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記敘感受新朋友的初中作文（通用33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘感受新朋友的初中作文，希望能夠幫助到大家。
記敘感受新朋友的初中作文 1
告別小學(xué)的同時(shí)，也告別了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩鬧的好朋友，我們個(gè)個(gè)都奔向了自己應(yīng)去的新學(xué)校。步入初中了，每個(gè)人都有了自己結(jié)識(shí)的一些新朋友，跟自己的新朋友一起體驗(yàn)初中的生活，一起探討學(xué)習(xí)上的奧秘，了解各自的.獨(dú)特魅力。當(dāng)然我也不例外，在我身邊的新朋友也不少，他們都來(lái)自不同的學(xué)校，他們都有自己的獨(dú)特個(gè)性與魅力。
在剛進(jìn)入這個(gè)新班級(jí)的時(shí)候，我們互相都不認(rèn)識(shí)，過了幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己身邊的朋友非常少，便主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的朋友。一開始，我跟她們介紹自己時(shí)聲音很小，但是跟她們交流過后，我的聲音才大了點(diǎn)，主動(dòng)去跟新朋友交流，互相了解一下，讓這些新朋友認(rèn)識(shí)我，了解我，也讓我認(rèn)識(shí)他們，了解他們。在我認(rèn)識(shí)一些新朋友后，我們不再感到孤單、單調(diào)，而是多了歡笑聲，玩鬧聲。在我們探討學(xué)問的時(shí)候，朋友們都有自己的獨(dú)特見解，每個(gè)人都把自己的意見提出來(lái)，與大家共同解決。
幾個(gè)星期后，我與我的新朋友更加親密了，各自都展示出自己的個(gè)性，把自己的風(fēng)格表現(xiàn)出來(lái)，這樣我們就更加能互相了解了。我覺得自從有了新朋友后，我能感受到集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的友情，我從我和新朋友的友情中得到快樂。
開學(xué)以來(lái)，我每天和一些新朋友在快樂中學(xué)習(xí)，彼此都能感受到友誼的重要。我的一些新朋友，個(gè)個(gè)活躍，每天都是逗人開心，她們笑得天真，讓人看起來(lái)都覺得很可愛。我很高興跟她們結(jié)為好朋友，更高興與她們?cè)趯W(xué)習(xí)中一起探討，體驗(yàn)初中生活的苦與樂。
結(jié)識(shí)新友，不忘舊交，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)六年來(lái)與我攜手度過的好朋友，我也會(huì)好好珍惜今日的新友，珍惜今日的緣份，珍惜初中短暫的三年時(shí)光，一定要好好攜手共進(jìn)，為我們的校園增光添彩！
記敘感受新朋友的初中作文 2
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)聽到周華健的這首歌，我便會(huì)想起現(xiàn)在不知身在何處的你……
思念你，思念你……雖不知你現(xiàn)身居何處，但卻知是你把思念積壓在我的心頭。多少次在星空中看到你，你的臉龐已模糊，但你的笑容依舊燦爛。多少次在夢(mèng)中見到你，你的身影仍然那樣矯健。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”昨日，咱倆的友誼你是否還記得？
小時(shí)候，咱倆坐在滑滑梯上，你望著藍(lán)天，突然對(duì)我說(shuō)：“我多想變成一只老鷹啊！能在藍(lán)天上的自由飛翔。”我便緊接著回答：“你如果想變老鷹不跟隨我作朋友，我就用網(wǎng)，網(wǎng)住你。”如今，你真變成雄鷹飛走了，而我，卻沒能用網(wǎng)，網(wǎng)住你。
當(dāng)初，你特別喜愛打籃球，雖然你連球都不會(huì)投，只能把球扔進(jìn)你的籃球筐--一只水桶里去，每次投進(jìn)了，你總是興奮地大呼大喊：“哈！飛人喬丹。”而我總認(rèn)為那只是小孩子玩的'東西（其實(shí)我當(dāng)時(shí)的年齡也并不大），笑話你是小笨蛋。
漸漸大了，也許我是思念你，不知不覺，我也愛上了籃球，但我的心思并不在球上，只是想起了你，想起了小時(shí)候那些幼稚而又“愚蠢”的事，其中凝結(jié)了咱倆那份平凡而又珍貴的友誼。
朋友，不論你現(xiàn)在身居何方，有沒有忘記我，我只是想對(duì)你說(shuō)：“我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)“笨男孩”的。”
記敘感受新朋友的初中作文 3
自古以來(lái)，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書是一件快樂的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光？我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
由于對(duì)書的熱愛，上幼兒園的時(shí)候，我的`知識(shí)面就很廣了。有一次，我到媽媽的同事家玩，我向她們提出了許多有關(guān)動(dòng)植物和歷史方面的問題，她們都被我難倒了，驚得目瞪口呆，紛紛對(duì)我說(shuō)：“昱翔，你可以去參加CCTV的百科知識(shí)競(jìng)賽。”我聽了心里很是自豪。還有一次，我語(yǔ)文考試得了全班第一名，老師對(duì)大家說(shuō)：“姜昱翔之所以能取得好成績(jī)，是因?yàn)樗綍r(shí)閱讀廣泛。”自此，對(duì)書更加癡迷了，書成了我生活中不可缺少的伙伴，甚至連吃飯，上WC也要捧一本書在手中。
從<動(dòng)物大百科>中，我了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，知道我們要和動(dòng)物和平共處;從<岳飛傳>中，我懂得了岳飛的精忠報(bào)國(guó)；從<水滸傳>中，我知道了三百零八條好漢，嘆服他們的義薄云天；從<聊齋志異>中，我讀到了離奇的妖鬼故事；從<中華五千年>中，我看到了我們中國(guó)悠久而燦爛的文化；從<世界五千年>中；我了解了世界一戰(zhàn)和二戰(zhàn)，懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
書給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡愉;給我智慧與力氣……書伴我生長(zhǎng)，成為了我最親密的朋友。
記敘感受新朋友的初中作文 4
生活中你可能有許許多多的朋友，這些朋友可能是同學(xué)，是鄰居，也有可能是父母，是老師。其實(shí)，在我們身邊，還有許許多多你從未發(fā)現(xiàn)過的朋友，我們視而不見，充耳不聞，它們卻總是勤勤懇懇，默默無(wú)聞地為我們服務(wù)。
天氣如此晴朗，雨后的行道樹比往日更容光煥發(fā)，溫暖的陽(yáng)光照亮了每一片樹葉，使它們閃閃發(fā)光，如同翡翠一般晶瑩剔透。看到它們，真想摘一片夾在自己神秘的'日記本中。我輕輕踮起腳，拉住一片樹葉，剛要摘，又將手縮了回來(lái)，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥眩瑢?duì)于朋友我怎能忍心摧殘它呢？它們耕耘的是一份神圣而又痛苦的事業(yè)，挺直身軀遮擋狂風(fēng)暴雨，驅(qū)逐驕陽(yáng)，送來(lái)濃蔭……從它們身上，難道我們讀不出一份真摯的友誼嗎？
