朋友作文600字匯總八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的朋友作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友作文600字 篇1
朋友，別哭。你是否為了“浮云游子意，落日故園情”而哭泣，又或是為了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”而流淚，沉默的天空在你那“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的哭聲中，淚水中，恍然同感，而降下屬于你的那份甘霖。
朋友，別哭。當你的淚和入郁郁的青草，微風揚起，輕擺的竹子，都丟出舍不得的神情而低聲和著，發(fā)出“沙沙”的動靜，忘了陪著你的我，一直都在猜測，而你就像那多瑙河傳說中的漁人，不知幾何，一閃一閃的陽光下閃動著你淚水匯成的河，在我的眼前晃動，我的心中流淌淚水證明了你心靈的枯槁，還釋放了你生活的不飽滿，可又曾想過，這是人生的一種試煉，一種磨合，忘了吧！朋友，別哭“卸下眉頭，了卻心頭”
朋友，別哭。你長說自己是水做的，淚能折射出七彩的彩虹，像那天上的仙子，裝扮著世界，浮游與青山綠水，白云霞日當中，又為何，你要描繪出一道道美麗的彩虹來點綴這遼闊的夜，這里沒有青山綠水，沒有白云霞日，只有無盡的黑暗，占據(jù)著你的一切，淚水就像黑夜中的流星，劃過天際一般，從你的臉上墜下，卻又如此短暫，難道淚水是告別昨日的封塵但你終究是水做的，無盡的淚水，點綴著光明前的黑暗，但黑暗又如此的漫長，會讓你歸與黑暗，在方向的盡頭迷失，在大海的深處沉睡。
朋友，別哭。在這綠色漾著碧色，水汽托著淚水，一切都是動蕩，一切又都是寧靜的時刻，你放縱自己的肢體，煽動著美麗的眼睛，他們閉合了，淚水流下無盡的大地，你的新是否因為感動而淚水涌泉，漫漫人生長路中，你又感動過幾次，雖然讓人心潮澎湃，但這傷感更應該讓微笑來感受，讓心頭來涌動，將眼淚當做心靈的燈盞，照亮你前行的道路，喧囂的世界。
約束的生命，都會因微笑而晴天。
朋友，別哭。雨或者晴，淚水始終應沉睡，沉睡在你心際的遼空，在的平原上要有這樣一句流傳的話“天時常有晴和雨，人生豈無苦和閑，終結(jié)不平人更堅。月明滄海鳳麟珍，欲把眼淚撫人生，一切盡在不言中”朋友——別哭。
朋友作文600字 篇2
書是一位和我相知相守的好伙伴，陪我長大、伴我成長。有書相伴的日子是快樂的。
我和書的結(jié)緣是從我在媽媽肚子里開始的。媽媽懷著我的時候，經(jīng)常讀一些優(yōu)美動聽的兒歌、故事給我聽，這就是常說的胎教吧。我呱呱墜地以后，一有空，媽媽就抱著我給我背古詩、兒歌。（媽媽是一位小學語文教師，會背的很多）我躺在媽媽懷里或是趴在媽媽肩頭，原本吵鬧的我聽著聽著也會安靜下來。
我會說話了，媽媽就教我背古詩。有一次，媽媽背一句詩的前兩個字，我居然能接后面三個字。就這樣，我和媽媽接龍把一首古詩背完了。媽媽欣喜地告訴爸爸。每次睡午覺前，媽媽總是把我放在小推車里，一邊來來回回推我一邊給我背兒古詩、兒歌。幾天下來，我居然能把一本書上的兒歌背得滾瓜爛熟。雖然我不識字，但是任意翻到一頁，我就能看著圖一字不差地把兒歌背下來。
