朋友我想對(duì)你說作文11篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的朋友我想對(duì)你說作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友我想對(duì)你說作文1
我一直把你當(dāng)作我的好朋友，因?yàn)槟闵砩嫌性S多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。比如你機(jī)智幽默，在我不開心的時(shí)候把我逗得哈哈大笑。你身體好，體育又棒，讓怎么也跑不快的我羨慕不已。你的成績好又細(xì)心，每次考試，你總能達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，讓時(shí)不時(shí)錯(cuò)一兩個(gè)的我下定決心改正粗心這個(gè)缺點(diǎn)，努力向你看齊。
但是作為你的好朋友，我希望糾正你的一個(gè)小小的缺點(diǎn)。有時(shí)你會(huì)說一些同學(xué)的壞話，特別是給別的同學(xué)起外號(hào)，結(jié)果搞到班上幾乎每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)外號(hào)，我也不例外，讓同學(xué)們之間的關(guān)系不大好，都拿對(duì)方的外號(hào)開玩笑。有的同學(xué)之間甚至鬧出了矛盾，但我個(gè)人認(rèn)為你還是一個(gè)值得交的朋友。
好朋友，我希望我們一起把這個(gè)缺點(diǎn)改了，這樣我們就會(huì)交到更多更好的的朋友，我們的學(xué)習(xí)成績也會(huì)飛速地好起來,我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也會(huì)變得越來越濃。
我要向你學(xué)習(xí)你身上所有的優(yōu)點(diǎn)，也希望你改正這個(gè)缺點(diǎn)，變得更好、更棒，使更多人成為你的朋友。
朋友我想對(duì)你說作文2
友誼是真誠的，但并不是每個(gè)人都可以得到的，但我和楊楊的友誼是深厚的。
我和楊楊住在同一個(gè)小區(qū)，而且是同班同學(xué)，還坐在一起是同桌。以前，我們每天為了爭地盤，成天打打鬧鬧，對(duì)對(duì)方都有意見。回家我還告訴了媽媽，媽媽說：“不要跟楊楊爭了，咱們不但住在一個(gè)小區(qū)，而且還是同學(xué)大家應(yīng)該好好團(tuán)結(jié)比比學(xué)習(xí)。”
時(shí)間過得可真快，一下子到了星期五，下午打掃時(shí)我看見楊楊的口算本丟在學(xué)校了，幸好我看見了給他送了回去，楊楊拿到后不好意思的謝過后飛快的跑了回家。
從這以后我們?cè)僖膊粨尩乇P了，朋友我要對(duì)你說：“對(duì)不起，我們做為好朋友，要寬容、大度。”
朋友我想對(duì)你說作文3
我的腦海想一個(gè)百寶箱，里面裝的是一顆顆晶瑩透體的鉆石，其中最大的那顆是我童年時(shí)最深刻的記憶，這段記憶里刻著一個(gè)小女孩的美好時(shí)光。
記得那次我在操場上玩，忽然傳來一聲響亮的聲音傳來。我回頭一看，高興地跑了過去，和她像大人一樣握了握手 ，然后談起了自己的趣事。當(dāng)他看到自己輪滑鞋時(shí)，就問我有沒有，那時(shí)我還小，不懂什么是輪滑鞋，別說有沒有連話也不會(huì)。我低下了頭小聲的說，害怕別人嘲笑我：“沒有，但我也不會(huì)滑”。只見她笑了，用清翠的聲音說：“沒關(guān)系我叫你。”“謝謝你。”就這樣一直玩到晚上。第二天晚上。第二天，我聽說她要回北京的消息，立刻來到他的家，可是已經(jīng)晚了。他就是我的朋友——小寒。
小寒我想對(duì)你說我們永遠(yuǎn)是朋友，和你在一起的日子我不會(huì)忘記。
朋友我想對(duì)你說作文4
朋友，你知道嗎？我以前認(rèn)為，人生是有彼岸的，可是當(dāng)我遇見你才知道---人，活著就有盡頭；但是生是什么？我認(rèn)為“生”就像他本身一樣，生生不息。
生命的起點(diǎn)上有兩朵花，一朵是真誠的友誼，另一朵則是它映射出來的影子---虛偽。而有些人往往只看見了影子，找不到那朵白色、美麗的花。
