朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
蔣小涵是一位心地善良、知識(shí)淵博、心靈手巧的小女孩。
她長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，就像一只可愛(ài)的藍(lán)精靈。一張瘦瘦的小瓜子臉，仿佛是一朵花兒在向我們問(wèn)候招手。頭上扎著一束短短的小辮，顯得小巧玲瓏。這一切都給同學(xué)們一種和藹可親的感覺(jué)。
有一次，我要做一個(gè)小手工品送給我在玉帶讀書(shū)時(shí)的好朋友——戴鴻妍，但是我發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶剪刀，當(dāng)時(shí)我心情非常郁悶。于是，我試著向蔣小涵借剪刀，她爽快地答應(yīng)了。我心里美滋滋地想：“蔣小涵真夠朋友！”
還有一次，我要編手環(huán)，但是我不會(huì)打結(jié)，于是我拜蔣小涵為師，請(qǐng)她教我打結(jié)。她不厭其煩，耐心地教我打結(jié)，直到把我教會(huì)以后，她才去做其他的事情。
蔣小涵真是一個(gè)既有外在美，也有內(nèi)在美，值得欣賞、值得信賴的好朋友！
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
習(xí)慣了失落時(shí)有你的相伴，習(xí)慣了傷心時(shí)有你的安慰，習(xí)慣了和你在一起的日子。李美時(shí)，與你相伴的日子我真的很快樂(lè)。
還記得三年級(jí)的時(shí)候嗎?有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，一貫考滿分的我竟然只考了83.5分!望著畫(huà)滿紅叉叉的試卷，我的眼淚奪眶而出，此刻，你悄悄來(lái)到我身邊，挨著我坐下了，你輕聲說(shuō)到：“嘉嘉，別太傷心了。一個(gè)人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，鼓起信心，爭(zhēng)取下一次考好，我相信你!”短短的幾句話，讓我重拾信心。李美時(shí)，與你相伴真的很好。
還記得五年級(jí)的時(shí)候嗎?那時(shí)候，你每天都會(huì)繞遠(yuǎn)路和我一起走。路上，我們一邊說(shuō)著悄悄話一邊走。有時(shí) ，你會(huì)為我講笑話;有時(shí)，我則為你講鬼故事。以前，覺(jué)得回家的路途是那么遙遠(yuǎn);然而有你相伴，路仿佛短了許多。李美時(shí)，有你相伴真得很快樂(lè)。
與你相伴的時(shí)光總是那么愉快：我們一起去爬山，一起去滑冰，一起去公園玩，一起學(xué)習(xí)......
李美時(shí)，忘不了與你在一起的時(shí)光，你總是給我?guī)?lái)歡樂(lè)，讓我忘記煩惱。跌倒時(shí)，你第一個(gè)向我伸出援助之手;傷心時(shí)，你最先來(lái)安慰我;失敗時(shí)，你也總是來(lái)鼓勵(lì)我......與你相伴，快樂(lè)無(wú)比。
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
朋友，請(qǐng)你想一想，你和誰(shuí)一起哭、一起笑、一起爬樹(shù)、一起踢球過(guò)？不要說(shuō)出答案.你對(duì)這些人的記憶如何？仔細(xì)回想一下.你與這些人一起成長(zhǎng)的痕跡，并非留言簿中那蒼白的幾行文字，也并不是角落里那摞厚厚的相片.你認(rèn)為呢？也許是一只沾滿塵土的小足球.也許是一幅早已變黃的山水畫(huà).也許......我想，這類東西早已被你丟進(jìn)垃圾桶，并捂著鼻子飛快地跑走.而你，早已淡忘了他們.可能你現(xiàn)在正在一邊想著公司的發(fā)展計(jì)劃，一邊看本文.
或許，你認(rèn)為他們并不重要.還是你的計(jì)劃重要.
