與朋友攜手共進作文（精選30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的與朋友攜手共進作文（精選30篇），希望能夠幫助到大家。
與朋友攜手共進作文 篇1
人生的路很長，我們很難獨自前行，在路上，總有一些人與你攜手共進。
在我六年的小學(xué)生涯中，認識了不少的同學(xué)和朋友。與我感情最深的，便是同窗朱八卦。朱八卦，一個瘦臉大耳戴著眼鏡的小伙子。在同一個校園里，六年來，我們一起攜手共進。
在那屆校園文化節(jié)上，我與八卦一起踏上了綠茵場。這是一次校園足球賽，熱愛足球的我人，雙雙舉手報名參加。為了這次比賽，我們每天放學(xué)留在學(xué)校里，一起訓(xùn)練。即使再累，有兄弟的陪伴，一切辛苦，都隨著汗液，一起蒸發(fā)。兩周后的比賽，我們并肩走上綠茵場，一起攜手揮灑汗水，為班級的榮譽而戰(zhàn)，當然，事不如人意，我們班還是惜敗了，不過在其中，我與八卦一起攜手共進。
后來，在班級里的小組輪流活動中，我與八卦所在的小組，常常被評為優(yōu)秀小組。
在人生的道路上，六年可能并不算長，但我與八卦，都珍惜這六抻的情誼。現(xiàn)在，看著他低著頭寫作文，當初的時光，又一一在我腦海里浮現(xiàn)。
同窗六年，攜手共進。在這六年中，我與八卦一起玩過“三國殺＂，一起去老師的辦公室喝過茶，一起吵過嘴，斗過架……八卦，朋友，讓我們一起攜手共進，走得更遠，共同實現(xiàn)自己的目標吧！
與朋友攜手共進作文 篇2
你和它的半徑不相同，怎么能夠畫出一個完整的圓呢？實際上只要有了問題，那必然也會有答案，在我看來兩個半徑不相同的圓也能畫出一個完整的圓。只要雙方互相包容，互相溝通，那么成為一個完整的圓，也不會令人感到奇怪。
合作可以讓自己得到自己想要的或者是意外之喜，中國最初可謂是白手起家，清朝閉關(guān)鎖國的政策是中國深受其害，中國的綜合國力比其他國家來說相差甚遠，落后就要挨打，飽受強國欺凌的中國深感其理，科技是國家的第一生產(chǎn)力，中國雖然沒有科技方面的突出成就與技術(shù)，但是中國可以與其他國家達成合作的共識，實現(xiàn)共贏，中國之所以能夠達到今天的強盛地步，合作這一個詞語可不能被遺忘，如果沒有與其他國家合作，只是一味的自己鉆研，那么中國也許會走很多彎路，短時間可能到達不了今天的強盛情形。
交流與溝通是一個國家必不可少的條件，一個一位強硬的國家并非總能收到屈服的臣民，一個強盛的國家應(yīng)該剛?cè)岵沁^于強硬又或是過于柔軟，我們都應(yīng)該清楚，以暴制暴并不是解決問題的好方法，而應(yīng)該剛?cè)岵瑒t明顯能夠收到很明顯的效果，如今的世界是智能化的世界，現(xiàn)在幾乎人人手中都有一個電子設(shè)備，人與人之間的交流與溝通不再困難，與此同時智能化的到來也伴隨著不同文化中的沖擊，當一個國家的文化遭受到另一個國家的文化時，肯定會受到很大的沖擊，需要一定的時間才能夠盡數(shù)消化當一個國家接受另一個國家的文化并吸收了精華，必然會使兩個國家的友好度上升一個層次，不論做什么事情都應(yīng)該有一定的柔韌性。
中國是一個包容的國家，中國希望與其他國家合作一帶一路的提出中國保持友好的心態(tài)，與其他國家攜手共進，不懈奮斗，世界好，中國才能更好，中國好，世界才能更好。無論國際風(fēng)云如何變換中國維護世界和平，促進共同發(fā)展的誠意與善意，不會改變中國人一直主張世界大同，天下一家，中國人民不僅希望自己過得好，也希望各國人民都過得好。
兩個不同半徑的半圓能夠畫出一個完整的圓，說明了包容與溝通的重要性，一個國家的強盛需要包容與溝通。
與朋友攜手共進作文 篇3
穿越歷史的長河，我尋尋覓覓，尋覓著守護心靈的真諦，奉獻自己的愛心，擁抱嶄新的未來，為英雄的國度喝彩，與偉大的祖國母親攜手共進。
她是一位好母親，偉大而堅強，一路上帶領(lǐng)著十三億兒女從炮火中昂首闊步走來，沒有絲毫退卻，讓這個大家庭在危難之下挺起脊梁，屹立于世界舞臺，雄姿英發(fā)。多年來的成長伴隨著這一切，是最好的明證，于是我找尋到多年來所尋覓的真諦：與她——偉大的祖國母親攜手共進。
今天，我們的母親正煥發(fā)光彩，我們這個大家庭相處融洽，但于此我更關(guān)心的是我們所處的環(huán)境。我熱愛花草，熱愛樹木，熱愛層巒疊嶂的山峰，熱愛奔流不息的河湖、海洋。每年的植樹節(jié)我都會去栽種一些樹木，每天我都不忘撿起行路上的垃圾，每時每刻我都不忘愛惜每一滴水。可能這些微不足道，但我認為我可以把這做好，可以讓祖國母親保持美麗的容顏，在清潔舒適的環(huán)境中發(fā)展、長遠地發(fā)展下去，讓我們與我們的子孫后代攜手共進，于我們的祖國攜手共進。
世界是千變?nèi)f化的，我們的祖國母親今天所面對的不再是她的兒女們，而是全世界的朋友，我們做為母親的乖孩子，我們的言談舉止都會影響到我們母親的形象。我在這方面雖然做的還不夠，但我可以做到愛惜人民幣，就像我們曾經(jīng)的一位同胞，面對一位外國朋友踐踏我們的人民幣時以真實的行動，誠懇有力的語言將其挫敗。維護了我們的尊嚴，也維護了我們親愛母親的尊嚴，我們應(yīng)為他喝彩，向他學(xué)習(xí)。
“誰也不想預(yù)約災(zāi)難，如果他不期而至……”。我想即使是一個陌路人遭遇災(zāi)難，有血性的人都會伸出援助之手，更何況我們的母親呢。我們更應(yīng)該與母親攜手共進，去克服掉一切艱難和災(zāi)難，回憶起來我沒有出過力來抵制災(zāi)難，但我也似曾和祖國母親一起走過了無數(shù)的災(zāi)難，我將我的心與祖國母親的心系在了一起，我可以感受母親的辛酸和堅強，慈愛和偉大。一路風(fēng)雨走過來，母親更加美麗了、堅強了，我也變得成熟了，因為我們有一位教會了這一切給我們的好母親——偉大的祖國。
現(xiàn)在我的心已開始告訴我，我的未來也應(yīng)該這樣一直下去，我們還繼續(xù)與祖國母親攜手共進，風(fēng)雨兼程。直到生命的終點，我依然堅持這樣，因為我們的發(fā)展是建立在祖國母親發(fā)展的基礎(chǔ)之上的，我們與母親是一個不容分割的整體。
偉大的祖國母親，您的偉大和堅強讓我們?yōu)橹畡尤荩囵B(yǎng)了我們，但我為您做的太少太少，我只希望能和你攜手共進，永遠、永遠。
與朋友攜手共進作文 篇4
人生的路很長，我們很難獨自前行，在路上，總有一些人與你攜手共進。
在我六年的小學(xué)生涯中，認識了不少的同學(xué)和朋友。與我感情最深的，便是同窗朱八卦。朱八卦，一個瘦臉大耳戴著眼鏡的小伙子。在同一個校園里，六年來，我們一起攜手共進。
在那屆校園文化節(jié)上，我與八卦一起踏上了綠茵場。這是一次校園足球賽，熱愛足球的我人，雙雙舉手報名參加。為了這次比賽，我們每天放學(xué)留在學(xué)校里，一起訓(xùn)練。即使再累，有兄弟的陪伴，一切辛苦，都隨著汗液，一起蒸發(fā)。兩周后的比賽，我們并肩走上綠茵場，一起攜手揮灑汗水，為班級的榮譽而戰(zhàn)，當然，事不如人意，我們班還是惜敗了，不過在其中，我與八卦一起攜手共進。
后來，在班級里的小組輪流活動中，我與八卦所在的小組，常常被評為優(yōu)秀小組。
在人生的道路上，六年可能并不算長，但我與八卦，都珍惜這六抻的情誼。現(xiàn)在，看著他低著寫，當初的時光，又一一在我腦海里浮現(xiàn)。
同窗六年，攜手共進。在這六年中，我與八卦一起玩過“三國殺＂，一起去老師的辦公室喝過茶，一起吵過嘴，斗過架……八卦，讓我們一起攜手共進，走得更遠，共同實現(xiàn)自己的目標吧！
與朋友攜手共進作文 篇5
從父母的羽翼下走出來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。
如同兒時與玩伴在游戲中學(xué)習(xí)規(guī)則，今天，我們在與同學(xué)的交往中學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系，學(xué)習(xí)如何用恰當?shù)姆绞脚c異性交往，學(xué)習(xí)如何建立、保持和增進同學(xué)之間的友誼。
