我和我的朋友作文

時間：2021-03-28 11:49:34 朋友我要投稿

我和我的朋友作文匯編15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我和我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和我的朋友作文1

　　朋友有二種，一種是好朋友，另一種是壞朋友。好朋友要互相扶持，互相幫助，互相珍惜，如此才能維持長長久久的友誼；如果是壞朋友的話，就要以身作則的影響他，使他改過向善，如果不能改變壞朋友的話，就要趕快遠離他，因為“近朱者赤，近墨者黑。”所以，若他近朱不能為赤，可能我近墨就會為黑了，所以要趕快遠離他。

　　我的好朋友很多，古寬仁是我最好的朋友。他跑步就像獵豹一樣快，可是我也不是省油的燈，我們常常比賽，看看誰的速度比較快，你輸我贏，你贏我輸，在汗流浹背之間，英雄惜英雄，所以我們就成為很要好的朋友了。他不僅是個快腿，也非常的聰明，功課也不差，這些都是我學習的地方。但是人非圣賢，孰能無過，所以他也會有缺點的，就是有點兒皮，常常會無緣無故捉弄他人，這點是改進的地方。

　　羅小虎也是我最要好的朋友，他工作非常認真，事情總是會做的很圓滿，是個很能干的好朋友。以前我總是囫圇吞棗的做完媽媽或是老師所交待的事情，但是那是做完，不是做好，可是小虎就不一樣了，他很細心，做每件事都非常的用心，心不二用，又很負責任的做好每件事。跟他在一起，給我一種很安心的感覺。而且他也是個熱心助心，關心大家的好人，常常主動幫助他人，真是大家的模范。所以他的人緣很好，大家都喜歡親近他。有次我的書包拉鏈拉不起來，有點卡住的樣子，他花了很久的時間，才把書包拉鏈拉了起來，眼看他額頭上的汗珠直流，依然還是那副賣力的拉拉鏈，真令人感動。小虎跑步也很快，常常和我一對一的龍爭虎斗，就在風吹干我們臉上的汗水時，我們總是歡樂的哈哈大笑，快樂留在我們之間，友誼也留在我們之間。

　　人家常說：“相識滿天下，知心有幾人？千金易得，知己難逢。”我的好朋友就是我的知己，我們常常將心事說給對方聽，有時他們會給我一些好意見，有時我也會給他們一些好建議。好朋友好像是酒，越久越香，但是處理不得當的話，也會變臭的，所以我們要珍惜好朋友之間的友誼，不可以為了芝麻小事而破獲得來不易的友誼，要相互的吞忍，相互的幫助，將心比心，推腹置人，這樣好朋友之間的友誼才會經得起考驗，越來越深厚的。

我和我的朋友作文2

　　我最好的朋友是余俊成，長一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子上，還帶一副近視眼鏡，笑起來憨憨的樣子，是個非常可愛，聰明，開朗的一個男孩，他是我一起長大的小伙伴，又是要好的鄰居，所以我們一起上學，一起放學，一起玩，形影不離，跟他在一起，我感覺到快樂，我想我和他將來都會是好朋友了。

　　余俊成是個樂于助人的人。他學習成績一直是班里的前幾名，他還愛幫助同學。有一次，我在做作業，有一道題不會做，他就主動來幫我，非常認真給我講解，不其煩反復多次耐心地給我分析，仿佛一位老師在教學生一般，一直到我完全理解為止。我經常在我們小區看到他摻扶老人，幫助老人擰東西，幫別人照看小孩子，經常做好人好事，別人表揚他，他還表現得非常謙虛，總是一副笑嘻嘻的樣子。

　　余俊成是一個學習非常刻苦用功的人。他學習上一直都養成好習慣，從來都是認真完成老師布置的作業，每天做到復習和預習，自己嚴格要求自己，他還每天堅持鍛煉身體，經常叫我下樓去打乒乓球，騎自行車，打羽毛球。

　　他還是個自律的人。他平時玩電腦的時候，也是只玩半個小時而已，就能自覺地不再玩了，還叫我玩電腦不要上癮。他從不張揚和炫耀自已的成績。他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸，他愛幫助同學，但從不板起臉來訓人，平時講話也很幽默，聽他班上的同學講他經常做好人好事，總之，他的優點太多了，我好像說也說不完。

