，你能陪我壹起睡嗎？”不知為什么，我真得不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡著了。這只可愛得小狗到現在已經整整陪了我9個年，[這么多年以來，每天晚上它都和我同睡壹張床，同蓋壹條被子。小狗每天都仿佛在說：“壹定要好好學習，壹定要考出好成績。”
在我得生活中，學習上，它總是默默地注視著我，陪伴著我，成了我不可缺少得好朋友。
關于我的好朋友400字初一作文7
她沒有王熙鳳的美貌，只有平平凡凡的一張臉，但她卻有王熙鳳的火辣性格。因此，我們都叫她“鳳辣子”。外號叫多了，便忘了她的真實姓名——樓靜怡。
能體現她火辣性格的事數不勝數，就讓我給你列舉一二吧！
一次，下課了，“鳳辣子”無聊地趴在桌子上，正當她準備出去玩時，坐在她背后的李官澤拔了她一根頭發。“鳳辣子”立即火冒三丈說：“老虎不發威，你當我是病貓啊！”說罷，便追著他滿教室跑，把教室弄得天翻地覆，直到李官澤叫她“大姐”才罷休。
火辣辣的她擁有著一顆火辣辣的心。
一天早晨，天空下起了鵝毛大雪，我想：這么大的雪，我找“鳳辣子”去玩吧。于是我戴上棉帽，穿上棉鞋，高高興興地去找“鳳辣子”玩了。走到“鳳辣子”家門口，“鳳辣子”也迎面而來了。我們相視一笑，便手拉著手走到了一片空地上。還沒開始玩，遠處便傳來一陣哭聲。“我們去看看發生了什么事。”“鳳辣子”開口提議道。于是我倆就飛快地跑去看。走近一看，原來是一個小女孩在打雪仗的時候不小心打到了另一個女孩的脖子里。“鳳辣子”見了連忙把那個雪球拿出來，并把那個小女孩帶到了家中，用吹風機幫她把衣服吹干。她做得那樣細心，仿佛那個女孩是她的親妹妹一般。我輕輕地把門關上，回到了自己家中……
她就是我最好的朋友——“鳳辣子”樓靜怡。
關于我的好朋友400字初一作文8
我二年級時報過一段時間的奧數班，認識了劉文青。她有一頭烏黑的長發，端正而俊秀的五官。最可愛的是她的眼睛，一閃一閃的，十分機靈可愛。
她是我大舅同事的女兒，常到我家玩。有一次上課，老師把作業發下來，我發現我又錯了不少題，心里真是十分沮喪，結果下課沒和劉文青玩，她走過來問：“怎么了？”見我正盯著錯題的作業本，驚奇地說：“你怎么錯這么多？我還以為你考得特別好……怎么會……。”我一聽，覺得她故意瞧不起我，便氣呼呼地把本子合上，說：“再不好也關你的事，有什么得意的！別以為你是尖子生就了不起了！”“你！……”她眉頭皺了一下，說：“我并沒有奚落你的意思呀！”就走了。
過了一星期后，我又去上課，可聽得無聊，便在桌斗下面畫畫。老師發現后說：“你想把剛才我講的題寫三遍嗎？好好聽課。”我一聽急了，剛才我沒聽那道題，就算不罰我，萬一留那道題做家庭作業怎么辦？我滿頭大汗，下課后劉文青從我桌邊走過，見我心神不定，我真想問問她那道題啊！可她肯給我講嗎？上次我一時沖動，她會怎么想？這時她卻用溫和的口氣說道：“你那……道題會不會？我給你講講吧！”
“我慚愧極了，小聲答應。她認真地給我仔細地講題。我一下子就明白了。我不好意思地說：“謝謝你！”她說：“別客氣，咱們還是好朋友。！”我低下頭，我心里充滿了感動。從此我們又和好如初。
劉文青不像我斤斤計較，她有一顆寬容的心，讓我感動……
關于我的好朋友400字初一作文9
小姿是我的好朋友，在我的眼里，她從小就是一個很勇于挑戰自己的人，不管前面有多大的阻礙，她都會去試試看，就算第一次沒有成功，她會覺得她還有時間去嘗試第二次、第三次，甚至是一百次都沒關系，她就是希望能超越原本的自己，能讓那些看貶她的人對她刮目相看。
而她勇于嘗試的勇氣和去面對阻礙的勇敢都是我最缺乏的。面對新的事物我會害怕，會不敢去碰，所以我希望可以扮演小姿，可以讓更有勇氣去面對未來所有的未知數，面對那些阻礙可以去克服，讓自己在人生的路上可以風雨無阻。
她有個小缺點，她有時候會勇氣過頭，連不該嘗試的也試了，所以我想用自己的理性和直覺加上她的勇氣去挑戰不一樣的自己。
