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努力的作文300字6篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的努力的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
努力的作文300字 篇1
剛才讀了一篇文章，是賀舒婷的《你憑什么上北大》。字里行間的斗志與激情觸動(dòng)著我的心，懶散了這么長(zhǎng)時(shí)間的我，竟有些想要努力了。
以前，“努力”這個(gè)詞與我絲毫不沾邊，但今后的今后，我希望有人可以這么評(píng)價(jià)我。今天快要過(guò)完了，但我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，甚至可以說(shuō)，還沒(méi)寫(xiě)。其實(shí)今天也什么都沒(méi)做，只是時(shí)間在不經(jīng)意間逝去了，真令人傷心啊。
之前玩的.一測(cè)游戲里有個(gè)人物是我喜歡的俳優(yōu)配音的，我竟然今天才知道。果然，大家都在向自己想成為的人努力前進(jìn)啊。一開(kāi)始知道小澤廉是因?yàn)椤栋⑺伞返奈枧_(tái)劇，他的表演很出色，角色很還原。真的真的，當(dāng)時(shí)我就入迷了。我一直覺(jué)得這個(gè)角色不會(huì)有人做飯還原，因?yàn)殡y度太高。沒(méi)想到小澤廉能把人物形象拿捏地如此到位，簡(jiǎn)直就是活生生的十四松。
大家都在努力的，只是我沒(méi)看見(jiàn)罷了。
只是我一個(gè)人在混日子罷了。
努力的作文300字 篇2
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都遇到了重重的困難。比如說(shuō)：幫父母做飯、不會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候等。但我們都不要去放棄信心，要相信自己一定能成功，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒沒(méi)有什么事情做不成的'。就拿我騎自行車(chē)的事來(lái)說(shuō)吧。在我過(guò)10歲生日的那一天，舅舅給我買(mǎi)了一輛又新又漂亮的自行車(chē)。那時(shí)候的我就迫不及待的想學(xué)會(huì)它，但又害怕學(xué)的時(shí)候會(huì)摔跤。
可我聽(tīng)了哥哥的話(huà)之后，我就鼓起了勇氣，在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：不要害怕，只有堅(jiān)持，一定成功，相信自己，加油。才學(xué)起的時(shí)候是哥哥扶著我的，漸漸地哥哥把手拿下來(lái)了，我都沒(méi)有任何的感覺(jué)，可是我知道哥哥的手拿了，我就會(huì)害怕，沒(méi)關(guān)系，過(guò)了幾天我就不怎么害怕了，沒(méi)想到都會(huì)了，現(xiàn)在連一只手都敢騎了。這就是堅(jiān)持不懈的結(jié)果，做什么事情都不要害怕，要去努力，勝利就在前方等著我們。
努力的作文300字 篇3
時(shí)光似箭，歲月如竣，轉(zhuǎn)眼間初中生活只有剩下沒(méi)多少天了，這意味著展示初中三年學(xué)的考驗(yàn)，若成功了我的生活將翻開(kāi)展心的一項(xiàng)。
青春是美麗的風(fēng)景線(xiàn)，有人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了后悔莫及！有的人卻欣賞到了那個(gè)屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無(wú)窮！這時(shí)兩種截然不同的人，也給我們帶來(lái)了一絲感慨。如果要我選擇的話(huà)，我會(huì)選擇做第二種人，初三是初中學(xué)習(xí)階段最重要的.階段在這最后一百多天里，每天都能隨處可見(jiàn)三三兩兩的同學(xué)在課間討論問(wèn)題，面對(duì)開(kāi)學(xué)考試的壓力，每個(gè)人都在題海中度過(guò)，但這些壓力和考驗(yàn)恰是走向成功的動(dòng)力源泉。
在初中生活的最后一百多天里，我要努力拼搏去實(shí)現(xiàn)我的近期目標(biāo)，我會(huì)為不斷努力，不聽(tīng)奮斗，我相信只要努力了，就一定成功，即使初三的最后一百多天，有多苦有多累，我都不放棄，我一定爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中，回報(bào)家人，回報(bào)老師，我一定不會(huì)讓他們失望的。我相信高中的大門(mén)一定會(huì)為我打開(kāi)。初三是收獲的季節(jié)，我相信我付出了就一定會(huì)有收獲。
最后的一百多天初中生活，我一定努力學(xué)習(xí)，我相信拼，困難想我低頭，博，成功想我握手。
努力的作文300字 篇4
看著照片里的我，我不禁陷入了沉思……
