再見朋友作文
再見朋友作文1
說實話，開學之后，我學習也跟緊張了。
以后，我也可能不會經(jīng)常來了。
請你們不要忘記我這個女孩。
說實話，我沒有大家走的難忘，走的悲哀，我很可憐啊！
我請求大家不要忘記我這個無名的女孩，
再見。
不是我不好，而是我實在沒空來了。
學習的壓力，壓的我很累。
傷痕累累。
大家，再見。
我這是第二要走了。
感謝你們上次留我下來。
感謝。
大家，再見。
原我這個無名女孩能再你們心中留下快樂。
我上次還未寫完的作文（雪的故事）有誰能幫我寫完后面呢？
大家，再見。
女孩我在這里跟大家說再見了。
再見了。
拜拜。
大家，再見。
愿你們快樂。
再見。
拜拜。
再見朋友作文2
我只是一個普通的女生，我不高，我也并不出眾，我更沒有富裕的家庭，我只是一個普普通通的中學生。
在我們這個年紀的人，不是泡論壇，打網(wǎng)游，交朋友，就是逛貼吧，上QQ。我們都沉迷于此，沉迷于一個不屬于真正的自己，交了許多所謂的朋友，在這個階段的朋友無非就是抄作業(yè)，傳紙條，聊八卦，孤獨時有個伙伴又有什么真正的意義。
我，一個普通的自己，曾以為大家都是朋友，可現(xiàn)實的殘酷把我打回原樣。多少次友情的叛變，多少次背后的流言蜚語，謠言。只好戴上了面具生活。交了不知多少所謂的“朋友”到盡頭不還是騙自己，把自己再一次的麻痹。多少次的叛離，讓我不敢再去奢望，那朋友。到底是人心的變質(zhì)，還是社會的迂腐，還是自己的不防備，讓現(xiàn)在的自己遍體鱗傷。
我們按照劇本生活，帶上虛偽的面具，罩上了自己，虛偽的生活，我早已把朋友扔出了自己的世界，叛離，消失在你最需要他的時候，他早已走的遠遠的，在她需要你的時候，你還會再拉他一把嗎？一次兩次可能會，三次四次，對不起，我也走遠了。朋友虛偽的面具究竟多久才能摘下，多久之后我們才能放下偽裝生活。
我們到底有沒有真正擁有過朋友，這個問題對于我來說早已沒有了意義。因為，他們早已走遠，我也不曾回頭。我也不再相信友誼。有多少人曾為友誼灑下淚水，你還認為你擁有真正的朋友嗎？
這個世界，這個社會多么虛偽，現(xiàn)在的友誼早已不單純。而我告別了過往。再見，虛偽的朋友。
再見朋友作文3
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時的冷漠；你還記得嗎？被人追時向撞到的連連道歉；你還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；你還記得嗎？一次次說要改正缺點，卻又一次次失望的回來……
畢竟啊！幾年了，就這樣散了，散了……
心中，還有著第一次叫你名字時的緊張到叫你名字時的開心；從被你詢問時的緊張，帶被你叫喚去的快樂……我融進去了，陷進去了忘不了……
開心，說不出的開心；紐帶，聯(lián)系你我友情的友情帶；課桌，下課時聊天的倚靠；八卦，不分你我的火熱話題……
手中，還有你遞給我的和好紙條……
一年級你我同奏《小燕子》；二年級演繹著《新四班的故事》；三年級，一起大聲呼喊：“新四新四，永遠第一！”直到現(xiàn)在；四年級拍拍手永不分開；五年級，五個人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了 ……
口中，還殘存著喊你的親昵語氣，從小的玩伴卻只有你了解我的缺陷，我的故事，你不上一百次的閱讀，我的心情你不止一次的體會…… 朋友啊！朋友！
腳下還踩著去你家的小路 …… 想想吧！我與你吵架是“好多魚”好吃還是“蘑菇力”好吃！最后，還是你說：“反正都是一個公司的嘛！”我恍然大悟：“是啊！它們也是好朋友啊！”從那以后，我二者皆吃 …… 想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃爍，回家免不了一頓訓斥 ……
哎！過去的就讓他過去吧，只要我還記得你，記得你我之間的友誼 ……
不想把最后一句話說完，不想說完以后便不能再見 ……
再見朋友作文4
