活動工作計劃

時間：2023-03-22 16:40:16 工作計劃我要投稿

活動工作計劃(通用15篇)

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的活動工作計劃，歡迎大家分享。

活動工作計劃(通用15篇)

活動工作計劃1

　　根據XX事業部和設備保障部《關于開展“跑冒滴漏”活動通知》的要求，為進一步強化XX全員節能降耗意識，深入落實技能降耗措施，杜絕設備設施的跑冒滴漏現象，減少非正常停機的發生，為廣大員工創造一個整潔、舒適、文明的生產、生活環境，按照事業部要求，在XX范圍內組織開展為期3個月的跑冒滴漏專項整治活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動主題

　　群防群治，節能降耗

　　二、治理目標

　　以治理跑冒滴漏為手段，轉變廣大員工四項觀念，基本杜絕跑冒滴漏現象，為廣大職工創造一個整潔、舒適、文明的生產生活環境，樹立工廠清新、整潔、文明的嶄新形象。

　　三、活動內容

　　1。宣貫準備階段（10月13日—10月19日）

　　（1）成立XX活動小組，確保活動有效開展

　　（2）積極宣傳、廣泛發動：通過現場管理看板、大屏幕電視、OA等形式進行宣傳，并制作活動橫幅

　　（3）劃分責任區域，明確責任人：以工廠內班組區域劃分區域，班組長為區域責任人，各崗位操作者為本崗位責任人。

　　2。自查自制階段（10月20日—11月2日）

　　各班組首先按崗位對生產現場內所有設備“跑冒滴漏”現象進

　　行排查，匯總上報班組內設備跑冒滴漏情況，做好“跑冒滴漏”巡檢維修記錄，并填寫？“跑冒滴漏”排查治理情況表，每周上報工廠設備管理員，再由設備管理員匯總整理上報設備保障部。

　　3。集中整治階段（11月3日—12月7日）

　　對存在的'的漏點，工廠制定治理計劃，并配合設備部按計劃進行治理；由于設備設施缺陷或其他原因，暫時無法消除的，報設備部延期整改，配合設備部制定整改方案，及時完成整改。

　　4。驗收階段（12月8日—12月31日）

　　“跑冒滴漏“工作小組對治理成果進行檢查，通報治理成果，并對問題點進行進一步治理，以迎接事業部驗收。

　　四、活動要求

　　1、各班組要充分認識開展此次活動的意義，做好宣傳動員工作，以節能降耗、安全生產為主導，結合班組實際情況，制定出切實可行的活動計劃。

　　2、活動結束后，各班組要認真做好總結和分析工作，在日常工作中繼續開展“跑冒滴漏”專項治理工作，長期固化活動成果，建立專項治理長效機制。

　　3、活動期間，工廠活動領導小組對各班組工作開展情況進行抽查，對此次活動期間工作不扎實的工段，給予通報批評、經濟處罰。

　　五、考核辦法

　　1、各班組對出現跑冒滴漏的設備設施熟視無睹或未及時上報的，對班組長罰款每項50元，責任人每項30元。

　　2、專項活動結束后，工廠將組織人員不定期對現場進行檢查，對發現的跑冒滴漏問題及時報修，及時整改，不積極整改的，對班組長罰款每項50元，責任人每項30元。

活動工作計劃2

　　一，本方案的制訂服務于依諾全北京銷售網絡的五一促銷活動，用于對活動開展和執行的指導、修正和監督。

　　二，背景分析和活動目的

　　1，建材行業的淡旺季比較明顯，俗話說上半年看叁月五月，下半年看金九銀十，這個時間段銷售基本就可以看出全年的一個銷售量，所以五月份的銷售活動是完成上半年銷售任務的有力保證。

　　2，五一歷來為商家必爭之際，各大品牌也都會有大動作，但是，面對空洞，冰冷，千##第1篇律的打折降價，難免會讓消費者產生視覺疲勞，如果在從多促銷在動中脫穎而出，一枝獨秀，需要一個好的合適的促銷點子。

　　3，很大一部分待裝修的業主都意識到五一必有大促銷，很多在上半年就采取了持幣待購，走訪觀望的態度，所以這一時間點的促銷做好，將會對銷量有很大提高，對品牌也會有很大提升。

　　4，定位百姓品牌的依諾磁磚，扎根北京8年，客戶數量不斷增加，渠道建設也逐步完善，同時，面對出現的庫存不良現象，通過促銷進一步優化庫存，調整產品線，帶動一部分滯銷品的銷售，并進一步促進品牌宣傳和產品定位。

　　三、本次活動分兩條主線進行

　　1.全北京市范圍內的促銷活動，包括各經銷網點和自營店，時間為（4.24-5.3）。

　　2.閩龍總店五一三天銷售沖擊（5.1-5.3）。

　　四、參與人員：全體依諾公司員工

　　1.促銷管理小組人員構成

　　總顧問：

　　總指導：

　　廣告物料：

　　臨促及其他物料：

　　市場安排：

　　其他臨時事項：

　　五、活動內容：主線一

　　1.主題：激享五一，全城熱戀，鉅惠主場

　　小標：五一飾家人，這里是您的鉅惠主場

　　說明①全城熱戀為近期上映的一部熱門電影，有助于增加消費者的眼球關注度。②房子，一個溫馨的家，一個愛的港灣，買房子是第二次結婚，裝修則就像第二次蜜月，全城熱戀貼近的定位這么一種消費心理。③全城熱戀意描依諾全城火熱促銷活動進行中。④鉅惠主場，告訴消費者，也以消費者的角色訴求，琳瑯滿目的促銷中，依諾才是我的實惠專場。

　　2.活動細則

　　五一逛惠，五重驚喜，一枝獨秀

　　①激享五一，依諾全場全系列產品5.3折。

　　②五款超低收藏價產品，一款零利潤產品，破水價放量讓利。

　　③榮耀新品大惠購（推出3款新品低價，如墻磚最低51元/㎡

　　④大地磚淘寶專區，4款大地磚淘寶促銷價

　　⑤完整家居歡樂頌，全套優惠搬回家，2款套餐大樂購5100元

　　（一套玻化大地磚+廚房+衛生間/一套仿古大地磚+廚房+衛生間）（退補貨環節）

　　或凡購買依諾大地磚+廚房+衛生間客戶即可在成交價基礎上再打9.8折（共計13款特價品）

　　六、廣告配合方式

　　一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合，到底什么樣的瓷磚才能堪稱好磚呢？什么樣的陶瓷才是好公司呢？

　　翻開依諾磁磚的成長史，你會看到這樣一段宣言："我們努力為廣大者百姓生產瓷磚，我們致力于為每一位用戶提高無整家居設計，任何一個客戶都能買得起，并和他的家庭享受溫馨美好時光"，對于一個企業來說，這僅僅是一種定義，更是一種責任，依諾磁磚，百姓品牌，一諾千金，值得信賴。通過在網站，家居論壇，小區論壇發布促銷圖片進行前期預熱。

　　注：（可以圖片和貼子結合，但盡量淡化折扣信息）重點是如何把主題直接傳送給客戶和準受眾.