　　我的這個好朋友是我學習的榜樣，我真為我有一個這樣的好朋友感到驕傲，感到自豪。

我和我的朋友作文3

　　我為朋友繪彩衣

　　在一次期中考試前，我細心整理好我的文具盒，準備好明天的考試。

　　第二天，我寫試卷時，寫著寫著鋼筆寫不出水來了。我拿起一張草稿紙，用力地在上面畫了畫，可還是寫不出字來。我有點不耐煩了，用力地甩了甩討厭的鋼筆，再寫一寫。終于寫得出來了，我便馬不停蹄地往下寫。

　　寫完試卷后，我緩緩地抬起了頭，清晰地看見前面同學的“愛迪達斯”外套上，有幾滴格外明顯的黑點。我心想：這回完了，把別人的衣服弄臟了，要不要告訴他呢？算了，這年頭啊，多一事不如少一事！我就假裝沒有看到，低著頭檢查考卷。可是我腦海里一直滿是他白衣服上的黑點。

　　下課了，我鼓起了勇氣，向他說：“SOITy，我讓你的衣服‘添彩’了。”他把外套脫了下來，看了看——果然有幾滴格外醒目的黑點。我心里想：糟糕，“世界末日”到了！我以為他馬上就要大哭大鬧了，或者讓我賠錢，或者打我一頓……他走了過來，對我說：“沒關系，不就是幾個污點嗎？回去洗洗就好了！如……如果洗不掉的話，就當是你為我衣服即興作畫吧！”他拍了拍我的肩，風趣地說：“我還要謝謝你呢！”

　　他的寬容，他的大度，他的善解人意，讓我十分感動和欽佩。

　　后來，我們兩個交流越來越多，成為了一對形影不離的好朋友。

我和我的朋友作文4

　　在我的家鄉有一個非常要好的朋友，她叫王陳陳。她有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑油亮的頭發，一張櫻桃小嘴能說會道。

　　一天，我和她一起去家鄉的河邊去爬山，在爬山的過程中，開始我覺非常輕松，可是爬了一半的時候，我就開始喊累了，王陳陳她對我很好，一直在叫我堅持住。走著走著我們就休息了一下，然后繼續走，在走的過程中，我一直在說這個，說那個，王陳陳聽著很生氣，就火冒三尺說：“吵什么吵，還有很長的一條路呢！”從那時候我就不理她了，她也不理我了，到了目的地，我們還是不理對方。

　　從那時候，我們就不團結了。

　　有一天，王陳陳的媽媽叫我和王陳陳把竹子扯成兩根一樣長的，王陳陳覺得因該從這里開始，但我又覺得因該從哪里開始，我們的意見都各不相同。我們一直吵吵鬧鬧的，最后，“咔擦”一聲，竹子雖然扯斷了，但兩根不一樣長，王陳陳的媽媽非常生氣，說：“你們為什么不團結，如果你們團結就可以辦好的，你們不但沒有幫忙，還搞砸了。”我聽了這句話時，自己非常后悔，于是我就鼓起勇氣向王陳陳道歉，王陳陳也覺得很后悔，于是，她也向我道歉。

　　從那天起，我們又開始團結了，我們又是好朋友了。比如：有一張紙，平均分、兩個蘋果，一人一個、三個月餅一人一個，還剩一個，一人一半。不管做什么事情都互相討論一下，只要團結就可以成功，現在我們已經十分團結了。

　　經過了這次扯竹子，我懂得了一個深刻的道理，那就是：不管做什么事情，都需要團結，因為團結就是力量，只要團結不管什么事情，都可以成功！

我和我的朋友作文5

　　我有一個好朋友，名叫袁琦，小朋友都叫她“小蘋果”。她長著一張小圓臉，長長的眼睫毛下有一對又圓又黑的眼珠子，像洋娃娃，可愛極了。她常常跟我在一起，我倆在學習、生活上互相幫助，玩起來更是有我必有她，就像一對孿生姐妹。

