作文我的朋友范文（通用35篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的作文我的朋友，歡迎大家分享。
作文我的朋友 篇1
第一次遇見你，是在三年前的教室里。
上天有幸，軍訓的第一天，我們就成了同桌。那時的你，留著和周圍女生一樣的短發，嘴唇邊還生著一圈青春的絨毛，細長的眼睛還未完全長開，黑亮的眸子深處，閃爍著兩星爽朗、自信的流光。你偏過頭來，主動的詢問我，“嗨！你叫什么名字？”“廖佳儀，你呢？”“我叫胡詩晨。”說真的，當時因為太吵，我并沒有聽清楚你的名字，你稚氣未脫的臉，也模糊在我的腦海中。直到不久后，你拉著我的手，興奮地向身旁的同學們宣布“我和她軍訓的第一天就是同桌！”我這才從記憶深處，提煉出我們最初相遇時的點點輪廓。
感謝上天，讓我在郡園的第一天，有緣遇見你。還記得初一時的合唱比賽嗎？那時，我因為“五音不全”，差點兒被音樂老師毫不留情地“踢出”隊伍。排練結束后，我獨自一人在長長的走廊內徘徊，想起無數個中午不眠不休的訓練馬上就要付諸東流，委屈、憤怒、自卑……一時間，所有的負面情緒交織成了一張密密匝匝的羅網，死死的攫住了我的心臟。苦澀的淚水，不覺涌上了眼眶……詩晨，是你，你如一陣春風卷來，把手親熱地勾上我的肩頭：“你唱得比我好多啦，我就喜歡聽你唱歌。相信自己，好好加油，我們一定能一起上臺的!”說完，你一轉身，熱情洋溢地給我一個溫暖的、大大的擁抱。
我笑了，一滴淚水順著臉頰滑入上揚的嘴角。咸咸的淚水中包含著關愛的溫暖，浸潤著友誼的甜蜜。感謝上天，讓我遇見了你。是你，看透了我人前偽裝的堅強，給我一個春天的環抱，溫暖如故鄉。進入初中，我嘗遍了學習數學的艱辛。我呆呆地凝視著面前一道“圓”的習題，半個多小時過去，題目下方的空白處沒有留下一丁點我的筆記。“你要畫，不能光想。”詩晨，你蹦蹦跳跳地竄上前來，一把抽出我手中的黑筆，在題圖上“刷刷”地畫起了一條條輔助線……不一會兒，你激動地抬起頭，指著早已“面目全非”的題圖，沖我興奮地嚷嚷“解出來了，解出來了！快讓聰明的胡大爺我來教你。”望著滿臉熱心的你，我有些哭笑不得。因為題圖畫壞了的小小不爽，也被你滔滔江水般的講解沖得煙消云散。
一次期末考試，我的數學終于攀上A線，你高興的一蹦三尺高，自豪地四處宣揚，仿佛歷經千辛萬苦上了A線的人是你自己一般。感謝上天，讓我遇見了你。
你牽著我的手，在學習的道路上共同邁進。你為我的成功歡呼雀躍的模樣，我亦將永遠珍藏心間。中考前夕，我們都為了心中的目標而努力奮斗。你依舊在考試前自信滿滿地宣稱“我胡大爺最厲害!”,依舊讓自己的字跡“龍飛鳳舞”于各科考試中。可你到底認真起來了—你上課全神貫注地聽講，周末讓補習班排的滿滿的；你把原來用于八卦閑聊的時間，全都投在了與難題“作戰”上；你挑燈夜戰，直到凌晨一點……看著昔日“散漫”的你如此勤奮，我更不敢有一絲放松。終于，我以6A的成績圓夢長本，你也考出了5A1B的好成績，進入麓山。作為教職工子弟的你，本可來長郡寄讀，你卻堅定不移地選擇留在麓山，選擇憑借自己的才華與實力，在麓山闖出一片自己的天地。“我們一起努力，我考清華，你考北大！”你明亮的眼睛，自信的笑容，如夜空中閃耀的星辰，令我動容。
感謝上天，讓我在美好的年華遇見你。你誠摯的關懷與鼓勵，將會成為我在強手如林的郡園積極向上的動力。初秋的清晨，我站在西羅亞的窗邊，遠眺湘水北去，麓上含黛。
秋風吹走了夏日的炎熱，也吹來了一縷思念的味道，我在心底默默地想念你—詩晨，我的朋友，想念我們一次次美好的遇見。清爽的秋風吹過湘江，捎去我真誠的祝福—“正是瀟湘好風景，楓葉紅時又逢君。”愿我們三年后，相約在岳麓山的峰頂，遇見更好的自己。
作文我的朋友 篇2
我有許許多多的朋友，最近，我有叫了一個朋友，它的名字就叫做“網絡”。
網絡幫了我很大的忙。最近，天冷了，我叫想買三雙厚一點的棉拖鞋，沒幾天，拖鞋就到我家了，并且，價格要比市場上的便宜好多呢！爸爸買了一個股票，開始上班忙，都沒空看股票是漲了還是跌了，我就想到了網絡，下載了大智慧，只有，爸爸就可以明天都不用那么擔心了。爸爸還快我叫了這個朋友真好！網絡還讓我的學習有了進步。這幾天的作業都比較南，有時好問同學，她們也不回。這可把我急壞了，這時候，爸爸走了過來，摸了摸我的頭，提醒我，不是還有網絡這個朋友嗎？我茅塞頓開，好多難題都讓網絡給解開了，還知道了好多知識點呢！
我為能交到網絡這個朋友而感到高興。
……
作文我的朋友 篇3
我喜歡交朋友，喜歡和朋友一起玩，喜歡和朋友一起聊天，沒有朋友的日子我真受不了！