我有一個知心朋友，每次我有不開心的事就會找他聊天 、談心他不開心的時侯也會找我。我們每次互相談完心事都會一起開開心心的玩一會的。
我們在同一個班，我的成績不如他，而我又經(jīng)常和他打賭，看誰測驗或考試的成績好。輸?shù)目墒且埑员苛艿模铱傒敚埧偷目偸俏遥晌乙埠軜芬庹埶裕驗槲液退拇蛸�我可是從來沒認輸過，我的目標就是讓他也請我?guī)谆夭趴梢浴Ｕ驗檫@樣我和他的成績越來越好。
不過天地間沒有不散的宴席。隨著時間的飛速我們都長大了不少，可煩惱也越來越多了，那天突然對我說：“他要去美國了”
我愣了一下問：“什么時侯走啊？”
“明天”
“這么快啊，可不可以不走啊？”
這時他的眼眶中充滿了淚水說：“不可以，我爸他被調(diào)到美國工作了，我們?nèi)叶家崛ッ绹！?/p>
“這樣啊那好吧，我們還有一天的時間，不要浪費了我們最后的一天，讓我們開開心心的度過我們的的最后一天吧。”我的眼中也充滿了淚水。
他擦了擦眼眶中的眼淚說：“是啊，我們還有這寶貴的最后一天呢！”
這一天過得真是快，又到了揮手的時候了。
晚上我哭著準備了一封信和一份小禮物。
第二天早上，我把禮物和那封信給了他，里面寫著我和他的快樂時光。他也給了我一份禮物和一封信。……到現(xiàn)在我還保存著那份寶貴的禮物和那封令我懷念的信，它們比任何東西都重要的。
那信上有一句令我難忘的一句是：“加油啊杰俊，我們總會有機會見面的，我一定會回來的，到時候你可不要再輸給我了。”
每當我想起你我就會全身充滿斗志，如果有機會我會對你說：“等著瞧吧，我馮杰俊一定不會再輸給你的，你也要加油啊，不然的話你會輸給我的。……。‘再見了’我的好朋友”
再見朋友作文5
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，都不能代替無比親密的友誼。————題記
這四年來的生活中，四年來的友誼。我徹底的懂的了：真正的朋友遇難就幫，假心的朋友遇難就嚷。而真正的好朋友一般都是在逆境中尋找到！而在天華生活的這四年間，我交到真正的朋友，是她們幫助了一次又一次的從失敗中品嘗到甜蜜的果子，是她們幫助了我，是她們帶給了我快樂。
都說友情是點綴青春的最美麗的花朵。即將告別小學生涯的我們，都準備各奔東西了！我控制不住自己的淚水了。在一起已經(jīng)有四年了，心對心交流，面對面交談。可一個‘畢業(yè)’把我們分開了！或許是永遠，或許也只是短暫的一會！
也許，我們會在一個初中，但是只有很小的可能性。
友誼是一種溫靜與沉著的'愛，為理智所引導，習慣所結(jié)成，從長久的認識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，更沒有恐懼！
這個美麗的校園里，永遠存留著我們活潑可愛的成長足跡。我們喜歡在這可愛的校園中漫步，喜歡感受它的特別。也許當蕭瑟的風吹來時，我們已不再這兒了，也許……
不想也不敢再去想了，既然我們就要分別了，就讓無情的眼淚隨風飄去吧！
讓我們的心靈再次震動！
朋友！再見
讓我們今后帶著驕傲人心的成績再回母校，再來團聚吧！
我相信：友誼永遠是一個甜蜜的責任，從來不是一種機會！
再見朋友作文6
“沒禮貌”，“不講衛(wèi)生”是我的兩個“好朋友”，已伴隨我2年多了，我不喜歡它們，可它們卻舍不得我。你瞧吧，“兩鬢蒼蒼十指黑，鼻涕唏流衣服灰”是我的形象的生活寫照，“綽號不離口，順口溜滿嘴走”是我語言的主要特色。有了這兩個“好朋友”我?guī)缀鯖]有一個好朋友。我與這“不講衛(wèi)生”朋友交往已歷史悠久——
說來話長，我家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)村有清新的空氣，“自由”的空氣就了，誰不隨手扔垃圾，隨口吐痰呢？做這些簡直比呼吸還自然！到了上小學的年齡，父母三思后決定送我到城里小學來上學，告訴我到城里來是打“地基”來的，一定不能掉以輕心，我就這樣懷著父母“神圣的使命”來到了這里，憑著我的聰明與勤奮，學習的“地基”還壘得扎實，可生活習慣就讓我說來慚愧了，想改，卻改不徹底。
