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【熱門(mén)】偶像的作文600字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的偶像的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像的作文600字 篇1
我的偶像是世界十大文豪之一，中國(guó)文壇上的一位巨星魯迅先生。
魯迅原名周樹(shù)人，他原生活在一個(gè)很富有的地主家庭，后來(lái)由于祖父被抓而家道中落，父親也因病去世。魯迅就到日本去求學(xué)，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，他想做一名軍醫(yī)，在戰(zhàn)場(chǎng)上拯救受傷的生命。可是，在日本時(shí)，他發(fā)現(xiàn)外國(guó)學(xué)生都極其蔑視中國(guó)人，認(rèn)為中國(guó)人都是低能兒，因而他決定棄醫(yī)從文，用自己的筆來(lái)拯救這個(gè)國(guó)家，拯救國(guó)人麻木不仁的心靈。他的大部分文章含有大量批判文字，因而被一些反動(dòng)主義分子禁止出版，受到太多的迫害。可魯迅先生從不屈服，在躲避反動(dòng)分子的同時(shí)也寫(xiě)下了大量的文章，以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生。
魯迅最讓人敬佩的是對(duì)少年兒童的關(guān)心。他曾對(duì)通俗易懂的白話文十分倡導(dǎo)，并在《貓·狗·鼠》這篇文章里對(duì)白話文的正人君子之流給予了無(wú)情的批判。對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，魯迅都親自為他們推薦好書(shū)，甚至把一些貴重的圖書(shū)送給他們。記得在《一面》這篇文章里，魯迅還對(duì)一個(gè)貧窮的青年員工給予了無(wú)私的關(guān)懷與幫助，使這個(gè)青年感動(dòng)不已。他曾說(shuō)過(guò)：看看中國(guó)的兒童歡天喜地地看著一本粗略的`《兒童世界》時(shí)，再想想日本與歐洲的孩子讀的一本本精美的繪本故事，真是不能比。
他以筆為槍，不屈不撓，與國(guó)民黨反動(dòng)派做斗爭(zhēng)，那堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)情懷深深激勵(lì)著我；他關(guān)心愛(ài)護(hù)窮苦的勞動(dòng)人民，救助車(chē)夫，關(guān)心女傭阿三這些事跡深深感動(dòng)著我。閑暇時(shí)，我喜歡讀他的作品，他筆下的每一個(gè)人物阿Q、祥林嫂、孔已已、閏土都那么生動(dòng)深刻，栩栩如生，讓人過(guò)目不忘，直擊心靈深處。我從此樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，像魯迅先生那樣，用一腔無(wú)私的愛(ài)國(guó)情懷報(bào)效祖國(guó)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，為中華之崛起而努力讀書(shū)！
偶像的作文600字 篇2
是誰(shuí)？隱居陋室，三分天下！是誰(shuí)？淡泊名利，以此明志。是誰(shuí)？運(yùn)籌帷幄，決勝千里！是誰(shuí)？讓談笑間檣櫓灰飛湮滅的周瑜含恨而終！
是諸葛亮，我心中的偶像！
三顧茅廬，顧得是中華五千年的智慧。談天說(shuō)地，談的是三分天下的大事，說(shuō)得是一統(tǒng)中原的雄心。
曬出我的偶像，是他，草船借箭，借來(lái)的是中華千百年的智慧，借來(lái)的是中國(guó)人民的驕傲和自信。是他，火燒赤壁，就這樣不經(jīng)意時(shí)燒出了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)，也燒毀了曹操雄霸天下的那顆野心，是他，舌戰(zhàn)群儒，戰(zhàn)出了中華民族的膽識(shí)與魄力！
