班長是我的偶像作文

　　學(xué)生時期，我們周圍的人有老師和同學(xué)，那么同學(xué)中誰是你的偶像？是那“英明神武”的班長嗎？下面是班長是我的偶像作文，歡迎閱讀！

　　班長是我的偶像作文一：

　　我班的羅新宇寫的作文又被老師當(dāng)作范文在全班誦讀了，如果要問我的偶像是誰，至少現(xiàn)在，那個不可替代的位置，就是他。

　　他酷愛讀書。為了開闊視野，他大量閱讀課外書籍，貪婪地吮吸著知識的養(yǎng)分，使他變得滿肚子墨水。平時我們有事找他，他總沉浸在書海里，好一會才回過神來。雖說他容易泡在故事情節(jié)中，但他上課從不分心，總是專心致志，一絲不茍地學(xué)習(xí)，所以他的學(xué)習(xí)成績名列前茅。

　　每當(dāng)老師提出一些“匪夷所思”的問題，班里頓時鴉雀無聲，但沒過多久，他的手就會高高地舉起，他的腦袋就像個百科全書，隨時隨地的為他的大腦傳輸信息，讓他出類拔萃，這一切都要?dú)w功于書籍啊！這也證明了他的閱讀量之大在班上是無人能比的，這也給我們做好了充分的帶頭工作。他不僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)認(rèn)真，在家里也不放過任何讀書的時間。

　　有一天，我去他家向他請教作業(yè)，沒想到好久都沒人來開門，我想：會不會他不在家啊？，可這時候他理應(yīng)在家啊。我再敲了敲門，他終于來開門了，手里還拿著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，對我說：“不好意思，看書看得太入迷了，沒聽見呀。”我真是打心眼里佩服他，他周末還那么努力，不愧是我們的好班長。他仔細(xì)地教我做這道題，我想：既能做到閱讀量大，又能做到成績好，而且又有管理能力，在我們班也只有他了。

　　我還發(fā)現(xiàn)他的書架上還有四大名著、《中華上下五千年》《魯濱遜漂流記》《假如給我三天光明》《草房子》等書籍。他的語文試卷上，幾乎作文次次不扣分，我可真是“羨慕嫉妒恨”啊。他還參加了學(xué)校的象棋興趣小組，每天忙著學(xué)習(xí)和下象棋。

　　我的偶像就是他，學(xué)習(xí)興趣兩不誤的副班長羅新宇。

　　班長是我的偶像作文二：

　　今年我讀六年級了，我們畢業(yè)班每天都壓力都很大，家長老師拼命讓我們復(fù)習(xí)，我的同桌——班長也是不放過一分一秒。

　　“叮鈴鈴……”愉快地下課鈴聲響起來了，同學(xué)們都長長的舒了口氣，仿佛在說“終于下課了！終于解脫了！”同學(xué)們一窩蜂的跑到操場上，想歡脫的小兔子似的又蹦又跳，盡情玩耍。可是我們班長依舊像屁股粘在座位上一樣久久不愿和書本“分離”。我走近她，她竟一點(diǎn)兒都未發(fā)覺！我拍了拍她的肩說：“班長，下課了，大家都出去完了，你也出去玩玩吧！”班長搖搖頭說：“時間就是金子，尤其是在這畢業(yè)的緊張關(guān)頭，剛剛英語老師講的幾個句子我要先鞏固一下，你先出去玩吧。”無奈，我只好自己出去玩了。

　　班長不僅在課余時間認(rèn)真復(fù)習(xí)，在上課的寶貴時間也十分有干勁呢！

　　那一天，我們在上語文課，學(xué)的是一篇非常有哲理的課文，大家都被課文中的含義搞的稀里糊涂的，班長便捧起書，一個字一個字的細(xì)細(xì)斟酌，她時而默讀課文，時而小聲朗誦，時而抬頭思考，時而做做筆記批注。老師給我們啟發(fā)的時候，她生怕漏掉了老師的哪一句話甚至哪一個字，連老師的一舉一動都不放過，后來漸漸有了思路，就把自己的思路記到了本子上。瞧！下課了，我們的班長還在座位上梳理著剛剛課上的內(nèi)容，細(xì)細(xì)咀嚼呢！

　　這就是我們的班長，一個熱愛學(xué)習(xí)、孜孜不倦的班長！她就是我的偶像！

　　班長是我的偶像作文三：

　　我們班有一個好班長，一個很稱職的班長，她的名字叫林燕雯，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們，不論是有困難還是學(xué)習(xí)上的困惑，她都會幫助大家，如果她自己也不會解決，也絕不會視而不見，她會去請教老師，然后回來耐心地指導(dǎo)同學(xué)。班長的成績也很好，稱得上是全年級的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭吵了，她就會立刻阻止，并問清情況，然后指出錯的人，還有做錯了什么事。即使班長自己做錯了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會承認(rèn)自己的錯誤，并改正。我講一件給你們聽吧。