在一次，我考試考得很差，同學們都笑話我，當時我的心里十分難受，我真想哭。"怎么了，方雯琪？"不知什么時候，一個聲音在我耳邊響起，我聽出來了，是我的好朋友柳燁。我感到一絲安慰，想忍住不哭，可是眼淚卻不爭氣，一個盡兒地下流。"怎么了，別哭了。"一句句親切的話語在我耳邊響起。柳燁看我手里拿著一張考卷，親切地對我說："是考試沒考好吧。"我點點頭，柳燁替我檫干眼淚，說："一次考不好沒關系，下次努力就可以了。"我的心里暖烘烘的，覺得自己像一個幼兒園里的小孩，柳燁就像大姐姐一樣在安慰我。我不哭了。以后我一定要努力學習。
柳燁陪我走出了教室，她對我說了聲再見，我也連聲說了幾聲謝謝。柳燁連忙說："客氣什么，朋友嘛！"這時我才體會到"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的含義。
在成長中，我是多么需要朋友的支持與鼓勵，關心與安慰啊！朋友，再你高興的時候，她可以和你一起分享快樂的碩果，再你傷心的時候，她能給予你心靈上的撫慰；在你心事重重時，她可以傾聽你的心聲。我常想，以后對朋友也要向柳燁一樣，把溫暖送給對方！
有朋友真好！
作文我的朋友 篇4
他是一個活潑的男孩，眼睛好似黑色珍珠，鼻子挺拔可愛，牙齒潔白整齊，一眼就可以感受到他的靈氣。他很喜歡象棋，而且棋藝高超。他便是我的好朋友林威。
這盤棋殺得好不熱鬧！比賽一開始，林威就落子如飛，一副成竹在胸的樣子，不給我一點喘息的機會。果然是來者不善，先在氣勢上他就勝了一籌。他的“過河卒”卡住了我的“相眼”，他的“當頭炮”逼退了我的“將”、“士”、“象”，他的“沉底車”使我的雙車只能在左右策應，不能離開半步。我的兩匹“老馬”應付不了，竟讓他吃了一匹。接著，我的一個“士”、一個“象”也相繼“殉國”了。我使出渾身解數，又撐了一會兒，結果還是敗了。不過，我輸得心服口服，“勝敗乃兵家常事”嘛！
他每次到我家，第一件事就是玩象棋。要吃飯了，他必須要我把棋下完才肯罷休。有一次，老師說可以帶象棋一周，他可瘋狂了，中午就把象棋帶來和一些高手切磋。他輸了從不氣餒，直到棋藝提高了又和那些高手玩，直到自己勝了別人一場才肯走。
哎，象棋居然能把林威迷成這樣！這真是“玩棋的瘋子，贏棋的傻子”呀！
作文我的朋友 篇5
朋友是什么?朋友是冬日里的陽光，給我們帶來溫暖;朋友是什么?朋友是夏天里的微風，給我們帶來涼爽;朋友是什么?朋友是暴風雨中的花折傘，為我們遮風擋雨……
我的好朋友是許欣悅，她長得很清秀，看那白白的皮膚，瘦瘦的身材，矮矮的個子就知道了。而且她白白胖胖的臉上鑲嵌著兩只珍珠似的眼睛，扁扁的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，怎么樣?很漂亮吧!
許欣悅很喜歡吹葫蘆絲，也許就是因為她喜歡，所以她才吹得很好。瞧!在六一、元旦聯歡晚會上，總能看見她吹葫蘆絲的身影。當她吹葫蘆絲時，在那細小的葫蘆絲中總會飄出悠揚美妙的樂曲，同學們聽得如癡如醉，總會投來羨慕的眼光，以至于都忘了為她鼓掌。
許欣悅不僅葫蘆絲吹得好，而且還是我們班的一級學霸。課堂上，總能聽到她積極的發言，老師總會向她投去贊許的目光，她給同學、老師們留下了深刻的印象。每次考試，她的成績都名列前茅。我一定要向她學習，爭取也做一個學霸。
這就是我的好朋友許欣悅，你們想和她做朋友嗎?如果想，我認為她也一定會喜歡你們的。
作文我的朋友 篇6
同學們，你有朋友嗎?我的朋友是每天澆灌著二十多朵小花的園丁。她帶我們和藹可親，她教我們學知識一絲不茍。她要求我們做人要誠實，她看到我們遇到困難，不知怎么辦的時候，她總是告訴我們：“學會自信，堅強和勇敢。”這就是我最信賴的朋友。因為我的爸爸媽媽不在身邊，有很多時候我愿意和她交談，遇到困難的時候請她幫助，遇到難解的問題請她指導。記得有一次，我寫數學題，遇到一道難題，我怎么寫都寫不対，所以，我去請教她，她耐心地給我講解，直到我學會為止。
這個學期我擔任學習委員，這對我是個陌生的工作，不會做，是她教會我怎么做一名合格的班級干部，怎么做好班級工作，怎么樣才是一名好學生，在沒有關心班級，怎么樣為同學服務，怎么樣幫助同學。
這就是我心目中最好的大朋友，是我尊敬的好朋友。
作文我的朋友 篇7
一頭烏黑亮麗的頭發，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋。這就是我的小伙伴——李金楠，一個富有熱心腸樂于助人的小伙伴!
