我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文1
他，一頭短發中夾雜著幾根銀光閃爍的白發；平整、規矩的“小平頭”使那幾縷白色尤為刺眼，歲月在他的臉上刻上道道皺紋，并不深的褶皺中填滿了滄桑。厚實的嘴唇襯上筆挺的鼻子顯得忠厚樸實。唯獨那雙眼睛，閃著深邃的光，時而和藹可親，時而寒氣逼人，時而嚴謹不茍，時而笑意盎然，顯得炯炯有神。
他會因我做了錯事而大發雷霆，雙眉緊蹙，怒目圓睜，冷峻的目光好似一把把利劍刺痛我，帶著毫不掩飾的憤怒。而我，只能默不作聲地站著，抵御那似乎閃著“兇光”的眼神，脊背發麻，衣衫被冷汗浸濕，無須抬頭便能想象出他那張因憤怒而扭曲的臉——眉毛一根根立起，眉頭擰成一個疙瘩，緊繃的臉就像一座活火山，再也壓抑不住蓄積已久的怒火，隨時可能噴發，讓人無處可逃。此時的他，逼人的氣勢讓人無端產生一股壓迫感；此時的他，是一顆一觸即爆的定時炸彈。
猛地，一聲怒吼沖進我的耳朵，炸彈轟然炸響，震得我耳膜生疼。盡管早有準備，我還是猝不及防的渾身一顫。我把頭垂得更低——我不敢看他的眼神，那種泛著冷意的，似乎能穿透你的身體把你看透的眼神。
真令人難以置信，如此可怖的他竟然也有幽默，甚至慈愛的一面。
他竟喜歡看《貓和老鼠》！當電視放映時，我倆總是并排坐在床上捧腹大笑。那時，他的眼里泛著層層笑意，眼角的皺紋像一條魚尾，眼睛瞇成一條縫，嘴角夸張地上揚，與那張怒氣沖天的臉迥乎不同。而當我生病，他那長滿繭的大手撫上我的額頭時，那眼里溢出的滿滿關心，也會讓我不自覺地忘記那雙眼里滿是怒火的樣子……
一日早上，因鬧鐘沒電而睡過頭的我正急匆匆地刷牙洗臉，他見了以后立馬爬起來，一手拽過衣服三下兩下地套上，顧不得吃飯便撈起車鑰匙小跑著下樓。待我準備完畢他早已發動引擎等著了。一路上，他把車開得飛快，一遇上擋路的便不滿地嘟囔，好像要遲到的人是他似的。來到教室，我并沒有遲到，心中慶幸時也十分感激他。原來，他也不是那么狠心。
他是我的父親，一位嚴厲而又不失慈愛的父親。有時，他像一個天真爛漫的孩子，陪我玩鬧；有時，又仗著自己比我大教訓我；有時，他也會不顧一切地幫助我。他不僅是我的父親，更是我的朋友。
我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文2
什么是朋友？朋友是什么？注意這是兩個問題啊。什么是朋友是在你成功的時候陪你一起開心幫你慶祝的人。是在你人生低谷的時候幫助你陪著你的人。朋友是什么是一本書是一個事物他陪著你度過了一些難忘的時光。
周華健有一首歌這樣唱到朋友一生一起走。我想真正的朋友是幫助你走出了人生困境的人吧。終于我完成了九年義務教育我不知道我是應該高興還是難過。因為我平時不怎么學習所以說我沒能考上高中。我的選擇只有接受職業教育。我的好多同學都考上了高中落榜的寥寥無幾。很遺憾我是落榜的人之一。因為我生活在農村大人對中職教育的看法就是不是正經的高中是技校學技術的地方，培養不出大學生我受周圍人的說法影響內心的壓力很大啊。我沒能走上一條正路啊。我以后事一個技術人員了要給別人打工啊那我可是太難了。別人的前途都是一片光明我的前途是一片黑暗啊。別人的路都是越走越寬我的路是越走越窄。就是因為我年輕的時候沒有努力嗎？之后我的人生就要一片黑暗了嗎？
這時候我人生中的一個重要的朋友出現了。就是平時一起玩的一個朋友他的家里父母都是教師。他的父親是教高中數學的母親是叫職高的也就是說教中職的。平時我們就在一起玩而且關系還是比較要好的。平時都是一起挨批評啥的，那個時候我們都是不良少年。
他和我說他的母親在中職工組，實際上中職也是國家認可的教育機構。而且中職如果你的專業課比較優秀還能去參加什么技術大賽啥的能拿獎給學校和自己爭光。而且國家現在提倡工匠精神和職業教育去中職的話還出還是不少的。而且中職你好好學習的話上本科的幾率還是很高的。我一開始只是以為他安慰我，雖然可能是安慰我的但是畢竟這個時候人家能安慰我是為了我好啊。不是為了別的。實際上當時自己的內心還是挺溫暖的。畢竟自己有這樣的朋友還是挺好的啊。直到后來我真正的走進了職高的校門老師和我們說我才知道這不是騙人的，我還是有機會的只要這次努力了我還是有機會上本科大學的啊。