上幼兒園了，在老師和媽媽的幫助下，我讀了不少繪本。老師或媽媽娓娓動聽地講著故事，我便看著圖插上想像的翅膀浮想聯(lián)翩。故事戛然而止，我還在托著下巴發(fā)呆，完全沉浸在故事情節(jié)里。從一個個故事里，我不僅學到了許多知識，還懂得了做人的道理。每天睡前，我都纏著媽媽講故事，枕著故事入眠，夢又香又甜。
后來，我學了拼音可以自己看書了。我激動地捧著自己喜歡的書，用并不流利的普通話讀著一個個故事。雖然讀得很慢，但心里卻充滿了自豪感。一做完作業(yè)，我便翻開課外書讀起來，時而哈哈大笑時而生氣憤怒，隨著故事里的人物一喜一悲。書成了我離不開的伙伴。隨著年級的升高，我看的書越來越多，除了每學期的必讀書目，曹文軒的唯美小說，楊紅櫻、黃蓓佳的校園小說都是我的最愛；當然我也看《十萬個為什么》《地球的秘密》等科普類叢書；《青年文摘》《讀者》《意林》對我來說，雖然深奧了一點，但是我也很喜歡看。一篇篇短小精悍的文章啟迪我怎么生活，有時我會多讀幾遍，有時我會摘錄下來。
和一本本好書交朋友，我受益匪淺。我的寫作水平也提高不少，從一年級到現(xiàn)在，在省市級刊物上發(fā)表了30多篇習作。捧著新鮮出爐的樣刊，拿著并不算多的稿費，我看書的興致更高了。
我希望永遠和書交朋友。
朋友作文600字 篇3
人生就像一場旅行。在這條旅行的路上，有許許多多的人幫助了你，給我留下最深刻印象的人，就是——歐陽。
記得印象中最深的一次，是作文班的考試。想起來，還是有點遺憾和難過。我每一天中午、下午，還有晚上，都會認認真真地看書，這一切，都是為了能在考試中考到個好成績，為了讓爸爸媽媽開心，我都覺得值。
就這樣，日子一天又一天地過去了。明天就開始考試了，我竟花了8個小時來復習，這都是想考個理想的成績。聽著外面小朋友的歡笑聲和高興聲，我不由得想下去和同學們玩，可我每當想下去時，但又一想：明天就考試了，還是不要下去吧。
時間一分一秒過去。一轉(zhuǎn)眼第二天就到了，我來到考場，昂首挺胸，并胸有成竹地開始寫試卷……
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，考完了。老師就開始寫成績，我用期盼的眼神看著黑板上我的成績，可我看到我的成績是B時，心里如同一顆沉重的炸彈爆炸了一樣，很痛很痛，眼淚如同泉水一樣，嘩嘩地流下來。
下午了，我背著書包朝著回家的方向走著，最后我選擇了狹窄的小巷子，離開了寬闊的大馬路。我這么做是因為我怕爸爸媽媽來看我；我怕同學來嘲笑我；我還怕老師碰見了我會責罵我……心想：我到底還有什么面子，大敗而歸！
就在這時，我的好朋友——歐陽閃到了我的身旁。
“怎么了？就為了一個不好的成績，而這樣啊。”歐陽說。
“我告訴你歐陽，我用后天的時間來彌補先天的不足，可我換來的卻是一個B。”我憤怒地說，說完一把把成績單丟在地上。
“沒事，人人都會有不如意，但你即時改正，就不會犯同樣的錯，所以，讓失敗屬于過去，勝利屬于未來！”說完雙手捧起一個水晶球，上面寫著：好好學習天天向上。我頓時熱淚滿面。……
現(xiàn)在，雖然我們兩個已經(jīng)分開了，但歐陽說得那句話，一直記在我心里，而那水晶球，我也像寶石一樣珍藏著。
歐陽放心吧！我會努力的！
朋友作文600字 篇4
