努力的作文

時間：2025-01-18 12:32:58 努力我要投稿

[薦]努力的作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的努力的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[薦]努力的作文6篇

努力的作文篇1

　　天空在努力，渴望譜寫藍色的交響曲；大地在努力，渴望演奏一片片生機；晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點綴自然的神奇；我在努力，努力著讓生活更美好，讓前途更光明。

　　何為努力？何為奮起？何為學習？我的腦海里時常浮起這樣的幻影。那就一起來聽一聽我的“努力交響曲”！

　　意志交響曲

　　從小是念著“只要功夫深，鐵杵磨成針”長大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮；遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫·凱勒的故事。海倫那種不服輸的精神深深的打動了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學習語言，學習寫作，創作不朽的'《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。

　　于是學舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時縱使痛得淚流滿面也依然堅持；即使心里苦楚卻依然大喊“世上無難事，只要肯登攀！”回想那時，我在海倫的帶領下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢想而拼搏，奮起！

　　勤奮交響曲

　　“在努力，我一直在努力!“每當我在學習上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力！

　　從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼。或許，我不夠聰明，或許我沒有天資，更沒有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風，認真的態度對待學習。

　　在我眼中“勤奮”是學習的標準。于是聽著“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發的想奮起，努力！

　　看啊，燈下苦讀的女孩是我；謙虛向老師請教的是我。為了買到喜愛的書籍，我舍棄零食；為了提高寫作能力，我到處尋找佳作苦讀；為了增強自信，我開始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢就一定會蘇醒！

　　我愛這片蔚藍的天空；愛那片廣袤的大地；愛那寂靜的晨曦！世間萬物都在為夢想，追求努力！如果再讓我做一次選擇，我還依然會努力！

努力的作文篇2

　　我們擁有健康的身體，富有快樂的生活，但卻不愿意努力學習；身有殘疾、家境貧寒的`人卻一直在努力。這很讓我們自愧不如。

　　殘疾人劉偉能用腳彈鋼琴，他是怎么做到的？因為他的信念和努力，他相信自己可以做到，那美好的愿望讓他成功。

　　在學習中，你是否遇到不會的題就空下？我相信有不少人會這樣做；你是否遇到困難就退縮；你是否遇到點挫折，就不在振作？是的；你是否學到一半就放棄？但是，只要努力，你便會超過昨天的自己，一天比一天強，最終成功了。

　　張海迪五歲胸下、下肢癱瘓，但他并沒有放棄自己的一生。他的家中完成了所有學課，又自學了大學英語等世界語。并學會了醫術，無償治療達1萬多人次。

　　史蒂芬。霍金在17歲患上了盧伽雷病，醫生對此病束手無策。但他在挫折中站了起來，繼續研究。他是當今最杰出的科學家之一。

　　貝多芬雙耳聾了，但他卻依舊努力創作，至死創作了九首交響曲。

　　海倫·凱勒因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。她享年88歲，卻有87年生活在無光、無聲的世界建，但她仍完成了14本著作。

　　我們生活美好、健康，卻不如殘疾人，我們應發奮讀書，努力學習！

努力的作文篇3

　　曾幾何時，我們在嬉笑歡鬧，在翩翩起舞，譜寫那悠揚而婉轉的兒時樂章。難道你忘了夕陽下追逐的背影，那月光下挺直的站姿。亦或是那星辰下的許諾。不，都沒有我們只是忘記了奮斗，忘記了這是生活的要求。

　　生活需要奮斗，這是最開始的初衷沒有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無能為力，只會等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢的根源。還有絕地反擊的`機會。可自己卻選擇了失敗，唯一的機會，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉就在遠方。或許，向西便可逐退殘陽。

　　生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因為生活不會傾聽來自你的訴說，抱怨根本沒有用，我們要做的就是通過自身的努力。去改變這種現狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說不，才有資格不在別人的強迫下來某生……

　　生活需要奮斗，用最少的時間去打造一個屬于自己的故事。記住，一切靠自己，萬事皆要奮斗。奮斗出來的是心酸的微笑，等待出來的卻是淚水寫來到這個世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來后半生的輝煌。一個人的成功，看得到的是歡樂，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會簡單地降臨。它需要你通過一次次的考驗然后再停留在你的肩頭，然后才會有磅礴大雨后的星空。

　　生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過這一切都需要我們親身經歷，去體驗，然后才能發現。

　　有一種機遇叫做來之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……

努力的作文篇4

　　夜晚的城市，永久，都是那么燈火通明，明亮，而溫暖。

　　我輕輕放下手中的筆，望向被熒光燈環繞的街道，璀璨，安詳，在汽車的輪胎下，依舊有著自己的光彩，自己的美麗，被人注目著，它自豪，它傲氣，它是多么的明亮，為這寂寥的夜添了無限的生機。

　　在寂靜的小巷中，幾盞小小的白色的燈，努力地，一心一意地，盡自己的全力發著亮光，可，卻無人問津。

　　是我發出的光太過微弱了么？小小的白燈捫心自問，我變得更明亮些，人們就會喜歡我了吧。于是，它盡力地使自己更能變得更明亮些，再明亮些，但當它一次又一次地向偶爾走過的人聽去，等待它的'，終究是失望。