竊以為，如果沒(méi)有他們，你根本就沒(méi)法進(jìn)公司！
如果沒(méi)有他們的規(guī)勸，你就徹底泡網(wǎng)吧；如果沒(méi)有他們的激勵(lì)，你就在一次考試失利后一蹶不振，成績(jī)一落千丈.
你現(xiàn)在能坐在辦公室里看本文，完全是得益于他們！
來(lái)吧，朋友，把“他們很重要”這條信息存入海馬體.這樣，你就會(huì)經(jīng)常想起他們，以及和他們一起成長(zhǎng)的日子.
“喂，昨晚的球賽看了嗎......”
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
有一句諺語(yǔ)：“多一個(gè)朋友多一條路。”我非常肯定這個(gè)說(shuō)法。有一次，勞技課上，老師布置兩個(gè)同學(xué)合作做一個(gè)校園模型，可那天我正好病假。第二天來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的那堆好哥們已經(jīng)和別人組成團(tuán)隊(duì)了。我們班有42位同學(xué)，當(dāng)然有位同學(xué)也沒(méi)有同伴合作，于是我們倆就成了一個(gè)小組。其實(shí)，一開(kāi)始我是不大愿意和他合作的，因?yàn)樗前嗌先司壸畈畹囊粋�(gè)同學(xué)，下課后幾乎沒(méi)有人和他玩。可和他合作以后，我便大大改變了對(duì)他的看法。他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，我們倆合作的模型得了全班第一。我便成了他六年級(jí)的第一個(gè)好朋友。從那以后，我們無(wú)話不談，無(wú)話不說(shuō)。直到有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操，跑著跑著我的鞋帶送了，右腳踩了左腳的鞋帶，“嘩”的一下人就摔到了，膝蓋上全是血，褲子也破了個(gè)大洞，整個(gè)隊(duì)伍中就他第一個(gè)停了下來(lái)，把我扶到醫(yī)務(wù)室。
這雖然是個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，但這個(gè)細(xì)節(jié)告訴我們，真正的朋友的幫助并不一定是什么驚天地，泣鬼神的大事，而更多的在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中!
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎?哈哈哈哈，猜不出來(lái)吧?那我就來(lái)介紹一下她吧。
她的個(gè)子不高不矮，有著紅蘋(píng)果似的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，兩道月牙一樣的眉毛淡淡的，她是雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃耀。她就是我的丹丹姐姐。
別看她小小的年紀(jì)，但她總愛(ài)打抱不平。記得有一次，一些小朋友們?cè)谝黄鹜妫幸粋�(gè)大些的孩子總是欺負(fù)一個(gè)小男孩，小男孩委屈得哇哇大哭起來(lái)。給丹丹姐姐看見(jiàn)了，跑上去問(wèn)清楚了怎么回事，于是就朝那個(gè)大孩子大聲吼道：“你怎么可以這樣欺負(fù)這個(gè)小男孩呢?你做的不對(duì)，應(yīng)該向他道歉的。”在丹丹姐姐的強(qiáng)烈要求下，那個(gè)大孩子終于承認(rèn)自己錯(cuò)了，向小男孩道歉了。丹丹姐姐又去安慰了那個(gè)受委屈的小男孩，一會(huì)兒功夫，那小男孩破涕而笑，又開(kāi)心地玩起來(lái)了。
丹丹姐總是給人一種風(fēng)風(fēng)火火的感覺(jué)，好似大家說(shuō)的"大姐大"。我們也經(jīng)常一起看書(shū)、聊天，一起玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我的好朋友，也是一個(gè)愛(ài)打抱不平的好姐姐。
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
