努力的作文【優選5篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的努力的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文 篇1
小時候，老師問我們夢想是什么，很多人都會說，科學家，天文學家長大以后才發現，原來這些夢想吧都是遙不可及，都是天方夜譚，于是開始細化自己的夢想，把科學家變成記者，把天文學家變成老師其實這些都無可厚非，只是成長的力量罷了。人生最幸福的階段莫過于有一個夢想，并且你正走在為夢想努力的道路上。或許，此刻的你，傷痕累累，舉步維艱，但是你沒有放棄，即使是一小步一小步的前進，都沒有關系。始終要堅信，那些夢想能到達的地方，總有一天腳步也可以到達。
一個人要是沒有夢想，一定過得渾渾噩噩。其實夢想并不一定是一個很偉大的東西，它可以是一個地方，一個人，一本書。人生不就是由這些簡簡單單的夢想構成的.嗎?正是有了這些夢想，我們活著才有意義。即使在夢想的路上跌跌撞撞，但是總有一天我們可以到達夢想的巔峰。
這個世界上，沒有誰的夢想比誰的夢想簡單，也沒有誰比誰的夢想高尚多少。我們比的是誰比誰更能堅持，誰比誰更拼命，即使磨破的腳跟，迷離了雙眼也要到達的執著。
努力的作文 篇2
父愛如山，母愛如河。這是人們常說的一句話。可我不這么認為。父愛如同黑夜中的明星，指引你前行，你努力地伸出手怎么也夠不到。這是我懂事前認為的。
我的父親如同很多平凡的父親一樣，不善言辭。他只會努力工作，然后把他能做到的最好的一切給我。他會在我考試失利時，把一道道錯題寫在本子上一遍一遍講給我聽。
我開始是討厭父親的。他總看著我摔倒，聽著我痛得哇哇大哭，然后站在旁邊，讓我自己站起來。他總是在考試失利后大聲訓斥我……我與他頂嘴，與他爭吵，甚至想過離家出走。在他生氣時，總是想等他老了，我只供養母親。
上初中后，我一個月才回家一次，也不怎么喜歡給他打電話。一次月假，我回家時，他在沙發上看報紙。我走了過去，他皺了皺眉頭，冷峻著臉問我：“我聽老師說你考得不怎么好，嗯？”我沒有理他，走進廚房，張開手臂給媽媽一個熊抱。媽媽“咯咯”笑著說：“我給你說，你爸知道你今天回家特地去水鮮城買了你最愛的大閘蟹，高興不？”我瞄了他一眼。
吃完飯后，我和幾個同學去散步，天公不作美，走了一會兒，下起了毛毛小雨。幾個同學分別稱自己有事先回家了。我一個人在雨中行走，雨越下越大，我幾乎快成落湯雞了。雨中，我看見一個黑色身影朝我走來，是他。看見了我，他急忙朝我走來，腳踏進了大大小小的水洼，褲腿上全是泥點，半個肩膀都被雨淋濕了。
他把外套給我披上，又用雨傘遮住了我的頭頂，叨叨絮絮地講：從小時候我如何經常感冒的.“劣跡”，說到現在。我抬頭看，傘是向我傾斜的，他是一個多么好強的人啊？我怎會不明白：那個比我高幾個頭，讓我坐在他肩膀的身影，什么時候駝了背；那牽著我學會走路的雙手，什么時候變得這么粗糙；那個雄資英發的父親，什么時候有了白頭發？而這一切的一切，我都不知道，理所當然接受他的好，卻嫌他不善言辭，懷疑他不在乎我，因為他沒有說過“女兒，我愛你。”
等到收假時，他把幾百元錢塞給我，對我說：“不要怕花錢，爸爸會掙，不要苦了自己。”那一刻，我讀懂了父愛。
父親，如果我是魚兒，你就是海洋；如果我是鳥兒，你就是天空；如果我是小船，你就是港灣。原諒你那不懂事的女兒，她終于讀懂了您。你雖不善言辭，但你說的話就是動聽的音樂，我會用一生珍藏、回味。
努力的作文 篇3
原諒我盜用郭敬明的題目。他的《世界從不公平，努力是唯一的出路》并不長，我看了5遍。看別人的文章，引起共鳴或者感動我就會重新多看一次，但是看了整整5次，以前沒有過。
在他的文章里，我讀出了他的付出。人們往往看到他光鮮亮麗的表面，背后的淚水與汗水被忽略了。他也遇到過攻擊，但是他足夠堅強應對。走過孤獨，終于迎來春天！
每次看到別人上講臺領獎，我都很羨慕。覺得為什么不是我？昨天媽媽就和我深聊了一個晚上，她希望我能考上重點高中，我們家沒有背景，媽媽也沒有擇校費給教育局，所以她希望我通過自己的努力進去里面讀書。按照我目前的成績，很懸！
班主任也曾找過我，希望我再努力加把勁，爭取把成績提高一點！我知道目前的境況，也知道自己肩上背負了很多人的期待，無奈動力不足。每天晚上看書，看著看著，就會哈欠連天，想想睡覺算了，明天再看。于是，第二天晚上也是如此，到現在為止，離自己定下目標過去一個多月了，我還是原地踏步。真后悔浪費了那么多的時間，想想媽媽早出晚歸，爸爸披星戴月出去兼職，都是為我準備大學的費用，家里現在住的`還是二手房，之所以不敢買新房，是怕我考上大學沒有錢交學費。
我對不起他們！既然要上重點高中，沒有付出哪行，從郭敬明的字里行間，我知道沒有人能隨隨便便成功，就像他說的那樣，努力是唯一的出路。
努力的作文 篇4