　　它看向路旁的華燈，為什么你們并沒有付出太多，卻總能收獲人們的贊揚？小白燈想不通。

　　終有一天，它明白了，自己，只是一盞小小的，被人忽視的可有可無的燈，它沮喪，不再像以前一樣，盡力發光，它覺得，既然你們認為我可有可無，那我便不奢求你們對我的贊揚。

　　在一個漆黑的晚上，啪一聲響，這盞以往格外明亮的小白燈，在一陣昏暗過后，放棄了自己照明的使命，躺在了地上，成了碎片。

　　聞聲而來的人們，只是淡淡一句碎了啊，便回家了，它躺在地上，靜靜地，我為你們獻出了一切，你們竟對我如此不屑。心中的苦悶一擁而上，它身上，涌出了一些什么。

　　第二天，人們看見，這碎片上竟出了幾滴淚一般的液體，晶亮的，透明的。

努力的作文篇5

　　最近，由于冠狀病毒的肆虐，我們所有學生都開始了上網課之旅，大家每天都盯著屏幕上了課，明亮的教室被自己的家所替代，與此同時，我想問大家一個小小的問題：你每天上完了網課，干些什么？

　　有很多人就會說，沒有了老師的管束，當然可以玩起我心愛的游戲啦！不然，干什么？是的，有很多人都會這樣做，寫完老師布置的作業，就可以玩了！一節網課不過二十分鐘，作業也是一點點，寫完之后，不自覺的就玩起了你心愛的游戲，老爸老媽一問：“作業寫完了嗎？”你就會說：“寫完了！”爸媽也奈何不了你了。

　　可是大家想過嗎？開學了，考個試，你有沒有努力一目了然，而有些同學，原來學習成績并沒有你好，可是考試結果出來了，他比你好！因為，在你玩游戲時，別人已經偷偷超越了你！而這一切，都是因為你上網課時放松了！所以，大家一定要自律！

　　記住！我們不是富家子弟，要想出人頭地，必須努力學習，應了一句老話：要想人前顯貴，必要人后受罪！我們沒有“傘”的`庇護，不努力不會聽到花開的聲音，學習是給自己學的，不要以為是給老師或家長學的，學習這個東西，你學會了，是你自己的，別人拿不走！

　　我們沒有“傘”，沒有任性的資本，只有一條叫做“學”的路，沒有一條叫做“錢”的路，就算你有錢，那也是父母的，不是你的，如果有一天，父母走了，你該怎么辦？花家產？總有一天會花完。自食其力？你會什么？對，你什么都不會，現在，你想再次踏入學堂，不可能的，人這一輩子，老天爺不會給你打草稿的機會。你不努力，誰也給不了你想要的生活，所以，從現在開始，努力學習吧！

　　成功之路，漫長崎嶇，但只要奔跑，陽光終將為你照亮前進的路！

努力的作文篇6

　　許許多多的人都會在內心給自己加油，鼓勁，欣賞自己，雖然人們不會表現得太明顯他可能不會說，但是這一定存在這樣的心境。

　　今天班主任宣布了一件大事：學校要舉行五月歌會，以傳統文化為主題。并且班主任還聲明這次是全班人都要參加，不是只有上次那幾個人參加，還有這可能會占用你們的體育課時間。這件事剛一宣布，班級里就傳來一片“噓”聲。

　　因為我們班主任是我們的音樂老師，所以她就“犧牲”了她上正課的時間來給我們學歌。她選了一首《登黃鶴樓》來配樂，改詞讓我們唱，還讓我們記了英文，這是為什么？明明是一中國文化為題。之后她給我們解釋道：“主題固然是中國文化，但是我們可以中西結合，把重點放在中國文化，只是順帶提一點西方，這樣還能使評委驚嘆，好給我們打高分。”我心想：班主任不愧是班主任，即使是個音樂老師，也依然厲害。

　　接著，我們就開始學習，排練。學習的過程當中，那可真是讓老師費勁心力，讓我們費勁力氣。這不僅是她來幫我們，語文老師也來幫我們。音樂老師找翻譯，還從《開學第一課》上那個有名的翻譯官翻譯的這篇《登黃鶴樓》來讓我們記的。語文老師給我們的節目加點趣味性，在這中間加了不少東西，比如說：一開始的師生互動環節，之后的詩歌朗誦，還有最后的花卷展示。畫卷也是有我們班上的美術大咖完成的。排練這件事是最痛苦的.一共花了三節體育課來排練，雖然說我們每天都有一節體育課，但就因為每天一節體育課才使得我們一天不上體育課心里就難受。

　　最后就是演出了。隨著一陣陣琴聲響起，之后又傳出了好似百靈鳥叫聲一般美妙動聽的歌聲。歌聲響起，伴著時而高亢、時而低沉的音樂再沉下去，又響起，又低沉著，仿佛在大海的浪濤中在沉下去，響起，再沉下去。仿佛陷入了死循環著，但沒有人感到膩，也沒有人覺得不好聽。最后就再也沒了聲音漸漸消失，表演也就在此落幕。在到了報名次的時候是后，我們是第一名。這時，一種自豪，沒有白費努力的感覺在全班每一個人的心中油然而生，老師也露出了欣慰的笑容。

　　我沒有想到我們能拿第一名，但果就是這么驚喜不巧，我們就是拿了第一，我打心底的欣賞幫助我們的老師，還有我們全班。

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