　　記得我生日那天，一個同學送給我一只“史努比”鑰匙圈，我十分高興。

　　第二天去學校，想顯示一下這只精致美麗的鑰匙圈，給小朋友一個驚喜，可一摸口袋，“不好！鑰匙圈不見了！”我突然站起來，兩眼瞪得像葡萄那么大，叫了起來。這時，袁琦從教室外走進來，喜滋滋地說：“看看這‘史努比’……”還沒等她說完，我眼尖，就看到了在她手里的那個熟悉的鑰匙圈。于是，我疾步趕上去，狠狠地拉著她的衣領，恨不得把她吊起來，說：“好啊！你這個‘快手’！膽敢拿本姑娘的東西！”可她聽后，目瞪口呆，沒有反應過來，兩眼對我眨了眨，結結巴巴地說：“什……什么？”“你還不承認！小心我告老師！”“你……”“給不給鑰匙圈？”頓時，我火冒三丈，使出“九牛二虎”之力抓住了她。只見她嘴一翹，眉頭一皺，眼珠子一轉，二話不說，毫不猶豫地把鑰匙圈交給了我。

　　回到家，我把鑰匙圈往桌上一放，回自己房間做作業。過了一會兒，我要準備燒飯時，又來到桌旁，突然，發現有二只一模一樣的“史努比”鑰匙圈“躺”在桌上。霎時，我腦海里一片混亂，難道桌子會變魔術？可又轉念一想：對了！一定是我弄錯了，其實，我自己的鑰匙圈忘在家里，而袁琦的那個卻是……是我冤枉她了，怎么辦？道歉？一聲不吭？還是……短短的幾秒鐘，我盡想出了這么多的問號。她一定會很生氣的，說不定，她還會以牙還牙呢！

　　第三天，我心里很不是滋味，紅著臉，鼓足勇氣，走去主動向袁琦認錯。“對……對……對不起！我昨天把鑰匙圈忘在家里了，可你卻……”“不要緊！”袁琦面帶微笑地說，“你是我的好朋友嘛！這，這就作為再一次送給你的禮物吧！”

　　看著袁琦那雙動人的大眼睛，一股暖流涌上我心……她的肚量真大呀！她真是我的好朋友，我感到很自豪！

我和我的朋友作文6

　　我的朋友劉小穎有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

　　有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，小穎來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！小穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。

　　到了交書簽的時候，我發現自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。

　　小穎常常發揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。

　　有一次，小穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。

　　我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。小穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。”

　　在班級小制作評比的時候，小穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“小穎，你做的真棒！”小穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

　　我和小穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼的。

我和我的朋友作文7

　　我和她是一對極好的朋友，稱得上是姐妹。他名字叫-戶雨欣

　　她呢，在我印象里，是一個帥，酷，漂亮的女生，跟我很想，有些同學還說我們是一個媽生的，可我想，真的很想，尤其是性格上，簡直是一模一樣。我想的也是，他是我的好姐妹。

　　我們認識，是在一次打比賽中，足球比賽，我們是在一個隊里的，一起吃住。打比賽時更是團結。直到比賽完，我們要分開，哭泣，是不可避免的，那天，是我這一生中最傷心的時刻，我們都哭了，這時想起來，發現很傻，可是，又很值，所以，幾乎每天都打電話，這樣還發現說不夠，只希望趕緊開學，因為那時是暑假。

　　在家里，我每想到她，都會哭，很幼稚，不過，忍不住就哭了。給她打電話時，他好像也在哭，可是，他卻一直說沒哭，我心里感到很難受，可我沒辦法使她好過點，感到自己好沒用，面對我最好的朋友，我卻無能為力，真的好沒用，可那有什么辦法呢？只能慢慢安慰，不讓他哭泣，也只有這樣。

　　后來的幾個星期，我去了遼寧，在那休養一段時間，可是一想到她，心里酸酸的，難受。

　　一次，打算去海邊玩。到地時，看見海，心里沉悶的心突然好了許多，有了一個念頭：用貝殼擺一個字樣。我在39°的高溫下拼命擺出我想的那個字樣。汗水濕透了我的衣服，可是，我感到很高興，因為：懂得友誼的人為朋友是不會覺得累的。

　　在不懈的努力下，終于拼好了，字樣是：朱羽，戶雨欣，永遠，不變的友誼。

　　終于熬到頭了，開學了，從沒這么高興過，一到學校，我把她叫出來，接下來就是擁抱，高興。

我和我的朋友作文8

　　我呢，別的不多，就是朋友多。說起我的朋友，恐怕三天三夜也說不完，但和我最要好的只有一個，那便是我班的班長——梁美麗

　　我這個朋友的樣子和她的名字一樣美!清秀的瓜子型臉蛋，藍寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長頭發，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺總是那么美麗大方，溫柔可愛。她唯一的缺點就是----沒有缺點!每個人見到她都想跟她做朋友。

