我的朋友的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友的作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友的作文1
徐崇文是我最好的朋友。
他的頭發短短的，眼睛不大，但又黑又亮，像黑寶石一樣。他的嘴巴小小的，口才卻非常好，幾個同學一起聊天的時候，基本上只有他一個人滔滔不絕地在說，我們都聽得如癡如醉。他的耳朵像兩個小小的餃子，可愛極了。
他平時走路慢吞吞的，但要真跑起來卻像兔子一樣快。比如開運動會時，我們倆都參加了短跑比賽。發令槍一響，他像閃電一樣沖了出去。我跑的時候，覺得跑道很長很長，跑完后還累得滿頭是汗。但是，徐崇文卻不是這樣，一眨眼的功夫，他就跑到了終點。我們都在為他歡呼，他卻跟沒事兒一樣，心不跳，臉不紅，好像根本沒跑過似的，顯得十分輕松。當然，不出我所料，他得了第一名。
其實，徐崇文的優點還有很多，比如：學習認真、樂于助人……有機會我再說給你們聽吧！
我的朋友的作文2
我有一個好朋友，他的名字叫柳予。
說來也怪，我們似乎是天生的一對好朋友。從幼兒園開始一直到小學二年級，我們都在一個班上。以前我并不了解他，與他相處，只是偶爾聊一聊天。直到上了小學，我才開始跟他玩兒，他長著一張圓圓的臉，熱起來時像紅蘋果，真想狠狠咬一口。一米四五左右的身高，機靈的大眼睛，活潑開朗、聰明可愛。喜歡鋼琴、乒乓球，不過，他最大的愛好還是捉昆蟲。每到夏季，他就會約我去公園捉螞蚱、知了等等，每到這時，我就會異常興奮。
記得有一次，柳予約我去公園，捉到了好多螞蚱、知了，正準備回去時，突然發現一只金龜子，就躡手躡腳的走了過去想捉住它，可靈敏的金龜子哪里會束手就擒呢？還沒等他反映過來就已經飛走了。柳予大叫：“哇呀呀！氣死張飛我也！”我立刻笑得前仰后合，差點兒笑沒了氣！他就是一個這樣可愛的小男孩。
能夠有一個這么志同道合的好朋友，真是我的幸運啊！
我的朋友的作文3
我的好朋友叫管怡萱，小名叫彎彎。她是個活波開朗的女生。學習成績很好，她和我從幼兒起就是好朋友。
她個頭不高，和我差不多，瘦瘦小小的，圓圓的臉蛋，一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛，忽閃忽閃的好像會說話一樣。高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，一張能主瘵道，像紅櫻桃一樣的小嘴，一笑起來還有兩個小酒窩，可愛極了！再加上一頭烏黑順滑的頭長，看上進心來十分清秀，可愛。
她活波開朗，平時說話都是慢聲細語的，而且待人熱情，大家都很喜歡她。上課時，總是聚精會神地聽講，學習成績在她們班名列前茅。她的字寫的很漂亮很工整，經常得到老師的表揚。平時，同學們不管忘帶了什么文具，還是誰需要幫助，只要她能幫上忙，她都會毫不猶豫地伸出援助之手，這方面我得好好向她學習！
她的愛好有很多，唱歌、跳舞、畫畫、讀書、跑步等，其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現在，她一直都很喜歡。每次學校表演節目，匯報演出什么的都有她，而且每次都是領舞。
這就是我的好朋友，一個活潑、開朗、樂于助人的小女生。
我的朋友的作文4
我在英語班認識了一個新朋友，雖然我以前不認識她，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王藝霖，今年11歲了，在焦作龍源湖小學上學。她長得非常漂亮，瀑布般的頭發披在肩上，一笑臉上就露出兩個小酒窩。她的英語發音非常準確，而且，她還認識許多英語里我們不認識、不知道的音標。
上課時，老師要求默寫音標。我心里一下子慌張起來，因為我沒有復習。心想：音標對王藝霖來說真是太簡單了，但對我來說，卻不是一件簡單的事呀。剛好王藝霖坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來。因為她會寫音標，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！
