朋友，謝謝作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的朋友，謝謝作文，希望能夠幫助到大家。

朋友，謝謝作文1

　　我，原來(lái)是一個(gè)“林妹妹”，為那么一丟丟的小事都能哭個(gè)半天，不僅如此，還有點(diǎn)內(nèi)向呢�？墒乾F(xiàn)在的我，脫胎換骨了，變得活潑開(kāi)朗，外向的不得了。

　　曾經(jīng)，有一個(gè)人，在我跌倒的時(shí)候扶起我；曾經(jīng)，有一個(gè)人，在我失落時(shí)鼓勵(lì)我；曾經(jīng)，有一個(gè)人，在我成功時(shí)祝賀我；曾經(jīng)，有一個(gè)人，在我迷茫時(shí)幫助我……

　　那是在四年級(jí)的時(shí)候，她轉(zhuǎn)來(lái)了我們學(xué)校。剛看到她時(shí)，她穿了一件紅色T恤，白色短褲，看起來(lái)活潑極了，可偏偏就是長(zhǎng)了一張“芭比娃娃”的臉。她被分到了我的座位旁，逆轉(zhuǎn)開(kāi)始了——

　　就在看到她的第一眼時(shí)，我以為她也是個(gè)“林妹妹”，沒(méi)想到，她可活潑呢！一分到我的旁邊時(shí)，就開(kāi)始做自我介紹——“你好啊，我叫王XX，你呢？”她向我伸出了友好的手。我可是第一次面對(duì)這樣的情況啊，因?yàn)閮?nèi)向又愛(ài)哭，同學(xué)們都不和我一起玩，弄得我孤單的很。我心里忐忑不安：握還是不握呢？?jī)?nèi)心仿佛揣了幾百只小兔子一樣。最終，我克服了自己，我上前握住了她的手，支支吾吾地說(shuō)：“你你好，我叫何碧玉�！薄澳阏媸强蓯�(ài)，以后我們就是朋友了，相互幫助，好嗎？”“嗯！”在她來(lái)的這段期間，王XX對(duì)我無(wú)微不至的幫助和關(guān)心增進(jìn)了我們的友誼，讓我們成為了閨蜜，她還融化了我內(nèi)心的那層“冰”。我受到了老師的欣賞還有同學(xué)們的親睞。

　　可惜，后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)走了，這正是應(yīng)了那句話吧——‘天下沒(méi)有不散的宴席’。就在一個(gè)月后，我收到了她寄給我的包裹。我一拆開(kāi)，里面是我最喜歡的書和一條圍巾和一雙手套，下面附著一封信——

　　閨蜜何XX，嗨

　　我是王XX，你收到我給你的寄的禮物了嗎？喜歡嗎？這幾本書可是我好久才找到的。要感謝我哦！收到這封信，你一定很激動(dòng)吧，對(duì)不起啊，是我不好。走的時(shí)候連聲招呼也沒(méi)給你打。我好想念你�。「嬖V你一個(gè)好消息，我要回來(lái)了，就在6月11日，你的生日，記得8：00的時(shí)候來(lái)車站接我哦。

　　你最好的朋友：王XX

　　王XX，當(dāng)我收到這份禮物和這封信時(shí)我是多么的高興，其實(shí)，你不用寄給我禮物，你能回來(lái)就是帶給我最好的禮物了。

　　我在生日那天去車站接到了你，我們緊緊相擁，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)世紀(jì)了，眼角晶瑩剔透的淚水娃娃調(diào)皮得很，一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)眼角，劃過(guò)臉蛋。

　　王XX，你知不知道，這個(gè)冬天，因?yàn)橛心悖�我的心得以融化，不在寒冷；因�(yàn)橛心�，我的生活五彩繽紛；因?yàn)槟�，溫暖了我的冬天�?/p>

　　朋友，謝謝你！

朋友，謝謝作文2

　　朋友，是什么？我想身邊不乏愛(ài)的人都知道，他們有時(shí)是花，帶給我們喜悅和芬芳；也會(huì)是你的老師，正如孔子云：“三人行，必有我?guī)熝伞彼麄儠?huì)毫不留情地指出你的錯(cuò)誤，督促你改正，用自身的閃光點(diǎn)引領(lǐng)著你走向輝煌。謝謝你，我親愛(ài)的朋友。

　　友愛(ài)在我的生活中有點(diǎn)“泛濫成災(zāi)”的現(xiàn)象，但最讓我覺(jué)得真正的朋友是互幫互助的代名詞的，還是那件事兒。還記得是在上次期末考試前夕，我最愛(ài)的鋼筆突然丟了，當(dāng)我意識(shí)到會(huì)影響考試時(shí)，我的心里忐忑不安，在教室里學(xué)習(xí)的我可是如坐針氈。晚上一回到寢室就忙給在家里的媽媽打電話，問(wèn)媽媽可以給我送支鋼筆嗎？本以為媽媽會(huì)說(shuō)：“怎么啦？又把鋼筆弄丟了？就知道你這丟三落四的毛病！”嘮叨幾句后，依然會(huì)給我?guī)椭�的媽媽這次卻責(zé)怪地說(shuō)：“你看看你，筆又丟了，你已經(jīng)犯過(guò)多少次這種錯(cuò)了，還想讓我給你送，這次就別想。你該為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果了！”“可、可是…”本來(lái)丟了筆就傷心，現(xiàn)在又被媽媽一頓教訓(xùn)，我心里有著說(shuō)不出的難受，聲音都有些哽咽了�！翱墒鞘裁�，再不給你一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，你會(huì)改掉這個(gè)老毛病嗎？”回應(yīng)媽媽話的是我臉龐緩緩滑落的淚水。淚水是有點(diǎn)涼，正如我的心，雪上加霜，雪和霜覆蓋著的心是苦的，一股濃濃的苦澀，從心中到臉上；淚水止不住，如同斷了線的珠兒，滴滴砸在地上，也像砸在我的心上，好痛！現(xiàn)在燃眉之急是我的考試怎么辦？媽媽讓我自己解決，我只好找同學(xué)借了，可找誰(shuí)呢？我滿腹委屈一個(gè)人在被窩里哭了很久。