　　她的愛好有許多，但最愛的還是看課外書，吃飯的時候看，走路的時候看，連躺在床上還是看!不知是她的父母怕她把眼睛看壞了，還是怕影響了學習成績，對她看課外書總是加以限制。盡管她的父母阻止她看書，但她并沒有因此而放棄自己的愛好，所以她有時候只得躲在我家里偷偷地看。你看我這個朋友的個性“屈強”嗎?

　　她還有一個最大的特點：那就是有信心，當她遇到困難時，總能很有信心地說出三個字：“我能行!”可能是受她的影響，我現在對自己也挺有信心的，遇到困難的時候也能昂首挺胸了。

　　我這朋友還愛唱歌，有一次在自習課上，她突然歌興大發，竟然帶上耳機閉上眼睛忘情地哼起來了，也許是她太投入了吧，以至于老師走到她前面都沒有發覺，可是老師并沒有批評她，而是笑著說：“唱得挺好聽的嘛!”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說我這個朋友可能不可能!

　　她就是我的好朋友梁美麗，我想信世界上的友誼是最真誠的，也許天會荒，地會老，但我和她之間的友情決不會變。

我和我的朋友作文9

　　我有許多朋友，我與每一個朋友都有過一段令人難忘的事。其中可佳是我最真摯的朋友和知己，我們常常一起玩耍。她有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的小嘴。最美的是她那既天真又燦爛的笑容。

　　古語說得好：再好的朋友，也會有分散和鬧別扭的時候。記得有一次，我們去其他朋友家作客，我們說著說著就談到了作業。其中有一道題，我和可佳爭論不休，我說是錯的，她說是對的。從這一天過后，我們誰也不理誰。過了一個禮拜，我心里癢癢的，十分后悔。想和她玩，卻怎么也拉不下面子。直到有一天，我去操場跑步，碰到了她，我臉紅得像小猴子的屁股一樣，我趕緊往前跑。突然，我砰的一聲摔在地上，膝蓋摔破了皮，流出了鮮紅的血，我痛得直想哭。急忙尋找使我摔跤的罪魁禍首，原來是一塊大石頭。這時我看可佳的身影向這邊跑來。我心想：不行，我不能哭！要是被可佳看到了，多丟人呀。于是，我倔強的站起來，這時可佳拿出一條云南白藥膏擦在我的膝蓋上。我不顧面子了，馬上向她道歉，她絲毫沒有責怪我的意思。從此，我們成了一對形影不離的好朋友。

　　我們的友誼比那天還藍，比那草還綠，比那海還深。愿我們的友誼天長地久，愿所有的嫉妒和仇恨化為友愛的力量！誰說＂寸金難買寸光陰＂，我將它改為＂寸金難換寸友誼＂。因為，友誼是金錢換不來也買不到的，請所有小朋友能夠像我這樣珍惜每一位值得珍惜的好朋友，能用心的去和朋友相處。

我和我的朋友作文10

　　書，對于一些人來說，就是它的天敵，當書印入眼簾就感到頭暈，而對于另外一些人來說，書就是他們的朋友，他們的知識庫。每天必須看書。而書就是我的朋友，我們似乎有一種解不開的緣。

　　也許是因為從小受姐姐的影響吧。姐姐的書特別多，而我和姐姐的年紀相差得特別大，有六年之隔。剛剛步入一年級的我，便多數有了特別的感情，整天抱著書不放，好像一刻也離不開它似的。

　　那時我對一本厚厚的書產生了感情，它名叫《起步作文》。他里面的內容生動有趣，語句優美動聽，讓我對它贊嘆不已。無論看過多少遍也不厭煩。可以說是百讀不厭了。但在我四年級時，發生了8.0極大地震，老師讓我們每人捐一本書。回到家，經過我的慎重考慮，我決定要將我最喜歡的《起步作文》捐給災區的同胞們。你們知道嗎?那真是比失去一個親人還難受。但我知道，有人比我更需要那本書，寫到這里，我不禁悄然淚下……

　　前天，午睡剛醒，就從床上跳下來到書架找我的好朋友——《起步作文》，卻怎么也找不到，我問媽媽，媽媽說我已經忍痛割愛了。我拍拍腦袋真是的，想一想，當時我做的是對的，雖然我失去了一個好朋友，但是我卻幫助了一大群渴望讀書的人，我相信，在那里我的最愛也應該過得十分快樂吧。現在我已經不再傷心了。而是為當時的做法而自豪!