既然自己初中的時候你沒有好好珍惜時間那么高中就好好珍惜吧。這次不能放棄了不能貪玩了。我要上進，我的朋友也說只要我努力是可以的。感謝我的朋友，是他疏通我的心結了。
真正的朋友就是這樣的啊。在你落魄的時候幫助你，疏導你。嘿朋友如果你在上中職那么你要珍惜這次機會。如果你在初中那么請你努力別給自己留下遺憾。
我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文3
它，穿著棕色的外套，有點黑毛，耳朵尖尖的，像個高貴的女王，讓我對她寵愛有加。他能是誰？告訴你，他是我的朋友，一只狐貍狗。他很小，所以我叫他“小家伙”。
我記得有一次，我的家人去溫州樂園玩，當然，小家伙是必不可少的。我們被這里的比賽陶醉了。我帶著小家伙去玩旋轉木馬，小家伙舔著我的腳，好像很開心。我們玩得很開心。過了一會兒，我們把小的留了下來。在兒童公園要關門的時候，我們意識到自己忽略了它，馬上去找，可是我找不到，快要哭了。我媽好心安慰我說：“安娜，算了，也許我們找不到小的了。我們先回去吧！”我哭著說：“我在找他！”媽媽和藹地說：“下次我媽給你買一個一模一樣的，好嗎？”我用奶說：“我不要，我要我的小家伙！”突然，我對媽媽說：“媽媽，我們去車上找找吧。”
，沒準兒，它在那兒等我們呢。”走到了車旁，忽然，小不點兒從車下跑出來，開心地舔著我的腳，“汪汪汪”地叫著。我看見了小不點兒，心花怒放，開心極了！我這時候才知道，小不點兒早已成為了我最親密的朋友。
小不點兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的面前，它一點兒都不吃，羞澀地躲進沙發底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點兒，馬上“狼吞虎咽”地吃起來，可能它是怕我們看見它吃東西的“丑態”，從不在我們面前吃東西，每次等我回來收拾時，那個碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機給小不點兒拍照，我拿著照相機，小不點兒見了，馬上鉆進床底下去，在里面叫著，好像再說：“主人，主人，不要拍我，人家會害羞的！”
我寫作業的時候，小不點兒總會舔著我的腳，好像在說：“小主人，我們去玩吧！”如果我要繼續寫，它就會安靜地回去睡覺，開始它美好的夢……不打擾我寫作業；我出去的時候，小不點兒這個“跟屁蟲”就一直跟在我的后面，一步也不離開，就像影子在陽光下，一直跟著人一樣……瞧！這就是我最親密的朋友————小不點兒。也許，我永遠也忘不了它，它誰也不可以替代，它身上有著我們的許多美好回憶……
這就是我最親密的朋友——小不點兒。
我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文4
人的一生會遇到很多人，那些令我們過目不忘，刻骨銘心的人少之又少。而我很幸運，遇到一個最好的朋友，對于我來說，簡直是上天的恩賜。他叫李詠倫，胖胖的身材，毫不夸張的說，簡直就像一個圓滾滾的球。一米六左右的個子，這是他的外表，樸實無華。可是，我被他深深地折服了不是因為他的外表，而是他的為人。
有一件事讓我很感動，那是一次課間，聽講了一節課的同學們紛紛起身，利用短暫的時間活動一下筋骨。我也不例外，正當我準備離開座位時，坐在最后一排的高個子黃悅正像離弦的箭一樣奔向教室門口，而我沒注意身后，竟然和他撞在一起，他顯然是被撞疼了，整張臉皺在一起，牙齒緊咬，眼睛里流露出憤怒的神色，我也被撞得不輕，腦袋嗡嗡作響。
當我還沒緩過神來，腰部就被猛烈地一腳擊中，頓時疼痛難忍，眼淚也涌出了眼眶，這時黃悅又想掄起胳膊打我時，我害怕又無助地閉上了眼睛，突然感覺有個身影跳了出來，“你怎么敢打人，小心我告訴老師。”那粗聲粗氣的聲音這么熟悉，啊，原來是李詠倫，此時的我感覺他就像我的救命福星。只見黃悅斜瞪著眼說：“少多管閑事，當心我連你一起揍。”“你試試，我可不怕你，”他們兩個瞬間扭打在一起，骨瘦如柴的我想去拉開卻被狠狠地甩開了。我站在旁邊不知如何是好，這時，班主任不巧進來了，大喝一聲：“住手，竟敢在教室打架，跟我去辦公室，我馬上通知你們的的家長。”我想去跟老師解釋，恰巧上課鈴響了，我不得不拿出了課本，數學老師講的是什么，我一點也不知道。
