最好的朋友作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的最好的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最好的朋友作文1
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就過(guò)去了一個(gè)年級(jí)，就換了一棟樓，而我也結(jié)交了一個(gè)好朋友。有句話說(shuō)得好：“友情如山，親情似水”。他總在我身邊支持著我，時(shí)刻在我身邊幫助我。
他是一個(gè)不喜歡說(shuō)話的乖孩子，但在朋友面前便變成了一個(gè)無(wú)話不談的“小兄弟”。他喜歡幫助別人，也是個(gè)很努力學(xué)習(xí)的人。
他的個(gè)子跟同齡人比起來(lái)，稍微矮了一點(diǎn)，臉像手機(jī)一樣的小，眼睛像小寶寶一樣小，眉毛很細(xì)。他的鼻子并不是很好，一感冒就不自覺(jué)地流鼻涕。
他便是我現(xiàn)在的前桌同學(xué)——譚錦輝，在我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，七年級(jí)已經(jīng)過(guò)了大半，因?yàn)橹按蠹也⒉皇欤捕荚谂W(xué)習(xí)，在那時(shí)，我的成績(jī)一直位居前十。班上的同學(xué)我都沒(méi)怎么注意。
因?yàn)樗谖仪懊妫驗(yàn)槲覀冇泄餐呐d趣愛(ài)好，所以慢慢得熟絡(luò)起來(lái)了。
我還記得，在月考前一段時(shí)間，我上課開(kāi)始走神，以至于在班上直降到21名。
回到家后，父母只會(huì)關(guān)心成績(jī)，卻不顧及我的感受，只有問(wèn)。而譚錦輝是那段時(shí)間，唯一一個(gè)是真心安慰、鼓勵(lì)我的人。讓我的成績(jī)不至于繼續(xù)下滑。從那時(shí)起，我就認(rèn)定他是我的知己。
那種感覺(jué)讓我難忘，一次真誠(chéng)的安慰、鼓勵(lì)，使我找回信心。雖然我們只認(rèn)識(shí)了大半年，但是你在我心中的地位并不能因時(shí)間而消散掉，并且誰(shuí)都不能取而代之。
最好的朋友作文2
凌晨四點(diǎn)，漆黑的夜晚天還沒(méi)有亮，一位少年向自己的學(xué)校走去。因?yàn)榧译x學(xué)校有幾十里路比較遠(yuǎn)，所以他必須這么早就出門。少年哈了一口氣，氣體立刻變成了一團(tuán)白霧，可見(jiàn)天氣有多冷。他走著走著就進(jìn)入了森林，黑夜里，樹(shù)上的枝子就象魔鬼?yè)]舞的手臂……少年的心緊張起來(lái)。
就在這時(shí)，天下起了鵝毛大雪，森林里很快就變成白色的世界。
突然，少年聽(tīng)到貓頭鷹凄厲的叫聲，心里又不覺(jué)一驚，漸漸的加快了腳步。雪越下越大，腳下的路也越來(lái)越難走。少年一邊走一邊回頭看，就在這時(shí)，一只動(dòng)物撲了上來(lái)......
少年心想，一定是只野狼，這回完蛋了。他閉上了眼睛，那只動(dòng)物撲上來(lái)將少年撞的后退了好遠(yuǎn)。就在這時(shí)，少年剛才站過(guò)的地方被一棵倒下的松樹(shù)砸中，好危險(xiǎn)啊。原來(lái)，撲上來(lái)的動(dòng)物是少年家養(yǎng)的一只狼狗“小黑”，“小黑”一直跟著少年，它發(fā)現(xiàn)松樹(shù)倒下來(lái)，就將少年一下撞到別的地方，保護(hù)了主人。少年緊緊抱住“小黑”說(shuō)：“狗真的是我們最好的朋友”！
最好的朋友作文3
在生活中，我有很多的好朋友。但是，自從轉(zhuǎn)入五小以后，我最好的朋友就是李佳音。
很小的時(shí)候，在我們家的小區(qū)里，我和李佳音就已經(jīng)是好朋友了！因?yàn)槲覀兡挲g相仿，經(jīng)常在一起做游戲。轉(zhuǎn)入五小后，她給予我很多的幫助。每天早上，我們都要一起上學(xué)，晚上一起回家。而且每節(jié)下課，她都帶著我到處走走看看，去了解學(xué)校環(huán)境。比如說(shuō)教導(dǎo)處在哪兒！大隊(duì)部在哪兒？校長(zhǎng)室在哪兒？微機(jī)室在哪兒？這樣，使我很快的了解了學(xué)校的環(huán)境。在我轉(zhuǎn)入五小的前一天，李佳音還特意到我家來(lái)和我一起寫(xiě)作業(yè)，教我寫(xiě)作業(yè)的格式。用什么本，怎么寫(xiě)作業(yè)等一些事情。她還給我抄了新課表，送給我一些本夾子等學(xué)習(xí)用品，使我很快的融入新集體。
李佳音不僅是我學(xué)習(xí)中的好伙伴，還是我生活中的好玩伴。
暑假里，李佳音買了個(gè)滑板。看到她在院子里自由的滑來(lái)滑去的，我可羨慕了！于是爺爺也給我買了個(gè)新滑板。第一天，她在院里給我滑了幾遍做示范。沒(méi)想到我扶著爺爺?shù)氖诌�上不去呢！更別提自由的滑來(lái)滑去了！看來(lái)真是看花容易繡花難啊！可是我不氣餒，漸漸的我學(xué)會(huì)了滑滑板，也可以像李佳音一樣自如的滑來(lái)滑去了，我可開(kāi)心了！我還可以滑著滑板和我的朋友們追逐、打鬧呢！每天晚飯后，我都和李佳音相約一起去南花園玩兒。