我又走近一條清澈見底的小河，在陽(yáng)光的照耀下，小河生輝，風(fēng)一吹，泛起層層美麗的波紋。我輕輕拾起那腳邊的石子，想打個(gè)水漂，想了想，又蹲下身子，把它放回原處。因?yàn)樾『右彩俏覀兊呐笥眩谴蟮氐难埽拥乐星宄旱牧魉谴蟮厣}搏中純凈的血液，我怎么忍沾滿灰的石子污染它呢？
一路上我竟找到了兩個(gè)朋友。噓，走路走得輕些，地上有螞蟻在找食，墻邊有蛛蛛在織網(wǎng)，樹上有下鳥在搭屋，它們正在忙碌地工作，千萬(wàn)不要打攪它們。自然界的一草一木，一點(diǎn)一滴，無(wú)論是生物，或是非生物，它們都是我們的朋友，它們都有生活，都是情感。它們。與我們共同擁有一個(gè)地球家園。
記敘感受新朋友的初中作文 5
朋友是一盞指路燈，在你迷路時(shí)給你指路；朋友是一棵大樹，在你炎熱是給你陰涼；朋友是在崎嶇的人生路上給你幫助的人。我的生活中，就有這么一位親密無(wú)間的好朋友——周俊。
一天，我們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球，由于周俊一不小心踩到了球，摔了一跤。他的褲子破了個(gè)洞，膝蓋被擦破了，手也被磨破了，鮮血留了出來(lái)，這時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，說(shuō)：來(lái)，地上臟，快起來(lái)，我扶你。”于是，我把他背起來(lái)，送他去醫(yī)務(wù)室，他說(shuō)：”我這么重，會(huì)把你壓壞的。“沒事，我勁多著呢。‘于是，到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生細(xì)心的幫他包扎。我把他送回家，還給他涂藥水。
一個(gè)星期后，快要武術(shù)操比賽了，我們天天在練習(xí)武術(shù)操，可我根本不會(huì)做武術(shù)操，我的`出拳軟弱無(wú)力，打的是綿綿拳。周俊打的剛勁有力，如猛虎下山。我想，這下肯定在武術(shù)操賽中出丑了。周俊仿佛看出了我的心思，于是他主動(dòng)幫我練習(xí)武術(shù)操，他喊著口號(hào)：“一二一。”還幫我糾正錯(cuò)誤：“開合運(yùn)動(dòng)出拳要有力，踢腿運(yùn)動(dòng)踢腿要迅速。”訓(xùn)練后，我已經(jīng)乾坤反轉(zhuǎn)，我的出拳干凈利落，踢腿剛勁有力。在武術(shù)操比賽中脫穎而出，成為最亮麗的風(fēng)景。
周俊是我最好的朋友，當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總會(huì)熱心的幫助我；他遇到挫折時(shí)，我也會(huì)耐心的教他。
記敘感受新朋友的初中作文 6
大千世界中，愛無(wú)奇不有，有濃濃的母愛；有綿綿的師愛；有深深的友愛；更有我們對(duì)動(dòng)物純純的關(guān)愛。讓動(dòng)物成為我們的特別的朋友吧！。
這幾天，我看了由日本作家——川口晴寫的《與狗狗的十個(gè)約定》這本書，使我明白了對(duì)動(dòng)物該耐心，它們也是有感情的，同時(shí)也應(yīng)該成為它們忠實(shí)的朋友。讀完這本書后，我細(xì)細(xì)地讀了幾遍十個(gè)約定，也認(rèn)真地品味了書中的圖片。不知不覺地想起了我的一條逝世幾年的特別的朋友。
我曾經(jīng)養(yǎng)過的狗狗叫花花。有一天，花花生了五只小狗十分可愛，但是五只太多了，我只要花花一個(gè)就夠了，因此我就決定把花花的孩子都送人了，從此花花就不再理我了。我把我的心事告訴它，雖然它不會(huì)說(shuō)話，但是我知道它聽得不耐煩了。每天晚上，都能聽見花花的哀哀的叫聲，身體也很虛弱了，整天吃不喝，都瘦了一圈。整天躺在窩里。我這才明白花花是想它的'孩子了。于是，我就把它的其中一個(gè)孩子帶來(lái)給花花看，花花就睜開了眼睛，站了起來(lái)，用舌頭舔著小狗，“汪汪”地對(duì)小狗說(shuō)著什么，眼睛里仿佛閃著淚花。不一會(huì)就倒下了。之后我十分后悔，都在譴責(zé)自己，為什么讓它與它的骨肉分離，它們也是有感情的呀！我實(shí)在太殘忍了。為了彌補(bǔ)對(duì)花花的傷害，我就把那只小狗留了下來(lái)，好好地照顧它，與它成為忠實(shí)的朋友。
我回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，躺在草地上，風(fēng)吹了起來(lái)，把天空中的云吹到一起，聚成了花花的輪廓，我有陷入沉思中……動(dòng)物不就是我們特別的朋友嗎？
記敘感受新朋友的初中作文 7
我是個(gè)“動(dòng)物狂”，養(yǎng)過很多小動(dòng)物。比如倉(cāng)鼠、小兔子、金魚、小貓。這個(gè)暑假，老爸又給我?guī)?lái)了一個(gè)新朋友——一只可愛的小松鼠。我給它起了個(gè)可愛的名字“點(diǎn)點(diǎn)”。 小松鼠“點(diǎn)點(diǎn)”渾身披著棕褐色的袍子，烏溜溜的大眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著，可愛極了。黑色的筆挺的小鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴巴，淘氣的大門牙忍不住跑到了嘴巴外面，讓它的樣子更添了幾分可愛。那條毛茸茸的大尾巴隨著它的.走動(dòng)在地上掃來(lái)掃去，也不知道是在鋪窩還是在打掃衛(wèi)生。
最滑稽的還是“點(diǎn)點(diǎn)”的吃相了，用兩只前爪緊緊的抓住食物，兩顆大門牙“咔嚓咔嚓”的用力咬著，生怕有人來(lái)跟它搶著吃似的。而在吃大塊食物時(shí)，又用兩只后爪踩住，前爪抱著食物，手腳并用，看它津津有味啃著的樣子，使我也想嘗嘗看它那美味了，呵呵！小松鼠的家是一個(gè)用鐵絲做成的小房子，我在它里面放了只塑料盒子，當(dāng)作它的小床，還給它放了幾個(gè)小小的皮球，可它還是經(jīng)常不開心，不但吱吱地朝著我，還試圖用兩顆打門牙咬開鐵絲試圖逃跑，看著它那樣費(fèi)勁的咬著，我不禁心軟了，心想：它一定是想爸爸媽媽和小伙伴了，等再過一個(gè)星期，我開心了，就還它自由。雖然我和點(diǎn)點(diǎn)只有一個(gè)月的交情，但我還是依依不舍，但大自然才是它真正的家！
記敘感受新朋友的初中作文 8
我最好的知心朋友紅領(lǐng)巾，它已伴隨我四年的小學(xué)生活。在我剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，當(dāng)司令臺(tái)下大姐姐給我?guī)弦粔K綠領(lǐng)巾時(shí)，我就覺得很奇怪，很納悶。
因?yàn)樵谖业南胂裰屑t領(lǐng)巾應(yīng)該是紅色的，為什么會(huì)是綠色的呢？回到教室后，老師告訴我們：“紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，它象征著五星紅旗的一部分。你們要經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，才能成為合格的少先隊(duì)員，才能帶上鮮艷的.紅領(lǐng)巾。”我聽了這話以后，就想：一定要把學(xué)習(xí)學(xué)好，早日成為合格的少先隊(duì)員，才能帶上那塊令人羨慕的紅領(lǐng)巾。隨著學(xué)習(xí)生活的一天天過去，我終于戴上了期待已久的紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我做什么事情都比以前精神許多倍。