整節課，我的心里仿佛就像個跑馬場，混亂不堪。我不住的抬頭看墻上的掛鐘，漫長而又備受煎熬的一節課終于結束了，我深深地呼了一口氣，正準備去老師辦公室看看情況時，李詠倫站在了教室門口，我沖過去想對他說些抱歉之類的話時，他卻滿臉堆笑地對我說：”就是抄三遍課文，小菜一碟。你不要怕他，下次他還敢欺負你，我還會揍他。”當他說完這句話，我的眼淚又奪眶而出，這次不是害怕，而是高興，激動。
朋友不在于多少，而在于真心，愿我們都能有像李永倫這樣的朋友。
我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文5
剛認識你的時候，你還會因為思念媽媽而淚流不止。不知為何，我并沒有因為你已經是高一的大孩子卻還像個小孩子一樣哭泣而開玩笑，我只是抱住你，安慰你。我總覺得，我們很像。
在我們的要求下，“我們有情人終成眷屬”，成為了同桌。什么“距離產生美”，我們才不會去理會。緊緊依偎的我們互相溫暖著，互相舔舐著傷口，互相是對方的形與影。只是我沒想到，只一年，你便離開我，轉去了其他學校。
那一年的時光既短暫又漫長。盡管一年時光飛快流逝，但我又覺得我們已相處三年之久。我們最喜歡手挽手的走，也會像大部分閨蜜一樣連廁所也要一起去。我們相互鼓勵，保持著前十的成績。總有人對我們是，你們能不能分開片刻。怎么不能，只是情非得已。
你最喜歡綠色，于是我會在買東西的時候，不由自主的挑選綠色。不知不覺，我的身邊竟成了“綠色的海洋”，真的，每當我看到你的笑容，心中不禁會泛起一陣陣漣漪。綠色如同你一般充滿生機，而我也許就是缺少生機的干枯植物。
還記得別人羨慕我們什么嗎？傳說中朋友間的實際大戰發生在我們身上決不會超過五分鐘。我們總是不忍傷害對方，總是主動道歉，相愛本就是那么簡單。也許我們擁有相同的靈魂，相同的靈魂無法互相傷害。
只是很遺憾，這一切已經成為了過去。我記得你在電話中猶猶豫豫的告訴我這個消息時，眼淚毫無征兆的涌了出來。我急忙掛掉了電話。如此傷心的離別，你且教我如何忍受。整理好情緒，再撥打過去，竟是一陣沉默。是對離別離別的感傷，還是不辭而別的失望，我不知道。
當我開學的時候，我看到新的同桌的時候就不禁想起了你，看到綠色的東西，又想到你，看到挽著的手臂，還是會想到你。那些與你在番附的日子，已經深深刻在我的腦海里，擦不干，抹不去。
有的時候會望向夜晚的星空，可那無言無語燦爛星空，只會靜靜看我淚流。如果你在的時候，會不會伸手擁抱我？
時間偷走如果只留下結果，過去偷走回憶只留下片刻念想。我真的好想你。
不過，我相信，在番附的日子只是我們緣分的開始，而未來，更是我們不可言說的美麗。
現在，我只能說，至少我們“相愛”過。
我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文6
朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個令我哭笑不得的好友。他，是班中活躍的一份子，每次班級里發生了什么事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自己，這又有什么辦法呢?比如說有一次被我們親愛的數學老師“提”到黑板上面“板”思過去了，因為是最后一節課又是個周五，我這位親愛的朋友又忍不住活躍起來了，跟犯了多動癥似的，身體搖晃著嘴里還時不時嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請到了講臺，他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來可能就是一個厚臉皮別人怎么說都不聽的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老師的竹小棍。但是平時大大咧咧的他也有沉默寡言的時候，但是機率很校有時候他真的很煩人，比如上政治課的時候他更活躍了老是擾亂課堂紀律。老師叫寫個東西他就抓耳撓腮，等把老師惹急了他立刻就閉嘴了，不等老師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了，嘴里閑不住的問：老師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的。