我的好朋友，500字

我的好朋友，500字1

　　我有一個好朋友，她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發，高高的鼻梁下面有一個櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！

　　她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經常把我們逗得笑得合不攏嘴，她演的最精彩的節目就是小品了。演小品是她的'強項，我們都稱她為“搞笑大王”，也是“幽默大王”。

　　她的興趣愛好可多了，彈古箏，看小說，畫畫，演小品……她在教室里一看課外書會很快就入迷的，連上課鈴響了都不知道了，幾個同學叫她也沒有反應。真是一個“小書迷”啊！

　　有一次，我跑步的時候不小心摔了一跤，膝蓋流血了，那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道，我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時，我的好朋友張佳蓉來到我的身邊，溫柔的安慰我：“不要緊吧，我們知道你很堅強，我們去醫務室吧。”然后她陪我去醫務室擦油。在那一刻，我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下，我的腳好了，又可以蹦蹦跳跳了。

　　我的好朋友張佳蓉，她不僅對朋友很好，對人也非常有禮貌，我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時光，多的都數不清了！

　　老師點評：文章從幾個方面表現了朋友的特點，會演小品，愛好興趣廣泛，樂于助人，對人有禮貌等等。假如能寫詳細一點，使人物的特點更加突出就更好了，如她是怎樣為你著急，又是怎樣扶你去醫務室的等等都要寫出來。此外開頭的外貌描寫與本文關聯不大，純屬為外貌描寫而外貌描寫。

我的好朋友，500字2

　　我有一個玩偶朋友，他的名字叫“阿布”，這是我上培訓班時老師送給我的禮物。

　　阿布全身是紅色的，又大又圓的腦袋上頂著一只藍色的小章魚，那是他的好朋友——小丸子。在他胖乎乎的臉上有一雙大大的眼睛，眼睛下面是紅紅的臉蛋，好像很害羞的樣子。他的嘴巴像一個箭頭，看上去很可愛。他總是擺動著它那剪刀似的尾巴，非常惹人喜歡。

　　在我做作業時，他總是瞪著大大的眼睛看著我，好像在提醒我要認真書寫，要端正坐姿。當我遇到困難時，他那像箭頭似的小嘴巴好像在告訴我解決問題的方法。

　　阿布每天晚上都陪我一起睡覺，自從有了阿布，我再也不怕黑了。我覺得他是我一生中最好的朋友，永遠也不會離開我。

　　你們知道嗎？有一次夜晚，阿布竟然出現在我的夢里。他和我一起認真地玩樂高拼圖，有了他的陪伴，我拼得更快了；他還陪我一起暢游書海，我把《會飛的教室》這本書講得活靈活現的，那時候我聽得如癡如醉；接著，我又教它畫畫，因為它畫得很丑，我對阿布說：“要學會畫畫，先要學習控筆，吶，這本《控筆練習》給你，你慢慢練吧！”阿布第一次練的'時候，畫得亂七八糟，后來就畫得越來越好；快要到睡覺時間了，雖然阿布不會說話，但是它那雙明亮的眼睛好像在說：“早點睡吧，明天再見面吧！”我正要蓋上被子睡時，突然發出“叮叮叮……”的鬧鐘聲，把我這個“天堂之夢”給吵醒了，鬧鐘這個大壞蛋，總來捉弄我，如果夢沒有停止，還會發生什么呢？我在心里想，“唉，真是太可惜了。”

　　我揉了揉眼睛，從床上坐了起來，看見我的阿布還安靜地躺在被窩里，我回味了一下在夢里發生的事，把阿布緊緊地抱在懷里，在他的額頭上輕輕地親了一口。

　　我的阿布，我們永遠做好朋友吧。

我的好朋友，500字3

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以后，幾乎和他是同班同學，所以我對很了解，他瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的`鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現在眼睛不是那么有神，從眼光里發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么，可我沒說。第二天，宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。