朋友如打開的窗戶，友誼如照射進來的陽光。打開心靈之窗，攜手并進，共享青春，走向成熟。
朋友和友誼是人生的永恒話題，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦。朋友帶給我們真諦。朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮了我們的生活之路。
我是否對朋友的幫助過分依賴，而一次次失去自我成長的機會？我是否要求朋友給予是，是否應(yīng)體諒朋友的難處？我覺得交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔(dān)是雙向的，這樣才能夠做到雙贏甚至多贏。友誼是需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養(yǎng)，諒解去護理的。
與朋友攜手共進作文 篇6
信你，信自己。你讓我耳目一新，讓我豪情萬丈；你讓我壯志凌云，讓我信心百倍。我把你用筆描繪，用心剪裁；把你用筆敘說，用心歌唱。早晨醒來，你與陽光一起與我同在，你與笑容一起同行。讓你的音容笑貌留在夢中，留在心中。
“功夫不負有心人”，我們痛下決心，痛下功夫，磨練意志，歷盡坎坷。春夏秋冬，一年又一年，我們刻苦勤奮，堅忍不拔，完成心海的旅行，完成愛的使命；我們同甘共苦，風(fēng)雨同舟，在愛情上越過一次又一次高峰，走過一條又一條道路，完成一個又一個任務(wù)，沖刺一個又一個終點；我們走在路的前頭，引航導(dǎo)向，踏上新的征程，邁上新的旅途。
“時間不等人”，我們珍惜一時一刻，珍惜一分一秒，勞逸結(jié)合，松緊有度，馳騁在書籍的海洋，探索閃光亮點，探索真知灼見，增加知識，拓展視野。我在刻苦的路上，有你同在，不會孤單；有你同在，不會寂寞；有你同在，意氣風(fēng)發(fā)；有你同在，風(fēng)里來雨里去，不會猶豫，不會躊躇，勇往直前。我走在夢想的地方，走到理想的境地，不會彷徨，不會猶豫，不會徘徊，勇登高峰，游弋在愛的天空里。
曾幾何時，你我共嘗人生的起落，共嘗人生的顛簸，既分擔(dān)憂愁，又共享快樂；曾幾何時，我們既分擔(dān)惆悵，也共享兩情相悅；曾幾何時，為了共同的生活，為了共同的追求，為了共同的理想，我們努力拼搏，努力奮斗，彼此依靠，風(fēng)雨不停，同舟共濟。
曾幾何時，我們青春昂揚熱烈，在波濤中穿梭行進，在巨浪中迎頭趕上；曾幾何時，我們翻山越嶺，蜿蜒攀登；曾幾何時，我們跨溝而行，趟溪而過；曾幾何時，我們跨欄，我們沖刺，盡快到達目的地；曾幾何時，我們跳過人生的高度，創(chuàng)下自己的新高；曾幾何時，我們跳過人生的長度，刷新自己的距離，盡量不退縮，盡量不膽怯；曾幾何時，我們激流而進，逆流而上；曾幾何時，我們讓生命變得更加厚重，變得更加有意義，變得更加充滿激情，變得更加斗志昂揚。
曾幾何時，我們共同患難，面對困難，面對挫折，為每一次的勝利歡呼，為每一次的前進雀躍，也為每一次的失敗憂郁，為每一次的止步不前沮喪，甚至心灰意冷。但堅持是我們的旋律，認真是我們的節(jié)奏，堅強是我們的座右銘。我們勇挑重擔(dān)，扛走理想的棟梁。豪氣充滿我們的心頭。
現(xiàn)在，我們經(jīng)驗豐富，走向成熟，走向理智；我們把落后辭退，把先進推前，把緩慢解聘，把快速雇傭；我們揚帆啟程，乘風(fēng)破浪，開辟新天地；我們開墾荒地，執(zhí)著耕耘，播下生命的種子，讓它生根發(fā)芽，讓它開花結(jié)果，獲得豐收，獲得喜悅，獲得成功。
愛，讓我們信心十足；愛，讓我們精神百倍；愛，讓我們知書達禮，相敬如賓；愛，讓我們攜手共進。
與朋友攜手共進作文 篇7
升入了初中，剛開始我是非常的不適應(yīng)，但是一年了，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，學(xué)習(xí)成績提上來了，和同學(xué)之間的關(guān)系也越來越好了。前幾天和同學(xué)一起去參觀游覽農(nóng)業(yè)大觀園，在其發(fā)生的一件事情讓我感觸良多。
中午十一點，晴空萬里，湛藍的天空中燃燒著一輪金燦燦的驕陽，真是一個好天氣！而此時此刻，我們這群朝氣蓬勃的校園學(xué)子們正在農(nóng)業(yè)大觀園參觀游覽呢！
兜了一圈，新鮮的事物都見識過了，時間也不早了，于是，我們一隊9人便決定來到湖邊劃船。
租了船，同學(xué)們便依次上了船。說起來，我也還是第一次劃船呢，心里不免有些興奮和緊張。路邊的楊柳彎著腰，嫩嫩的柳枝悠悠地飄蕩著，似乎在祝愿我們有個好心情。
大家一個個握著船槳，使勁地搖擺起來。船開動了，我的心卻涼了半截——原來其他人都是初來乍到的新手！這下慘了。果然，船開時搖晃起來，始終在原地打轉(zhuǎn)，像無頭蒼蠅似的。有時船向前一點，也會被逆流的水沖回來。船還沒動多少，我們這些“船員”倒是濕了一身。我焦急起來：怎么辦呢？此時，天空也似乎灰暗起來，楊柳也不飄了，小鳥卻嘰嘰喳喳地叫了起來，似乎在嘲笑我們。
突然，我腦海中浮現(xiàn)出電視鏡頭中人們喊口號并整齊地搖槳使船飛速前進的情景——對呀，劃船應(yīng)該齊心協(xié)力。各管各，零零散散地怎么行呢？于是，我把我的觀點告訴了一個個急得焦頭爛額的同學(xué)們，大家一致同意，決定齊聲喊“一、二、三”，齊心協(xié)力地劃。這招果然有效，隨著大家響亮的口號與整齊的動作，我們的船勇往直前，迅速地劃完了全程。同學(xué)們歡呼雀躍地上了岸，一個個興高采烈。
劃船需要所有的人共同努力，我們的班級又何嘗不是這樣呢？59位同學(xué)就如同在一條船上，只有大家都付出自己的努力，共同奮斗，團結(jié)一心，同舟共濟，攜手共進，才能使我們的班級更上一層樓！
與朋友攜手共進作文 篇8
校園里依然那么寧靜，花兒們依然在打扮自己，忽然有一天，校園里的寧靜被打破了，回蕩著一陣陣加油聲，順著這聲音望去，原來是四樓八年級四班在舉行“同舟共濟”這下可熱鬧了，外面的小蜜蜂，小蝴蝶都趕來觀看比賽了，估計這會兒，還在森林里傳播消息呢！讓我們先去觀看比賽吧！
剛走進教室，首先會看見四個“獨腳人”緊緊地抱在一起，腳也都踩在一張報紙上，這就是我們正在舉行的同舟共濟。
看，四組上場了，他們剛上場，在氣勢上就把我們震住了，因為他們組中有一位全班最著名的胖人，此時，我們每個人都對他們充滿了期待。想看個究竟，胖人會怎樣做？只見他小心翼翼地走上報紙，他那龐大的身軀，足以占據(jù)半張報紙，但他卻堅持占用了報紙的一小部分，把其它的地方讓給了其他組員，但盡管如此，還是無濟于事。終于，他們商量了一個對策，也就是背人，就這樣，他們四個人緊緊的站著，抱著，支撐著，堅持到了最后一秒。他們成功了，我想，這時候，他們一定會覺得：這些辛苦不算什么，付出了才會有回報。
看到他們，我就看到了希望，他們，讓我更相信奇跡，更相信團結(jié)。一張小小的報紙，凝聚著每個人的力量，更凝聚著每個人的心，這份勝利，是他們用共同的努力換來的，是他們一起攜手共進贏來的。
與朋友攜手共進作文 篇9
相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人。
——題記
時光荏苒，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我已走過不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時一路相伴我左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……
含辛茹苦的父母