有一次，我考試考的不好，心情很差，當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，它似乎在默默地對(duì)我說(shuō)：“殳洋，不要灰心，只要上課認(rèn)真聽，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次考試一定能考好。”我馬上有了精神，恢復(fù)了自信。還有一次，我做錯(cuò)了一件事，但我又不敢承認(rèn)。我看了看紅領(lǐng)巾，它似乎又在對(duì)我說(shuō)：“殳洋，你快去認(rèn)錯(cuò)吧，知錯(cuò)就改，這樣才是好孩子。”
紅領(lǐng)巾總是不斷地鼓勵(lì)我，不斷地提醒我，在它的無(wú)聲幫助下，我已成長(zhǎng)為一名合格的少先隊(duì)員，這個(gè)學(xué)期我還被評(píng)上了“三好學(xué)生”。它是我的知心朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)和它做好朋友。
記敘感受新朋友的初中作文 9
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活又要結(jié)束了。在過去的六年里，我和許多同學(xué)成了好朋友。其中，給我印象最深的是林宇婧。提到林宇婧，我們班每個(gè)人都會(huì)豎起大拇指，夸個(gè)不停。林宇婧中等身材。小臉上有一張櫻桃小嘴。一副藍(lán)框眼鏡在高高的鼻梁上。她有一個(gè)蓬松自然的頭
短發(fā)。
林愈靜是一個(gè)熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡古箏，喜歡美術(shù)，也喜歡英語(yǔ)，她的英語(yǔ)成績(jī)每次都是名列前茅的。而她其他
學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語(yǔ)課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說(shuō)今天吧！數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績(jī)單。在老師評(píng)卷的時(shí)候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說(shuō)的'話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時(shí)間，林愈靜走了過來(lái)，她似乎看出了我的心思，說(shuō)道：“邱，別不開心拉！人總會(huì)做錯(cuò)事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗(yàn)，在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績(jī)，別向著困難低頭！”就這幾句簡(jiǎn)短有力的話語(yǔ)，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續(xù)努力，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
記敘感受新朋友的初中作文 10
你有朋友嗎？他們是樂于助人的同學(xué)？是和藹可親的父母？還是……我的朋友也很多，其中跟我最好的要數(shù)可愛的小狗――“娃娃”和不辭辛苦、方方正正的錄音機(jī)了。
先說(shuō)“娃娃”吧！“She”hasgottwobigeyesandnicenose。它既是“貪吃蟲”又是家里的“清潔工”。怎么？不相信？那我就講一件事讓你聽聽！有一次，我們家吃魚，它“蹭”的一聲，前爪抓住了桌子。我見此事，立刻對(duì)它采取了“猛攻”――喊：“你又不是cat，吃魚干什么？”它只好回窩了。
等我們吃完飯，它就成了“清潔工”。它把魚刺都弄到一起，然后狼吞虎咽起來(lái)。怎么樣，信了吧？再說(shuō)錄音機(jī)，它的外觀是銀色的，中間還有一個(gè)白色的“四不象”圖形，那樣可以看到磁帶再轉(zhuǎn)動(dòng)。它可是我最最親密的伙伴了。記得那天晚飯后，我開始背英語(yǔ)單詞，可是我有幾個(gè)單詞還是背不下來(lái)，就“麻煩”“好朋友”一遍一遍地“唱”這幾個(gè)英語(yǔ)單詞。
最終百詞考了100分，我真的.要感謝它呀！當(dāng)我跟同學(xué)打架的時(shí)候，它就為我唱起“友誼”這首歌曲，我就不跟同學(xué)們打架了。呀啊！不好！它們倆正“兩眼噴火”“氣勢(shì)洶洶”地向我走來(lái)了，我得三十六計(jì)，走為上策！對(duì)了，如果你的朋友也很有趣，也向我介紹介紹吧！
記敘感受新朋友的初中作文 11
有時(shí)候太陽(yáng)也有十分好的心情，它灑下了一束束溫暖的光芒。這時(shí)的天空如同一個(gè)巨大的噴頭，傾瀉出金色的水流，一切花草樹木，包括我那剛播下的菜種都在沐浴著天空中金色的流水。
一顆顆菜種都在盡情地歡笑，把自己的黑衣裳扒開了一點(diǎn)點(diǎn)小縫。小芽好像有些迫不及待地向脫掉黑衣裳呢！
瞧，才過不了幾天小芽就冒出來(lái)了，這時(shí)的黑外套仿佛化作了一雙明亮的黑眼睛安在小芽身上，幫它看著外面美麗，精彩的世界。
慢慢地，芽?jī)旱娜~子舒展開一些，而且圓圓地。像孩子那胖嘟嘟，可愛的.小臉蛋！讓人愛不釋手。
芽?jī)旱难絹?lái)越高了，如同仙女那阿娜多姿的身材，而在細(xì)腰上面有兩片青翠欲滴葉子，如同美麗的蝴蝶，讓人不敢相信這是大自然的杰作。連自認(rèn)為無(wú)人能及的風(fēng)姑娘也被它迷住了，輕輕地?fù)崦祦?lái)一陣陣輕柔的風(fēng)。葉子馬上翩翩起舞，這位它的美麗又增添了幾分姿色……
漸漸地，種子幾乎全長(zhǎng)出了芽，形成了一把漂亮的小傘。又過了幾天，芽?jī)旱膬善~子中間長(zhǎng)出了卷卷地小葉……小葉長(zhǎng)大時(shí)比兩位“姐姐”更漂亮了，她葉子兩邊有著一些小小的波浪，就像大自然的美麗樂器……
如今，我的小白菜仍在陽(yáng)光里盡情地成長(zhǎng)、歡快地沐浴……我的菜芽讓我的生活更加充實(shí)，更加有趣！我一定會(huì)好好愛護(hù)它，與它做一對(duì)親密的知心朋友……
記敘感受新朋友的初中作文 12
這天，我站在螞蟻洞前，只覺著頭昏昏的，忽然間，一切都變得龐大非常。不，是我縮小了。
“活捉毀滅者！”只見我被螞蟻里三層外三層包圍的水泄不通。“去，把毀滅者交給女王！"我被押進(jìn)了螞蟻洞里。
在這個(gè)螞蟻洞里，我看到了許多我從沒見過的東西：洞套洞，洞里擺著用樹葉雕成的精美家具;用樹枝和樹葉鋪成的路竟然還有斑馬線！而且路上的交通工具竟然是活的蒼蠅和和蚊子！
我被螞蟻們帶到了一個(gè)類似于宮殿的地方。所有的螞蟻都往那邊走。不知道為什么，我有一種不祥的預(yù)感。
螞蟻把我?guī)У搅艘粋�(gè)龐大的，帶翅膀的'螞蟻面前，他對(duì)我說(shuō)：“毀滅者，你可知你害了我們多少同胞？前天你發(fā)特大洪水，昨天用掃帚掃走我們的食物。”當(dāng)他講時(shí)我想他講的特大洪水是我拿水沖自行車，而食物是羊排骨。
當(dāng)我接著往下想我的“罪證”時(shí)，女王對(duì)我說(shuō)：“殺了你對(duì)我們沒有一點(diǎn)好處，希望你能“改邪歸正”，善待所有動(dòng)物。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“好，我們以后就是朋友了！大家來(lái)帶她參觀參觀。”女王說(shuō)。
天哪！螞蟻的世界居然有博物館，學(xué)校，食堂......螞蟻的世界真好玩！一只螞蟻在我參觀博物館時(shí)遞給我一瓶解藥，我喝了它......