　　記得有一次，放學(xué)時，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒帶雨傘。班長手里拿著雨傘，看我在校門能避雨的地方發(fā)呆，她就走過來問我：“悅喬同學(xué)，你是不是忘記帶雨傘了？”我回答：“嗯，我本來是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來我得淋著雨跑回家了。”班長立刻把她手里那雨傘送到我手里，說：“你用我的雨傘吧。”我說：“那你怎么辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點(diǎn)，而且是我自己忘記帶了，怎么能讓你淋雨回家呢。”然后又把雨傘還給班長。班長說：“沒關(guān)系，你也不要再推辭了，我是你的班長，你必須聽我的。”又把那如命根子班的'雨傘送到我手中，然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著感激的熱淚，低著頭走回家了。

　　第二天，班長沒來學(xué)校，老師說班長生病了，我想：一定是因為她把雨傘給我而自己淋到了那絕情的雨！班長，對不起，都是因為我粗心而令你生病了。你真是個好班長，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記你的！你是我們的好榜樣！你也是我的偶像！

　　這就是我們的班長，一位誰認(rèn)識都會敬佩的好班長！

　　班長是我的偶像作文四：

　　我們班里有許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們身上有許許多多的閃光點(diǎn)，但令我最欣賞的當(dāng)然是我的偶像了，他就是宇宙超級好學(xué)生——呂昂。

　　呂昂是我們班班長，他誠實(shí)守信、樂于助人、認(rèn)真聽講還學(xué)習(xí)好。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的偶像，他被我們同學(xué)稱呼為“宇宙超級好學(xué)生”。

　　一次，他去美國游玩呆了20天，回來的時候我們已經(jīng)從1課講到了第5課，我心想這回我們的宇宙超級好班長該跟不上進(jìn)度了！但讓我們沒想到的是，呂昂考試成績并不低，原來是我們班的大班長在休息的時候自己把原來落下的課程都補(bǔ)上了，怪不得他那幾天有了大熊貓一樣的黑眼圈。他的這種勤奮上進(jìn)的精神太值得我學(xué)習(xí)了。

　　還有一次，他借給我一支鋼筆，說好明天還給我。可第二天一大早，我發(fā)現(xiàn)下起了一場大雨，我想他大概不會來還我鋼筆了。可是，在那雨中，還是出現(xiàn)了一只小小的身影，那不就是我們班的呂昂嗎？他真的冒雨來還我鋼筆了，太講信用了，我十分感動。

　　在我們身邊，存在許許多多的有閃光點(diǎn)的人，我們只要努力發(fā)現(xiàn)，就一定能找到的。

　　班長是我的偶像作文五：

　　“舍小家，為大家。”他的無私奉獻(xiàn)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂觀向上的精神，讓他成為我心中的偶像。他——我的班長。

　　鏡頭一

　　“快！快！快把玻璃擦干凈！還有那桌子。快點(diǎn)呀，那桌子還是歪的呢！”一聽就知是班長。為迎接新老師我們正在進(jìn)行大掃除。我們每個人都忙得不亦樂乎，尤其是班長。

　　看！顆顆晶瑩的汗珠都鑲嵌在他的臉頰上，顯得格外刺眼。他那被汗水浸濕的頭發(fā)好像是剛洗完頭還未擦干。他一手拿著笤帚掃地，另一只手還不忘拿著抹布擦桌子。他恨不得把自己分成兩半才滿意。

　　他，我的班長，總是無怨地、默默地，奉獻(xiàn)自己的力量給班級。

　　鏡頭二

　　天很晚了，太陽兄弟累了一天都入睡了。他，我的班長，還在打著手電筒，藏在被窩里，為明天的演講稿而徹夜奮斗。

　　“班長，快睡吧，別累壞了。”鄰床的小明說到。“沒事的，別擔(dān)心我了，快睡吧。老師交給的任務(wù)完不成，我也睡得不踏實(shí)呀！”然后，仍繼續(xù)完成他的使命。

　　夜深了，四周一片漆黑，只有在他被窩中還偶爾透出一絲亮光！

　　他，我的班長，總是認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。

　　鏡頭三

　　考試成績下來了，每個人都想霜打的茄子——蔫。“不要傷心了，伙伴們，下次考好不就完了嘛！干嘛弄得愁眉苦臉的。快，笑一個！”這時的班長也不忘安慰我們。他，我的班長，總是這樣樂觀向上。

　　我的班長，如小草一樣渺小，卻有著白楊的堅韌不拔；我的班長，如溪流一樣平凡，卻有著海洋一樣的胸懷；我的班長，如星星一般微渺，卻有著太陽一般的高漲熱情。

　　這就是我的班長，值得我學(xué)習(xí)的班長。

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