這天，老師講完了《蘋果落地》的牛頓，讓我們一個個分別上講臺看看她抽屜里許多科學家的照片，看完了還要保密，我眼看著同學一個個上去。而且都笑瞇瞇地回到座位上，一臉幸福，笑得我心癢癢的。終于該我了！我喜顛顛地跑上講臺，往抽屜里使勁一瞧—頭發(fā)結(jié)塊的一一掛在頭頂上，整個臉最明顯的地方是兩條又黃又亮的鼻涕蟲，下巴還有一塊黑記，大概是昨天練字留下的墨寶吧！
我受到了極大的震動。我沒想到老師給我們看的是一面鏡子，我更沒想到自己竟是這么一付尊容！“一屋不掃，何以掃天下”，我無比深刻的理解了這句話。
那節(jié)課，大概只有我哭喪著臉回到座位上的。那一刻我下了決心，我一定要改掉這些缺點做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、自尊、自強的人。
讓我想象一個我以后的形象吧：
頭發(fā)短，見識長，
臉蛋白白真漂亮。
文明用語記得牢，
人人夸我好苗苗。
Yah！再見了，我的“朋友”！
再見朋友作文7
有一天，上課鐘響了，我們?nèi)嗤瑢W準備好了上課的書本，班主任李老師領(lǐng)著一位臉龐消瘦、衣著樸素的男孩子走進課室。這時，大家的目光一齊轉(zhuǎn)向了這位陌生的人。李老師微笑著說：“這位是新來的同學，他的名字叫李錦明。”跟著，李老師領(lǐng)他來到我的桌前，用手指著我旁邊的空座位，叫這位新同學坐下，并對我說：“多多幫助他。”我用眼打量一下，見他身體瘦弱，個子矮小。總之，我對他的印象很差。上課了，這位叫李錦明的新同學把數(shù)學書本輕輕放在書桌上，坐得端端正正，全神貫注地聽老師講課。
一次，我有一道數(shù)學題不大明白，但我又不想問他。他卻主動教我，我終于被他那份熱情感動了。從此，我對他的印象慢慢好起來，并且成為了好朋友。
有一天，我發(fā)現(xiàn)他獨自坐在他的座位上，兩眼噙著淚花，我上前問他出了什么事，他吞吞吐吐地說：“爸爸決定一家人移民到外地定居。”我心里產(chǎn)生了惜別之情，答應他一定到碼頭送行。送別那天，當我到達碼頭時，見他坐的船已開出了。我一直望著這船消失在大海中，心里默默念著：“錦明，再見吧！再見。”
再見朋友作文8
隨著時間的流逝，我好像已經(jīng)很久沒有見過你了，大概也記不清你的模樣，但是我們一起經(jīng)歷的事卻還歷歷在目，謝謝你的包容，謝謝你的溫柔，謝謝你帶給我的一切溫暖。
年少時的我們年輕氣盛，總想著長大，總想著未來，在腦海中幻想著一切的一切，我們討論著，幻想著，用稚嫩的筆記記錄下我們的夢想，用幼稚的插畫畫下對那時最美麗的幻想，那是美好而天真的，卻也是我最珍惜的時光，因為有你，有你的陪伴，謝謝你溫暖的陪伴。
就這樣的生活一直過去了六年，這六年中，我們無話不談，無歡不樂，睡一張床，給對方講著自己認為最有趣的故事，在月光隱隱約約的照耀下，臉上的笑容若隱若現(xiàn)。
她要離開的最后一天晚上，是她給我最后一次講故事，講著講著潸然淚下了，我悄悄抱住了她，輕輕的為她擦去了眼角的淚水，其實我的眼淚早就流了下來，“你會想我嗎？”，她問著，抽泣了一下。
我無聲的眼淚一直在流，當她問道這個時，我終于忍不住，抱住她哭了起來，“會，當然會，我不想你離開啊”我哭泣著說，她也哭了，輕輕的摸著我的頭，“傻瓜，不是說好別哭了嗎？”她也早已經(jīng)淚流滿面，還是堅強的安慰著我，就這樣，漸漸的，我們沉沉的睡去了，眼角的淚水干成了沒有抹干的淚痕。
她的那天，我整個人呆呆的坐在了門口，我不想送別，我害怕離別，而她卻出現(xiàn)在我的身邊，微笑著，“我要走了，我不在的時候，你也要好好照顧自己，好好吃飯，好好睡覺，別讓你爸媽太操心呢。”，我頭撇過一邊，似乎很不屑，“知道了，就知道你啰嗦，快走吧。”，她轉(zhuǎn)身拿了行李就默默的離開了，臨走前，微笑的看著我，揮了揮手，“再見”，我呆呆的揮了揮手，再見，我只能把所有的思念凝結(jié)成一句話，“一路順風”，她點點頭，離開了這里。