我能擁有這樣一位好朋友，生活既充實(shí)又快樂(lè)！我想我也會(huì)與她在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，共同提高的。
最好的朋友作文4
朋友我多的是，但要論最好的，只有一個(gè)人能稱得上。她就是————呂佳玫。
呂佳玫長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她熱心助人，學(xué)習(xí)努力，沒(méi)有一個(gè)人不想和她做朋友。
記得有一次數(shù)學(xué)期考，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要記得帶直尺。可到了考試那天，我卻忘了帶直尺，我著急死了。離考試時(shí)間越來(lái)越近了，還有十分鐘，九分鐘，八分鐘，七分鐘……坐在我前面的呂佳玫，看見(jiàn)我著急的神情，關(guān)心的問(wèn)我：“李悠，你有什么心事嗎？”“我，我忘記帶直尺了！”我說(shuō)。呂佳玫聽(tīng)了后，毫不猶豫的拿出自己剛買的直尺，“咔嚓”一聲，把它折成了兩半。呂佳玫把其它的一半給我，說(shuō)：“你先用著吧！”我接過(guò)那半截直尺，心想：多么漂亮的直尺啊！她不會(huì)要賠錢吧？“你，不會(huì)要我賠錢吧？”我小聲的問(wèn)呂佳玫。“不用！”她回答的倒挺干脆。
三天后，數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了。我由于有呂佳玫給的那半截直尺用，我考得了滿分。
還有一次，老師上課時(shí)，我聽(tīng)得不太懂，課后又不敢問(wèn)老師，搞得我兩次測(cè)試都不及格。呂佳玫看在眼里急在心里，放學(xué)后把我留在教室里，幫我補(bǔ)習(xí)我不懂的功課。呂佳玫一個(gè)重點(diǎn)一個(gè)重點(diǎn)地教我，我遇到不懂的向她請(qǐng)教時(shí)，她總是不厭其煩地教我，一遍又一遍，直到我懂為止。第二天測(cè)試，由于昨天晚上呂佳玫教我教得很透徹，這次我得了滿分。
這就是我的好朋友————呂佳玫。你想認(rèn)識(shí)她嗎？
最好的朋友作文5
她，猶如一縷清風(fēng)，拂去我心頭的愁帳；她，猶如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；她，猶如一束陽(yáng)光，驅(qū)散我心靈的陰霾。
走進(jìn)她的世界，我會(huì)走進(jìn)一個(gè)個(gè)先哲智慧的內(nèi)心，在萬(wàn)千世界中找到心靈的慰籍。我置身與孔子的講堂，仁者之心會(huì)讓我變得柔軟；我徜徉于魯鎮(zhèn)的小河，水草之氣會(huì)讓我變得安適；我駐足于風(fēng)雪中的山神廟，勇者之膽會(huì)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。我讀“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，會(huì)感受杜甫心系蒼生悲天憫人的胸懷；我讀“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，會(huì)領(lǐng)略李白灑脫無(wú)畏豪放曠達(dá)的心建功立業(yè)傲岸；我讀“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，會(huì)感慨蘇軾縱橫歷史時(shí)空一心建功立業(yè)的壯志……
走進(jìn)她的世界，我會(huì)為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉其中。我似乎看到搖曳在風(fēng)中的朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，紅的`、黃的、藍(lán)的交相輝映，星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅撲撲的面龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。草兒也吐露出新芽，它伸著小小的腦袋四處張望著，打量著。放眼望去：一塊偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的，我不禁會(huì)在草地上打兩下滾、翻兩個(gè)跟頭、賽跑兩趟。伴著微風(fēng)中花草的清香，我不禁翩翩起舞，頓時(shí)覺(jué)得像天使一般快樂(lè)。
