寫好朋友的作文400字

時間：2021-06-08 10:21:26 朋友我要投稿

寫好朋友的作文400字四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫好朋友的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

寫好朋友的作文400字四篇

寫好朋友的作文400字篇1

　　朋友，就像一束陽光，照進了人們的心田，朋友，在我們的人生中扮演著重要的角色，有一個朋友，真好！

　　你，是那個小時候玩耍時一直把我追得滿小區跑的那一個。記得小時候，每次我到你家叫你出來玩，開場白都是“你追著我滿小區跑，最后我跑不動了，蹲在地上，你就用你那不怎么硬的拳頭來打我的背……”

　　你，是那個以前上樂高課時速度總也趕不上我的那一個。之前上樂高課時，我搭完時你肯定沒有搭完。每當我搭完了，正欣賞著成果的時候，你經常大喊：“啊！太好了，你搭完了，給我看看這到底是怎么弄的。”然后一把搶過去，讓我一個人在那無語至極。

　　你，是那個和我一起去迪士尼，看到迪士尼城堡和我一樣興奮的那一個。記得上海迪士尼建成后，我們便一起去游玩。雖然迪士尼里面有很多人，但這并不影響我們興奮的心情，我們還嘗試了“極速光輪”呢！可刺激了！

　　你，是那個和我一起去柬埔寨，看到牛羊，甚至是小狗都興奮不已的那一個。暑假去柬埔寨時，坐在車里，窗外是大群大群的牛，你不停地指著窗外叫道：“看！這里有一頭黃牛！”或者是“這邊的牛都好瘦！”……

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這是《朋友》這首歌中膾炙人口的歌詞，我愿意把這首歌送給你，我想對你說：“有你真好，愿我們的友誼地久天長！”

寫好朋友的作文400字篇2

　　因為自己的內向，便不愿意多和朋友交往，覺得她們只是一個負擔，只會讓自己感到更煩。終于有一次，事實讓我知道朋友并不是讓自己感到煩，而是來溫暖自己的心分擔自己的煩惱。

　　隨著下課鈴響，我迅速收拾好書本，走出教室，心里只想著快點兒回家。走出教室，我愣住了，從教室向外看天竟是如此地陽光明媚，走出教室，卻是蒙蒙細雨。雨，下得如此地密，如此的均勻，如此地不合時候。雨落在窗戶上，落在樹葉上，落在樹葉上，聲音輕輕地掀動我的心弦。“老天爺，你是故意的吧？我沒有帶傘，我在哪兒惹的你，為什么要和我作對？”我的心一個勁地在責怪這個天。

　　我在教室門口靜靜地守候，希望雨能停下，也希望有什么人能來接我。好一會兒，雨也沒停，也沒有人來接我，教室里只剩下做值日的了。我向教室里看了看，朋友的身影進入了我的眼簾。“向她借傘吧！算了吧，人家只有一把傘，而且我之前還冷落了她。”我的心在猶豫，對著天發愣。“你怎么了？”一個動聽的聲音打破了我的沉思，竟然是她，朋友。“下雨了，我沒帶傘。”我無奈地說，“我有呀！來，我借給你”說著把我拖進了教室，來到她的座位。

　　“拿去吧！”她從書包里拿出傘給我，我并沒有接過傘，“那你的呢？”我問她，“我？弟弟與我合用一把傘呀！”她把傘塞給了我，我緩緩地接過了傘，一陣暖流流入了我的心里，暖暖的。

　　其實，有朋友也是挺好的。

寫好朋友的作文400字篇3

　　和平時一樣，星期五我從學校回到家，當我要做家庭作業時，我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音，我不知道是從哪里傳出來的，我趕忙把書包里的書全倒出來檢查，最后檢查文具盒時才發現聲音是從我的文具盒里傳出來的'，我感到很奇怪，于是我將耳朵貼在文具盒上聽，原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰是老大呢！橡皮忙說：“不用說，老大一定是我。”轉筆刀聽了不服氣地說：“憑你？哼！烏龜想吃天鵝肉，我當老大才差不多！”鉛筆聽不下去了，在一旁勸：“你們不要吵了，咱們不是好朋友嗎？”可他們倆仍然為老大的事爭執不休，鉛筆看著他倆束手無策。

　　突然，橡皮說：“我們讓鉛筆說吧！”可是鉛筆說：“我說不出來。”之后，他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天，我來寫作業，拿出了鉛筆，發現鉛筆大粗了，于是我拿出轉筆刀削筆，轉筆刀喊了起來：“不！我才不給這家伙幫忙呢！”沒辦法，我只好寫“粗體字”。不好，我寫錯了一個字，我拿著橡皮去擦，橡皮也叫起來：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我問怎么了，鉛筆把事情一五一十的說給我聽。我后來對它們說：“你們是好朋友，沒有老大之分，大家平等”。橡皮、轉筆刀聽了，想想自己——是錯了，它倆對鉛筆說：“對不起，我……”鉛筆高興地說：“不用說了，我們還是好朋友。”從此，它們又是真正懂事的好朋友。

寫好朋友的作文400字篇4

　　有朋友真好,她會在你最困難的時候幫助你,她會在你悲傷的時候陪伴著你。

　　我的朋友有許多，但最要好的是孫思佳，她是我的同學，我們倆人從不吵鬧，關系很好。

　　在一次考試的前幾分鐘，我打開鉛筆盒檢查學具的時候，我突然發現我沒有帶尺子，我很著急，心想：怎么辦，怎么辦，怎么辦，老師昨天特意提醒我，可今天還是忘帶了，現在回家取是來不及了，再去買一把新尺子又不讓出校門，今天就是我的倒霉日，急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。這時孫思佳走過來說：“吳天琪，你怎么了？我把尺子落在家里”。我著急地回答“那怎么辦呀！”孫思佳也很著急。她回到了座位上，這時只聽見后面傳來“啪”的聲音，我回頭一看，孫思佳把自己今天新買的尺子折斷了，把另一半遞到了我的手里，我拿著這把尺子，心里熱乎乎的，有一種說不出來的感動。“鈴鈴鈴”考試的鈴聲響了，我做好準備，開始考試，我開始佩服起孫思佳。

　　放學，我趕緊回了家，把那個一半的尺子從書包里拿了出來，我拿著它就像那著貴重的寶石一樣，愛不釋手，因為它是我和孫思佳的友誼，我把它珍藏了起來，心里總是有一種暖暖的感覺。有朋友真好！

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