我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友，歡迎閱讀與收藏。

我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友1

　　我家養(yǎng)了一只小花貓，她非常可愛(ài)，我管她叫“依依”。 “依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會(huì)靈活的動(dòng)呢；她還有一條細(xì)長(zhǎng)的花尾巴，走起路來(lái)，就住天上翹著，真漂亮，好可愛(ài)。

　　“依依”整天和我形影不離，是一對(duì)真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺(jué)，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風(fēng)扇旁邊地板上睡覺(jué)，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開(kāi)電風(fēng)扇吹吹風(fēng)涼爽涼爽身子。每天放學(xué)時(shí)，“依依”總是蹲在門(mén)口等待我回來(lái)，一見(jiàn)到我的身影， “依依” 總是圍著我四周跑著，一副滿(mǎn)高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著我，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，又高興見(jiàn)到你啦”。每當(dāng)我看書(shū)、做作業(yè)時(shí)，“依依”就在我跟前老老實(shí)實(shí)蹲著陪陪我。當(dāng)我看書(shū)、做作業(yè)完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著花尾巴來(lái)回跑動(dòng)，是想做什么呢？

　　哦……，原來(lái)是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點(diǎn)就在大廳門(mén)口，終點(diǎn)是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開(kāi)始”口令后，她就和我一起沖出起點(diǎn)向前出發(fā)啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來(lái)，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴(lài)皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說(shuō)：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”， 整天和我形影不離，是一對(duì)真心的好朋友。

我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友2

　　我有一個(gè)好朋友，她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，可愛(ài)極了！

　　她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴，她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強(qiáng)項(xiàng)，我們都稱(chēng)她為“搞笑大王”，也是“幽默大王”。

　　她的興趣愛(ài)好可多了，彈古箏，看小說(shuō)，畫(huà)畫(huà)，演小品……她在教室里一看課外書(shū)會(huì)很快就入迷的，連上課鈴響了都不知道了，幾個(gè)同學(xué)叫她也沒(méi)有反應(yīng)。真是一個(gè)“小書(shū)迷”啊！

　　有一次，我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，膝蓋流血了，那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道，我是從來(lái)沒(méi)有這樣撞傷過(guò)的啊。這時(shí)，我的好朋友張佳蓉來(lái)到我的身邊，溫柔的安慰我：“不要緊吧，我們知道你很堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧。”然后她陪我去醫(yī)務(wù)室擦油。在那一刻，我覺(jué)得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下，我的腳好了，又可以蹦蹦跳跳了。

　　我的好朋友張佳蓉，她不僅對(duì)朋友很好，對(duì)人也非常有禮貌，我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光，多的都數(shù)不清了！

　　老師點(diǎn)評(píng)：文章從幾個(gè)方面表現(xiàn)了朋友的特點(diǎn)，會(huì)演小品，愛(ài)好興趣廣泛，樂(lè)于助人，對(duì)人有禮貌等等。假如能寫(xiě)詳細(xì)一點(diǎn)，使人物的特點(diǎn)更加突出就更好了，如她是怎樣為你著急，又是怎樣扶你去醫(yī)務(wù)室的等等都要寫(xiě)出來(lái)。此外開(kāi)頭的外貌描寫(xiě)與本文關(guān)聯(lián)不大，純屬為外貌描寫(xiě)而外貌描寫(xiě)。

我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友3

　　在我成長(zhǎng)的道路上，遇到了許多幫助過(guò)我的人，讓我得以快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。其中有個(gè)人令我十分難忘，這個(gè)人就是我的好朋友——黃培明。