她也是一個很有自己想法的人，對于自己的未來很有規劃，她已經想好她出社會后要學什么，要做什么樣的工作，在什么職位，業余還想開間網店。對于她這些規劃，我心里有些羨慕；現在的我，還是對未來沒有想法，總想著以后再說，但是看到朋友對于自己的未來是那么的清楚，自己也會覺得人生還是要有所規劃，漫無目標的人生不是人生，有目標的日子才是好日子。
常常會覺得誰誰誰做得比較好，誰誰誰的想法比較好，同學間就會開始模仿，開始會知道自己不能再讓自己的生活過得太舒適。也是因為這樣，我想讓自己的人生有些不一樣，過著不一樣的人生。
關于我的好朋友400字初一作文10
畢業后，已經和班里的大部分同學都不再聯系，唯獨一個一直聊天的小姐妹就是她了，我的肥鴨——陳菲菲。
她是一個特別善解人意的姑娘，因為她名字的諧音，大家都叫這個苗條的女孩“陳肥肥”。每當人們叫她“肥肥”的時候，她總是嘟起嘴，裝作一副生氣的樣子，像一只可愛的小鴨子，所以我叫她“肥鴨”。我叫這一名字的時候，她倒也愛聽，久而久之，“肥鴨”這個名字就變成了只有我才能叫的名字。
別看她平時總擺出一副無憂無慮的模樣，只有我才知道，她是一個心思特別細膩的女孩。她也會因為被朋友誤會暗自哭泣，她也會被做不完的功課壓得，她也有喪里喪氣的時候。她總是想把最陽光的一面展現給大家。她說：“我想……把正能量的東西傳遞給大家，至于那些喪喪的，我自己忍受就好了，沒事的。”她說這句話時，眼圈紅腫，臉頰上還有沒有完全干拭的淚痕，誰又能想到，這是那個每時每刻都帶著微笑的女孩？那時，我心里暗暗想著，這就是我要保護的女孩。
以后，她的痛苦，我和她一起承擔。
我愿意作她的'天使，她亦是我的寶貝。
關于我的好朋友400字初一作文11
我最熟悉的一個人是楊書蘊，她是我的好朋友，她身材很瘦，臉上很光滑，不高不矮，很美麗。
楊書蘊不僅聰明、學習好，而且還非常樂于助人，心地善良。記得有一次，周五課間活動時，她發現了一只受傷的小鳥，就趕緊捧在手里，想：怎樣才可以把這只小鳥送回藍天呢？她想到了一個好辦法：可以用樹葉做一個小房子，讓小鳥在里面療傷、休息，于是她用心地做了起來，十分鐘過去了，她終于做好了，可是上課鈴響了，她拔腿就跑，但還沒忘記跟小鳥說再見，她最終還是遲到了，雖然她表情很沮喪，但心里還是很高興，因為她覺得小鳥得救了。三天后，她又去“小鳥的房子”探望小鳥，雖然房子沒被別人拿走，但是里面的小鳥沒氣了，死了，她傷心極了，眼淚都快流出來了。他用手挖了一個小坑，把小鳥埋葬了，又找了一片樹葉插在上面當作墓碑。最后才默默地離開了。雖然這件事過去很長時間了，可我仍然覺得楊書蘊一定還想著那只小鳥……
這就是我的好朋友楊書蘊，不僅美麗，而且善良。
關于我的好朋友400字初一作文12
我有一個好朋友，他既是我們班的班長，又是籃球主力，他就是——王騰可。
王騰可個子比我高一點，也比我瘦一點。他理著一頭精神的短發，一雙黑溜溜的眼睛，閃爍著智慧、機靈的光芒。他一見人嘴角就露出微笑，給人的感覺特別樂觀開朗。因為他經常在室外運動，所以皮膚被曬得黑黑的。
王騰可在學習方面非常踏實，對待作業從不馬虎。有一天上課時，王騰可把頭天晚上完成的作業交給老師批改。老師發下來以后，他看到有一題被老師用紅筆圈起來，就去請教老師：“老師，我這題怎么錯了？”老師耐心地說：“你再檢查一遍，自己思考一下，老師相信你能找到問題。”聽了老師的話，他回到座位上，仔仔細細地讀了幾遍題目，又檢查了一遍列式，終于發現了問題，這才拿筆在下面認認真真地改正了錯題。
王騰可最喜歡打籃球。他每周都會認真練習籃球，而且練習的時間都不短。盡管他每次都累得滿頭大汗，但是他卻樂在其中。在球場上，不管是運球還是投籃，他都非常厲害，所以班上的同學每次打籃球都叫上他。
我要學習王騰可的勤奮和踏實，還要學習他的堅持不懈。有這樣一個好朋友，我非常高興。
關于我的好朋友400字初一作文13
我有一個朋友她叫孔梓安，她是我最好的朋友了。我們倆不僅都戴眼鏡，還在一起上跆拳道呢！