曬出我的.偶像，是他，忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已。在他的人生中沒(méi)有背叛這兩個(gè)字。
曬出我的偶像，是他，一把羽扇，扇盡了世俗，扇開(kāi)了新時(shí)代的序幕！是他，一架長(zhǎng)琴，彈出了空城計(jì)，彈出了中華民族的沉著冷靜！
他就是孔明！是臥龍！一條即將覺(jué)醒的龍！一條像中華民族一樣，即將覺(jué)醒的龍！
讀《水滸》，讀的是熱血澎湃，品的是一身正氣，看的是懲奸除惡！讀《紅樓》，讀的是家亡血史，品的是千古佳句，看的是撲朔迷離！讀《西游》，讀的是暢快淋漓，品的是激情澎湃，看的是血?dú)夥絼偅∽x《三國(guó)》，讀的是爾虞我詐，品的是俠骨柔腸，看的是忠肝義膽！而穿越這歷史的山河，我來(lái)到了先生的身邊，我讀先生，我讀的是風(fēng)流倜儻，品的是足智多謀，看的是笑談天下！而我！就是這中華民族智慧的見(jiàn)證人之一！
功蓋三分國(guó)，名成八陣圖！江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳！這！就是諸葛亮！這！就是臥龍！這！就是中華民族的智慧！這！就是我的偶像！我曬出來(lái)了！你呢？
偶像的作文600字 篇3
細(xì)細(xì)回想走過(guò)的100多天，多少苦，多少淚，你全部挺過(guò)去了。
酸甜苦辣，你這樣的年紀(jì)，竟然全部嘗盡。原本，22歲的年紀(jì)，是還可以向父母撒嬌，還和同學(xué)一起玩的年紀(jì)，可是你呢?一個(gè)人，在韓國(guó)打拼，在那個(gè)演藝圈，承受著你這個(gè)年紀(jì)本不該承受的一切。可是，你一句話都沒(méi)有說(shuō)，全部忍了，走到了今天，擁有了那么多的粉絲，我只能說(shuō)，這是你該得到的。
面對(duì)一切流言蜚語(yǔ)，我們什么都不能做，即使想罵，也得忍，粉絲行為，偶像買(mǎi)單!我只能告訴自己，一切，都會(huì)過(guò)去。鹿晗，你一定可以的，對(duì)不對(duì)?你還有麋鹿，還有那幫兄弟!你一定可以的!加油!
他和我們一樣，都是普通人，只是他的地位，他的工作不同。他經(jīng)歷的，比我們多了太多，已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。可是，他的眼睛里，卻是數(shù)不盡的.清澈，純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
我們一直把有些話掛在嘴上，說(shuō)要愛(ài)他一輩子，保護(hù)他，守護(hù)他。可是，我們?yōu)樗謸?dān)了多少?多少~!!
可以想想，在機(jī)場(chǎng)，有些人開(kāi)著閃光燈，拍照，你們到底知不知道，那樣多傷眼睛?你們可以自己去百度找找。!這，就是你們愛(ài)他的方式嗎?這叫愛(ài)他?哈，真的太好笑了。你們的行為，我，可以理解，見(jiàn)到偶像，會(huì)很激動(dòng)，可是你們有沒(méi)有想過(guò)他們?你們會(huì)不會(huì)太自私了?藝興都低頭在走，鹿晗被閃光燈嚇了一跳!還有，在機(jī)場(chǎng)，你們可不可以不要一擁而上?這樣，你們有危險(xiǎn)，他們也有危險(xiǎn)。你們就不能自覺(jué)一點(diǎn)，排好，在中間空出一點(diǎn)位置，給他們嗎?那樣，你們想想，他們會(huì)有多么感動(dòng)?會(huì)多么自豪，為自己有一群這樣善解人意，這樣體諒人的粉絲?我知道，光我一個(gè)人在這里喊口號(hào)，根本沒(méi)用，可是，都可以從一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，親們，大家一起!為了他們，也同時(shí)為了我們自己!
未來(lái)，是屬于你們的!