　　七、前期準備

　　1.人員安排，盡量做到人人有事做，事事有人管。

　　2.物料準備的及時性和完整性，羅列清單，檢查備齊，后期延續，網絡發貼跟蹤報道（注意淡化價格及折扣信息）

　　時間按排：15日-18日廣告物料確定

　　18日-20日物料制作

　　20日-23日物料發放（市場部提前安排行程，切勿重復走動）

　　24日——市場檢查

　　八、店面氣氛布置：

　　1.樣板間小牌子（活動信息及品牌宣傳）

　　吊旗、傳單、店面外墻異形KT板，店內KT板，簽單告玻璃桌小圓貼（品牌介紹，歡迎詞，活動信息）樣板間，不干膠貼，特價簽。

　　2.大地磚區用KT板做一個淘寶專區，增加消費者對大地磚斜板區的關注度，同量用塑料花片扮一下。

　　3.部分優質店面5.1派臨促分發傳單，舉KT牌。

　　4.部分優質店面門頭裝飾。

　　主線2

　　1.閩龍總店五一三天樂，限量精品搶！搶！搶！活動內容同主線1，另增補一項，限量精品搶！搶！搶！推出了3款超低價產品限量510㎡，即時搶購，并在店門口豎立搶購數量更新牌，隨時更新剩余，數量信息，可以有效吸引人群進店考察。

　　注：操作當中注意結合客戶心理理新平米數信息，以吸引客戶。

　　2.店內氣氛布置：

　　a.外墻窗戶廣告

　　b.門口玻璃兩豎廣告，門口歡迎水牌，休閑獲x架（活動信息）

　　c.吧臺右側空墻大KT板（活動內容210*250）

　　d.傳單，地貼，玻璃桌圓形貼，樣板間不干膠和立牌

　　e.搶購主板，過道上條幅

　　f.臨促，拱門，賬蓬，地毯（五一三天）

　　g.臨促舉KT板，（全城熱戀，實惠主場，依諾磁磚，你的鉅惠主場，限量精品，搶！搶！搶！）

　　h.臨促人數：衛浴廳1名，總店一加油立牌1名，馬可波羅舊店1名，停車場入口2名，

　　東鵬入口2名，共計7名，禮儀4名。

　　九、費用預算

　　略

　　方案二：瓷磚促銷活動策劃方案

　　一、活動背景

　　進入21世紀以來，春節購物送禮的觀念也發生了很大變化。消費者購買產品送禮品越來越講究新穎性、潮流性，導致商家很難滿足消費者，所以促銷應盡可能地展示自己，融合消費者的需求。

　　春節從建材推出從"打折、返現金"等花樣翻新，招數頗多。但使用起來不外乎"贈送、打折、表演"，加上一個以各種各樣名目推出的"XX新品推出"等，因此市場需要更具有文化內涵、時尚新潮的促銷活動。

　　此次春節促銷對于建材來說是一個促銷的好時機可以抓住消費者的心，讓消費者從眾多的建材當中選擇奧米茄。

　　二、活動目的

　　針對提高奧米茄銷量以及讓消費者認可奧米茄，又作為中國最為重視的傳統節日，同時年末也是建材銷售最為重要的旺季，為了讓潛在消費者對奧米茄產生認知以及深度挖掘奧米茄瓷磚消費者的情感，通過物質利益加強互動，增加消費者對奧米茄瓷磚的了解，同時刺激銷售，特針對建材市場、流通渠道消費者推出此次促銷活動。

　　三、活動策略

　　１、推廣策略

　　本次推廣將由平面廣告、報媒合力構成，形成立體化組合式傳播，針對不同的銷售區域，有的放矢，做到在一個聲音為前提的基礎上強勢傳播，以實際區域市場狀況為推廣基礎，不同市場，不同推廣手段進行組合的推廣策略。貫穿整合傳播；在廣電、戶外大牌等高空形象媒體上與整合傳播后的品牌調性等基礎保持一致性和統一性；

　　1）媒介傳播。選擇南國早報、廣西日報、廣西電臺930私家車頻道等媒體進行報道宣傳，投放的頻率為活動開始同步進行直到活動結束為止，目的在于引導消費者關注本次促銷活動的同時，有可行性的實施。

　　2）銷售生動化。對建材市場賣場POP布置、環境氣氛等進行生動化布置，提示消費者有關促銷活動的信息。在銷售生動化過程中必須注意突出我們本次春節促

　　銷活動的主題，一目了然。在活動開展的前一周內就要將陳列做到位，此種溝通方式既加深春節的氣氛，又可以更貼近目標消費者。對于其他終端渠道的.活動信息告知，比如名專賣店我們可以在店門口粘貼海報以及易拉寶陳設及活動信息告知。

　　3）人員促銷。這是最直接的與消費者溝通的方式。在奧米茄瓷磚到達的市場內外設立活動兌獎點，并通過促銷人員與消費者的直接交流，面對面地將促銷信息傳達給消費者，促使消費者產生購買行為。對于沒有設促銷人員的賣場，進行通過海報等宣傳方式宣傳。２、終端策略

　　1）認真做好終端客戶的陳列工作

　　陳列包括市場內所有的陳列點，這些陳列點的常規陳列標準，除上輕下重、先進先出、各種品牌產品分比還要注意種類的搭配此外，在春節促銷活動中,陳列還要注意以下主要原則：

　　A.一致性原則，在同一店面上表達的都必須是奧米茄瓷磚春節促銷活動的信息，不應該含有其他產品或者過時信息等。

　　B.重點突出原則，在我們整個宣傳中都要重點宣傳我們本次活動的重點，通過廣西電臺930私家車頻道感性訴求來、平面廣告來重點表現本次促銷活動的主要主題重點。

　　2）簡潔明快的賣場信息

　　在賣場內直接展現促銷信息的POP中，海報和各類價格標簽是最有效的傳遞信息工具。海報上盡可能減少文字，使消費者在最短時間之內能看完全文，清楚知道促銷內容；但要注意寫清楚參與促銷條件，如必須購買多少量才能參與本次活動、限量銷售、售完為止，以避免消費者誤解。

　　3）專賣店專業導購推薦

　　嚴格篩選促銷人員

　　要招聘開朗的善于交談形象好氣質佳的消促銷人員，使用美女效應向消費者介紹本次活動的促銷內容以及奧米茄瓷磚。

　　其他應關注的還有促銷人員對消費者心理需求的悟性、是否有強烈的工作激情以及促銷人員的個人品行。我們這次奧米茄瓷磚春節促銷中，會有大量的促銷贈品及獎品，活動負責者的控制之外，在培訓促銷人員時必須強調要自律。