朋友，是心靈的支柱，在彷徨無(wú)助、跌落谷底時(shí)拉你一把，就想黑暗中的曙光般，引導(dǎo)著你，前往充滿光明與希望的地方，有如冬天的春陽(yáng)，融化那封閉已久的心。
“人需要朋友，正如人需要飲食一樣；不得飲食，生理上便饑渴；不得朋友，精神上便饑渴。”結(jié)交朋友，心靈方面可以排遣孤寂、撫慰創(chuàng)傷；學(xué)業(yè)方面可以互相切磋、相互研究，更可以彼此督促勉勵(lì)；品德方面可以相互規(guī)過(guò)勸善、坦誠(chéng)相處、知無(wú)不言，言無(wú)不盡。古人論友，首在于能敦品勵(lì)學(xué)，而直、諒、多聞的朋友，認(rèn)為最可貴。
“君子之交淡如水，小人之交甜如蜜”朋友的類型多樣化，該如何找到真正的朋友？真正的朋友是無(wú)論你成功或失敗，永遠(yuǎn)支持你、安慰你、鼓勵(lì)你，絕不從功利著眼，而以真心對(duì)待。唯有如此才是真正的朋友，也唯有這種人，才懂得領(lǐng)略真摯的友情。
古人說(shuō)：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭。”所以慎選朋友，也是人生一大課題，找到志同道合的朋友并不容易，緣分的凝聚來(lái)自珍惜。
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”哈哈，這首《朋友》曾經(jīng)風(fēng)靡全國(guó)，想必，你也不陌生吧！今天我就你介紹一位我的好朋友，至于名字嗎，待會(huì)兒再告訴你。
先給你講講她的長(zhǎng)相，用我們班的話說(shuō)，那叫“賊美”。胖乎乎的臉蛋，扁扁的鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛上架著一副眼鏡，留著一個(gè)娃娃頭，兩條眉毛又濃又粗，生氣起來(lái)，眉毛一翹一翹的，可愛(ài)極了。
其實(shí)呀，她的成績(jī)也不錯(cuò)，在班級(jí)里總是名列前茅。
她的脾氣暴躁，但絕對(duì)見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)，還可以為姐妹們兩肋插刀，但絕不是個(gè)壞少年，在老師的眼里，她可是位好孩子！
而且，我們有難題不會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)耐心的教我們。
記得有一次，蘭蘭的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)，有幾道不會(huì)，她見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去，耐心地為她講解，別人都直接告訴式子，而她，會(huì)耐心的講解，直到蘭蘭會(huì)寫(xiě)為止。
這個(gè)人就是羅雪妍，她是我們的班長(zhǎng)，無(wú)論做什么事，都很嚴(yán)格，這就是我的好朋友。
“一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。”
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
朋友，生命的一線，朋友，永遠(yuǎn)的署光。生命的延續(xù)，就在于它的真誠(chéng)。故事的起點(diǎn)，緣由于它的歡呼。她的`出現(xiàn)給我的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)折的起點(diǎn)。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，由于她的活潑，讓我深深的感受到友情的可貴，正因?yàn)檫@樣，友情把我攀到人生的最高點(diǎn)，可又無(wú)情的傷到地獄的最低層。我，改變了我對(duì)友情的種種看法。而她，對(duì)我很好，我們情同姐妹，但也有遇到困難的時(shí)候。
一次，我的另外的一個(gè)朋友對(duì)我忽冷忽熱的，我寫(xiě)了一張字條給她，而她的回答讓我更加難以接受。她說(shuō)，這關(guān)我什庅事說(shuō)了讓人無(wú)法接受的事實(shí)。因?yàn)樯弦淮蔚囊粋�(gè)小困難而讓這次的事件有機(jī)可趁。雖說(shuō)這次也是一件小事，但憑那幾句話，足以讓人心碎。我不明白，我到底哪里得罪她了，讓我如此心傷，我想，可能是那一篇文章沒(méi)讀懂，所以造成了這次事件的發(fā)生。沒(méi)關(guān)系，我不怪她只，因我自己沒(méi)事寫(xiě)文章。說(shuō)到底，我心中的友情因而沒(méi)有甚庅分量了。結(jié)局很好，后來(lái)又和好了。