　　第二天早上洗漱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛腫得像兩個(gè)桃子似的。來(lái)到教室，我的同桌用看et外星人似的，用別樣的眼光看著我，我的心里又泛起些苦澀。這時(shí)，昨晚回家的你似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，輕輕地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀溫和地說(shuō)：“怎么了？”我含糊不清地講了我的鋼筆丟了，又被媽媽教訓(xùn)。你一直笑著，靜靜地聽(tīng)我講完，然后走回你的座位，再走到我的身邊，你遞給我一個(gè)東西——一支鋼筆，然后抿嘴一笑，露出雪白的牙，陽(yáng)光照在你的牙上，好亮！像我此時(shí)的心情！我握著那支筆，它不貴，但在我的心中，卻比金子還貴，因?yàn)檫@是支友誼的筆，愛(ài)的筆。

　　很多東西會(huì)隨著時(shí)光的流逝而褪色：愛(ài)情、地位、名利…但友誼不會(huì)，這朵美麗的花兒會(huì)以她最艷麗的一面永存于世，瑰麗的友誼來(lái)自于朋友，所以——謝謝你，我的朋友。

朋友，謝謝作文3

　　天空中飄著蒙蒙的細(xì)雨，打濕了她那瘦弱的身子還有她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛�？粗�她那紅紅的眼眶，猛然醒悟——睫毛上掛著的不是雨是淚。一陣寒風(fēng)掠過(guò)，她不禁打了一個(gè)哆嗦。

　　她叫逝兒她的名字正如她逝去的微笑。她的過(guò)去是燦爛而美好的，但如今學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。她累了，看著手上低分的試卷，她的天空布滿了烏云。

　　“克隆另一個(gè)你”逝兒用發(fā)顫的聲音念出了這幾個(gè)字�！皩�(duì)呀！克隆了一個(gè)我，我就可以不那么累了，嘻嘻！”逝兒難得地笑了。不一會(huì)兒，逝兒牽著克隆人——“小逝”一起回家了，

　　一路上逝兒給小逝講了好多她自己的故事，小逝被打動(dòng)了，雖然她只是一個(gè)克隆人。小逝決定要幫逝兒，讓逝兒變得快樂(lè)起來(lái)。

　　小逝很聰明伶俐，也很活潑開(kāi)朗。她的學(xué)習(xí)也很棒，很快，小逝就融進(jìn)了這個(gè)全新的世界。爸爸媽媽不再像對(duì)逝兒那樣罵小逝，有的只是疼愛(ài)。同學(xué)也不再像討厭逝兒那樣討厭小逝，大家都很喜歡他。小逝處處招人喜歡，不像寂寞的逝兒。沒(méi)有人愿意理她。

　　逝兒每天都躲在臥室里，她對(duì)生活完全失去了信心。直到有一天，小逝對(duì)她說(shuō)：“逝兒，世界是充滿陽(yáng)光的，不要躲起來(lái)好嗎？像我一樣笑不是很好嗎？學(xué)習(xí)上的挫折不算什么，只要用心，一切都會(huì)好好的。學(xué)習(xí)并不是痛苦的，換一種方式來(lái)看，學(xué)習(xí)是多么有趣啊！做一只在書海里翱翔的魚，每天都很能得到好多好多的新知識(shí)，是一件多么美好的事，你要懂得珍惜。還有，看見(jiàn)爸爸媽媽了嗎？他們是多么的愛(ài)你，如果他們知道你這么不開(kāi)心，他們?cè)摱嗝措y過(guò)��！”逝兒哭了，她感到自己以前是多么愚蠢，竟不懂得珍惜，逝兒哭了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人對(duì)她講過(guò)這么多話，這么關(guān)心她。小逝笑了，因?yàn)樗�懂了�?/p>

　　第二天，逝兒自己去上學(xué)了，周圍的同學(xué)們都像往常一樣和逝兒玩，因?yàn)樗麄兪冀K把小逝和逝兒當(dāng)成一個(gè)人看。逝兒玩得非常開(kāi)心，第一次她笑了。躲在墻角的小逝清楚地看見(jiàn)了那迷人的笑臉，可她卻哭了，因?yàn)樽鳛榭寺∪说乃�必須走�?/p>

　　逝兒開(kāi)心地回到家里，準(zhǔn)備將她在學(xué)校里的事情全部講給小逝聽(tīng)，可小逝已經(jīng)不在了，只看見(jiàn)桌上的紙條：逝兒，再見(jiàn)了，我的工作已經(jīng)完成了，可能再也不會(huì)見(jiàn)面了吧！珍重，希望你能永遠(yuǎn)用微笑面對(duì)人生。（原文：落款：你的朋友——小逝）『副文：你的朋友——小逝』注：刪去“落款”

　　逝兒哭了，不過(guò)那是最后一次流淚，因?yàn)樗�答�?yīng)過(guò)她要微笑，逝兒拿起筆在紙上補(bǔ)上幾個(gè)大字：謝謝你，我最最最好的朋友！

朋友，謝謝作文4

　　炎熱聒噪的夏天被冷清的秋天所替代，陽(yáng)光依舊刺眼，卻早已消失了溫暖，像是一個(gè)騙局。我戴上耳機(jī)，迅速地將手伸進(jìn)口袋里，還沒(méi)來(lái)得及抱怨今天奇冷的天氣，就被母親拉上了車。

　　我靠在車窗上，漫無(wú)目的地看著窗外一塵不變的景物，步行經(jīng)過(guò)過(guò)長(zhǎng)的上班族依舊匆忙，晨練的老人不論何時(shí)臉上都掛著和藹的笑容，等人的少年在樹(shù)下四處張望。我突然記起昨天和你約定�！懊魈焓俏疑�日，你會(huì)來(lái)吧！”“恩，好啊……”“那明天早上我在老地方等你！”自從你搬家之后，我們便很少見(jiàn)面了，陌生感見(jiàn)縫插針地在你我之間繁殖，最終變成無(wú)法逾越的河流。下車前，母親還在一旁提醒我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，別走神。我只是敷衍了事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　對(duì)不起，我忘記了今天還要上課。放學(xué)后，不知道是誰(shuí)提議一起出去玩，原本不熟悉的同學(xué)瞬間開(kāi)始熱烈的討論起來(lái)，說(shuō)著各自的想法。這時(shí)候，你來(lái)電話了�！拔�？”“是我，你在哪？”“啊，那個(gè)……”我堅(jiān)信你會(huì)像往常那樣抱怨一番，然后接受我的道歉，將那些不愉快忘得一干二凈。可是還沒(méi)將解釋說(shuō)出口，就被你后面的話噎了回去�！澳隳呛贸嘲　�…啊，哈哈，今天真是不好意思，本來(lái)說(shuō)好一起幫我慶祝生日的，可是臨時(shí)又有事，你沒(méi)等太久吧？”“��？恩……沒(méi)關(guān)系�！薄澳蔷秃茫�我還有事，先掛了哈！”不是這樣的，你干嘛為我背黑鍋呢？我明明看見(jiàn)你在等我，你是那樣顯眼，與廣場(chǎng)上匆忙的行人格格不入，你在寒風(fēng)中箍緊雙臂取暖，本就單薄的身軀顯得更加孱弱，那么讓人心疼。你真的誤會(huì)了吧，我只是去上課而已，真的不是出去玩的�？墒怯衷撊绾蜗蚰憬忉�，或者說(shuō)，解釋了又能怎樣呢？快到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)你竟然在門口等我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你興奮地沖我招手，待我走近，你像只貓一樣笑起來(lái)，小聲說(shuō)：“吶，為了補(bǔ)償你，我請(qǐng)吃你冰激凌吧！”我瞪了你一眼，你大笑起來(lái)。