開始考試了，突然我碰見了一個不會的音標，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會把答案給我，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案。我心里罵。最終，我還是沒寫出這個音標。考完了，我大聲對她嚷道：“喂！
你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為。”通過這件小事，使我對王藝霖有了更深一步的了解。王藝霖是一個誠實、品學兼優的好學生，值得我向她學習！
我的朋友的作文5
我有一位不打不相識的朋友，他就是——孫正伍。
他圓圓的臉蛋，一雙不大的眼睛炯炯有神，小小的嘴唇經常嘟著很可愛。頭發挺特別，經常留著毛寸發型。身高跟我差不多。特長很多，彈吉他、架子鼓在班上是最好的。
他最大的特點就是隨機應變。這點在打架上最最明顯。那天我倆又打起來了。剛開始我占了上風。突然，孫正伍往死角跑去，我也沒多想，就跟著他一起跑去。剛到死角，他一轉身，我呆了一下，才發現他把我趕到死角了。沒辦法，只能投降，他說：“以后咋倆就比機智吧，那樣蠻打太原始了。”
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我倆一起回到了教室。經過這次打架以后，我倆每次比機智前都要先考對方一道奧數題。如果沒答出來，直接認輸。
通過我們倆每天的打打鬧鬧，我們倆在學習上也比學趕幫。共同進步，一起努力。媽媽常說：“你們倆真是一對不打不相識的好朋友。”
我的朋友的作文6
今天，我跟我的朋友秦瑞在一起玩，他的媽媽是我媽媽的同事。他的個子和我差不多高，長著一雙細細長長的眼睛，橢圓形的鵝蛋臉，我們從幼兒園時就認識了，他是我最好的朋友。
我們今天玩了賽爾號卡、踢皮球、彈筆等幾個小游戲。玩賽爾號卡的時候，我們一會兒捕捉精靈，一會兒精靈和精靈對戰，玩得可高興了！一張張卡片里的精靈就像一只只奇怪的小動物，真惹人喜愛！但是我最喜歡玩的游戲是彈筆，這個游戲還是秦瑞教我玩的。我們趴在他房間的地板上玩，一共拿了十多支筆，最后還是他贏了。
我們玩著玩著肚子餓了，這時秦瑞媽媽燒的雞翅剛好也燒好了，她燒的雞翅可香了，又酸又甜的真好吃，我一口氣吃了兩個。
這時，媽媽突然來接我了，我央求著媽媽讓我再跟秦瑞玩一會兒，媽媽答應我讓我再玩5分鐘。不一會兒時間到了，我戀戀不舍得離開了秦瑞家。
今天我們玩得真高興，我真希望現在還是剛剛到秦瑞家的時候，期待著下一次再到秦瑞家玩。
我的朋友的作文7
我有一個不僅生活自理能力強，而且很愛看書的好朋友，叫曾思倫。
他跟我同年同月出生，他比我高，比我胖。濃黑的眉毛不一雙炯炯有神的眼睛，不時閃著機靈的光芒，他一笑起來眼睛就瞇成了一條線。他吃飯吃得快、吃得多，喜歡吃肉絲，他喜歡穿綠色球衣，喜歡打電子游戲、打乒乓球……由于太胖了，走起路來一搖一擺的，像只小鴨子。他說話的聲音非常大，像在跟人吵架似的。做起事來雷厲風行，從不半途而廢。
曾思倫的生活自理能力強。他家在蠶種場，每周星期六他都要走大橋到一師附小小去學書法。從不要家長送，有些時候大橋上一個人也沒有，他走在路上心里不免七上八下，火辣辣的太陽曬在身上像針扎一樣，考驗著他，他都堅持到底。他寫完后就興高采烈地回家了。
曾思倫是個小書迷。有一次他和父母到我家來玩，看見我家有許許多多的書，他就順便拿了一本《西游記》聚精會神地看了起來。時間如流水奔流不息，一分一秒地走過他的身邊，從上午九點看到十點二十分，終于把這本書看完了，又接著看另一本書，不懂的詞句還要問問家長。
這就是我的好朋友曾思倫。
我的朋友的作文8
我有個朋友叫鄒吳成，簡稱鄒敏，他是個很愛學習的人。
數學課上完以后，家作發下來了，我們都想要去踢球，我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球，司職后衛，可當我去叫他的時候，他卻紋絲不動，不想去？覺得他今天有點反常，平時只要上體育課踢球的時候，他都是最積極的，像離弦的箭一樣沖到操場…
