謝謝你朋友作文（精選38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的謝謝你朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝你朋友作文 篇1
朋友你是一本百科書全書，包羅萬(wàn)象。朋友你是一把六弦琴奏出多么優(yōu)美的旋律，朋友你是一條長(zhǎng)河，奔騰不息，淘盡人間善惡，朋友你是一座飛馬牌大鐘上緊發(fā)條，使你獲得濃縮的生活。
朋友要不是你，我可能在失敗中告終，朋友要不是你，我將無(wú)法發(fā)泄自己，朋友要不是你，我的生活怎會(huì)如此順利。
一年前的六年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以是“名列前茅”，受老師罵，同學(xué)鄙視，家長(zhǎng)的打，已經(jīng)成為家常便飯，我漸漸的灰心喪氣，沒有學(xué)好學(xué)習(xí)的意志，是你整天用斯啞的聲音給我鼓勵(lì)與勇氣，最終我找回了迷失的方向。
又是一個(gè)悲傷的下雨天，我在家里打掃衛(wèi)生，從柜子下面掃出了一百元大鈔，正準(zhǔn)備拿給媽媽，媽媽卻自己進(jìn)來(lái)做事，看到我手中的鈔票，又驚又喜，我正準(zhǔn)備告訴媽媽時(shí)，媽媽已經(jīng)拿著一根棍子朝我走過來(lái)，此時(shí)，我感覺媽媽長(zhǎng)高許多，“小孩子不學(xué)好的，從小偷針，長(zhǎng)大偷金，不教育那怎么行？”說(shuō)著棍子從空中一搶，就發(fā)了咻咻的聲音，我挨打了，媽媽把我從屋里打到屋外，從院壩打到田壩，那時(shí)我還包開了，跑到好朋友那里去傾訴，把憤怒與委屈給你蓋上，而你細(xì)細(xì)的聽，當(dāng)我忠實(shí)的聽眾，并且給我安慰，這時(shí)我的心就是一只剛被風(fēng)暴打擊打過的的小船到了安全的港灣一樣，讓我感受到溫暖。
面對(duì)人生道路我選擇其中一要，而他迎接我的不是和照的春風(fēng)，而是凜列的北風(fēng)，伴隨我的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的不是晶蓮的露珠，而是肅殺的嚴(yán)霜，我想放棄，我想放棄，朋友是你，你給我講了多少事例，說(shuō)了多少名方警名，比如：“還經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，又此如“世上無(wú)往事只怕有心人”，最后我又回到了原來(lái)的人生道路。
假如我是一個(gè)畫家，我就用各種色彩，點(diǎn)染出朋友的辟與絢麗的服裝，假如我是雕刻家，我就要在玉石上摸擬出朋友，那充滿活力的苗條靈動(dòng)的身體，假如我是攝影師，我就要要有光彩和光彩拍下朋友勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。
當(dāng)我聽到“朋友一生一起走……”這首歌，我又不經(jīng)想起了你，我的朋友。
謝謝你朋友作文 篇2
友情是神圣的，當(dāng)我們需要他人幫助時(shí)，無(wú)疑，第一個(gè)站出來(lái)的人肯定是朋友。
那是幾年前的事情了，每當(dāng)回想起來(lái)時(shí)，心里都是滿滿的感謝與愧疚……
剛上小學(xué)一年級(jí)的我還什么都不懂，天真的以為小學(xué)就是和幼兒園一樣，每天除了吃就是玩，睡覺，無(wú)憂無(wú)慮的。進(jìn)班級(jí)后，才發(fā)現(xiàn)自己竟然一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。找到了一個(gè)位子坐下來(lái)，東瞅瞅，西瞧瞧，無(wú)聊地很。突然，有人拍了我后背一下，我本能反應(yīng)的回了頭，看到了一張陽(yáng)光活潑的小臉上，大大的眼睛，微短的頭發(fā)，笑起來(lái)還有兩顆虎牙，特別招人喜歡“有什么事嗎？”“你好！我叫劉樂樂！”她笑著對(duì)我說(shuō)。“你好！我叫陳靜！”我笑著回應(yīng)她。“我們倆交個(gè)朋友吧！”“好呀！反正在這兒我連一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。”就是這樣的一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)白，讓我們成為了形影不離的好姐妹！
一天，學(xué)校組織郊游，為此因?yàn)檫@件事我興奮的不得了。我牽著樂樂的手一蹦一跳的走上車。一路上我們倆有說(shuō)有笑的，還時(shí)不時(shí)的惡作劇，玩的不亦樂乎！下車了，我們看到了大片大片的花朵，有黃的，有紅的，有藍(lán)的，有紫的的……天空中飄著柔和，純白的“棉花糖”，呼吸著新鮮的空氣，感覺全身都精神抖擻，我呆呆的陶醉在美景當(dāng)中了，在陶醉中，我被樂樂拉著飛奔到一個(gè)涼亭里乘涼。
坐著坐著，我發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，“樂樂，你看著個(gè)石桌不怎么安全哎。”說(shuō)著，我便來(lái)來(lái)回回地推動(dòng)石桌。“怎么會(huì)呀！你看還不好……”等話還沒說(shuō)完，樂樂的手就給壓在石桌底下面，我立馬就慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，“樂樂，疼不疼呀？”“有些疼！”“你堅(jiān)持一下啊，我去找老師！”這時(shí)，她的腦門前已留下了細(xì)小的汗珠。一會(huì)兒，老師來(lái)了。老師見此情況立馬伸手去搬石桌，可是，一個(gè)幾十斤重的實(shí)心石桌老師可能搬的起來(lái)嗎？我也伸手和老師一起搬石桌。費(fèi)了九牛二虎之力才把石桌搬起來(lái)，此時(shí)，樂樂的一只手指已經(jīng)血肉模糊了。“老師！快送樂樂去醫(yī)院！”
幾個(gè)星期后，我竟得知樂樂的手指甲已經(jīng)廢掉了。為此，我哭了一個(gè)晚上。要不是我沒有及時(shí)找老師，要不是我發(fā)現(xiàn)石桌有問題，又沒有及時(shí)帶走樂樂，樂樂的手指甲也就不會(huì)廢掉了。
她經(jīng)常和我說(shuō)，她沒事，她的的沒有事。可是，她越表現(xiàn)的那么好，那么堅(jiān)強(qiáng)，我的心里就更不是滋味兒了……
謝謝你，我親愛的朋友！謝謝你的包容與原諒！
謝謝你朋友作文 篇3
在這離別之際，我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼校長(zhǎng)的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠；在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶；也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著小考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受小考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了六年，那分眷戀，那分難忘。朋友，謝謝你的陪伴。
在我踏進(jìn)我夢(mèng)寐以求的小學(xué)大門時(shí)，我激動(dòng)；當(dāng)我跨進(jìn)班級(jí)的門檻時(shí)，我興奮；當(dāng)我看到你們那一個(gè)個(gè)天真可愛的面孔時(shí)；我害羞了……剛開始的我，上課每次都會(huì)走神，會(huì)開小差，是你們?cè)谙抡n的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)要認(rèn)真聽課，是同桌在我上課時(shí)監(jiān)督我，是你們?cè)谖一卮饐栴}時(shí)鼓勵(lì)我。朋友，謝謝你們的陪伴。
當(dāng)我開始習(xí)慣了小學(xué)生活，我成績(jī)也慢慢的提高了，但是好景并不長(zhǎng)，在三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业尿湴磷詽M導(dǎo)致一次單元測(cè)試一落千丈。我看到成績(jī)時(shí)，我很沮喪，兩三天都沒有笑過了，是你們來(lái)安慰我，是你們鼓勵(lì)我，是你們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)拉了我一把，是你們?cè)谖铱迺r(shí)拿你們的經(jīng)歷來(lái)安慰我，你們也陪我哭……朋友，謝謝你們的陪伴。
記得有一次我在和王慧去參加好朋友的生日派對(duì)的路上，我買了一個(gè)玻璃水晶球，那時(shí)的天氣變化莫測(cè)，下午明明還是晴天，到了晚上卻陰森森的，天空中還下起了毛毛細(xì)雨，我和王慧的步伐也慢慢加快…
“哎呀！”“啪”的一聲，我要送給同學(xué)的玻璃球被我一不小心給摔了，那時(shí)我不知所措。是王慧，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“水晶球沒了可以再買，不會(huì)破壞友誼的，我再陪你回去小店買一個(gè)吧！”于是，王慧又和我淋著小雨去買了水晶球。朋友，謝謝你們的陪伴。
微微清風(fēng)掠過，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼。枯黃，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。朋友，因?yàn)槟銈兾业男W(xué)生活不會(huì)枯燥無(wú)味；因?yàn)槟銈兾覜]有垂頭喪氣過；因?yàn)槟銈兾颐刻於己芸鞓罚皇悄銈兣阄乙黄鹱哌^了這成長(zhǎng)的第一步，朋友，謝謝你們的陪伴。
謝謝你朋友作文 篇4
謝謝你，親愛的笛子，我最親密的好朋友！每當(dāng)我凝視著笛子，我就會(huì)從心底發(fā)出這樣的感慨。
在我的床頭，心形的掛架上掛著六個(gè)狹長(zhǎng)的紅絲絨袋子，里面放著我心愛的笛子。笛子全身呈棕黃色，兩端鑲嵌著牛角材質(zhì)的筒形裝飾，笛身每隔二三厘米就綁著細(xì)細(xì)的一圈圈烏黑的絲線，較粗的一端還刻著墨色的詩(shī)文，笛身上整齊地排列著六個(gè)橢圓形的小孔，美妙的音符就如高山流水般從這里流瀉出來(lái)。