記得那一天放學后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室里徘徊時，我的小伙伴李金楠拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去，李金楠用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發現李金楠為了讓我不淋到雨，他把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對李金楠說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的。”李金楠說：“沒事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說完，李金楠轉身離去了。望著他那遠去的背影，心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
作文我的朋友 篇8
傅予婧，她長著一頭濃密的長發，系著兩條麻花辮，一張瓜子臉，兩顆可愛的暴牙，使她在人群中異常的顯眼。
傅予婧對朋友應該說是誠實，樂于助人。
那次，我忘記帶筆盒了，左借右借都沒有人借我。在我“走投無路”時，傅予婧馬上從筆盒里拿出了一支筆和一個橡皮給我，在那時，她是一個樂于助人的好女孩。
我們見到的淚水，大多是從予婧的眼中涌出來的，因為，她是一個愛哭的女孩。
那天，我和書堉偷偷地藏起來，故意不讓予婧找到我們。我們在一個角落偷偷“監視”著她。予婧快速放下書包，焦急地找著。首先，她先跑去了5樓李老師的辦公室，沒有。接下來，她又跑去2樓操場，也沒有。然后，她又跑去了1樓，南樓5樓，3樓連廊，都沒有。終于，她似乎明白了什么，站在教室門口的走廊，靜靜地等著。上課了，我們走回了教室，這時的予婧，眼眶紅紅的。看到我們，予婧馬上跑過來，眼淚嘩嘩直流，問道：“你們去哪里了?我怎么都找不到你們啊?”我們沒有回答，只是笑了起來。這，就是愛哭的她。
這就是予婧，樂于助人，愛哭，愛笑的予婧，最可愛的予婧，最真誠的的予婧，無話不談的予婧。
作文我的朋友 篇9
從小到大，我結識到了很多的朋友。他們有的活潑開朗、有的淘氣可愛、還有內向害羞。其中我最喜歡趙婧汝了。她是一個性格活潑，做事兒認真的女孩。長得瘦瘦小小，眼睛像兩顆亮晶晶的鉆石一樣閃閃發光。嘴巴像櫻桃紅彤彤的，非常可愛。她總是扎著兩條羊角辮，跑起來時如蜻蜓一般的兩支翅膀上下飛舞著。
趙婧汝在班里的學習成績非常突出，她做題時既認真又仔細，對自己的要求標準也特別的高。有一次，老師給我們發了一張卷子，說道：“把這張卷子做完的同學可以出去玩。”我非常地想早點出去玩，于是特別著急地把卷子做完了，也沒有檢查就交給了老師。可是，我沒有玩伴，于是我就東看看，西瞧瞧。看看誰也像我一樣寫完了。這時，我發現趙婧汝把筆放下了，我以為她寫完了。可她拿著卷子看個沒完。一直不把卷子交給老師。我忍不住地問她：“你干嘛呢？”她說：“我正在檢查呀。”我說：“檢查它干嘛？反正老師批改過后還可以再改。”她說：“可以一次做對，為什么不做呢？”我的臉唰的一下子就紅了，心想：怪不得每次考試趙婧汝的分數總是比我高，原來都是因為我對自己的要求標準太低，做事時總是抱著敷衍了事的態度。
從趙婧汝的身上我學到了很多：她認真做事兒的態度和對自己的高標準要求都是我要向她學習的方面，我要改掉浮躁的毛病。做一個認真仔細，全面發展的好少年。
作文我的朋友 篇10
我有一個非常要好的朋友，我每天都離不開她，時時刻刻都與她相伴。
上學我帶著她，上課時我要看著她，放學回家后我要用到她，就連睡覺我也要挨著她，總之，她就像我的影子一樣與我寸步不離。
她是媽媽介紹給我的，她一直伴我度過了嬰兒期、幼兒期及小學一、二、三年級。她就像老師一樣開闊了我的眼界，告訴了我許多許多知識，有童話、有神話，有科學，有歷史;她告訴了我世界上有兩百多個國家，有許許多多的民族，有四種不同膚色的人，他們分別是白種人、黃種人、黑種人和棕色種人;她還告訴我地球是宇宙中一顆藍色的星球，有太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋，整個地球被分為亞洲、歐州、非洲、美洲、大洋洲和南極洲。
現在我多么想像《八十天環游地球記》里的主人公菲利亞。福格一樣環游地球啊，看一看地球是不是真的像她描述的那樣美麗，世界是不是真的像她告訴我的那樣迷人。
現在你知道我的這位朋友知識多么淵博了吧，你想與她交朋友嗎?好，那我就告訴你她響亮的名字——書。
作文我的朋友 篇11
每當夜幕降臨時，我喜歡拿起書靜靜地坐在我的小臺燈前，伴著一陣陣撲鼻的油墨香，徜徉在書的海洋中……
還記得在我很小的時候，媽媽總在我睡覺之前講一篇故事給我聽。我問媽媽：“媽媽，您怎么知道那么多故事?”媽媽說：“我是從書上看來的。”等我稍微大一點讀大班時，老師常常教我們讀兒歌，我又問老師：“老師，您怎么知道那么多兒歌?”老師說：“我是從書上看來的。”
從此，我對神奇的書充滿了向往。
當我背著嶄新的書包走進校園時，摸著第一次接觸到的書本，心里高興極了!我從語文書里學會了拼音，認識了漢字;在數學書里，我懂得了如何計算。
從此，我愛上了這好看的書。
書，它帶我潛入了文學的海洋。《美人魚》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童話帶我走進神奇的宮殿。書，它帶我周游世界，讓我認識了北京和長城，帶我到長江、黃河去游玩，還帶我去邀游太空。
書，是我一生的朋友。
作文我的朋友 篇12
每個人心中都有一個最好的朋友，有男有女，現在我來介紹我的朋友。她的名字叫小雪。她的性格十分隨和。