友情可以讓一個(gè)人變的自私，變的貪婪。也可以讓人變得驕傲。朋友，請(qǐng)看開(kāi)點(diǎn)，友情是永無(wú)止境的，是沒(méi)有分界線的。難道它就不像一場(chǎng)游戲嗎。
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
大約四年前，我踏入這所陌生的學(xué)校————廣小。入學(xué)后，我的知，我的幼兒園同學(xué)一個(gè)被排在6班，一個(gè)被排在1班，而我卻在5班。
曾經(jīng)，我想過(guò)換班，因?yàn)榘嗉?jí)里一個(gè)熟悉的人都沒(méi)有，感覺(jué)好孤單。
就在這個(gè)時(shí)候，你走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“玩抓人嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了，之后我們便開(kāi)心地玩耍起來(lái)。
在課間，我去教室柜子上找到了你的名字，叫小j，你也知道了我的名字，于是，我就叫你“金哥”，你就喊我“燦哥”。我們常在一起玩，所以我越來(lái)越了解你，我知道你喜歡rap，還愛(ài)打籃球和乒乓。
四年多了，我們一直是鐵哥們。當(dāng)我忘帶筆時(shí)，你會(huì)拿出你自己都舍不得用的無(wú)印良品借給我；當(dāng)我受傷的時(shí)候，你會(huì)扶我去醫(yī)務(wù)室；當(dāng)我沒(méi)帶電話手表時(shí)，你會(huì)把你的電話手表給我打電話。在課間，你會(huì)召集小l、小m和小c等同學(xué)和我一起玩抓人；在大課間，你會(huì)把“三國(guó)殺”借給我玩；在放學(xué)時(shí)，你還會(huì)在途中買小零食，分給我一大半。你總是把我放在心上。
你是我最好的朋友，在以后的日子里，不管如何，我都會(huì)支持你！我希望我們能珍惜緣分，一直是對(duì)“鐵哥們”！
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
朋友對(duì)一個(gè)，人的影響很大，我們的言談舉止，興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少的受到朋友的影響。我最好的朋友，正因給我很大的影響，而讓我深記。
那時(shí)，一直都是一個(gè)惡性循一成績(jī)好的，生活方面很差；生活方面好的，成績(jī)很差。直到我見(jiàn)到她，我發(fā)生了很大的改變。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，生活方面更是沒(méi)話說(shuō)，可以說(shuō)是多方面發(fā)展，并且發(fā)展的特別出色。
所謂一分耕耘，一分收獲。形象與刻苦的努力，迎來(lái)了許多同學(xué)尊敬，老師更是十分喜愛(ài)她。這一切都使我更加想要超越她。
自此后，我開(kāi)始改變自己。我每天晚上做作業(yè)時(shí)都多花—些時(shí)間來(lái)提升速度與書(shū)寫(xiě)，久而久之，我作業(yè)。上的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高；提升書(shū)寫(xiě)后，我開(kāi)始尋找提升默寫(xiě)的方法，我發(fā)現(xiàn)在老師領(lǐng)讀詞語(yǔ)時(shí)，我可以趁機(jī)閉上眼睛在腦袋里自己過(guò)一遍。沒(méi)過(guò)多久，我的默寫(xiě)便解決了；提高了默寫(xiě)后，我用大量的時(shí)間來(lái)進(jìn)行閱讀、積累，我的作文也有了很大的進(jìn)步。
自我的形象改變后，我們也成為了朋友。開(kāi)始彼此共同學(xué)習(xí)，攜手共進(jìn)，友誼也變的密切了起來(lái)。
朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我最好的朋友也可說(shuō)是我最好的知己。