初學(xué)笛子的情景，我至今依然記憶猶新：老師悠閑自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏間便流淌出美妙的音樂，撩撥得我心里癢癢的，忍不住也拿起笛子，學(xué)著老師的樣子，一本正經(jīng)地吹了起來(lái)，“嘟——”，好響亮的聲音，我的心里頓時(shí)驚喜若狂，心里想：“哈哈，太簡(jiǎn)單啦！”老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)！把嘴努起來(lái)，呈發(fā)‘ü’的口形，再來(lái)一次。”我憋足了勁，又試了一次，“完美！”我心里暗暗得意。接著，老師讓我用手指尖肉多的部分分別按住六個(gè)笛孔，再試吹，這下可是狀況百出了，不是嘴沒對(duì)準(zhǔn)吹氣孔，就是手指沒完全蓋住發(fā)音孔，手忙腳亂的，我都要崩潰了！在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我一次又一次試吹，手指和口形才好不容易能協(xié)調(diào)呢！
在后來(lái)的日子里，我和笛子成了形影不離的好朋友。每天放學(xué)一回到家，我就會(huì)拿起笛子，吹上一小段曲子；學(xué)習(xí)累了，我也會(huì)拿起笛子吹上一會(huì)兒，釋放一下緊張的情緒；睡前，我也會(huì)拿起笛子把玩，用手指按笛孔，鍛煉手指的靈活性。從簡(jiǎn)單的短音、長(zhǎng)音、練習(xí)曲到復(fù)雜的名曲，其間我遇到了很多困難，音高、音長(zhǎng)、節(jié)奏、強(qiáng)弱、滑音、歷音……每一處都似乎是一座無(wú)法逾越的高山，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的笛子總是似乎在提醒我：“小主人，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下就能成功了！”終于，笛子在我的手指間，也淌出了動(dòng)人的旋律：吹一曲悠揚(yáng)寧?kù)o的《姑蘇行》，我仿佛來(lái)到了古色古香的姑蘇園林，樓臺(tái)亭閣，小橋流水，美不勝收；吹一曲活潑奔放的《牧民新歌》，又好像來(lái)到了遼闊無(wú)垠的大草原，騎著駿馬在無(wú)邊的綠色中飛奔馳騁。
每當(dāng)我拿起笛子吹出動(dòng)聽的音樂，我就從心底感謝它！是它，帶給了我快樂；是它，磨煉了我的意志；是它，帶我走進(jìn)了民族音樂的殿堂！
笛子，謝謝你！我最親密的好朋友！
謝謝你朋友作文 篇5
生活中我們會(huì)遇到很多重要的人：養(yǎng)育自己的父母、辛勤教導(dǎo)我們的老師、還有陪伴我們渡過最難過的時(shí)候的朋友！我很慶幸擁有一個(gè)這樣的朋友的，她讓我學(xué)到了很多很多。
她的相貌并不是很出眾：炯炯有神的大眼睛透露出對(duì)世界的喜愛；能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總能問出一些令人捉摸不清、不合常理的問題；高挺的鼻子上架著一副玫瑰紅色的眼睛；披肩長(zhǎng)發(fā)常常隨意地扎著馬尾。就是這樣一個(gè)人，讓我學(xué)到了很多。
“為什么！明明就是A啊！”“B啊，求鴨比雞多幾只呀！”“我知道哪，但是……”她指著一道選擇題與我爭(zhēng)論，天性倔強(qiáng)的她一直不認(rèn)可我的想法，于是我們來(lái)到了老師辦公室。在推開門的那一瞬間，她還低著頭喋喋不休道：“哼，明明就是A啊……”當(dāng)老師詳細(xì)地為我們講完題目，結(jié)果是她錯(cuò)了，只見她悶悶不樂地嘟囔著：“哪里錯(cuò)了？難道是計(jì)算……哎呀！一題也不算，失誤而已……我得把這題記下來(lái)，可不能再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。”我被她這種認(rèn)真的態(tài)度逗笑了，但心里卻不禁為她這種認(rèn)真、打破砂鍋問到底的精神豎起了大拇指。此時(shí)的她，教會(huì)了我：要對(duì)每一件事情都懷有一絲不茍的態(tài)度來(lái)完美的完成。
還有一次，她教會(huì)了我一個(gè)一生受益的知識(shí)。
那天，雨神像發(fā)了脾氣的小孩，無(wú)休止的“哭”著。我獨(dú)自站在屋檐下等雨停下。這時(shí)，一雙手?jǐn)堉业募绨颍骸白甙桑宜湍慊丶遥 碧ь^一看，果然是她！不容我推辭，她便把我?guī)У接陚阆拢J進(jìn)雨海里。經(jīng)過她家門口，我才回過神來(lái)：“哎，你家……”，“沒事，我先送你回家”。等到了我的家，我才發(fā)現(xiàn)那把小雨傘根本容不下兩人！我毫發(fā)無(wú)傷，她卻被淋濕大半邊肩！我的眼眶濕潤(rùn)了：那天，我們剛吵完架……那抹藍(lán)，是那么純潔，無(wú)暇！此時(shí)的她教會(huì)了我：友誼不是兒戲，經(jīng)得起風(fēng)雨的才算是好朋友！要多為對(duì)方想想。
她就是我的同學(xué)——肖曉雨，在友情的世界里，她總是一而再，再而三的包容我。雖然她的年紀(jì)比我小，但卻時(shí)時(shí)的飾演著我的姐姐甚至老師的角色！謝謝你，我親愛的朋友！
謝謝你朋友作文 篇6
炎熱聒噪的夏天被冷清的秋天所替代，陽(yáng)光依舊刺眼，卻早已消失了溫暖，像是一個(gè)騙局。我戴上耳機(jī)，迅速地將手伸進(jìn)口袋里，還沒來(lái)得及抱怨今天奇冷的天氣，就被母親拉上了車。
我靠在車窗上，漫無(wú)目的地看著窗外一塵不變的景物，步行經(jīng)過過長(zhǎng)的上班族依舊匆忙，晨練的老人不論何時(shí)臉上都掛著和藹的笑容，等人的少年在樹下四處張望。我突然記起昨天和你約定。“明天是我生日，你會(huì)來(lái)吧！”“恩，好啊……”“那明天早上我在老地方等你！”自從你搬家之后，我們便很少見面了，陌生感見縫插針地在你我之間繁殖，最終變成無(wú)法逾越的河流。下車前，母親還在一旁提醒我上課要認(rèn)真聽講，別走神。我只是敷衍了事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)不起，我忘記了今天還要上課。放學(xué)后，不知道是誰(shuí)提議一起出去玩，原本不熟悉的同學(xué)瞬間開始熱烈的討論起來(lái)，說(shuō)著各自的想法。這時(shí)候，你來(lái)電話了。“喂？”“是我，你在哪？”“啊，那個(gè)……”我堅(jiān)信你會(huì)像往常那樣抱怨一番，然后接受我的道歉，將那些不愉快忘得一干二凈。可是還沒將解釋說(shuō)出口，就被你后面的話噎了回去。“你那好吵啊……啊，哈哈，今天真是不好意思，本來(lái)說(shuō)好一起幫我慶祝生日的，可是臨時(shí)又有事，你沒等太久吧？”“啊？恩……沒關(guān)系。”“那就好，我還有事，先掛了哈！”不是這樣的，你干嘛為我背黑鍋呢？我明明看見你在等我，你是那樣顯眼，與廣場(chǎng)上匆忙的行人格格不入，你在寒風(fēng)中箍緊雙臂取暖，本就單薄的身軀顯得更加孱弱，那么讓人心疼。你真的誤會(huì)了吧，我只是去上課而已，真的不是出去玩的。可是又該如何向你解釋，或者說(shuō)，解釋了又能怎樣呢？快到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)你竟然在門口等我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你興奮地沖我招手，待我走近，你像只貓一樣笑起來(lái)，小聲說(shuō)：“吶，為了補(bǔ)償你，我請(qǐng)吃你冰激凌吧！”我瞪了你一眼，你大笑起來(lái)。
“哈哈，開玩笑的，去吃火鍋啦，快走快走！”說(shuō)完，從后面推著我往前走。“你以為你是精衛(wèi)嗎？”我小聲地嘀咕了一句。“啊？你說(shuō)什么？”你一頭霧水地看著我，卻沒停止推我的動(dòng)作。你不是精衛(wèi)，卻比精衛(wèi)還傻，你固執(zhí)地填平橫亙?cè)谖覀冎g的河流，還不知疲倦地對(duì)我好。這就是真正的朋友吧，不讓對(duì)方難堪，總想盡一切辦法化解彼此之間的矛盾。我終于明白了，你要的不是對(duì)不起，而是謝謝。謝謝你的寬容，明明是我違背了約定，卻變成你來(lái)安慰我。謝謝你，謝謝你愿意成為我的朋友。
謝謝你朋友作文 篇7
她是一名貧困生林曉，父母常年在外面工作，一年回不了兩次家，她從小和爺爺奶奶生活在一起，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，導(dǎo)致她的耳朵聽不見了，這也使她從原本活潑的性格變得越來(lái)越內(nèi)向了，爸爸媽媽帶她去大醫(yī)院看過，但是需要花費(fèi)一大筆的錢，所以爸爸媽媽只好選擇去外地工作，早日掙齊醫(yī)藥費(fèi)。
聽不見后的林曉在學(xué)校里面沒有人愿意和她一起玩，甚至有些人還嘲笑她，歧視她，因此她變得不愛說(shuō)話了，整天都是低著頭的，班上的老師知道后專門為她做了思想工作，但是又有什么用呢，只有自己解開心結(jié)才是最好的。直到一個(gè)轉(zhuǎn)校生的到來(lái)，改變了她的性格，轉(zhuǎn)校生叫做田田，學(xué)習(xí)很好，性格也很大膽，在學(xué)校一般沒有人敢欺負(fù)她，在她的字典里面，就沒有被欺負(fù)這三個(gè)字。田田到了這個(gè)新的學(xué)校以后，班上的同學(xué)看她這么嚴(yán)肅的臉，都不敢和她說(shuō)話，有一次，田田恰巧碰到了躲在角落里的林曉，便走過去問道：“你怎么了？”林曉并沒有理她，因?yàn)樗牪灰姡翘锾锊⒉恢溃谑翘锾镒谒呐赃叄p輕地拍了她一下，林曉才轉(zhuǎn)過頭來(lái)，田田看著她又說(shuō)：“你叫什么名字？”林曉一臉茫然的看著她，她在田田的手上比劃著：我聽不見你說(shuō)的什么。田田這才明白，原來(lái)林曉的耳朵聽不見，但這并沒有阻止她們兩個(gè)交朋友，田田在林曉的手上寫到：我們交個(gè)朋友吧，以后我們就是好朋友了。林曉有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)檫@是第一個(gè)愿意和她交朋友的人。
在以后的時(shí)間里，田田和林曉天天都形影不離的，雖然林曉聽不見，但是并沒有影響到她們交流，田田會(huì)教林曉數(shù)學(xué)，而林曉教田田語(yǔ)文，她們兩個(gè)互補(bǔ)對(duì)方的不足，她們每天用筆交流，田田一有空便陪著林曉練習(xí)看嘴型，久而久之，林曉看得懂田田在說(shuō)什么了，看著別人的嘴型，林曉大概猜的出別人在說(shuō)什么，這讓林曉高興壞了。
時(shí)間過得很快，林曉的父母賺齊了醫(yī)藥費(fèi)，帶著林曉去到了大醫(yī)院看耳朵，經(jīng)過了一個(gè)多月的時(shí)間，林曉的耳朵治好了，她終于可以聽見別人的聲音了。回到學(xué)校以后，她得知了田田轉(zhuǎn)學(xué)的事情，心里很失落，自己可以聽見了為什么最好的朋友卻走了，她一點(diǎn)也不后悔遇見了這樣一個(gè)叫做田田的女孩。
在林曉的心里，一直想對(duì)田田說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”
謝謝你朋友作文 篇8
