努力的作文15篇【優秀】
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的努力的作文，希望能夠幫助到大家。
努力的作文1
在海邊，有一群海鷗，它們族里面有一只海鷗非常特別，他就是主人公喬納森。別的海鷗認為飛是用來糊口養生吃面包渣，但是他卻以飛翔當作樂趣享受生活，就因為這樣，他違反了族群規定，成了放流者。他獨自生活了幾天，卻靠飛翔捉到了珍鮮美味。有一天，有一對海鷗離他一英寸的距離飛，他就考驗他們，只要他會的，他們也會。他們邀請喬納森去一個地方，在那個地方他認識了沙利文和長毛吉，并學習了很多飛行技巧。后來喬納森回到他原來的族里，并把飛行技巧傳授下去。喬納森漸漸透明，屏翅高飛了。
我讀了之后，一開始看不懂，后來慢慢品味，終于把它看明白了。雖然它表面上是寫海鷗，實際上，它是在寫人生，夢想。啊怕你有了夢想，光想不做是不行的，要做出行動來！當你的夢想實現時，你也不能就孤零零一個人屏翅高飛呀！所以你不僅要完成自己的.夢想還要幫助別人完成夢想，這樣你才會很滿足。
而我有一個大夢想，就是把數學所有猜想證明掉。自從有了這個夢想，我對數學特別感興趣，每天做數獨，看數學科普書。記得第一次參加華杯賽，我好緊張，通過了預賽進入了決賽，雖然只得了個三等獎，但我相信：我會離夢想越來越近的！
努力的作文2
媽媽，我其實已經很努力了，可我在你的眼中就像是一個機器人，無論上再多的課，寫再多的字也不會累。媽媽，您從來沒有想過我的感受，只是一味地給我不休止的增加補習班。
媽媽，其實，我已經很努力了。
還記得那一年的暑假，您又在外給我報了一個補習班，還說是補習數學的，您明知我早有了數不清地補習班，竟還要我去上課，“媽，求你了！放過我吧！我其實已經很努力了！”
后來，漸漸地，你開始對我的成績開始不滿，只有一百分才能讓你心滿意足。當我每次考上九十五分的時候，您不僅不會夸獎我，還會對我訓斥一頓。
瀕臨期末了，您又給我報了一個期末沖刺班，其實我早已習慣了這種生活，每天只有上課上課再上課，我的生活規律也是這樣，每天單曲循環著。
直到有一天您見到您朋友的孩子早已報好了寒假補習班，于是你對我說：“你這一個寒假，跟媽媽同學的'一個孩子去上補習班，多好啊！”我開心的臉色驟然變色，變得憤怒。這時我青筋暴起，臉紅了起來，眼睛里懷著怨恨的目光看著我媽：“上課，上課，一天就知道上課，給我一些時間，給我一個開開心心的寒假也不行嗎？”這時，我的淚水早已從我那不聽使喚的眼睛里流了出來，我向媽媽的反方向走去，沒有回頭。
媽媽，其實我已經很努力了。
努力的作文3
向大家介紹一個小女孩，月牙似的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。高挺的鼻子下有一張愛說話的小嘴。烏黑亮麗的.頭發總梳成一個馬尾，走起路來在脖子后邊來回飛舞。這是誰呢？猜對了！這就是我——貝貝。一個做事認真、堅持不懈的女孩子。
記得有一次，媽媽帶我去外婆家。剛進門，就看見一條跳繩放在桌上。我頓時起了好奇心，拿起繩子就甩了起來，嘴里嘟囔著要學跳繩。媽媽給我做了示范，就和外婆聊天去了。留我一個人在院子里練。我拿起繩子的兩端，想著媽媽剛才示范的樣子就甩了起來，沒跳成功。我接著甩接著跳，一遍一遍練習。在我練習了幾十次之后，終于可以連跳兩下了。我壓抑不住內心的喜悅，大聲呼喊媽媽來看我的成果，，激動的抱住媽媽說：“會跳了、我會跳了！”