　　四、活動主題

　　1活動主題：

　　奧米茄，家家都團員——奧米茄邀您全家共進團圓飯

　　基于市場調查，活動又在春節之際，結合中國傳統節日時期人們普遍具有的心理觀念，主打"情感"概念，以情感訴求為活動主題，又具有時尚新意。珍惜此時此刻的歡聚時分，享受團圓感覺，體會濃濃情意；

　　2主題闡述：

　　作為春節促銷更重要是與消費者產生情感共鳴，而奧米茄瓷磚在南寧市場需要與消費者產生共鳴以及建立情感，這一切都為該活動以"情感"主題傳播奠定了基礎。

　　五、活動內容及規則

　　活動內容：

　　▽購買達3000元者均可參與抽獎一次，贏南寧沃頓國際大酒店價值1099元除夕年夜飯一桌或者元宵節團圓飯一桌大獎。

　　活動規則：

　　1、活動期限：20xx年1月—20xx年２月；

　　2、只要購買奧米茄瓷磚滿3000元就可以到所購買終端處登記信息，抽取您跟您家人到南寧飯店共進年夜飯或者元宵團圓飯，名額20個。

　　3、抽中大獎者可攜全家一同出發，限帶10人；

　　活動對象：目標消費者

　　活動促銷品：

　　1、印有"奧米茄瓷磚，家家都用"的旺旺大禮包

　　活動時間：20xx年1月－20xx年2月6日

　　活動地點：只限廣西地區

　　六、活動實施

　　本次推廣促銷活動，在線上、線下兩個層面同時展開，而線下傳播因主要集中在像建材市場中展開，便于管理和統一規范。

　　1、線上傳播

　　（１）產品宣傳口號：

　　針對新年的即將到來和促銷主題，建議將"金龍駕到，選奧米茄"為宣傳口號。在此期間，突出奧米茄瓷磚的品質優勢：

　　（２）廣告訴求點：

　　奧米茄瓷磚攜全家迎接綠城新一年。珍惜此時此刻的歡聚時分，享受團圓感覺，享受品

　　質生活；

　　（３）平面廣告

　　風格：突出奧米茄瓷磚的品質；

　　簡潔——一個核心訴求

　　形式：南國早報、廣西日報及海報

　　規格：報紙采用半版平面文案

　　標題：金龍駕到，選奧米茄——奧米茄瓷磚邀您全家共進團圓飯

　　2、線下傳播

　　采用賣場、專賣店海報宣傳

　　3、媒體安排

　　（1）報紙平面廣告

　　選擇南國早報、廣西日報

　　時間：20xx年1月—20xx年2月6日

　　（2）電臺廣告

　　時間：(15秒)20xx年1月

　　到2月在廣西電臺930私家車頻道

　　七、活動執行關鍵點

　　南寧各區域挑選重點市場、有銷售潛力的賣場重點宣傳；

　　訴求點：珍惜歡聚時分，有奧米茄瓷磚相伴；

　　享受贈品的客戶資料登記，建立數據庫（以便今后活動宣傳以及進一步的跟目標消費者的互動）；

　　此次活動為春節促銷活動讓目標消費者了解奧米茄瓷磚以便接下來對維持消費者忠誠度以及更好的讓奧米茄瓷磚進入南寧市場更好的銷售做鋪墊；因時間緊迫設計、印刷應盡早進行；

　　八、活動后期

　　因本次促銷活動收集有客戶的資料所以在春節期間發送短信祝目標消費者新春愉快，并且在今后給消費者發送短信我們相關的促銷活動信息。

　　方案三：瓷磚促銷活動策劃方案

　　一、活動主題

　　盛世中華慶華誕——馬可波羅瓷磚百萬讓利豪禮獻廬州

　　二、活動思路

　　國慶黃金周來臨之際力爭打造一場完美的建材盛會。本次結合國慶黃金周的人氣、品牌的優勢、家裝的聯合、小區的聯合，聚集人氣提高銷售業績。各店認真布置店堂，增加節日氣氛。

　　三、促銷目的：簡單、直接的力道，提升銷售業績，為全年目標的完成沖刺。

　　四、活動時間:9月29日-10月5日

　　五、活動細則

　　【百萬讓利】

　　全場6.5折

　　注：促銷品除外

　　【鉅獻豪禮】

　　筆記本電腦、豪華冰箱、高檔洗衣機等——敬侯尊駕

　　購馬可波羅瓷磚滿3000元送XXX牌折疊自行車一輛（價值300元）

　　購馬可波羅瓷磚滿5000元送XXX牌微波爐一臺（價值500元）

　　購馬可波羅瓷磚滿8000元送XXX一臺（價值800元）

活動工作計劃3

　　一、工作總結：

　　一年來，在部門中心領導的關心指導下，在同事的支持幫助下，完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的各項任務，現將這一年的工作情況等作如下匯報：

　　舉辦各項展會是今年主要工作重點：

　　1.參與完成春季、秋季兩屆車房展的方案準備策劃和參展商招商工作以及展會前后期間的各項工作，

　　2. 參與廣告中心20xx年6月5日舉辦的“臨淄首屆沿海精品樓盤暨汽車家居新生活展”。展會期間主要是前期出發配合聯系商家，后期現場協調、夜間值班等工作。

　　3. 參與廣告中心首次舉辦的奇石玉器展策劃和招商，通過一個多月的外出招商，參展商達到100多家，首屆20xx年中國奇石玉器陶瓷書畫博覽會活動成功在6月28日開始舉辦，7月25號全部撤離順利結束。

　　4.秋季車房展結束后，為了繼續多開辟收入來源，在中心領導指導下舉辦皮草節，通過前期招商，后期準備等各項工作，最終達成與商家分成的合作模式，11月28日如期舉辦臨淄首屆海寧皮草節，展會持續17天，由于是首次舉辦此次展會，基本達到預期目的。

　　通過以上展會活動的舉辦，摸索出了各種展會的規律，積累了寶貴的招商經驗，再就是在中心領導安排下，參觀考察了鄒平、濟寧、臨清等相同部門經營營銷情況，去濟南學習電視媒體廣告行業實戰經驗大會，參加參與這些活動舉辦和外出交流學習，開拓了視野和思路，為提高自己以后的工作能力有極大的幫助。