一天，小雪到我家來玩，看見了我家的小狗，說道：“你家的小狗真可愛啊！”我笑道，回答她：“現在它乖巧，你走了，不知道還會出現什么事呢。”這時，我讓小雪進來玩，小雪好似公主一樣，禮貌的走進來。看見我的爸爸，就說：“叔叔好。”看見媽媽就說：“阿姨好。”有禮貌吧。到了我的房間，我說：“玩什么？”小雪文雅的說：“隨便吧，你愛玩的我就玩。”總是這樣，我也猜到會是這樣，所以我早就想好了游戲。“那我們就玩積木吧！”我指著積木說。小雪拍拍手，說：“好呀好呀，我也喜歡玩積木。”咱們可真是心有靈犀啊。過了一分鐘后，我立馬搭成了一個城堡。我拿了一個娃娃，在里面走，那娃娃就是公主，正在散步呢，我說：“那個娃娃就是你，城堡就是我的家，你在我的家里散步，還充滿著笑臉。”小雪聽了，不禁笑了起來，便說：“我怎么可能變成公主呀，還有，這么好的城堡，一定輪不到我。”我說：“你也搭一個吧。”小雪二話不說，向我點點頭。不一會兒，她就搭了一座橋，橋上放了兩個娃娃，說：“一個是你，一個是我，我們在一起玩的開心呢！”小雪的性格雖然十分隨和，但她在學習上一點也不含糊。平時上課十分聽講，從不走神，考試次次第一，有一次，老師說了一個100分，讓我們猜猜是誰。我說：“是王欣。”老師搖搖頭，同桌說：“是。。。”接著所有人都沒說出來，老師公布“答案”，我一聽，居然是小雪！還有一次，她有一道題做錯了，老師讓她訂正，然后反復的錯，同學們都勸她不會就不要做了吧，可是小雪說：“不行，我一定要找出竅門。”接著，這道題又出現了，這次，小雪并沒有做錯，我想，她一定找到竅門了吧。
我的朋友——小雪，希望大家認識。
作文我的朋友 篇13
與他相處，大約有兩個春秋了吧！雖然開始時，不以為然，只是同學嘛，還是有一定程度上的交流和朋友關系，但時間過得久了，我就開始覺的他不是一個平凡的人，因為他是非分明，而且也十分樂于助人，所以他的人緣也不錯，雖然他有時特別容易生氣，讓人感覺他有一點女孩子脾氣，但也不足為奇，因為二十一世紀的男孩子，都是很嬌氣的，這也是他們現在的特點嘛！！！
久而言之，我便把他當成了非同一般的朋友，可以說是死黨吧！雖然說我不知道他心里是怎么想的，但我至少有一點是可以肯定的，那就是我個人是這樣認為的，不管他是怎么想的，我打心底里說，他是我真正的朋友，在學習上，我們互幫互助，在生活上，雖談不上互幫互助，但是至少不會為對方添麻煩，甚至有時能幫上一點小忙。
現在離初三畢業也不遠了，也許將來無緣再能夠同窗共讀，但現在的事實告訴我，我們還是朋友之緣的，但相見恨晚，因為可能只有兩三年的相見時間吧，畢竟他不是與我相處過小學生活的同學，但他可能要勝過那些在我心中的地位。夸張的說，我們以后都不會忘了曾經與他有過如此真摯的一段友情。
現在，你要好好把握在你身邊每個人和你在一起的時間，真的，也許就只有沒幾天了！
作文我的朋友 篇14
每個人都有自己的朋友，有最好的也有最親密的，也有最差的。當然我也不例外，我有一位特殊的朋友，他的名字叫做書。
書這位朋友，不僅僅給我帶來了酸甜苦辣咸，它還給我帶來生活當中的許多的樂趣！先給你向你們一一介紹吧！
有一次我在書上看到了這樣的一個故事：有一位小女孩，她的爸爸很早就去世了，只有她和她的媽媽相依為命。每一次她媽媽下班后都會給他帶來一塊年糕，直到有一次小女孩在家里等了半天都沒有等到自己媽媽回來。她想：該不會是媽媽出事了吧，我得趕緊出去看一看！當時風雨交加，電閃雷鳴，小女孩沒有顧了那么多，就去找媽媽！當她出去找的時候，發現她媽媽倒在地上。小女孩十分驚慌跑了過去，一直跪在地上，一直喊媽媽希望他的媽媽可以快點醒啦！可是她的媽媽已經去世了，可她還不死心。一直在那里拼命的喊媽媽！最后她放棄了，在媽媽的手上一直寫著感恩的心，直到自己媽媽眼睛閉上。看到這我哭了。這就是所謂的愛吧！
有一次，我在書上看到了一個笑話，講的是一個農民和一個富翁的故事。有一天富翁過生日。請來了農民來祝賀，農民帶來了許多賀禮，可是富翁，只給她吃了一個雞蛋和一杯酒，說道：美美的吃吧，這是未來的老母雞。農民非常氣憤！于是回家了，過了幾天，到農民大壽了，富翁空著手來到了農民家吃酒，農民見到，端來一大碗冷水和一個竹竿，說道：美美的吃吧，這是過去的鮮竹筍。看到這里我哈哈大笑！我覺得這個農民簡直太聰明了！
其實書給我們帶來的樂趣也很多，希望我們大家也可以多看看它們！
作文我的朋友 篇15
我想每個人都有朋友，但知心朋友卻不多。我有一個知心朋友，我感到很幸運。我的朋友叫趙占，他最大的特點就是脾氣好，從不會對朋友發火。他還常常幫助別人。
有一天，我們已經在上第二節的數學課了，可趙占還是沒來學校上課。終于，趙占來了。老師讓他去教室外罰站，他的淚水一滴滴地落了下來，看著他這個樣子，我的心里不知從何處來了一陣刺痛。下課后，我問趙占：“你肯定是有事才遲到的，跟我來說一下吧。”趙占抹去了臉上的淚水，說：“男兒有淚不輕彈。”看到他開心起來，我也就開心了。
有一次，我考試只考了八十五分，我傷心極了，趙占看到我這樣，馬上把自己八十一分的試卷拿了出來，對我說：“這次考得不好，下次努力就行了，你看，我考得比你還差呢，可不久杯具發生了。
又過了一個寒假，我依舊開心地的去報名，可聽張老師說趙占轉學了。我的心里一陣劇痛，我表面裝著若無其事的表情，可一回家就躲進房間抱頭痛哭起來。為什么這樣一個知心朋友就這樣走了，為什么？
事實上，每個人的朋友中都 有先進與落后的，問題在于我們怎樣去幫助后進朋友，使他進步，切莫跟著他隨波逐流，這才是真正的“夠朋友”。
友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。
作文我的朋友 篇16
看，中有一個人在玩耍，你知道他是誰么？他就是我的朋友——王世龍。
他長著一雙炯炯有神的眼睛，一張香蕉般的嘴，還有他那瓜子臉，就像在那里正思考的學者。
王世龍是初一四班名副其實的好學生，但他也很會玩體育器材。剛開學沒幾天，我就場的右側那些花樣的特與器材搜迷住了，只要下課鈴一響，我便以F1的速度到體育器材那兒，每次王世龍都要慢幾分。又一次，在眾多的體育器材中，我發現一項很好玩很好玩的運動，就是在兩個單杠旁有兩個柱子，再往上的就是兩個非常長的剛支著，再有兩個的中有很高的“正方體”自從我發現這個之后，我有每天都在玩一個體育器材。有一天，王世龍對我說：“你看咱倆天天同一個體育器材，以如此熟練，為何不來次比賽呢？”我聽完后立刻答應了下來，跑到了“比賽用具”前，經過一翻運動后，王世龍說：“3—2—1，開始！”王世龍說完便輕便地爬上去了，而我呢？我的推線灌了鉛一樣，此時此刻，王世龍已經爬到了單杠部分，只需要“飛檐走壁”和“騰空飛躍”就能完成任務，而我還在地上，根本沒有了時間，這是王世龍停留了下來，在原地等候著我，帶我爬上去時，我和王世龍便一起的從最后一站跳到終點······
朋友是你在人生的的道路上不可缺少的一部分，他可以幫你分擔憂愁、他可以陪你歡樂，他還可以陪你哭泣。