當我“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我左右，看著我漸漸成長直到上小學(xué)、中學(xué)，在我上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我學(xué)習(xí)累不累，睡眠好不好，只要我那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”……這些話語，目的就是不讓我耽誤學(xué)習(xí)，讓我考上一所好的學(xué)校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養(yǎng)我長大成人的父母。
慷慨無私的朋友
當我走進校園的那一刻起，我相信，我會有一個慷慨無私的朋友，當我需要幫助的時候，默默的幫助著我，當我生病不舒服的時候，朋友會來到我身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名初二的學(xué)生，每當聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽后仔細想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我去深思熟慮的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們攜手共進，我的心里踏實多了，過不久，我就要升入初三了，在未來的日子里，我希望你們能夠繼續(xù)陪伴著我，幫助我。
我也希望我能盡我自己渺小的力量，與你們同舟共濟，攜手共進！
與朋友攜手共進作文 篇10
愛，一個熟悉，又陌生的字。在生活中處處有愛，我會經(jīng)常會被各種各樣的愛所感動。而你真的理解愛的含義嗎？愛是真情、愛是關(guān)懷、愛是幸福、愛是溫暖、愛是力量、愛是無私、愛是永恒———————愛是妙不可言的東西，愛是一切的前提，有愛就有幸福，有愛就有真情，有愛就有溫暖，有愛就有希望！
愛是有些人努力一輩子也得不到的東西，愛是有些人近在咫尺卻不懂得珍惜的東西，愛小到一個家庭，大到一個世界，“家是溫馨的港灣，祖國是孕育愛的搖籃。”這都是因為彼此的愛。
在寒冷的天氣回到家中，不論是一碗熱騰騰的飯，一張溫暖的床，還是一杯水都充滿愛。在你有困難時，別人向你伸出援助之手；在你受批評時，有人鼓勵你再努力，這也都是愛，一個簡單的動作，一個平常的眼神，一個無意的微笑，這都包含愛！
在這次汶川地震中，一個弓身擋住水泥板的動作，一句快逃，一次次沖進教室不顧個人安危。這些都是因為愛！向災(zāi)區(qū)捐款捐物，向災(zāi)區(qū)朋友致信，都與愛字緊緊相系。在社會各地都在奉獻自己的愛，雖然有許多人犧牲，但是只要祖國這個避風(fēng)港在，有愛心的人在，愛的故事就仍然會繼續(xù)，愛的力量就永不會毀滅。
愛，讓我們走過一個又一個難忘的明天，享受一個又一個精彩的今天，憧憬一個又一個充滿希望的明天。特別是在危難之時，愛讓我們振奮，愛讓我們堅強，愛讓我們親如一家人，愛讓我們重生力量！
與朋友攜手共進作文 篇11
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)四月了，回首上一個月，我們班的優(yōu)事還真有不少呢！他們讓我們成長，教會了我們在風(fēng)雨中前行，不懼困難。
生本課堂，優(yōu)
我們的學(xué)校一直在倡導(dǎo)實行生本教育，生本課堂可謂是我們班的一大亮點。早在七年級時，我們班的語文生本課堂就已開始了，直到現(xiàn)在，我們的政治，物理等科目也已經(jīng)開始了生本教育，這樣的教學(xué)方法，不僅鍛煉講課同學(xué)的口才，還能使下面的同學(xué)更認真的聽講，更能培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任心，真可謂是一舉三得。就拿那次的政治公開課來說吧，那次有房縣的校領(lǐng)導(dǎo)過來聽課，校長也早就聽聞我班的生本課堂十分的精彩，就與其他領(lǐng)導(dǎo)一同前來，上這節(jié)課的是我們口才一流的陳大班長與我們才華橫溢的徐博同學(xué)，正是因為有了他們的精彩講說，與同學(xué)們的高度配合，這次公開課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。生本課堂真是我們班的一大優(yōu)事。
計分制度，樂
根據(jù)量化分的排名挑選座位，可是我們七年級以來的規(guī)矩，剛開始同學(xué)們?yōu)榱俗錾虾玫奈恢谩Ｃ恐苁峙Φ臓幏郑M長也十分認真的計分，生怕少一分與好座位無緣，可有一段時間，同學(xué)們開始耍小心機，亂計分，亂報分。可這怎么能逃過老萬的火眼金睛呢？立即就拿出了一套新的計分方案，計分表也都備的很好，連計分細則也都打在計分表上，那醒目的造假扣50至100分時刻提醒著我們要認真計分，拿實力說話。上個星期的分也都計的很好，雖然說有一段時間出現(xiàn)了不良的現(xiàn)象，但在老萬的及時阻止之下，同學(xué)們已知悔改，認真辦事，這計分制度仍是我們班的一大樂事。
體育檢測，美
就算上兩個周，我們進行了一次體育檢測，目的是讓我們知道自己離中考的及格線還有多遠。在這僅有的一年的時間里，認真訓(xùn)練，提高體育成績，為中考加分。首先就是測800、1000米跑，這時操場上有兩點美，一點是同學(xué)們拼搏的身影，在那烈日驕陽之下，朝著終點，朝著成功奔去。另外一點，是同學(xué)們永不言棄的信念，因為我們知道終點它就在眼前。我們唯一能做的就是不停的奔跑，可能走一步，你就離成功遠了一步。這時同學(xué)們拼搏的身影，儼然成為了操場上最奪目的一道風(fēng)景線。不放棄的拼搏信念真是我們班的一大美事。
三月這一頁已經(jīng)翻去，四月的我們更是不能停止奔跑的步伐。積極響應(yīng)我們的班級口號，與優(yōu)一起攜手共進，做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級。
與朋友攜手共進作文 篇12
文明互鑒當選十大流行語，“文明因互鑒而豐富”。都向我們揭示了“互鑒”帶給我們的好處。對于個人而言，前行的道路上需要理性互鑒，攜起手來共同進步。
何為“互鑒”意為相互借鑒，吸取相互身上的優(yōu)點來使自身豐富發(fā)展。世界不是一個封閉的世界，人亦不是一個封閉的人。前行路滿滿，固守自封，必不會達到成功的終點，只怕前路漫漫無邊際。相互借鑒長處，是處在新時代要學(xué)會，也必須學(xué)會的課題。
縱觀歷史長河，沒有相互借鑒，也就沒有“百花齊放春滿園”的一片繁榮，更沒有世界多極化的深入發(fā)展。從“四大發(fā)明”傳入西方到工業(yè)革命成果惠及世界；從發(fā)展觀點過渡到人文主義喚醒世界、馬克思主義啟迪，無一不揭示著“互鑒”是促進各國發(fā)展的強大推動力。
如果一個國家、一個世界的文明一味緊縮大門，墨守成規(guī)，想獨占鰲頭，那是絕對不可能的，終會被遺忘在歷史的長河之中。對個人而言，“互鑒”的力量也是不可小覷的。
《綠皮書》是由真實事件改編的影視作品。世界上最優(yōu)秀的黑人爵士鋼琴家唐和白人司機托尼，從一開始的不理解，到溝通中的相互汲取對方身上的優(yōu)點，取長補短。唐慢慢從刻板古怪到學(xué)會了托尼身上的活潑開朗，托尼也變得沉穩(wěn)起來。兩人從性格上互鑒，打破了身份懸殊，打破了種族的差異。唐的音樂變得活潑起來，找尋到了真正的屬于自己的音樂風(fēng)格。托尼也從混日子的思想到成為了一名拼搏的經(jīng)理。
這部影片打破了個人固守發(fā)展的思想。的確如此，個人的發(fā)展離不開相互借鑒，共同進步，這何嘗不是一種人生的大智慧呢？
當然，“互鑒”不是“總攬”，要理性的把握度，不能全盤吸納，更不能因循守舊。得其所長，補己所短。廉頗和藺相如，管仲和鮑叔牙都在互鑒中攜手共進，豐富自身，取得非凡成就，塑造豐富人格。“互鑒”需要一雙發(fā)現(xiàn)閃光點的眼睛，在互鑒的過程中又未嘗不是豐富自己的過程呢？