　　他這種樂于助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友，500字4

　　這個人吧，十分的老實忠誠，他是我們班最強壯的同學，他成績也很好，可是他最厲害的是他那強壯的肌肉，他是被我們經常叫為王大力，因為他是我們班的體育委員，力氣也很大。

　　記得他最擅長的是跑步，所以他腿上的肌肉非常的強壯，我敢打賭在初一年級里沒有一個比他跑得更快的了，用一個成語來形容就是舉世無雙，在運動會的時候更是厲害，把初一年級甚至初二年級的`人都跑過了，別人都以為我們班是體育班，在體育測試的時候更是把我們甩得遠遠的，好像有30米長，這讓我非常的難忘。

　　王大力不僅體育好跑不好，數學也很好，我和他在同一個補習班一張試卷我和他一起做，分分鐘超過我，當我做到一半了，他就把另一面給做完了，我問他為什么這么快就做完了，他說只要你上課聽講了，下課再回味一下，不懂的就去問老師，只要做到了這些，你也可以和我做的一樣好，我終于知道王大力為什么數學這么好了。

　　我那里也是一個很會關心人的人，在一次體育課上我和他一起下去，我一不小心從樓梯上掉了下來把腳給扭了，我坐在地上半天了也不敢起來，他一把抓起我，讓我扭動一下腳，我扭了一會兒也還是非常疼，他說我帶你去醫務室，然后他就背著我去了醫務室，知道怎么處理后還不停的讓我記得噴藥。

　　王大力是我見過最好的同學，他的品質行為真好，他真的是讓我佩服的一個人，我會好好向他學習的，他也慢慢的變成了我的益友，就像形影不離的同伴。

我的好朋友，500字5

　　在我童年的記憶中有很多可愛的小伙伴，但令我至今都難以忘懷的就是這個小家伙。

　　在我六歲生日的那天，爸爸從公司帶回來一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪，中間夾著數塊墨色的細毛，黑白相間美麗極了！它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。一條黑白相間的尾巴，躺在地面上悠然自得地搖著。小貓的小牙齒潔白潔白的.。在嘴邊有幾根又長又細的胡須，好像幾根細魚骨頭似的，傲傲地動著。它的小腳像小梅花，可愛極了。

　　小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時，它總是先伸出爪子輕拔毛絨球，毛絨球就滾了起來，小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛絨球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎么想也想不明白：為什么毛絨球追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何的走了。

　　小貓很調皮。有一次，我和媽媽去給小貓買小魚干回來的時候，我發現我的零食不見了，然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道，才知道是小貓吃了我的零食，真是個小饞貓。

　　小貓很可愛。它睡覺的時候先得滾一滾它的毛球，然后讓我給它抓抓肚皮，最后才睡著了，睡著后還在喵喵叫，可愛極了。

　　這就是我的好朋友，你喜歡它嗎？

我的好朋友，500字6

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。”朋友是我們人生中最重要的伙伴，我相信每個人都有好朋友，你們知道我的好朋友是誰呢？哈哈，猜對了，他就是周絲蘭。

　　他有著高高的身材，烏黑發亮的頭發，圓圓的臉，濃眉下有一雙有神的大眼睛。我們在一起，有時玩游戲，有時跳繩，有時打羽毛球，簡直是形影不離。在我們之間發生過許許多多的事情，但卻有一件事讓我難以忘懷，那就是

　　記得那是一個星期六的晚上，我和他之前約定好一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事，不能去，于是在樓下跟他解釋原因，但他卻異常生氣，認為我不信守承諾，然后就氣沖沖地離開了，頭也不回。打那天起，我再也不和他玩兒了，從此再也聽不到我們的歡聲笑語。我好懷念以前，可現在我們卻是形同陌路。

　　日子一天天過去了，我實在忍不住便去找他，恰巧我們在橋下遇見，原來他也是來找我的`。他誠懇地說：“劉垠鍇，那天是我不對，是我太沖動了，請你原諒我好嗎？”“其實那天我也有不對的地方，不應該大聲跟你喊叫，請你原諒我好嗎？”我小聲地說道。“好啊，我原諒你！”就這樣矛盾化解了，我們彼此之間的隔閡也消除了。空氣中回蕩著我們開心的笑聲，我們倆緊緊地擁抱在一起。