作文我的朋友 篇17
西塞羅說過：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”
我們每一個人都有朋友，我也不例外，他就是我的好朋友陳家岳，他助人為樂，不管是學習還是玩，他都是我們班的名列前茅的同學，他從來不嘲笑別人，有一次，我的作文寫偏題了，而且啥都不通，同學都笑我，只有陳家岳在一旁安慰我，可是有一次因為我的誤會，使我們倆的友誼破碎了，這也要從那一次說起。
記得是上體育課，我們整隊到操場上去上課，到了自由活動的時間了，我便和陳家岳他們打籃球，打得正起勁，陳家岳突然投了一個很高的球，陳家岳叫到：“小心”，當我注意到時，已經砸到了我的頭上，頓時一陣劇痛，陳家岳馬上跑過來問我有沒有事，我一氣之下說道：“你一定是故意的。”陳家岳說道：“不，我不是故意的，剛剛只是不小心的。”我瞪大眼睛看著他。離開了籃球場。這時，我真后悔剛才對他說的話，真想在和他和好，我坐在石凳上嘆氣，沒想到陳家岳竟然主動得走過來說：“對不起，都怪我不好。”又說道：“你能原諒我嗎？”我說：“當然可以”陳家岳說：“繼續剛才的比賽吧！”我說：“恩”，我們又開始了籃球比賽，之后我們又成為了好朋友。
自從這件事之后，我們倆就再也沒發生過爭執，但愿我們倆的友誼能夠天長地久。
作文我的朋友 篇18
我與書之間，就像蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林一樣。從幼兒時期的識字畫報，到上學時的課本，再到長大時閱讀的各種名著。不知不覺，我與書之間已成了形影不離的朋友。
——題記
記得剛上幼兒園的時候，因為不會講“閩南話”而被同學視為“外星人”。而小小的看圖畫報便成了我的朋友，當看到好笑的片段時我便情不自禁地哈哈大笑，而這笑在同學的眼里竟成了傻笑。
在書的海洋里，我寧愿自己是一個“傻子”，后來，因為一場事故，書跟我更親了。那時，我遇到了一場小車禍，腳被撞傷，住院了。在無聊、孤單、沉悶的日子里，書再次成了我的朋友。由于所認識的字不多，經常要問媽媽，這樣斷斷續續的閱讀始終無法滿足我讀書的欲望，于是我發憤學習字上的拼音只是為了能自己讀懂那些童話。
漸漸地，過了充滿幻想的年齡了，童話不能滿足我了，《冒險小虎隊》等一系列科幻探險小說的出現，讓我十分興奮，基本上本本必看，經常為了能看上這樣好看的書，一向拖拉的我，一下子做作業的速度飛猛上升，八點上床，十點熄燈，看了兩個小時也從不叫累，心里有一種說不出的快樂感。
現在的我呢，閱讀的書就更雜了，什么《青年文摘》、《讀者》、《萌芽》，及至媽媽看的《家庭》《知音》也是信手拈來，翻開就看，當然諸如《童話世界》類的書更是讓我愛不釋手，期期必買。
我讀書的途徑也很多，有借的，買的，甚至還有撿的（當然是漫畫之類的）。有時因為沒有按時歸還，我愣是欠了一屁股債。
書，我的良師益友，過去是，現在是，將來也是，它將伴我一生。
作文我的朋友 篇19
“都說友情，是世界上難得的情感。他比金子，寶石都要昂貴。正是她的來之不易，才使人倍加珍惜。
題記
我的同學兼朋友—王宇航，個子高高的，肥瘦勻稱。頭發蓬松，從外表就顯示出憨厚，老實的性格。但是，有些事不能只看外表，還要看內在。這家伙正是如此，如果用狡兔三窟來形容他，那真是在恰當不過了。而他又有一點幼稚，滑稽。每天他都是那么開心，樂觀。我不知道是什么原因，致使他這樣。有人說：“朋友可以使快樂加倍，使悲傷減半。”這是有一定道理的'。
那日，雪下得很大，北風把骨頭穿透了。周圍的一切靜寂了。世界仿佛被靜音一般。頓時無限的寧靜。我們補完課，便快速的跑出來，他顯得不太自然，邊走路邊問我問題。使人覺得他好像從哪個無知的世界里出來。但我想他一定是故意的，對待周圍的一切，他覺得那么有趣味。
到了車站，他總是講一些生活中遇到的事情，和我分享。我覺得朋友就是，想吐露心聲，可以分享和信任的人。公共汽車來了，我們匆忙的上車，到車上，他總是裝作不認識我，還不時的在笑。有時他還叫我“小朋友”我覺得他和魯迅筆下的“阿長”不相類似。到了下站的時候。他便說再見。真是叫人好笑，又感慨。
啊！在生活中，有這形形色色的人。而正是這些人給了我們生活中的溫暖，對生活的信心，和自身的充實。
生活中最美好的情感，無非是友誼和情感。而這一切我卻感受到了，我很幸運，又很懷念。也許我和魯迅一樣。有著善良的，憨厚的已友……
初三:李帥
作文我的朋友 篇20
我有一個好朋友，叫杜沛霖，他名字意思是：他爸爸希望他精神充沛地學習。這是他告訴我的。
他的臉大大的，眼睛比較大，像一顆小石子，嘴巴大大的，耳朵中等大小，頭大大的。發型是長發，他的特點是臉上總是一副嚴肅的表情，除了汪老師講了超極搞笑的笑話以外，很少笑過。他喜歡穿長靴，這在我們同學中是很少的。
他很好動。有一次，一個同學不小心碰了一下他，他就還手，還得重了許多。你說杜沛霖是不是很好動?
他喜歡玩飛盤。有一次，體育課上，我們在玩飛盤，我把飛盤扔過去，才超過他腳一兩米左右。他一扔出飛盤，“哇!好高呀!”我呆若木雞，他飛得飛盤好遠啊!離我足足有五六米遠。
這就是我的朋友。
作文我的朋友 篇21
要是有人問我誰是你最好的朋友，想都不用想，我肯定會說是蔡玟軒，一般我都叫她蔡蔡。
蔡蔡的眼睛會說話，高高的鼻梁翹起來，美麗極了。她的嘴小小的，眉毛像兩條彎彎的柳條。蔡蔡的頭發短短的，額頭的劉海在風的吹動下，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
蔡蔡還是一位愛心天使，有一次，我不小心摔倒了，蔡蔡急忙跑過來說：“沒事的，沒事的，過一會兒就好了，想一些開心的事就不疼了。”在蔡蔡的安慰下，我真感覺到好像沒那么痛了。
一直到現在，我們幾乎都沒有紅過臉，我們越來越有默契了。我相信我們會是一輩子的好朋友。
作文我的朋友 篇22
在學校，我有一個最好的朋友，她就是吳素麗。
她長著圓圓的臉盤，眼睛不算大，但眼睛炯炯有神，嘴唇紅紅的，一頭烏黑的頭發，很漂亮。
明天就是十一長假了，老師早早的給我們放了學，我回到家中，正在看電視。突然吳素麗叫我，我跑出來一看，她來叫我了。一問才知道，她媽媽還沒來，于是，我陪著她在門口玩了一會兒。她又叫我把她送回去，我答應他送到半路。她媽媽剛好路過，把我送到家后，才走。
吳素麗，她真夠朋友!