小學的時候，班里轉(zhuǎn)來了一位男生個子很高長得很帥，他比我們大很多。轉(zhuǎn)來的時候她坐在我的后桌他是韓國人說的中文陰陽怪調(diào)，而我的同桌是一個膽小懦弱的男生我一直以為他的五官排錯了位置，那個男生名字叫崔男澤。
因為崔男澤在我后桌所以我是他第一個認識的朋友，他和我關(guān)系和好而我那時的成績也還不錯，可是數(shù)學不算太好語文卻很好在班里也是數(shù)一數(shù)二的，而南澤呢正好與我相反他的語文很爛記得有一次我兩科都為90，而他呢語文29數(shù)學92成績出來時我看著他的猛笑，他看我笑說我真傻我回他，我傻你呢 你真聰明考的分數(shù)是你設(shè)計好的吧哈哈哈。上課老師講分時交給我一個可怕的任務居然居然居然讓我叫他語文不能違抗圣旨只好接下了，可是沒想到。
接下來他就像得了圣旨似的每天不管什么時候，都叫我回答他的問題教他怎么做上課時候他叫我，我沒搭理他時他就用三角尺扎我，我只好屈服，用憤怒的語氣和他說話他有時會用蠟筆涂滿整個桌面然后再擦掉他說這樣能使桌面很滑，我笑他白癡。他也會連和我做惡作劇，同桌說他買個新書包初一在用，然后我們就慫恿他，說 你現(xiàn)在的書包又舊又臟趕緊換一個吧。
但怎么說同桌都無動于衷，然后我看見上課時他沖我奸笑了一聲，還沒等我明白時他就已經(jīng)拿出剪子把同桌書包剪破了迫使他第二天不得不換新書包。我無語了。
后來呢，他考試的語文成績也沒讓我失望終于及格了。我拍拍他的肩膀說謝謝啊兄弟，他像我的朋友也像我的哥哥，他可以陪我說笑可以保護我可以不生我氣也可以無條件的包容我。但是后來我在上學路上碰見他從學校往回走，對我笑著說再見我以為他去買東西呢所以我也笑著說再見，但是沒想到他離開學校回韓國了。
我沒有流淚沒有挽留只是和剛才一樣笑著說再見，我相信他會回來的。
朋友作文600字 篇5
關(guān)于相遇，有種解釋叫緣分；關(guān)于生命，有種信念叫輪回。記憶是陣陣花香，我們都有一顆真誠相對的心。面對感情，敢恨敢愛，不想勻速直線運動一直水平往前走，但我更愿意能在感情中完成一道完美的弧線。
與朋友的相識似乎突如其來，卻又像命中注定。友誼食人生中重要的部分。簡單的生活，只是一種態(tài)度。一杯清水，也能折射出七彩的彩虹。朋友相伴，忘記煩惱，處處都是陽光。友誼的發(fā)展猶如一粒飽滿的`健康的種子在微笑中萌芽著。一起歡笑，一起哭泣，我在朋友的世界里學到了一個詞語叫“真摯”。我們手拉手在青春廣場上大聲歌唱，大聲歡呼“青春是詩歌豐收的季節(jié)”。朋友便與我共同進退。因為在乎，所以不想失去。
曾幾何時，我哭泣，我跌倒，我沉默。在我身旁靜靜地坐著的，是朋友，與父母的隔閡是難以突破的，他們始終無法理解下一代的心思。感謝朋友的默默支持。假如沒有朋友，或許我的生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎，心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。
在這靜謐的黑夜，想起你我一起走過的青春路，你我一起奮斗的青蔥歲月。還記得，當我被生活的打擊弄得無精打采時，你總會奉上你的一絲安慰與鼓勵，讓這脆弱的心靈又再充滿了信心與朝氣。感謝朋友在心靈的寒冬仲給我雪中送炭，讓我感到不再孤獨。