國家文明發(fā)展需要理性互鑒，個人成長發(fā)展需要理性互鑒，讓我們用尋找美的眼睛，充盈自身，用互鑒攜手走好人生路。
與朋友攜手共進作文 篇13
沐浴著初秋燦爛的陽光，我和媽媽徜徉在漣水河，漣水在陽光的映照下波光粼粼，天藍藍秋草香，站在河畔眺望祖國土地，我心中突然生出深深的自豪感：祖國的山山水水，祖國的輝煌燦爛都濃縮在我所在的這片熱土上，我愛你湘鄉(xiāng)，我愛你祖國！
這里碧洲芬芳，漣水悠悠，豪杰輩出美名揚：少年毛澤東東山書院求學(xué)，留下“獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。”這里是三國名將蔣琬故里，陳庚、黃公略、李卓然等紅軍杰出將領(lǐng)從這里走出去……
寶塔云影薌泉瓊漿，碧洲柳蔭環(huán)抱燕飛舞，蔣琬廣場、曾國藩詩人島，人們休息散步處，東臺山登高望遠好去處，水府廟煙波浩渺景無數(shù)……
立漣水河畔，我不禁吟唱毛澤東的《沁園春·長沙》這首詞：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒……”成長在新時代，我并沒有做過什么驚天動地的大事情，但我是一位體貼父母，尊敬師長，熱情大方，樂于助人的好少年。進入東方紅校園，我會主動撿起每一片垃圾；在課堂上，我用心上好每一節(jié)課，積極主動發(fā)言；當同學(xué)需要幫助的時候我會伸出友愛之手，和魏揚做同桌的時候，看到他上課講小話我及時制止了他，當他遇到不會做的題目，我就認真耐心的教他；放學(xué)的路上看到環(huán)衛(wèi)工人那么辛苦，我會給他們送上一壺水、一雙手套；看到過馬路的爺爺奶奶我會扶一把；放學(xué)回到家，我第一件事就是給媽媽泡上一杯茶，讓辦公一天的媽媽放松放松，媽媽的臉上總是洋溢著幸福的笑容；當爸爸洗碗的時候我總是第一時間沖了過去，我會幫爸爸分擔(dān)家務(wù)，讓爸爸感到輕松……大家都夸我是個“小暖男”。
“我和我的祖國一刻也不能分開……”優(yōu)美的歌聲充滿了整個湘鄉(xiāng)城，傳遍了祖國大地每一個角落，這個秋日迎來了祖國母親七十周年華誕。漣水碧波，悠悠我心！展望未來，讓我們與祖國攜手共進，努力學(xué)習(xí)，成國之棟梁！
與朋友攜手共進作文 篇14
時間的螻蟻默不作聲，沿著年輪不停地爬行，串起那些溫馨美好的記憶，時光就這樣悄悄的流逝了。
——題記
我總是在飄渺無蹤的夢境中憶起你甜美的笑容；總是在孤立無援的困境中期盼你神奇的點化；總是在欲語還休的眼神中體味你深情的關(guān)懷。
還記得嗎？小時候的我總喜歡依偎在你的懷抱里，與您形影不離。因為在您的懷抱里，我不用費盡心思地揣測他人的想法，不用低聲下氣地取悅他人的歡心。我可以任意撒歡，也可以無理取鬧。而你總用寬大的胸懷擁抱我，但我深知，只有對我，你才會無限期地使用你的包容。
那一次你因出差，與我分別了整整三天，我才真正體會到離開你的懷抱是多么痛苦。那是一種難以名狀的感覺，有淡淡的哀傷，有默默的思念，有隱隱的擔(dān)憂……直到電話那頭傳來一聲熟悉的呼喚，才讓我的痛苦隨風(fēng)飄逝。從此以后，我決定絕對不會再讓你我分開。
曾幾何時，歲月的信使無聲地報告了母親的衰老：她那溫柔的發(fā)絲，不再烏黑發(fā)亮；她那白皙的臉龐，不再光滑細膩；她那苗條的身材，也不再有往日的英姿。我在心里慢慢承諾：母親，我要成為你的守護者，陪你一起走過今后坎坷的道路……
在寒風(fēng)凜冽的孤單清晨，在冷雨彌漫的寂寞黃昏，將不再是你獨自撐起整個家庭的重擔(dān)，因為還有我，我單薄的肩膀上，有一份擔(dān)當，可以替你撐起一片晴空；在我瘦弱的胸膛里，有一分火熱，可以溫暖你那冰冷的雙手；在我狹小的天地中，有一方凈土，足以供你休息療傷。母親，我不是你生命中轉(zhuǎn)瞬即逝的過客。請相信，你的前半生我未能參與，你的后半生我將奉陪到底。
那一天，我轉(zhuǎn)遍所有經(jīng)筒，不為祈禱，只為觸摸你的指尖；那一年，我磕長頭匍匐于地，不為朝見，只為感受你的溫暖；那一生，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為輪回，只為與你攜手共進。
與朋友攜手共進作文 篇15
你會因為推崇唐詩的端莊雄渾而對宋詞的婉約秀麗不屑一顧嗎？
你會因為喜愛白話文的通俗易懂而對文言文的簡潔凝練不贊一詞嗎？
你會因為沉迷旗袍的典雅高貴而對運動休閑服飾大加批判嗎？
樹有樹的挺拔，草有草的柔韌，花有花的芬芳，每個人的經(jīng)歷不甚相同，所接受的教育和社會氛圍大相徑庭，生存的方式和思想方式自然不同，對于“代溝”、“差距”、“落伍”，也就無可厚非了。
正如父母看不慣我們的中性發(fā)型，我們難以接受他們的死板頭發(fā)，父母痛恨我們穿的乞丐服，我們討厭他們“粽子”般俗的衣裳一樣，這些鴻溝往往難以被理解和體諒填平。我們要做的，就是兼容并蓄，是融合兩輩人多代人的思想精華，取其精華去其糟粕，創(chuàng)造和樂祥美的生活。
父母們半生浮沉，經(jīng)歷的事可真的快比我們吃的鹽多了。他們的寶貴經(jīng)驗，處事態(tài)度，待人方式，無不值得我們推敲吸納。父母往往比我們更明白事情的本源，通曉本質(zhì)。你不能否認孔子說“巧言令色鮮夷仁”是對的，也不能妄想將漢賦唐詩宋詞的輝煌視為無物；你不能否認父母說：“身正不怕影子斜”適用于多數(shù)情況，也不能將父母積累的耕作良方一錘子砸爛。他們像一枝蒼老的樹，雖然有枯枝老杈要修剪，總體還是挺拔昂揚的。
新時代的我們往往有無盡的想象和創(chuàng)意，有無數(shù)的樂觀和豁達，我們的每一次靈光閃現(xiàn)都可能成為創(chuàng)意。飽滿的激情和昂揚的斗志，不屈的毅力和橫溢的才華，都是我們的力量。我們是初生的嫩芽，雖然會脆弱，但我們終將成為茁壯的樹。
不要否認父親帶給我們的財富，那是生活的精粹；
不要抱怨父親不理解我們，他們的生活經(jīng)歷早已塑造了他們的性格。
父與子，不應(yīng)該充斥思想碰撞后的不愉快，而應(yīng)該攜起手來，交流思想，共同進步。這樣，兩棵樹根筋骨相連，風(fēng)雨侵蝕不了，暴日灼燒不了，寒冷摧殘不了。
用理解作語言，用寬容作筆毫，用努力作手臂，父與子，共同書寫成功！讓我們攜手共進吧！
與朋友攜手共進作文 篇16
佛說：五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過，今世的與你攜手共進，要多少次回眸呢？一起為母女那是成千上萬的回眸。人生就要彼此的攙扶，才能換來美好的日子，人生就要一起眺望，才能展現(xiàn)未來，人生就要與你同行，才能度過人生中最困難的關(guān)卡。
“砰，砰砰”，我跳起來接球，這是手指感覺到刺痛，可是我并沒有因我而停止比賽，我依然是那么地堅強繼續(xù)用左手打，比賽結(jié)束后，我以為這是小傷，沒有太在意，我眼看校醫(yī)的神情不是那么地對勁，她打電話給我的家長。
我在校門等了一會，媽媽卻是臉色蒼白地坐著的士過來，看著她那亂蓬蓬的頭發(fā)，和衣服簡單的裝飾，就知道她并沒有顧自己的儀態(tài)，她把我街上車以后，不停地追問我的傷勢。我看著路邊的行人，他們是要我堅強，我看著隨風(fēng)飄落的秋葉，它們要我堅持，轉(zhuǎn)眼看著媽媽那焦急的樣子更是要我度過難關(guān)。到了醫(yī)院，媽媽一路上攙扶著我，用左手扶這我肩膀，用右手托著我的小手，爸爸也從遠方趕到這醫(yī)院，晚上由于爸爸要回去工作，只能讓媽媽來照顧我。
在晚上，媽媽只能租那種又硬有小的床，媽媽的要不好，也只能湊合地睡，晚上隔壁床的小孩一直在哭，我的眼睛卻是看著窗外，媽媽得知我睡不著，馬上讓我穿上衣服，與她一起到醫(yī)院的小花園散步，我們看著天上皎潔的月光，媽媽總是讓我不要擔(dān)心明天的手術(shù)，看著小路旁的小樹在微微顫動，媽媽就摟著我，讓我不在害怕，不知不覺到了第二天的早上我們昨晚是在一個光禿禿的小花園度過，我也堅強地面對第二天的手術(shù)。