走進(jìn)她的世界，我會(huì)擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境，我會(huì)感受到“野渡無(wú)人舟自橫”的愜意，我會(huì)領(lǐng)略到“不以物喜，不以己悲”的超然，我會(huì)樹(shù)立“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信心，我會(huì)堅(jiān)定“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的信念……
走進(jìn)她的世界，我會(huì)為諸葛亮的足智多謀而驚嘆，我會(huì)被孫悟空的機(jī)智靈活所折服，我會(huì)被梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我會(huì)為林黛玉的多愁善感而感傷，我會(huì)為魯賓遜的漂泊流浪而感佩……
走進(jìn)她的世界，我會(huì)看到毛澤東為尋求救國(guó)救民的道路，十幾歲便外出學(xué)習(xí)；我也會(huì)看到朱德拋棄高官厚祿，漂洋過(guò)海，探求救國(guó)救民的道路；周恩來(lái)頂著族人的指責(zé)，毅然走上了革命的道路，我還會(huì)看到“五四運(yùn)動(dòng)”的豪杰、萬(wàn)里長(zhǎng)征的奇跡、百團(tuán)大戰(zhàn)的炮火、橫渡長(zhǎng)江的聲威……
走進(jìn)她的世界，我會(huì)多一份知識(shí)，少一份愚昧；我會(huì)多一份成熟，少一份幼稚；我會(huì)多一份快樂(lè)，少一份憂愁……
她，就是我最好的朋友——書(shū)。
最好的朋友作文6
書(shū)是一盞明燈，指引我們走向成功的道路。書(shū)是一把鑰匙，讓我們打開(kāi)智慧的大門。書(shū)也是層層的階梯，讓我們走向頂峰。說(shuō)起我和書(shū)結(jié)下的不解之緣的故事可多啦！
暑假的一天，我正津津有味地看著《簡(jiǎn)。愛(ài)》里面的內(nèi)容吸引著我，當(dāng)我看到簡(jiǎn)。愛(ài)受到里德表哥欺負(fù)時(shí)，我恨不得一拳把里德少爺打到天上，當(dāng)我看到簡(jiǎn)登上恥辱臺(tái)時(shí)，我為她難過(guò)和傷心，當(dāng)我看到簡(jiǎn)交到了朋友，我為她高興……
有一次，我們要回老家，上車后，我如醉如癡地讀著《毛澤東的故事》，這本書(shū)豐富多彩的內(nèi)容吸引了我，當(dāng)我看到毛主席自己和戰(zhàn)士們一起都吃粗茶淡飯，除了客人到來(lái)時(shí)，才吃“美味佳肴”，我很感動(dòng)。當(dāng)我看到蔣介石一次又一次心狠手辣地對(duì)付毛主席時(shí)，我很擔(dān)心。當(dāng)我看到毛主席三番五次的成功，我很興奮。當(dāng)我看到毛主席在天安門廣場(chǎng)上自豪地喊：“中國(guó)萬(wàn)歲！中國(guó)成功了。”我很激動(dòng)……不知不覺(jué)已經(jīng)到了龍海，我依依不舍地合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去，然后才輕輕地把書(shū)放回書(shū)包。的士司機(jī)還開(kāi)玩笑說(shuō)：“你看書(shū)真入迷，差點(diǎn)又讓我把你載回廈門了。”這時(shí)，我不好意思地笑了，還臉紅了。
我覺(jué)得，從書(shū)本中，我了解到了許多以前聞所未聯(lián)，見(jiàn)所未見(jiàn)的事情，每一本書(shū)在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。
最好的朋友作文7
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就想起了我的胖子朋友。
她叫王劭涵，長(zhǎng)著嬰兒肥的臉蛋，讓人看見(jiàn)總想上去掐一下。眉頭是深的，眉尾淡淡的，黑珍珠似的眼睛，嘟嘟嘴，遠(yuǎn)看像一個(gè)古典美人。每當(dāng)別人嘲笑她胖時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“古人都以肥為美。”對(duì)方立即被嗆得說(shuō)不出話來(lái)。悄悄地告訴你：她對(duì)好朋友可不是這樣的。
有一次，我們和幾個(gè)男生玩“一二三”的游戲，王劭涵的同桌胡珈僑不小心把我的手指撓出了血，讓人看著就痛。王劭涵邊給我的手吹風(fēng)，邊領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室。包扎后回到班級(jí)。王劭涵見(jiàn)胡珈僑不給我道歉，追著打了一節(jié)課。最后，本來(lái)不想給我道歉的胡珈僑被迫向我道歉了。上語(yǔ)文課老師讓同桌說(shuō)課的結(jié)構(gòu)，結(jié)果可想而知，胡珈僑落單了。
