朋友作文400字

時(shí)間：2021-06-12 17:38:38 朋友我要投稿

有關(guān)朋友作文400字集合9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的朋友作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)朋友作文400字集合9篇

朋友作文400字篇1

　　“一個(gè)人沒有朋友，就像生活里沒有陽光”，我的生活中充滿了陽光，朋友——是我生活中不可缺少的一部分。他們有困難，總會(huì)想到我；我一有困難，他們也會(huì)盡力幫助我。

　　那天放學(xué)后，我象往常一樣在家做作業(yè)，做著做著，突然，兩道數(shù)學(xué)題像攔路虎一樣難住了我，我絞盡腦汁也想不出解題思路。這時(shí)，我想到了好朋友王東東。我毫不猶豫立刻趕到了他家。他正在做作業(yè)，見我來求助，立刻停下筆，拿起我的本子，輕聲讀了一遍題目，一時(shí)也找不到答案。只見他一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒又在草稿紙上畫著什么……過了幾分鐘，他一拍腦袋，跳起來叫道：“有了！”然后，他拉著我一同坐下，給我分析題目的重要部分，他講的可詳細(xì)了，還畫了草圖，可我還是聽不懂，我不好意思地說：“浪費(fèi)你的時(shí)間了。”他沉思了一會(huì)兒，說：“等一下，讓我想想還有什么辦法能夠幫助你？”一分鐘過去了……三分鐘過去了……他像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣喜出望外，接著就給我舉例子，但是有的例子我聽不懂，直到第三個(gè)例子我才聽懂了。

　　題目解答出來了，可他還不放我走，而是把重要的地方再重申一遍，叫我下次注意。就這樣，我不斷地學(xué)習(xí)和積累，成績也不斷地提高。正因?yàn)橛辛诉@樣的朋友，我的生活從此不再孤單，不再寂寞，遇到困難也不再害怕。我的生活每天都充滿了快樂的陽光——生活是如此美好！

朋友作文400字篇2

　　我有一個(gè)朋友，叫xx，他個(gè)子高，力氣大，一對(duì)招風(fēng)耳，一雙大眼睛嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)候也會(huì)露出活潑可愛的樣子，而且各門功課都很好，兩條腿健步如飛，是體育課的名將。

　　他性格有點(diǎn)好斗，上次，不知道他和我班的李紹陽同學(xué)鬧了什么事情，打了起來，哇，好一場惡斗，李紹陽的指甲超級(jí)鋒利，不一會(huì)就把他的脖子撕得這一條傷痕那一條血痕，打完后去吃飯，路上，我開玩笑地說："你可破相了哇!"他有點(diǎn)不滿地對(duì)我說："再叫就打死你!"我一抖，但也不怕，我怕他真的沖過來打我，我問："李紹陽咋這么厲害，他身上好像沒有傷啊?"他回答："我也把他的手給抓了。都是血，你沒看到。"我說："哦。"心里想："我的媽呀，要是我媽看我這樣子回家，不打死我就怪了。

　　他性格有點(diǎn)仗義，我是他的朋友，他也對(duì)我挺好，上次，我跟一個(gè)同學(xué)發(fā)生點(diǎn)事，雖然不是很大，但他不理我了，當(dāng)天中午，我看見幾個(gè)人上樓偷偷玩桌游，便跟了上去，湊湊熱鬧，那個(gè)吵架的同學(xué)也在，他一看見我，眼睛馬上鼓得大大的，質(zhì)問道："你干嘛呢?"我說道："隨便看看。"

　　他一聽，便停止質(zhì)問，去玩桌游了。我走到他們那靜靜地看著，他也在其中，看了我一眼，便拿出了5張角色牌，那個(gè)同學(xué)一看傻眼了："啊，他也玩啊?"

　　"是啊。怎么了?"他忘了那同學(xué)一眼，那同學(xué)立刻沉默了，于是我也加入了游戲中，真夠仗義的!他性格還有點(diǎn)幽默，上次我說他小毛驢，他說我大軟糖，我們就這樣鬧了半天，嘻嘻哈哈好不快樂。

　　他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。

朋友作文400字篇3

　　我從小到大交過許多的好朋友，而最讓我記憶猶新的，是上四年級(jí)時(shí)交的好朋友。

　　她，長著一雙灰藍(lán)色的大眼睛，光滑的臉蛋上泛著紅光，小小的嘴上面，長著一個(gè)非常漂亮的鼻子，她的眉毛并不濃密，雪白的皮膚，使我想起了童話中的白雪公主，因?yàn)樗幸浑p灰藍(lán)色的眼睛，所以大家都說她是個(gè)“混血兒”，她有一個(gè)很好聽的名字：吳美瀅。