一個人的時候，會站到窗戶旁邊，看看樓下的人來人往，看看天上的云卷云舒，靜靜地回想往日的云淡風清、潮起潮落，用心去搜尋落在純真年代的每一處幸福……
歲月在指尖匆匆流逝，陪伴我走過純真年代的朋友們，無論近在咫尺，還是遠在天涯，在這月明星稀的夜晚，寄出我溫馨的祝福。愿我的祝福化作璀璨的星，閃在晨曦，閃在日落，閃在你們生命中的每一刻。但愿你們的夢想都能成真，愿你們幸福到永恒。
友情是空氣中最可貴的那一抹清新，是生命里讓人記掛的真摯，在這個斑斕的世界里，謝謝你們陪我走過的每一個回憶。因為相遇，所以我更加珍惜。
朋友作文600字 篇6
朋友，很久很久以前我們微笑著互說“你好”的時候，我就知道，你是定格，不是過客。
——題記
如果有人問，友情在我們生命中扮演著什么角色，我想，大多數(shù)人其實說不出個所以然來，但最后說出來的一定是那四個字——無可替代，或不可或缺。
沒有朋友的人會是什么樣子，我不清楚，但我知道，除非有非常強大的內(nèi)心，否則他一定非常孤獨，知心話沒有對象可說，開心事沒有人分享，難過了沒有人分憂，做游戲沒有伴，苦惱了沒有“樹洞”可以容納……自己無法扮演傾訴者和傾聽者的角色，諸多歡樂與溫暖和自己沒有半點關(guān)系。
那該是多么寂寞的生活！
而朋友扮演的就是這樣的角色：“樹洞”和“垃圾桶”，伙伴和寄托……他們給我們依靠、安慰、勇氣和信任；他們聽我們訴說，即使是內(nèi)心最深處的事，也可以暢所欲言，毫無保留；在我們流浪時他們提供歸宿，當我們悲傷落寞時他們陪伴在側(cè)，輕輕地說一聲“我懂”；他們即使多年未見，重逢時也依然如從未分開一樣，與我們坐下來，或促膝長談，或無聲小憩，一如既往地親密無間，毫無生澀和疏離。
擁有這樣的朋友，真的是這輩子再幸運不過的事了。
有人會問，友情的核心到底是什么呢？
沒有血脈相連、沒有家庭維系的人，竟可以那么緊密地依靠在一起，這能量到底從何而來？這個問題我想了很久——不是出于懷疑，而是出于對友情的敬重去認真思考，最后得到的答案很簡單：朋友，是沒有血緣關(guān)系的家人。
我們從沒有任何交集的陌路人變成彼此最知心的那個人；我們有相同的價值觀和愛好；我們知道對方最丟臉的事，一邊嘲笑著對方一邊卻對他人保密；我們看著對方一點一點成長，看著對方一步一步向夢想走去，雖然彼此也越來越遠。
真正的朋友不會為離別而感傷，我們既然遇見了，既然曾經(jīng)握緊過彼此的手，那么無論人潮多么洶涌，我們的心都不會再走散。
朋友作文600字 篇7
我十歲了，愛看書，每天晚上睡覺前，如果不看會書，很難睡著覺。長這么大，看過的書也不知道有多少本了，也喜歡經(jīng)常買書。
一年級時，老爸去永城出差，看到朋友的孩子看一本漫畫書《阿衰0nline》，當時，很流行的啊！我親愛的老爸一下子就給我買來了18本。見到書的那一剎那，我抱著書一蹦三尺高，晚上還把它們放進被窩呢！
那幾天，我上課、吃飯時都惦記著《阿衰》。不管上啥課都要偷偷瞄兩眼，晚上會在父母的再三催促下才不甘心躺倒被窩里睡覺。那時晚上睡覺格外香，因為阿衰會跑到我的夢中來啊！好景不長，在班主任的課上，我看的正入神，被沒收了！我太喜歡那書了，思來想去，我只好求助老媽：“老媽，我先承認個錯誤，上課時我偷看《阿衰》了。”老媽一臉嚴肅的說：“你怎么這樣呢？”“老媽，我以后再也不這樣了。可是，我的書被班主任沒收了，你能不能幫我要回來啊？老媽，我很喜歡那本啊！求你了，幫我要來嘛！”我干脆撒嬌。“兒子，我小時也犯過這樣的錯誤，只是，下課了我自己找老師就要回來了，自己的事自己解決吧！”老媽很無情的說。