偶像的作文600字 篇4
你有偶像嗎？你的偶像是誰(shuí)？我也有偶像，下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)。
我的偶像有著微禿的斑白頭發(fā)，在一張沒(méi)有明星架勢(shì)的臉龐上，多了張笑口常開(kāi)的嘴。雖然已年過(guò)四十，卻仍像個(gè)年輕小伙子，有著滿懷夢(mèng)想，前進(jìn)的腳踏板，編織著騎車(chē)環(huán)島的美夢(mèng)。抱持著熱情，他前往企管學(xué)院，在完全陌生的領(lǐng)域中，重溫當(dāng)學(xué)生的舊夢(mèng)。我的偶像，就是父親。
父親身為外科醫(yī)師，只要醫(yī)院的一通電話，說(shuō)明病人有何三長(zhǎng)兩短，即使是在夜深人靜的凌晨，爸爸依然會(huì)開(kāi)著車(chē)，前往醫(yī)院，解除病人的疑難雜癥。我常戲稱，爸爸一定是“水牛協(xié)會(huì)”的代表，水牛總是那般任勞任怨。而父親這頭水牛，一年三百六十五天，真正可以休息的日子曲指可數(shù)，但他樂(lè)于自己的工作，專心投入，為病人默默付出光與熱。在酷熱的暑假，一群賣(mài)力的漁工工作于漁港。在沒(méi)有空洞的小房間內(nèi)，多了一個(gè)正在替漁工診治的醫(yī)生，父親接下了這一份大伙眼中的苦差事。此時(shí)的父親是一道暖陽(yáng)，照亮了沒(méi)有親屬的漁工心房，帶給他們溫暖與希望。我的'偶像──父親，他敬業(yè)的態(tài)度讓我欽佩。
我承認(rèn)有個(gè)熱愛(ài)單車(chē)的瘋狂老爸，不論是在平原的田間小路，或是上山時(shí)那陡峭，蜿蜒的山路，還是車(chē)水馬龍的主要干道，都留有我們踩著踏板，努力向前的痕跡。在汗水揮灑中，爸爸譜出了一首首單車(chē)“練習(xí)曲”，并有著雄心壯志，要參加鐵人三項(xiàng)。下班后，常看到爸爸獨(dú)自在車(chē)庫(kù)內(nèi)把單車(chē)搬上搬下，并計(jì)劃著下次騎車(chē)的路線。教過(guò)爸爸高爾夫球教練曾說(shuō)爸爸有股學(xué)習(xí)的傻勁！我想也是因?yàn)檫@股傻勁，才會(huì)讓我們跟隨著父親，為生命寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)！對(duì)于懷抱夢(mèng)想且勇于自我挑戰(zhàn)的爸爸，我滿懷的敬佩。
在人生的舞臺(tái)上，我為身為父親的女兒感到驕傲，一改嚴(yán)父本色，他給予我的是努力不懈的態(tài)度和源源不絕的關(guān)愛(ài)，父親，是我心目中，永遠(yuǎn)的偶像。
偶像的作文600字 篇5
默默無(wú)聞是他的性格，無(wú)私奉獻(xiàn)是他的品質(zhì)，勤奮好學(xué)是他的精神，他就是我的偶像。
有一次，老師講了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們都沒(méi)有聽(tīng)懂，可又不敢去問(wèn)老師，感覺(jué)這樣做很丟臉。唯獨(dú)他拿著課本奔出教室，去找老師給他進(jìn)解，大約五分鐘后，他回到了教室，并用通俗的語(yǔ)言給我們講解了一遍，我們恍然大悟。使得我明白了一個(gè)道理:在困惑之時(shí)，我們應(yīng)虛心求助于他人，這樣，才能進(jìn)步。如果一味地不懂裝懂，只會(huì)適得其反。
還有一次，老師看我們紀(jì)律不好，便在黑板上出了一道奧數(shù)題，這時(shí)，班上瞬間安靜下來(lái)，仿佛連空氣都凝固了。猛然，熟悉的下課鈴聲響起，全班高呼一聲“耶”，老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕嘆了一口氣，就走出教室了。由于下一節(jié)是體育課，所以同學(xué)們都一窩蜂地跑到操場(chǎng)上自由活動(dòng)去了。可他卻“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。