　　在參與完成上述活動間隙期間，也完成了本中心安排的其他工作，主要事項如下：

　　1.一月份參加年貨下鄉活動。

　　2.五月安徽石臺出發，陪同考察富硒礦泉水原地。

　　3.十月份江西宜春出發，跟廣告中心同事拍攝明月山富硒礦泉水原地廣告片。

　　4.十一月參加蹴鞠九宮格欄目的`年度決賽錄制，現場做輔助工作。

　　廣告營銷方面：嘗試讓汽車行業投放電視廣告，東聯汽車集團投放10天，聯系方正古玩城制作網站業務。

　　二、工作計劃：

　　1.首先工作是做好20xx年的皮草節，有了第一次的舉辦經驗，爭取這次效益能有大的提升。如果再次成功，可在20xx歲末繼續舉辦，每年兩次，作為常設項目。

　　2.春季車房展招商方案計入日程，通過近兩年的車房展汽車招商情況來看，汽車行業由高速發展期進入相對緩慢調整期，在低迷的市場行情下，盡力完成20xx年春、秋兩屆車房展汽車展招商工作。

　　3.通過20xx年活動來看，奇石展也可作為本中心常設項目，總結上次經驗來看，盡量集中場地，大件小件分開，做好現場的規劃。

　　4.電視、網站、大屏等廣告中心資源，在營銷方面繼續努力爭取商家進行投放。

　　5.積極完成中心領導安排的其他各項工作。

活動工作計劃4

　　一、指導思想

　　為促進我校各科教學和課外活動教育的和諧發展，豐富校園文化生活，提高藝術教育教學水平，成份挖掘學生的潛能，發揮學生的特長，展示孩子們的精神風貌和教育成果。

　　二、目的與任務

　　1、通過組織美術活動，繼續對學生進行審美教育和提高學生的繪畫水平。

　　2、培養學生的觀察力、記憶力、想象力和創造力，培養學生美的情操和陶冶他們完美的人格。

　　3、把一些對美術感興趣、有特長的學生集中起來，為他們創設特定的環境、氛圍，讓他們在一起相互交流、探討、觀摩，從而擴大他們的視野，增長知識，發展個性。

　　三、活動內容及要求

　　內容：以繪畫為主要學習內容。

　　要求：達到基本掌握繪畫的`基礎，能夠對身邊有趣事物進行寫生和創作。

　　四、組織形式

　　集體上課，分組輔導。

　　五、學習時間

　　每周三下午兩節課。

　　六、具體措施

　　1、宣傳發動，以自愿參與為主。

　　2、確定學員，并向學員說明美術特長小組開展之目的和任務。

　　3、制定小組活動規章制度。

　　4、每學習一項內容后以墻報的形式舉辦一次畫展進行總結。

　　5、采用誘導的方法進行輔導，培養學生的想象能力和思維能力。

活動工作計劃5

　　陜西青年曲藝社成立于XX年年年底，是由一些熱愛曲藝的年輕演員和曲藝票友發起的民間組織。成立至今短短數月，已發展成員20余人。有專業的曲藝演員，也有在學校大學生。大家都有感于我沒喜愛的傳統曲藝漸漸走向沒落，綿延百年之久的寶貴藝術已和大眾的生活漸行漸遠，專屬于我們的韻味和旋律，正一點一點的在時間中消磨殆盡。作為曲藝的愛好者，我們想團結一切我們能團結的力量，繼承，傳播，發揚，為我們所喜愛的藝術盡一份綿薄之力。

　　顧名思義，陜西青年曲藝社主要由年輕人組成，這其中有年輕的專業演員，也有“骨灰級”的曲藝愛好者。對于傳統曲藝，這些年輕人在繼承，傳播，發揚的前提下，希望能發揮年輕的優勢，努力讓相聲，曲藝這些傳統的藝術在年輕人中流散開來，從節目內容，節目形式，受眾人群各方面讓曲藝年輕化，成為一種時尚，一種潮流。通過這些努力，讓這流傳百年的藝術形式在新的時代中找到自己的結合點，重新煥發出迷人的光彩。

　　作為一個以年輕人為主的曲藝社團，尤其是有眾多的在學校大學生成員，我們準備以大學為主要對象，計劃展開送曲藝進校園巡回公益演出，大學生曲藝座談會，聯絡各大學曲藝社組成大學生曲藝聯盟等等活動。旨在通過活動在高校中展示傳統曲藝魅力，擴大曲藝的影響力，讓曲藝擁有更多的大學生愛好者。同時宣傳青年曲藝社，吸收新成員，壯大青年曲藝隊伍。并創做新的`曲藝節目，從內容上進一步“新化”曲藝，為下一步打好基礎。同時進行送曲藝進社區巡回公益演出，面向社會，廣為宣傳。

　　年輕是社團的最大特點，也是社團的最大弱點。從組織管理，到專業知識，業務水平上，都存在很大缺陷，雖有大志，能力上與老前輩還存在巨大的差距。所以我們還準備邀請眾多的省內曲藝名家作為名譽主席與藝術顧問，對我們這個年輕的社團進行指導，帶領我們這支年輕的隊伍為陜西曲藝做出應有的貢獻。

活動工作計劃6

　　一、情況分析：

　　音樂方面：

　　我班孩子喜歡唱歌、跳舞，能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨音樂做簡單的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節拍感覺。孩子們認識簡單的樂器，如碰鈴、鈴鼓，并能在老師的引導下初步進行演奏，但大部分孩子不能集中看指揮，按指揮進行演奏。

　　美術方面：

　　孩子們能認真欣賞哥哥姐姐作品，能在欣賞過程中形成和表達自己的看法，大部分能認識和區分顏色，能畫出圓形以及圓形圖畫，但孩子們在操作過程中，持續的時間不長，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區分顏色，也不能按老師的要求進行繪畫。

　　二、教學目標：

　　音樂目標：

　　唱歌：學習使用不同的速度、力度、音色變化表現歌曲的不同形象、內容與情感，感受和表現二拍子歌曲的不同節拍感覺，學會在歌唱過程中等待和正確地表現出歌曲的前奏、間奏和尾奏;學習自然地與他人接唱和對唱，體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。

　　舞蹈和音樂游戲：能根據音樂的節奏做簡單的上、下肢聯合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作;隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度;學習利用已經掌握的.動作、知識和技能，進一步學習創造新的動作;在不按規定隊形運動的情況下，注意與他人的協調、交流與合作。

　　音樂欣賞和表現：學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情感;學習使用肢體動作，感受和表現二拍子和三拍子音樂的不同情趣;在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎上，進一步感受和表現樂句、樂段的開始和結束，初步了解音樂結構中的重復與變化的規律;體驗傾聽和觀賞活動的快樂。

　　打擊樂器：使用固定節奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏，在集體中學會保持與音樂、他人協調一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節奏型和音色，進一步養成集中注意看指揮，并對指揮的要求作出積極反應的習慣，體驗創造性參與演奏活動的快樂。