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
我的好伙伴長(zhǎng)得很可愛(ài)，眼睛亮亮的，大大的耳朵很討人喜歡。不僅如此，她還有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，也有一顆助人為樂(lè)的心。他就是——李彬源。
那一次，我在學(xué)校被一個(gè)同學(xué)給絆倒了，他看見(jiàn)了，就不顧一切的奔過(guò)來(lái)，朝著把我絆倒在地的那個(gè)同學(xué)大喊：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?都把我的好伙伴給絆倒了還在那兒玩!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，二話不說(shuō)也把彬源絆倒在地。可是即使這樣，也改不了他關(guān)愛(ài)他人的心。
還有一次，我愛(ài)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一道不會(huì)寫(xiě)的題出現(xiàn)在我的面前，于是我就請(qǐng)教我的好伙伴，他總是耐心的教我，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。他無(wú)論是對(duì)待我，還是對(duì)待別人，都是這樣的態(tài)度。
通過(guò)這兩件事，你是不是覺(jué)得我的好伙伴又善良又有趣呢?唉，我就得他就是這樣的一個(gè)人吧，一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。
關(guān)愛(ài)他人、善良、助人為樂(lè)的他總是讓我很喜歡。我每次下課總會(huì)找他在一起玩，因?yàn)樗茏屛腋袆?dòng)。
我的好伙伴就是這樣，你覺(jué)得呢?快把你的好伙伴介紹給我聽(tīng)聽(tīng)吧。
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
老虎、兔子、小豬、大象是好朋友，它們住在一個(gè)大家庭里。
老虎負(fù)責(zé)捕捉食物，兔子負(fù)責(zé)炒菜，小豬嘛！不說(shuō)你們當(dāng)然是睡覺(jué)啦！大象幫助劈木頭。
可有一件很小的事情打破了往日的平靜，動(dòng)物王國(guó)的獅子國(guó)王越來(lái)越老了，它想找個(gè)繼承人，可它沒(méi)有兒子，便想從它們四個(gè)中挑選一個(gè)，批準(zhǔn)呢，它們爭(zhēng)吵起來(lái)，老虎第一個(gè)發(fā)言：“我是國(guó)王的鐵哥們兒，這國(guó)王應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)！”“不，不，誰(shuí)說(shuō)你當(dāng)國(guó)王好，你是肉食動(dòng)物，讓你當(dāng)國(guó)王，天下還不大亂了！”兔子說(shuō)，大家都把眼睛向大象望去，大象說(shuō)：“不，不要選我我笨手笨腳，當(dāng)國(guó)王肯定不行。”大家的吵聲吵醒了小豬，小豬打了哈欠又去睡覺(jué)了，在老虎和兔子爭(zhēng)吵的時(shí)候，獅子國(guó)王將一枚代表動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王戒指送給了大象說(shuō)：“你是國(guó)王了，現(xiàn)在，動(dòng)物王國(guó)屬于你！”國(guó)王說(shuō)，“我欣賞大象的謙虛。”
從此，在大象國(guó)王的管理下，子民們過(guò)著快樂(lè)的生活。
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
小時(shí)候，常聽(tīng)大人們告訴我，世間的一切都在不短變化，你周圍的一切也都不會(huì)保持原有的狀態(tài)一輩子。那時(shí)候，我年幼無(wú)知也聽(tīng)不懂大人們?cè)谥v些什么。只是覺(jué)得很奇怪，為什么所有事物都會(huì)變。