而你卻帶給了我最溫暖、真誠的友誼。我相信，在我和你第一次緣分的開端，就已經(jīng)有一朵鮮艷的白花綻放。雖然我也結(jié)交了很多朋友，但他們卻總帶給我一種模糊的、陌生的感覺。當(dāng)我迷茫時(shí)，你讓我找回了真誠的友誼，當(dāng)我迷失自我的時(shí)候，你讓我找回了自己。
我知道，樹木的淚水是場未知的災(zāi)難，水流的沉默是危險(xiǎn)的未來，但樂觀的你卻總是對(duì)我說：“明天不會(huì)更遠(yuǎn)，攜手才能共進(jìn)，昂起頭去行動(dòng)，我們才能聽見樹木歡笑，水流歌唱。”
你還記得嗎？你曾說過：好朋友是一輩子的.天使。我們只有珍惜現(xiàn)在的每分每秒你和我才能跨越明天，跨過海洋，走向未來。
朋友我想對(duì)你說作文5
讀著來自遠(yuǎn)方那陌生而又熟悉的文字，感受一種久違的溫暖與親切，用心體會(huì)朋友發(fā)自心底的真誠，淚水還是順著臉夾不由自主的流來。
真誠的情誼總是讓人感動(dòng)不已，好強(qiáng)的我得到你的關(guān)心和支持，事業(yè)的成敗心中無底，只怕到頭來耽誤了你的工作又沒有收獲，到那時(shí)······也許這就是我最真實(shí)的自己的想法。
認(rèn)識(shí)了你這么好的朋友，有了你的支持和鼓勵(lì)，覺得自己在人生的路上有人關(guān)心，同時(shí)我有更好的發(fā)展一定會(huì)第一想到你的。
愿我們?cè)谌松穆飞峡鞓返剡^好每一天。
朋友我想對(duì)你說作文6
朋友，你知道嗎，我心里有許多話想對(duì)你說。只有你們才能幫我拍粗心里的煩惱；只有你們才能讓我暢所欲談；只有你們才能讓我。。。。。。
朋友，你知道嗎？在我最困難的時(shí)候，是你們幫助我度過難關(guān)；在我最悲傷的時(shí)候，是你們?cè)谖疑砼越o予我安慰；在我消極落魄的時(shí)侯，又是你們?cè)谂Φ墓膭?lì)我。
朋友，我想對(duì)你說，現(xiàn)在我每天都在學(xué)習(xí)中度過，每天只能學(xué)習(xí)。我多么希望回到小時(shí)候，和你一起在草地上嬉戲；和你一起在小河邊玩耍；和你一起在公園里散步聊天；和你一起在。可是一切都會(huì)不去了。
“是呀，一切都會(huì)不去了，一切都會(huì)不去了。我們的美好時(shí)光早已經(jīng)煙消云散了。
朋友，我想對(duì)你說，記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我遇到了一個(gè)難題，怎樣也解不出來。是你來到我身邊，耐心的教我，知道我明白為止。我非常感謝你，謝謝你耐心的幫助我，謝謝你。
朋友我想對(duì)你說。
朋友我想對(duì)你說作文7
十年了，我已經(jīng)長大了。是朋友和我度過這童年的。
我有許多話想對(duì)朋友說，可是一直不敢說出來。今天我就在這里說出來吧。
說起這件事，我特別謝謝你們。那天我在操場玩耍，突然有個(gè)人沖過來，把我轉(zhuǎn)倒了，那個(gè)人不但跑了，而且還不把我扶起來。其他人見到了我無動(dòng)于濟(jì)，而且還在笑話我。你們見到了我，把我扶了起來，而且還關(guān)心地問我：“還疼嗎？”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得眼淚都要掉下來似的，謝謝你們！
想起這件事，我真是后悔莫及啊！那天我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)兒小事而吵架絕交了幾年的友誼，現(xiàn)在想起來，我非常后悔，對(duì)不起！
還有一次，因?yàn)槲覜]帶課本來，而被老師罵。你們（同桌）見到了我，二話不說就便把課本推到我這邊來，和我一起使用一本課本，是我聽好了這一節(jié)課，謝謝你們。
還有平時(shí)下課是，你們都會(huì)陪我聊天，上體育課的時(shí)候你們也會(huì)和我玩，在我傷心的時(shí)候你們都會(huì)勸我不要傷心了。
朋友，我想對(duì)你說：“謝謝你們！”
朋友我想對(duì)你說作文8
當(dāng)一切的美好都變成了回憶，我們，就會(huì)明白凡是美麗的東西都不會(huì)為誰而停留——題記