　　也就是從那天起，我們又成為了形影不離的好朋友。朋友就是這樣，有過爭吵，有過誤會，但最終總會重歸于好，彼此更加珍惜，你說不是嗎？

我的好朋友，500字7

　　我有一個“好朋友”——文具盒，是今年開學時爸爸給我買的，我可喜歡它了！

　　這個文具盒可漂亮了！它的正面是由紫色布條圍成的，正中間還有一個紫色蝴蝶結，蝴蝶結的兩旁還各畫了一只擺著不同姿勢的波斯貓，一只在走路，一只躺在床上，好像在想什么問題似的.。在它們的周圍還有十幾顆小星星，那些星星亮晶晶的，顯的特別漂亮。

　　我的“好朋友”還有“一室兩廳”呢，所以，“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職：在我寫作業時，水筆就慢悠悠地走出來為我書寫；當我寫錯了字時，涂改液便會急匆匆地跑出來幫我“解難”；在我要畫圖時，鉛筆和橡皮總是齊心協力地幫我成功畫完。它們全都是我學習上的好幫手呢。

　　有時，“好朋友”也會和我玩“捉迷藏”。記得那天早上，我要去上學，已經七點了，我匆匆洗漱完畢后，就連忙跑去學校了。可等到我上課要做筆記時，才發現文具盒不見了，我在書包里東翻西找，也沒有發現它有蹤影，我十分焦急，以為把它弄丟了。到中午放學時，我急匆匆地沖出教室，一跑回家，我便到處尋找我的“好朋友”。我這里翻翻那里找找，都快把家翻個底朝天了，也沒找到它，正當我焦急得快要崩潰時，我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了！哎喲！瞧我這記性，我可真糊涂！

　　當我找到文具盒時，我開心極了！抱著它連轉了好幾個圈，心里暗下決心：我再也不會讓它離開我啦！

我的好朋友，500字8

　　我的好朋友叫潘 ，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學們的眼里，可以說是“貌比潘安”。

　　他樂于助人，不管是誰遇到困難，他都會伸出友情的雙手。上次期末語文考試時，我們都在認真地答題。在寫作文的關鍵時刻，我手中的黑筆罷 工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看，其他同學都在認真的答題。正在不知所措之時，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績。事后，我開玩笑的說：“帥哥!這次考試，我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說：“我們的競爭是公平的，是相互幫助的。”

　　他不僅充滿自信，而且知識淵博，是我們班上的“百科全書”。不管是在學校還是在家里，他都用自己的知識將問題回答很完美。有一次，上語文課的.時候，王老師突然提出一個很難的問題：“說百家姓里的第一句是什么?”同學們一根目目相覷，手足無措，等待狂風暴雨之時。只見其威同學嘴里念念有詞，舉手站了起來，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問：“老師，我回答不錯吧!”

　　這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下，我們幾個調皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學習上的競爭對手。

我的好朋友，500字9

　　長長的頭發，白白的皮膚，彎彎的眉毛，烏黑的長睫毛下，一對粽黑的眼睛整天微笑著。嘻嘻，她不就是我的好朋友張翌秋嗎？

　　張翌秋是一個愛看書的孩子。她只要瞄到一本好書，就兩眼發光，像撿到寶貝一樣，趕緊把書打開，不管周圍的環境怎么吵鬧，都影響不了她。她只管沉浸在書的`海洋里，如同干涸的魚兒遇到了水一樣。有一次，她借了一本書帶去學校看，預備鈴響了她也舍不得放下，直到老師走進教室，她也沒發現。我輕輕地碰了碰她的胳膊，小聲地提醒她：“要上課了。”她才戀戀不舍地把書放到抽屜里，待下課后，她又如饑似渴地看起來，書仿佛是她最親密的朋友。

　　張翌秋是一個愛學習的孩子。上課時，她的眼睛緊緊盯著黑板，生怕漏掉一個字；下課后，圍在老師身邊問問題的一群人中，一定會有張翌秋的身影。在她堅持不懈的努力下，她的成績一直名列前茅。很多人都很羨慕她，可是，在老師的夸獎中，在同學們的敬佩的目光中，她只是微微一笑，從沒有飄飄然過，反而更低調，更謙虛了。