小夢(mèng)，第一次看見你，是讀一年級(jí)的時(shí)候，一張課桌讓我們有幸結(jié)緣，成為同桌。看著旁邊的你——一張圓圓的臉，體型肥碩，和我一樣。你有著男生的調(diào)皮，卻又不失女生的可愛。
能和你相處，真的很幸運(yùn)。每次在困難的時(shí)候，你總會(huì)給我一種別樣的溫暖。
在三年級(jí)的一次英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我寫得很糟糕，只得了一個(gè)D等級(jí)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次不小的打擊，我實(shí)在不敢拿回去給媽媽看。因?yàn)椋髮W(xué)英語(yǔ)老師的女兒，從來(lái)沒有寫過這么差的作業(yè)。但是，下星期就是家長(zhǎng)會(huì)了，作業(yè)都要給家長(zhǎng)們“審查”。于是，我便整天不得安寧。
那天，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一向調(diào)皮搗蛋的我無(wú)精打采，失魂落魄時(shí)，你向我問清楚原因，然后神秘地埋頭進(jìn)書包，像翻著些什么。我疑惑的看著你。
“看！”你大叫一聲，然后得意地抖了抖手中的作業(yè)。我乍一瞧，你作業(yè)本上又大又紅的“D－”映入眼簾。
我笑起來(lái)：原來(lái)還有人跟我半斤八兩嘛！你也陪我一起笑。你對(duì)我說(shuō)：“一次失誤也沒什么的，下一次我們一起努力做好吧！”從此，我便不再煩惱了，并且通過向媽媽贖罪認(rèn)錯(cuò)，改過自新，完美的化解了這次危機(jī)。
還有一次深秋，我和你漫步在校園，地上的落葉敗花隨處可見，這使我又不住的想起了已故的伯父，郁悶的我覺得這是個(gè)悲哀：“為什么秋風(fēng)如此的殘忍，摧殘這些脆弱的生命？人世間真的也如此冰冷嗎？”
你拍拍我的肩膀，拿起手機(jī)，給我看了一些照片——那是春天百花盛開，萬(wàn)紫千紅的照片。我不禁被這些照片給驚艷到了。你說(shuō)，人生總是有起有落，有生有死，這只是生命的輪回而已。海浪的雄偉壯觀，在于那一刻的風(fēng)起云涌；晚霞的柔情美麗，在于那一刻的光芒萬(wàn)丈；花兒的嬌柔可愛，也不過在于那一刻的美麗綻放 。善于捕捉和感悟生活的時(shí)刻，人生，才會(huì)變得豐富而精彩……我不禁被這詩(shī)一般的語(yǔ)言給打動(dòng)了。你一直在微笑，這些話看似隨口而說(shuō)，但卻耐人回味，令人振奮。我的淚水布滿雙眼，是感動(dòng)、感激、更是濃濃的溫暖……
還有很多很多……
雖然你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)離去，但是你為我說(shuō)過的話、做過的事，永遠(yuǎn)都留在我的心里，溫暖著我，鼓勵(lì)著我。感謝在成長(zhǎng)的路上，有你這個(gè)朋友——小夢(mèng)，讓我們一起，更加堅(jiān)定地前行吧！
謝謝你朋友作文 篇9
當(dāng)再次走再到楓樹林，看見紅楓葉像穿著紅裝的精靈飛舞下來(lái)，這不禁又讓我回想起來(lái)四年前的那個(gè)秋天。
同樣的秋天，穿著紅裝的你就這么走進(jìn)我的視線里，在我的視線中留下一抹如火的紅。活潑開朗的你有銀鈴般的笑聲，頭后的馬尾辮像一匹快樂的小馬，時(shí)時(shí)刻刻都在快樂的舞動(dòng)，這樣的你如一個(gè)天生的小太陽(yáng)。你逐漸走進(jìn)我的世界，像善良的天使，將我慢慢引領(lǐng)進(jìn)新的世界。我們，成為了最好的朋友。
或許你已經(jīng)不記得，但對(duì)我來(lái)說(shuō)那仍是我們四年中最讓我難忘的一段對(duì)話。那是一件朋友之間很常見的話題：“你覺得我是怎樣的一個(gè)人？”你好像不在乎的說(shuō)出我的特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一臉的無(wú)所謂，也將我的興致與期待瞬間澆滅。可是，你卻又握住我的手，緊緊地握住。我詫異的看向你，你仍是一副事不關(guān)己的樣子，但是卻靠了過來(lái)說(shuō)：“你是我永遠(yuǎn)的閨蜜。”
從回憶中走出來(lái)，不知不覺，似乎像有誰(shuí)在控制我一般，走到以前我們一起玩耍的地方。地上的綠草微微泛著黃色，好像在告示著秋天的到來(lái)；樹上的柳葉也一片一片的飄落下來(lái)，如同翩翩飛舞的蝴蝶；枝上的花苞也慢慢收回了被凍紅的小臉蛋，像小姑娘一樣可愛；楓葉也紅了了起來(lái)，那火紅的楓葉好似就是你在寒風(fēng)蕭瑟的秋天中對(duì)我微笑的臉。
我回頭欲走，卻看見你。我驚訝的張大了嘴，好像能吞下一個(gè)雞蛋那么大。心有靈犀，這是個(gè)很神奇的成語(yǔ)，我并不相信世上真有這么神奇的事情存在，但是這一刻，卻又不得不相信。你慢慢走近，輕輕抱住我，好像我是一個(gè)易碎的瓷娃娃。我問：“你怎么會(huì)在這？”你說(shuō)：“心有靈犀，你相信嗎？”我搖搖頭，卻又點(diǎn)點(diǎn)頭。如果說(shuō)信，我是真心不信，但是誰(shuí)來(lái)給我解釋著一切。你松開我，對(duì)我笑了笑，搖搖頭說(shuō)：“去書店吧。”你非常了解我，我自己或許都做不到這么了解我自己，而你，好像比我還要了解我。
我人生的路上很長(zhǎng)，卻不想一生的摯友卻是眼前的一個(gè)活潑開朗的女孩。你就像黑夜中的路燈，而我就像走在路上的人。你一直照亮我，總在我需要你的時(shí)候站出來(lái)，無(wú)數(shù)次的維護(hù)我，用你的行動(dòng)告訴我，我們是朋友，你在心中將我當(dāng)做家人，一個(gè)可以依靠的家人。
縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，可到嘴邊匯成一句話：謝謝你，朋友！
謝謝你朋友作文 篇10
人的一生，就像一個(gè)很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。
俗話說(shuō)：多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的。總而言之，就是要多交良師益友。友誼是火，融化了人生的冰；友誼是水，灌溉了干渴的禾；友誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；友誼是雨，滋潤(rùn)了心園的花。朋友曾幫助過我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都將深深地刻在心底。
六年前，我怯怯地走進(jìn)這個(gè)地方，新的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂生疏，在校園中“踱步觀景”時(shí)，我遇到了同樣在漫步的你，我們雖然不曾相識(shí)卻一見如故，小聊一會(huì)兒后我們似乎早已是摯友。跟你在一起，我總是快樂的．
朋友，還記得嗎？自從在學(xué)校和你邂逅，我們就成了形影不離的“鐵哥們”，曾記得你跟我提起歸你愛雨，我立刻興奮得說(shuō)“me too“，從那以后，我們總是在細(xì)雨飄飛的日子，扯著瀟瀟的雨絲，編制者一個(gè)個(gè)令人怦然心動(dòng)的故事。
謝謝你，朋友，是你促使了我的成長(zhǎng)。忘了是在具體哪一個(gè)時(shí)段，哪一件事情上，你們?cè)o了我那么多非常有益的教誨，有些在當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)同，時(shí)過境遷的后來(lái)，我終于明白了你們所說(shuō)的是那么的有道理，于是不知不覺的會(huì)把自己的一些事情與你們做交流，這也是為了以后自己?jiǎn)为?dú)更好的處理一些事情。謝謝你，朋友，是你與我風(fēng)雨同行，心手相連。你在不經(jīng)意間見證了我的成長(zhǎng)之路，參與了我的一段人生之旅。在我經(jīng)歷挫折磨難的時(shí)候，你們的鼓勵(lì)是那么的貼心，使我鼓起勇氣，重新?lián)P帆起航。在我事業(yè)不順心，遭遇人事的傾軋時(shí)，你們的開導(dǎo)讓我撥開云霧見天日。在我苦惱無(wú)助，迷惘彷徨于十字路口時(shí)，你們的及時(shí)獻(xiàn)言獻(xiàn)策給予了我指引了方向。在我品嘗成功勝利的滋味時(shí)，你們的心情也和我一樣的快樂。
此時(shí)，我倆充滿了感傷，但又讓笑容綻放在我們的臉上，當(dāng)面對(duì)你晶瑩的淚水，我的腦海里閃過一段經(jīng)典“話語(yǔ)”：友情沒有挽留住時(shí)間的腳步，卻讓我們感受到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友沒有阻擋我們的求學(xué)道路，卻讓我們先學(xué)到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。如果人生是火，朋友就是燃燒，如果人生是鷹，朋友就是翅膀，如果人生是水，朋友就是流動(dòng)。
朋友，你陪伴我度過了孩童時(shí)代最快樂的時(shí)光。
謝謝你朋友作文 篇11
我們班有很多讀書迷。每當(dāng)下課，他們都會(huì)坐在教室里靜靜地看書。瞧他們，一手捧著課外書，一手托著腮幫子；眼睛呢？他們的眼睛緊緊地盯著書本；表情呢？時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而驚恐萬(wàn)狀，時(shí)而喜笑顏開，時(shí)而黯然神傷。“他們?cè)诳词裁磿兀侩y道書真有這么好看，這么精彩？……”我迷惑不解地望著他們的書，心中打著無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)。
我走向看得尤為癡迷的曾竹溪，把她從書夢(mèng)中推醒，小聲地問：“你在看什么書？好看嗎？”“當(dāng)然啦！你想看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。竹溪麻利地從課桌洞里抽出一本《兒童文學(xué)》遞給我。我接過書，立刻翻閱起來(lái)。書中涉及的內(nèi)容可真豐富：散文、詩(shī)歌、小說(shuō)……讀著讀著，一行行飽含深情的奇妙文字竟然變得立體、豐滿起來(lái)，在我的眼前幻化出無(wú)數(shù)綺麗的畫面：我一會(huì)兒與名家對(duì)話，一會(huì)兒與小伙伴游戲，一會(huì)兒又天馬行空，任思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
此刻，書像一塊磁鐵似的，將我牢牢吸住，我也成了教室中“兩耳不聞窗外事”的“書呆子”了。雙休日，我像燕子銜泥一樣，開始往我的書房里運(yùn)書。看：書柜里、寫字臺(tái)上都堆滿了書。做完作業(yè)，我就捧起書孜孜不倦地看，書成了我形影不離的好朋友，我不再感到孤單。