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥(niǎo)，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時(shí)候真的有飛一般的感覺(jué)。我們?cè)酵嬖脚d奮，把學(xué)習(xí)上的煩惱和長(zhǎng)輩們對(duì)我注意安全的叮嚀，忘得一干二凈。玩著，玩著，我們滑到了一個(gè)比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，準(zhǔn)備“飛”過(guò)去。可是就在這時(shí)候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來(lái)，黃培明聽(tīng)到了連忙跑過(guò)來(lái)，扶我到路邊坐下，并叮囑我說(shuō)：“你別動(dòng)！老師曾經(jīng)告訴我們，摔傷腿時(shí)千萬(wàn)別亂動(dòng)。”說(shuō)完他又跑去給我父母打電話，然后他又跑回來(lái)照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話逗我開(kāi)心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時(shí)，爸爸媽媽來(lái)了，救護(hù)車(chē)也來(lái)，黃培明也深深地松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的還多。到了醫(yī)院，醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說(shuō)：“骨折了，幸好沒(méi)亂動(dòng)，半個(gè)月后就可以好，如果亂動(dòng)了，就麻煩了。”接著他又轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)黃培明說(shuō)：“小朋友，你真聰明，懂得摔傷后不能亂動(dòng)。”聽(tīng)到醫(yī)生的`夸獎(jiǎng)，黃培明的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“是老師告訴我的。”

　　這就是我的好朋友，一個(gè)能牢記住老師的話、遇事不慌、樂(lè)于幫助別人且善于幫助別人的人。

　　我為自己有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲。

我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友4

　　她，有一雙水靈靈的大眼睛，恰似兩顆晶瑩的葡萄；她，有著一頭漂亮的烏黑長(zhǎng)發(fā)；她，長(zhǎng)著一張秀麗的瓜子臉；她，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴；她，成績(jī)突出，不愧是班長(zhǎng)；她，溫柔可愛(ài)，還是個(gè)“舞蹈達(dá)人”；她，就是和我形影不離的好朋友——小劉。

　　小劉學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，每當(dāng)我遇到難題不會(huì)做時(shí)，便向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩地耐心講解，直到我懂為止。小劉人緣也不錯(cuò)，我也很樂(lè)意與她做好朋友。每當(dāng)下課時(shí)，我和同學(xué)們經(jīng)常找她玩游戲；體育課自由活動(dòng)時(shí)，我常常與她一起跳繩，跑步……強(qiáng)健身體，鍛煉體能，我倆開(kāi)心極了。

　　我和小劉都喜歡畫(huà)畫(huà)，在這方面我們很談得來(lái)，這也使我們的友誼增添了又一筆色彩。有一次，我倆共同出班級(jí)黑板報(bào)，必須由一人來(lái)點(diǎn)綴花紋，這份活干起來(lái)很累，點(diǎn)上幾分鐘就感覺(jué)手臂無(wú)比酸痛。我心想：作為宣傳委員，我一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。我搶著說(shuō)：“讓我來(lái)吧。”“沒(méi)事，沒(méi)事，我來(lái)吧。”小劉擺擺手說(shuō)。就這樣我們互相謙讓。“還是讓我來(lái)吧。”小劉再三說(shuō)道。“那……好吧。”我拗不過(guò)小劉，去干別的了。我隱隱看見(jiàn)小劉額頭上流下豆大搬的汗珠。我鼻子一酸，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。通過(guò)我們默契的合作，一幅圖文并茂的黑板報(bào)“出爐”了。

　　看！一朵友誼之花在我倆心中綻放﹑扎根。這段友誼我一定不會(huì)忘記，更不能忘記的是我的好朋友——小劉。

我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友5

　　我有一個(gè)好朋友，他叫范哲銘。我們有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，但是我是不會(huì)忘記他的，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>

　　我和范哲銘都是性格內(nèi)向的人，不會(huì)為了一點(diǎn)小毛病就鬧個(gè)“底朝天”。他長(zhǎng)著一頭茂密的頭發(fā)，油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看他那耳朵，顯得多么有福氣，我們都愛(ài)和他一起玩，沾沾福氣！

　　我們的“私人關(guān)系”不下于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們是喝酒，我們是吃牛肉結(jié)兄弟，再加上喝冰水，足以表達(dá)我們的兄弟之情，可惜他走了但我覺(jué)得不可惜，因?yàn)樵谒�身上，讓我找到了親兄弟的感覺(jué)！