王劭涵不但對(duì)朋友講義氣，在體育上也很厲害。有一次上體育課，體育老師讓我們女生比賽跑步，本以為她會(huì)跑得很慢，可是她以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，把我們?nèi)w女生都震驚了，就連班上被公認(rèn)跑步第一的“卜禪書(shū)”也不得不佩服。
王劭涵就是這樣一個(gè)真實(shí)的女孩，她的身上既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，但是我會(huì)珍惜和她之間的友誼，我們永遠(yuǎn)是好朋友！
最好的朋友作文8
你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？有人說(shuō)是潘啟喻，不不不，你們一定沒(méi)有想到——那就是書(shū)。
我最喜歡看書(shū)了，每次捧起書(shū)細(xì)細(xì)品味，就像身臨其境一般進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景，真是入了迷了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我迷上了《漫漫畫(huà)史記》，它把史事改成了漫畫(huà)的版本。我特別喜歡漢高祖劉邦，他是一位知人擅任的有為君王，也喜歡他手下的大將韓信，他們用“聲東擊西”、“背水一戰(zhàn)”和“四面楚歌”等計(jì)謀，打敗了對(duì)手，建立了西漢王朝。讀著這些故事，我感覺(jué)自己也成為了一位在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力博殺的大將軍！我還喜歡藺相如和廉頗，喜歡他們“完璧歸趙”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。《史記》里也有我不喜歡的人物，比如秦二世胡亥，他是一個(gè)殘暴的昏君。
古詩(shī)里說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，流浪兒三毛還以為書(shū)里有黃金呢，其實(shí)“黃金屋”里的東西就是我們學(xué)到的知識(shí)。如今，我已經(jīng)讀了600多本書(shū)了，我的書(shū)架上還收藏著更多的我想讀的書(shū)本，它們都是我最珍貴的好朋友，我期待著它們像《神奇的校車》一樣，帶著我經(jīng)歷更廣闊、更豐富的多彩世界！
我喜歡看書(shū)，我會(huì)與書(shū)本做永遠(yuǎn)的好朋友。
最好的朋友作文9
在一次很偶然的情況下，我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友。它有一個(gè)很奇特的名字：《格言》。
一次等車時(shí)，我準(zhǔn)備買一本書(shū)打發(fā)時(shí)間，但我當(dāng)時(shí)相中的它，卻成了我最愛(ài)不釋手的雜志。
《格言》時(shí)一個(gè)很有獨(dú)特風(fēng)格的朋友，它有一個(gè)很獨(dú)特的欄目“格言新說(shuō)”，這也是我的最愛(ài)。“放長(zhǎng)線，掉大魚(yú)”、“流言始于智者”、“鳥(niǎo)兒大了，什么林子都有”、“寧做鳳尾，不做雞頭”……這些被“篡改”過(guò)的格言在你看來(lái)或許是歪理，可是格言卻將它解釋得有鼻子有眼。一次，我做完了作業(yè)，感覺(jué)有些無(wú)趣，無(wú)意瞟到格言上寫(xiě)著“不想當(dāng)將軍的士兵也是好士兵”，我一下就來(lái)了興趣，拿破侖的名言被推翻了？帶著疑問(wèn)，“朋友”為我做起了解釋：士兵怎么能天天想著當(dāng)將軍呢？好好做分內(nèi)的工作才是。做一個(gè)無(wú)暇做“將軍夢(mèng)”的士兵，腳踏實(shí)地地努力，總有一天，你會(huì)變得卓爾不凡。朋友的故事講完了，我恍然大悟，這也是一個(gè)真理呀！
《格言》不僅是個(gè)哲學(xué)家，還是個(gè)“文學(xué)版”的卓別林。這期的“熱帖子”版：“親愛(ài)的，你床下有人”就很有意思：
一天，我深夜醒來(lái)，又睡不著了。輕輕喚醒睡在對(duì)面的小林：“嘿，你床下有人！”“啊！你別嚇我！我好怕！”“什么呀，我可沒(méi)嚇你，你床下不就是睡在下鋪的小陳嗎？”
看完這個(gè)故事，笑聲又陪伴了我好久。《格言》，你太有才了！
這個(gè)不普通的朋友，如今月月陪伴著我。它使我感到精神上的充實(shí)、愉快。正如《格言》的自我介紹：《格言》，就是力量！
最好的朋友作文10
在每個(gè)人身邊都或多或少有許多令我們感動(dòng)的事，也許有人會(huì)問(wèn)：“什么是感動(dòng)呢？”我認(rèn)為感動(dòng)就是在你需要幫助的時(shí)候幫助你解決一些問(wèn)題。
然而令我感動(dòng)的事也如同繁星一樣在我的腦海閃閃發(fā)光。我就給大家摘取其中一顆星，講一講那件令我感動(dòng)的事。