　　美術目標：

　　繪畫：能感知周圍環境和美術作品中的形式美和內容美，喜歡欣賞美的事物;積極投入美術活動并能大膽表達自己的感受，愿意用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，發展審美和創造能力;在小班的基礎上學習繪畫和手工制作的多種方法，養成良好的美術活動習慣。

　　手工：嘗試運用多種工具和材料進行操作，初步運用造型、色彩、構圖等藝術表現自我和事物的變化;嘗試用自己的作品美化環境或開展游戲活動。

　　美術欣賞：①欣賞一些名畫家的美術作品，學習欣賞畫面的色彩對比和造型規律。②欣賞幼兒能理解的節日裝飾、日用工藝品，欣賞及評價同伴的作品。

　　三、具體措施：

　　音樂方面：

　　唱歌：選擇一些貼近幼兒生活，內容與文字有趣，歌詞內容能用動作表現，且有重復、發展余地的歌曲;選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲，選擇一些帶有前奏、間奏、切分節奏及附點音符的歌曲;選擇一些不同題材、不同性質、適應多種演唱形式的歌曲。

　　舞蹈和音樂游戲：選擇一些簡單的、易被幼兒模仿的內容，讓幼兒在音樂的伴奏下，合拍的做動作;選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動作和舞蹈動作;多讓幼兒進行其他的節奏活動，如拍出唱過的簡單歌曲的節奏、拍出語言的節奏感。共2頁，當前第1頁12

　　音樂欣賞：選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲;選擇一些有標題的、性質鮮明、結構適中，且有一定內容和情節的器樂曲供幼兒欣賞;多讓幼兒欣賞各種具有“音樂性”的自然聲音，以及結合生活專門創編的樂曲與歌曲，供幼兒感知音的高低、節奏與速度，音的強弱及音色等。

　　打擊樂：選擇一些中國民間樂曲和簡單的世界演奏樂曲，分析這些樂曲的內容、形象和情感;提供多樣化的樂器，讓幼兒喜歡參與打擊樂活動。

　　美術方面：

　　對幼兒的指導適時恰當，讓幼兒大膽表現，讓幼兒按照自主愿望加以肯定和分析，并給予創作上的提示和幫助，并及時注意幼兒的興趣點，讓每個幼兒的表現都能如愿以償。

　　積極引導幼兒在美術活動中注重美術形象知識的積累，讓幼兒在美術練習中，不斷地培養其毅力，促使藝術思維能力逐步得到鍛煉和提高。

　　可結合其他學科的教育活動來進行美術活動，也可在美術活動中滲進其他學科的知識，使幼兒在綜合知識上得到鍛煉和提高。如用語言表達畫面的內容，在畫上記日記等。

　　靈活使用教材，根據本班及本地的美術活動情況選用教材。也盡可能運用多種方法和形式畫意愿畫，以提高幼兒的觀察、想象與創造能力。

　　繼續由淺入深地引導幼兒進行美術活動。但應根據每個幼兒的具體情況進行輔導，不可一刀切。在美術練習的難易程度上，可根據幼兒的實際情況靈活掌握。

活動工作計劃7

　　目的：通過參加公園活動，感受大自然的文化氣息，體驗現在的幸福生活，表達我們創造美好明天的共同心愿；同時，提高孩子的.認知能力，增強孩子的綜合素質，培養其主人翁精神和愛國意識

　　時間：20xx年4月19日上午（周日）上午9：00

　　地點：濰坊市公園

　　參加對象：一年級五班學生及家長、帶隊老師

　　過程：因濰坊公園不好停車，家長孩子可坐公交車在4月19日周日上午9：00在公園原西門口集合。首先帶領孩子參觀公園，讓他們觀察大自然的一枝一葉，感受大自然的生機勃勃，體會生活的美好。然后，老師借此契機對孩子們進行愛國主義教育，培養他們熱愛祖國、感恩社會的意識，更好地團結同學，搞好學習，珍惜現在的幸福時光。上午11：00完成在公園的行程。

　　備注：在組織學生參觀公園的過程中時刻關注學生的安全，教育孩子服從老師安排，聽從指揮，遵守紀律，不亂跑亂跳，加強學生的安全意識，確保學生安全出行，安全返回。

　　xx班xx委員會

　　20xx年4月

活動工作計劃8

　　一、指導思想

　　以培養學生的語文閱讀能力為核心，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色，引導學生與書為友，增強自我學習的能力，豐富學生的學習素養，積極營造“好讀書，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍。在教師、學生全員參與下，在與經典、名著等的對話中，開闊我們的文化視野，敏感我們的心靈觸覺，凈化我們的'精神家園，鍛鑄我們“以文會友、以文養性、以文怡情”的生活個性，塑造厚德的赤子情懷，通過讀書活動的開展，促進學生讀好課外書，擴大視野，全面提升學生的整體素質，從而提高教育質量，創建書香校園。

　　二、活動目的

　　1.培養學生閱讀優秀課外讀物的良好習慣。 2.通過讀書活動，陶冶學生良好道德情操。

　　3.指導學生如何正確閱讀書籍，訓練基本鑒賞能力。

　　三、活動要求

　　1、熟讀經典詩詞。一二年級：熟讀背誦《小學生75首古詩詞》中比較簡單、易理解的詩詞20首，校本教材《弟子規》部分內容。

　　三四年級：熟讀背誦經典詩詞30首，校本教材《弟子規》。

　　五六年級：熟讀背誦有一定難度的經典詩詞40首，校本教材《弟子規》。 2、組織學生開展“大閱讀”活動。

　　（1）低年級：每生每學期必讀學校推薦書目6冊；

　　（2）中年級：每生每學期必讀學校推薦書目至少12冊；中年級閱讀指導課方案

　　（3）高年級：每生每學期必讀學校推薦書目至少12冊；高年級閱讀指導課方案

　　四、具體措施：

　　1、各個班級以積累園地為陣地，課前兩分鐘吟詩，引導學生背誦經典詩詞，學期結束各班組織考評，成績記入期末綜合成績中。

　　2、建立班級圖書角，引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1－2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

　　3、與少先隊結合，充分發揮紅領巾廣播站的作用，開辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動” “閱讀小明星”等欄目。

　　4、學校積極開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流(如設計讀書節會徽、設計讀書格言、少先隊隊報競賽、知識競賽，演講比賽，現場作文比賽，出讀書園地、黑板報評比等系列活動)，激發學生的閱讀興趣。

　　5、 1-2年級利用語文老師的空課時間（每2周1次）；3—6年級學生每周認真做好讀書摘錄（每2周至少安排1節中午語文輔導課組織學生閱讀），每次課前請語文老師到圖書室借書，做好登記工作，每節課結束，做好還書工作。語文老師認真組織學生閱讀，學生要撰寫讀書筆記，摘錄優美詞段，開展書評活動。