　　“哈哈，開(kāi)玩笑的，去吃火鍋啦，快走快走！”說(shuō)完，從后面推著我往前走�！澳阋詾槟闶蔷�衛(wèi)嗎？”我小聲地嘀咕了一句�！鞍。磕阏f(shuō)什么？”你一頭霧水地看著我，卻沒(méi)停止推我的動(dòng)作。你不是精衛(wèi)，卻比精衛(wèi)還傻，你固執(zhí)地填平橫亙?cè)谖覀冎�間的河流，還不知疲倦地對(duì)我好。這就是真正的朋友吧，不讓對(duì)方難堪，總想盡一切辦法化解彼此之間的矛盾。我終于明白了，你要的不是對(duì)不起，而是謝謝。謝謝你的寬容，明明是我違背了約定，卻變成你來(lái)安慰我。謝謝你，謝謝你愿意成為我的朋友。

朋友，謝謝作文5

　　旋轉(zhuǎn)唱片中放出的那首古典樂(lè)，在屋里輕輕地吟唱，煩躁的心緒，不知為何突然平靜下來(lái)，一股憂傷的味道……傾聽(tīng)，已至于已經(jīng)窗戶洞開(kāi)，也毫不知情。匆忙地走過(guò)去，關(guān)上窗戶的瞬間，一只淋濕了的蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)，它輕輕地停在沙發(fā)上背上，艱難地扇動(dòng)著它那輕盈的雙翅，已經(jīng)被雨水淋濕了，觸角上上下下地?cái)[動(dòng)著，空氣中忽有一股從未聞過(guò)的花香。

　　我站在角落看呆了，差點(diǎn)忘記我是討厭這種動(dòng)物的，我正想用手去趕走它，卻看見(jiàn)它飛不起來(lái)了。雖然它努力地扇動(dòng)翅膀，但是屋內(nèi)的一絲風(fēng)兒就會(huì)把它刮倒在地上。我，愣了。

　　唱片換了，蝴蝶還不停地震落著翅上的水珠，我則屏住呼吸，不敢出聲，拿了一本書，靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)，嗅著書的香氣，聽(tīng)著外面雨奏的歌聲，沉醉其中。一會(huì)兒，竟忘了蝴蝶的存在。

　　不小心往沙發(fā)瞄了一眼，竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)蝴蝶不動(dòng)了，翅膀也不再扇動(dòng)，只有觸角微微地顫抖著。我有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗�是如此的弱小如此的�?jīng)不起風(fēng)吹雨打。它似乎累了，難道……我緊張地看著那小家伙，連周圍的空氣也如此的凝重。觸角也不顫抖了……我推開(kāi)凳子，正想上前看它時(shí)，眼前一道美麗的線條劃過(guò)，它飛起來(lái)了，真的，奄奄一息的它飛了起來(lái)。我覺(jué)得是這樣的驚奇，原來(lái)它剛才的休息是為后面的起飛做充分的準(zhǔn)備。心中不知什么東西閃了一下。

　　它自信地扇動(dòng)著翅膀，在屋內(nèi)飛了一圈，停在書桌上。桌上的咖啡已經(jīng)涼了，我卻一直把剛才它起飛的樣子在腦海里重復(fù)播放了N遍。我以為它就這樣在這個(gè)雨日安靜地走了，陪著落花，陪著微風(fēng)。但它不屑于在此刻永遠(yuǎn)地停留，它翅膀上的水珠被什么烘干的？是它那種堅(jiān)持到底、永不放棄的信念嗎？或許吧！我竟然小看了這么偉大的動(dòng)物。

　　它抬起了頭，默默地看了我一眼，我怎么感覺(jué)一種自豪的微笑直接照在了我的心上。是在成功之后，是在飽受挫折之后的微笑讓我如此感動(dòng)吧。

　　雨卻這樣不知不覺(jué)地漸漸小了下來(lái)，我激動(dòng)的心情卻再也沒(méi)有平息過(guò)。我想就讓它走吧！它應(yīng)該回去的！我打開(kāi)窗子，有一陣陣清新的空氣飄了進(jìn)來(lái)，它大概是感受到了“自由”的呼吸，奮力扇動(dòng)翅膀，停在了窗檐上。不知為什么會(huì)有點(diǎn)猶豫，我只感覺(jué)，它的眼睛微微往沙發(fā)這里看，喲，是在成功之后回首自己曾經(jīng)跌倒的地方嗎？默然地回頭過(guò)后，又是一道美麗的線劃過(guò)，它就這樣走了。

　　歌也正好唱完了。

朋友，謝謝作文6

　　我們班有很多讀書迷。每當(dāng)下課，他們都會(huì)坐在教室里靜靜地看書。瞧他們，一手捧著課外書，一手托著腮幫子；眼睛呢？他們的眼睛緊緊地盯著書本；表情呢？時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而驚恐萬(wàn)狀，時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而黯然神傷�！八麄�?cè)诳词裁磿�呢？難道書真有這么好看，這么精彩？……”我迷惑不解地望著他們的書，心中打著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　我走向看得尤為癡迷的'曾竹溪，把她從書夢(mèng)中推醒，小聲地問(wèn)：“你在看什么書？好看嗎？”“當(dāng)然啦！你想看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。竹溪麻利地從課桌洞里抽出一本《兒童文學(xué)》遞給我。我接過(guò)書，立刻翻閱起來(lái)。書中涉及的內(nèi)容可真豐富：散文、詩(shī)歌、小說(shuō)……讀著讀著，一行行飽含深情的奇妙文字竟然變得立體、豐滿起來(lái)，在我的眼前幻化出無(wú)數(shù)綺麗的畫面：我一會(huì)兒與名家對(duì)話，一會(huì)兒與小伙伴游戲，一會(huì)兒又天馬行空，任思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　此刻，書像一塊磁鐵似的，將我牢牢吸住，我也成了教室中“兩耳不聞窗外事”的“書呆子”了。