孔梓安比我矮一點。她有一對黑而濃的眉毛，一雙泉水般清澈的眼睛像水晶一樣透亮，小小的鼻梁上架著一副粉紫相間的眼鏡，像是很有學問，而且非常精神。她還有一頭烏黑的頭發，一直拖到肩膀。烏黑的頭發上總是帶著一個藍色的發箍。她喜歡扎馬尾辮，每天的頭發上都會用大大小小的頭花作裝飾，很漂亮。
她最喜歡運動了，也是個從來不服輸的女孩子。記得那是暑假跆拳道的課上，天熱得讓人喘不過氣來，而我們的道館里沒有空調。我們的道服是長袖、長褲的。剛做幾個動作，全身都是汗，漸漸的，汗水幾乎濕透了我們的道服。好不容易盼到中途休息時間了，我迫不及待地坐在椅子上休息。而孔梓安還在一個動作，一個動作反復練習著。她的汗水順著頭發像漂流船一般滑下臉頰，在下頜處掉落，滴在地上。后來汗水像斷了線的珠子直往下掉。我被她那股不服輸的勁感動了，也加入了她練習的隊伍中。回家后，雖然我全身很疼，但是我克服了困難，戰勝了自己，心里卻是甜滋滋的。
這就是我的好榜樣，好朋友，好伙伴！
關于我的好朋友400字初一作文14
我最知心的朋友，我有什么心里話、小秘密，第一個就是找她談。有什么問題，我也是和她商量。
她酷愛學習，善于思考。一次數學課上，王老師給我們出了一道就用題，讓全班同學認真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒有說什么，因為這道題實在太難為我們了。過后也就沒有人再提起這事，可是這道題卻在它的腦海里留下了深刻地印象。事后，她還在演草紙上反復做，反復計算，還是不能理解題意。回家后,她又拿出幾本奧數書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒有任何收獲。正在這焦急的時刻，她想到了王老師，便向王老師請教，王老師見她這么好學，就給她指點迷津。就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。它就是這樣愛學習，我們也應該學習她這種精神。
她性格有些暴躁，有時也會耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的小搗蛋使偉棟就跑到張濯的位置上，用怪聲怪氣地語調說：“你好，小白臉！”她聽了，頓時火冒三丈，站起來握著拳頭。使偉棟見了故意說：“哎呀！我好怕怕喲！”話音剛落，逗得全班同學哈哈大笑。只有她怒氣沖天，瞪著雙眼。這時，使偉棟見形勢不妙，一溜煙逃了。這就是另一面的她。
她就是我的朋友,一個既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長。
關于我的好朋友400字初一作文15
在我的生活中有一個從小到大形影不離的好朋友。他比我大六個月，我倆個子和胖瘦都差不多，都長著一個高高的鼻子和一張小小的嘴，別人都以為我們是一對雙胞胎呢。其實，他和我有個很大的區別，就是鼻梁上架著一副眼鏡，儼然像個小博士，他就是我的表哥----瞿嘉毅。
有一次，我去表哥家玩，看見他正趴在桌子上，托著腮幫子苦思冥想。我便躡手躡腳地走到他身邊，問他：“你到底在想什么呀？”表哥二話沒說，拉著我的手來到了衛生間，拿出了他精心制作的模型船----世博號，把它放進了水里，打開了開關。只見“世博號”在水里搖搖晃晃地行駛著，沒過多久就翻船了。表哥無奈地對我說：“我的世博號總要翻船，你能幫我想想辦法嗎？”我想了想，把我的想法一五一十的告訴了表哥。
表哥照著我說的拿來了幾個易拉罐，他把易拉罐捆在了船的兩邊，可剛打開開關，水就直往易拉罐里灌，這下船成了“潛水艇”，一下子沉了下去。表哥連忙撈起了船，搖了搖頭，說：“哎，還是不行啊。”忽然，他拍了拍腦袋，說：“有辦法了。”只見，表哥拿來了幾塊泡沫塑料，把它們捆在“世博號”的四周，泡沫塑料能浮在水上，這樣就能讓船四平八穩地行駛了。表哥打開了船的開關，果然，“世博號”不搖晃了，行駛得既穩又快呢。“成功嘍！”我們的歡笑聲回蕩在屋子里。
瞧，我有一個像小博士一樣聰明的朋友，如果你有什么困難，找他幫忙準行。
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