“我怎么在床上?"原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。但我明白了一個(gè)道理：所有動(dòng)物都是我們的朋友，就看你發(fā)現(xiàn)了嗎？
記敘感受新朋友的初中作文 13
朋友，我知道不應(yīng)該為這個(gè)復(fù)雜的世界傷悲，為殘酷的現(xiàn)實(shí)頹廢傷神或許只是種無(wú)濟(jì)于事的浪費(fèi)。可我血肉之軀始終承受不了世俗反反復(fù)復(fù)的摧殘。我想早晚我也會(huì)精神麻木，我也想過為自己超度，遠(yuǎn)離塵俗，可西方極樂不過是一虛幻，一種幻想，一種安慰。黑暗中我始終找不到逃出去的方向。
朋友，請(qǐng)你告訴我，天堂好嗎？是否如我所想，沒有悲傷，沒人彷徨，我依然癡迷流連人間，為每一個(gè)善良的`人祈禱，無(wú)日無(wú)夜守望。每一次流星劃過天際，我慌忙戴上最厚的眼鏡卻只來(lái)得及看到光明的背影。
黑色的搖滾音樂中我靜靜的舔著藍(lán)色的傷口，看見陽(yáng)光我依然努力微笑，像個(gè)在塵世中嬉戲玩耍的孩子不小心跌了一跤，痛并快樂著。
我的文字，如果如你所說(shuō)，失去了意義，無(wú)病呻呤，我也不會(huì)哭哭啼啼，愛來(lái)愛去。我會(huì)一直用心的寫，寫一種真，一種痛。我不要誰(shuí)來(lái)理解，也不要誰(shuí)來(lái)開解。
如果真的很痛，就不要用手捂著傷口，讓血液自由的流下來(lái)，或許當(dāng)再也沒有血流出來(lái)了也就沒有理由在痛了。
我的世界慢慢幻化，不斷改變，直到我不再熟悉，不再屬于我，我不得不離開，帶著殘缺的夢(mèng)。往往不想浪跡天涯，我只想靜靜的走，看見陽(yáng)光就微笑。
親愛的朋友，如果那天我們?cè)谶h(yuǎn)方偶爾遇到，請(qǐng)告訴我，天堂好嗎？
記敘感受新朋友的初中作文 14
朋友，你可記得那年那月，那是初夏的時(shí)候，有些燥熱的天氣里，你輕輕地走了，飛往另一個(gè)國(guó)度，突然有一天，一個(gè)電話鈴聲響起，耳邊又有那熟悉的聲音，又有那令人愉快的笑聲，你告訴我，你會(huì)回來(lái)，你會(huì)回來(lái)看我。
你會(huì)回來(lái)，我?guī)е@個(gè)信念，等著你，是你答應(yīng)我的：你會(huì)回來(lái)！那年，你失約了，從未失約的你失約了！我是多么孤單，自己在寒冷的大冬天等你，第一年你就這樣失約了！
心中的孤單，總會(huì)在有一天釋放出來(lái)，在你走的第二年，突然有一天，它就這樣莫名地涌上我的心頭，我哭了，可惜你看不到、聽不到，你也不知道。跟第一年一樣，有一天，你打來(lái)了電話，朗朗笑聲從電話的另一端傳來(lái)，你的一舉一動(dòng)、笑的身影，我仿佛看到了，就像你真的又從一個(gè)不知名的地方跳出來(lái)，在跟我說(shuō)話，我在電話的這一頭默默地哭了，當(dāng)淚水奪眶而出，當(dāng)它順著臉頰流到我的嘴角，我真不知它是什么味了！
也跟第一年一樣，你非常肯定地告訴我，你一定回來(lái)，在第二年的`圣誕里，你一定會(huì)回來(lái)，我相信著，你再次答應(yīng)我的承諾，圣誕快到了，時(shí)間快到了，你準(zhǔn)備好行李了嗎？你的機(jī)票買好了嗎？還是像上次那樣，失約了？
朋友，我理解你，從小學(xué)一年級(jí)，你無(wú)聲地闖入我的世界，給我?guī)?lái)的歡樂太多、太多。你無(wú)聲地走了之后，我還能說(shuō)什么？我默默祝福你，請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)不善言語(yǔ)的家伙，直到現(xiàn)在才明白你對(duì)我有多重要！
記敘感受新朋友的初中作文 15
在學(xué)校里的眾多同學(xué)中，有一個(gè)和我的關(guān)系十分的特殊，有她在我身邊讓我感到非常幸運(yùn)。
學(xué)習(xí)方面她是我的`一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)“對(duì)手”。每次作業(yè)本考卷什么的一發(fā)下來(lái)，她就會(huì)拿著自己的跑過來(lái)，問我得了幾分，而她又怕輸，總是讓我先說(shuō)。如果她一聽我的分?jǐn)?shù)比她低，她就會(huì)顯得很高興，一蹦一跳的，還會(huì)過來(lái)奚落我，還指著我的作業(yè)本或考卷上的一些錯(cuò)誤說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單你都會(huì)錯(cuò)啊！你上課沒聽啊？”之類的話。這時(shí)我都會(huì)在心里想著：你別得意，我下次超過你！而有的時(shí)候，我會(huì)考得比她好，那我就高興了，主動(dòng)找上門去，問她得了幾分，當(dāng)她知道我考這么好時(shí)，一下就顯得不爽了，這時(shí)就輪到我打擊她了，說(shuō)得她越來(lái)越不高興，她越不高興，我就越開心。我想她這時(shí)候心里一定在罵我，就好像我考不好了在心里罵她一樣。
在學(xué)習(xí)上我們是“對(duì)手”，但我們不會(huì)真的吵架。而在課余，我們又是形影不離的好朋友。一下課我們就粘在一起，說(shuō)笑，聊天，玩游戲。有什么秘密也都可以告訴對(duì)方，她肯定不會(huì)說(shuō)出來(lái)。有時(shí)候，我上廁所她也要跟著去，她還要跟到里面去看著我方便，好像她一不在，我就會(huì)掉到坑里一樣的。
而且我們?cè)谝黄鹚坪醵疾粫?huì)臉紅（比考分相互奚落可以看成一種激勵(lì)），我們天天都能很開心。學(xué)習(xí)上她給我的壓力轉(zhuǎn)化成了我前進(jìn)的動(dòng)力，課余她又是我難得的知心朋友。幸運(yùn)的我擁有這樣一個(gè)“對(duì)手朋友”。
記敘感受新朋友的初中作文 16
朋友是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)你的心田；朋友是一盞明火藥味，照亮你前進(jìn)的道路；朋友是一把鑰匙，解開你的心結(jié)，朋友是一塊橡皮，擦走你的煩惱。
兒時(shí)，一個(gè)人趴在窗臺(tái)邊上往外看去，看見一群小孩在對(duì)面空地中嬉戲，他們臉上的笑容是多么的燦爛，是多么的耀眼，看著，自己臉上便流露出一絲羨慕，便轉(zhuǎn)過頭，驚異的望著爸爸媽媽，他們明白了我的意思，便說(shuō)道：“他們是好朋友。”啊！原來(lái)朋友只不過是一起玩樂的同齡人罷了。
上了小學(xué)，朋友漸漸增多，大家的`興趣愛好有所相同，性格也有所相同，像鐵哥們一樣，形影不離，你在哪，那兒就會(huì)有我的影子，大家在一起，一起嬉鬧，一起聊天。這時(shí)我對(duì)“朋友”的理解又進(jìn)了一層，原來(lái)，大家在一起，臭味相投，一起玩樂的人便是朋友。
升入初中，走出了小縣城，來(lái)到了大城市讀書，再一次的進(jìn)行了“改朝換代”。大家都匆匆忙忙的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂和友誼，于是又找到一些好朋友，大家都熱愛學(xué)習(xí)，在一起討論學(xué)習(xí)，在生活中、學(xué)習(xí)中，大家互幫互助。有事不斤斤計(jì)較，多看別人的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的不足，更好的改正自己的缺點(diǎn)，正所謂取長(zhǎng)補(bǔ)短。終于，我悟出了朋友的真實(shí)意義，它不僅僅是我所想象的那么簡(jiǎn)單，原來(lái)，友誼是永恒的，是無(wú)價(jià)之寶。
朋友，是童年的嬉鬧，朋友，是姹紫嫣紅的花絮，朋友，是釀造千年的美酒，永不消散。
記敘感受新朋友的初中作文 17