培，你現(xiàn)在還好嗎？你快樂嗎？想想以前我們的快樂時(shí)光，我真的好懷念。你說，你想和好，難道我們就不想嗎？其實(shí)我一直試著去忘記，忘記這段友誼。但當(dāng)我以為自己快要忘記的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我可以忘記你的名字，忘記你的笑容，但那段被淚水打得濕漉漉的回憶卻怎么也忘不掉，它依然會(huì)想常青藤一樣纏繞著我，在某個(gè)靜謐的夜晚悄悄叩擊我的心門……
培，我的朋友，讓我告訴你，當(dāng)我們的友誼玻璃瓶被放得很高且布滿裂痕的時(shí)候，再到這個(gè)玻璃瓶終于破裂，就注定了我們不可能回到過去。的確，友誼需要我們互相包容，互相體諒，但，我們沒有。緊握在手里的幸福應(yīng)該是簡單而明了的，但我們沒有把它緊握好。現(xiàn)在，我們都在懷念過去，懷念那段美好的時(shí)光。唱一首歌，我們的歌，讓每一個(gè)瞬間停留，其實(shí)，我一直在你的左右。
朋友我想對(duì)你說作文9
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一深情，一杯酒”。鬧鐘里的時(shí)間“滴答滴答”地悄然而過了，轉(zhuǎn)眼間，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨在流逝里凝成了永恒。我想到了你，親愛的朋友！
朋友，說實(shí)話，我真的非常佩服你。你在學(xué)校是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)我和你相比時(shí)，我從你那得到了自信，你雖然不會(huì)讓著我，但我會(huì)謝謝你，是你讓我知道山外有山，人外有人。
朋友，你的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是不計(jì)其數(shù)，你也有缺點(diǎn)，那就是愛遲到。這幾天，你有一半是遲到的，這樣也不好，快快改正吧！
加油吧！朋友！你就像冬日暖陽，你就像我的避風(fēng)港，再次說一聲：謝謝你，親愛的朋友！
朋友我想對(duì)你說作文10
初中語文，我想對(duì)你說，你的魅力深深地感染了我。我只是一個(gè)探究者，探究著你內(nèi)心深處的小小密折。我也在輕輕探究你的魅力所在。你奧妙的文字魅力，讓我愛不釋手。從甲骨文到隸書，從骨片到紙張，中國文字的演化史豐富多彩，樂趣多多。你動(dòng)人的文章魅力，讓我愛不釋手。從散文到小說，從記敘文到應(yīng)用文，中國文學(xué)的段段篇篇，優(yōu)美動(dòng)聽，情節(jié)多多。
你無窮的寫作魅力，讓我愛不釋手。從寫人到寫事，從寫景到寫物，中國文風(fēng)的類類別別，描寫細(xì)致，風(fēng)格多多。你務(wù)實(shí)的應(yīng)用魅力，讓我愛不釋手。從描述到概括，從交際到閱讀，中國語言的多姿多彩，獨(dú)一無二，貢獻(xiàn)多多。初中語文，你似乎已經(jīng)不知不覺成為了我生命的一部分。從出生到現(xiàn)在，包括我的將來，我會(huì)對(duì)你依舊重視。無論我身處何方，你這個(gè)代表中國的語言，都會(huì)在我心的珍藏。
朋友我想對(duì)你說作文11
當(dāng)一切的美好都變成了回憶，我們，就會(huì)明白凡是美麗的東西都不會(huì)為誰而停留。——題記
晴兒，你現(xiàn)在還好嗎？你快樂嗎？想想以前我們的快樂時(shí)光，我真的好懷念。你說，你想和好，難道我們就不想嗎？其實(shí)我一直試著去忘記，忘記這段友誼。但當(dāng)我以為自己快要忘記的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我可以忘記你的名字，忘記你的笑容，但那段被淚水打得濕漉漉的回憶卻怎么也忘不掉，它依然會(huì)想常青藤一樣纏繞著我，在某個(gè)靜謐的夜晚悄悄叩擊我的心門……
晴兒，我的朋友，讓我告訴你，當(dāng)我們的友誼玻璃瓶被放得很高且布滿裂痕的時(shí)候，再到這個(gè)玻璃瓶終于破裂，就注定了我們不可能回到過去。的確，友誼需要我們互相包容，互相體諒，但，我們沒有。緊握在手里的幸福應(yīng)該是簡單而明了的，但我們沒有把它緊握好。
現(xiàn)在，我們都在懷念過去，懷念那段美好的時(shí)光。唱一首歌，我們的歌，讓每一個(gè)瞬間停留，其實(shí)，我一直在你的左右。
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