感謝同學(xué)，他們幫我找到了這么一位好朋友，而我，也讓小表弟從一個(gè)電視迷變成了讀書迷。
有一次，我正在看書，四歲的小表弟因?yàn)橥馄抨P(guān)了電視機(jī)而哇哇大哭。任外公怎么哄，他仍然哭個(gè)不停。我靈機(jī)一動(dòng)，拿著《格林童話》坐到他身邊，繪聲繪色地講起來(lái)。神奇、有趣的童話故事頓時(shí)讓表弟破涕為笑。他津津有味地聽著，兩只小手按在我腿上，頭微微向上仰著，雙眼炯炯有神，強(qiáng)烈的求知欲清晰地寫滿他紅紅的臉頰。我講完了《七個(gè)小矮人》，他立刻拽著我的手嚷嚷：“再講一遍嘛！姐姐再講一遍嘛！”“好，再講一遍！”……從此，小表弟天天纏著我講故事給他聽，好多故事聽了一遍又一遍，仍百聽不厭。甚至翻開書，他也能自己點(diǎn)著一個(gè)個(gè)方塊字煞有介事地讀起來(lái)。每逢這時(shí)，我驚喜地大叫：“外婆，快來(lái)看，陳宇翔能自己看書啦！”這一句表?yè)P(yáng)，如一聲春雷，驚醒了表弟心中的那顆種子。于是，他天天捧著書讀，讀完了一個(gè)又一個(gè)故事，滿足得手舞足蹈。此刻，我特興奮，特自豪，想不到我也能為外婆排憂解難，讓表弟愛上讀書，懂得了許多道理。
書，謝謝你，我的朋友！
謝謝你朋友作文 篇12
天空中飄著蒙蒙的細(xì)雨，打濕了她那瘦弱的身子還有她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。看著她那紅紅的眼眶，猛然醒悟——睫毛上掛著的不是雨是淚。一陣寒風(fēng)掠過，她不禁打了一個(gè)哆嗦。
她叫逝兒她的名字正如她逝去的微笑。她的過去是燦爛而美好的，但如今學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得她喘不過氣來(lái)。她累了，看著手上低分的試卷，她的天空布滿了烏云。
“克隆另一個(gè)你”逝兒用發(fā)顫的聲音念出了這幾個(gè)字。“對(duì)呀！克隆了一個(gè)我，我就可以不那么累了，嘻嘻！”逝兒難得地笑了。不一會(huì)兒，逝兒牽著克隆人——“小逝”一起回家了，
一路上逝兒給小逝講了好多她自己的故事，小逝被打動(dòng)了，雖然她只是一個(gè)克隆人。小逝決定要幫逝兒，讓逝兒變得快樂起來(lái)。
小逝很聰明伶俐，也很活潑開朗。她的學(xué)習(xí)也很棒，很快，小逝就融進(jìn)了這個(gè)全新的世界。爸爸媽媽不再像對(duì)逝兒那樣罵小逝，有的只是疼愛。同學(xué)也不再像討厭逝兒那樣討厭小逝，大家都很喜歡他。小逝處處招人喜歡，不像寂寞的逝兒。沒有人愿意理她。
逝兒每天都躲在臥室里，她對(duì)生活完全失去了信心。直到有一天，小逝對(duì)她說(shuō)：“逝兒，世界是充滿陽(yáng)光的，不要躲起來(lái)好嗎？像我一樣笑不是很好嗎？學(xué)習(xí)上的挫折不算什么，只要用心，一切都會(huì)好好的。學(xué)習(xí)并不是痛苦的，換一種方式來(lái)看，學(xué)習(xí)是多么有趣啊！做一只在書海里翱翔的魚，每天都很能得到好多好多的新知識(shí)，是一件多么美好的事，你要懂得珍惜。還有，看見爸爸媽媽了嗎？他們是多么的愛你，如果他們知道你這么不開心，他們?cè)摱嗝措y過啊！”逝兒哭了，她感到自己以前是多么愚蠢，竟不懂得珍惜，逝兒哭了，因?yàn)閺膩?lái)沒有人對(duì)她講過這么多話，這么關(guān)心她。小逝笑了，因?yàn)樗恕?/p>
第二天，逝兒自己去上學(xué)了，周圍的同學(xué)們都像往常一樣和逝兒玩，因?yàn)樗麄兪冀K把小逝和逝兒當(dāng)成一個(gè)人看。逝兒玩得非常開心，第一次她笑了。躲在墻角的小逝清楚地看見了那迷人的笑臉，可她卻哭了，因?yàn)樽鳛榭寺∪说乃仨氉摺?/p>
逝兒開心地回到家里，準(zhǔn)備將她在學(xué)校里的事情全部講給小逝聽，可小逝已經(jīng)不在了，只看見桌上的紙條：逝兒，再見了，我的工作已經(jīng)完成了，可能再也不會(huì)見面了吧！珍重，希望你能永遠(yuǎn)用微笑面對(duì)人生。
逝兒哭了，不過那是最后一次流淚，因?yàn)樗饝?yīng)過她要微笑，逝兒拿起筆在紙上補(bǔ)上幾個(gè)大字：謝謝你，我最最最好的朋友！
謝謝你朋友作文 篇13
假如你的生活沒有朋友，無(wú)法否認(rèn)你照樣的活著過著，但你肯定少了幾多色彩。假如你的世界沒有朋友，那么孤獨(dú)與寂寞就成了你時(shí)時(shí)相伴的陰影。
我有一個(gè)特別的朋友；有時(shí)候在生活中，他只是我生活中的一部分，但他卻能改變我整個(gè)的生活。他會(huì)把我逗得開懷大笑；他會(huì)讓我相信人間有真情。他會(huì)讓我確信，真的有一扇不加鎖的門，在等待著我去開啟。那就是友誼的大門。
人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
而真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。
我們要學(xué)會(huì)慢慢打開朋友的空間，慢慢上傳來(lái)自我們的祝福，把真誠(chéng)留在空間，讓朋友的家園綻放一張張笑臉；把友情留在空間，讓朋友家園充滿溫馨，感受溫暖；把祝福留在空間；愿朋友家園風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛；把微笑留在空間，伴朋友開心，快樂每一天！
我最愛的朋友，我很慶幸，在我最美好的年華里，遇見了一個(gè)愿意陪我瘋的你。謝謝你一直陪伴在我身邊，不離不棄。
謝謝你朋友作文 篇14
不經(jīng)意間，手指觸碰到那一個(gè)相冊(cè)，于是，那些塵封已久的記憶打開了。
十年前的一個(gè)雷雨天，我家發(fā)生了一件讓我無(wú)法接受的事情。我和姐姐在自家樓頂被雷劈中了。我親身體會(huì)到什么叫害怕。讓年紀(jì)小小的我麻木了。當(dāng)我蘇醒過來(lái)，只見媽媽抱著姐姐痛不欲生地哭，而我在醫(yī)生的簡(jiǎn)單護(hù)理后抬上了救護(hù)車。從此，姐姐不再出現(xiàn)在我身邊，有的只是我右手遺留下的疤痕。姐姐被那可怕的雷帶走了。
也許是無(wú)法適應(yīng)沒有姐姐在身邊，也許被雷擊的后遺癥，我臉上的笑容不見了。有的只是沉默，不愿與他人接觸，也不敢。后來(lái)，同學(xué)們說(shuō)我是一個(gè)不合群的“怪孩子”，也因右手的傷而招人嘲笑。
又是一個(gè)雷雨天，雷聲和閃電交織出現(xiàn)，教室的燈滅了。而我，因?yàn)楹ε露榭s在自己的座位，伏臺(tái)哭泣，壓抑著不敢出聲，身邊的同學(xué)還是一樣在喧嘩娛樂。我卻害怕得發(fā)抖。她，來(lái)了。她拍了拍我的肩旁，仿佛給予我安慰，我抬起頭看著她充滿關(guān)心的眼神，她微笑地把紙巾遞給了我，還用手幫我擦眼淚，我的內(nèi)心仿佛有暖流流過，激起了陣陣的漣漪。
從那以后，她會(huì)刻意地和我開玩笑，鬧笑話給我看，還會(huì)帶我去和別的同學(xué)玩。一開始，同學(xué)們都不想和我玩，我也很抵觸，可她并沒有放棄，逐漸地，同學(xué)們也開始接受和我玩了。看著同學(xué)們的笑臉，我嘴角也微微上揚(yáng)，露出了我久違的笑容。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，不久后，我會(huì)主動(dòng)去找她玩，一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲。我和她成為了好朋友，
總之，我開朗起來(lái)了，不再是那個(gè)沒有朋友的孤僻的孩子，還會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)其他伙伴來(lái)玩。我知道一切都是因?yàn)樗屛沂斋@了友誼，收獲了姐姐一樣的關(guān)心和愛護(hù)。
友誼是風(fēng)，吹走了心靈的陰霾；友誼是雨，滋潤(rùn)了我的心靈。她帶給我快樂，給予我笑容，給予我安慰，給予我關(guān)愛，就像我的姐姐一樣關(guān)心我，與我同行。
謝謝您，我的好朋友。
謝謝你朋友作文 篇15
朋友，你在我們的生活中是必不可少的。它是我們的一面鏡子，它能看清楚我們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也能看見我們的缺點(diǎn)和不足，朋友對(duì)于我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是朋友無(wú)微不至的幫助；當(dāng)我們孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，是朋友在旁邊安慰我們；當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，是朋友在糾正我們的錯(cuò)誤，這些種種事情都是朋友默默在幫忙。
記得有一次，班主任叫我去看一下宿舍里有沒有垃圾，結(jié)果我忘了，沒有做好這一件簡(jiǎn)單的事情，我的心情有點(diǎn)沮喪，好像都開心不起來(lái)。朋友們見到我這個(gè)樣子，都來(lái)安慰我，對(duì)我說(shuō)：“沒事的，小瑩，人難免會(huì)有做錯(cuò)事的進(jìn)修，就不要放在心上了，以后做事要注意一點(diǎn)就得了。她還說(shuō)了如果現(xiàn)時(shí)不開心起來(lái)，再不把心情調(diào)整好，那就會(huì)影響到你自己的學(xué)習(xí)，甚至是身體健康。”每次我心情不好或者感到寂寞的時(shí)候，我的朋友有些就會(huì)來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑模剬W(xué)習(xí)上和生活上的都有。
還有周末的時(shí)候，除了補(bǔ)課的同學(xué)，沒有多少個(gè)人留校，而我和朋友在周末期間，沒有什么事情做，我和朋友們一起去游戲，在游戲中我們玩誰(shuí)跳得最高，看誰(shuí)破得了記錄，我們還玩了“捉蛙”的游戲，這個(gè)游戲是朋友想出來(lái)的……我們要是玩游戲累了就去教室看書，寫作業(yè)，我們還練習(xí)了“學(xué)生聽寫。”這次我當(dāng)了一回“老師”。我讀英語(yǔ)或語(yǔ)文，她們就寫出相應(yīng)的單詞和詞語(yǔ)，我們?cè)谥苣┦沁^得非常開心的。
我們?cè)谥苣┝粜５臅r(shí)候都會(huì)說(shuō)：“真開心，真愉快。”就是因?yàn)橛信笥褬拥呐惆椋信笥褌兊目鞓泛臀乙黄鸱窒恚绻麤]有朋友在身邊，那我真是感到非常孤獨(dú)和寂寞，所以我要對(duì)我的朋友或所有朋友們說(shuō)一聲感謝，謝謝你，朋友。多虧了你們，我才有快樂，才有友誼。
我再次的謝謝你們，朋友。
謝謝你朋友作文 篇16