記得有一天早上，我早早地就起床做好上學(xué)的準(zhǔn)備。我邁著輕松的步伐走向?qū)W校，當(dāng)我就要走到學(xué)校門口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)們胸前戴著的紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)停下了腳步，伸手摸了摸右邊的口袋又摸了摸左邊的口袋，可就是沒(méi)有看到紅領(lǐng)巾的身影，頓時(shí)我心急如焚。我又把書(shū)包摘了下來(lái)，我左翻翻右翻翻就差把書(shū)包中的東西全倒出來(lái)了，可誰(shuí)知就連紅領(lǐng)巾的影子也沒(méi)找到。我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我皺著眉頭說(shuō)：“怎么辦呀？”我急得直跺腳，時(shí)間一分一秒的過(guò)去我的心更是越來(lái)越著急。忽然我腦中冒出一個(gè)想法：可以給家里打電話呀！我立即從兜中掏出手機(jī)，一打開(kāi)手機(jī)，屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)大字“電量不足”。我心想：什么嘛！總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，平時(shí)不用的時(shí)候電足著呢！我又立即撥通了電話，可沒(méi)人接電話。我又連續(xù)播了兩次電話，可誰(shuí)知就是沒(méi)人接。我的心再次墜入萬(wàn)丈深淵。
忽然我看到了我的好朋友，我連忙叫住了她。她好像在思索著什么，我再次叫住了她。我連忙跑了過(guò)去，說(shuō)：你慢點(diǎn)兒。”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“干什么呀？”我一邊喘著粗氣一邊說(shuō)：“你有多余的領(lǐng)巾嗎？”她疑惑地說(shuō)：“干什么呀？”我說(shuō)：“那還用說(shuō)呀！當(dāng)然是忘帶領(lǐng)巾了。”她又說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊！來(lái)給你。”她摸了摸左邊的兜，又摸了摸右邊的兜，一看也沒(méi)有。她又打開(kāi)了書(shū)包，說(shuō)：“等一會(huì)兒啊！”我說(shuō)：“沒(méi)事你慢慢地找吧，我不著急。”過(guò)了一會(huì)兒他從書(shū)包里拿出領(lǐng)巾，笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)給你。”我接過(guò)領(lǐng)巾，高興地說(shuō)：“謝謝你了！”我連忙把領(lǐng)巾記在了胸前。
我忽然覺(jué)得天出奇的藍(lán)；樹(shù)出奇的綠；空氣格外的清新……我高興地說(shuō)：“咱們一起去學(xué)校吧！”她說(shuō)：“好啊！走！”我忽然發(fā)現(xiàn)她的胳膊上劃破了一個(gè)口子，我親切地說(shuō)：“呀，你胳膊上怎么劃破了一個(gè)口子呀。”她說(shuō)：“沒(méi)事，剛才翻書(shū)包時(shí)，不小心被劃破了。”我說(shuō)：“沒(méi)事就好。”我心想：一個(gè)朋友因?yàn)閹椭鷦e人自己受到傷害，還一聲不吭，這才是真正值得去交的朋友。這是她說(shuō)：“再說(shuō)了我們是朋友嘛，朋友就應(yīng)該互相幫助。”這句話把我深深的感動(dòng)了，我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水。
其實(shí)在我們身邊有著許許多多令我們感動(dòng)的事，這些事常常微不足道。但是，只要你細(xì)心觀察、用心來(lái)感受留意身邊的事，你一定能夠發(fā)現(xiàn)。
最好的朋友作文11
自古以來(lái)，書(shū)可一直是人類的好朋友，古代的文學(xué)家也經(jīng)常夸書(shū)的妙處“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”。外國(guó)的文學(xué)家也說(shuō)！“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書(shū)是人類最好的消遣。”我是一個(gè)“小書(shū)迷”，自從上小學(xué)的那天起，書(shū)便成為了我最好的朋友，隨著年齡的增長(zhǎng)它陪伴著我度過(guò)了小學(xué)六年這美好的時(shí)光，使我受益終生。