仔細一看，原來他在寫數家，都快要寫完了，我不禁大吃一驚。我站在他旁邊，他都毫無發覺，全神貫注地做作業。我又問他去不去，他說作業沒寫完，玩得心里不踏實，可他下一秒又說：“走吧，等我一下。"我看他的數學試卷已經做完了，而且字跡工整，思路清晰。可沒想到，他過了一下，又說英家還沒做完。我有點不耐煩了，不想再等他了，又想他應該快要寫完了，還是等等吧，猶豫了很久……
結果，他的學習態度深深地觸動了我，我也開始埋頭做作業，當我做完的時候發現他一直站在我身邊，我仔細的打量著他，仿佛羅丹打量著自己的作品，胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。
他很喜歡笑，學習時認認真真地學習，玩時痛痛快快地玩。在他身上我學習到了很多的優點，其中最可貴的是惜時。
我的朋友的作文9
她，擁有潔白的皮膚，她，彎月般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，她，是我們班的紀律委員徐芷昕。
一次自習課上，教室里十分安靜，我做完作業閑著沒事兒干，便和同桌聊起了天。但卻沒有逃過她的“火眼金睛”。“葉藜卡，不能和同桌講話！”她嚴肅的說。
頓時，幾十雙，閃電般的眼光“唰”地一下全部集中在了我的身上。眾人睽睽之下，我只好用書擋住我的臉，心里真是又氣又惱。她只是個紀律委員。芝麻大的官兒，這有什么呀？真是的，有什么了不起呀？我心里不住地埋怨著。
“叮零零”下課鈴響了。以前我們都是手拉手走出教室的，今天我一賭氣，徑自走出了教室。她見我頭也不回的走出教室，就追出來，“你為什么不等我？”她說道。我氣憤地說：“什么原因你自己知道！”她沉默了一會兒，說道：“葉藜卡，我不是不給你面子，我是紀律委員，就應該對自己的工作負責。”“那我們還是朋友嗎？”我輕聲問道。“當然啦！”說完我們就手拉手出去玩兒了。
我的朋友的作文10
柴欣彤是我的好朋友之一，記得他轉走的那年是五年級上學期，那時候，我們之間的感情還很好，但是，就在他轉走的前一段時間里，我們兩個鬧了矛盾：
那天我帶了五塊錢（到底帶了多少，我現在也記不清了，就隨便湊合一下吧），他要向我借錢，我當時就覺得，我以經借了他好多錢了（好長時間加起來的），所以我就煩了，順口就說了他一句：“柴欣彤，你自己就不能帶一次嗎？我都借你多少錢了？！”“唉呀，徐潤澤，你就在借我一次吧。”“……”“徐潤澤，別這么小氣，再借點。”“我都借你多少了？”“你自己沒錢是不是？！”“柴欣彤，我受不了了！給我讓開！”說著，我往他身上打了一拳。“好，徐潤澤，我記住你了，以后，我再也不和你玩了！”當時，我還以為是他說著玩那，沒想到，他還真的沒再搭理過我。
到這里，我的眼里一直閃著淚光。柴欣彤，對不起，再怎么說，我也不能打你。如果人生可以重演，我愿意與你分享我的所有快樂！可惜，現實是殘酷的。
柴欣彤，請你原諒我！
我的朋友的作文11
欒宇航的個子中等，有點胖，圓圓的臉上總是帶著一副眼鏡，喜歡棕色的.的衣服，最大的不足是說話聲太小，像蚊子嗡一樣。但是他很愛看書。
“上體育課了，欒宇航，快點”，“知-道-了”欒宇航慢聲細語的回答道，然后慢慢的從座位上站了起來，手里還拿著那本書，眼睛盯著那本書，一刻也不離開，直到打上課鈴了，才慌慌張張的跑下樓。下課了，欒宇航的眼睛一亮，以平實的三倍奔回教室，拿起之前的那本書，又津津有味的看起來了。
到了中午，我領了一盒飯，扒了幾口，看了欒宇航一眼，居然邊看書邊吃飯，還看的津津有味，我吃完了飯，他才吃了一點，只好加快速度了，吃完飯，我們有的下象棋，有的踢毽子，還有的跳皮筋，他卻一點不知道，全神貫注的讀書。
這就是我的朋友欒宇航，他真是一個小書迷！
我的朋友的作文12
我的朋友長的十分漂亮，有一張圓圓的大臉，一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫畫，畫的畫在班里是數一數二的。她有一個優點，還有一個很大的缺點，優點是她很節約、不浪費，缺點是她很粗心。
記得有一次數學模擬考試，她拿著筆一筆一畫認真的寫著，沒有一點分心，但是在考試成績下來后，她的計算題四道就錯了三道，都是因為粗心做錯的。老師也沒有想到，我的朋友真是個“馬虎鬼”呀。