聽我的沒錯的!嘴巴里反復的這樣叨叨。他可真不閑煩吶!他還有一個眾所周知的事：好吃!號稱我們班里的“大胃王”。事件簡直太多了，比如我們學校食堂一般都會有炸饅頭一下課他總是第一個沖出去，喊著口號令全班哭笑不得!還有是比如說班里有那個同學沒來有一盒剩下的飯，他不等老師說自己全包了。老師有時候吃不了那么多的盒飯就分給他一半，這還不算什么當時中午時我們班的米飯不夠了，就拿來了饅頭當時他已經吃完了一個了又二話沒說上去抓了三個饅頭兩個抓在手上，另一個咬在口中，哎呀，那個樣子!簡直比喻成餓狼撲食再恰當不過了。他的“大胃王”稱號來歷還有一個就是在補習班補習時每次上著課他總會大喊：“老師，我餓了，餓死我了，老師我今天早上沒吃飯。”每當看見有巧克力的同學他都會冥思苦想的想著怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會給他一些面包或者是餅干吃，這不這“大胃王”的稱號可真是名不虛傳啊!這個朋友，身上的特點有許多，是一個可愛而又不失天真的人。
我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文7
一只只風箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍的天空飛去，又在春風的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一只只剛從籠里放出來的鳥兒：一會兒好奇在環顧四周；一會兒高興地跳起舞來；一會兒逗留在某個環境優美的地方炫耀自己漂亮的身軀。
我看到操場上各種各樣的風箏越來越多，忽然心血來潮，帶著我那五顏六色的風箏跑到了操場上。
風箏是春天的伴侶，也是我的知已。在我快樂的時。在我快樂的時候，風箏是我形影不離的朋友。在我傷心的時候，風箏是我可以傾訴的伙伴。當我牽著線奔跑的時候，它像一只飛翔的鳥兒，伴隨我左右。當我累了休息的時候，它又像個孩子，依偎在我懷里。
我把風箏放得老高，它一會兒飄向東，一會兒飄向西。一會兒跟小鳥玩耍，一會兒和白云嬉戲。一陣狂風吹來，它在天空中掙扎了幾下便慢慢落地了。我換了個場地，繼續放風箏。風箏高興，帶著我到處亂跑，我喚來了一陣狂風，沒想它飛得更歡了，直到累了才肯下來。我問它：“你看到了什么呀？”
它便跟我講起了天上的所見所聞。
我靜靜地躺在草地上，津津有味地聽著風箏講的有關天上的事情。突然，一陣風把它刮走了，我急忙收線，卻怎么
也收不下來。
“哎呀！大事不好，線肯定被絞住了！”我心中暗想。
果真，和我的風箏絞住的那只風箏正徐徐降落。
我仔細一看：“那不是於郎的風箏嗎？”
於郎的風箏號稱“空中霸王”，來頭不小，曾把王吉、丁哲元的風箏的線絞斷，把風箏放走了。我可急了，忙找線，等找到線后才發現：線斷了！
“快找風箏！”我已顧不上腳上繞了幾圈線，快步向風箏跑去，風箏用剩下的余線死死地抓住枯草的草根，當我趕過去的時候，它已經快堅持不住了。
“你可以飛翔，可是，你為什么……”
我的眼里滿是激動的淚水，臉上露出了欣慰的笑容：風箏放棄了它的自由，而留下來，這都是......因為我。
為了補回它放棄的自由，我不斷地讓它飛到高空，向往藍天的它也領會了我的情義，原諒了我的自私，每次都飛到空中，下來以后都給我講一件事情。在它的話里，好像沒有悲傷，在它的身旁，只能感到快樂。
我的風箏展翅高飛，像一名七彩的圣使，和其它風箏一起組成一條美麗的彩虹，在瓦藍的天空中形成了一道亮麗的風景線。
我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文8
在生活中我的好朋友數不勝數，其中我印象最深刻的就是一個叫李致的女孩兒。她有一頭濃密的黑發，粉嘟嘟的圓臉，她的眉毛彎彎的像柳葉，又清秀又漂亮。她的眼睛又黑又亮，像兩顆大大地黑珍珠。她那端莊秀氣的鼻子下有一張櫻桃小嘴，色澤紅潤。她的笑容才是最美的:她一笑就露出兩個深深的小酒窩，紅潤的`小嘴露出兩排白玉般的牙齒。我和李致從小一起長大，整天形影不離，活像一對親姐妹。