那是二年級(jí)的暑假，那天是“六一”兒童節(jié)，我和姐姐高高興興的來(lái)到奶奶家，吵著鬧著讓奶奶帶我們?nèi)?shū)店買書(shū)，奶奶笑著一口答應(yīng)了，到了書(shū)店我們立即跑向兒童書(shū)柜，認(rèn)真的挑起書(shū)來(lái)，我們這本翻翻，那本翻翻，結(jié)果我和姐姐都挑了全套的《淘氣包馬小跳》，回到家數(shù)了數(shù)，一共是十一本呢！我對(duì)一本本新書(shū)，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，在暑假里我每天都抽出一下午的時(shí)間讀書(shū)，不久一整套《淘氣包馬小跳》就被我讀完了呢！我經(jīng)常向姐姐炫耀，“我一整套書(shū)全都讀完了！”姐姐卻也不甘示弱的大聲說(shuō)：“我也早就讀完了呢！”于是從那個(gè)暑假開(kāi)始，激起了我讀書(shū)的興趣，此后我經(jīng)常讓媽媽買來(lái)書(shū)籍，每天都拿出來(lái)仔細(xì)的讀，每讀完一本書(shū)，就像又交了一個(gè)好朋友，心中便充滿了成就感，讀完一本書(shū)也經(jīng)常和姐姐交流，一見(jiàn)姐姐又有了什么好書(shū)，便一定要去書(shū)店買回來(lái)看看，就比如說(shuō)那一本獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)《雷夢(mèng)拉八歲》，一有空兒我就拿出來(lái)仔細(xì)品讀，體會(huì)一個(gè)八歲的小女孩雷夢(mèng)拉生活中的酸甜苦辣，如今那本書(shū)我讀了到底有多少遍，連我自己都記不清了，可是好書(shū)就是“百讀不厭”啊！每當(dāng)讀完一遍，仿佛還沉浸在她那幸福、祥和的大家庭中。
五年級(jí)那一學(xué)期的暑假，張老師推薦給我們一些名著，我一一記上，回家就讓媽媽給我買了《假如給我三天光明》、《母親》、《愛(ài)的教育》，我很快全讀完了。有一次為了能得到《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本精彩的名著，我努力復(fù)習(xí)，期末考試取得了好成績(jī)，媽媽到書(shū)店買了一本送給我。我抱著這本書(shū)不肯放下，我的努力又換來(lái)了成功的果實(shí)！很快，我又和湯姆。索亞成為了好朋友，一起進(jìn)行了一次有趣的名著之旅。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)是一位快小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)的學(xué)生了，我開(kāi)始讀一些世界名著了，比如《悲慘世界》、《安妮日記》、《卓婭和舒拉》、《格列佛游記》等等，書(shū)使我的課外知識(shí)更加豐富，它使我更加走進(jìn)作者，走進(jìn)作者的心靈，書(shū)是我最好的朋友！
最好的朋友作文12
“人生如果沒(méi)有了朋友，就好像生活中沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光。”在我身旁，有一位知心好友，她就像在寒冷的冬天里，天空中掛著耀眼的太陽(yáng)；在黑暗的夜里，在夜空中的月亮散發(fā)著光芒，在一旁幫助我。
她，有著一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，小 小的嘴巴，陽(yáng)光般的笑容。每當(dāng)我遇到了挫折，她會(huì)在旁安慰我；當(dāng)我受傷了，她會(huì)耐心、細(xì)心地呵護(hù)我，如同媽媽對(duì)我的照顧；當(dāng)我淚光閃閃時(shí)，她就像一陣陣的微風(fēng)，輕輕抹去我的淚光，并為我加油打氣；當(dāng)我十分寂寞時(shí)，她會(huì)陪我分享一切一切的趣事。人生，猶如一張潔凈的白紙，只要擁有了好朋友，那張白紙，就會(huì)畫(huà) 出第一筆絢麗的色彩。
爸爸曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“近朱者赤，近墨者黑。”只要挑選好的朋友，并且互相鼓勵(lì)，就可以豐富人生。而我和我的好朋友，不但會(huì)互相幫忙，還成了無(wú)所不談的好朋友，總有些事，我都會(huì)迫不及待地和她分享。
她和我，每分每秒都和我在一起，就連上廁所都如影隨形的；然而，我們也會(huì)吵架，沒(méi)有了她，我就感覺(jué)時(shí)間十分漫長(zhǎng)；沒(méi)有了她，我就好孤獨(dú)。
她在我的心目中，是我最好的朋友，如同姐妹般，就算天塌下來(lái)，我也不會(huì)嫌棄她。我想和她說(shuō)：“謝謝你天天陪伴我，我受傷時(shí)你都會(huì)挺身而出，謝謝你讓我有了美好童年回憶。”
最好的朋友作文13
張。謝謝你。有你，真好。
一至五年級(jí)，我們一直都不熟。不知道為什么，六年級(jí)的時(shí)候，很要好很要好。或許是要畢業(yè)了的原因吧。我們總會(huì)說(shuō)起，為什么之前我好像不記得有你這個(gè)人。或許以前真的不記得吧。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在記得就好。