那年盛夏，我還是個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有盼頭的一個(gè)混吃混喝的人，及時(shí)知道即將要上初中了，我心里也沒(méi)有絲毫的慌張，那時(shí)候不止一個(gè)人在我身邊對(duì)我說(shuō)：“你要好好的學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，然后上個(gè)好大學(xué)，這樣以后才能不過(guò)苦日子。”可是年少無(wú)知，不聽(tīng)他們的話(huà)。
直到初二那年，我特別好的一個(gè)朋友，要轉(zhuǎn)學(xué)了。我并沒(méi)有說(shuō)出什么挽留的話(huà)語(yǔ)，因?yàn)槟莻�(gè)中學(xué)是市重點(diǎn)中學(xué)，她去那里可以更厲害。我知道，我們已經(jīng)不會(huì)再上同一所中學(xué)了，所以，我們約定了一起上高中。
她的成績(jī)很好，和我根本不是一個(gè)檔次的。我只能拼命的，學(xué)習(xí)。
也就是那天，我為了履行那個(gè)約定，我拼命的`學(xué)習(xí)，我開(kāi)始翻開(kāi)課本，看著根本不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，因?yàn)榛A(chǔ)比別人差，別人琢磨五分鐘的題，我有時(shí)會(huì)琢磨十分鐘，甚至更長(zhǎng)才能琢磨出來(lái)。
不過(guò)，我忽然愛(ài)上了那種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。那種靈光一閃，就可以把思路理清楚的感覺(jué)。
終于，我從年紀(jì)倒數(shù)，一躍成為了年紀(jì)前二十，我可以去我夢(mèng)寐以求的高中了，我可以去找我的朋友了。
到了高中后，我依舊努力，因?yàn)槲蚁矚g上那種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)了。
努力真的是會(huì)上癮的！
努力的作文300字 篇5
它，給了我歡樂(lè)；它，給了我驕傲，給了我入門(mén)一般的現(xiàn)實(shí)。題記 人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？時(shí)光如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼竟時(shí)光已經(jīng)從我青春生活中溜走大半，這幾年，哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，想放棄過(guò)。 幾年來(lái)，馬不停蹄的努力學(xué)習(xí)，對(duì)成功的欲望如同對(duì)氧氣的渴望，如今蒼天有眼，得到了努力的饋贈(zèng)。 一次與一次的考試，憑借自身較扎實(shí)的只是練就了處變不驚的能力，發(fā)下試卷總還是好的。
沉淪，是爆發(fā)的積蓄；默默無(wú)聞，是鋒芒畢露的前提；失敗，是嶄露頭角墊腳石。
期中考試成績(jī)不理想的我，發(fā)瘋一樣的著急，班主任找我，各科老師也找我，那時(shí)的我的世界灰涼，暗淡失色，沒(méi)有了昔日的青春律動(dòng)也沒(méi)有了朝氣蓬勃，留下的只是褪盡的光芒。 火種，進(jìn)入了我暗淡失色的`世界，照亮了那一寸土地，緊著整個(gè)世界被照亮了，燈火通明的世界照亮了我通往成功的大路，他就是努力。 期中考試后的一次又一次的周考，成績(jī)穩(wěn)中有升的勢(shì)頭，臉上也溢者笑容，努力的饋贈(zèng)。 感謝努力，因?yàn)樗眯〉幕鸱N點(diǎn)亮我的大世界，讓我的世界有了翻天覆地的變化。 期末，我以笑來(lái)面對(duì)。 努力的饋贈(zèng)。
努力的作文300字 篇6
今天，我要制作一幅具有代表班級(jí)精神的班級(jí)圖騰。要制作，首先要了解它的精神。我們班的班級(jí)精神是：努力做最好的自己。我冥思苦想，加上參考書(shū)上的圖騰，終于想出了一堆篝火的樣子。再在上面畫(huà)上卡通可愛(ài)的`笑臉。思緒已經(jīng)整理完畢，現(xiàn)在開(kāi)始動(dòng)手制作了。我先拿起筆開(kāi)始認(rèn)真地將它的外形初步顯示了出來(lái)。再用黑色的記號(hào)筆構(gòu)線(xiàn)起來(lái)，就像寫(xiě)字一樣，要一筆一畫(huà)，構(gòu)線(xiàn)起來(lái)，盡量讓它線(xiàn)條流暢。到了最難又最關(guān)鍵的一步了——用蠟筆涂色。要知道，蠟筆可是很粗的，一不小心就會(huì)涂到線(xiàn)的外面。我用紅色做外焰，表示很熱烈，里面的顏色漸漸變淡。再在熊熊篝火下添上幾根干柴，因?yàn)橛辛烁刹竦呐Γ庞行苄艿幕鹧妗Ｏ笳髦覀冎挥信Γ艜?huì)做成一個(gè)最棒的自己！經(jīng)過(guò)一番奮斗，終于大功告成了，我的作品“出爐”了！瞧，熊熊的火焰，再加上一點(diǎn)卡通，大大的眼睛，甜甜的笑臉，真是可愛(ài)呀！這幅圖騰就像我們班的班級(jí)精神一樣：努力做最好的自己。而這幾根干柴努力盡職盡責(zé)，只為了有更熊熊的火焰。我希望我們班每個(gè)同學(xué)都能迸發(fā)出熊熊的火焰。也希望我的這幅圖騰作品能被選上！
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