　　我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來(lái)，給她買(mǎi)回一架遙控直升飛機(jī)可好玩了，那時(shí)我也有個(gè)大家當(dāng)，大力神遙控挖掘機(jī)，我們一起拿到樓下玩，別的同學(xué)可羨慕了，正好大亮相，他的在天，我的在地，正好我也取了個(gè)名字—天地雙龍，因?yàn)槲覀兌荚?0xx年7月份出生的，也都屬龍。這個(gè)名字我們都覺(jué)的挺好的。

　　雖然范哲銘去了廣州大城市，但我們還是記得他，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩�好哥們�?/p>

　　在人生的道路上，會(huì)有很多的好朋友，這些好朋友會(huì)給你帶來(lái)喜怒哀樂(lè)，但是留在自己心中的永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！

　　我希望范哲銘看到我的作文后會(huì)給我哥回信，我們都知道這回信都非常重要，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ�他能回�?lái)。

　　我們等你消息。祝你最后一個(gè)兒童節(jié)過(guò)的開(kāi)心。

我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友6

　　我有一個(gè)和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼，一對(duì)細(xì)細(xì)的 柳葉眉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛(ài)扎一個(gè)粗粗的馬尾巴，再系上一 個(gè)粉紅的頭花。

　　她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí) 而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這 時(shí)，我就會(huì)跑過(guò)去和她搭話、聊天。三年級(jí)時(shí) ，她的媽媽因?yàn)樯�病，去世了，她有好多天�?沒(méi)來(lái)上課，老師說(shuō)，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了，但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘，卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè)的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂(lè)了，而是一個(gè)人 ，默默地坐在椅子上，什么話也不說(shuō)。過(guò)了一 陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會(huì)和我們?cè)谏稀⒎?學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

　　近幾天，她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好，語(yǔ)文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩(shī)句：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一 村。”，這句詩(shī)所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶?境中不要悲觀失望，要樂(lè)觀地去面對(duì)，下次就 會(huì)成功的，所以我便把這句詩(shī)送給小芳，并告 訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對(duì) 她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì)考 好的。”

　　從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會(huì)更加牢固的！

我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友7

　　在我眾多朋友中，小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和，讓人覺(jué)得跟她很容易相處；她天真可愛(ài)，常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)；她善解人意，你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真叫人百說(shuō)不厭。

　　小婷不但有一顆樂(lè)于助人的心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她仍然沒(méi)有來(lái)。于是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那正是小婷。

　　小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然后提一小桶水回來(lái)，用抹布把門(mén)窗都擦干凈。

　　小婷擦門(mén)窗的時(shí)候多認(rèn)真啊！她把布濕了之后，再用布抹窗，但是窗是用木板做的，有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘?shù)牡胤剑�不斷地流血。我看到了，急忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“看，手都流血了，快回家吧。”小婷卻微笑著說(shuō)：“小賢，雖然我的手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應(yīng)該有始無(wú)終的。”

　　我的好朋友小婷，是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人，她的品格似那冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。

我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友8

　　我的好朋友是一個(gè)普普通通的小女孩，名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友，可是我還是挺喜歡她。她的個(gè)兒中等，身材有點(diǎn)胖，一把烏黑的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，為她的主持藝術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時(shí)候沒(méi)到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題……

　　暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰(shuí)的蔥長(zhǎng)得又快又好。我們先在家門(mén)前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來(lái)，并且每天定時(shí)澆水。后來(lái)，我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃，兩個(gè)人互相澆兩地的水，今天我來(lái)澆，明天她來(lái)澆，雖說(shuō)是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過(guò)去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長(zhǎng)們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個(gè)平局，不分勝負(fù)。在同學(xué)們表面看來(lái)，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來(lái)不鬧別扭，也不吵架。可事實(shí)并不是這樣，我和她常常因?yàn)槟承┬∈露�吵。比如做游戲犯了�?guī)，耍賴(lài)；看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè)，兩人都想買(mǎi)，各不相讓。當(dāng)然，其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn)，她膽子大，活潑開(kāi)朗，會(huì)主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點(diǎn)，短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)，從她身上，我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明伶俐的女孩?