　　雙休日，我像燕子銜泥一樣，開(kāi)始往我的書房里運(yùn)書�？矗簳�柜里、寫字臺(tái)上都堆滿了書。做完作業(yè)，我就捧起書孜孜不倦地看，書成了我形影不離的好朋友，我不再感到孤單。

　　感謝同學(xué)，他們幫我找到了這么一位好朋友，而我，也讓小表弟從一個(gè)電視迷變成了讀書迷。

　　有一次，我正在看書，四歲的小表弟因?yàn)橥馄抨P(guān)了電視機(jī)而哇哇大哭。任外公怎么哄，他仍然哭個(gè)不停。我靈機(jī)一動(dòng)，拿著《格林童話》坐到他身邊，繪聲繪色地講起來(lái)。神奇、有趣的童話故事頓時(shí)讓表弟破涕為笑。他津津有味地聽(tīng)著，兩只小手按在我腿上，頭微微向上仰著，雙眼炯炯有神，強(qiáng)烈的求知欲清晰地寫滿他紅紅的臉頰。我講完了《七個(gè)小矮人》，他立刻拽著我的手嚷嚷：“再講一遍嘛！姐姐再講一遍嘛！”“好，再講一遍！”……從此，小表弟天天纏著我講故事給他聽(tīng)，好多故事聽(tīng)了一遍又一遍，仍百聽(tīng)不厭。甚至翻開(kāi)書，他也能自己點(diǎn)著一個(gè)個(gè)方塊字煞有介事地讀起來(lái)。每逢這時(shí)，我驚喜地大叫：“外婆，快來(lái)看，陳宇翔能自己看書啦！”這一句表?yè)P(yáng)，如一聲春雷，驚醒了表弟心中的那顆種子。于是，他天天捧著書讀，讀完了一個(gè)又一個(gè)故事，滿足得手舞足蹈。此刻，我特興奮，特自豪，想不到我也能為外婆排憂解難，讓表弟愛(ài)上讀書，懂得了許多道理。

　　書，謝謝你，我的朋友！

朋友，謝謝作文7

　　上二年級(jí)時(shí)，老師讓我們學(xué)著寫日記，可我一看到日記本就發(fā)愁，更甭提動(dòng)筆了。于是，我就想讓媽媽給我買一本日記書來(lái)參考參考，可媽媽由于工作繁忙，老是忘記。

　　一天放學(xué)后，我回到家，只見(jiàn)媽媽手里拿著一本日記書得意地問(wèn)我：“你看這是什么？”啊！我盼望已久的日記書，我來(lái)到媽媽面前接過(guò)日記書，然后小心翼翼地捧著它回到房間里津津有味地“品嘗”起來(lái)，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　讀過(guò)這本日記書后，我覺(jué)得寫日記其實(shí)也沒(méi)什么難的，就是把每天發(fā)生的一些有趣的、難忘的事按一定的順序?qū)懴聛?lái)就成了。自從有了日記書我成了班里的“日記明星”了。

　　上三年級(jí)時(shí)，我們就開(kāi)始寫作文了，日記書又大派用場(chǎng)了。通過(guò)我的仔細(xì)閱讀后，我發(fā)現(xiàn)寫作文一要做到真實(shí)，二要通過(guò)積累來(lái)把作文“裝扮”得栩栩如生、入木三分。于是，我根據(jù)“日記前輩”的指引，繼續(xù)向作文“進(jìn)攻”。果然，我的作文水平大有提高，居然有幾篇文章被老師看過(guò)之后都連連稱贊，我由原來(lái)的“日記明星”莫名其妙地升高了一級(jí)，成了“作文之星”。這時(shí)我不由得說(shuō)：“我能有今天這般成績(jī)，日記書可是勞苦功高啊！”

　　轉(zhuǎn)眼間要上四年級(jí)了，日記書的作用慢慢減小了，但是我每天放學(xué)后還是會(huì)習(xí)以為常的把這本日記書前后翻翻看。一次，我無(wú)意間在日記書一個(gè)不起眼的角落里，發(fā)現(xiàn)了一句非常富有哲理的名言：“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”

　　是啊，生活中有許多不起眼的小事，但只要我們時(shí)時(shí)都注意，處處細(xì)留心，一件小小的事都能夠讓我們寫的淋漓盡致，不是嗎？從此，這句話成了我的座右銘，也許正是由于這樣，我又由原來(lái)的“作文之星”提升為了現(xiàn)在的“作文大王”。

　　妹妹也要開(kāi)始學(xué)寫日記了，我便把這本日記書送給她，希望她能夠“青出于藍(lán)勝于藍(lán)，”從日記書中“挖掘”更多的寶藏，可妹妹非但不好好讀日記書，還用它疊當(dāng)時(shí)小朋友們她別喜歡的紙飛船。我頓時(shí)火冒三丈，“啪啪”兩個(gè)耳光過(guò)后，妹妹哭了，捂著紅通通的臉丟給我一個(gè)怨恨的眼神�；氐椒块g我也感到很后悔。妹妹呀，你也別怨姐姐，要知道這可是我最心愛(ài)的日記書呀！

　　日記書�。∪沼洉�！你陪我走過(guò)了幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的喜怒哀樂(lè)你比誰(shuí)都清楚，是你教我手把手的寫日記；是你為我的寫作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)；是你點(diǎn)燃了我的寫作之心；是你，是你……

朋友，謝謝作文8

　　張。謝謝你。有你，真好。

　　一至五年級(jí)，我們一直都不熟。不知道為什么，六年級(jí)的時(shí)候，很要好很要好�；蛟S是要畢業(yè)了的原因吧。我們總會(huì)說(shuō)起，為什么之前我好像不記得有你這個(gè)人。或許以前真的不記得吧。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在記得就好。

