【精華】寫我的朋友的作文400字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫我的朋友的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫我的朋友的作文400字 篇1
我最好的朋友是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，然后像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的.其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。然后我也立刻做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
我的朋友是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？
寫我的朋友的作文400字 篇2
二十年后的家鄉(xiāng)，成了花草樹木的世界。植物們幫我們吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣，使我們周圍的空氣變得更加清新了。而且，還推出了一款超級環(huán)保的新汽車，名字叫太陽能汽車。原來的汽車要靠汽油才能開動，現(xiàn)在的環(huán)保太陽能汽車，只要借助太陽光，然后把能量聚集起來，就能開動了，而且也不用害怕沒有陽光不能開動。還有它排出的廢氣，一遇到風(fēng)就會轉(zhuǎn)化成氧氣，這樣就不會污染環(huán)境。汽車的顏色很多，車形很酷。因為這種汽車既好看又環(huán)保，所以非常惹人喜愛！太陽能汽車還有一種特殊功能，就是能自動清理有害物質(zhì)，并把它們轉(zhuǎn)化成可以再利用的環(huán)保物質(zhì)。
二十年后的家鄉(xiāng)，人們不再為居住環(huán)境不好而發(fā)愁。人們居住的房子都有特殊的功能。房子的周圍，圍繞著一簇簇花兒，引來了許多鳥兒、蜜蜂和蝴蝶。鳥兒和蜜蜂唱起了二重奏，蝴蝶隨著優(yōu)美的歌曲翩翩起舞。原來在房子周圍的污水啊、垃圾啊，都讓房子轉(zhuǎn)化成氧分和甘甜的泉水。地變得平整了，不再凹凹凸凸了，垃圾桶里的垃圾不管是有害的還是無害的，都會被房子轉(zhuǎn)變成環(huán)保物質(zhì)。
想要實現(xiàn)這么美好的居住環(huán)境，需要我們齊心協(xié)力地加強(qiáng)環(huán)保意識，讓環(huán)境變得更加干凈，空氣更加清新甜潤，樹木更加郁郁蔥蔥，河水更加清澈。讓春、夏、秋、冬變得更加美麗，讓家鄉(xiāng)更加富饒。
寫我的朋友的作文400字 篇3
炙熱的夏，只有知了不懂離別，操場上散落著的歡聲笑語，承載著我們太多的記憶，斑駁的樹影，裝飾了我們的夢和年華，是誰，在不經(jīng)意間溫暖了我們的心靈，又是誰，細(xì)細(xì)雕琢了我們的夢想。
課桌上的倒計時，無私地克扣著我們的青春，一旁寫著的"WBFN"依然清晰，唯有你我才懂得它的含義，奶盒制造的筆筒還沒有倒下，上面的“糞發(fā)涂墻”還在被人笑。
黑板上寫著的，還是我看不懂的二次函數(shù)，下一節(jié)呢，是讓你們頭疼的物理，還是讓我煩惱的化學(xué)。
我喜歡聽音樂，我喜歡睡大覺，喜歡看著你們咧著嘴傻笑，然后眼睛瞇成一條縫的樣子，我喜歡你們直來直往，說話從不拐彎抹角，我喜歡你們激動時手舞足蹈的樣子，滑稽并快樂著，我喜歡逗你們玩，我喜歡那么多的你們，很可愛很單純很幸福。