　　是啊一本書就是一位朋友，這個世界上只有書籍才可以帶給你真正需要的快樂!

我和我的朋友作文11

　　我：1米54的身材，戴著一副眼鏡，好像一位知識淵博的學者。吳澤宇：1米45，喜歡玩電腦游戲和看書。我們倆是一對好朋友，而且我家就住在他家樓上，我們倆只要一有空閑的時間，就會湊在一起玩。

　　暑假里的一天，我和吳澤宇都做完了今天應該做的作業，便去找對方玩。吳澤宇來到了我家，經過了我爸爸媽媽的同意——可以玩電腦，我們高興得一蹦三尺高，并迅速打開電腦來找游戲，我想玩《星際大戰》，而吳澤宇卻要玩《智力闖關》，我們便爭執起來，最后我對他說：“我們來石頭、剪子、布，誰贏了就聽誰的。”“我同意。”我心想：他肯定是我的手下敗將。誰知最后我竟輸給了他，我只得哭喪著臉一起和他玩起了《智力闖關》。玩的時候，我們碰到一個問題：每種魚都有魚鰾嗎?我說是錯的，而他卻說對的，我趁他不注意按了錯的，結果是我對了，他便兩手一叉，撅起嘴巴，不服氣地說：“這次你只是幸運，下次我肯定贏你。”但到后來，我們忘記了爭執，配合得很好，過五關，斬六將，順利地闖完了十關，最后我們雙手擊掌喊了聲“我們勝利了!”

　　還有一次，我們下去玩，我拿出了自行車和其他幾個人一起在花園里穿梭，而吳澤宇卻用贊賞的目光看著我們，我們停下車來對他說：“你也想學自行車吧，那我就來教你!”說完我便讓他騎上自行車抓穩龍頭，然后我們用力一推，把自行車推了出去，但他也許是因為太緊張，竟連續摔跤，后來經過一次次練習，他終于會騎自行車了，我的臉上露出了微笑。

　　我和吳澤宇就是這樣相處的，在共同的生活中，我們成了一對好朋友。

我和我的朋友作文12

　　你們知道我指“朋友”是誰嗎？答案是：動物。

　　我有兩個故事：第一個是我和蜜蜂；第二個是我和蜻蜓。

　　我和蜜蜂的故事發生在我小時候。有一次，我在我家的場地上玩。我看見了小白，走過去，說:"小白，你在做什么？"小白對我沒有理會，只是一直在挖一條縫。我走過去一看，原來，里面有一只小蜜蜂。我費了九牛二虎之力，把那只蜜蜂救了出來。我和小白目送著他飛走。幾天后，小蜜蜂又飛到了我的家里，小蜜蜂在那一天里都跟著我，直到傍晚才依依不舍的離開。我去問媽媽：小蜜蜂為什么跟著我？媽媽說：因為他喜歡你或者你救了他，他來報恩。我聽了媽媽的話，心里美滋滋的。后來，連續幾年，小蜜蜂一來我就知道：春天來了和他來看我了，但今年和去年，他沒來，我很失落。跑去問媽媽：媽媽，媽媽。小蜜蜂好久沒來了，他怎么了？媽媽笑了笑，想了想，說：可能他啊，搬家了，可能啊，他去世了。聽了媽媽的話，我無奈，只能坐在凳子上，呆呆的望著天空，期盼，期盼……

　　我和蜻蜓的事也是在我小時候。那一天，我記得：天在下雨，很暗。我在家里玩。突然，看見蜘蛛網上有一個小小的東西。我立刻去看，發現那是只孤零零被風吹，雨淋的小蜻蜓。我當時很急，不顧雨水淋濕我的衣服，褲子。我想：該怎么把小蜻蜓就下來呢？忽然，我看旁邊的竹竿，眼睛一亮，想：用竹竿啊！我快速拿起竹竿，小心翼翼地把小蜻蜓救下來，平放在地上，仔仔細細地把他身上的蜘蛛絲取下來，他震了震翅膀，飛走了。想蜜蜂一樣，每年都來看我，我也知道他來了夏天就來了。

　　我們只要真心對待他們，他們也會回報。他們也有靈一性一；也有感情；也會有一愛一有憎。我們要好好一愛一護，照顧他們!