我在病床那換好手術(shù)的衣服，就與媽媽一起到手術(shù)室門口等候，醫(yī)生過來了，我換上手術(shù)室門口的鞋子，走到手術(shù)床前，躺在床上，忽然，有一個刺眼的燈打開了，表示著手術(shù)的開始，我開始有點害怕，在里面穿來一聲鼓勵的聲音，是媽媽，是媽媽在跟我說，我打了麻醉后，我在也不害怕，不害怕的原因是完全沒有疼痛感，更多的是媽媽在外面給予我心靈的鼓勵。
我出院以后，媽媽每天給我補身體。在我受傷時，是媽媽帶我去醫(yī)院，在我生病時，是媽媽給我喂藥，在我摔倒時，是媽媽鼓舞我站起來，在我落淚時，是媽媽給我擦眼淚。
有這樣的好媽媽，那是多少次的回眸呢？是上帝賜給我一份無價之寶。在這段我經(jīng)歷的人生中，是我一直和媽媽攜手共進，不畏懼困難地打敗世界上一切困難。
與朋友攜手共進作文 篇17
愛在生活中處處可見，每個人都有著濃濃的愛意，在一次次無私奉獻中，創(chuàng)造出了一件件不平凡的事……
書中，一個個動人的故事催人淚下，一幕幕驚險的情節(jié)一一在我眼前浮現(xiàn)：倍受關(guān)愛的小怡、羅雪華的無私母愛、有毅力的陸媽媽……他們的苦，他們的痛是尋常人不能忍受的，但他們依舊做到，愛是不可以衡量的！
最美媽媽吳菊萍創(chuàng)造了奇跡，在短短幾秒內(nèi)接住了一個從10樓摔下的小孩，愛是沒有邊際的！
9歲的莉莉也懂得關(guān)懷，她知道翠翠并不會接受她的禮物，便假裝糊涂多帶一副手套把它送給翠翠，愛是令人意想不到的！
小婉婷撐著傘幫助別人，用她的執(zhí)著感動了許多人，并且做完好事不留姓名，悄悄離開，愛是偉大的！
很多人總說世界沒有愛，其實愛就在我們身邊，用一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，去尋找愛吧！讓我們在愛中一起攜手共進吧！
與朋友攜手共進作文 篇18
八零后：中心自我，隨心所欲，好高騖遠，眼高手低，小皇帝，垮掉的一代，個性，代溝，狂想，妄想。
九零后：自信又脆弱，敏感而自私，張揚自我個性，缺乏團隊忠誠。
這是網(wǎng)絡(luò)或者說是社會對我們八零九零后的評價，很不客觀，很偏見！所以我們都深深知道八零九零后的人們看到這些對我們所謂的評價和那些八零九零后之外的人們看到的時候內(nèi)心的想法肯定大相徑庭。一個咬牙切齒，憑什么這么說我們。一個擺出看笑話的姿態(tài)，原來八零九零后世這個樣子的啊。
當然事不關(guān)己，高高掛起。有些人的心理我們是可以理解的，畢竟我們的生活確實不關(guān)他們的事。可是在網(wǎng)上流傳的許多內(nèi)容，甚至是實際生活中我們也可以深深刻刻地感受到的來自八零后與九零后之間的挑戰(zhàn)。滿世界的唇槍舌戰(zhàn)，罵聲從四方而起。八零后對九零后最多的就是腦殘，天天非主流……等等諸如此類的話。而我希望的是八零后的和九零后的能以平等的視角把我們自己放在同一平臺上，多看看對方的優(yōu)點，取長補短，這樣既利人又利己，豈不是兩全其美，何樂而不為？
在這個新時代，八零后九零后可以說是新生的一代，最大的八零后充其量剛到30歲，剛剛走過如花的年紀，在這么美好的人生階段，為什么非要以抵抗對方來獲得心靈上那點可憐的慰藉呢？在這20年之內(nèi)出生的浩浩蕩蕩的隊伍之中，每一個人都團結(jié)起來那將是一股堅不可摧的力量，無人能敵。可是如果每一個人都把他人視入仇敵，那便可以化作一盤散沙漫天飄揚了。那造成的沙塵暴會使世界都遮蔽吧？團結(jié)能戰(zhàn)勝一切，這是一條千古不變的真理，但是我們?yōu)槭裁纯粗胬韰s熟視無睹？確實該好好反省了。
無論外界有多么多的流言蜚語，對我們的評價有多么不好，只要我們堅信我們不是他們說的那樣，我們有我們的理想，有我們的信念。我們知道自己并非外面所說的自私，耍個性，沒有獨立能力。我不知道他們到底是有什么根據(jù)，從哪些事例來對我們作這樣的評價，我不知道他們這樣說的目的是想把他們所說的那些人推上正軌還是沒事找樂，來顯示自己評論家的風(fēng)采。
我們不缺乏人才，比如著名作家韓寒、郭敬明、春上村樹；天才歌手賈斯汀比伯、許嵩；影視新星王珞丹、鄭爽……除了這些名人八零九零后，還有平凡的八零九零后，都在努力地為夢想拼搏，為未來奮斗。除了你們所說的那些以“墮落”威名，以“非主流”為裳的個別的八零九零后，我們的大多數(shù)是向上的，奮進的，是有朝氣的，是有理想的。難道你敢說你們那個時代沒有那種自甘墮落的人嗎？所以那些我們隊伍之外的人請不要以長者的姿態(tài)自居來評價我們，唯有平等才能客觀，唯有深入了解，才有資格評論。
作為八零九零后的我們更要互相團結(jié)，互相幫助，不打內(nèi)戰(zhàn)。其實我們都是善良的，比起唇槍舌戰(zhàn)來我們更喜歡和睦相處，不是嗎？
所以，八零九零后的我們，讓我們?yōu)榱宋覀兊睦硐耄瑸榱宋覀兊奈磥恚ζ床瑪y手并進！
與朋友攜手共進作文 篇19
山花爛漫，微風(fēng)不燥，陽光正好。十二月末，風(fēng)緩緩拂過我們的臉龐，沐浴在陽光中的我們，踏著冬日的暖陽，開啟了第一次遠足活動。
或許是因為前幾天下雨的緣故，風(fēng)中夾雜著絲絲泥土味兒，原來灰蒙蒙的樹葉，竟變得如翡翠一般，充滿生機；道路兩旁綠樹成蔭，微風(fēng)一蕩，送來陣陣花香；房檐上不時落下幾滴晶瑩的雨滴，打在臉上，涼絲絲的。一路上，同學(xué)們說說笑笑，小路旁，林蔭里，都飄蕩著我們的歡聲笑語。
來到江濱的林蔭小道中，同學(xué)們都站好了隊形，懷著滿腔熱血，激情昂揚地唱起了《我愛你，中國》。“我要把美好的青春獻給你，我的母親，我的祖國……”這動人心弦的歌聲久久地在天邊回蕩，訴說著我們對祖國的熱愛與自豪。一曲結(jié)束，大家意猶未盡，每個人臉上洋溢著燦爛的笑容，仿佛在說：“我愛你，中國！”
稍做休息，我們繼續(xù)一路向前，走了許久的路程，很多同學(xué)有些吃不消了，便慢下了腳步，老師見狀，連忙走過去，說：“快到了，堅持一下，我們可是一個集體，加油！”大家聽了這話，一鼓作氣，繼續(xù)前行，終于來到了這次的目的地——長汀村。
同學(xué)們一臉歡喜，有的坐在亭子里，有的席地而坐，悠然自得。在這種愉快的氛圍中，英語小游戲也拉開了序幕。接踵而來的奇異小問題，讓所有同學(xué)都忍俊不禁，笑得眼睛都瞇成一條線就像那輪掛在天邊的新月。
指縫很寬，時間太瘦。就這樣，悄悄地溜走了。快樂的時光總是如此短暫，休息好后，大家拍了幾張照片，依依不舍地離開了。
全程往返約13公里的路程，我們堅持下來了，在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我們要憑借這種持之以恒的勇氣與魄力劈風(fēng)斬浪，勇往直前！
讓我們一起攜手共進，砥礪前行！
與朋友攜手共進作文 篇20
今年暑假我看了羽毛球世錦賽，男單決賽是我喜歡的李宗偉和林丹對決。
第一局林丹表現(xiàn)不好，在4：3領(lǐng)先的情況下連續(xù)4球被李宗偉反超到7：4，后來林丹堅持將比分重新反超到14：12。可是第一局進行到最關(guān)鍵的時刻，林丹又開始失誤，這讓李宗偉看到了機會，在16：20的時候爆發(fā)。21：16，第一局李宗偉贏得比賽。
第二局開始，林丹發(fā)力。在13：10的時候爆發(fā)，15：11，連續(xù)得分。李宗偉也不甘落后，一個反手，再突如其來的扣殺將比分追到了15：13，可林丹繼續(xù)發(fā)力，一直到21：18，贏得第二局。
第三局決勝局開始，林丹和李宗偉都開始猛發(fā)力，林丹在10：11落后的情況下將比分反超。就在林丹19：16領(lǐng)先的時候李宗偉突然腿抽筋，可他還是站起來，又堅持打了一球，之后打到20：17的時候，李宗偉還想堅持，幾次試著想站起來，可因為疼痛過度，最后棄權(quán)了。林丹最后贏得了比賽，再次拿到了世錦賽男單冠軍。
雖然林丹贏了比賽，可他還是不會忘記自己的朋友李宗偉，比賽結(jié)束后他立刻協(xié)助醫(yī)師將李宗偉抬上了擔(dān)架，送往醫(yī)院。就這樣，林丹和李宗偉向大家展現(xiàn)了：是命中的對手也是朋友！