　　張翌秋還是個多才多藝的孩子。她的毛筆字寫得很好。還記得那次在“五一國學經典”比賽中，她的書法展示獲得了評委老師的一致好評。她的小提琴也拉得很好。上次，我們去福利院獻愛心時，張翌秋不但和我們一起買了糕點、水果送到福利院，還帶去了她心愛的小提琴。只見她把琴輕輕靠在左肩上，右手緩緩拉動琴弦，一首首歡快的曲子在福利院上空久久回蕩，為福利院的爺爺奶奶們帶來快樂。

　　今年，五年級重新分了班，雖然我們倆不在一個班了，但這樣的朋友值得我珍惜。我的好朋友賀文博

我的好朋友，500字10

　　我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。

　　她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！

　　那一天，風和日麗，暖風習習的春風一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯這么多？”老師嚴厲的說，“我……”“我什么我？拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見了，微笑的沖我走來，她微笑的說：“你怎么了？不會做嗎？我幫你行嗎？”“不需要”我有力的反駁了她。（因為前幾天，我和她鬧別扭了）“對不起嘛”我沒有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。

　　中午，我把飯端過來吃時，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當時在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時候，郭靜出來了，她走到我跟前，說：“你怎么那么不小心？不過，沒關系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的說。我邊走邊想：哎！其實她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的.碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進我的碗里，說：“吃吧！俗話說“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水，激動地說：“郭靜，對不起，上次……上次……”“不要再說了，過去的就讓它過去吧！”

　　我現在想起來又傷心又快樂呀！你問我傷心什么？我會告訴你，我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什么？我會告訴你，我開心的是我有一個知音了！

我的好朋友，500字11

　　畢竟在這個層面上，我是他的下屬，而且我業已習慣了常聽取他的意見。一向中肯的他向來是我的一把穩當的標尺。

　　他抬頭望了望老師，面上薄怒未消，又低頭望了望“黑名單”，各人所轄之分慘不忍睹。終于，他抬頭直視我的雙眼，對我擺了擺手：“算了吧。”我頷首以示回應，復又低下頭注視那本攤開的、嚴肅的、象征著規章制度的本子。

　　我明白，他的話很簡單，其意在三：

　　一是老師剛剛平復了怒意，卻總歸未消余怒，此舉無異于火上澆油；二……確是我之過，若課上同學們吵吵鬧鬧，難以維持秩序，我心頭無名之火便會突然愈燃愈烈，從而抑制不住地在“黑名單”上露出端倪——嚴罰。這么多分一下盡消，不免要使人心驚肉跳的。

　　三，亦是極重要的一條被我疏漏了，幸虧他暗中提醒了我——不論出于什么目的，過多且事無巨細地匯報，就會“變味”，成為“打小報告”，這總是不當的。

　　思緒至此，又抬頭沖他點點。他明白我懂了，笑笑，轉身而去。稍有些匆忙的腳步告訴我——他還有事。

　　艷羨已久的'，那“淡如水”的交情，不恰在此？若論“益友”，他必首當其沖。他會提醒到我思緒未及之處；他的身上有許多我未及的優點；他會適當地問候、安慰……

　　而更多時候，我們互不干涉。

我的好朋友，500字12

　　我有一個特別的朋友，他是——我的父親。

　　我父親很酷，你看，他濃眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，下面是一張大嘴巴。穿著西裝，搖擺著走路，看起來很幽默，很瀟灑！

　　我父親是我的大牌開心果。如果我放學后愁眉苦臉，我父親會問:“怎么了？我的小寶貝蛋？”我會告訴他我不開心的地方，然后他會想各種方法逗我開心。如果我開心的回來，他會和我分享的！

　　我父親是我的朋友，他什么都講。每當我在學習中遇到困難，我的'父親都會鼓勵我振作起來！當我真的不行的時候，他會給我詳細的解釋，當我完成作業的時候，我爸爸會陪我下棋，你知道嗎？媽媽說:“紅子是毛澤東的隊，綠子是蔣介石的隊！”因此，我經常用紅色的種子，每次都把我父親從水里打出來。直到現在我才知道，爸爸讓我。哈哈！原版“毛澤東。有時人們會被解雇。唉，我忘了寫這句話，這會很痛的。毛澤東是一位偉大的領袖。名譽，我希望收回這句話。