現(xiàn)在我明白了。不僅身邊的事物會(huì)變，人也會(huì)變。那時(shí)的我，就像家門(mén)口的含羞草一樣。因?yàn)楹π撸桓页鲩T(mén)，不敢和他人說(shuō)話。我的家住得很遠(yuǎn)，那里我沒(méi)有任何一個(gè)朋友。于是我每天都會(huì)對(duì)著那株含羞草，自言自語(yǔ)，講述這一天在學(xué)校發(fā)生的事情。因?yàn)橹挥兴攀俏ㄒ灰粋�(gè)愿意聽(tīng)我傾訴的對(duì)象。那時(shí)我孤獨(dú)、寂寞，成天悶悶不樂(lè)的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，直到我上了小學(xué)。
在那個(gè)班級(jí)里，有很多熱情的同學(xué)。他們無(wú)數(shù)次地邀請(qǐng)我去玩耍，想要成為我的朋友。慢慢地，我接受了他們。我終于有朋友了，我變得不在那么孤獨(dú)了。我變得愛(ài)說(shuō)話了，愛(ài)笑了……
從那以后，我每天都有伙伴陪我玩耍，和我一起努力學(xué)習(xí)。在那之前我的世界一片黑白，現(xiàn)在的它五彩繽紛。是我的老師和同學(xué)給我的世界上了色，是他們將我從黑暗中拉了出來(lái)。
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
我和我的好朋友住在同一個(gè)小區(qū)里也且我們是同學(xué)。
他個(gè)子高高的，鐵棍般結(jié)實(shí)的身材，眼睛炯炯有神，嘴巴也能說(shuō)會(huì)道，他叫——李鐘。
有一次，我和李鐘一起回家，路上碰到兩只哈巴狗，就尖叫一聲，跑到非機(jī)動(dòng)車道上，等狗走遠(yuǎn)后，他才跑上人行道，還不時(shí)地往后望一望，看狗會(huì)不會(huì)搞突然襲擊，直到看不見(jiàn)狗的影兒了，再長(zhǎng)舒一口氣，繼續(xù)悠然自然地走在人行道上。這一幕，讓我笑得前俯后仰，誰(shuí)也不會(huì)相信，這么高大的一個(gè)男生竟然會(huì)害怕兩只小小的哈巴狗。
李鐘有三怕：怕狗、怕蜘蛛、怕毛毛蟲(chóng)。
一次林奕韜把一只蜘蛛模型放在李鐘課桌上，結(jié)果把李鐘嚇得魂飛魄散，尖叫起來(lái)，李鐘的尖叫聲更好笑，忽長(zhǎng)忽短，忽粗忽細(xì)，活好像女孩兒的叫聲。
不過(guò)他學(xué)東西還是非常努力，一天晚上，我都進(jìn)被窩了，卻還聽(tīng)見(jiàn)李鐘家傳出“咚嗆咚嗆”的架子鼓聲，他多么刻苦呀！
我的好朋友除了膽子小，別的還是很優(yōu)秀的！
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
在我家的旁邊，總會(huì)看到一個(gè)橙色的身影，那就是我不會(huì)說(shuō)話的朋友——垃圾桶。
我這個(gè)朋友一直安靜地站在路邊，嘴張得大大的。別看他的個(gè)子不高，但是肚子是挺大的，胃口也特別好，能吃許多的“食物”呢!我想，如果他參加“大胃王”比賽的話，一定能得冠軍。就算吃撐了也無(wú)所謂，只要“吐”倒垃圾車上就行了。
每天我從垃圾桶邊經(jīng)過(guò)，總要留意觀察。我發(fā)現(xiàn)有的人很尊重它，每次都把垃圾放入他的大嘴里，讓他吃一頓豐盛的大餐。有些人就不太尊重它了，大概是覺(jué)得它太臭了，索性的把垃圾放在它身旁，讓它吃也吃不到，顯示出無(wú)奈的樣子。有些人就更不尊重他了，會(huì)將紙從遠(yuǎn)方投來(lái)，投的近還好投不近就糟了——巨大的沖擊力會(huì)把它擊倒，使它嘴里了東西全都吐出來(lái)，搞得蒼蠅四處飛，弄得它癢癢的，哭笑不得。什么時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了才將它扶起，把它旁邊的垃圾掃光。講到這，我回家做了一塊牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)將垃圾入桶!我把牌子插在它的身邊，希望它的身邊每天都是干干凈凈的。
垃圾桶吃苦耐勞，為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)!它就是我不會(huì)說(shuō)話的朋友。
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