與朋友攜手共進作文 篇21
在我們教室后面，有一版慶祝中華人民共和國建立五十二周年的墻報。這期墻報圖文并茂，版面醒目，內(nèi)容充實且不缺乏喜慶的氣氛。然而，在這版讓人贊不絕口的墻報的后面，每一篇好文章，每一個清秀有力的字，每一幅栩栩如生的畫面，都是我們同學(xué)們攜手的杰作。站在墻報的前面，欣賞著我和同學(xué)們的成果，我的腦海中閃出和同學(xué)們攜手畫墻報的一幅幅情景。
國慶前幾天，學(xué)校宣布進行墻報比賽，要求每班出一期慶祝國慶的墻報。班主任指定由小蘭、智雄和我三個人辦這期墉報。小蘭是畫畫的好手，智雄寫得一手好毛筆字，我是收集整理文章和版面設(shè)計的好手。我們?nèi)齻�決定通力合作，竭盡全力，攜手辦出一期好墻報，為國慶添姿彩。
我們?nèi)朔至斯ぃ酉聛砭透吨袆印Ｎ沂紫劝盐恼抡砗茫唤o智雄抄寫，接著設(shè)計版面。開始我設(shè)計了好幾種，始終不合心意，不夠新穎。于是，我到處找資料，去書店，去圖書館，但還是沒找到合適的，一急之下我想隨便設(shè)計一個就算了。但當我看見小蘭，她為畫好一幅陪襯畫，不停去找資料，不斷構(gòu)思，畫了又擦，擦了又畫，反反復(fù)復(fù)，毫無厭煩之意；智雄也是一樣，他一筆一畫，一絲不茍地抄寫文章，發(fā)現(xiàn)有錯漏，馬上重抄。我想：大家都這樣認真，我怎能馬虎了事呢？
于是我又繼續(xù)構(gòu)思。后來終于設(shè)計出一個與眾不同的版面：“慶祝國慶”幾個字安排在離天花板1米處，成弧線向上的弧形。這四個大字的下面是“五十二周年”幾個字，成弧線向下的弧形，兩者形狀像花籃的提耳和籃口。墻報兩旁是兩行豎掛的紅紙燈籠，版報靠地面一端用不同顏色的彩條紙裝成花籃的底座，整個畫面是一個大花籃。文章安排橫寫、豎寫兩種，字體大小一樣。版內(nèi)一幅‘，騰飛的中國”為主畫，畫中有一面五星紅旗高高飄揚，兩青年手托飛船攀向高空。還有一幅為鳥語花香的祖國山河畫、一條大道通向科學(xué)世界和青少年認真學(xué)習(xí)三幅陪襯畫。整個版面給人新穎的感覺。
看著版報，細讀上面的文章，不禁想到辦報時，智雄是最辛苦的。他抄的每一個字都很整齊，大小一樣，且沒有絲毫錯漏。記得一天中午，我看見他抄寫時有一行抄漏了兩個字，他立即扔掉已經(jīng)抄好一半的文章，重新又抄。我對他說：“在旁邊加上也沒關(guān)系的，貼上去沒人會怪責(zé)你的。”但他說：“怎么能這樣呢？你們大家為了這版墻報都非常認真，我可不能馬虎，影響版面的美觀，致使大家的努力受損。”我聽了非常感動，心想，他真是一個認真，有合作精神的人啊！我們?nèi)藬y手合作，一連幾天的中午沒回家，在教室工作，連午飯也用面包代替了。這期設(shè)計新穎、與眾不同的墻報展現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。
國慶前一天下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會、團委組織評獎，我們班的端報榮獲全校的特等獎。班主任領(lǐng)回了獎狀、獎品，全班同學(xué)為我們熱烈鼓掌。我們?nèi)饲椴蛔越咴谝黄穑掷謿g呼：“我們成功啦！”這時，我感受到一股熱流通過了全身……
與朋友攜手共進作文 篇22
水——是我們的生命資源，煤炭—是我們的取暖資源但我們知道自己身邊的資源快要消失了嗎？不！我們并不知道，也并不在意！所以我們必須重視起來要攜手共進，珍惜資源！下面我就以水資源為例子，讓大家明白，地球﹑生活中的資源是多么的岌岌可危即將消失。
在1986年的9月，拉丁美洲的巴拉納河，舉行了一次特別的葬禮，這個葬禮是為一條瀑布——塞特凱達斯大瀑布舉行的。這條瀑布曾經(jīng)是世界流量最大的瀑布，洶涌的河水緊貼著懸崖奔馳而下，一瀉千里，滔滔不絕。特別是每年汛期，大瀑布的水量大增，每秒鐘就有一萬立方米的水從幾十米的高處飛流直下，落地撞出萬朵蓮花，濺起的水霧飄飄灑灑，水聲更是震耳欲聾。全球各地的觀光者紛紛而來，在這從天而降的巨大水簾面前，處身于細細地水霧之中，感受這世外桃源的清新空氣，游客們常常為此陶醉不已都流連忘返。但誰也沒想到這雄奇的景觀正在漸漸消失。20世紀80年代初，因為要發(fā)電，所以瀑布上游建起一座世界上最大的水電站——伊泰普水電站。水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水，才是塞特凱達斯大瀑布水量大減。而且周圍工廠用水不知節(jié)制，再加上沿河兩岸的森林被亂砍亂伐，形成水土大量流失，大瀑布的水也隨之減少。幾年過去了，塞特凱達斯大瀑布逐漸枯竭，就算在汛期也不曾見到昔日的“蓮花景觀”它無奈的在群山中低下了頭像快要枯萎的花兒一樣，奄奄一息生命岌岌可危！游客總是開心而來，失望而歸……
水龍頭不停的流出清澈的自來水，而用水人卻不知去向；筆記本隨手扔進垃圾箱，卻只用了僅僅幾頁……像這種生活中小事的點點滴滴一舉一動，都會浪費許多的資源，所以，大家現(xiàn)在必須，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起讓我們一起攜手共進，珍惜資源，把我們的藍色星球創(chuàng)造的更美麗更和諧！
與朋友攜手共進作文 篇23
日歷翻到了一月，新的一年已經(jīng)來了，時光荏苒，歲月如梭，時間過得是如此之快，回想起與你走過的每個日日夜夜，心中的情愫不由得噴涌而出。
記得剛認識你時，是在一年前。一年前，同樣是在一個冬日的下午，喜歡寫作的我在一些作文網(wǎng)站中一遍遍的瀏覽著，在一個不經(jīng)意的搜索中，我看到了并不顯眼的你。正是我的無意搜索，發(fā)現(xiàn)了你，看到可以“投稿”的字眼時，我迫不及待的打開了你，那時的你，還沒有屬于自己的名字，也沒有什么特別的活動，更沒有自己的形象代言，但喜歡寫作的我還是毫不猶豫的點擊了“投稿”。
我在作文網(wǎng)投的第一篇稿子題目叫《雪》，那是一篇再普通不過的寫景習(xí)作，這是一篇我剛升入初中的時候，跟爸爸媽媽去北方看雪的時候?qū)懙囊黄恼隆．斘铱吹较到y(tǒng)消息中提示的“你的文章已成功發(fā)表”時，心中的喜悅不言而喻。從那以后，我便和你結(jié)下了不解之緣，這就是我與你的第一次邂逅。
認識你之后，我每時每刻不在關(guān)注著你的動態(tài)，每當你有了什么活動，我都會去積極參加，幾乎從不曾錯過。這一年來，你的變化越來越大，現(xiàn)如今，你有了屬于自己的名字，這個名字高雅又西方化，讓人聽了，倍感親切，這個名字便叫——麥格。你有了自己的形象代言，這個形象白白嫩嫩，可愛養(yǎng)眼，臉頰兩邊的紅臉蛋像兩顆紅色的小櫻桃，調(diào)皮英氣的小眼睛，像兩顆黑色的小葡萄，頭頂一棵翠綠的小苗，象征著蓬勃希望，腰間挎一個小包包，仿佛裝滿了學(xué)不完的知識，我也多想有一只這樣的小可愛，讓它做我的寵物啊，這個形象代言便叫——麥小格。
回想與你走過的這一年，你在不斷變化的過程中也在不斷增加一些有趣的活動，例如每月征文活動、節(jié)日征文活動，偶爾還會來個帶點小刺激的PK大賽，這些活動我每次都一個不落的參加，不管有沒有得獎，我都很高興，因為，只要有你，便是天堂。
現(xiàn)在的你帶給大家的是一片清新純潔的薄荷綠，就像你的本質(zhì)一樣，清雅脫俗，沒有了曾經(jīng)的單調(diào)，沒有了曾經(jīng)的蒼白。
現(xiàn)在的我，寫作水平大大提高，不僅在麥格社區(qū)這一帶我也變得小有名氣，幾乎有一半的人都知道“空靈”這個筆名，在學(xué)校里我的作文都被當做典范被同學(xué)互相傳閱著。如果當初不認識你，我也不會是現(xiàn)在萬眾矚目的空靈，更不會有諸多的粉絲追隨、關(guān)注，我能有今日的輝煌，那都是你的功勞，一個春夏秋冬，你已經(jīng)不再是我的朋友，而是我的知己。我把自己心中的想法，喜怒哀樂，成長中的酸甜苦辣，歡笑與淚水，通通寫成文字，說給你聽。你的每一個新穎的征文題目無不讓我感到驚艷，你的一次次改頭換面給我制造了無數(shù)個驚喜，我們走過的一年，從初春到嚴冬，這說長不長，說短不短的時光曾見證過我們友誼的升華。如今的我，已經(jīng)不再是單純的喜歡寫作了，而是把寫作當成了一種精神寄托，它能給我心靈的慰藉，而你，能帶給我成長的快樂。