知道嗎，只有對著你們，我才會無憂，只有和你們在一起，我才會笑得肆無忌憚，只有和你們在一起，我才會感受到，原來生活可以這般陽光。
手起，琴響，我們不說留戀，也不念分別，誰的眼淚都不許掉下來，請不要讓我聽到玻璃瓶零碎的聲音，因為我們心里，駐著堅強(qiáng)。
重溫昔日，再叫一聲朋友，說好的，我們要榆中見，說好的，我們還要做朋友，說好的，要一起追夢，說好的，你們不能忘記我。
寫我的朋友的作文400字 篇4
在四七班，我有一個好朋友，他就是蘭欣朋。
記得三年級的時候有一次體育課，體育老師讓我們雙人跳。當(dāng)時我就找到蘭欣朋問他：“可以一起嗎？”他說：“當(dāng)然可以。”于是我們經(jīng)過了很多次的練習(xí)，最終獲得那節(jié)體育課雙人比賽的第三名。我倆歡呼雀躍，擊掌祝賀，并且給我們這個組合取了一個很酷的名字黑馬雙子。
如今，我們四年級了，我和他的這份朋友情意還一直延續(xù)著，就在今天，還發(fā)生了一件讓我非常感動的事情。
下午第一節(jié)課，我正在專心致志聽講，突然我聽到了一聲：“老師，蘭欣朋哭了！”怎么回事，我扭過頭定睛一看，果然，蘭欣朋正在他的座位上抽泣著。我便走到他跟前，回頭給老師請個假說陪他去一趟醫(yī)務(wù)室，老師應(yīng)允后，我便扶著她顫顫微微走到了醫(yī)務(wù)室。我把蘭欣朋受傷的地方掀開給校醫(yī)老師看，哇，傷的好嚴(yán)重，腰上有一塊猩紅的傷口，有四個指甲蓋那么大，手肘處有紅的似火的傷疤，還在流膿。
校醫(yī)老師要給傷口消毒，對蘭欣朋說：“接下來要抹酒精，你能承受的住嗎？”“能”蘭欣朋堅定的回答的時候，語氣里面包含著堅毅，我當(dāng)時都吃驚了，抹酒精跟往傷口上撒鹽一般疼痛，蘭欣朋居然也能承受，真不愧是男子漢！“
校醫(yī)給蘭欣朋處理了傷口，便讓我們回去了，走時我們不忘說了一聲：”謝謝！“出了醫(yī)務(wù)室的門，我問蘭欣朋是回去休息還是上課，他毫不猶豫的說：”去上課，謝謝你，好兄弟！“我便扶著他回到教室里面。
課堂上，書法課還在一如既往的上著。
寫我的朋友的作文400字 篇5
元旦放假，我們一家來到了府山公園。這里的空氣真新鮮呀！當(dāng)然，這都是樹朋友幫的忙，這么多的樹，空氣肯定很新鮮。下面，就讓我們走進(jìn)大自然，感受樹的魅力吧！
紫荊樹準(zhǔn)少不了，它們可是府山公園的守護(hù)者，個個的“腰”挺得直直的，“手”上還拿著一根根刺呢！到了每年的4、5月份，它們身上開出了紫紅色的花兒，俗稱“滿條紅”。美麗極了！面且其根、皮和花可入藥，種子還可以制農(nóng)藥，它的用途可真大！
最愛美的要算麻櫟樹了。它的每一個樹枝頂端和枝干上都扎著一條條“小辮子”，在春天，花兒開了，更加花枝招展，惹人喜愛了！
喜樹的根、果以及樹皮、枝、葉可以供藥用，能抗癌。喜樹，喜樹，這個名字取得真好。果然是病好了，大家都?xì)g喜呀！
來到府山公園，學(xué)了點新知識：在這里見著“蠟梅”了，有些朋友說我的字寫錯了，可是我的字并沒有寫錯。此“蠟梅”不是彼“臘梅”，名字不一樣花也不一樣，它的花金燦燦的，好像穿著一件金黃色的袍衣，有的還沒有綻開，有的露出了燦爛的笑臉，還有的欣然怒放。蠟梅給府山公園點綴的漂漂亮亮。
我最喜歡女貞樹了，因為它不僅美麗，而且還可以治病。它的花期在每年的6至7月，芳香的白色小花在枝頂長出，好像長了幾簇紅纓�；ㄖx了以后，會長出圓圓的果實。果實成熟后會變成紫藍(lán)色，點綴在樹上美麗極了。
朋友們！你感受到樹的魅力嗎？讓我們來愛護(hù)大自然，保護(hù)樹木吧！
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