　　聽說她小時(shí)候有個(gè)孿生姐姐，不過剛生下來就夭折了，她幸運(yùn)的活了下來。她的媽媽十分珍惜這來之不易的女兒，因此，她媽媽對(duì)她要求十分的嚴(yán)格，她也十分的爭氣，用功地學(xué)習(xí)，所以成績一直在班上數(shù)一數(shù)二，也因?yàn)閮?yōu)秀的成績，她從一年級(jí)就一直擔(dān)任班上的英語課代表。

　　她生活在一個(gè)同父異母的`家庭中，她有四個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐，家中生活比較緊張，所以她的父母整天早出晚歸，一個(gè)姐姐已經(jīng)出嫁，四個(gè)哥哥學(xué)習(xí)都很忙，沒有人來天天照顧她，所以從她很小開始，她就一直自己做飯，自己洗衣服，自己照顧自己，所以，她非常自理、成熟、堅(jiān)強(qiáng)。

　　她在別人面前，總是表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，她從不因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷而流淚，可我知道，在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩背后卻隱藏著一份軟弱，她的眼淚很多，當(dāng)她委屈時(shí)，淚水就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后像斷了線的珠子一樣滾落下來，那是我第一次看這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩落下眼淚。

　　這就是我的好朋友——吳美瀅。

朋友作文400字篇4

　　朋友，多么溫馨的字眼。

　　朋友，多么溫暖的名字。

　　而我，卻沒幾個(gè)朋友。因?yàn)樾r(shí)候不懂事，總是拒別人于千里之外。漸漸地，長大后就我就養(yǎng)成了少言寡語的性格，因此沒有幾個(gè)知心朋友。最好的朋友也只是偶爾說說花的同學(xué)。唉，其實(shí)在冷冷的外表下，我有一顆想交個(gè)知心朋友的火熱的心。

　　以前

　　課間時(shí)，教師里充滿了嘻嘻哈哈的笑聲，說話聲和打鬧聲。然而，這其中卻沒有我的聲音。往往這時(shí)候，我只能獨(dú)自在位置上看書`寫作業(yè)。或者趴在座位上看別人談笑。唉~這種心情真是說不出的難受。

　　體育課活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都開開心心地到玩耍去了。有在操場上比賽跑步的，有跳繩的，有去爬雙竿的，有打籃球的……他們玩耍的花樣我真是想數(shù)也數(shù)不清！這時(shí)，我只能獨(dú)自一人坐在大樹底下，說好聽點(diǎn)是乘涼，其實(shí)是在低著頭地?cái)?shù)著下課的時(shí)間。唉~只有上帝才能知道我那么那么地不喜歡上體育課的原因。

　　放假在家時(shí)，爸爸媽媽都出去工作了，我總是安安靜靜地在家里做作業(yè)，手累了就看看電視。其實(shí)，做什么都平靜不了我心里的憂愁。你們知道嗎，一個(gè)人在家里做作業(yè)是多么可怕的事情呀！大房子里，安靜得可怕，除了我寫字發(fā)出的“沙沙”的聲響，再也聽不到別的聲音了。

　　……

　　在一個(gè)人的世界里，真的是寂寞得可怕！

　　在我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，卻只能一個(gè)人默默承受。

　　在我成長的過程中，卻只能看到我一個(gè)人的身影。

　　慈祥的上帝啊，你可知道，我是多么多么的渴望有個(gè)好朋友，有個(gè)知心的朋友！

朋友作文400字篇5

　　今天是星期天了，作業(yè)做完了，一個(gè)人好無聊，望著天空發(fā)呆，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，我想起了我的一個(gè)好朋友，如果是在以前，我一定又在和她玩了吧！

　　其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味，記得那時(shí)我們在一個(gè)班學(xué)習(xí)，下課后也沒有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有禮貌的向她道歉，可是她卻記恨在心，在背后說我這不是，那不是，害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的朋友，我也不客氣了，也到處說她的是非，到最后竟把一個(gè)班級(jí)分成了兩派了，現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦！

　　分成兩派以后，我們每天都要罵架，甚至打架，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是比來比去，一些同學(xué)看見我們這樣，很想讓我們和好，可是……