也許是世上最普通也最常聽見的一句話了。也許你受到幫助了會(huì)說(shuō)謝謝，收到禮物了也會(huì)說(shuō)謝謝，別人鼓勵(lì)你也會(huì)說(shuō)謝謝，所以謝謝在每分每秒都會(huì)有人在說(shuō)。而我這次要講的故事，就是關(guān)于謝謝的：
在三年級(jí)，我的身體經(jīng)常生病，因此我經(jīng)常會(huì)落下功課，致使我的成績(jī)下滑。過了兩天，我的感冒終于好了，第二天早上，天陰沉沉的，我到了學(xué)校，感到很熱，便脫下了外套，忽然天下起了雨，風(fēng)嘩嘩的吹進(jìn)了教室，而我又是坐在窗戶邊上，所以我感到很冷，便趕緊穿上了衣服，但還是晚了一步一一我又發(fā)燒了。
于是，我又回到了家中，吃下了一堆花花綠綠的苦藥，終于舒服了一點(diǎn)，便為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。
到了放學(xué)的時(shí)候，我的好朋友王君遙來(lái)我家做作業(yè)，看見我病了，便問我怎么回事。聽了我的話后，他便說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)就包在我身上了，我來(lái)幫你補(bǔ)課！”我很感激他。自從有了王君遙的幫助，我的成績(jī)又有了很大的提升。直到現(xiàn)在，我們還是好朋友，而我也一直忘不了他給我的幫助。
謝謝你朋友作文 篇17
你像太陽(yáng)一樣，幫我把黑暗照亮，不停地陪在我身旁，讓我在難過時(shí)，有人在身邊安慰著，不會(huì)使我覺得寂寞。
在跟你一起的時(shí)光是多么的美好，當(dāng)你不在時(shí)，我總是覺得很不安，就像自己獨(dú)自被留在沙漠中，除了自己以外，連一個(gè)人也沒有；有你在正好相反，當(dāng)你在我身旁時(shí)，就像有一個(gè)警察保護(hù)著我，讓我不會(huì)坐立難安，有時(shí)會(huì)幫我加油打氣、分享心事，雖然你不是我的親哥哥，但是就像我的哥哥一樣，每天陪伴著我。
當(dāng)你笑時(shí)，有陽(yáng)光般的笑容，你在我心中，是我最好的朋友。每當(dāng)我一出糗時(shí)，你都會(huì)出現(xiàn)在我身旁，伸出援手來(lái)協(xié)助我。有了你，我的生活都變得多采多姿。
謝謝你！讓我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)；謝謝你！讓我變得精神充沛，希望我們能永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友，不會(huì)一吵架就分開，如果真的'分開了，你還是我印象中最好的朋友。
我很幸運(yùn)能在三年級(jí)認(rèn)識(shí)你，一認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我覺得我好開心，因?yàn)槟愫軜酚谥耍晕矣X得能交到你這個(gè)朋友真好！
謝謝你朋友作文 篇18
今天第四節(jié)是何老師的品生課，第三節(jié)課一下課，我正準(zhǔn)備從書包里找品生書，但是我找到了找了又找，翻了又翻書包，就是沒找到，我都快急哭了！
我跑到了407班，問了我的一個(gè)朋友余秋怡：“秋怡！秋怡！你帶品生書了嗎？”我期待地問道。“唔……我找一下吧！你先問問你們班的同學(xué)吧！”余秋怡微笑地說(shuō)。哎！只能問問別人了。“江一，江一，你帶品生書了嗎？”我期待地問道。“當(dāng)然帶了呀，你不會(huì)沒帶吧？”江一問。“我……我……”我愧疚地說(shuō)。哎！怎么辦？要被老師罵了，完了！完了！
正當(dāng)我緊張的腿都在發(fā)麻，都哭了：“小薇！我?guī)Я似飞鷷梢越杞o你！”我抬頭往窗外一看，是余秋怡。“謝謝你！”我擦干了眼淚，十分感謝余秋怡！
余秋怡，謝謝你！你讓我感受到了朋友之間真正的友誼。以后當(dāng)你遇到了困難，我也一定會(huì)盡我所能幫助你的！謝謝！
謝謝你朋友作文 篇19
在這里，我要感謝我的一個(gè)朋友，她用自己的聰明機(jī)智幫助了我，讓我避免了一場(chǎng)厄運(yùn)的發(fā)生。她就是我的好朋友——小菲。
那是一個(gè)中午，補(bǔ)了幾天的數(shù)學(xué)作業(yè)，終于在這一天補(bǔ)完了。上數(shù)學(xué)課了，我們把補(bǔ)了幾天才補(bǔ)完的作業(yè)拿出來(lái)，為了節(jié)省時(shí)間和人力，老師讓同桌兩個(gè)對(duì)改，老師先在黑板上做了個(gè)示范，我居然當(dāng)真了，批了上去，同桌也照著我的批了上去，我總覺得不安，好像做錯(cuò)了什么事，問了別人后，才知道號(hào)批錯(cuò)了。我們?nèi)柪蠋熢趺崔k，老師告訴我們：“重寫！”什么！重寫！這作業(yè)，足足有三十篇，是我們補(bǔ)了好幾天才補(bǔ)完的，居然要重寫！我呆呆的坐在椅子上，腦子里一片空白，同桌也快哭了。
這時(shí)候，黑暗中射進(jìn)了一絲陽(yáng)光，絕望中出現(xiàn)了希望，小菲走過來(lái)，告訴我一個(gè)方法：先在后面撕一張干凈的紙，把批錯(cuò)的那張撕了，再把干凈的紙上寫上那張紙上的內(nèi)容，最后再把本子訂一下。
小菲的這個(gè)主意，讓我避免了一場(chǎng)厄運(yùn)的發(fā)生。如果不是她，我現(xiàn)在不可能還是個(gè)好學(xué)生，可能因?yàn)楹枚嗟淖鳂I(yè)而感到厭煩，可正因?yàn)樾》疲淖兞诉@個(gè)事實(shí)。
所以，我要感謝她，她永遠(yuǎn)是我的好朋友。
謝謝你朋友作文 篇20
我有很多朋友，他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)幫助我，在我傷心事安慰我，在我快樂時(shí)跟我一起分享快樂，其中，我最要好的朋友就是吳靜遠(yuǎn)了。
記得有一次，我和朋友還有吳靜遠(yuǎn)一起去玩，我們剛走幾步，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小樹林，那個(gè)樹林有點(diǎn)黑，大樹把陽(yáng)光都遮住了，我們小心意義的往前走。突然，我的頭碰到了一個(gè)東西，就聽見頭頂上有嗡—嗡—嗡的聲音。我還沒有明白是怎么一回事，就聽見有人喊：“快跑，蜜蜂來(lái)了。”我們四處逃散。我往東跑，蜜蜂就往東追，我往西跑，蜜蜂就往西追，我被嚇得哭了起來(lái)。正在這危急時(shí)刻，吳靜遠(yuǎn)用他得衣服蓋住了我的頭，我才沒有被蜜蜂螫住。我非常感謝我的朋友吳靜遠(yuǎn)！
還有一次，我放學(xué)回家和吳靜遠(yuǎn)一塊，回家晚了點(diǎn)，爸爸不問青紅皂白，拿起他腳上的拖鞋就要打我，就在這時(shí)，吳靜遠(yuǎn)上前攔住了爸爸，并說(shuō)服了爸爸。爸爸不但原諒了我，還向我道了歉。
這就是我的朋友，我最要好的朋友。我要對(duì)他說(shuō)一句：“謝謝你！我的朋友。”
謝謝你朋友作文 篇21
朋友，就像是在自己遇到困難時(shí)，點(diǎn)亮著自己內(nèi)心的一盞燈。它不會(huì)太過閃亮而刺眼，也不會(huì)太過于微弱，它發(fā)出一絲絲溫柔的光線，溫暖了心弦。在我的記憶中，有一個(gè)人總是浮現(xiàn)在我的腦海中，浮現(xiàn)出她那像向日葵般的笑臉，她的喜怒哀樂……那個(gè)人是我最好的朋友——小曉。
記得一次語(yǔ)文測(cè)試，我考得了一個(gè)很不理想的成績(jī)。當(dāng)我看見那張用紅筆打了許多大叉，以及那令我震驚的分?jǐn)?shù)時(shí)，我實(shí)在不敢相信我的眼睛。淚水模糊了我的視野，眼前的一切顯得不真實(shí)……
“怎么啦？”一陣熟悉的聲音從上方傳來(lái)，是小曉的聲音。“沒，沒事……”見小曉過來(lái)，我使勁擦干眼淚，趕緊用手捂住試卷的分?jǐn)?shù)。小曉看了看我用手捂住的試卷，又看了看我，似乎知道了些什么。她想了一會(huì)兒，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“小靜，我給你講個(gè)故事吧！有一個(gè)女孩，在一次測(cè)試中，她考了一個(gè)很不理想的成績(jī)。她很傷心。她的朋友見到她這個(gè)樣子，也很難過，她對(duì)她說(shuō)：'一次考不好沒關(guān)系，你還有下次，再下次啊！但如果你對(duì)自己失去了信心，不要說(shuō)這次考不好了，連下次，再下次的機(jī)會(huì)也都失去了！你想要做失去三次機(jī)會(huì)的人嗎？如果不想的話，我的朋友，請(qǐng)你加油，為下一次的測(cè)試努力吧！'女孩聽了，被感動(dòng)了。她答應(yīng)了她的朋友，并在第二次測(cè)試中取得了很好的成績(jī)。”
小曉說(shuō)完，對(duì)我微笑了一下，說(shuō)：“那么，我想套用故事中的一句話：'我的朋友，請(qǐng)你加油，為下一次的測(cè)試努力吧！'答應(yīng)我，不要再難過了，好嗎？”此時(shí)沉浸在悲傷之中的我，震驚得說(shuō)不出話來(lái)。我呆呆地望著小曉，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我，再一次哭了……
我最好的朋友，你總是在我困難的時(shí)候鼓勵(lì)我前進(jìn)，總是不忘對(duì)我說(shuō)“加油！”……但是，與你交友多年，有一句話，我卻從未說(shuō)過。現(xiàn)在，我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出來(lái)：“謝謝你，朋友！”
謝謝你朋友作文 篇22
每當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，就想起了一定要寫你，劉晨旭，我的好朋友。我腦海里就呈現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光：我們一起在樓頂上遠(yuǎn)望；一起去文具店購(gòu)物；一起在小車隊(duì)邊等人；一起緊張的學(xué)習(xí)；好多好多的“一起”噴涌而至，像放電影一樣記錄了下來(lái)。
劉晨旭，每當(dāng)我和別人提起你時(shí)，我就有說(shuō)不完的話題，自豪地告訴別人我們的形影不離，自豪的告訴別人我們是多么要好。是的，我為有你這樣的朋友感到自豪。
上次期中考試你更是給了我非常大的幫助，你毫無(wú)保留、充滿耐心的給我講題。和我一起找重點(diǎn)。因此，我的數(shù)學(xué)第一次在期中考試中上了九十八。你就像我的助跑器一樣，在我喪氣時(shí)，跑不動(dòng)時(shí)給我勇氣和力量，時(shí)時(shí)刻刻幫助我讓我跑得更快。
當(dāng)我快樂時(shí)，你替我高興；當(dāng)我傷心時(shí)，你逗我開心；當(dāng)我生氣時(shí)，你幫我解氣；你就像別的朋友一樣與我形影不離的在一起，但你與他們不一樣——你對(duì)我多了一份真心，多了一份關(guān)懷，多了一份理解，多了一份寬容。