新的一年，與你攜手共進。歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，時光不老，我們不散，我會陪你走過更多個春夏秋冬，直至地老天荒。
與朋友攜手共進作文 篇24
人間中處處有真情，而這真情就是相互關(guān)心。就像歌中唱的一樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
夏日里，有一天早晨陽光燦爛，媽媽看天氣好！把家中所有的被子都拿到樓下的洗衣繩上晾曬了。媽媽說：被子經(jīng)常日光浴對人身體有好處。晾完被子媽媽就和我到姥姥家去了……天有不測風(fēng)云嗎？
下午從西北飛來一片黑色的濃云，不大一會兒整個天空就烏云密布了，看樣子要下雨了。媽媽看著暗下來的`天空，突然想起自己晾在外面的被子。可是再回去已經(jīng)來不及了。認倒霉吧！媽媽望著天空中滾滾而來的烏云一臉無奈的神情。不一會雨就下起來了……媽媽望著漫天的雨簾心急如焚。自言自語道：“老天可憐可憐我吧！別下了！我上午晾的被子還沒有拿到屋里呢。”雨怎么會聽媽媽的呢？說不下就不下嗎？最后媽媽埋怨起自己來了：點真背！我晾被，天下雨。沒有辦法了，回家重新洗吧！
不大一會兒，雨停了。媽媽立刻往家趕，來到自家樓下媽媽發(fā)現(xiàn)晾在外面的被子不見了？被子會不翼而飛？正在媽媽徘徊之時，鄰居阿姨過來了，微笑說：“大姐找被呢？放心吧！被子在雨前就給你撿到我的屋里去了。你不會介意吧？”媽媽握著鄰居阿姨的手說：“看你說到哪去了？我感激還來不及呢。怎會介意呢？”媽媽說完。鄰居阿姨接過話茬說：“大姐，別在外面說了。快進我們屋取你的被子吧！”媽媽把被子拿回家了。啊！下雨了，晾在外面的被子不但沒有被淋著，還保存得非常完好。
晚上我蓋在身上，暖在了心里……
其實，在生活中，這樣的小事每天都在發(fā)生著，它讓我們的生活變得更加的美好。
我希望我也能成為這樣的一個人，關(guān)心他人，幫助他人，讓我們在新的一年里攜手共進吧！
與朋友攜手共進作文 篇25
故事的開始，是一個個陌生的面孔相遇。
——題記
記憶是斑駁的碎片，青春是一抹絢麗的色彩，時間從手尖劃過，刻下道道痕跡。昨天我們在初中的校園揮灑汗水，如今我們將要啟程前往高中的新天地。
有人說高中三年很苦很累，對于站在新的起跑線上的我來說，有著一絲向往，同時也有一絲緊張。
期待未來的生活，未來遇到的人，未來發(fā)生的事以及未來的成就。
緊張自己能否跟上大家的步伐，緊張自己的成績會不會如以往優(yōu)秀，更加焦慮成績會不會一落千丈而自己從此一蹶不振。
但不論怎么說，與其這樣瞎想，不如勇敢面對的好，至于其它的，都隨它去吧。這樣想著，我的心也得到了一絲慰藉。于是，我整理好行李，伴著人群的嘈雜進入高中學(xué)校的大門。提前知道分班結(jié)果的我先去了宿舍樓，找到宿舍后，映入眼簾的是兩個簡單的架子床，房間還算大，只是暫時缺少生活用品所以顯得較為空曠。在整理行李時，室友們也陸續(xù)到來，我看到她們陌生的面孔便不禁向她們打了招呼。來到教室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)都來了，老師沒排座位，于是我就隨意找了個空座位，將書包放在上面后便去登記了。我的同桌是一位漂亮的女孩，她向我打了招呼并詢問我的名字，還讓我把名字寫在紙上。我欣然答應(yīng)，詢問并得知她的名字后，我內(nèi)心想著：真是個好名字。我對同學(xué)們逐漸有了初步的了解。
準備工作就緒，第二天各科也開始上第一節(jié)課。每科老師都沒有直接上新課，而是介紹了自己并且告訴大家學(xué)習(xí)相應(yīng)科目的方法和上課的需要遵守的基本規(guī)則。其中最令我印象深刻的老師就是音樂老師。為什么呢？因為在上音樂課時，老師總能聲情并茂地演繹，也正因為這樣，同學(xué)們被老師逗得捧腹大笑，整節(jié)課氣氛相當活躍，讓大家都難以忘懷，以至于只要提到音樂老師，大家都會情不自禁地笑出聲來。當然，所有老師給我都留下了完美的印象。在接下來的幾天里，我才更了解到每位老師的負責(zé)以及優(yōu)秀。我也慢慢的適應(yīng)與融入了這個新的集體。我之前一直向往著有負責(zé)且優(yōu)秀的老師和好相處的同學(xué)的愿望看來也已經(jīng)圓滿實現(xiàn)。
很快班委也在大家的合力競選下誕生了，班級開始正常運轉(zhuǎn)，一切都步入正軌。但一個新的問題浮現(xiàn)了，那就是高中學(xué)業(yè)帶來的負擔(dān)，好像每位同學(xué)都面臨著睡眠不足，精力不夠的問題。可是我們每一個人也清楚，這只是第一周，在以后會更加辛苦與疲倦，我們只能默默地扛下，慢慢地去適應(yīng)。
未來我們不掌控的東西很多，但我們唯一能控制的只有我們自己。未來，只要你不害怕，沒有人能阻擋你去的方向。
永遠不要放棄。
永遠不要服輸。
永遠不要倒下。
我們要義無反顧地奔赴在前進的路上。
與朋友攜手共進作文 篇26
南京，一個繁華的城市，有蔥蘢的樹木整齊的排在馬路兩邊，為城市多增添了一份美麗，這就是綠化的功勞。有了綠化，可以讓城市更加美麗迷人，更富有生機。
五一小長假，因為呆在家里無聊，突然心血來潮，纏著爸爸媽媽陪我到玄武湖公園踏青。在去玄武湖的路上，路過雞鳴寺，寺的墻面上是一大片的爬山虎組成的綠色瀑布，下面還點綴了不知名的花色的小花，十分漂亮。看著這美麗的景象，我的心情也跟著舒暢起來，不覺的加快了步伐，朝著玄武湖的大門走去。剛進玄武湖，就看到了在路兩旁郁郁蔥蔥的參天大樹，遠看就幾個守門的“衛(wèi)士”一樣。
春風(fēng)輕輕吹過我的臉頰，我似乎聞到了一股清香恬淡的味道。順著香味仔細搜尋，原來是櫻花樹啊！一棵棵，一片片，就像一朵朵白色的云彩。在不遠處的一個花案例，朵朵花兒都在朝我張開了笑臉。有的花兒正含苞待放，有的花兒才剛剛開放，隨著風(fēng)伸著腦袋，好奇的大量這美麗的世界。花兒們有的紅的似火，有的白的如雪，有的粉的像霞。這些花像一個個美艷動人的少女一樣迷人。一陣風(fēng)兒吹過，花瓣飄落下來，那是她們乘著風(fēng)翩翩起舞，美麗極了！
在朝著火車站的方向，我看見了十幾棵筆直的松樹排排地站著，好似一個個士兵站在那里一樣，又好象是導(dǎo)游們在為游客們介紹迷人的風(fēng)景。樹下有儀態(tài)彎彎曲曲的木板小路，走在樹下往上看，在藍天白云的映襯下，在陽光的照耀下，就好像是一塊藍色的絲綢上繡上了一根根錯落有致的絲線，十分吸引人。站在這如畫的風(fēng)景里，大口地呼吸著新鮮的空氣，心中的煩悶一掃而光，真是舒服極了。
爬上城墻，放眼望去，波光粼粼的玄武湖唄大片的綠環(huán)繞著，一片欣欣向榮，生機勃勃的景象。而這一切，都是城市綠化的功績。但是如果沒有了綠化，城市將黯然沒有光彩，正是因為有了這些綠化，才讓城市更美、更好！為了這個美麗的城市，讓我們每個人都保護我們身邊的植物，為城市的綠化工作多添一份力，這樣，我相信，總有一天，南京會變得更加美麗迷人！
讓我們攜手共進，從現(xiàn)在做起，美化我們的城市吧！
與朋友攜手共進作文 篇27
我們都知道，人生道路曲折艱辛，漫長而充滿挑戰(zhàn)。幸運的是，這條路上，我們攜手共進。
現(xiàn)在的我，為了捉摸不透的未來，一直在努力前行。卻不曾發(fā)現(xiàn)那個一直努力在為我削減煩憂，陪伴左右的人，兩鬢又增添了多少白發(fā)，那些關(guān)懷和叮囑被有意無意間的忽略，猛然驚覺時，卻又發(fā)現(xiàn)，無盡的感激不知從何說起。