作文我的朋友 篇23
在上幼兒園的時候，我和我的好朋友-----王梓宇關系十分的好。
可是，有一天我們之間發生了一件不愉快的事情。她和我最討厭的那個人一起玩耍，因此，我非常生氣，于是，我就再也不理她了，可是從心底里我還是很想和她繼續做好朋友的。但是又有些不好意思，我就等等等，等了好長時間，我真的忍不住了，早上一到學校就立馬和她和好了。
從此，我們再也沒有爭吵過，朋友之間就不應該斤斤計較，應該多一些包容。
作文我的朋友 篇24
今天中午吃完飯，我就迫不及待的找我的好朋友玩。
剛到他家門口，就看見他和大毛、二毛在一起玩。只見地上有一堆砂，他們用砂做成砂球，你扔我一下我扔你一下，突然一 個砂球打中了二毛 的肚子。眼看一場戰爭就要開始了，我二話不說急忙上去安慰二毛，我說;“別打了，都是一個小區的，大家 都是好朋友。”在我的勸告下，他們 終于和好如初了。
朋友之間要和睦相處，相互幫助。你說是嗎?
作文我的朋友 篇25
“友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露。”這是英國克倫威爾說的一句話。我贊同，因為我體驗過這種友誼“之光。”
瑤瑤是我的好朋友，她挺可愛的，橢圓的臉，一笑就露出兩個小酒窩；眉毛淡淡的，有點彎；眼睛不大，但挺有神；嘴巴緋紅的，小小的，有點笨；一頭烏黑的頭發扎成了短短的羊角辮。
瑤瑤的可愛之處不但在于她的長相，還在于她那樂于助人的品質。
記得一次我同她去買筆，走到商店我突然發現忘了拿錢!怎么辦呢？我還要拿錢買筆寫作文呢，下午就要交，現在去拿錢買，一定來不及。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時，瑤瑤好像發現了我焦急的樣子，對我說：“你是不是忘了帶錢？”我點了點頭，淚水已經在眼眶里打轉了。
“我這里有2元錢，你去買筆吧。”
“那你怎么辦？你還要拿筆寫作業。”我的淚水已經滴落下來了。
“不要緊，我還有3元錢。”她擺了擺手，“我去別處買筆了，拜拜。”
我半信半疑地買了一支筆。回到家，我寫了一篇作文，得了98分。
就在第二天回家時，瑤瑤哭了。我問她怎么了，她只是笑笑，抹著眼淚跑開了。
后來，我聽她的一個同學說，瑤瑤那天用爛筆寫作業，寫的一團糟。老師批評了瑤瑤，所以她哭了。我知道瑤瑤不是這樣的，她的作業一直很整潔，一直是優。
我明白了，那天，是瑤瑤把她唯一的2元錢給了我，她自己拿她的壞了的筆，寫了作業......
我的淚又流了下來。
我終于知道，真正的友誼之光是真會照亮黑暗的。
作文我的朋友 篇26
我有一位好朋友，他叫湯一鳴，他的愛好可多了，打籃球、踢足球、玩游戲他都喜歡，不過，他最愛的是踢足球。
他小小的個頭，全身瘦瘦的，像一根火柴棍；上身穿著紅色的上衣，腿上穿著黑色的褲子，看上去清清爽爽的。
他的臉龐像一個潔白的饅頭；頭發短短的像一把刷子；黑黑的眼睛像一顆黑色的珍珠，經常不停地轉動著；紅紅的嘴唇輕啟，就露出潔白的牙齒，像潔白的小方塊。耳朵圓圓的，像一個圓圓的小餃子，走起路來搖搖擺擺的，像一只南極的企鵝。
我倆經常在一起玩，那一次，我們去野外燒烤，他帶了許許多多的好吃的一起分享。當我去舀水時，他說，我去；當我去撿柴時，他又說我去；當我去點火時，他還是說我去；當我不小心劃傷手時，他親切地說，你沒事吧。
有這樣一位朋友，我真高興！
作文我的朋友 篇27
她，烏黑發亮的頭發，一對小小的耳朵，又彎又細的眉毛，像月牙一樣掛在額頭上，一雙水靈靈的大眼睛，像星星一樣一眨一眨的，總是掛著笑意的小嘴—————她就是我的好朋友張羽，一個性格開朗的小姑娘。
有時候，我們因為一件小事而不愉快，我們兩個人坐著誰也不理睬誰。不一會兒，她拍拍我的肩膀，咯咯地笑起來，說：“沒事了，我們還是開心點吧！”于是，我們又高興地玩起來了。
張羽不但性格開朗，而且還樂于助人。
記得有一次，上美術課的時候，同學們都在認真地畫畫，開始涂色的時候，我突然發現自己沒帶水彩筆，急得我滿頭大汗，馬上就要交作業了，這可怎么辦呢？我正著急的時候，忽然看到了張羽，心想：現在如果借她的筆，她會借給我用嗎？于是我帶著試探的口氣對她說：“能借我水彩筆用用嗎？”沒想到，她竟然爽快地放下正在用著的彩筆，說：“好的，你先用吧。”我忙說：“那你用什么呢？”她笑著說：“沒關系，我換一種顏色。”我開心地接受了。
課下的時候，我們一起談心，一起游戲，形影不離，偶爾的不開心，不高興會像雨后的天空一樣，不一會兒就煙消云散，晴空萬里了。我們之間的友誼像一座架在天空中的彩虹一樣，久久架著……
作文我的朋友 篇28
我的好朋友是張婷婷，她大方大方，見朋友也算是一條二路。我曾經記得，初中第一天剛過幾天，我就和同學們不熟。那天，我的輪胎爆了，我很著急。我該怎么辦？這時，她走過來對我說：“侯翔，我們走！我和你一起修輪胎！”我的感激之情油然而生，她和她一起去了修車場。過了一會，輪胎修好了，我不好意思地說：“我身上沒帶錢，怎么辦？”她隨口道：“別不好意思，我有錢！”然后她拿出錢，付給我修車的錢……車修好后，她對我說：“回家吧！我家在南邊，你家在北邊，我們一起去吧！”經常因為學校學習部和團支部的問題，回到教室后，收拾不了東西，不得不離開學校。這時，她又出現在我的面前，幫我收拾書包，告訴我作業。牽著手，走出教室，相視一笑，各自回了家！一旦我們來來去去，我們就會成為親密的朋友。我們談了一切，但只有一件事。說到學習，她低著頭，一言不發。說到吃，她什么都懂，能說很多好吃的；說到玩，幾乎所有好玩的東西她都玩過。我曾經問過她：“我會幫你的，好好學習，追上你的成績吧！”可她的話讓我頭昏腦脹，我不知道該怎么說她！她說：“學習？別拉我，我沒救了，沒救了！”唉!這個好朋友，我真的幫不了她！我多么希望能和她一起進步，成為學習上的好朋友！
作文我的朋友 篇29