我有三個(gè)小魚朋友，是我和爸爸一起從小河里捉來(lái)的，它們的身體不到五厘米長(zhǎng)，身體和尾巴好像是透明的，好像能看到小魚們身體的骨骼。眼睛圓圓的，鼓鼓的。我最喜歡看他們喝水和吐泡泡的樣子，小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，兩腮也一張一合的，吐出的水泡有時(shí)只有一個(gè)兩個(gè)，有時(shí)是一串，真像是一顆顆珍珠。
媽媽給我買的新盆子是他們的新家，我在盆子里給他們放了一些水草，每天都給它們換水，定期給他們吃蚯蚓，在我的精心照料下，小魚們一天天茁壯成長(zhǎng)。
那么大的一個(gè)盆子里只有三條小魚和一點(diǎn)點(diǎn)水草，那兒很寂寞，所以三條小魚常常互相追著玩，在水草間游來(lái)游去，在清澈的水中好像是騰云駕霧，一邊游著，嘴里還悠閑的吐著泡泡，可惜泡泡不是彩色的，不然會(huì)更漂亮的.。
小魚身上的鱗片在陽(yáng)光的照射下是五顏六色的，這時(shí)，是小魚們最漂亮的時(shí)候了，可是它們卻不喜歡這種環(huán)境，我也很少把它們放在太陽(yáng)下讓它們享受“日光浴”。記得有一次，姥姥怕小魚們冷，把盆子放在太陽(yáng)下曬，不一會(huì)兒，三條小魚中有兩條都白肚皮向上，一動(dòng)也不動(dòng)了，幸虧爸爸發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，要再晚一會(huì)兒，恐怕小魚們都會(huì)一命嗚呼了，爸爸初步判斷小魚們是缺氧了，我卻認(rèn)為小魚們是“中暑”了，我們趕緊給小魚換水……經(jīng)過搶救，十分鐘后小魚們終于又活蹦亂跳起來(lái)，我才長(zhǎng)出一口氣……
經(jīng)過這件事以后，我更加關(guān)心我的小魚朋友們了。
記敘感受新朋友的初中作文 18
最近嘛！在寶典里認(rèn)識(shí)了一些朋友嘛！他們分別是我的孫女，兒子，弟弟……活潑開朗的他們總是會(huì)給我一個(gè)個(gè)驚喜，他們?cè)谖业纳磉叄_心極了。
記得夜深人靜的時(shí)候。好像公會(huì)里不怎么熱鬧，但你們卻依舊在。聽著我在那里編故事。總覺得你們很無(wú)奈，可是，我卻開開心心地在那里編故事。不知何時(shí)，已到了半夜三更。寶典里幾乎已無(wú)人。可你們依舊在我的身邊。
孫女啊！你怎么退公會(huì)了呢？快回來(lái)吧！有我在保證不讓你被人欺負(fù)。還記得我們談?wù)撚螒蚝腿松臅r(shí)候嗎？你總是會(huì)偷偷摸摸地溜出來(lái)，和我們一起講個(gè)沒完沒了。回來(lái)吧！孫女，我很想念你的。現(xiàn)在你退網(wǎng)了！真想你啊！都有點(diǎn)等不下去了！
還有呢！云兒。你昨晚終于從陰影中走出來(lái)了。看著你開心的話語(yǔ)，我也跟著你一起開心。不知你是否知道。妄你和你腦公百年好合。這些只因?yàn)橄嘤觯_始。
還有我兒子呢！你是我很放心不下的！老是在外邊鬼混鬼混。當(dāng)然，我也是一樣。但希望你不要惹出事來(lái)。別看我平時(shí)不護(hù)你。其實(shí)你我是很護(hù)的。只是你以后就要自己一個(gè)人了。所以，不需要我的`時(shí)候我是不會(huì)插手的。妄你能體諒我。
當(dāng)然嘛！姐姐啦！你我也就不想多說(shuō)了！平時(shí)開開玩笑，打打鬧鬧。多開心啊！平時(shí)遇到什么問題當(dāng)然是要你先護(hù)著，但是我也會(huì)出手幫你的。親愛的姐姐喲！
目前就是這些咯！我似乎還忘了什么？當(dāng)是嘛！你們我都愛喲！我的朋友們。
記敘感受新朋友的初中作文 19
我有一個(gè)特別要好的同學(xué)————朱兆瑞。
他剃著平頭，一對(duì)柳葉眉下，炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)光，那張不大不小的嘴巴里常露出雪白的牙齒，那是他在笑，那雙瞇成一條縫的眼睛和那個(gè)可愛的酒窩也跟著一起笑，加上那對(duì)大耳朵，組成了一張可愛又帥氣的臉。
他不僅長(zhǎng)的帥，學(xué)習(xí)也如他那樣“帥”。
這一次語(yǔ)文默寫，我可是做夢(mèng)也沒想到他會(huì)全對(duì)，全班可只有4人全對(duì)，可他竟然神不知鬼不覺的默了個(gè)全對(duì)。就在我們?cè)谝慌苑Q贊他時(shí)，他還不忘幽默，笑著說(shuō)：“嘻嘻，不小心默了個(gè)全對(duì)，不要見怪哦！”我們立刻被他逗得哈哈大笑。
他學(xué)習(xí)不僅好，長(zhǎng)笛吹得也是一級(jí)棒。
在，六一表演會(huì)上，他穿著雪白的襯衫和一條烏黑的西裝褲，像一個(gè)文質(zhì)彬彬的紳士，只見他拉出一支銀光閃閃的長(zhǎng)笛，熟練又靈活的按著按鍵，那優(yōu)美的聲音立刻像微風(fēng)般飄入耳際，那聲音如泉水般清脆，如流水般歡快，又如號(hào)角聲悠長(zhǎng)，讓人陶醉在音樂的森林中，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的`音符像小鳥一樣在頭頂上自由自在的飛來(lái)飛去，在著如癡如醉的境界中，簡(jiǎn)直讓人分不清方向。演奏完了，我們才像如夢(mèng)初醒。臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。他下臺(tái)后還不忘幽默：“我看你們練習(xí)鼓掌也練了十年吧？不然那有這么熱烈的掌聲呢？我們又被他逗的哈哈大笑。
知道了嗎？這就是我最好的朋友，很棒吧？
記敘感受新朋友的初中作文 20
小樹和泥土是一對(duì)非常要好的朋友，天天一起說(shuō)笑、玩耍。樹一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮。那葉子青翠欲滴，仿佛一擠就可以流出許多水來(lái)。
一天，樹對(duì)泥土說(shuō)：我不要跟你做朋友了！你那么黑，又長(zhǎng)得那么丑，怎么能配得上我英俊優(yōu)美的身姿呢？”我要去更美的地方，泥土有些擔(dān)心：那你準(zhǔn)備去哪啊？”樹昂了昂頭說(shuō)：我聽小鳥說(shuō)，沙子軟軟的`，金燦燦的，我就去那了。”泥土聽了這些話，傷心極了，它想：樹不要我了，我還是讓它走吧！
樹經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到海邊。樹高興極了，它一腳把根插入沙中，站在那贊嘆道：海邊真美呀！有金黃的沙灘，各種小魚，翻滾著海浪，無(wú)邊無(wú)際的海岸線，看來(lái)我的決定沒錯(cuò)。”開始那幾天，過得很開心，時(shí)間一長(zhǎng)，它就不舒服了，葉子都黃了，發(fā)現(xiàn)沙子中一點(diǎn)水分都沒有，這下，它可著急了。正巧，就在那天晚上，下了一場(chǎng)雨，樹得意洋洋地說(shuō)：老天果然支持我，知道我渴了，還給我水喝。”可是，沒過多久，樹感覺事情不太妙。原來(lái)，雨水把沙子一點(diǎn)一點(diǎn)地沖走了，樹根都露出來(lái)了，樹拼命地把樹根往沙子里插，沙卻從根的細(xì)縫中逃走了。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹倒了，它驚奇不已：如果泥土在就好了。”可它現(xiàn)在這么說(shuō)，已經(jīng)太晚了，它只好在后悔中等著命運(yùn)的安排。
記敘感受新朋友的初中作文 21
朋友是小溪，無(wú)聲無(wú)息，卻又必不可少；朋友大是海，懷納百川，包容你萬(wàn)般情緒；朋友是高山，危難之時(shí)，讓你有立足之地。
我有很多朋友，其中讓我印象最深的是小紅。
小紅短短的頭發(fā)，小小的眼睛，穿著普通的.校服。看上去沒有什么特別的地方。但是，就是這樣普通的她，卻能給人帶來(lái)溫暖，留下深刻記憶。