當我把這些事寫到日記本的時候，我的手機突然接到了她的短信，她說下午會回來看看我，我的心中又緊張又激動，好多年沒有見了，不知道她變的怎么樣？不知道她過的好不好？
而我來到了車站那里接她，她什么都沒有變，只是長高了，成熟了，但還是我那個思念的朋友，“好久不見”她笑了笑，“我很想你”我們互相抱住了對方，“我也是”她答。
朋友，你好，感謝你在我的青春時光中留下美好的回憶，感謝你幫助我的一切的一切。
再見朋友作文9
20xx年2月2日，天空中下起了屬于這新的一年的第一場雪，是那么的冷，那么的冷，少了屬于你的那絲溫暖，在你身旁，我臥在雪中，努力想擁起你的溫暖，但捧起的卻只是那冰冷的雪，在人人都歡呼著迎來第一場雪的時候，你卻永遠離開了我。
姑姑說，你是在一個雪天跑到我家，賴著不肯走，才留下了你，而你，卻陪了我整整14場雪，再次撫摸你的毛發(fā)，卻是那么的僵硬，不在柔軟。
在老家，我沒有朋友，你是我唯一的精神伴侶，大人們理解不了我們真摯的友誼，認為我是個怪人，可他們不知，有時，即使一只狗也比他們更能理解人心，在我考試失敗時，你不會罵我，不會笑我，你會陪著我靜靜哭泣。在我被人欺負時，你會保護我，雖然保護不了。
還記得春日一起采摘的野花，落紅不是無情物，化作春泥更護花。你總是踩踏草叢，將花草一同踩碎，你那毛茸茸的爪子，落在花上，是那么可愛，可惜我再也見不到了。
夏日一起游過的池潭，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。每年暑假，我都有幸看到狗刨式游泳，如今，我卻再也看不到了。
秋日一起走過的林蔭，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。你陪我傾聽風吹樹葉，蕭瑟梧桐，歷歷在目。
冬日一起在煙花下許的心愿，愿友誼地久天長。你卻離我而去，再不見。
春日的風，吹散了寒冷；夏日的雨，淋濕了土地；秋日的霜，蒙住了綠葉；冬日的雪，覆蓋了你的身軀。
記得你的氣息，記得你的聲音，記得你的眼眸，卻再也憶不起，那曾經(jīng)在一起的回憶。
溫潤的血，已變成堅冰；細碎的毛，已乘風飛揚；模糊不清的身影，摸不清的記憶。
是誰，14年如一日般陪著我，是你，我親愛的小狗，露露。
你走了，悄悄地、靜靜地、默默地將自己掩埋在雪里。
再見朋友作文10
有時,我們會覺得時間過得很快,快到怎么樣呢?一天或者一年好像一眨眼就過去了.比如,睡覺時,玩鬧時,或者看電視的時侯,時間一轉(zhuǎn)眼就溜走了.快的讓我們措手不及,抓不住時間的腳,是否有人會為此而憂慮呢?我不禁想起了朱自清先生在《匆匆》里所說的：“我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?”當我看到照片上的我還在媽媽懷里哇哇大哭的樣子時,不禁感嘆,時間過得太快了.
小學整整六年的時光在一瞬間就閃過了,直到這時,我才突然覺出不舍.但是想來,我們卻在校園里留下了串串堅定的腳印,留下了一張張如花朵般綻開的笑臉和一次次羞愧的低頭,母校留下了我們在操場上奔跑的情景,留下了我們在上課時的莊嚴和聽自己分數(shù)時的緊張.母校給了我們美好的回憶和美好的童年.那里有我們最敬愛的老師,她教會我們做人的道理,要誠實、要謙虛,一定不能驕傲……
這是我們最純真的孩童時代啊.
小學的生活即將結(jié)束,我生命中的六年時間就這樣度過了.最舍不得的就是老師和同學們.我和同學們就像一塊塊拼圖,經(jīng)歷了六年的相處,畢業(yè)時,老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫,我想,那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧.
再見了,同學們,再見了,老師們,讓我們一起期待我們美好的明天!
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