下午我還是沒有勇氣向班主任要回我的《阿衰》。可是，令我意想不到的是老媽竟然在家把其余的幾本《阿衰》看完了。等我一放學，就被她警告，少看那些書。我不服氣，明明很好看啊！于是，我就偷著看。
直到有一天，我寫日記時，學著阿衰把“守株待兔”寫成了“守豬待吐”；把“興高采烈”寫成了“姓高踩裂”；把“居高臨下”寫成了“居高淋下”……我的大禍就來了，老媽怒氣沖沖的吵我一頓，當然，老爸也沒少挨這暴風驟雨。最后，她還不解氣，撕了一本。我趕緊抱著老媽說：“老媽，老媽，我不看了，你就不要撕了。”
從此，幸免遇難的《阿衰0nline》，就被放在我的床下了。前幾年我力氣小，拿不出來，這兩年我能拿出來了。可是每一次，我只是看一眼，摸一摸就放回原處了。孤單的朋友，你們一直是我的好朋友。你們帶給我很多樂趣，我會一直想著你們的。
朋友作文600字 篇8
“一二三四五六七，我的朋友在哪里，在天涯，在海角，我的朋友在這里。一二三……”。每當我聽到這首歌時，就會被這動聽的歌聲所迷住，心情頓時也開朗許多。但我有時聽這首歌時，心里卻總在想：一些沒有朋友的人，他們的朋友究竟在哪兒呢？
現(xiàn)在的社會上，有許多小朋友都沒有一個要好的朋友，甚至有些大人也沒有。他們大多數(shù)都是因為有一些傳染病、怪病或家庭背景的關(guān)系，惹來別人的冷嘲熱諷，使得他們原來的朋友對他們有看點，都離他們而去。除此之外，我還希望國際聯(lián)委會能設(shè)立一個“朋友節(jié)”。
記得有一次，我在電視上看到有一個小男孩因為得了怪病，成了殘疾人，所以沒有人陪他玩，他感到很自卑，很寂寞，身邊除了有爸爸、媽媽這兩個“守護神”之外，再也沒有其他人了，也因為太窮了，被迫輟學。看到這里，我就有了設(shè)立朋友節(jié)的念頭，因為我想讓這位小男孩不要自卑、不要寂寞。除了小男孩之外，我還想讓全世界的人都有一個要好的朋友。還有一次，我在書上看了一則寓言——《小木人樂樂》，里面的主人公小男孩他家里很窮，房間只有二十平方米，媽媽又得了重病，房子又黑又暗，家里又沒錢，所以他媽媽一直都沒有機會去看病，走進他家，還會聞見一陣臭臭的味道，許多人都說他家撞見了鬼。因此，沒有人敢去他家玩，他也漸漸寂寞起來，能陪他的，只有患有重病的媽媽和一根微不足道的木頭……
以上的例子都說明了一個沒有朋友的人是怎樣孤單、寂寞的，所以我現(xiàn)在更想設(shè)立一個“朋友節(jié)”了！
“一二三四五六七，我的朋友在哪里，在天涯，在海角，我的朋友在這里。”每當我聽到這首歌時，心里都會重復著一個問題：一些沒有朋友的人什么時候才會有朋友？雖然我不知道“朋友節(jié)”可不可以出現(xiàn)在日歷上，但是我相信，沒有“朋友節(jié)”，大家也會和那些沒有朋友的人一起玩耍、一起聊天，創(chuàng)造出自己設(shè)立的“朋友節(jié)”。
……
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