我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友9

　　我有一個(gè)“好朋友”——文具盒，是今年開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，我可喜歡它了！

　　這個(gè)文具盒可漂亮了！它的正面是由紫色布條圍成的，正中間還有一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩旁還各畫(huà)了一只擺著不同姿勢(shì)的波斯貓，一只在走路，一只躺在床上，好像在想什么問(wèn)題似的。在它們的周?chē)�還有十幾顆小星星，那些星星亮晶晶的，顯的特別漂亮。

　　我的“好朋友”還有“一室兩廳”呢，所以，“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職：在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，水筆就慢悠悠地走出來(lái)為我書(shū)寫(xiě)；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí)，涂改液便會(huì)急匆匆地跑出來(lái)幫我“解難”；在我要畫(huà)圖時(shí)，鉛筆和橡皮總是齊心協(xié)力地幫我成功畫(huà)完。它們?nèi)�都是我學(xué)習(xí)上的好幫手呢。

　　有時(shí)，“好朋友”也會(huì)和我玩“捉迷藏”。記得那天早上，我要去上學(xué)，已經(jīng)七點(diǎn)了，我匆匆洗漱完畢后，就連忙跑去學(xué)校了。可等到我上課要做筆記時(shí)，才發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了，我在書(shū)包里東翻西找，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有蹤影，我十分焦急，以為把它弄丟了。到中午放學(xué)時(shí)，我急匆匆地沖出教室，一跑回家，我便到處尋找我的“好朋友”。我這里翻翻那里找找，都快把家翻個(gè)底朝天了，也沒(méi)找到它，正當(dāng)我焦急得快要崩潰時(shí)，我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了！哎喲！瞧我這記性，我可真糊涂！

　　當(dāng)我找到文具盒時(shí)，我開(kāi)心極了！抱著它連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，心里暗下決心：我再也不會(huì)讓它離開(kāi)我啦！

我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友10

　　我的“書(shū)籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環(huán)畫(huà)，五六歲學(xué)了一些拼音，便開(kāi)始看帶拼音的童話書(shū)籍，上小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，慢慢開(kāi)始向詩(shī)歌、小說(shuō)、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)生活也與書(shū)密切相關(guān)起來(lái)。

　　我四年級(jí)的時(shí)候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目，它就是考驗(yàn)參賽者的識(shí)字量。我看了一期后，才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一個(gè)互相交換，意思也不會(huì)變。當(dāng)然，中間有三分之二的字我不認(rèn)識(shí)。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節(jié)目我都不錯(cuò)過(guò)，一邊看，一邊把不認(rèn)識(shí)的自己下來(lái)，看完后，就用字典把不認(rèn)識(shí)的字都弄清楚。慢慢的，我養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。錯(cuò)字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識(shí)字量也擴(kuò)大了。比如，“打破砂鍋問(wèn)到底”這是人們常說(shuō)的一句諺語(yǔ)，但這個(gè)只是一種說(shuō)法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。

　　查閱字典成了我學(xué)習(xí)的好辦法，讀散文更是我養(yǎng)成好習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語(yǔ)言所打動(dòng)，它讓我懂得了勞動(dòng)的可貴；《鳥(niǎo)的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺(jué)比較貼近生活，輕快、活潑的語(yǔ)調(diào)來(lái)把我們吸引，它讓我把這個(gè)萬(wàn)鳥(niǎo)齊居的環(huán)境也現(xiàn)在的環(huán)境比較，我又領(lǐng)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的真諦；朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過(guò)鐵軌買(mǎi)橘子的那幾個(gè)動(dòng)作，加上那讓作者難忘的背影讓我對(duì)這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……