上了中學(xué)，直到現(xiàn)在已經(jīng)高一了。不知不覺間我便把情感的重心放在了朋友身上，與好友，我無話不談。可是，當你問我學(xué)校發(fā)生的事情時，我便敷衍幾句。你無限失落又滿懷期許地說：“以后要有什么事，可以和媽媽說。”可我卻沒有讀懂你的心，在我看來那只是你的多管閑事。
有一次，因為我無心學(xué)習(xí)，磨磨蹭蹭地浪費時間，我們吵了一架，整個房間充滿了我的沉默和你的說教聲，我緊咬雙唇，心里不快，嘴上不服，很晚了，你看了看時間讓我睡覺。好像過了很久，你又回到我的房間，就坐在床邊，我能感受到你那交織的內(nèi)心——心疼、憂郁、難過…我睜開一條縫，偷偷看著你落寞的背影，看著你頭上只增不減的白發(fā)，剎那間內(nèi)心中有什么東西突然沉重了起來。
還有一次，我生病了，高燒得厲害，但不肯去醫(yī)院，你便沖去醫(yī)院開回了中藥。而我嫌中藥太苦，不肯喝，你左勸右勸，還是無果。突然，你二話不說便捏起自己的鼻子，拿起碗喝了一大口，然后說：“你看，像媽媽這樣喝，就不苦了。”于是，我端起中藥，并毫不猶豫地大口大口喝了下去。
佛說：“偶然的相遇，驀然回首，注定了彼此的一生。”和你的相遇是落地剎那的驚喜，是上天冥冥中安排的奇跡，是偶然，也是必然。也許時間久了，感情密了，反倒會漸漸疏遠。也許彼此的親近信賴反倒成了可以毫無顧忌地去刺痛傷害對方的理由。但是，你一直不曾離開我的身旁，一直寬容接納著我，你的陪伴，你的存在，你的理解，你的同行，是我最大的幸福，我們希望我們能一直這樣走下去，一輩子不棄不離！我愛您，媽媽！
親愛的媽媽，讓我們在以后的日子里攜手共進吧！
與朋友攜手共進作文 篇28
時光不老，歲月靜好，任金光洋洋灑灑你身旁。翻開你藏紅內(nèi)涵，與你攜手共進的日子，真好！
學(xué)習(xí)是場你追我趕的負重跑，我在迷茫的途中，早已喘不過氣。苦澀瘋狂地滋長于心間，悲傷的潮水一波接一波襲來，仿佛早已置身于冰冰涼的汪洋中——心中黑云如網(wǎng)。考試前盛開的心隨著暴雨的傾瀉而下，降至冰點，不堪入目的分數(shù)，刺痛了眼。
我仿佛聽到了雨滴滑落的聲音，手無意識地撫上臉頰，濕潤的觸感讓我煩躁，目光回轉(zhuǎn)之間，我瞅見了一個藏紅的身影，是你……
輕輕抽出你，略顯沉著的藏紅色封面，熠熠生輝的鑲金字體——湯姆索亞歷險記。絮絮破碎的片段飄出了記憶，眼前展現(xiàn)了各種精彩絕倫的畫面：一個金色頭發(fā)，穿著有些污泥并不干凈的被帶褲的男孩從記憶深處走來，他叫湯姆，他藍色的大眼睛中閃著孩童的干凈，又閃著鄉(xiāng)村長大的堅忍不拔。
我翻開你的書頁，濃郁的書香鉆入鼻中，心中一陣舒暢，讀了幾頁，便又被那個天真可愛的男孩吸引，似乎忘記了鐘聲的步伐，忘記了一切，時間流逝中，心中的苦澀消失殆盡，一片寧靜中，我讀完了你……
你給我的震撼無疑是巨大的，不僅是撲朔迷離、跌宕起伏的故事情節(jié)，還有心頭一種說不出的東西。我闔上眼，細細地品味，心中那點道不明的情愫無限放大，突然如醍醐灌頂般醒悟————這是湯姆那堅強不屈，勇敢上進的品質(zhì)帶來的感動！心無限地溫柔，思緒交替間，有一道光芒在天邊閃耀著，是那輪紅日，它驅(qū)散了我心中的烏云。
心明亮，世界就明亮。為何要為狼狽不堪的成績傷痛那么久？為何沉浸在自己的黑暗里無法自拔？為何沒有像湯姆那樣勇敢地面對一切？為人，當堅強！
如果從前對你是一種贊美，現(xiàn)在則是一種敬佩。敬佩你樸素的外表卻深蘊華麗的品質(zhì)。是你讓我頓悟，是你讓我不再迷茫。這平平淡淡，生動美麗的日子里，一直有你，與我同行，一同感動，一同成長。有你，真好！
春暖花開，任你堅韌勇敢的品質(zhì)駐我心間。品味你華麗底蘊，讀你，讀懂了你；讀你，鼓舞了我；讀你，我知道未來的路該怎么走……
與你攜手共進，真好！
與朋友攜手共進作文 篇29
歲月不停的在流逝中，于是閑暇時光，自己獨自一人靜坐庭院，手捧一本書籍，端一杯茗茶，細細品味。不知不覺間，我又想起了你——我的奶奶，想起了那段與你攜手共進的時光。
猶記得，小時候在老家看你擺弄著曬茶葉的情景。夏日的風(fēng)帶著一絲炙熱，穿過充滿茶葉香的院子，祖孫之間的感情在空中慢慢地醞釀。年幼的我懵懂而無知，總是纏著你陪我玩，你舒展開臉上的皺紋，笑著對我說，“孩子，你要學(xué)會靜下心來，不要整天都想著玩，幫我曬曬茶葉吧！”我哪里肯同意，于是不但沒把茶葉擺弄好，而且還把你擺得整整齊齊的茶葉弄得亂得一塌糊涂。你非但沒有責(zé)怪我，反而仍然面掛笑容，那笑容里滿滿的都是對我的愛。
長大以后，我搬到城市里居住，我們一個星期才能見一次，我開始懷念過去的日子，我開始懷念那曾經(jīng)每天都能聞到的茶葉香，所以每逢周末，就是我最盼望、最開心的日子。一次周末，你來到我家。剛進門，我一眼便看見你手里拿著一罐茶葉，一把奪到手中，迫不及待地拆下蓋子，放置嘴邊，貪婪地嗅著其中濃郁的茶香，還嚷嚷著要你給我泡茶。你無奈道：“你還是沒能靜下來，心是那樣的浮躁。”
茶香繚繞，芬芳四溢。不一會兒，你就端著一個青瓷茶杯向我走來，你步伐緩慢，雙目緊緊地注視著茶杯，兩只手小心翼翼地捧著。我仔細地觀察杯中的茶水。水面汩汩地往外冒著熱氣。茶葉在水中不停地打著旋兒，展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。待到它吸“飽”了水，舒展開葉表面的細小絨毛后，就漸漸地向下沉，沉向那深邃的杯底，初呷一口，即是苦，而后清淡，繼而竟生出絲絲甜意來。
我靜靜地凝望這茶，又好似在思索些什么。
原來不善言辭的你早已把你所想表達的人生道理用一杯茶展現(xiàn)出來了。生活就像這平淡無味的白開水，我們都是其中的茶葉。有的人吸足了水分，沉下心來，沉入杯底；而有的人卻一直浮躁不安，浮在水面上想被別人所看見。只有沉下心來的人生才會像茶一般濃郁、香醇。
奶奶，在我的成長路上，與你攜手共進，我收獲的不僅僅是你給予我的愛，更是你用一生得來的人生智慧與經(jīng)驗啊！是你告訴我，人生不應(yīng)該浮躁，只有安安靜靜、認認真真做好每一件事，生活才會變得更加充實更有意義。
與朋友攜手共進作文 篇30
夜空中點綴著幾顆閃爍的星星。清晨，窗外參天大樹下，我靜悄悄地坐著，傾聽鳥鳴，感受風(fēng)拂過帶來的清新，低頭只見螞蟻隊從我腳下爬過……
一座座山峰巒相連，樹枝纏繞在嫩綠當中，潺潺的溪流在山間流淌。大自然給人們貢獻出它的所有，但人們卻在享受自然的同時破壞著它。我們都知道：森林是“地球之肺”，樹木能吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些無知的人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴重的破壞。還有，一些居民把生活垃圾倒進我們的母親河——松源河，導(dǎo)致河水發(fā)黑發(fā)臭。如果再這樣下去，水資源將一步步缺乏，空氣也將變得愈來愈渾濁，我們生活的家園將會被毀滅！
如果我們再肆無忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會給予我們懲罰。讓我們從身邊做起吧！在餐館里，少用一些一次性筷子，因為一次性筷子每天都要耗費數(shù)十畝的森林。在家里，隨手關(guān)燈、風(fēng)扇。也許這只是一個小動作，但可以節(jié)約下許多能源。在公園里，不去破壞綠色植物，愛護一草一木，多想想它們?yōu)檫@個環(huán)境做出了多大的貢獻。在學(xué)校，節(jié)約用紙，作為學(xué)生的我們總是免不了和紙打交道，有些人喜歡浪費紙張，草稿紙每一張才畫了寥寥無幾的字就迫不及待地打開新的一頁。可是當你們在浪費它們時是否想到這是多少樹木啊。我們還可以騎自行車上學(xué)，也就減少了尾氣的排放，那么可以為我們的空氣除去多少污染呢？
其實，為環(huán)境作貢獻并不難，只要我們所有人攜手，為地球做出力所能及的貢獻，我們相信，保護綠水青山就是真正的金山銀山。
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