有一次，跑步的時(shí)候我不小心摔倒了，腿上被磨破了一大塊皮。動(dòng)一下都火辣辣地疼。當(dāng)我坐在地上難過又發(fā)愁的時(shí)候，小紅不知從哪里冒出來(lái)，小心翼翼地把我輕輕扶起來(lái)。關(guān)心地說(shuō)：“你的腿這么疼，還能自己走嗎？讓我背你吧！”還沒等我說(shuō)話，她便把我背到了背上，朝著醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)療老師給我涂了藥，并包扎好了。在回去的路上，我感激地說(shuō)：“謝謝你。”她卻擺了擺手，輕描淡寫地說(shuō)：“沒事，這不過是小事一件，我們不是好朋友嗎？”我聽在耳里，暖在心里。
還有一次班上小測(cè)試，我拿出筆袋，卻發(fā)現(xiàn)黑筆沒水了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急忙問旁邊的同學(xué)借，旁邊同學(xué)卻說(shuō)：“我只有一支筆，借給你，我拿什么寫？”就在這時(shí)，有人輕輕地拍了拍我，我回頭看了一下，原來(lái)是小紅。只見她手里拿著一支黑筆，輕輕地說(shuō)：“我還有一支多的，借給你吧”就這樣，我順利地完成了小測(cè)試。類似的事多不勝數(shù)。
朋友就是這樣，在你遇到困難時(shí)默默地幫你，卻不需要回報(bào)。我為交到了小紅這樣的朋友而自豪。
記敘感受新朋友的初中作文 22
從前，在一個(gè)茂密的大森林里，住著一只小狐貍，他很孤單，因?yàn)樗粋�(gè)朋友也沒有。今天，小狐貍下定了決心，一定要找到一個(gè)好朋友。
他先向草地走去，那里有一只活潑機(jī)靈的小白兔正在玩耍。小狐貍走過去，。對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我能做你的好朋友嗎？”不行，不行，誰(shuí)要和你做朋友呀！”小白兔說(shuō)，“再說(shuō)，你會(huì)吃了我的。”說(shuō)完，小白兔頭也不回的離開了。
他又向池塘邊走去，有一只貓頭鷹正在喝水。當(dāng)貓頭鷹看到了小狐貍，急忙飛到樹上，說(shuō)：“你，你想干什么，我的肉可不好吃。”“誰(shuí)要吃你啦，我只想問問你，我能成為你的'好朋友嗎？”“這也要問嗎，當(dāng)然不行啦！”貓頭鷹這才發(fā)現(xiàn)小狐貍并沒有敵意，頓時(shí)放松下來(lái)，“在所有動(dòng)物里，我們貓頭鷹最討厭的就是像你這種狡猾的狐貍了。”說(shuō)完，貓頭鷹張開自己寬大的翅膀，撲通一聲，飛上了高高的藍(lán)天。小狐貍只好垂頭喪氣地離開了。
小狐貍又向草原的方向走去，看見了一匹潔白如云的馬正在品嘗美味可口的嫩草，就這樣二十五分鐘過去了，這匹馬終于停止吃草，四處張望。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了小狐貍的時(shí)候，嚇得提心吊膽，撒腿就跑。小狐貍呆呆地望著藍(lán)天，再看看自己，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么大家都不愿意和我做朋友呢？”
就在這時(shí)，小狐貍聽見背后傳來(lái)一點(diǎn)聲音：“我能和你做朋友嗎？”小狐貍回頭一看，原來(lái)是小熊。“當(dāng)然可以，我正好缺少一個(gè)朋友呢。”
就這樣，小狐貍終于有了一個(gè)好朋友。
記敘感受新朋友的初中作文 23
我有一個(gè)好朋友，他叫張煜，同學(xué)們都叫他“章魚哥”。
張煜鼻子高高的，眼睛大大的，像兩顆黑白相間的大彈珠。說(shuō)他是“章魚哥”，是因?yàn)樗拿致犉饋?lái)就像章魚，而且他和動(dòng)畫片《海綿寶寶》里的章魚哥一模一樣，無(wú)論是動(dòng)作還是外貌；無(wú)論是穿著還是言行，他們都一模一樣。
有一次，我和我們班的劉奇在操場(chǎng)上練習(xí)跑步。跑著跑著，劉奇一不小心把腳扭傷了，他臉上呈現(xiàn)出難以忍受的`表情。正當(dāng)我們不知所措的時(shí)候，從遠(yuǎn)處跑來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是張煜。他跑到劉奇身邊，俯下身子安慰他：“不要緊吧！”說(shuō)完，他蹲下身來(lái)幫劉奇怪揉揉腳，他扶著劉奇一步一步向教室走去。
到了教學(xué)樓底下，我愣住了：我們的教室在四樓，劉奇腳扭傷了，不好爬樓梯，而劉奇又堪稱是我們班“重量級(jí)”人物，體重50多公斤，這可如何是好啊！
只見張煜二話不說(shuō)，背起劉奇。不知怎么的，可能是因?yàn)閯⑵嫣亓耍瑥堨想p腳像灌了鉛似的，費(fèi)力的爬著樓梯。不一會(huì)兒，他就滿頭大汗了。可眼前離我們教室還遠(yuǎn)著呢？張煜咬著牙，每爬一步樓梯都要費(fèi)上九牛二虎之力。有好幾次我看他都想把劉奇放下，可他看者著劉奇受傷的腳，又不忍心，身子仿佛又增添了一股力量。
終于，張煜把劉奇背到了教室。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，衣服濕了一大半，坐在位置上，氣喘吁吁。
這就是我的好朋友“章魚哥”—張煜，他這種助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)
記敘感受新朋友的初中作文 24
陳琪： 你好！
相信你肯定很向往我們珠海的生活吧！今天，我就給你介紹一下我們這個(gè)擁有“浪漫之城”之稱的海濱城市。圓明新園是珠海著名的旅游景點(diǎn)之一。這是仿照北京圓明園建成的。入夜，圓明新園燈火輝煌。五顏六色的彩燈把圓明新園裝點(diǎn)得格外壯麗。每當(dāng)節(jié)日的到來(lái)，圓明新園更是花團(tuán)錦簇，人山人海。人們爭(zhēng)先恐后的擠到門口，欣賞著這仿照古老建筑物而建成的城墻。
每到夏天，海濱公園會(huì)有許多小朋友在放風(fēng)箏。繞過海濱公園，有一條長(zhǎng)達(dá)25公里的'情侶路，吸引著很多人，人們?cè)谶@里散步、談心。站在情侶路上，可以看到一望無(wú)際的大海，海邊屹立著珠海的象征——魚女的塑像。節(jié)日里，這里便成了人們向往的地方。珠海是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市，因此空氣新鮮。你看，路邊是一排排綠樹，讓人感到舒服。你瞧！個(gè)個(gè)小區(qū)里都有排列整齊的綠化帶，讓人看了很順眼。
珠海的空氣會(huì)讓你覺得特別舒服。珠海不僅環(huán)境好、旅游景點(diǎn)多，它還有一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿帧讔u之城。聽到這，你一定會(huì)想：珠海是不是有很多島啊？沒錯(cuò)，珠海有許多的島。有野貍島、東澳島、淇澳島、桂山島……其中，我只去過野貍島。這是一個(gè)由許多山組成的島，還可以爬上山去體驗(yàn)珠海的美景。 聽到這，你一定心癢了吧！快快來(lái)我的家鄉(xiāng)——珠海吧！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。 遠(yuǎn)方的朋友
記敘感受新朋友的初中作文 25
我曾經(jīng)有一個(gè)與眾不同的朋友，它不是一個(gè)人，而是一個(gè)有兩只大眼睛、有尾巴，在水里生活的小東西。不用說(shuō)也知道它是一條小魚。不過，這只是一個(gè)回憶了，大約四個(gè)月前，它就死了。但這個(gè)與我相伴一年零四個(gè)月的小精靈讓我難以忘記。
記得剛買它的時(shí)候，也就是去年二月。我經(jīng)常用小魚網(wǎng)撈它玩。剛開始，這條小魚只是忍氣吞聲的任我那樣欺負(fù)它。可是時(shí)間一長(zhǎng)，它再也忍無(wú)可忍了，只要我用小魚網(wǎng)在水里攪和，小魚就轉(zhuǎn)著圈游，把水花都濺向魚缸的四周，也給我?guī)?lái)不少麻煩。
可是我仍然按時(shí)間給小魚換水、喂食、清洗小石頭，一個(gè)月過去了，我們倆誰(shuí)也離不開誰(shuí)了。我照顧著它的生活，它也給我?guī)?lái)了快樂。