她雖然很粗心，但是她很節約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條，正準備扔，她著急地說：“還有用呢！”只見她拿起放在桌子上的剪刀，拿起紙條開始剪，先是橫著一剪，再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片，她又拿起老師不用的盒子做了一個把手，把碎紙片放進盒子里。她興奮的說：“這可以在主持人宣布開始的時候安排一個人撒下這些碎紙片，營造氣氛。”我們把這個計劃告訴了老師，老師笑著說：“非常好，這不僅沒有浪費，還營造了氣氛。”我們都很開心，我的朋友很節約吧！她可真是個創意小能手啊！
我希望她以后能改掉粗心的缺點，也希望我們的友誼能夠日久天長。
我的朋友的作文13
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”很多人都聽過周華健的這首《朋友》事實就如這句歌詞，六年同窗的時間一瞬間就度過了。看著我們在一起的時間一點一點的流逝。回憶起在這六年里我們一起打打鬧鬧的景象，想起我們即將分離，就會讓我情不自禁的流下眼淚。
我們在一起的六年，讓我們在彼此的內心建下了牢不可破的友情。這段友情讓我們在彼此分離是更舍不得，盡管分別時是難過悲傷的，但是在立下這段友情的過程中我們體會到了從未有過的開心快樂。
我們在一起的六年，盡管可能有人討厭與我交朋友，也可能有喜歡和我交朋友的人，我也有過這種時候。但是我在最后的這個時候，希望我們還是好朋友。
讓我們一起度過最后這美好的時光吧！
我的朋友的作文14
我那個傻傻的朋友，名字叫陳曦，整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的，像個快樂的天使，別看她小巧玲瓏的樣子，她呀，可是我們的大班長呢。
在我們倆個相識的那天，發現我倆的興趣，愛好都差不多，就在那天，我發現，無論哪個同學有了困難，她都會滿面笑容的幫助解決，她是一個大方而又善良的小姑娘。我對她有了一種崇拜的感情呢。
陳曦，你還記得嗎？那一陣流感頻發，咱班發燒請假的就有六個人了，我也不幸中槍，那天很冷，外面寒風呼嘯，下了第一節課，我感覺渾身發冷，你一會兒焦急拿著杯子去給我倒熱水，一會兒又叮囑我吃藥，你還像一個個小大人似的，鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”，我的心里暖融融的，那時我在想，我在初中最好的禮物也不過是你了。
雖然我們彼此之間也有過不愉快，可是，笑一笑就什么事也都沒有了。我們的友誼是那樣美好，沒有句號，只有逗號，那就讓我們繼續續寫我們之間愉快的事情吧。
你就是一個天使，我的好班長，我的好朋友。
我的朋友的作文15
朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅強；
朋友是生命中永久的財富，真誠不可褻瀆。
生離，是朦朧的月日。兒時的朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們如今是疏遠了么？松枝上的蠟燭，依舊照著罷！反復的調，彈再一闋罷！等候著，遠別的朋友，從夜色里要到門前了。夢初醒處，看見了他們。月明之夜的夢呵！遠呢？遠呢？但我們只這般不言語，聽——聽，這微擊心弦的聲！眼前光霧萬重，柔波如醉呵！沉——沉。光陰難道就這般的過去么？除卻縹緲的思想之外。念友的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
因為念友，我想永遠擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應順其自然，不必勉強。屬于我的朋友，會向我走來，不屬于我的朋友，留也留不住，如果真到了一躬而別的時候，無須哀怨，更不能太計較太執著了，權且將人生悲涼灰頹的一面獨自吞咽，再將亮麗壯美的品質展示給他人，用生命去體驗人生就是。因為人活著不是為了痛苦，人生樂在心相知。
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