　　張。畢業(yè)了。總是會(huì)很心酸的吧。開(kāi)茶話會(huì)的時(shí)候，我們都在寫畢業(yè)后的留言，因?yàn)榘嗌先撕芏�，所以只是草草的寫了幾句。畢業(yè)后的我們，經(jīng)常聯(lián)系，至少，暑假是這樣。你總是會(huì)在信息里說(shuō)，時(shí)間過(guò)的好快，六年，一下子就過(guò)去了。是啊，好快好快。我問(wèn)你，以后，我們還會(huì)不會(huì)是好朋友？你說(shuō)，會(huì)，不過(guò)，你不敢擔(dān)保初中后我們友情會(huì)變淡。我知道，會(huì)的。我問(wèn)你，你難道沒(méi)有什么想說(shuō)的么，你怎么反應(yīng)好像不怎么大。你回復(fù)我說(shuō)，我只是想把我們?cè)谝黄鹆�年的快�?lè)回憶壓縮，放到一個(gè)精美的盒子里，好好保存。雖然我們或許會(huì)有些淡忘，但是，只要打開(kāi)這個(gè)精美的盒子，又能記起了。我不知道你當(dāng)時(shí)發(fā)這段話時(shí)的心情。我只是握著手機(jī)，不知道該回什么。只知道眼淚滑落我的臉頰。

　　記得你生日的那天。我把QQ個(gè)性簽名改成：白癡，生日快樂(lè)。現(xiàn)在的朋友看見(jiàn)了，都說(shuō)好羨慕啊。我只是在電腦前微微一笑。我在貼吧里特別發(fā)了個(gè)帖子，名字就是，白癡，祝你生日快樂(lè)。當(dāng)時(shí)我發(fā)了好多好多關(guān)于我們的一切。真的好舍不得你啊。你只回了一句，好感動(dòng)，不過(guò)，為什么叫我白癡，我以前這么叫你，你不是說(shuō)很討厭么，那你現(xiàn)在怎么這么叫我了？我不知道怎么回答你，所以我說(shuō)，這樣叫起來(lái)好聽(tīng)�，F(xiàn)在，我終于明白了�，F(xiàn)在朋友發(fā)了段話，說(shuō)，叫她白癡，其實(shí)是關(guān)心她，希望她好好照顧自己，也想告訴她，即使身邊的人都不在了，還有自己在她身邊。

　　剛開(kāi)始上初中的時(shí)候，你和我發(fā)過(guò)幾個(gè)信息。和我討論期中考的分?jǐn)?shù)。后來(lái)，不知道為什么，你再也沒(méi)有發(fā)給我了。遇見(jiàn)了的時(shí)候，不過(guò)是幾句，李海霞，你還好么。我很好。總覺(jué)得很勉強(qiáng)的樣子。( )

　　他們說(shuō)，只要是真正把他當(dāng)朋友的，你總是會(huì)吃醋�？匆�(jiàn)你和現(xiàn)在的好朋友在一起，心里不舒服。我知道，我吃醋了�？墒�，我總不可以走到你旁邊罵幾句吧？讓你的朋友覺(jué)得你以前的朋友是如此的沒(méi)素質(zhì)，降低了你的檔次。我只能默默的祝福你，希望你可以交到更好的朋友。畢竟，我不能陪在你身邊好好的照顧你了。

　　張，謝謝你。謝謝你讓我在六年中感受到了什么是友情。

　　張，謝謝你。還有，對(duì)不起。

　　對(duì)不起，我不能在你身邊逗你開(kāi)心了。對(duì)不起，我不能再和你度過(guò)最好的日子了。對(duì)不起……

　　不過(guò)，張，你放心。這些回憶，我已經(jīng)放在那個(gè)精美的盒子里面了。只有我一個(gè)人可以閱讀它。

　　最后。祝你，能交到更好的朋友。還有，不要忘記還有我這個(gè)人。

朋友，謝謝作文9

　　朋友，沒(méi)有你，我學(xué)而無(wú)知，你給予我太多太多——我要回報(bào)你——《書》。

　　書是知識(shí)的源泉，是人生成功的起點(diǎn)。人生的成功像一座座山，只有攀登的經(jīng)驗(yàn)才能登上山頂；人生的成果是一片海，只有將所有匯通的溪流才能匯成汪洋。你就是那人生路上的摯友，時(shí)刻伴隨著我。

　　在求學(xué)的生涯中，你是我親密的伴侶，是幫助我度過(guò)難關(guān)的益友。

　　自我檢測(cè)，是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)成果的檢測(cè)，是對(duì)自己獲得知識(shí)后的美感。我們的課程非常繁密，對(duì)各方面的學(xué)識(shí)也非常豐富。最苦惱的，主課語(yǔ)文非常差。我平時(shí)很好玩，于是無(wú)從，玩得是非常熱情，導(dǎo)致學(xué)習(xí)落后非常大�？炜荚嚵�，我既煩惱又害怕。沒(méi)考及格咋辦？低落了就要接受批評(píng)。販販?/SPAN>考試了，我的雙腿抖了個(gè)不停，心里跳了個(gè)不息，頭昏腦脹的。快開(kāi)考了，還有十幾分鐘，我把一頁(yè)頁(yè)書迅速瀏覽，像打抄機(jī)一樣，不停地翻過(guò)，可憐的書都被我翻皺了。才略過(guò)一本書。只有一分鐘了，我望著墻上的一幅畫，“你”那一雙神秘，沉重有力而有充滿智慧的眼神像想與我交談什么，告訴什么�？紙�(chǎng)內(nèi)考卷飄然伏起，風(fēng)非常的大，涼氣越來(lái)越多。望著窗外的太陽(yáng)公公，你發(fā)出強(qiáng)烈的光芒照耀我，我反而覺(jué)得更冷了。仿佛就是畫中的主人，發(fā)出強(qiáng)烈的光，想幫助我什么、提醒我什么？之后我謹(jǐn)慎做題，認(rèn)真審題。考試過(guò)后幾天，發(fā)試卷了。我沒(méi)有像以前的狀態(tài)，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，誠(chéng)懇地接受我的成果。一瞧，剛好及格，好險(xiǎn)哪！從天而將的石頭沒(méi)有落在我的頭上。

　　我沉思畫中的你，領(lǐng)悟你告訴我的直覺(jué)，開(kāi)竅了：積極的情緒或良好的情緒是對(duì)人的健康和發(fā)展有利的情緒；消極情緒或不良是對(duì)人的健康有害的，好多結(jié)果是長(zhǎng)期的努力，而不是一時(shí)的奮斗。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了好的結(jié)果，我堅(jiān)信“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的方法，終于功夫不負(fù)有心人，從書中悟出真理。正如書中所說(shuō)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

　　我愛(ài)讀書，它是我每天必補(bǔ)的“營(yíng)養(yǎng)品”。當(dāng)對(duì)生活失去信心時(shí)，書讓我看到了希望的日署；當(dāng)心情煩躁時(shí)，書告知我如何調(diào)整心態(tài)；當(dāng)我遇見(jiàn)難題時(shí)，書化作一把鑰匙，幫我開(kāi)啟通往光明的大門。