讀研的時候，我曾幫一位老師做過一個非洲相關的項目。那位老師不是我的導師，所做的項目我也不是很感興趣。可是，因為我本科學過法語，而研究非洲國家的歷史又必須參考很多法語資料，所以那位老師要求我和他一起做項目，而我的導師也同意了。
起初，我對完成這項任務非常反感——我總是覺得自己是在做一件很累很傻的事。可是，任務壓在身上，又不得不做。于是，我只好每天背著電腦和很厚的書去圖書館，耐著性子一點點翻譯、一點點整理，再拿著材料去和老師分析探討，花了近半年時間，才終于寫完項目規定的論文。我長吁一口氣，覺得以后再也不用和非洲相關的問題打交道了。
可人生總不會完全按我們的心意發展。又過了一年，我準備寫畢業論文了。然而，在開題時我遇到了很多麻煩，以至于論文題目遲遲沒法確定。導師讓我想一想自己對哪方面的問題有較為深入的`研究，我低頭想了半晌，說出兩個字：“非洲。”
我沒想到，這個我當時無比抵觸的工作，如今竟對我的畢業論文產生了極大的幫助。畢業論文很快確定了題目，幸而曾經整理過大量的非洲問題材料，我在畢業論文選題時可以直接想到它們，在之后的研究和寫作中，我也因之前的積累而游刃有余。
曾經以為自己幫那位老師做項目是件很傻的事，以為是浪費自己的時間和精力。可到寫畢業論文時，我當真無比感激自己曾那般努力地研究過一個問題。
果真，人生沒有白費的努力。珍視自己付出的每一份努力，終有一日，它們會盛開如繁花，驚艷我們的生命。
努力的作文 篇5
往事如煙。細細想來，也許，正是那年高考落榜的淡然和高四生活的自在執著讓我沒有與大學失之交臂。
那年，知道分數的當天，出奇的冷靜和淡漠，父母的表情略微有些失望，卻沒有絲毫的責備；而我，只是把自己關在屋子里悶睡了一天，便做出了復讀的決定。
沒有回原來的學校，雖然是省重點，但壓抑的環境卻讓我極不適應。于是，就選擇了離家很近的公司的子弟學校。而對于我們這些省重點中學淘汰下來的學生，子弟學校是非常歡迎的。
于是，我進入了子弟中學的文科復讀班，我的高四生活正式開始了。
頭一年高考的失利，主要是因為嚴重的.偏科，高考地理竟然只得了16分。因此，復讀的目標很明確，地理只要補上去，考上大學應該不會有太大難度。慶幸的是，復讀班的班主任宋老師便是地理老師。
對于學習地理，我采取了很簡單也是有效的方法，功課做足，絕不偷懶。提前的預習必不可少，經常是帶著問題聽課上課；課后則是通過大量的習題來從各個方面強化自己的記憶和理解，當天的課程當天消化；碰見無法理解的問題，便積極向老師請教。宋老師是個相貌慈祥，對學生卻很嚴厲的老太太，帶著一副眼鏡，卻經常從鏡框上方觀察學生，很有一種威懾感。教學上很有耐心，串講的水平很高，才使得自己點點滴滴的知識積累能有一條線聯系起來。
因為自己的努力和老師的幫助，地理進步的很快，期中摸底考試時，地理成績已經從剛入學的倒數幾名一躍而成為班上的前幾名。也是因為如此，宋老師對我偏愛有加。
子中的教學環境相對寬松，教學條件也不錯，有專門的英語聽力室，對于以前從沒有接觸過這種設備的我來說還是很新鮮，所以英語聽力室成了我經常光顧的地方；英語本來就是自己的強項，有了這個條件學起來更加的如魚得水。我家里離學校徒步有半小時左右的路程，向班主任申請不上晚自習，在家復習，竟然也得到同意（得益于地理成績的飛速提高）。于是，憑著這種特權，我的課外生活也是有滋有味，緊張而多彩。
那段時間，除了上課，經常和班上的幾個同學到馬路攤上打桌球，桌球技藝突飛猛進；要不就是蹲在棋攤上看人下象棋，偶爾也練上幾把；下午放學回家，第一件事便是拿出哥哥淘汰的一把吉他，自彈自唱一番；晚上，就在自己的小屋里，靜靜的復習，累了，便聽聽收音機，看看課外書，隨性而自在。
某一日的夜晚，在家里整理高中三年的信件，看著那些精美的自制的信封，每張都畫著淡雅的花朵，還有小篆的印章；讀著那些沉甸甸的文字，回憶著那些溫馨和感動，心里卻是說不出的發賭和酸澀；邊讀邊燒，記憶卻無法忘懷。母親仿佛無意似的進來逛逛，臉上盡是擔心和關懷；而我，卻只是恣意宣泄自己的情感，任淚水在臉上流淌。那年，我丟了自己的最愛；以為只是簡單的賭氣，誰想卻錯過了一生。
因為有著明確的目標，加上寬松自在的校園生活，因此考上大學是自然而然的事情。考上了，也沒有太多的興奮。母親也沒有表現出更多的欣喜，帶著我購置皮箱時和他人的交談，卻透著那藏不住的自豪。家人的話不多，但是那種寬容和理解以及默默的支持和鼓勵，才使得我能夠輕松自在的去應付那殘酷的高考。
世事我曾抗爭，成敗不必在我。人生很漫長，一次的失利不代表次次會失利；偶爾的成功也不昭示次次的成功。對于高考，需要從戰略上藐視，從戰術上重視。找出自己的薄弱環節加以充實，將自己的優勢發揚廣大；找出學習的樂趣，以輕松的姿態去面對，這樣才能發揮自己的水平。
有了明確的目標，有個好的心態，相信付出一定能有回報。這，也許就是我高四生活的感悟吧。
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