　　6、開設讀書指導課，新書介紹課等，充分發揮語文教師的作用。同時開展關于閱讀指導課的形式、內容和方法的探討和研究。

　　7、向家長宣傳讀書活動的意義、目的和重要性，并要求家長配合學校督促學生參加讀書活動。

活動工作計劃9

　　一、活動宗旨：

　　為了提高學生們的科學文化素質，營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍，豐富學生們的科學文化知識，鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。

　　二、活動組織機構：

　　總策劃：何強

　　負責人：田曙光

　　成員：

　　王斯馨

　　劉雙全

　　胡龍濱

　　謝海燕

　　張斗文

　　張康

　　三、活動時間：

　　xx年年3月26日3月30日

　　四、活動安排：

　　1、科學小發明、小制作比賽

　　參賽對象：中、高年級學生。

　　作品數量：各中隊至少推薦3件作品。

　　收繳時間：3月23日下午放學前。

　　收繳負責人：朱春林

　　獎項設置：視作品的數量和制作水平確定。

　　2、科幻畫比賽

　　參賽對象：16年級學生。

　　作品要求：(1)主題不限

　　(2)作品要能充分體現科技未來的幻想。

　　(3)作品尺寸：

　　8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。

　　(4)作品的`畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。

　　(5)僅限個人作品，不得抄襲。

　　作品數量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

　　收繳時間：3月23日下午放學前。

　　收繳負責人：謝海燕

　　獎項設置：視作品的數量確定獎次。

　　3、觀看科普電影

　　對象：全體學生

　　活動組織安排：劉雙全

　　三年級：3月23日下午

　　四年級：3月26日下午

　　五年級：3月27日下午

　　六年級：3月28日下午

　　地點：校階梯教室

　　4、科學小故事演講比賽

　　對象：36年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。

　　上報學生名單時間：3月23日下午放學前

　　收繳、比賽負責人：張康

　　比賽時間：3月29日下午

　　5、外出參觀

　　(1)組織學生去市天文臺觀星。

　　對象：46年級，每班各選派10名。

　　要求：參加的學生必須由家長負責接、送。

　　名單上報時間：3月17日下午放學前。

　　活動負責：謝海燕及各班主任老師

　　備注：

　　1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。

　　1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。

　　2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。

　　(2)組織學生參觀市氣象臺。

　　對象：13年級全體學生。

　　活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。

　　活動時間：3月26日下午

　　(3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。

　　對象：56年級部分學生，每班各選派3名學生參加。

　　活動負責：王斯馨

　　活動時間：3月20日

　　6、表彰總結會

　　時間：3月30日下午

　　地點：階梯教室

　　內容：

　　(1)觀看活動的dv錄象

　　(2)科學小故事演講

　　(3)頒獎

　　(4)領導講話

　　場地布置：胡龍濱

　　張斗文

　　總結會主持：田曙光

活動工作計劃10

　　幼兒園的活動區域具有多樣性，自由性和趣味性，能促進幼兒全面發展。幼兒園的各種活動的探索過程要比探索的結果重要，區域活動正好為幼兒提供探索的機會，讓幼兒在動手操作中加以認知，區域活動不僅是集中教育活動的延伸、拓寬與補充，而且應與集中教育相結合。本學期我班以創設“數學區”和“美工區”為重點區域，投放材料，開展活動。并制定活動區的計劃，作為一周或幾周的整體方案，通過觀察記錄，在此基礎上根據活動情況進行修正、補充。

　　一、讓幼兒在數學操作活動中學會學習，數學區的探索活動是幼兒的一種自主性和和實踐

　　活動，幼兒個體間存在差異，對問題的探索能力是不同的，我們提供的操作材料應有適用的層次性，提出的操作要求應有所不同，以增進幼兒的興趣和活動活動深度。

　　四月份：

　　活動內容：二等分和四等分

　　活動材料：1、10張一樣大小長方形、圓形的紙，嘗試探索把圓形、長方形進行二等分，四等分，一張畫有若干長方形的紙和筆。

　　2、區域活動卡：添畫圖中的.另一部分，使畫面變完整。

　　活動內容：感知物體

　　活動材料：提供各種物體，幼兒進行分類；提供紙、橡皮泥幼兒制作；利用提供的物體拼搭制作自己喜歡的東西。

　　五月份：

　　活動內容：復習鞏固10以內數的組成

　　活動材料：1、翻瓶蓋：瓶蓋、每人一張記錄紙。2、畫線、看圖補漏：塑封好的圖片和圖形。

　　活動內容：復習鞏固10以內數的加減

　　活動材料：1、區域活動卡，看圖片有大小、方位列式。

　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

　　2、舊臺歷，0——10數字卡片

　　3、找瓶蓋：各種小瓶和瓶蓋分別貼上算式和得數，旋開打亂引導幼兒去尋找配對旋上。

　　活動內容：自編應用題

　　活動材料：1、場景

　　形——美麗的森林小動物圖片，在背景上自由操作，進行自編應用題。

　　2、提供圓點卡片引導幼兒想象編題。

　　○○○○○○○

　　○○○

　　六月份：

　　活動內容：時鐘

　　活動材料：1、看一看現在幾點——時鐘圖片，說出圖片上的時間，

　　撥出相應的時間。

　　2、填時間，看時鐘用數字形式記錄下時間。

　　活動內容：湊10法

　　活動材料：有趣的計算筒——用飲料罐作筒身，掛歷紙貼上運算符號粘成圈，套在飲料罐上。

　　二、美工區不僅是美工教學內容的延伸，而且是幼兒對生活經驗的一種表現和感受。在活動中還能發現幼兒的奇思妙想，是對幼兒自信心和興趣的激勵，、蘊藏著幼兒豐富而天真的想象力。

　　四月份：

　　活動內容：畫

　　活動材料：臉譜；橡皮泥與石塊粘合作畫；提供剪好的衣服紙模，讓幼兒用手指蘸色點綴裝飾；想象畫；小畫展。

　　五月份：

　　活動內容：折、剪貼

　　活動材料：收集碎布、商標、掛歷、任意剪裁拼貼成圖；彩紙撕成條狀、塊狀，拼粘貼各圖案；用各種形狀的紙折疊制作美麗的畫面。

　　六月份：

　　活動內容：小制作

　　活動材料：利用紙盒、紙筒、可樂瓶、毛線、小棒、冰淇淋杯等廢物

　　品來進行手工活動。

　　除了以上二個主要的區域活動外，同時還結合教育教學活動創設

　　其他區域活動，并使各個區域之間互相轉換。如美工區和環保區、語言區結合活動，引導幼兒利用廢物利用開展美工活動，讓幼兒把自己創作的構思和畫面表達出來；如數學區和語言區結合活動，引導幼兒編題等，大膽描述操作過程。區域活動是幼兒的自主活動，是孩子們最喜歡的活動，我們在活動中不要過多的指點干預，在觀察幼兒的活動中，要了解和滿足幼兒的需要、興趣和行為表現。并有計劃的觀察和記錄，對于個案進行分析，做活動后的反思，有針對性地調整區域內容，補充活動材料、豐富幼兒學習經驗。