　　��！親切的朋友，非常感謝你。你，傳與我知識(shí)，授予我品質(zhì)；你流逝于歷史的道路，為人類興旺而存活。你是我人生最崇敬的陽(yáng)光：花朵為你而綻放；大海為你而蕩漾；銀河為你而閃爍；燭光為你而閃耀。感謝你的奉獻(xiàn)，我要永遠(yuǎn)回報(bào)你。

　　我讀書！我快樂(lè)！

朋友，謝謝作文10

　　在我剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)時(shí)，由于我高傲的性格和不愛(ài)說(shuō)話的特點(diǎn)，那時(shí)我沒(méi)有一個(gè)知心朋友。每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)在一起玩耍時(shí)，我不禁流露出失落和羨慕的目光，形單影只的我只能一個(gè)人偷偷地躲在角落里。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，同學(xué)們卻對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，這使我十分苦惱。

　　二年級(jí)時(shí)，一次班會(huì)課上,李老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己最好的朋友。大家可興奮了，大聲地說(shuō)出了朋友的名字；而被好朋友點(diǎn)到自己名字的同學(xué)，也像中了頭等大獎(jiǎng)似的高興。輪到我時(shí)，我傷心地低下了頭，用只有自已能夠聽(tīng)到聲音怯怯地說(shuō)：“我沒(méi)有朋友！”頓時(shí)，全班的氣氛像炸開(kāi)了鍋一樣，譏笑的，議論的，驚奇的話語(yǔ)不絕于耳，我眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來(lái)。全班的議論聲越來(lái)越大了，最后李老師做了個(gè)“�！钡氖謩�(shì)，才讓大家安靜了下來(lái)。

　　輪到朋友最多的張煦說(shuō)了，他站了起來(lái)，響亮地回答道：“我最好的朋友是——李——弈——昊！”

　　我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�朵，要知道張煦是班長(zhǎng)，和他一起玩的同學(xué)很多，而我只是偶爾和他說(shuō)幾句話而已。他竟然說(shuō)我是他最好的朋友！望著同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光、嫉妒的目光、詫異的目光，望著張煦真誠(chéng)的目光，我的心里暖暖的。張煦的話就像一縷陽(yáng)光，融化了我心中堅(jiān)不可摧的冰……

　　從此以后，在張煦爽朗的笑聲傳來(lái)時(shí)，又增加了新的笑聲，我們成了最好的知心朋友。

　　三年級(jí)下學(xué)期，原本形影不離的我們卻鬧了點(diǎn)小矛盾。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我只考了95分，而張煦卻得了100分。我茫然地趴在桌子上不知道在想什么，這時(shí)張煦走到我旁邊，安慰我說(shuō)：“沒(méi)考好不要緊，下次努力，你一定會(huì)考到好成績(jī)的�！薄澳阕唛_(kāi)！別以為你考了100分就了不起!哼，我這次語(yǔ)文還考了100分呢！你才考了多少分？”我以為他在取笑我，憤憤地回?fù)舻馈?/p>

　　他驚訝地瞪大了眼睛，委屈地快要哭了出來(lái)，頭也不回地走了。

　　他畢竟是我的第一位好朋友�。∥沂�分后悔，埋怨自己不懂得珍惜友情，我傷害了最關(guān)心我、最想幫助我的知心朋友��！可是現(xiàn)在晚了，他一定不會(huì)理我了……我懊悔地想。

　　第二天，我買了盒水彩筆準(zhǔn)備送給張煦，希望得到他的原諒。誰(shuí)知，張煦卻和我主動(dòng)和好了，一點(diǎn)也不計(jì)前嫌，手搭在我的肩頭上說(shuō)：“咱們是朋友，鬧點(diǎn)小矛盾算不了什么。如果我斤斤計(jì)較的話，就沒(méi)有朋友了�！�

　　親愛(ài)的朋友�。∈悄阕屛倚愿褡兊瞄_(kāi)朗，有了更多的朋友，讓我不再失落和孤獨(dú)。你永遠(yuǎn)是我知心朋友，謝謝你！

朋友，謝謝作文11

　　有人說(shuō)：朋友是海上的燈塔，也是天幕上明亮的星辰。的確不假，他們?yōu)槟阒敢�了方向。這種深深的羈絆是任何利刃也砍不斷的，因?yàn)榕笥褌冏屛覍W(xué)會(huì)了信任。

　　追溯這段回憶，好像是發(fā)生在五年級(jí)的一件事了吧。班主任讓大家在小紙條上寫下自己的秘密，并且與最好的幾個(gè)朋友分享——這樣做的原因大概是為了讓我們彼此更交心吧！

　　我、丁香、攸攸等女生互相交換了秘密，我滿以為這兩只巨嘴鳥(niǎo)會(huì)非常非常輕易地、毫不猶豫地將我的秘密詔告天下，于是，我便胡謅亂編了一些無(wú)聊的八卦寫在小紙條上。

　　最初拿到了丁香和攸攸的紙條的時(shí)候，我想也沒(méi)想就把這兩條消息公布于眾了，達(dá)到了“地球人都知道”的效果。就在我撣撣灰塵準(zhǔn)備溜之大吉時(shí)，我最不想看到的一幕展現(xiàn)在眼前——

　　“你怎么可以這樣！”——攸攸哭了——這個(gè)連死都不怕，即使被足球踢中臉也不會(huì)哭的女孩子，今天竟然哭了！我仿佛一下子被人從盛夏拉到了北極，我的心里開(kāi)始下雪，涼了一大片。漸漸地，淚水——攸攸即將迸發(fā)出來(lái)的淚水在臉上彌漫得一發(fā)不可收拾，洇濕了大片的衣領(lǐng)。

　　這一刻，我后悔了，就像是處于死亡的邊緣時(shí)，那種徹底的、沁入骨髓般的悔恨。我真的沒(méi)有想到這個(gè)秘密會(huì)是真的，而我居然讓它達(dá)到了路人皆知的程度。這一天，這一刻，這一秒！我終于明白了：我不信任我的朋友，不相信她們會(huì)寫真正的秘密，不相信她們會(huì)嚴(yán)嚴(yán)地保守著我的秘密，不相信，什么都不相信……