　　書(shū)是我的朋友。有一個(gè)人說(shuō)的好“書(shū)是拯救人類(lèi)靈魂的良藥”。果真如此，書(shū)，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對(duì)知識(shí)更加渴望、向往。我一生的良師益友——書(shū)！

我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友11

　　在我的好朋友中，小曦是最為突出的一個(gè)。她不但聰明勤奮，成績(jī)優(yōu)異，還品質(zhì)純良，樂(lè)于助人，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　她一頭烏黑飄逸的頭發(fā)，自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的大眼睛，當(dāng)她凝望著你的時(shí)候，使你感到格外的親切。她紅潤(rùn)的臉蛋，高高的鼻梁，嘴角上總是掛著一絲的微笑。

　　記得那一次，媽媽和小曦的媽媽出去購(gòu)物時(shí)，限我和小曦在一小時(shí)內(nèi)做完一張練習(xí)卷，并說(shuō)他們回來(lái)時(shí)要檢查。練習(xí)卷上全是本學(xué)期中各個(gè)單元的數(shù)學(xué)重點(diǎn)難題，我開(kāi)始認(rèn)真地做著卷子，爭(zhēng)分奪秒，純熟地運(yùn)算著。一道道題猶豫過(guò)五關(guān)斬六將般，順利地闖關(guān)，我心里暗暗高興。就在此時(shí)，我突然停了下來(lái)——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運(yùn)用了幾種方法，但是一個(gè)都解不了那道題。看了看手表，還有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來(lái)了，我正一籌莫展，心急如焚，霎時(shí)不知道該怎么做好。

　　“你怎么了?看起來(lái)似乎有點(diǎn)緊張。”我聞聲抬頭，看見(jiàn)了滿(mǎn)面疑惑的小曦。我尷尬地回答道：“我有一道題目不會(huì)做。”她拿起我的卷子看了一看，莞爾一笑，說(shuō)：“這道題是有點(diǎn)難。但是拐了一個(gè)彎而已。我們不妨換一個(gè)角度來(lái)想一想，那么就能夠迎刃而解。”她開(kāi)始詳細(xì)地向我解釋這道題解題的方法和技巧，我聽(tīng)了以后，頓時(shí)恍然大悟，連忙向她道謝。她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，這道題只是我恰巧會(huì)而已，何必客氣呢?”

　　在我們的生活中，這類(lèi)的事情是時(shí)有發(fā)生的。小曦日常對(duì)我的親切關(guān)懷與幫助，我心里是十分感激。我今后要加倍努力，向她好好學(xué)習(xí)。

我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友12

　　我有一個(gè)好朋友，讀六年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。他叫蘇文原，長(zhǎng)得非常帥，東瓜頭，很受女孩子歡迎，是一個(gè)極其不簡(jiǎn)單的人物。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，尤其是數(shù)學(xué)，穩(wěn)居全班第一，同時(shí)心地特別善良。

　　有一次，蘇文原和我正要過(guò)馬路，在我們面前站著一位盲人，拄著一根棍子，也準(zhǔn)備要過(guò)馬路。蘇文原看見(jiàn)了就向盲人走去，我馬上把他給拉住了，“哎呀，你管這個(gè)盲人干嘛，他要過(guò)馬路你就隨便他，讓他自生自滅就行了嘛，管他這么多干嘛。”他怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“不行，這位盲人的生命危在旦夕了。”我疑惑的問(wèn)他：“危在旦夕？不用這么夸張吧！”他嚴(yán)肅的說(shuō)：“讓一位眼睛已經(jīng)瞎了的人自己過(guò)馬路不就是讓他白白送死嗎？不行，我一定要去帶他過(guò)馬路。”我硬拉著他的，“你還是不要去好了，現(xiàn)在離上課僅僅只有5分鐘了，遲到了的話就會(huì)被老師罰站了。”他更火了，“就算只有1秒鐘，就算是被老師罰洗廁所，我也要去救他。”我心平氣和的對(duì)他說(shuō)：“蘇文原你這樣做值得嗎？”他馬上把我的手甩開(kāi)，邊向盲人跑去邊說(shuō)：“十分值得，我不能讓一個(gè)人死在我的眼皮底下。”我在一旁等著他，心想，這里怎么沒(méi)有警察呢？一個(gè)盲人要過(guò)馬路，這一帶的路人竟然也不來(lái)幫一幫，只有蘇文原，他跑了過(guò)去攙扶著盲人過(guò)了馬路。最后我們以最快的速度跑去了學(xué)校，還是被老師罰站了，但蘇文原一點(diǎn)也不后悔。