又過了幾個(gè)月，隨著年級(jí)升高，我從學(xué)到的知識(shí)中漸漸懂得，要珍愛地球上的每一個(gè)生命，從此，我與小魚的關(guān)系更加密切而和諧了。它不像剛開始那樣淘氣，經(jīng)常自己在一個(gè)角落里做自己的事。每天我學(xué)習(xí)休息的時(shí)候就趴在魚缸前，看它自由自在的游來(lái)游去。就這樣，我與小魚又快樂地度過了半年多。而就在暑假的一天，我突然發(fā)現(xiàn)魚兒肚子發(fā)白而且浮在水面上，我這才知道魚兒死了，我傷心極了，我把它埋在了樓下的土地里，而那個(gè)小魚曾經(jīng)生活過的`魚缸成了我對(duì)它的唯一紀(jì)念。
在這個(gè)世界上，不只是人與人之間才能有感情，人與動(dòng)物之間也是一樣，只要時(shí)間久了，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它一樣有愛。媽媽曾經(jīng)告訴我，人與動(dòng)物都是自然的產(chǎn)物，是平等的關(guān)系，我們同屬于整個(gè)地球乃至整個(gè)宇宙。
記敘感受新朋友的初中作文 26
她，活潑、開朗、樂于助人；她，善良、大度、從不斤斤計(jì)較。她就是我最好的朋友——言言。
她有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉， 一雙葡萄粒似的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的。無(wú)論何時(shí)，這雙眼睛里總蘊(yùn)含著笑意。
她是我們班的晨讀領(lǐng)讀人。一天，我對(duì)她說(shuō)：“言言，今天咱們考幾個(gè)同學(xué)，看看誰(shuí)作業(yè)沒完成。”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我去接了一杯水。回班時(shí)，眼前的一切讓我大吃一驚。
此時(shí)的言言，正在領(lǐng)讀今天要考的全部?jī)?nèi)容！“你在干什么！”我吼道。“今天不是要考他們嗎？”“我……我覺得如果之前不讀，他們會(huì)背不下來(lái)的.！”“可是你現(xiàn)在讀了，還能檢驗(yàn)出誰(shuí)不合格嗎？那樣，考他們還有什么意義！”我繼續(xù)吼道。一想到今天早自習(xí)不能順利進(jìn)行，我異常憤怒。她怔住了，大眼睛呆呆的望著我，顯然被我沖動(dòng)的語(yǔ)言驚呆了。
過了一會(huì)，我也覺得我這話說(shuō)的有點(diǎn)過分了。她可能不希望有同學(xué)因?yàn)闆]背下來(lái)而受到批評(píng)。善良的言言！她會(huì)原諒我嗎？我的心里忐忑不安。
午休時(shí)，我去找她。還沒開口，她先說(shuō)了：“朵兒，下樓玩啊！”奇怪，她好像忘了早上的事。我問她：“言言，你不生我的氣嗎？”她愣住了。接著，她“撲哧”一聲笑了：“朵兒，要生氣也應(yīng)該是你生我的氣，犯錯(cuò)誤的不是我嗎！”我笑了，我為有這樣一個(gè)有著寬闊胸懷的朋友而驕傲。
這，就是我永遠(yuǎn)最好的朋友——言言。
記敘感受新朋友的初中作文 27
生日那天，我收到的禮物應(yīng)有盡有，有炫酷自行車、新潮玩具、文具但我最喜歡的還是媽媽送我的存錢罐。
瞧！這就是我的`存錢罐。方方正正的身子，深藍(lán)的底色，仿佛是被藍(lán)油漆浸泡過似的。那光滑的板面上印著一張可愛的小豬圖案，它張著大嘴，仿佛要我喂它吃食物似的。小豬存錢罐上有兩個(gè)小孔，也就是它的兩張大小嘴巴，這兩張嘴巴不吃葷、不吃素，可就是愛吃一些紙幣和硬幣，可愛極了！看，兩張嘴巴下面，還有一到九數(shù)字組成的密碼鎖呢！它不像老款的存錢罐，誰(shuí)都能開，誰(shuí)都能拿走里面的錢，而小豬存錢罐需要輸入密碼。你以為輸對(duì)了密碼就能打開嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！密碼鎖旁邊還有一個(gè)指紋鎖，得讓我本人的指紋才能打開，厲害吧！
小豬存錢罐兢兢業(yè)業(yè)幫我管錢，我和它不僅有著金錢的直接關(guān)系，我早已經(jīng)把它當(dāng)成為了最親密的朋友，我和它之間也發(fā)生了許多事情。那個(gè)周末，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，結(jié)果作業(yè)沒寫完，本子卻寫完了，我一時(shí)不知道怎么辦，如果等爸爸媽媽回來(lái)就已經(jīng)很晚了。
這時(shí)，我把目光投到了小豬存錢罐上，于是我取走了十塊錢，在樓下小賣部買了三個(gè)本子，小豬存錢罐慷慨解囊?guī)臀医鉀Q了燃眉之急。媽媽回來(lái)了，知道這件事后，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我會(huì)合理支配自己的錢財(cái)。我聽后心里美滋滋的。
自從有了存錢罐后，讓我學(xué)會(huì)了怎樣理財(cái)，也讓我知道了積少成多，金錢是如此，知識(shí)更是如此！
記敘感受新朋友的初中作文 28
王克雷是我們班有名的熱心腸和超級(jí)搞笑人員。他中等個(gè)子，皮膚黑黑的像一塊大大的巧克力。他長(zhǎng)方形的臉上閃爍著一雙炯炯有神的大眼睛，見到他的人都說(shuō)他一定是個(gè)聰明的孩子。他總是微笑著，好像在說(shuō)：“需要我?guī)兔幔俊?/p>
一次，我心愛的悠悠球找不見了，非常著急。這可是我的生日禮物，我的至愛，再說(shuō)它可是花了259元啊！就這么丟了，回家怎么交代啊？正在我一籌莫展的時(shí)候，王克雷走來(lái)關(guān)切地問：“你怎么了？”當(dāng)他知道原因后立刻安慰我，并熱心地說(shuō)：“咱們一起找，一定能找到！”我們找遍了學(xué)校的每一個(gè)角落，終于在后操場(chǎng)的.草叢中發(fā)現(xiàn)了躺在那里靜靜等待我的悠悠球。我高興極了，連忙向王克雷致謝，要知道，我可是準(zhǔn)備放棄尋找了的呀！王克雷卻紅著臉不好意思地說(shuō)：“不用謝，不用謝，下次遇到困難記得找我啊！”
王克雷雖然愛幫助人，但他有一個(gè)缺點(diǎn)：上課總走神。
一次英語(yǔ)課上，老師正在教同學(xué)們讀一首小詩(shī)。大家正專心致志地大聲誦讀的時(shí)候，突然，教室里響起了“咚咚咚”的擊鼓的聲音，是誰(shuí)？還這么有節(jié)奏？大家都停止了誦讀，不約而同地把目光投向了聲音的發(fā)源地：只見王克雷攥著拳頭，正在搖頭晃腦地奮力地敲打著后門，怪不得這么大的聲音！大家都捧腹大笑，可把老師氣壞了。結(jié)果老師為了讓他集中注意力，讓他站著聽了一節(jié)課。
瞧，這就是我的朋友——即愛幫助人又愛上課走神超級(jí)搞笑的王克雷。
記敘感受新朋友的初中作文 29
曉晴是我最要好的朋友，她中等個(gè)子，經(jīng)常扎著個(gè)高高的馬尾，白皙的皮膚使我在人群中一眼就能找出她。高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡后面是一雙閃爍著智慧光芒的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛彎成了一道橋，讓人倍感親切。
曉晴是一個(gè)記憶大王，擁有過目不忘的本領(lǐng)。
曉睛，你看！這是一張中國(guó)地圖，這里是廣東，這里是上海，這里就我們的首都北京我興奮地對(duì)曉睛說(shuō)。那你想要一張手繪的中國(guó)地圖嗎？曉晴目不轉(zhuǎn)睛地盯著這張地圖。我毫不猶豫地回答當(dāng)然啦，誰(shuí)不想要啊。那好，明天給你一個(gè)驚喜。曉睛一直盯著地圖，摸了摸下巴，嘴角微微一笑，似乎在思考到什么。哦，對(duì)了。地圖還你。時(shí)間也不早了，明天見。拜拜。拜拜。到底是什么驚喜呢？我想了又想想了又想。難道是手繪的中國(guó)地圖？不可能吧。她又設(shè)有帶走我的地圖拿去照著畫。
第二天，我和曉睛又見面了。說(shuō)好的`驚喜？我不由自主地問。哦，在這兒呢。曉晴從背包里拿出一幅畫。呀！這正是手繪的中國(guó)地圖！簡(jiǎn)直和印上去的一模一樣！這是我昨晚畫的，送給你。曉晴露出得意的笑容。謝謝！我接過那幅畫，一只雄雞呈現(xiàn)在畫紙上，好有中國(guó)的氣勢(shì)，好壯觀！你是怎么記住這張地圖的？我有些好奇。大概是因?yàn)槲姨矚g中國(guó)了吧。不得不說(shuō)曉睛的記憶力太好了。