劉晨旭，愿我們的友誼細(xì)水長(zhǎng)流。我要在此對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你，我的朋友——?jiǎng)⒊啃瘢 ?/p>
謝謝你朋友作文 篇23
我小心翼翼地?fù)荛_糖紙，那一粒晶瑩透亮的潤(rùn)喉糖便安靜地沉睡在我的掌心，像一只靈動(dòng)的精靈。我放入口中，薄荷的淡淡清香在唇齒間氤氳開來(lái)，我的喉嚨仿佛注入了一泓清澈的泉水。“謝謝你啊，這顆帶著友誼芬芳的糖。”
今年的冬天來(lái)得如此迅疾，氣溫的驟降使我“招架不住”，入冬后不久我便感冒了。我的喉中像住了一只小兔子，每日都覺得干燥沙啞，愈來(lái)愈癢，咳聲愈來(lái)愈痛苦而響亮。
那日，上課時(shí)，安靜的教室中循環(huán)播放著我的咳聲。好似一枚定時(shí)炸彈，不一會(huì)兒便“哐哐哐”地發(fā)出聲響。我極力抑制自己，卻無(wú)能為力，咳嗽的念頭如浪潮般席來(lái)。下課鈴一響，我趕快拿出水杯就往嗓子眼里灌。手指突然劃過一陣暖意——你塞給我一個(gè)小紙包，神秘地對(duì)我笑笑。我放下水杯，忙打開紙包，中央赫然寫著你整齊秀麗的字跡：“巧克力”。我輕輕地把紙條揭掉，是一枚小小的糖。我舉起它端詳起來(lái)，銀色的糖紙上印著“潤(rùn)喉糖”，看著這枚帶著友誼芬芳的糖，心中的暖意如同潮涌默默漫上心頭……謝謝你，充滿深情的關(guān)愛。
我剝開糖紙，放入嘴中。清涼和甘甜劃過舌尖，滋潤(rùn)著我，友誼的芬芳溢滿心間。抬頭看是你滿含粲然笑意的眼睛。你的眉毛微微挑起，額像一片寬闊的海面浮起兩片涌起的浪花。眼中閃爍點(diǎn)點(diǎn)星光微微彎起，透著一股俏皮靈動(dòng)勁兒……也許是吃下了這粒“靈丹妙藥”，我的感冒不久漸漸好轉(zhuǎn)，幾乎不在課堂上咳嗽了。那次，偶然間聽到你沙啞的聲音，我從包中尋尋覓覓找到一顆潤(rùn)喉糖，我拿紙包好，小心翼翼地寫上幾個(gè)小字：“謝謝你啊，親愛的朋友……”
漫過時(shí)間的溪流，打開歲月的閘門，我始終記得那樣一顆糖，泛著友誼的光芒，溫暖我心，在記憶的長(zhǎng)河永不湮滅。
謝謝你，我親愛的朋友。
謝謝你朋友作文 篇24
謝謝你！那已經(jīng)陪伴了我三年的豎笛，在家里它是我最親密的好伙伴，陪伴著我成長(zhǎng)，我從內(nèi)心感謝你。
從三年級(jí)開始，音樂賈老師突然搬來(lái)一箱豎笛，說(shuō)道：“三年級(jí)了，大家已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以也該學(xué)一種樂器了，豎笛比較簡(jiǎn)單，所以大家就來(lái)學(xué)豎笛吧。”每人都領(lǐng)到了一根全身是孔的象牙白色的笛子。賈老師拿起豎笛，一下子就吹出了優(yōu)美的旋律，我們十分羨慕。于是，賈老師耐心的教我們，不一會(huì)兒我也會(huì)吹出不一樣的音調(diào)。
在后來(lái)的日子里，我和豎笛成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回到家，我便情不自禁的拿起豎笛吹上一段，然后再去寫作業(yè)，會(huì)有一種滿足感。每當(dāng)我寫作業(yè)寫的筋疲力竭時(shí)，也會(huì)拿出豎笛來(lái)吹上一段，我感覺煩躁的內(nèi)心就會(huì)恢復(fù)平靜，再寫作業(yè)就不會(huì)坐不住了。就連睡覺前的玩耍時(shí)間，我也要去吹豎笛，就像我內(nèi)心的熄燈號(hào)一樣。當(dāng)然，我也經(jīng)常會(huì)覺得有的曲子旋律太難了，在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，仿佛總覺得豎笛在說(shuō)：“小主人，你可不能放棄呀！再多練習(xí)幾次就好了！”于是，就這樣我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)吹很多曲子了，甚至貝多芬的《歡樂頌》。
每當(dāng)我看見心愛的豎笛就想感謝它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，讓我明白碰到困難不要退縮，只要多做幾遍并努力，就一定會(huì)有進(jìn)步的。再次感謝你，我的好朋友——豎笛。
謝謝你朋友作文 篇25
謝謝你朋友！在我仿佛墜入一片黑暗的時(shí)候，你就像一盞明燈，引我找到了光明。當(dāng)別人都仔細(xì)打量我這么一個(gè)外來(lái)人時(shí)，是你開始與我說(shuō)話，來(lái)歡迎我！
朋友！謝謝你！在我仿佛置身于寒冷的冬天時(shí)，是你給予了我溫暖。還記得開學(xué)第一天，下課了，同學(xué)們都湊在一起，歡聲笑語(yǔ)地談?wù)摚嫠Ｖ矣捎谀吧?dú)自坐在角落里時(shí)，是你陽(yáng)光般地微笑著來(lái)到我身邊，向我伸出了熱情的手。“走！去玩玩吧！”
謝謝你朋友！那一天午飯，我沒有帶飯勺，本來(lái)打算不吃了。正要收拾東西，可是你對(duì)我說(shuō)：“不要不吃，下午還有課呢，不吃飯下午不餓嗎？”“我不知道該怎么謝你，只好給了你一個(gè)最甜美的微笑。你出去了，幫我借飯勺去了，而在你走后不久，我突然發(fā)現(xiàn)它就在書包角落里安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺呢！我真是又氣又恨。這時(shí)全班同學(xué)都吃完飯出去玩了，而你的座位仍然空空的！
終于，你回來(lái)了，而我也早吃完飯了。我都覺得自己沒臉見你，看著你額頭上的汗珠和通紅的臉，我就知道你跑了很多地方。你很驚訝，但在幾秒中之后就重新緩過神來(lái)。“沒關(guān)系，誰(shuí)都有犯糊涂的時(shí)候，你既然已經(jīng)吃完了，那我就一個(gè)人享用午餐吧！”在我對(duì)你說(shuō)了實(shí)情之后，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……
從那以后，我明白了什么才是真正的友情，朋友是多么的好……
我發(fā)自內(nèi)心的祝福你，朋友，希望你永遠(yuǎn)快樂幸福！
謝謝你朋友作文 篇26
她是一個(gè)美麗而又真誠(chéng)的人。在我的生活中，因有了她，而讓我變得像她那樣善良可愛。
記得在去年正月初三那天晚上，在我們村子里舉行了一個(gè)“小小明星演唱會(huì)。”我也是其中的一個(gè)參賽人員，當(dāng)時(shí)我扎了一個(gè)馬尾辮，早早地來(lái)到了表演的“后臺(tái)”準(zhǔn)備我的演唱。對(duì)于這次演唱，我信心百倍，因今天的評(píng)委中有一個(gè)是我最要好的朋友，我期待著她能給我一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。比賽開始了，只見前幾位選手都唱得有聲有色，我心里像有一只小兔崽子一樣撲通撲通地跳著。看著前幾位選手的實(shí)力那么強(qiáng)，我的心里有些害怕，害怕自己唱不好。但是我又想：有她在，我怕什么，就算唱得再差也沒什么關(guān)系，我懷著這種心態(tài)上了舞臺(tái)。“啦啦啦”地唱了起來(lái)，明顯這次我的唱技可謂是大失水準(zhǔn)，我期待她能給我打一個(gè)高分。可是，她卻只給我打了一個(gè)9分。我很傷心又很氣憤，心想：她還是我的朋友嗎？是朋友，難道就不能網(wǎng)開一面嗎？整個(gè)比賽活動(dòng)結(jié)束后，我哭著去找她，看到她一臉沉著的樣子，我就氣不打一處來(lái)。我問她：“你到底怎么了？怎么這個(gè)樣子呢？我們不是說(shuō)好了嗎？”她卻皺緊眉頭，不慌不忙地說(shuō)：“你先聽我說(shuō)……”還沒有等她說(shuō)完，我就不禮貌地?cái)r住了她：“說(shuō)什么說(shuō)？解釋就是掩飾。”說(shuō)完我便傷心地跑回家了，并發(fā)誓：從此以后，我決定再也不跟這樣的朋友打交道了。
可是第二天，我居然碰見了她，當(dāng)時(shí)我只想著：走，走快一點(diǎn)，我不想看見她，這個(gè)無(wú)情無(wú)義的人。正當(dāng)我從她身邊走過時(shí)，聽到了一陣聲音：“公平和友情，是平等的。”我突然領(lǐng)悟了：好與不好都是自己靠努力爭(zhēng)取過來(lái)的，不是靠關(guān)系。所以，我轉(zhuǎn)過頭……好一句“公平和友情是平等的。”謝謝你朋友！
謝謝你朋友作文 篇27
大家都有自己的最好的朋友吧！當(dāng)然我也有，她叫李怡珊，當(dāng)然哪個(gè)朋友沒有吵架賭氣的時(shí)候呢？上次我就和他吵架了，你們猜是因?yàn)槭裁矗鋵?shí)就是一塊小小的橡皮，但那是他最喜歡的橡皮。我上次和她玩不小心把他的橡皮踩臟了，他說(shuō)：“干嗎，你把我的橡皮踩臟了。”說(shuō)著她就趴在桌子上哭了！我當(dāng)時(shí)想給他道歉，可是我，我感覺就一塊橡皮至于嗎？切，才不給你道歉呢！可自從我沒給他道歉了以后，他再也不理我了。可是我真的她太耍小姐家氣了！我就沒給他道歉。
但以后都是我自己，一個(gè)人玩，一個(gè)人去衛(wèi)生間，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人看書，一個(gè)人復(fù)習(xí)……我好孤獨(dú)，雖然有很多的女孩和我一起玩，可我還是找不到和李怡珊一起玩的快樂，當(dāng)我看到李怡珊和別的女生玩得好快樂的時(shí)候又好羨慕他們，因?yàn)槔钼菏呛苋菀缀蛣e人玩一起的，可當(dāng)我說(shuō)：“添我一個(gè)吧。”“不添了”當(dāng)時(shí)我好傷心，難道就因?yàn)橐粔K不值當(dāng)?shù)男∠鹌ぃ褪チ俗钪匾呐笥眩?/p>
因?yàn)槲业男暮艽嗳酰蚁胝一啬沁z失的美好，我就給他道歉啦，而且我又買了一個(gè)新的和那個(gè)橡皮一摸一樣的橡皮，我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不該踩你的橡皮的，給，請(qǐng)你原諒我。”“呵呵，沒關(guān)系。謝謝。”自從我給他道歉以后就有人陪我玩，有人陪我去衛(wèi)生間，有人陪我學(xué)習(xí)，有人陪我看書，有人陪我復(fù)習(xí)……
時(shí)時(shí)刻刻記住當(dāng)你不高興時(shí)，第一個(gè)來(lái)安慰的一定是最好的朋友。當(dāng)你生病時(shí)，不舒服時(shí)第一個(gè)來(lái)問候的一定是你最好的朋友。還有你不開心時(shí)第一個(gè)來(lái)逗你笑的一定是你最好的朋友。
當(dāng)你有不開心的事的事時(shí)，記住朋友是你最好的知音！
謝謝你朋友作文 篇28
不經(jīng)意間，手指觸到了那一個(gè)相冊(cè)，于是，打開了那塵封已久的記憶。煩著那一張張歲月的照片，往事悄悄浮上心頭。