　　我的大腦一片空白，想著的只有道歉，只有對(duì)不起、對(duì)不起……我沖到攸攸面前，不停地說(shuō)著“對(duì)不起對(duì)不起真的很對(duì)不起……”甚至在QQ上不斷地發(fā)送離線消息，一個(gè)字一個(gè)字地打出來(lái)，刷屏刷屏——我覺(jué)得我大概是被無(wú)限的悔恨逼瘋了！活在這個(gè)世界上唯一想做的事就是求得攸攸的原諒，那短短的、最簡(jiǎn)單的三個(gè)字——沒(méi)關(guān)系。

　　這塊石頭重重地壓在我的胸口，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，直至窒息。終于，她原諒我了！

　　朋友之間，最重要的就是信任，沒(méi)有信任，就沒(méi)有希望，就連僅剩的那一點(diǎn)溫存都沒(méi)有了。一切都那么陌生、無(wú)情、敲擊著心靈的最后一道防線。

　　信任，讓兩個(gè)人相識(shí)；信任，讓兩顆心相連�！靶湃巍卑�，沒(méi)有了你，友誼的堡壘就會(huì)崩潰、瓦解。謝謝你，攸攸，謝謝你，朋友，你們讓我學(xué)會(huì)了信任，給了我生活的圣水。我們永遠(yuǎn)都是好朋友，永遠(yuǎn)，一定……

朋友，謝謝作文12

　　在這離別之際，我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼校長(zhǎng)的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠；在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶；也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著小考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受小考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)��?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了六年，那分眷戀，那分難忘。朋友，謝謝你的陪伴。

　　在我踏進(jìn)我夢(mèng)寐以求的小學(xué)大門時(shí)，我激動(dòng)；當(dāng)我跨進(jìn)班級(jí)的門檻時(shí)，我興奮；當(dāng)我看到你們那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的面孔時(shí)；我害羞了……剛開(kāi)始的我，上課每次都會(huì)走神，會(huì)開(kāi)小差，是你們?cè)谙抡n的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)要認(rèn)真聽(tīng)課，是同桌在我上課時(shí)監(jiān)督我，是你們?cè)谖一卮饐?wèn)題時(shí)鼓勵(lì)我。朋友，謝謝你們的陪伴。

　　當(dāng)我開(kāi)始習(xí)慣了小學(xué)生活，我成績(jī)也慢慢的提高了，但是好景并不長(zhǎng)，在三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业尿湴磷詽M導(dǎo)致一次單元測(cè)試一落千丈。我看到成績(jī)時(shí)，我很沮喪，兩三天都沒(méi)有笑過(guò)了，是你們來(lái)安慰我，是你們鼓勵(lì)我，是你們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)拉了我一把，是你們?cè)谖铱迺r(shí)拿你們的經(jīng)歷來(lái)安慰我，你們也陪我哭……朋友，謝謝你們的陪伴。

　　記得有一次我在和王慧去參加好朋友的生日派對(duì)的路上，我買了一個(gè)玻璃水晶球，那時(shí)的天氣變化莫測(cè)，下午明明還是晴天，到了晚上卻陰森森的，天空中還下起了毛毛細(xì)雨，我和王慧的步伐也慢慢加快…

　　“哎呀！”“啪”的一聲，我要送給同學(xué)的玻璃球被我一不小心給摔了，那時(shí)我不知所措。是王慧，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“水晶球沒(méi)了可以再買，不會(huì)破壞友誼的，我再陪你回去小店買一個(gè)吧！”于是，王慧又和我淋著小雨去買了水晶球。朋友，謝謝你們的陪伴。

　　微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹(shù)葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。朋友，因?yàn)槟銈兾业男�學(xué)生活不會(huì)枯燥無(wú)味；因?yàn)槟銈兾覜](méi)有垂頭喪氣過(guò)；因?yàn)槟銈兾颐刻於己芸鞓?lè)；是你們陪我一起走過(guò)了這成長(zhǎng)的第一步，朋友，謝謝你們的陪伴。

朋友，謝謝作文13

　　人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情，但除親情之外，那就是友情。"世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。"小學(xué)六年，她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過(guò);又是她和我一起笑，一起哭……

　　她，和我一般高的個(gè)子，梳著倆辮子，看上去還是那么稚氣;她"文武雙全",不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還是校田徑隊(duì)的佼佼者;她做事認(rèn)真，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽，喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方。

　　所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué)，但她絲毫不介意，她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小。她能成為我最的朋友，不光是因?yàn)檫@些，更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng)，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了。

　　記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈。這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，她打開(kāi)了燈，寢室里一下子亮了，我們也終于看見(jiàn)了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。

　　這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會(huì)戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái)，她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，她就不顧自己的危險(xiǎn)，索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了，可她二話不說(shuō)繼續(xù)撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　我仰起身，仔細(xì)地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血。終于，老師來(lái)了，清理完現(xiàn)場(chǎng)，她用清水消了消毒，就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進(jìn)被窩的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)她"嘶嘶"地在發(fā)抖。

　　達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè)，財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。"冰心奶奶也說(shuō)過(guò)"友誼是寧神藥，是興奮劑;友誼上是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。"是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖，才讓我們更全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。

　　我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我?guī)�路，在迷茫中為我指�?我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種對(duì)朋友的真誠(chéng)，純潔，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)……王越陽(yáng)——我的朋友——一個(gè)讓我感謝，讓我感動(dòng)的好朋友!

朋友，謝謝作文14

　　我是一個(gè)小淘氣包，整天不是在地上爬，就是在沙發(fā)上跳。為了治好我這毛病，讓我修身養(yǎng)性，做個(gè)“小淑女”，當(dāng)然也為了我能寫一手好字，上學(xué)前那個(gè)暑假，媽媽痛下決心，讓我去學(xué)書法。

　　俗話說(shuō)：拳不離手，曲不離口。要想練好書法，沒(méi)有別的辦法，只有一個(gè)字：練！

　　于是，每天晚上，我都要被媽媽叫到書房里，磨好墨，鋪好紙，正襟危坐，揮毫潑墨。我可不喜歡這個(gè)“事業(yè)”，它實(shí)在太枯燥、太乏味了：每天照一樣的格式，臨摹一樣的字，就像復(fù)印機(jī)一樣。每當(dāng)夜幕降臨，我整個(gè)人就開(kāi)始昏昏沉沉的。感到十分心煩，

　　那天晚上，我像往常一樣，極不情愿地坐上椅子，提筆開(kāi)練。不知怎么的，我的腦海里一直閃現(xiàn)著一段又一段文字：“昨天晚上，我在家打電腦�！薄半娨暪�(jié)目真精彩啊！”……想想同學(xué)們?cè)诩沂嵌嗝醋杂桑�可我呢，像被關(guān)在籠中的困獸一般，除了寫字還是寫字，可悲��！我的心里越想越不是滋味，長(zhǎng)久以來(lái)積存的不滿在一剎那間爆發(fā)了：我操起筆，狠狠地往硯臺(tái)丟去……

