朋友的名字叫創(chuàng)客四年級(jí)優(yōu)秀作文500字
是不是大家對(duì)這名字感到有些奇怪。大家一起來(lái)看這個(gè)有奇怪名字的朋友吧！
上課鈴聲響了，我們大家一起排好隊(duì)到四樓的創(chuàng)客教室，等候著老師上課。老師走上講臺(tái)告訴我們：“其實(shí)創(chuàng)客也叫木客。”桌子上擺滿(mǎn)了木客工具，上面各種形狀的都有，有的像蝴蝶的翅膀，有的像一個(gè)個(gè)小西瓜，有的像一個(gè)個(gè)小南瓜。老師讓我們先動(dòng)手做一做，做好的話(huà)和大家分享一下。
開(kāi)始動(dòng)手了，我想拿一個(gè)輪子，就被我身邊的人給拿走了，我心里想：還有很多呢，這一個(gè)他拿走就拿走吧！我一看沒(méi)有了，我又看了看其他的工具也都快沒(méi)有了，我一看我旁邊的那個(gè)人手里一堆工具，我問(wèn)他你拿那么多的工具干嘛？他大聲地說(shuō)：“我要先占著，萬(wàn)一不夠了怎么辦。”突然我們?nèi)喙笮ΑＳ腥藛?wèn)你把這些工具當(dāng)成吃的了嗎？有人又說(shuō)你把這些工具都用上，并且讓老師說(shuō)你的'好，我們每次都給你買(mǎi)吃的。一提到吃的，我旁邊的那個(gè)人立刻拼了起來(lái)。呀！時(shí)間只剩下10分鐘了我隨便拼了一個(gè)，忽然老師把我叫到講臺(tái)上，我奇怪地想我根本就是隨便拼了一個(gè)，連我都不知道這是個(gè)什么東西。我走向講臺(tái)，把成品翻過(guò)來(lái)。老師說(shuō)你是怎么做好這個(gè)火箭的呢？忽然下課了，我也不用說(shuō)這個(gè)火箭了，我一看我旁邊的那個(gè)人還沒(méi)拼好呢！
你們喜歡我這個(gè)朋友嗎？
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