照片上的你和我幸福的笑著，你那燦爛的笑容仿佛在那一刻定格，心酸之余只想說(shuō)一句：朋友，謝謝你！
那天下雨，路面濕滑，我們小心翼翼的走著，忽然我一個(gè)趔趄，與地面來(lái)了個(gè)親密擁抱。你慌忙把我扶起來(lái)，并一邊責(zé)怪我為什么這么不小心。說(shuō)話間，你的目光停落在我那不斷往外滲血的膝蓋上，我發(fā)現(xiàn)你的眼圈紅了，你做出了一個(gè)驚人的決定??泥濘的小路上出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一個(gè)憨厚的女孩背著一個(gè)滿身泥水的女孩，一步一步艱難的走在小路上??回到家，你已全身濕透，臉上已分不清是雨水還是汗水，望著你那氣喘吁吁的樣子，我不好意思的低下頭想要說(shuō)些什么，卻不知從何說(shuō)起，你望著我發(fā)呆的樣子，笑了笑，然后頭也不回地走了。第二天，你沒有來(lái)上學(xué)，那一天，我一直望著你的座位發(fā)呆，精神恍惚。放學(xué)后，才知你得了重感冒，我哭著來(lái)到你家，當(dāng)時(shí)的你正躺在床上打吊瓶，看到我這副模樣，你笑著說(shuō)：“沒事，不就是個(gè)感冒嗎？”
那天，由于我貪玩，放學(xué)回家就一屁股坐在電視機(jī)前看電視，早已把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外。第二天上課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒做。完了、完了、這回徹底玩完
了！我的腦袋上，不由得冒出一顆又一顆的汗珠。老師走到我的桌前，問：“怎么不拿作業(yè)給我檢查？”“我??我忘了做。”我的聲音變得像蚊子一樣小。“老師，對(duì)不起，我保證下次再也不會(huì)了！”“為了懲罰你，把這篇課文抄完了再回家吧。”說(shuō)完，老師頭也不回地走了。一想到我要一個(gè)人呆在教室里抄那篇長(zhǎng)長(zhǎng)的課文，我的心里就感到無(wú)比的難過。這時(shí)，你走過來(lái)，說(shuō)：“沒事，不是還有我嗎，我陪你一起抄，但你下次要記得完成作業(yè)哦！”
如果我們有緣再見，我一定會(huì)親口對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，朋友。”
謝謝你朋友作文 篇29
我有個(gè)好朋友，從小到大都是同班同學(xué)，從小到大我們都很有默契。
我第一次見到他時(shí)，他就像蘋果一樣臉紅紅的，非常害羞。
我們從小到大常常一起寫作業(yè)、看書……，即使他沒陪我寫作業(yè)、看書，他也會(huì)長(zhǎng)打給我陪我聊，請(qǐng)我到他家玩，我們之間的默契是當(dāng)我想上廁所時(shí)，他也想上廁所，當(dāng)我舉手發(fā)言時(shí)，他也舉手發(fā)言……最特別的是我們兩個(gè)互相看一眼時(shí)就知道我和他有什么喜悅、快樂、煩憂，我們常常一起分享心情，或分擔(dān)難事，我們常常無(wú)話不談，當(dāng)我被打，被罵時(shí)他會(huì)幫助我，要我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我難過時(shí)，他會(huì)安慰我不要難過，也會(huì)帶我出去散步，讓我心情放松，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，他會(huì)帶我出去玩讓我不會(huì)無(wú)聊，不管我的心情好還壞他都會(huì)幫助我，有這個(gè)朋友真好，我的人生就變成了沙漠，有了他讓我變得更有信心、勇氣，他的心總是讓我的生活更豐富，他就像一棵大樹，讓我遮風(fēng)避雨，他對(duì)我的好是永無(wú)止盡，永遠(yuǎn)不會(huì)改變，最后我想跟他說(shuō)謝謝你的陪伴和照顧。
謝謝你朋友作文 篇30
當(dāng)所有的情緒都被沮喪所包圍，當(dāng)天空中布滿了失望，當(dāng)小草枯萎、花兒凋謝，你的朋友會(huì)陪著你嗎？
在我的記憶中，總有一縷青煙縈繞在我心間——那就是你。你沒有萬(wàn)貫家財(cái)卻每天歡笑，你總會(huì)陪在我身邊，就算再負(fù)面的情緒都會(huì)被你“歡送”。你能把歡笑送給所有人。
記得那天，我因?yàn)樯鷼猓榫w低落，臉上飄了幾朵烏云。回到家，我悶悶不樂，想出去走走。剛到樓下，就遇到了你。你見我無(wú)精打采，便過來(lái)問好，我面無(wú)表情地說(shuō)了聲：“滾。”你疑惑地看了看我，說(shuō)：“你真要我滾？”我翻了個(gè)白眼：“對(duì)！”你又上下打量我，無(wú)奈地說(shuō)：“現(xiàn)在的人真是奇怪，總喜歡讓人滾。”說(shuō)完，你往地上一躺，就到處翻滾。這個(gè)動(dòng)作讓我捧腹大笑，笑聲中，烏云飄走了，心情一下就舒暢了。我把翻滾的你拉了起來(lái)，拍了拍你身上的灰……
你樂于助人且知識(shí)淵博。那次，一道奧數(shù)題我怎么也解不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，你正好來(lái)我家借書，看了看我的題，一下就幫我理清了思路，還告訴了我好幾種解題方法，鼓勵(lì)我：“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成，上蒼不會(huì)照顧任何一個(gè)人。”我一直把你的話記在內(nèi)心，發(fā)奮圖強(qiáng)。那學(xué)期期中考試時(shí)，就出了這道題，那次我果然得了個(gè)好成績(jī)。這都是你的功勞啊！
朋友，謝謝你！你就像一股清爽的風(fēng)，拂去我憂傷和煩惱；你就像一盞璀璨的燈，閃耀在我童年的道路上，讓我成績(jī)漸漸提高；你就像一首動(dòng)聽的歌曲，給我心靈的洗禮，帶給我快樂……雖然你現(xiàn)在已不在我的身邊，但你永遠(yuǎn)在我心中。
謝謝你朋友作文 篇31
友誼是火，融化了人生的冰；友誼是水，灌溉了干渴的禾；友誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；友誼是雨，滋潤(rùn)了心園的花。朋友曾幫助過我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都將深深地刻在心底。
那幾個(gè)星期，我生病了。有一天，為了看病，我少上一節(jié)課就走了。回到家，打開書包寫作業(yè)時(shí)，我把書包翻了個(gè)遍，怎么也找不到老師布置的那張?jiān)嚲怼ｋy道是忘在了學(xué)校？我愈來(lái)愈著急，心情像潮水一樣翻滾著，久久不能平靜。唉，看來(lái)明天要受批評(píng)了。平時(shí)我都很細(xì)心，為什么偏偏今天粗心大意呢？我在心里不停地埋怨自己，心情十分沮喪。突然，一陣急促的電話鈴聲響了起來(lái)。我抓起話筒一聽，噢，原來(lái)是我的好朋友，她來(lái)給我送試卷了。我喜出望外，不禁為這真摯的友誼感到幸福。
我放下電話，三步并作兩步來(lái)到小區(qū)門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了你。你滿臉焦急，正在左右張望著。看到我，你高興地跑過來(lái)把卷子遞給我。我激動(dòng)地握著你的手，直直的凝視著你。只見你烏黑的長(zhǎng)發(fā)被吹得凌亂，額頭也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠……過了許久，我才哽咽著說(shuō)了聲：“謝謝！”你莞爾一笑，說(shuō)：“不用客氣，我們是好朋友嘛。”你接著又囑咐我要好好治病，爭(zhēng)取早日康復(fù)……望著你遠(yuǎn)去的背影，我心中有一種說(shuō)不出的甜蜜，渾身洋溢著被關(guān)心的幸福滋味。
回到家，我細(xì)細(xì)回想著剛才發(fā)生的一幕幕情景，更加感到朋友的真誠(chéng)。朋友家住在北開發(fā)區(qū)，從學(xué)校到家本來(lái)就需要很長(zhǎng)一段時(shí)間，而中途來(lái)給我送卷子，肯定要耽誤她寶貴的時(shí)間。但她卻不怕麻煩，更沒有計(jì)較，真是樂于助人啊。也許別人會(huì)認(rèn)為這是人之常情，但我認(rèn)為，這是誠(chéng)摯的友誼在困難時(shí)放射出的光芒！
如果你問我，什么是寒冬里的炭火？什么是酷暑里的濃蔭？什么是沙漠中的綠洲？什么是迷航時(shí)的燈塔？啊！朋友，那就是我們真摯的友誼！
謝謝你朋友作文 篇32
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這六年來(lái)，少不了老師對(duì)我的教育，同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，更少不了朋友對(duì)我的幫助，他們的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，都深深的觸動(dòng)了我的心。
在一起生活了六年的好朋友，有最懂我的，有最疼我的，有最恨我的，有最愛我的，也有最理解我的。無(wú)論他們誰(shuí)傷害過我，我都要真心感謝他們。
還記得有一年剛?cè)肭锛荆覀儼噢D(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，老師安排她坐在我旁邊。至此，我們便成了形影不離的好姐妹，無(wú)話不說(shuō)，我?guī)退J(rèn)識(shí)新學(xué)校，她給我介紹新朋友。這樣一來(lái)，我們之間的關(guān)系越來(lái)越親密。每當(dāng)我遇到新的問題，就來(lái)找她幫忙，她也會(huì)給我出主意，想辦法。她有不懂的問題，盡管來(lái)找我，我會(huì)竭盡全力幫她解決難題。日子久了，我們便成了不分你我的好閨蜜。她是我唯一的知己，她懂我、理解我、關(guān)心我，她所做的一切，使我覺得，我已經(jīng)無(wú)法離開她了。但是，再要好的朋友，也會(huì)發(fā)生沖突。有一次我開玩笑的說(shuō)了一句讓她無(wú)法接受的話，一氣之下，甩開我的手就走，我十分難過，沒有想到，一句話會(huì)引發(fā)這么嚴(yán)重的后果。她一連幾天都沒有理我，最后，我放下架子找她道歉，見我十分真誠(chéng)，她也很大度的原諒了我。
另一件事，至今為止我仍記憶猶新。她是一個(gè)總針對(duì)我的女孩，因?yàn)樗f(shuō)話特別狠，每次都讓我傷心流淚。我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，一個(gè)我把她當(dāng)朋友，她卻不正眼看我的人會(huì)那么恨我，我們很少說(shuō)話，甚至是擦肩而過的陌生人。但是，她教會(huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣勇敢，這些都是別人無(wú)法擁有的友誼！