我和我的朋友作文13

　　愛因斯坦曾說過這樣一句話；時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過于擁有一個心地善良，為人正直的朋友。

　　我和她，在友誼的路上，并不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經長大的原因，兩個人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

　　長個十厘米左右的.卷發小辮子，粉紅的臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的個子。她不喜歡趕時尚，時常規規矩矩的身穿一身干凈的校服，胸前無論何時何地都會佩戴一條鮮艷紅領巾。特別遵守學校的規定。他學習十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀律上她嚴格要求自己，對待任何事情都是十分的認真，一絲不茍。因此，她成為了我這個“馬虎蟲”的學習對象。

　　記得有一次，我由于感冒而曠了一天課，有很多知識的練習題都沒有聽到教師的講解。有一些問題還沒有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發呆，她似乎看出了我的心思，便滿臉微笑地向我走來，對我說；“我來為你講講吧！”這對當時的我來說，并不是普普通通的六個字。它好似在我感冒之時，遞來的一杯溫水一樣。我的朋友，在我還沒有回答一聲：“好吧！”的時候就已經為我認真的進行著講解。看著她那親切的眼神，溫和的態度，我好似受到了春風帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到，原來，這就是友誼，這就是朋友的關愛！我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼，又一次泛發出那心靈深處的觸動：好溫暖！

　　沒有什么華麗的語言能描繪出我和她之間的情誼，沒有什么優美的音樂能唱出我對她的感覺。雖然，我現在只是一個十三歲的少年，但我能說，她，是我小學時代的一個摯友，一個值得我去尊敬的女孩子。這女孩，就叫做孟春彤。

我和我的朋友作文14

　　媽媽和我都想養一只小狗。“買一只泰迪吧。”媽媽說，“好！”我和媽媽來到一個動物市場，狗市里各個品種的小狗狗真多。等我們挑好后就買了一只，把它抱回了家。起什么名呢？我和媽媽怎么也想不好。“既然咱們是把它抱回家的，咱們就叫它‘抱抱’吧。”“好呀，很好的名字！”我同意了。于是，我們家多了一個新成員：“抱抱。”“抱抱！”“汪汪……”家里從此充滿了快樂。

　　抱抱長得一百分可愛，一雙又黑又亮的大眼睛、烏黑油亮的小鼻子，小嘴巴、大耳朵，耳朵特別得長，在腦袋兩邊垂著，顯得頭大身子小。因為泰迪的毛是潔白的卷卷毛，白毛里沒有一點污跡，大家都形象的叫它“方便面狗”。

　　每天，我早晚都得遛它一次，每次帶它出去散步或喂食時它都會興奮地給你作揖。帶它出去時，它到一個柱子或路燈下就撒一小泡尿，直到沒尿了就拉屎，沒屎了就比劃比劃放個屁。我周一到周五都得在學校待上一整天，晚上，當我回來時，我還沒來得及喊抱抱，它就像火箭一樣向我沖來，興奮地鉆進我懷里，拼命地舔我手。當我寫作業時，它在我旁邊整理它那潔白的卷卷毛，當我練鋼琴時，它也在一旁似懂非懂的“認真”聽。當我晚上睡覺時，它也趴在我的床邊做夢。

　　有一次，它和媽媽來學校“接”我，校門里一下子出來好多和我穿的一模一樣的小朋友，它當時就給傻了，認不出哪個才是我，開始亂跑亂竄，幸虧當時系了狗鏈，要不然他早溜美國去了。

　　我家的狗，是通人性的狗，我愛我的抱抱，我要和它永遠做朋友。

我和我的朋友作文15

　　我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個新朋友，她是我的教師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。

　　在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。

　　記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，教師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟教師的鼓勵是分不開的，教師真不愧是我的良師益友。

　　在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們能在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我能把我的快樂和教師一起分享，當我難過時，我能向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊！

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