張。畢業(yè)了。總是會(huì)很心酸的吧。開(kāi)茶話會(huì)的時(shí)候，我們都在寫(xiě)畢業(yè)后的留言，因?yàn)榘嗌先撕芏啵灾皇遣莶莸膶?xiě)了幾句。畢業(yè)后的我們，經(jīng)常聯(lián)系，至少，暑假是這樣。你總是會(huì)在信息里說(shuō)，時(shí)間過(guò)的好快，六年，一下子就過(guò)去了。是啊，好快好快。我問(wèn)你，以后，我們還會(huì)不會(huì)是好朋友？你說(shuō)，會(huì)，不過(guò)，你不敢擔(dān)保初中后我們友情會(huì)變淡。我知道，會(huì)的。我問(wèn)你，你難道沒(méi)有什么想說(shuō)的么，你怎么反應(yīng)好像不怎么大。你回復(fù)我說(shuō)，我只是想把我們?cè)谝黄鹆甑目鞓?lè)回憶壓縮，放到一個(gè)精美的盒子里，好好保存。雖然我們或許會(huì)有些淡忘，但是，只要打開(kāi)這個(gè)精美的盒子，又能記起了。我不知道你當(dāng)時(shí)發(fā)這段話時(shí)的心情。我只是握著手機(jī)，不知道該回什么。只知道眼淚滑落我的臉頰。
記得你生日的那天。我把QQ個(gè)性簽名改成：白癡，生日快樂(lè)。現(xiàn)在的朋友看見(jiàn)了，都說(shuō)好羨慕啊。我只是在電腦前微微一笑。我在貼吧里特別發(fā)了個(gè)帖子，名字就是，白癡，祝你生日快樂(lè)。當(dāng)時(shí)我發(fā)了好多好多關(guān)于我們的一切。真的好舍不得你啊。你只回了一句，好感動(dòng)，不過(guò)，為什么叫我白癡，我以前這么叫你，你不是說(shuō)很討厭么，那你現(xiàn)在怎么這么叫我了？我不知道怎么回答你，所以我說(shuō)，這樣叫起來(lái)好聽(tīng)。現(xiàn)在，我終于明白了。現(xiàn)在朋友發(fā)了段話，說(shuō)，叫她白癡，其實(shí)是關(guān)心她，希望她好好照顧自己，也想告訴她，即使身邊的人都不在了，還有自己在她身邊。
剛開(kāi)始上初中的時(shí)候，你和我發(fā)過(guò)幾個(gè)信息。和我討論期中考的分?jǐn)?shù)。后來(lái)，不知道為什么，你再也沒(méi)有發(fā)給我了。遇見(jiàn)了的時(shí)候，不過(guò)是幾句，李海霞，你還好么。我很好。總覺(jué)得很勉強(qiáng)的樣子。( )
他們說(shuō)，只要是真正把他當(dāng)朋友的，你總是會(huì)吃醋。看見(jiàn)你和現(xiàn)在的好朋友在一起，心里不舒服。我知道，我吃醋了。可是，我總不可以走到你旁邊罵幾句吧？讓你的朋友覺(jué)得你以前的朋友是如此的沒(méi)素質(zhì)，降低了你的檔次。我只能默默的祝福你，希望你可以交到更好的朋友。畢竟，我不能陪在你身邊好好的照顧你了。
張，謝謝你。謝謝你讓我在六年中感受到了什么是友情。
張，謝謝你。還有，對(duì)不起。
對(duì)不起，我不能在你身邊逗你開(kāi)心了。對(duì)不起，我不能再和你度過(guò)最好的日子了。對(duì)不起……
不過(guò)，張，你放心。這些回憶，我已經(jīng)放在那個(gè)精美的盒子里面了。只有我一個(gè)人可以閱讀它。
最后。祝你，能交到更好的朋友。還有，不要忘記還有我這個(gè)人。
最好的朋友作文14
每一個(gè)人都有自我的朋友，我也不例外，可是我這個(gè)人不善于打交道，所以我的朋友不算多，我的朋友不算多，可是這些朋友中有一個(gè)人是我這輩子唯一值得我珍惜的人。
我們兩個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候只是普通朋友，直到發(fā)生了一件事之后，我才覺(jué)得這個(gè)朋友值得交。
記得那天放學(xué)后，我兩在操場(chǎng)上談話，我無(wú)意間說(shuō)道：“這兩天不知怎樣的，腿很痛，不知這是什么原因”沒(méi)想到就是這句無(wú)意間說(shuō)的話，她卻記在了心中。第二天，她一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō)：“我在網(wǎng)上查了，說(shuō)這是正常的一種生理現(xiàn)象，叫生長(zhǎng)痛，發(fā)生在小腿以下的部分，隨活動(dòng)量增加而加重，酸脹不適，午后開(kāi)始加重，休息一夜又轉(zhuǎn)輕，這種情景會(huì)隨著生長(zhǎng)而逐步消失的。”我稍微一愣心想：我這些朋友中，僅有她才會(huì)之樣，要是我對(duì)別的朋友說(shuō)的話，說(shuō)不定她們比我忘得還快。
正是因?yàn)檫@件事，我倆的友誼才更好了，其實(shí)真正讓我們成為知心朋友的是發(fā)生在六年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)發(fā)生的事：