李致是個大方大度的女孩。還記得有一次，李致買了一個“投籃游戲機”，這恰恰也是我喜歡的玩具。一天，我在院子里玩，遠遠望去突然看見李致在聚精會神的玩一個東西，我便悄悄地走過去想看看她在干什么，“哇”，她手上玩的正是我心儀的投籃游戲機，我的眼中立馬閃現出了羨慕的眼光，這時，我小聲的對她說：“可以借我玩一玩嗎？”，我打斷了正在聚精會神玩著游戲的李致，雖然李致正玩得興致勃勃，可一看見我滿臉期待的表情，便毫不猶豫答應了。我十分興奮，一把把游戲機“搶”過來，玩了一遍又一遍，一遍又一遍......連我自己也不清楚玩了多少次，這時，一個熟悉的聲音在我的耳邊響起，“可以還給我了嗎？”我先是一愣，后來才發現自己已經玩了很久了，都忘記了她的存在，便點了點頭。我剛想把游戲機還給她，忽然發現她手里拿著一頂棒球帽，便想開玩笑把它扔進去。于是我瀟灑的一扔，誰知用力過猛，游戲機沒有像我想象中那樣乖乖地落進帽子里，而是“啪”的一聲掉在了地上，我們倆都嚇呆了，李致輕輕地彎下腰撿起了游戲機，我看見幾顆晶瑩的淚珠從她那雙水汪汪的大眼睛中流出來，這時我才發現原來游戲機已經摔壞了。我想她一定會責怪我，便連聲道歉，“對不起，對不起......”但是李致并沒有責怪我，而是用她的雙手抹去了臉上的淚水，對我說：“沒關系的，玩具壞了不算什么，下次小心點就行了，我們還是好朋友。”聽了她的話，我感動萬分，使勁的點頭。
通過這件事，我學習到了她那大方大度的優良品質。在以后的生活和學習中，我也要像她那樣有一顆包容他人的心。
我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文9
我有很多朋友，但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。
我加入了一個打籃球小組，有十來個人，他是新來的，對所有的人都非常好。可能因為我長得太過弱小，他尤其對我充滿了憐愛，每次見我受到欺負時，都會主動地過來幫我。他上高二了，就算是比我們大很多，也沒有覺得自己高高在上，要是別的高二學生看見我們這種小學生，肯定就不愿搭理我們了。可他卻不這樣，和誰都能打成一片。
我對他印象最深的就是，有一次我約他一起打籃球，約的是兩點半，我提前到了，他卻遲遲沒有來，我心想：大哥哥可能有什么事我再等一會兒吧。半個小時過去了，他還是沒有來，我有點不耐煩了。于是我就給他打了好多個電話，可他也不接，我很生氣，于是就回到家了。心想：這么不守信用，下次我再也不想理他了。回到家過了不久，手機的鈴聲響了，可能是劉浩然給我發的信息，我想：看看劉昊然說什么，于是我看見3：20的時候劉昊然跟我說：“嘉嘉你在哪兒呢？”“都約定好了兩點半出來，你也不守信用，我已經回家了。哼，為什么要來那么晚呢？害得我等了你半天！"我氣急敗壞地說。劉浩然用很抱歉的語氣說：“嘉嘉對不起，我沒有講信用。因為我知道你每天都拿手機去打籃球。因為你的手機經常沒電，我給你找充電器著。找了半天才找著了，結果就晚了。”這時我立馬后悔了，于是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見了劉浩然，他急忙走過來對我說：“佳佳你的手機還有沒有電？我點了點頭，一陣暖流涌上心頭，眼里含著晶瑩的淚花，我感緊擦了擦眼淚說：“謝謝！我的手機還有電，過一會兒再充吧！”
打比賽了，我和劉昊然分到了一組，我們把他們打得落花流水。我們贏了，這時柳博文，指著包里面的充電寶問："這是誰的充電寶？”劉浩然趕緊上前去說：“這是我的，我拿充電寶給佳佳充電的。”“哦，知道了，你對佳佳可真好哇！”柳博文不無羨慕地說。這時我心里突然涌出了什么，可又不知道說什么。
這就是我的朋友！一個樂于助人的懂我的心的好朋友。
我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文10
朋友，是一生中不可缺少的人，也是我們傾訴的對象。
朋友，讓我們擁有更充實的生活，讓我們更好的體會生命的美好，讓我們不再孤單，讓我們在交往中不斷成長自我。
我來到初中，體驗了初中朋友的深厚友誼。我的朋友擁有一雙水靈靈的眼睛，眼睛上面長著一對月牙似的眉毛，一張充滿歡樂的嘴巴，對了差點忘了說還有一張迷人的笑臉。