　　過了1個(gè)月，在一個(gè)朋友的勸說下，我答應(yīng)和她和好，可是竟沒有想到，那次風(fēng)波以后，班上變的團(tuán)結(jié)了，我和她也總是形影不離，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相幫助，一直持續(xù)到畢業(yè)。

　　現(xiàn)在她在綿陽去讀書了，成績很好，而我呢？卻還是在這兒學(xué)習(xí)，和一群不愛學(xué)習(xí)的人在一起，還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧！

　　其實(shí)呢還怪想她的！我只能問候一句：“我的朋友，你還好嗎？”希望她能知道吧！

朋友作文400字篇6

　　聽！那是朋友的呼喚，他們沒有離開我們呢！

　　看過一部電影，有句臺(tái)詞我非常喜歡：我們是朋友，現(xiàn)在我們是汪洋大海中的兩條船，任何一條船都不能沉，我怎么會(huì)忘了你呢。

　　我想，這就是一種愛，更是一種生氣患難的勇氣！

　　并不是沒給人都希望能功成名就，但，每一個(gè)人都希望有朋友。

　　朋友，乃是世界上最美麗的詞之一。

　　也許朋友本不該有那么重要，可是朋友又的確那么重要。因?yàn)椋覀冊谏铮蛟S我們可以沒有感動(dòng)，沒有勝利，沒有其他的東西，但，不能沒有朋友。

　　朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏，是同甘共苦也可以風(fēng)雨同舟，朋友是漫長人生路上的彼此相扶，相伴。它是我們失意怠惰時(shí)的綿綿心語或一句謾罵，寂寞煩悶時(shí)的歡歌笑語或款款情聲。

　　風(fēng)雨人生，朋友是我們登高時(shí)的扶梯和受傷時(shí)的良藥，是我們饑渴時(shí)的生命之水。人人都應(yīng)該有朋友，能夠彼此相通，走近，相識(shí)，相知，大千世界蕓蕓眾生都得來不易的緣。朋友的美不在來日方長，朋友最真，是瞬間的永恒、相知的剎那。朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月，朋友更應(yīng)該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待明天。

　　朋友不需要時(shí)刻提起，只要偶爾想起朋友的好，微微一笑，相知的味道便縈繞心頭。

朋友作文400字篇7

　　錢雨鈴，你最近搬了家過得還好嗎？自從發(fā)生了那件事以后，我們兩從原來的形影不離發(fā)展到后來的生疏，說話機(jī)會(huì)也少了。今天，沒我想告訴你事情的真相，讓你原諒我。

　　我還記得，這件事發(fā)生在一個(gè)期末考試過后，我們約好在小花園里跳繩、玩耍，好放松放松心情。“我們來一個(gè)比賽吧！”一見面，你便像我發(fā)起了挑戰(zhàn)，“比一分鐘跳繩，看誰跳的多，怎么樣？”“比就比，誰怕誰呀，你肯定沒我厲害！”于是我們準(zhǔn)備開始比賽了。“等等，我家就在附近，我想去上個(gè)廁所，馬上就來。”你這么說著，一下子沒了影。

　　事件就在這時(shí)候發(fā)生了。

　　等你走了，我在一旁自己玩，這時(shí)一群調(diào)皮的小男孩突然竄了來，把我嚇了一大跳。仔細(xì)一看，他們正圍著你的繩子在做著什么。一開始，我也沒在意，后來等他們走了，我跑過去一看，拿起繩子才發(fā)現(xiàn)：他們好像是在做一個(gè)惡作劇一樣，把你的繩子剪斷了。

　　恰巧，你上完廁所回來，看見我正拿著你的繩子背對(duì)著你，你看見繩子斷了，就以為是我造成的。一氣之下，你拿著東西便回家去了。此時(shí)此刻，我一下子沒反應(yīng)過來，心里有說不出的委屈，明明不是我做的，你卻因此離開了我。

　　以后的幾天，我睡覺時(shí)總是翻來覆去，怎么也睡不著。心里想著：改天，我一定要和你說明真相，讓我們重新做回原來的好朋友。第二天，我又約了你去原來的地方，可你怎么也不聽我解釋，就一個(gè)勁兒地說，我是“真兇”，連一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)也不給我。從那以后，我和你便漸漸變得疏遠(yuǎn)了起來，不再聯(lián)系。