　　這就是我的好朋友，帥氣、善良的蘇文原。

我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友13

　　朋友，每個(gè)人都有。但我認(rèn)為，朋友，是那些敢于指出你的錯(cuò)誤，在你傷心時(shí)鼓勵(lì)你的人。一位名人說(shuō)過(guò)：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂(lè)，免去一半的憂(yōu)愁。”聽(tīng)到這句話，我也有個(gè)知心朋友！她就是——怡。

　　有一次，數(shù)學(xué)的考卷發(fā)下來(lái)了。我的馬虎和不細(xì)心，讓我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)——66分。在見(jiàn)到考卷的那一幕，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù)，回家肯定要挨罵了，我怎么就那么命苦啊。上帝啊，你怎么能這么對(duì)待我呢？”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后，怡和我邊走回家邊問(wèn)我，問(wèn)我：“今天為什么呆呆的，一點(diǎn)笑意也沒(méi)有？”我傷心地回復(fù)給他，說(shuō)：“我今天考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，只考了66分，考的很爛很爛，不是我預(yù)想中的成績(jī)。”怡安慰道：“這次考不好，還有下次。再說(shuō)你的學(xué)習(xí)那么好，成績(jī)那么優(yōu)異，考砸一次，就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取滿(mǎn)分！”聽(tīng)著這些安慰的話語(yǔ)，我心里舒暢多了。俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓(xùn)，下次我做完后認(rèn)真檢查。

　　當(dāng)我考試考砸了！心情十分沉重、失望時(shí)，怡會(huì)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過(guò)朋友意識(shí)到自己的不足，改正自身的缺點(diǎn)。財(cái)富不是朋友，而一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友！

我的朋友作文記敘文500字 我的好朋友14

　　我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見(jiàn)了我的好朋友—郭靜的面影。

　　她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！

　　那一天，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯(cuò)這么多？”老師嚴(yán)厲的說(shuō)，“我……”“我什么我？拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見(jiàn)了，微笑的沖我走來(lái)，她微笑的說(shuō)：“你怎么了？不會(huì)做嗎？我?guī)湍阈袉幔俊薄安恍枰�”我有力的反駁了她。（因?yàn)榍皫滋欤�我和她鬧別扭了）“對(duì)不起嘛”我沒(méi)有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。

　　中午，我把飯端過(guò)來(lái)吃時(shí)，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當(dāng)時(shí)在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒(méi)有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時(shí)候，郭靜出來(lái)了，她走到我跟前，說(shuō)：“你怎么那么不小心？不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的說(shuō)。我邊走邊想：哎！其實(shí)她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進(jìn)我的碗里，說(shuō)：“吃吧！俗話說(shuō)“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水，激動(dòng)地說(shuō)：“郭靜，對(duì)不起，上次……上次……”“不要再說(shuō)了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！”

　　我現(xiàn)在想起來(lái)又傷心又快樂(lè)呀！你問(wèn)我傷心什么？我會(huì)告訴你，我傷心我以前對(duì)她的泠漠。你問(wèn)我開(kāi)心什么？我會(huì)告訴你，我開(kāi)心的是我有一個(gè)知音了！