她是一個非常陽光的女孩，我覺得我非常幸運，剛來的第一天晚上，就認識了我們宿舍的所有女生，還和錦瑞比較聊得來。我和錦瑞的關系比較好，幾乎都是形影不離。后來，她加入到了我們當中。從此，我們三個就成為了好朋友，我便叫她“小單”。“小單”和我們一起玩，一起散步，一起聊天。她的臉上總掛著一張笑臉，非常惹人喜愛。
她還是一個很大度的人。記得我前段時間因為一點問題，我和她們不再那么要好。我覺得她倆好像沒有見到我似的，總是無視我和存在，和她們好像沒有了共同話題，好像她們很成熟而我很幼稚，感覺她們很煩我。我開始遠覺得我離她們很遠很遠，我開始憂郁，我應該怎樣做？我在背后說了她們的壞話，種種做法，來抱怨，包括和老師說的一些事。“小單”知道后過來問我，我想了想：既然自己都做了，不能不敢當。我說：“我是說過。”“小單”就和我聊了很多，告訴我了，我存在的問題并幫我改正和她繼續做朋友。
她還是一個自尊心非常強的女孩。在一節語文課上，“小單”被老師叫上去，查文言文。她上去老師查了她不會，下來一看原來她沒有標注，所以才沒有答出來。她便把那些重新標注在上面，把它們記住了。問老師我記住了，可不可以再來一次，可老師說如果你來了，后面的同學就來不了了，要怪就怪自己記不住。“小單”說因為我沒有標準，老師說這就是沒有聽課。“小單”的臉瞬間紅了，老師說學校的免費餐可不是白吃的，吃了就要好好學習。“小單“的心里就比較難過。
朋友，是你黑暗中的一縷陽光，是我心中的一抹溫暖，是面對挫折的一絲勇氣。朋友，你就是這樣一個快樂、大度、自尊心強的女孩，我的朋友，愿我們的友誼地久天長。
我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文11
書是無邊無際的大海，我就像一塊小小的海綿，盡可能多地吸取書中的“營養”。我愛讀書，因為讀書是我最大的樂趣，書是我最好的朋友。
記得有一次我正在讀一本《魯濱遜漂流記》，媽媽叫我吃飯。可我看書正看得入迷，坐在那里一動也沒動。于是媽媽便走進來大叫：“兒子，吃飯了！”我吃了一驚，突然站起來揮動著手神色慌張地說：“現在有大風暴，不要亂動，也不要搖擺，否則可是要在大海上陣亡的哦！”媽媽先是一愣，接著便是一陣前俯后仰地大笑。從此，“小書迷”成了家人對我的愛稱。
在臥室有一個我的專用書架。開始，那個書架只不過是個空柜子罷了。因為我小時候的書很少，就連一個方桌都鋪不滿，所以書架上顯得空蕩蕩的。直到6歲那年，我因為好奇打開了媽媽床頭的一本書《吶喊》。讀著、讀著，我便覺得非常好看，那精彩的語句，感人的情節深深地吸引著我，讓我愛不釋手、欲罷不能。這樣的書多好看呢！至少比我那些幼稚動畫片好看多了！
從此，我開始愛上了看書。我開始讓爸爸、媽媽給我買書，我就常常利用茶余飯后的時間坐在床上細細地看書。隨著年齡的增長，我看的書從薄薄的連環畫，到了厚厚的百科全書，再到經典的名篇名著，我的書架漸漸充實起來，現在已經可以說是一個應有盡有的大文庫了。不過，我對這些書可是鐘愛有加，誰都不能輕易去碰哦！
現在，我的書齡已經有6年了！我懂得了讀書就像喝茶，你不能把它一口喝下去，而要用舌尖慢慢地品嘗，并且要會跟著茶水的變化而變化，敏銳地感覺出茶水的滋味，就像我會因書中美好的情節捧腹大笑，也會因為悲傷的事件而低頭落淚……這樣才是真正的讀書。我更明白了讀書要會把書讀厚，還要會把書讀薄。在閱讀時，邊讀邊做批注可以積累素材，提高寫作能力；閱讀后，還要細細品味把書里學來的知識消化吸收，提高理解概括能力。
書能陶冶我們的情操，增長我們的知識，讓我們和好書交朋友吧！就像莎士比亞說的那樣：“書籍是全世界的營養品。”知識里沒有書籍就好像生活里沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。來吧，讓好書伴我們成長，為中華之崛起而讀書！
我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文12
朋友！當我傷心流淚的時候，你在哪里？當我垂頭喪氣的時候，你在哪里？當我孤獨無助的時候，你又在哪里？也許你在一望無垠的草地上和伙伴們追逐嬉戲，早把你的舊友拒之腦后。也許你在潔白干凈的房屋里彈奏那曲美妙動聽的歌《友誼地久天長》。
那天，我收到一封朋友的信，信中說道：佳，我們在桃花園見面吧，時間：明天早上。