其實找到一個真正知心的朋友不是是很難，但也絕對不是一件簡單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個好朋友的必備條件……
朋友，多么值得尊敬的人，每一個人除了親人以外就只有朋友可以依賴，可以傾訴，可以在一起玩耍了。可是泱泱大國，人山人海，四海之內，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對于“朋友”的含義，幾乎每一個人多只是知道皮毛，而真正的內涵并沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。
在許多人看來，朋友就是幫助過你，關心過你，保護過你的人。其實并不是這樣的。因為四海之內皆兄弟，每一個人對你的關心都有著不同的含義：有些人只是想以此和你接近，趁機拉攏你，誘惑你與他合作，做非法的事情，成為利益之交，讓你陷入其坑，無法自拔；有些人則是盡他的本能與愛心在困難之處拉你一把，這種人無法說出他真正的用意，也說不準他到底是不是發自內心的幫助你，如果你把這樣的人當成朋友，那你就根本無法交到朋友。但是，如果有一個人總是出現在你遇到困難，急需幫助的時候，又非常了解你，關心你，和你的性格相仿，與你無話不說，無所不談，也不會因為一點小事情而鬧矛盾，而且處處為他人著想，不自私自利，對于你告訴他的任何事情他都會守口如瓶，絕對不會因為利益而出賣你的人，那就是一個真正真實的，值得你依賴，相信的朋友。
其實找到一個真正知心的朋友不是是很難，但也絕對不是一件簡單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個好朋友的必備條件。
作文我的朋友 篇30
那是小時侯的事情,雖然過了7、8年了，但是雪亮，我永遠不能忘記！因為沒有雪亮我可能永遠不知道什么叫做‘偉大’‘堅強’。
雪亮是我小時侯非常要好的朋友，只要我有什么煩惱的事，我都會跟雪亮說，雪亮也都會理解我，也幫我想辦法解決。因此我現在非常要感謝雪亮！
三年級的時候，往常一起跟我上學的雪亮今天卻沒來找我上學，我等了很長時間還不見雪亮來找我，我只好自己上學，走在上學的路上，我一直想雪亮今天怎么沒來找我呢？我到了學校，我問老師“老師今天雪亮怎么沒來上學？”老師對我說“雪亮家有事，所以他沒來”我點了點頭。
一上午的時間總算熬了過去，我如閃電的速度跑到雪亮家，到了雪亮家，雪亮的爸爸哭著對我訴說道“雪亮得了先天性心臟病，他的媽媽也不要他了”當說到雪亮得了先天性心臟病，我差點暈了過去，我的眼淚在眼眶里打滾兒，心里念道：雪亮怎么會。我擦干眼淚，裝做沒發生任何事的樣子走到雪亮的房間里，雪亮對我笑了，我的心里仿佛像被刀割了的難受。我說道“雪亮。”
以后，我在也沒見到雪亮，雪亮的家也賣給了別人。
在以后的日子里，我的煩惱沒有人能幫我解決，也沒有人理解我~以前的雪亮一直印在我的腦海中！
雪亮，我永遠需要你這個朋友！！回來吧！！訴說著我的煩惱，你理解我的煩惱！雪亮！！朋友！！
作文我的朋友 篇31
“你是不是把我的筆記本拿走了？”我滿臉狐疑地望著小程。
他，是我初中第一個認識的好朋友，我們倆相識可謂是一拍即合，后來就形影不離，互幫互助，共同向前，直到現在。可是現在，我的作業怎么找也找不到，再想想之前我的東西曾經神不知鬼不覺地出現在他的書包里的事，我對他的懷疑涌上心頭。
“我沒拿你的東西啊！”
“那我的筆記本怎么找不見了？”我有些責怪地沖他說，他既懊惱又委屈地一句話也沒說，臉上帶著些失望，轉過頭干自己的事去了。
初中剛進校的那天下午，我剛剛從午休的睡夢中醒來，睡眼惺忪地借著教室里昏暗的光線四處張望，漫不經心地搜索著。一轉身，瞥見后排坐著一位白白胖胖的同學正瞪著我的后腦勺發呆，我倆相視一笑。
他長得結結實實，眉毛親切地朝眼角挨近，彎曲著，好像要打成了結，一根根烏黑發亮的頭發竄出頭頂，直挺挺地立著，他胖乎乎的臉映在我亮晶的眼球上。看著他我心里有些忐忑，我們素不相識，不知他的性格是爽快、孤僻還是活潑，我們能成為朋友嗎？
我正在思來想去，耳邊傳來一個細細的聲音“你好，我叫小程。你叫什么？”那種友善與爽朗，讓人感覺特別暢快。我也快樂地介紹了自己。這下我們都輕松了許多，開始你一言我一語地聊了起來。他臉上一會兒活力四射，一會兒驚奇萬分，像極了電影里的“憨豆先生”。他一會兒把眼睛睜得大大的，激動地和我說這說那，一會兒又把眼睛瞇成一條縫，故作神秘的朝我笑。我認真地聽著，看著，說著，笑著，那時的我們一起分享著快樂。
翻來覆去找了幾遍之后，我再也受不了了，沒好氣地讓他把作業還給我，他也一下子被點著了似的，跟我大發雷霆。爭執了幾句，我們沉默下來。
太陽一點點向西邊滑動，一陣風吹動窗簾，陽光灑滿了課桌，寫著我名字的筆記本靜靜地壓在書底下。一問同桌，才知道是老師讓同學拿去參考的。我看著小程的背影，愧疚之意慢慢在心中生長。
我慢慢走到他跟前，故意讓他的目光掃過我的筆記本。“找到了？”他有些埋怨地問，我點了點頭。他忽然一笑，笑得那樣真摯，那樣燦爛，我也沖他微微咧開了嘴。我們又成了好朋友。
最好的朋友不是什么事都幫助你，更不是讓你懷疑與欺騙的，是值得你永遠回憶的。
火紅的太陽掛在西邊的天空，云朵纏繞著晚霞伴著太陽，有如知己一般。
作文我的朋友 篇32
朋友，遠離親人的安慰也是在困難里爭吵最多的人，她的話很真很真，她只會說狠狠的真話而不是謊話。
我們在一塊奮斗過，哭過，笑過，離開過，和好過，又為夢想追逐過。
初中生活很復雜，會交很多朋友也會認清很多人，他們都會有很多圈子，但她不會，她不為很流行的‘一人我飲酒醉’癡迷，而是始終自己的腳步追逐音樂，她不會討好人，不會隨聲附和，我們也不是一個學校的，我們的認識很巧，我們很小的時候就認識，過了很久到了小學卻又在一個課外班，后來初中誤打誤撞又在一塊了。