　　如今，你聽了我解釋，是否可以原諒我，重新做回原來的朋友？

朋友作文400字篇8

　　今年寒假，我讀了小說集《飄揚(yáng)的藍(lán)發(fā)卡》。看完后，我深有感觸，下面我就給大家“說書”。

　　在書中，有一個(gè)篇章《朋友》特別讓我難以忘懷。故事的主人公是葉雅麗和安小菲，她們初一時(shí)就是好朋友，她們倆一起玩，一起放學(xué)回家……是一對(duì)形影不離的好朋友。可是在初中升高中的考試中，由于在進(jìn)考場前葉雅麗沒有提醒安小菲，她的眼鏡忘在了外面，致使她考砸了，只能讀了職校。

　　在生活中，我們每個(gè)人都需要朋友，還要有一個(gè)好朋友，一個(gè)知己的朋友。在你遇到困難時(shí)與你分擔(dān)，在你快樂時(shí)與你分享，在你孤獨(dú)無助時(shí)，不會(huì)離開你。相反，如果你沒有朋友，你就會(huì)感到非常孤獨(dú)，就向生活中缺少了陽光。

　　朋友就是能幫助對(duì)方的人，如果對(duì)方有什么缺點(diǎn)，他都會(huì)指出并幫助他改正。朋友也應(yīng)是正直的人，不能為了自己的利益去做傷害朋友的事。朋友之間當(dāng)然也會(huì)有摩擦，但更會(huì)有互助，前者只是友誼的插曲，而后者才是友誼的主旋律。正如葉雅麗和安小菲，她們曾經(jīng)是形影不離的好朋友，但是由于一時(shí)的私心，葉雅麗做了傷害朋友的事，但是后來她非常地自責(zé)，整天生活在陰暗與孤獨(dú)中，失去了生活的陽光。

　　通過這個(gè)故事，讓我明白了友誼需要真誠，需要互相珍惜，互相尊重。有朋友的日子就是陽光燦爛的，我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。

朋友作文400字篇9

　　在同學(xué)們的眼中，他就是平常能夠在籃球場上打打球，再接著是一個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的一個(gè)“平常人”吧？那就錯(cuò)了，其實(shí)，你必須相信：每個(gè)人都是不平凡的，然后挖掘出他的長處，像電腦一樣，把他的長處“復(fù)制”，再“粘貼”到自己的身上。現(xiàn)在我就從他的平凡中，挖掘到了他的不平凡。

　　一：寫作業(yè)的速度快。光憑這一點(diǎn)就已經(jīng)足夠證明的了。我不挑他籃球打的好的優(yōu)點(diǎn)，不挑他數(shù)學(xué)好我只挑他作業(yè)方面的。為什么呢？

　　有一次，郭老師在數(shù)學(xué)課上布置數(shù)學(xué)作業(yè)然后命令同學(xué)馬上開始寫。數(shù)學(xué)作業(yè)有五題，有的還要求列出兩種解法。那么多的作業(yè)，哪會(huì)那么快就做完了？可天下就有這種人。只見他提起筆拿出本子，一句話也不說的寫起作業(yè)來。8分鐘后，只聽到“嗒”的合筆聲，他寫完了，我驚訝得說不出話來，是的，他寫完了。可我，才寫了三題。不一會(huì)兒，下課鈴響了他滿意得交了作業(yè)，而我……

　　二：作業(yè)字跡清楚。原來，我是不會(huì)看他的作業(yè)的，可是，一次偶然，讓我看到了他的作業(yè)，事情是這樣的：

　　老師讓我們寫預(yù)習(xí)后，要交給指定的同學(xué)檢查，這一組就點(diǎn)到了我和梁媛，我與梁媛分了工，我檢查我前面的三個(gè)，她檢查我后面的三個(gè)。第二天，李信華把他的預(yù)習(xí)本交給我，我一翻開他的預(yù)習(xí)一行行工整的字跡呈現(xiàn)在我眼前。首先，我不看他的對(duì)于錯(cuò)，我先看他的書寫，再看他的準(zhǔn)確率，他也很少錯(cuò)字，而且清楚。于是，我提起紅筆，情不自禁地再本子上打了個(gè)大勾，并鄭重地地寫下了一個(gè)“優(yōu)”字……

　　是吧？每個(gè)人都有他的不平凡，像這樣不平凡的朋友在我面前，我怎能不交呢？

　　古人說：三人行，必有我?guī)熝伞Ｎ乙蛭业呐笥牙钚湃A學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短！

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