第二天，晴朗無云，太陽在高空中露出了燦爛的笑容。
我，手中拿著一本兒時的相冊，帶著對往事深深的留戀和你我之間真摯的友誼來到桃花園與你相見。
桃花園還是一如既往，那么絢麗多姿，光彩奪目。遠遠望去，滿樹的桃花讓你陶醉于美妙的夢幻境界，多美的景色啊！
我站在一棵桃花樹下，等待我那即將相逢的朋友。滿心的喜悅讓我激動不已：很快就要見到久別的朋友了。
我足足在樹下等了一個多小時，也不見朋友的人影。朋友，你去哪里了呢？會不會不理我了？還是你失約了？或者是，那是一封假信？可，我怎么看都不能從信封中查找一些相關的證據……..我失望到了極點！朋友，為什么？為什么？為什么你要失約呢？為什么你不來和我相見呢？難道你結識了新朋友就忘了老朋友嗎？我原想和你一起回味童年的快樂，沒想到，你卻丟下我一人獨自離去。
我，手中拿著一本兒時的相冊，帶著對你的失信和我的失望離開了美麗的桃花園。朋友，你可明白我對你的忠誠？你可知道因為你的失信所給我帶來的傷心與失望？你可知道因為你的失信讓我傷心的淚水滴落在桃花瓣上，踐踏了滿園的美麗風光？啊，朋友！如果你不想和我見面，何必費盡心思寫信給我呢？難道說你只是和我開玩笑而已嗎？那就更不應該了，朋友！你等于浪費了我寶貴的時間和激動的心情。
我回家后，直奔書桌，拿起筆和紙，寫下了幾個刺眼的大字：你不配做我的朋友！然后，跑到附近的郵局里寄信。俗話說，“小小的郵票牽連了彼此之間深深的思念之情”，但，朋友！我寄給你信中那小小的郵票斷開了彼此之間曾經的友誼之情。我們不再是朋友了！
我需要的是一位如慈母般的知心朋友。因為她能用溫柔的話語安慰我那顆創傷的心靈；因為她能用關切的眼神告訴我不要氣餒，應該堅持到底；因為她能用善良的心幫助我渡過千災萬難。
遠方的朋友，雖然我們之間多年未謀，你的模樣也許沒有發生任何變化，但你的心靈卻在一天天變化著。因為你不僅言而無信，而且還讓你的朋友傷透了心。
你不配做我的朋友！
我的朋友作文800字_初三優秀學生作文_初三作文13
還記得離別的那天，風和日麗，你仰望天空，你說，你要去迎接狂風暴雨的洗禮，你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑，你說：“朋友，等著我的成功歸來吧。”
那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你，在你耳邊祝福你：不是一帆風順，也不是心想事成，而是希望你能夠在挫折中越挫越勇，迎接雨后彩虹。
你就這樣背上行囊開始了你一個人的旅程，我不知道這該需要多大的勇氣，那時我打心眼里欽佩你。所以，我相信你是不會輕易被打敗的，不會輕易打退堂鼓的。
你說過人生幾多風雨，幾多坎坷，你必須勇往直前…… 但是，現在，你來信告訴我，那個城市的天沒有家鄉的藍，云沒有家鄉的美，那里的夜也沒有家鄉的溫暖。白天你四處碰壁，夜里，思念像野草般蔓延了你整個大腦。你在陌生的城市哭了，喧鬧的街沒有人會發現你的周圍籠罩了孤獨。你說，你扛不住了。當困難挫折把你包圍時，你感到手足失措，你不知道自己到底還能堅持多久，我感受到了你內心的孤單也無助。
請讓我給你說個故事吧，它就發生在昨天，我們正在晚讀的時候，來了個推銷人員，他年齡大概也我們不相上下。一開始并沒有幾個人注意到他，但他沒有一絲膽怯，大步走上講臺。便開始介紹自己。他一開口，我們便哄笑起來，因為他那一口十分不標準的普通話，我以為他多少會有點不好意思，然而，他卻提高分貝，流利的推銷起產品來。有他推銷的中途，我的同學也時不時哄笑他那帶有濃重口音的普通話，但最終，也有不少同學在他的推銷下買下他的新產品。這在我看來，他這次的推銷是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開，那么他便不戰自敗了。
我希望你能從他身上學到什么，我們有理由相信，他是有經驗的，但他的經驗必定是從摔跤和挫折的經歷中磨練出來的。
朋友，我想告訴你，不要因為路邊荊棘的阻攔而停止不前或迷失方向，從而失去前進的動力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進桑提亞哥，學習桑提亞哥吧!朋友，希望明年的七月，我們能互傳喜訊。如今，讓我們相互鼓勵加油吧!