活動工作計劃11

　　一、德育活動

　　1.開展xxxx市xxxx年高中班會課活動方案設計評選活動和xxxx年高中班會課賽課活動。(具體要求見《關于舉辦xxxx市xxxx年高中班會課活動方案設計評選活動暨xxxx年高中班會課賽課活動的通知》)

　　2.舉辦“xxxx市中學生禮儀形象辯論賽”活動。

　　3.開展9月“弘揚和培育民族精神宣傳月”活動。

　　4.組織“馬小跳校園劇比賽”活動。

　　二、德育隊伍建設

　　1.加強對德育干部和班主任的培訓工作，按照市教育局“城鄉教育一體化”工作思路，重點是提高農村學校德育工作者的素質和專業化水平。

　　2.修改、完善《班主任工作手冊》，以更好地指導班主任工作，完善班主任的評價體系。

　　三、德育科研

　　繼續做好《xxxx市中學德育活動課程建設研究》課題研究工作：3月，指導各子課題組完成《課程標準》，爭取完成《xxxx市中學德育活動課課程標準》。4月，開始進行《活動方案》設計及實施，組織階段性研究成果的.總結、觀摩、交流活動，下半年集中進行課題研究的整理和總結工作，爭取在今年基本完成課程建設工作。

　　四、德育研究成果評選及交流推廣

　　1.舉辦 “xxxx市20xx年中學德育研究成果交流會”。

　　2.編輯《xxxx市德育優秀案例集》。

　　3.編輯《xxxx市優秀班會課活動方案集》。

　　4.開展“xxxx市xxxx年中學德育研究成果評選”活動。

活動工作計劃12

　　一、指導思想：

　　本學期初中數學教研組工作以課程改革實驗為主線，以提高初中數學教學優秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。

　　二、本學期主要工作：

　　(一)認真學習新課程標準，提高教師自身素質。

　　1、按教務處統一部署，開學初組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。

　　2、在理論學習的同時，堅持業務學習，組織全組教師根據教材特點，討論教材教法，分析學情學法，相互交流經驗，互相學習，互相取長補短，共同提高。

　　(二)加強教研組的常規管理。

　　1、經常深入備課組，了解、檢查本組的教學工作情況。平時常抽查教案、作業等使用情況，實行推門聽課，并座談，促進其工作。

　　2、開學初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查一次，以便及時發現問題、解決問題。

　　(三)加強各備課組集體備課。

　　落實地點，內容，中心發言人，做好記錄，做到教學四統一：教學進度、教學要求、基本作業和練習考核，活動記錄及時報教務處存檔。集體備課群策群力，提高備課質量以落實教學常規，提高課堂教學效率。

　　(四)結合一師一優課活動，組織好校級公開課、復習示范課。

　　每個數學老師至少講一節公開課或復習示范課，組織本教研組全體人員觀摩好課，聽后認真評議，研討交流，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思，總結提升，爭取人人上好一節公開課，提高教學質量。

　　(五)開展課題研究

　　不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的學習方法的教育。學習態度的好壞，關系到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞，關系到學習是否有成效，教師既要向學生教方法，又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數學素質的培養。在教改方向上，主要從提高學生的數學素養和應試能力上進行教學研究和教學改革，重點是把學生盡快地引上正軌，同時進行培養學生自學能力的實驗。以培養優生和縮小后進生作為教改的突破口，用鼓勵去激發學生的'學習熱情，用贊賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際，確立自己的教改課題。圍繞“追求有效教學，促進質量優化。”的宗旨，繼續深入貫徹“課改”精神，改善學生的學習方式；以提高教師課堂教學有效性為抓手，認真落實常規教學各環節，力爭做到精細化，全力打造適合我校的數學高效課堂。

　　總之我們教研組要多進行合作交流，發揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以便盡快提高教研組整體教學水平。

活動工作計劃13

　　一、活動的意義:

　　慶祝世界圖書日，讓經典深入靈魂最深處，培養優雅淳樸的氣質！讓孩子在經典的熏陶下，由內而外散發出優雅的氣息，變得博學豁達。同時，為深化我校書香校園特色建設，營造濃郁的書香氛圍，我校決定舉辦20××校園讀書節。

　　二、本次校園讀書節的口號是:

　　讓閱讀成為一種習慣

　　點燃閱讀的驕傲，建設書香校園

　　打開瀏覽之門，點亮靈魂之燈

　　讀經典，扎根

　　三、活動主題:

　　本屆讀書節的主題是“瀏覽中外經典，享受閱讀”。

　　四、活動時間:

　　4月14日至5月8日(第9周至第11周)

　　五、小組成員

　　團隊領導:

　　副組長:

　　成員:

　　不及物動詞活動:

　　第一階段:啟動階段

　　1.校園內懸掛橫幅，并張貼專門的宣傳標語，營造濃郁的書香校園氛圍。

　　2.讀書節開幕式。升旗儀式用于舉行讀書節開幕式，教師代表向全校師生發出讀書節活動倡議，宣讀讀書節活動方案。

　　3.召開主題班會:4月14日下午班會期間，班主任向同學們傳達了讀書節活動方案，制定并提出了班級讀書節宣傳口號，號召同學們積極行動起來，在書香課堂上營造濃厚的閱讀氛圍。

　　第二階段:活動展開階段

　　1.(一、二年級)優秀的童話回放

　　侃的.童話。每節課都有童話會，可以從中選出一個中外經典童話，也可以編一個童話3到5分鐘。(負責人:一、二年級班主任、語文老師)

　　時間:4月21日(第10周周一班會)

　　2.經典背誦。

　　時間:4月21日升旗儀式

　　3.舉辦瀏覽教學研討會

　　學校舉辦優秀教師導讀課觀摩課堂教學，激發學生閱讀興趣，掌握閱讀方法，享受閱讀樂趣。

　　時間:4月23日(第10周，星期三)

　　4.語文老師每天課后引導孩子瀏覽推薦書目，經常督促評價，及時完成繪本、讀書筆記和瀏覽手寫報紙。5月7日，從各班中選出5部優秀作品，提交教務處參加學校評比。

　　5.每節課同時開始“親子背誦”。每個家庭實施一個朗誦項目，可以是全家參與，也可以是父親(母親)和兒子(女兒)或祖先和孫子的組合。背誦內容可以是古典詩詞，也可以是現代詩詞，但內容必須是正面的，時間不能超過5分鐘，并在DVD情境下參加課堂評比。每班選擇1-2件作品參與選校。