六年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)時(shí)，我媽媽讓我到初中上，說(shuō)那里英語(yǔ)教得好，能夠?yàn)槠吣昙?jí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)，沒(méi)想到她明白后，非讓她媽媽把她也轉(zhuǎn)到初中，說(shuō)要我們能夠在一齊做個(gè)伴。就這樣我們成為了無(wú)話不談的知心朋友。
之后我們之間也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候，但這并不影響我們之間的友誼。在那里我想對(duì)她說(shuō)：“劉晗，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。”
最好的朋友作文15
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：任何人自己都不是完整的，他的朋友是他的其余部分。沒(méi)錯(cuò)，在生活中，朋友就像一棵大樹(shù)，為你擋住隨時(shí)來(lái)襲的風(fēng)雨；朋友就像一盞明燈，為你驅(qū)散前方的黑暗。每個(gè)人都有一個(gè)最好的朋友，而我最好的朋友，就是我的老爸。
從我記事起，爸爸就是我的知心朋友。我們興趣相同，都很喜歡看書(shū)。我們經(jīng)常拿著自己最喜歡的書(shū)，到小區(qū)附近的小花園去讀，有時(shí)還會(huì)大聲朗讀自己最喜歡的片段。爸爸每次都拿手機(jī)把我朗讀的文章給錄下來(lái)，還對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)我一定好好保存，以后可以經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)。”記得有一次，我們又坐在花園的石椅上看書(shū)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“振元，你那么喜歡看書(shū)，能說(shuō)說(shuō)你讀這本書(shū)的感受嗎？”我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。爸爸毫不留情地批評(píng)了我：“你也不小了，既然那么喜歡看書(shū)，為什么一點(diǎn)感受都沒(méi)有？如果讀書(shū)沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，書(shū)不是白讀了嗎？”雖然我被批后感覺(jué)很沒(méi)面子，但還是服氣的。以后，我讀書(shū)的時(shí)候不再光是看著好玩，更多注意的是自己從中感受到了什么，從中學(xué)會(huì)了什么。我逐漸可以把自己對(duì)書(shū)的見(jiàn)解說(shuō)的頭頭是道，可以利用書(shū)中學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，這一切都多虧了我的老爸。
我的老爸不光關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還非常注重讓我打開(kāi)眼界。幾乎每個(gè)假期，他都會(huì)帶我外出旅行，從廣袤遼闊的北方草原到秀美如畫(huà)的南方山水，從荒涼粗獷的絲綢之路到白沙細(xì)浪的美麗海島，我看到了一個(gè)無(wú)比豐富的大千世界。是他讓我明白了：生活不止是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。在這一次又一次的出游中，最難忘的還是我九歲時(shí)，爸爸帶我去內(nèi)蒙古大草原的那一次。清晨，我和爸爸爬上草原上的高坡，對(duì)著遠(yuǎn)方升起的紅日發(fā)出拼盡全力的呼喊；午后，我和爸爸歡快地在無(wú)邊無(wú)際的草原上追逐打滾；而在黃昏，我又靜靜地坐在爸爸的腿上，一起望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)在眼前緩緩落下。最難忘的還不止這些，而是在路上爸爸摟著我對(duì)我說(shuō)的一番話：“兒子，等我老了，你還能這樣陪爸爸出來(lái)玩嗎？你還能這樣，就我們兩個(gè)人，這樣肩并肩地坐在一起嗎？”聽(tīng)著聽(tīng)著，我的視線模糊了，一些東西從我的臉上滑了下來(lái)，濕濕的，熱熱的……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一個(gè)個(gè)與爸爸相處的美好時(shí)光，不會(huì)忘記爸爸在路上對(duì)我說(shuō)的那番話。現(xiàn)在，我要大聲地回答，我要大聲地喊出來(lái)：“爸爸，無(wú)論我身在何方，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，永遠(yuǎn)都是與我肩并肩坐在旁邊的那個(gè)人！爸爸，我愛(ài)您！”
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