他靜靜地坐在座位上，只見(jiàn)筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動(dòng)著，緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴，表情也越來(lái)凝重。就在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí)，“柳暗花明又一村”，他找到了此題的突破口，隨后，他又在稿紙上進(jìn)行驗(yàn)算，最終證實(shí)了他的想法是正確的。他仰天長(zhǎng)舒了一口氣，此時(shí)，原本潔白無(wú)瑕的稿紙已經(jīng)被密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)了。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)上課五六分鐘了，他三步并為兩步，向操場(chǎng)跑去。老師為了讓他不再遲到，便讓他做40個(gè)俯臥撐作為教訓(xùn)，并警告他下不為例。在他做俯臥撐時(shí)，同學(xué)們都笑了，而他自己也笑了，笑得是那樣自然、親切而舒暢。
偶像不僅是一面鏡子，還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的`基本態(tài)度；他激發(fā)了我們對(duì)人生道路和人生理想的思考；他能讓我們見(jiàn)賢思齊，不斷地完善自我。我的偶像雖然在學(xué)校遠(yuǎn)近聞名，但他卻從不張揚(yáng)，只是默默地將自己應(yīng)做的事盡量做到完美，他就是我的同學(xué)——張書(shū)華。
偶像的作文600字 篇6
孰同影、月對(duì)酒作詩(shī)?孰遠(yuǎn)眺香爐峰下似白絹稠之瀑布?孰以其豪放飄逸之筆鋒給人以蕩氣之感?恐怕只有“謫仙人”——李白了。
論其詩(shī)賦，可謂一偉大浪漫主義詩(shī)人，被眾人稱為“詩(shī)仙”，又同“詩(shī)圣”杜甫一起并稱為“李杜”。再論其詞賦，優(yōu)柔清新，就其詞開(kāi)創(chuàng)意義及藝術(shù)成就而言，“李白詞”享有極為崇高的地位，獨(dú)具一番風(fēng)味。
論其性格，從其十有五歲擁有詩(shī)用首至其辭鄉(xiāng)遠(yuǎn)游，于峨眉山下創(chuàng)《峨眉山月歌》;從其二十六歲臥病揚(yáng)州，至其結(jié)識(shí)張柏……無(wú)一不體現(xiàn)其人爽朗大方。
謂其偶像不僅僅是因?yàn)槠渌始捌淠墙^美的詩(shī)賦，詞賦，更是因其之偉大思想，偉大所為，高尚情操。其一生不為功名顯露，卻高自期許，以布衣之身藐視權(quán)貴，肆無(wú)忌憚地嘲笑以政治權(quán)利為中心的`等級(jí)秩序，批判腐敗的政治現(xiàn)象，以大膽反抗的姿態(tài)，推進(jìn)著盛唐文化中的英雄主義精神。他以“黃金白璧買(mǎi)歌笑，一醉累月輕王侯”來(lái)發(fā)出輕蔑權(quán)貴的豪，表現(xiàn)自我內(nèi)心的傲。隨著對(duì)高層權(quán)力集團(tuán)的實(shí)際情況的了解，他進(jìn)一步揭示了布藝同權(quán)貴之對(duì)立：“珠玉買(mǎi)歌笑，糟糠養(yǎng)賢才”，“梧桐巢燕雀，枳棘棲鴛鴦”。并以“大車(chē)揚(yáng)飛塵，亭午暗阡陌。中貴多黃金，連云開(kāi)甲宅，路逢斗雞者，冠蓋何輝赫。鼻息干虹霓，行人皆怵惕。世無(wú)洗耳翁，誰(shuí)知堯與砣!”來(lái)表達(dá)對(duì)因謅事帝王而竊據(jù)權(quán)位者的丑態(tài)極盡嘲諷之能事。而于《夢(mèng)游天姥吟留別》中，他發(fā)出了最響亮的呼聲：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。
如此一位才華橫溢之愛(ài)國(guó)志士，孰能不敬，孰能不佩?
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