　　六年級和三至五年級的閱讀短文

　　初三到五年級的每一節課都組織學生根據課外瀏覽進行寫作，主題——我最喜歡的書，然后每節課選出三篇優秀作文參加學校評比。

　　(負責人:三至五年級班主任、語文老師)

　　時間:5月7日(星期四)

　　7.學校組織“跳蚤市場”——學生圖書交流活動。讓學生把讀過的書和學生交換，這樣舊書可以重復使用。(4月)

　　第三階段:總結表彰階段

　　為培育典型、表彰先進，學校本學期將召開表彰大會，對本次“校園讀書節”中出現的“書香學生”、“書香教師”、“書香班級”和“書香家庭”進行表彰。

活動工作計劃14

　　加強教學常規管理，注重學生良好學習習慣的培養，激發學生學習興趣和自主學習的愿望和能力。培養學生良好的作業習慣，作業書寫要規范整潔，作業的設計要有層次性，有利于促進學生綜合能力的培養

　　為全面實施素質教育，扎實推進新課程改革的不斷深入，努力提高教師專業化發展水平，根據上級主管部門的具體目標和工作要點，結合我校教育發展實際，特制定20xx-20xx學年度第一學期教研工作計劃。

　　一、指導思想

　　本學期學校教研工作計劃將緊緊把握“貫徹執行規范性辦學，努力提高教育教學質量”的工作中心，堅持“以研促教、教研興校”的工作方針，以遠程教育資源應用整合為突破口，以全面實施新課程改革為契機，以不斷促進師生發展為根本，進一步探索我校教學質量持續快速發展的教學教研新路子。

　　二、工作任務及目標

　　1、通過教研工作的深入開展，使教師積極轉變觀念，提高課堂教學和教研水平，切實促進教師專業化發展，形成濃厚的教研氛圍。

　　2、大膽探索符合我校實際的課堂教學、教研活動有機結合的教學模式，優化課堂組織、轉變學習方式、開拓學生視野、提高教學質量。

　　3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活動的具體實施。

　　4、通過教研，改革和完善教育教學評價體系，提高教學評價的科學性和有效性。

　　三、主要工作及措施

　　1、加強教師專業理論學習，提升教師的教育理論素養。

　　教師專業化發展與成長離不開豐富的理論知識和深刻的實踐反思，加強理論學習，使大批教師實現教學理論和實踐水平的雙提高，是我校教研工作的出發點之一。因此，我們將把教師專業理論學習作為教研工作的主要內容，進一步完善學習制度，創新學習模式，加強學習管理。

　　2、立足課堂全面推進素質教育。

　　加強教學常規管理，注重學生良好學習習慣的培養，激發學生學習興趣和自主學習的愿望和能力。培養學生良好的作業習慣，作業書寫要規范整潔，作業的設計要有層次性，有利于促進學生綜合能力的`培養。保證每節課的教學質量，加強課堂教學，注重“雙基”，切實減輕學生課業負擔，提高教育教學質量。

　　3、開展以“聽、評、說”為主要方式的課堂教學研討活動。

　　在促進課堂教學改革不斷向前發展的同時，發現和培養一批課堂教學能手。繼續鼓勵教師積極撰寫教育教學心得、案例和論文，并推薦參加市級的評獎活動或在公開刊物上發表。

　　四、具體工作安排：

　　九月份:

　　1、作好開學報到注冊工作。

　　2、討論制定學期教研計劃。

　　3、開展教師結對子的培養工程。

　　4、參加天長市小學語文教學研討會。

　　十月份：

　　1、開展教育專題研討活動。

　　2、教學常規檢查。

　　3、迎接天長市教研室開展的“送教下鄉”活動。

　　4、組織教師學習新課標，觀摩示范課。

　　十一月：

　　1、開展校開課月活動。

　　2、參加天長市小學數學教學研討會。

　　3、期中質量檢測及分析。

　　十二月：

　　1、開展“關于留守兒童的學業調查研究”。

　　2、宣傳校優秀教育教學論文征集。

　　3、課堂教學研究交流座談會。

　　4、各教研組教研階段性小結。

　　元月份：

　　1、進行學期教研工作總結，討論下學期教研工作重點。

　　2、上交案例分析、教育敘事或教育論文1篇。

　　3、收集資料，整理歸檔。

活動工作計劃15

　　主指導區: 美工區

　　1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等;

　　2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;

　　3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等;

　　4、裝飾畫:提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等;

　　5、吹畫:提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。

　　訓練幼兒的觀察判斷能力及手眼協調能力。初步學習用正方形的折疊方法。初步學習吹畫的技能,能選用顏色來進行裝飾。引導幼兒運用搓、團、壓、印的塑造技能表現物體的主要特征。

　　科學區

　　1、好玩的磁鐵:磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等;

　　2、好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等;

　　3、顏色變幻:主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等;

　　4、溶解現象:鹽、沙子、果凍、食用油、洗發水等;

　　5、虹吸現象:玻璃杯、塑料卡紙等。

　　嘗試運用多種方式感知探索磁鐵的特性。能運用多種工具了解水的特性,探索玩水的多種玩法,體驗玩水的快樂。激發幼兒對色感的興趣,嘗試用主色調配變成另一種顏色。訓練幼兒的觀察能力。

　　益智區

　　1、圖形分類:分類盒、不同形狀的圖形等;

　　2、數字分類:數字分類盒、寫有數字的汽車若干;

　　3、圖形排序:排序卡、圖形粘貼紙等;

　　4、圖形拼圖:七巧板等。

　　學習不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特征進行分類。培養幼兒學習根據數字投放相對應物體的數量。學習有規律的圖形排序。

　　語言區

　　1、看圖講述:提供語言圖書等;

　　2、故事拼圖:提供拼圖等;

　　3、表演講述:提供指偶表演臺、小指偶等;

　　4、雙語認讀:字卡、英文字母卡等;

　　培養幼兒喜歡看圖書,初步學習按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內容,教育幼兒愛護圖書。初步學習用小指偶來進行表演,并能講出簡單的故事內容。激發幼兒對文字、英語的興趣。

　　建構區

　　提供自制的大型紙箱積木、小型積木; 提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。

　　在模擬結構中學習各種基本的建構技能和建構物體的.基本特征。能根據意感或命題進行有目的建構活動。培養幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。教育幼兒懂得愛護玩具和與同伴友好的行為習慣。

　　音樂區

　　提供:錄音機、音樂磁帶、各種打擊樂器、節奏卡、頭飾、紙制服飾等;

　　引導幼兒自由選擇樂器,學習用不同打擊樂器演奏2/4拍的歌曲,體驗合作的樂趣。培養幼兒大膽表現,激發幼兒熱愛祖國、家鄉的美好情感。

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