朋友，你要堅持，在這艱難的日子里，我們都要記住：挫折，跨過了就是財富，跨不過，就是墳墓。
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我的媽媽給我介紹了兩人朋友：矛和盾。當然，我的矛和盾不是來傷害生命而是防止他人傷害生命的危險器具，他們是我的護佐，我不可缺的一部分。接下來請聽我娓娓道來，講述我們之間的故事。
我的媽媽總對我說：崽崽，你想變得更優秀嗎？那就去爭做一名全面發展的女生！
于是，我努力去做媽媽希望的樣子。我參加合唱團、我競選班干部、我報名朗誦、我擠時間播音我什么都報名參加。就這樣，我鑄造了一個金光閃閃的矛。可這樣的我卻漸漸地感到體力不支，有些暈眩。一放學回家，眼皮也直打架，所以我選擇先小睡一會兒再與如山般的作業戰斗。但是，一向溫柔的媽媽卻看不下去了。于是她給我當頭一棒，罵得我狗血淋頭：你看看你！什么都去爭做，身體都垮掉了！把藝術節主持推掉，聽見沒有！沒錯，當時已入深夜，我將作業寫完又趴在桌上打起了瞌睡。媽媽嘩啦一聲將我的作業撕成殘渣。這時，我的矛卻不管用，光彩漸漸暗淡，只留下我一臉懵圈又委屈地聽著媽媽那獅子般氣吞山河的怒吼，看著她那芭蕉扇也扇不走的頭頂上的三昧真火。這不是你教我做一名全面發展的女生嗎？我做錯了什么！難道是我理解能力有限？我的眼眶漸漸泛紅濕潤，心中的那股無名火也頓時隨著淚水涌出。我咬緊牙關、抿著嘴唇，顫巍巍地將試卷拾起，頭也不回地回到臥室。卻也沒有力氣哭泣，心中留下怨念便睡了。
第二天一早，我將片片試卷粘起。慢慢地，我清醒了過來。
試卷雖像菜葉，但字還是看得清楚；媽媽的話雖也有些含糊，但也被我理解透徹。媽媽的確是想讓我全面發展，可卻不愿看到我因此而拖累身體。媽媽是讓我有一個堅韌的矛，可想而知，卻也想讓我有一個萬攻不克的盾那就是有一個健康的身體。這并不矛盾，因為我不是用它們來互相殘殺，而是團結協作，戰勝所有挑戰。
媽媽，您放心。您介紹的朋友，我已深入了解，并共同促進。媽媽，您放心。有了他們，女兒將輕裝上陣。
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我是一個愛調皮搗蛋的小男孩，我的名字叫劉皓軒，本人最近交上了幾位很可惡的“狐朋狗友”接下來我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。
朋友一：打打鬧鬧
“叮叮叮”一聲悅耳急促的下課鈴響起，老師用力的拍了下講臺，扯著嗓子放聲大叫“下課”。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭沖出了教室，追打起來，你一拳我一腳的，我一下高高跳起，飛撲在他那碩大的身子上，他又一個助跑把我頂到墻上無法動彈，我隨后使出撓癢癢大法，弄的他哈哈大笑，他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時，大BOSS唐老師走了過來，用嚴厲的眼神看著我倆，仿佛在說“上節課才教育了你們二個，怎么還不過一個小時就又開始瘋了”哎！完了，又要吃三角形了。
朋友二：跑和坐姿
“站似一棵松”那格外帶感的音樂早早響起，課間操開始了，同學們朝氣蓬勃地跑到操場，而我卻像一塊無力的海綿，無精打采地彎著腰，駝著背，仿佛一個學走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺，惹得同學們笑話不已。檢查干部早就盯上我，我為班級的紀律分又消耗了寶貴的一分。而上課的時候，我又變得像一只有氣無力的蛤蟆，或者像一塊軟不拉嘰的豆腐干，攤在課桌上，唐老師似乎對我嘔心瀝血研發出來的坐姿表示不滿，便拍了一下我，示意我坐好，但我把她的好心提示拒之門外，依然我行我素，不一會兒，三角形又找上家門來了。
朋友三：不講衛生
在等待上課的時候，我手癢癢，便撕起紙來，我一下撕出一個“展翅高飛的老鷹”，一下撕出一個“活蹦亂跳的猴子”，一下又撕出一個“可愛迷人的兔子”。時間一分一秒的過去，老師走進教室，我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟，頓時，我的課桌下面就變得一片雪白，我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼，仿佛在看一個垃圾怪物。上課時，我拿起鋼筆在課桌上亂寫亂畫，課桌被我折磨的臉面無存。
每天我都和我的幾個“狐朋狗友”玩耍，漸漸地我的成了班上三角形最多的人，由于和“不講衛生“的關系最好，我總是臟兮兮的，我的課桌、我的抽屜、我的書，成了同學們笑話的對象，也讓唐老師煩心不已。
以后，我一定遠離我的幾個“狐朋狗友”！
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