　　這是我的好朋友，一個陪我學習和成長的好父親。

我的好朋友，500字13

　　每個人都有自己的好朋友，我也有不例外，他就是我的同班同學——林宇涵。

　　他剪了一個刺猬頭，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運動鞋，看上去挺帥的呢！

　　我記得，有一次，班上的課本劇表演，我和他都被選上了。可是那幾天晚上都要去排練，媽媽沒空來接我。他就叫我坐他爸爸的車，一起去他家吃飯，一起寫作業，然后再一起排練。他可大方了，在他家的時候，他有什么好吃的，好玩的，都會拿出來和我一起分享，有時候我說“不用”，他還硬要把好吃的東西塞進我的嘴里。在他家的那幾天，我感到開心極了！

　　他成績優秀，到了三年級語文還能考一百分呢，簡直就是牛人一個！不過和他的成績比起來，我覺得他樂于助人的品質，更值得我學習。

　　有一次，我語文單元考沒考好，坐在位置上悶悶不樂。宇涵看見了就關心地問我：“智霖，怎么了，是不是有人欺負你了，還是什么東西丟了嗎？”我小聲地回答：“不是。”說著，就把考卷給他看。他看了以后，連忙安慰我說：“考試考不好沒關系的，只要下次認真點就好了，我相信你爸爸媽媽也不會怪你的！”說完他還把他的.考卷借我訂正。當時我聽了他的安慰，心里感覺好多了，覺得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊，我要向他學習！

　　說了這么多，最后再來說一下他的特長吧。

　　有一次他過生日，邀請了好多同學去參加生日會。他在生日會上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見他穿著修身的舞服，眼神專注，左手轉一下，右手舞一下，兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來。同學們在臺下看得目不轉睛，一些女生都發出尖叫聲，我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神！

　　這就是我的好朋友，我為有這樣一個優秀的好朋友而感到驕傲！

我的好朋友，500字14

　　她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學;她――我的好朋友――彤彤。

　　她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。

　　她的學習非常用功。她每天按時到校，上課用心聽講。下課還經常與同學們討論問題。由于她學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績。

　　她是一個開朗的女孩，肚子里的.話好像沒有說完的時候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底，頗有一種“不達目的，誓不罷休”的精神。

　　有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑，沒有一絲疲憊的感覺。

　　還有一次，做完間操，我們回到班級后，她感覺渴了，于是向我借水，我對她說：“前面的飲水機里有水，你自己去接吧。”她搖搖頭說：“那水太涼了。”我不理她，低下頭寫作業。過了一會兒，我忽然覺得有東西從我身后掠過，我回頭一看，發現我的瓶子跑到她那里去了，當她察覺我發現后，幸災樂禍地說：“叫你不借我水，還要我親自動手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對我說：“下課再還你。”我被氣得無話可說。

　　這就是性格活潑可愛的彤彤，我不折不扣的好朋友。

我的好朋友，500字15

　　朋友，每個人都有。但我認為，朋友，是那些敢于指出你的錯誤，在你傷心時鼓勵你的人。一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁。”聽到這句話，我也有個知心朋友！她就是——怡。

　　有一次，數學的考卷發下來了。我的`馬虎和不細心，讓我考了個很差的分數——66分。在見到考卷的那一幕，我差點沒暈過去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個這么這么爛的分數，回家肯定要挨罵了，我怎么就那么命苦啊。上帝啊，你怎么能這么對待我呢？”以至于我在上課時都失魂落魄的。直到放學后，怡和我邊走回家邊問我，問我：“今天為什么呆呆的，一點笑意也沒有？”我傷心地回復給他，說：“我今天考的數學考試卷發下來了，只考了66分，考的很爛很爛，不是我預想中的成績。”怡安慰道：“這次考不好，還有下次。再說你的學習那么好，成績那么優異，考砸一次，就會認真一次。這次考不好，下次繼續努力，爭取滿分！”聽著這些安慰的話語，我心里舒暢多了。俗話說：“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓，下次我做完后認真檢查。

　　當我考試考砸了！心情十分沉重、失望時，怡會來安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進退。通過朋友意識到自己的不足，改正自身的缺點。財富不是朋友，而一個知心的朋友則是財富，我很高興擁有怡這一個知心朋友！

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