　　墨汁四濺，書桌上、紙上一下子布滿了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。哦，天哪，我的紅領(lǐng)巾，我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾毀容了：只見(jiàn)它紅撲撲的臉蛋上一下子長(zhǎng)了大大小小好幾顆麻子！這可怎么辦呢？我手忙腳亂把它從脖子上解下來(lái)，跑進(jìn)衛(wèi)生間去給它洗臉。半塊肥皂擦掉了，手搓疼了，可是，那幾顆麻子還是隱隱約約浮現(xiàn)在它那變得粉嘟嘟的臉上。我沮喪極了，捧著紅領(lǐng)巾一屁股坐到沙發(fā)上。

　　好一會(huì)兒，我才抬起頭來(lái)。真怪，紅領(lǐng)巾好像一點(diǎn)也沒(méi)有介意，它笑盈盈地看著我，好像在說(shuō)：“璇璇，怎么啦？千萬(wàn)別為我難過(guò)，那幾個(gè)小黑點(diǎn)再洗幾次不就越來(lái)越淡了？倒是你，才讓我擔(dān)心呢！”

　　“我？”我不解地問(wèn)。

　　“對(duì)呀，璇璇，誰(shuí)不羨慕你寫得一手好字呀。作為你的好朋友，每天晚上陪著你一起寫字，看著你的字寫得越來(lái)越棒，我不知道有多高興呢�？墒�，你今天怎么了？是不是厭倦了，羨慕別人可以玩，可以看電視，打電腦？你現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真地寫，寫完后不是一樣可以玩嗎？如果現(xiàn)在磨磨蹭蹭，那呆會(huì)兒可就真的沒(méi)有時(shí)間了！”

　　看著它笑嘻嘻的神情，我的氣漸漸消了。

　　“璇璇，你可是一個(gè)少先隊(duì)員呀！紅領(lǐng)巾可不能這樣，做一件事，一定要靜得下心，沉得住氣，只有堅(jiān)持不懈才能成功！你一定要認(rèn)真寫呀，說(shuō)不定將來(lái)你還能成為書法家呢！”

　　我開(kāi)心極了，又走進(jìn)書房，提起毛筆，一絲不茍地寫了起來(lái)。

　　四年過(guò)去了，在紅領(lǐng)巾的陪伴下，現(xiàn)在的我已經(jīng)愛(ài)上了書法。今年，我還獲得了浙江省、寧波市中小學(xué)生規(guī)范漢字書法競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢，這里可有紅領(lǐng)巾的一份功勞喲！

　　謝謝你，我的朋友！

朋友，謝謝作文15

　　友情是神圣的，當(dāng)我們需要他人幫助時(shí)，無(wú)疑，第一個(gè)站出來(lái)的人肯定是朋友。

　　那是幾年前的事情了，每當(dāng)回想起來(lái)時(shí)，心里都是滿滿的感謝與愧疚……

　　剛上小學(xué)一年級(jí)的我還什么都不懂，天真的以為小學(xué)就是和幼兒園一樣，每天除了吃就是玩，睡覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮的。進(jìn)班級(jí)后，才發(fā)現(xiàn)自己竟然一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。找到了一個(gè)位子坐下來(lái)，東瞅瞅，西瞧瞧，無(wú)聊地很。突然，有人拍了我后背一下，我本能反應(yīng)的回了頭，看到了一張陽(yáng)光活潑的小臉上，大大的眼睛，微短的頭發(fā)，笑起來(lái)還有兩顆虎牙，特別招人喜歡“有什么事嗎？”“你好！我叫劉樂(lè)樂(lè)！”她笑著對(duì)我說(shuō)�！澳愫�！我叫陳靜！”我笑著回應(yīng)她�！拔覀儌z交個(gè)朋友吧！”“好呀！反正在這兒我連一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。”就是這樣的一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)白，讓我們成為了形影不離的好姐妹！

　　一天，學(xué)校組織郊游，為此因?yàn)檫@件事我興奮的不得了。我牽著樂(lè)樂(lè)的手一蹦一跳的走上車。一路上我們倆有說(shuō)有笑的，還時(shí)不時(shí)的惡作劇，玩的不亦樂(lè)乎！下車了，我們看到了大片大片的花朵，有黃的，有紅的，有藍(lán)的，有紫的的……天空中飄著柔和，純白的“棉花糖”，呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)全身都精神抖擻，我呆呆的陶醉在美景當(dāng)中了，在陶醉中，我被樂(lè)樂(lè)拉著飛奔到一個(gè)涼亭里乘涼。

　　坐著坐著，我發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，“樂(lè)樂(lè)，你看著個(gè)石桌不怎么安全哎。”說(shuō)著，我便來(lái)來(lái)回回地推動(dòng)石桌�！霸趺磿�(huì)呀！你看還不好……”等話還沒(méi)說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)的手就給壓在石桌底下面，我立馬就慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，“樂(lè)樂(lè)，疼不疼呀？”“有些疼！”“你堅(jiān)持一下啊，我去找老師！”這時(shí)，她的腦門前已留下了細(xì)小的汗珠。一會(huì)兒，老師來(lái)了。老師見(jiàn)此情況立馬伸手去搬石桌，可是，一個(gè)幾十斤重的實(shí)心石桌老師可能搬的起來(lái)嗎？我也伸手和老師一起搬石桌。費(fèi)了九牛二虎之力才把石桌搬起來(lái)，此時(shí)，樂(lè)樂(lè)的一只手指已經(jīng)血肉模糊了。“老師！快送樂(lè)樂(lè)去醫(yī)院！”

　　幾個(gè)星期后，我竟得知樂(lè)樂(lè)的手指甲已經(jīng)廢掉了。為此，我哭了一個(gè)晚上。要不是我沒(méi)有及時(shí)找老師，要不是我發(fā)現(xiàn)石桌有問(wèn)題，又沒(méi)有及時(shí)帶走樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)的手指甲也就不會(huì)廢掉了。

　　她經(jīng)常和我說(shuō)，她沒(méi)事，她的的沒(méi)有事�？墒牵�她越表現(xiàn)的那么好，那么堅(jiān)強(qiáng)，我的心里就更不是滋味兒了……

　　謝謝你，我親愛(ài)的朋友！謝謝你的包容與原諒！

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