都說‘近朱者赤近墨者黑’，她雖然成績不優異但卻是‘赤’，我成績不好時，她會說成敗乃軍家常事，也是我前進的動力。
我將我們的記憶保存到話筒里，傷心會聽，開心會聽，長大也會聽，保存下去，放在生活之上，記憶之下。
愿所有人都會找到知心朋友，找到好朋友，找到真朋友，一輩子下去。
希望我們友誼長存吧！
作文我的朋友 篇33
昨天，我們一起在夕陽下漫步；昨天，我們一起嘰嘰喳喳地吵架；昨天，我們一起不動聲色地寫作業，只聽見鉛筆發出“唰唰”的響聲；昨天，我們一起放聲大笑，只見全操場的人用詫異的眼神望著我們；昨天，我們一起仰望天空，看天空上飄浮的朵朵白云；昨天，我們一起抱頭痛哭。就快畢業了，想起昨天的往事，真的好想回到過去。
孤零零的一個人在夕陽下漫步，沒有人來牽我的手；孤單單的一個人，沒有人來陪我寫作業；孤獨的一個人，沒有人和我一起放聲大笑；孤泣的一個人，沒有人和我一起仰望天空，看天空上飄浮的朵朵白云，更沒有人和我一起抱頭痛哭。
昨天的你們去了哪里？昨天的歡聲笑語去了哪里？昨天的哭聲又去了哪里？隨著風中含有的那股清香的茉莉花味，飄到世界各地，讓大家去幫我找你們，我的朋友！
作文我的朋友 篇34
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。"世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。" 小學六年，她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過;又是她和我一起笑，一起哭……
她，和我一般高的個子，梳著倆辮子，看上去還是那么稚氣;她"文武雙全"，不但學習成績優秀，還是校田徑隊的佼佼者;她做事認真，是老師的得力助手，同學們的好伙伴;她性格直爽，喜歡給同學們指出錯誤的地方，所以免不了會得罪一些同學，但她絲毫不介意，她穩重中又帶點潑辣，但有時膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友，不光是因為這些，更重要的是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點雜質，讓我深深地感動了。
記得那個冬天的晚上，已經將近10點了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒有一個人敢跑出去開燈。這時，有一個身影跑了出去，她打開了燈，寢室里一下子亮了，我們也終于看見了掉在地毯上的是上床同學晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進來，她先把大塊的玻璃碎片掃進畚箕，那些小的碎片掃不進去，她就不顧自己的危險，索性用手撿。同學們都勸她不要撿了，可她二話不說繼續撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發抖。我仰起身，仔細地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，她的手上已經有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血。終于，老師來了，清理完現場，她用清水消了消毒，就連忙跑進已經冰冷的被窩。她躺進被窩的時候，我還能聽見她"嘶嘶"地在發抖。
達爾文曾經說過"談到名聲，榮譽，快樂，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。"冰心奶奶也說過"友誼是寧神藥;友誼上是大海中的燈塔"是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖，才讓我們更全面地認識這個社會。我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我帶路，在迷茫中為我指引;我要向她學習。
作文我的朋友 篇35
每個人身邊都有許多人陪伴，這些人各有各的特點，愛好更是不同。我身邊就出現了這樣一位有著獨特愛好的人，他是我的一位親密好友，是我學習的對象，我從他身上學到了很多很多。
暫且把他成為小A吧，他也喜歡以小A自稱。他最喜歡的一款軟件也是以A開頭的，這款軟件中文名就是“小紅傘”。
小A不知其愛好何來也，亦不詳其癡迷之源。身邊許多人對小A這個獨特的愛好很是不解，連小A自己也十分好奇。據他說，他一碰上電腦，就想看看電腦上安裝的殺毒軟件，并且加以評論。這個愛好引來很多人的不解，甚至是厭煩。當然，也有一些人對于身邊這個“奇才”很是贊賞。故云，小A乃風云人物，爭議人物也。
不戚戚于病毒，不汲汲于攻擊。那些對于小A很是厭煩的人看到這里恐怕要大吃一驚了！小A同志可不像他們想象的那樣只是個“半桶水”。小A自己都說了：“我不是半桶水，當然也不敢說我裝滿了水，但是裝個八分滿還是可以的。”是的，小A雖然還不至于達到“天才”的水平，但是幫助被人解決一些電腦問題，還是可以的：他還幫我重裝過一次系統呢！
不積跬步，無以成千里，不親手來試，無以成高手。別以為小A同志“防病毒高手”的名聲只是炒作來的，也別以為小A只是聽聽別人的話就成為高手了。小A的知識也是親自嘗試試來的！在剛剛開始接觸電腦時，小A也向大家一樣還分不清“病毒”和“木馬”的關系。但之后，他親自招來許多文章閱讀，親自向高手請教，親手來嘗試各種軟件，最終才成長為了高手。
所剩給我的時間不多了，可小A的特點還有一堆呢。人就是這樣，有許許多多獨特的地方，要不怎么叫“特”點呢？好吧，關于小A，我就寫到這兒了，但是還要補充幾句。首先，小A是我學習的榜樣；其次，感謝小A，最后，呼吁大家，一起向小A學習吧！
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