這就我最要好朋友曉睛一個(gè)記憶大王！
記敘感受新朋友的初中作文 30
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂乎。”朋友像是冬日里的陽(yáng)光，驅(qū)散寒冷；朋友像是夜晚的星星，指明方向；朋友像是沙漠的泉水，滋潤(rùn)心靈……
我們每個(gè)人都有朋友，但朋友也分三六九等，普通朋友，損友、好朋友，閨蜜……好的朋友就像是君子之交，他會(huì)在你迷失人生的時(shí)候，給你指點(diǎn)迷津；他會(huì)在你墮落的'時(shí)候，給你一句警句。損友就是小人長(zhǎng)戚戚，他會(huì)讓你染上種種惡習(xí)，走向錯(cuò)誤的人生軌跡。我們應(yīng)該結(jié)交一些良友而不是損友，正所謂近朱者赤，近墨者黑。
朋友應(yīng)該廣而交之，正所謂，“在家靠父母、出門靠朋友。”也許當(dāng)你有困難的時(shí)候，朋友廣就體現(xiàn)出了它的優(yōu)勢(shì)，能夠幫你想辦法，出主意，人多力量大嘛！但也要記住謹(jǐn)言慎行，朋友有難的時(shí)候，也要伸出你的援手，贈(zèng)人玫瑰手有余香。
有人的時(shí)候，就會(huì)有八卦，不要你的朋友剛剛將他的隱私告訴了你，回頭你就將他的小秘密告訴別人，這樣的做法十分不好，畢竟他將隱私告訴你，就是信任你，信任你的人品，不要想一個(gè)裝不住事情的人，到處去宣揚(yáng)。
肯定每個(gè)人都有那么幾個(gè)很要好的朋友，你們會(huì)一起吃飯，一起看電影，一起跑步，一起干很多事情，只要是積極向上的事情，我們都應(yīng)該支持，和朋友做一些有意義的事情，當(dāng)你回想起這段時(shí)光的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是多么美好的記憶。
記敘感受新朋友的初中作文 31
我這個(gè)朋友不會(huì)說(shuō)話，但也不影響我們交流，我們心有靈犀，從沒有過節(jié)。
他叫歡歡，長(zhǎng)得很奇特。耳朵尖尖的，聽覺非常好。有一次，歡歡正在睡覺，我不想打擾他。躡手躡腳從他身邊經(jīng)過，結(jié)果還是吵醒了他。他慢悠悠地站起身，搖著尾巴，在我腿邊蹭過來(lái)蹭過去，撒著嬌，好像在說(shuō)：“小主人，你要去哪里呀?”我忍不住笑了，帶她出去遛達(dá)。
歡歡可開心了，總是跑在前面。時(shí)而撒開四蹄狂奔，時(shí)而靜立扭頭回望，時(shí)而又跑到我的身邊。似乎怕我走丟似的左右陪伴著我，逗得我呵呵直笑，歡歡可真是我的開心果啊!
歡歡的眼睛烏黑發(fā)亮，鼻子黑的似煤炭，涼涼的。渾身的毛是金黃的，發(fā)著亮光，就像金黃色的金子，討人喜歡。它的嗅覺非常靈敏，一次，我的.校服不見了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。歡歡憑借著我身上獨(dú)有的味道，居然幫我找到了。
歡歡的四肢靈活有力，兔子也未必跑得過他。一次家里門忘鎖了，只有歡歡在家。一個(gè)陌生人悄悄溜進(jìn)來(lái)，歡歡“汪汪”地狂叫著。那個(gè)人聽到狗叫，慌里慌張地逃跑。我家歡歡窮追不舍，最后那個(gè)人丟下東西倉(cāng)皇逃走。爸爸媽媽回來(lái)后都夸歡歡了不起。
歡歡也會(huì)犯錯(cuò)誤。一次媽媽買了排骨放在桌子上，歡歡趁媽媽不注意把排骨吃了個(gè)精光。等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，歡歡已經(jīng)打掃完戰(zhàn)場(chǎng)了!媽媽埋怨歡歡貪吃，歡歡卻在我的腳下滾來(lái)滾去，好像在說(shuō)：“原諒我吧，小主人。我實(shí)在是太餓了!”
雖然他有時(shí)調(diào)皮搗蛋，但是我還是喜歡他，愛叫他歡歡，他是我無(wú)言的朋友。
記敘感受新朋友的初中作文 32
一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬而逝，很快就迎來(lái)了寒假。以往放假都是我最高興的時(shí)候，可我這會(huì)兒只要一想到即將和肖雨萱分別一個(gè)月，就急得如坐針氈。
期末考后，眾人回班級(jí)領(lǐng)成績(jī)單和寒假作業(yè)，肖雨萱去老師辦公室?guī)兔Ρг嚲淼目障叮阌幸淮髶芡瑢W(xué)往她桌上堆放禮物。我看得瞠目結(jié)舌，這才知道原來(lái)今天是肖雨萱的生日。可我無(wú)心感慨她人氣真高，只因校內(nèi)同學(xué)都已陸續(xù)散去，而我依然想不出借口賴著肖雨萱多在一起一會(huì)兒。平時(shí)放學(xué)后，爸爸都會(huì)來(lái)接我回家，這會(huì)兒我卻磨磨蹭蹭地跟在肖文萱身后，巴不得變成她的影子。“怎么了嗎？”走在前頭的肖文萱發(fā)現(xiàn)我的異樣，不由停下腳步，回頭望著我。
此時(shí)我們兩人已走出校園，肖文萱見我欲言又止，不由想笑，從手里拎著的大袋禮物中掏出所有零食，一股腦兒塞進(jìn)我的懷里，哄小孩一般哄道：“好啦，這些都給你，你快回家吧，開學(xué)后我們還會(huì)再見面的`。”電光石火間，我靈機(jī)一動(dòng)，突然想出一個(gè)絕佳的理由。于是我雙目放光，激動(dòng)道：“肖文萱，你把你家的電話號(hào)碼告訴我唄，這樣假期里我們可以約在一起出來(lái)玩。”肖文萱著注視著我：“不如你今天就來(lái)我們家玩吧，我請(qǐng)你吃肯德基。”
我沒想到還有意外之喜。霎時(shí)間，似有暖風(fēng)繚繞周身，云朵仿若棉花糖般將我擁簇。我心軟得一塌糊涂，輕輕道：“你真是我最好的朋友了。”我給爸爸說(shuō)了一聲后，我和肖文萱兩人并肩走回了家，冬季天暗得早，城市陸續(xù)亮起華燈，那一簇簇橘黃色的光，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的乒乓球。
記敘感受新朋友的初中作文 33
我有很多朋友，比如:張悅、曹穎、吳迪等。你想了解他們嗎？那就和我一起往下看。
張悅張悅大約1.65米高。她很瘦，溫柔，體貼，美麗。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，可以長(zhǎng)到腰部。我們經(jīng)常一起玩，戳我，擰你。有時(shí)即使很痛，他也從不發(fā)誓。許多人經(jīng)常說(shuō)張悅是我們班最丑的女孩。張悅的嘴很笨。我想如果他不說(shuō)，我會(huì)替他說(shuō)。我說(shuō)，對(duì)你來(lái)說(shuō)很美，但你的'心美嗎？如果你是美麗的，你的心是美麗的，我無(wú)話可說(shuō)，但從你剛才說(shuō)的，你可以看到你的心并不美麗。雖然張悅不漂亮，但他的心很美。這是一位美麗的女士。他是我的榜樣。
曹穎和曹穎大約1.55米高。他又瘦又漂亮。他經(jīng)常逗我們開心。不管什么時(shí)候他的臉上總是快樂的。有時(shí)他打架，他說(shuō)，“哦，我是一位女士。我怎么能戰(zhàn)斗？都是因?yàn)槟恪Ｎ乙泊蚣堋２唬也荒堋＿@個(gè)時(shí)候我不得不笑。曹穎也有長(zhǎng)發(fā)，可以長(zhǎng)到腰部。它非常柔軟。曹人漂亮，學(xué)識(shí)淵博。她是我的榜樣。
吳笛和吳笛大約1.56米高。他既不瘦也不胖。他的性格和我的一樣。他像個(gè)男孩。他整天打架，她的頭發(fā)都出來(lái)了。
腰部，她有時(shí)很溫柔，很體貼，如果我受傷了，她會(huì)盡一切努力幫我療傷，他有時(shí)很淑女，有時(shí)很暴力，如果我打了他他會(huì)打我兩次，他會(huì)照顧人，她就是我的榜樣。
還有很多，如果你想知道，請(qǐng)打電話給我！我在等你的電話！
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