真正的友誼，在我們相親相愛的朋友眼中，是一簇簇郁郁蔥蔥的小草，是一朵朵五彩繽紛的花朵，是一首首動(dòng)人心弦的歌曲，是一幅幅暖人心房的畫卷。
我要感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，我要感謝那些曾經(jīng)欺騙過我的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣面對(duì)；我要感謝那些曾經(jīng)嘲笑過我的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣重生……感謝曾經(jīng)幫助過我的朋友們，他們教會(huì)了我怎樣珍惜！
謝謝你朋友作文 篇33
每當(dāng)回想過去的生活，我就能想起你！我最好的朋友——張斐雅。你冰雪聰明，活潑開朗，天天梳著一條斜馬尾一搖一搖的，真可愛！你有一雙充滿智慧的大眼睛、小小的高鼻梁，顯出了你的高貴，鼻子下方有一雙正在微笑的櫻桃小嘴。自從認(rèn)識(shí)了你，我的生活似乎更加快樂美好啦！
記得有一次，咱們張老師說(shuō)新學(xué)期，新朋友！大家都向著自己的朋友微笑望去，而我沒有笑，更沒有向哪里望去，所以我的心情非常的失落，正當(dāng)我失落的時(shí)候，一雙溫暖的手搭在了我的肩上，我抬頭一看，可愛又乖巧的你，正笑瞇瞇的望著我對(duì)我說(shuō)：“我們做朋友吧？”“哎？！”我在世界上生活了這么多年，第一次有人主動(dòng)做我的朋友，所以我爽快的答應(yīng)了！
現(xiàn)在我們已經(jīng)如膠似漆，誰(shuí)也離不開誰(shuí)啦！我們都是班里的領(lǐng)頭者！你多才多藝，會(huì)古箏，會(huì)畫畫；我在你的影響下也變得愛唱歌、愛跳舞、更愛畫畫……以前不自信的我早已煙消云散，現(xiàn)在的我快樂、自信！
所以，朋友，我謝謝你！
謝謝你朋友作文 篇34
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我的朋友很多，很多，有的上幼兒園，有的上小學(xué)，有的上初中，還有的上大學(xué)。但我最好的朋友要數(shù)小盛了。
在我的小學(xué)生涯里，有了他，使我的生活改變了，變得更加有滋有味。他教給我怎樣把博文寫好，使我在作文中找到了快樂，獲得了本屆“書香班級(jí)”的閱讀天使。在學(xué)校里，我們?cè)谝黄鸫螋[嬉戲，我有傷心事，他就安慰我，使我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。他說(shuō)話有時(shí)很幽默，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。我們互相學(xué)習(xí)，成績(jī)一個(gè)比一個(gè)好。
每天放學(xué)回家，我們勾肩搭背，形影不離，一邊行走，一邊說(shuō)笑。我們還有另外幾個(gè)朋友經(jīng)常會(huì)在一起玩，在誰(shuí)家里，一玩就是一天，經(jīng)常舍不得走。我們玩抓人游戲，有時(shí)抓的人不想抓了，我們其中就有一個(gè)甘愿自己被抓住，讓那一個(gè)朋友開心。我們有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈卖[矛盾，但不一會(huì)兒就和好了。
在生活中，我們的親人除了爸爸媽媽，就是好朋友。我要向我最好的朋友小盛說(shuō)一句：“是你讓我在生活中更加開心，是你在我落隊(duì)的時(shí)候拉了我一把，謝謝你，我的朋友！”
謝謝你朋友作文 篇35
陽(yáng)光正好，我和一群朋友在體育課上聊天。聊興正濃時(shí)，我從口袋里掏出了一盒清口糖分給了朋友們，大家含著甜甜的糖，在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，愉快非常。
第二天，不幸的事情發(fā)生了。不知是哪位同學(xué)將昨天的事告訴了老師，中午自休時(shí)，老師當(dāng)著全班的面將我叫了上去，說(shuō)：“周子涵，你昨天是不是帶糖來(lái)學(xué)校吃了？”“嗯。”我無(wú)奈地應(yīng)道。老師便將我罵了一頓，最后，一句話傳入了我的耳朵：“500字反思一篇，下去。”我無(wú)奈地回到座位，心情差到了極點(diǎn)。
突然，我后面的同學(xué)舉手說(shuō)：“老師，我也吃了。”“那你也一起寫。”老師沉聲說(shuō)。那位同學(xué)剛坐下。“老師，我也吃了。”又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)。老師有些不耐煩地說(shuō)：“所有吃了的人都站起來(lái)。”話音剛落，我的朋友們一個(gè)個(gè)都站了起來(lái)。“你們所有人都寫500字反思！”老師說(shuō)。
一瞬間，我的淚腺像被什么刺了一下，混雜著無(wú)奈和自責(zé)涌入了腦海。我的眼睛一下子就模糊，抹了一下臉，濕濕的，是淚。我實(shí)在不忍心連累那么多同學(xué)寫反思，是我的錯(cuò)卻要?jiǎng)e人和我一起承擔(dān)。
朋友們看到我哭了以后都來(lái)安慰我。“沒事的，別人沒得吃，我們還飽了口福呢，不就反思嘛，怕什么？”“就是就是，沒事的，別哭了，就500字而已，我們一起承擔(dān)。”“沒多大事，很快就寫好了，不要哭了。”同學(xué)們的安慰猶如冬日里溫暖的陽(yáng)光，讓我感到無(wú)比溫暖。
有福同享，有難同當(dāng)，我想我的糖給了對(duì)的人，朋友們，謝謝你們！
謝謝你朋友作文 篇36
每個(gè)人都有朋友，朋友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑谶@里，我真心的想說(shuō)一聲：謝謝你，朋友！朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我每當(dāng)我聽到周華健唱的朋友時(shí)，便會(huì)想起一件難以忘懷的事。
那是個(gè)國(guó)慶期間，我正在與幾個(gè)關(guān)系好的朋友一起在離家遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)打籃球。突然一個(gè)朋友猛地向我撞來(lái)，可能他沒有控制住，我也沒有及時(shí)閃開，所以他的頭重重地撞在我的肚子上。他發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不妙，一溜煙兒跑了。其他幾個(gè)朋友先是一愣，然后紛紛跑到我身邊，扶起我坐在臺(tái)階上。他們一邊紛紛指責(zé)剛剛臨陣脫逃的朋友，一邊安慰我。一個(gè)富有的好朋友掏出自己的手機(jī)，想打電話，但是他的手機(jī)卻沒電了。他們又想讓人去找我的媽媽，但是在場(chǎng)的朋友都不知道我的家在哪里，所以不行。想送我到診所更不可能太遠(yuǎn)了。正當(dāng)大家左右為難時(shí)，希望出現(xiàn)了剛剛那個(gè)跑了的朋友帶著我的媽媽和診所的醫(yī)生趕來(lái)了。原來(lái)是我們?cè)┩魉耍⒎桥R陣脫逃，而是去找大人了。經(jīng)醫(yī)生診斷，我的傷并無(wú)大礙，只是近幾天的活動(dòng)需要減少，再多休息會(huì)兒就沒關(guān)系了。
過了幾天，我的傷好了，我們又在一起玩了，但我卻不知道怎么感謝他，只是說(shuō)了一聲謝謝你，就又和大家去玩了。
朋友，是我們每個(gè)不可缺少的，當(dāng)他們幫助我們時(shí)，我們拿什么回報(bào)他們呢？我們應(yīng)該做到學(xué)習(xí)進(jìn)步，品德優(yōu)良，才對(duì)得起幫助我們的朋友啊。
謝謝你朋友作文 篇37
這天是周末，小明開心地走在去公園的路上。就在小區(qū)的小道上，小明看到一個(gè)老奶奶走在前面。老奶奶手中拎著一個(gè)塑料袋，里面放了不少蘋果。可是奇怪的是，老奶奶拎袋子的手很奇怪——她握著袋子的一個(gè)缺口。誰(shuí)料，正當(dāng)小明要去看個(gè)究竟時(shí)，奶奶手一抖口，塑料袋里的蘋果都從缺口處骨碌碌滾了出來(lái)，撒了一地。
這下可好!老奶奶費(fèi)力的彎下腰，要去撿蘋果，可是蘋果有的已經(jīng)滾了好遠(yuǎn)，有的沿著高高低低的小路，孩子翻滾著，還有的已經(jīng)摔爛。小明見狀，急忙跑過去，幫奶奶把遠(yuǎn)處的，滾遠(yuǎn)的蘋果都一個(gè)個(gè)撿了回來(lái)。老奶奶這才松了口氣。可是，問題又來(lái)了。這些零零散散的蘋果該怎么幫奶奶送回家呢?小明抓耳撓腮。當(dāng)他把手伸向頭頂準(zhǔn)備撓頭發(fā)時(shí)，手指摸到了戴在頭上的帽子，辦法有了——用帽子來(lái)裝蘋果。小明二話不說(shuō)，把奶奶的蘋果全都裝到自己的帽子中，抱著帽子跟奶奶回家去。
把老奶奶送回家后，奶奶一定要請(qǐng)小明吃一個(gè)蘋果，以示感謝。小明說(shuō)什么也不吃，臉上卻露出開心的笑容。老奶奶把小明送出家門，嘴巴里不住地念叨著：“小朋友，謝謝你!”那天，在回家的路上，小明感覺周圍的一切都在對(duì)他微笑。是呀，幫助別人能讓自己變得如此開心!
謝謝你朋友作文 篇38
朋友是一個(gè)在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，也是一個(gè)在游戲中的伙伴.朋友是每個(gè)人在生活中都不可缺少的，朋友能在你傷心的時(shí)候給予你他的安慰。一個(gè)人沒有朋友，就會(huì)感到特別的孤獨(dú)，因此在這里，我要感謝我的好朋友——郭鵬。
記得去年的時(shí)候，我到學(xué)校門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾沒戴，回家去拿已經(jīng)來(lái)不及了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時(shí)候郭鵬走到面前問我：“你怎么了？”我著急的說(shuō)：“我忘記戴紅領(lǐng)巾了。”話音剛落，他就取下自己的書包，從書包里拿出一個(gè)紅領(lǐng)巾遞給了我，說(shuō)你先戴上吧！我說(shuō)了聲謝謝就一起進(jìn)教室了！
雖然這事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但他一直留在我心中。正因?yàn)檫@件事我才沒被班里扣分。在這里，我要感謝你我的好朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
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