在得到媽媽的贊許下，我繼續練習，忘了喝水，忘了吃飯，兩個多小時過去了，我已經能連續跳60多下了。雖然胳膊酸痛，渾身冒汗，小臉紅撲撲，心臟咚咚跳，但我就像大熱天吃了冰激凌般開心，我終于學會跳繩了。于是把大家集合起來，激動的宣布“貝貝會跳繩了。”這是才發覺嗓子都快冒煙了，接過來媽媽遞的一大杯水，咕咚咕咚幾口就喝完了。媽媽撫著我的臉說我就像兒歌里唱的“不達目的不休息。”我要把這種“不達目的不休息”的精神用在學習上，生活上，那么我一定會是個優秀的女孩。
這就是我，一個認定目標就會努力去實現它的女孩！
努力的作文4
愛迪生說過，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的努力。就算你有百分之九十九的靈感，而沒那百分之一的努力，你也不會成功，可見努力是多么重要。
初二上學期的期末考試考完了，分數下來后出于我的意料，在班級排名一落千丈，我心情非常失落，內心十分羞愧。
考完試出來，本以為會考的很好的我居然出乎意料地退步很多，這殘酷的現實讓我無言以對，幾次考試下來讓我明白，即使你是天才，不努力也將會變成庸才。
我小學的課程是在廣州完成的，轉來湖南上初中，進入新學校，有一次入學考試，考的比現在還差，后來我上課很聚精會神，月考讓我嘗到了甜頭，上了班級榮譽榜，于是就更加努力，在期中考取得班級前十。然而，這未必是好事，我認為自己達到這個高度就夠了，于是松懈了，對作業馬虎，上課也開起小差了。
初二上學期，我抱著懶散、抱怨的態度來應付學習，上課不夠專注，作業不夠認真。結果自然并不會好，導致期末考試成績出來，連自己也難接受。
初一、初二不努力，如果到了初三，面臨的學習任務和學習壓力會無比沉重，當中考來臨，也許會因越來越焦慮而導致無精打采。那時，你的'學業也會一落千丈，如逆水行舟，只能看著理想中的高中學校而望校興嘆了，你后悔都來不及了。
從現在起我得加把勁，打起十二分精神，鉚足干勁，努力向前追。
努力，是一種優秀的品質，沒了努力談何成功，談何優秀？就讓我們擁有那份百分之九十九的努力吧！
努力的作文5
努力分為很多種，有刻苦努力學習的努力；有努力做事的努力；又培養好習慣的努力……努力的種類多種多樣。
我會許多東西，比如：下棋、打鼓……都是我的最愛。尤其是打鼓，我敲的特別好。不過，這些好可是我平常刻苦努力的來的。就如那一次，老師教我敲一首既難又長的曲子，我十分為難，因為這首曲子實在太難，敲起來得花很多功夫；不敲的話，我的實力就永遠停留在短暫而又簡單的曲子上面。我不想原地踏步，只想更進一步。所以，我便放出勇氣，打起精神，努力地敲著。功夫不負有心人，沒幾天，我便學會了。
我成績好，也是和努力有關系的。在一年級時，我是一個調皮搗蛋的壞學生，經常不聽老師的話，因此，我的`成績也在退步，每次考試都在95分以下，我也為成績在惱火。最后，我終于知道原因了。原來，是我上課不認真所造成的，所以，我改掉了這個壞毛病，成績也變好了。
是的，沒有一個天才是不努力的！
努力的作文6
白駒過隙，轉眼的高三，還是一樣的茫然，一樣的彷徨，夢想的顛峰抵不過烈火的兇殺，在不經意間燃燒起所有的神經，那是悲情的疼，亦是無奈的痛……
習慣的秋傷，在秋季肆意地放縱自己的情感，而飄零的思緒卻帶不走一丁點的'憂傷。我們逃避不了高三就像黑夜掙拖不了夜幕。
然而，身在高三新不在高三的悲苦竟似我們為了證明自己不屈于應試教育的一種叛逆，又會不由自主地在高考中漸漸地融入高三，為了夢想，為了未來拼搏，奮斗著。張開雙手，嘗試用禁閉的十指間縫隙讓時光不流走，才發覺一切已被高考詮釋成了一種無所謂。
可文字畢竟是蒼白無力的，要盡善盡美，很難吧！一如做人，是否又能完善完美呢？
我們會因為朋友的一句無意之話而中傷了彼此的友誼，淡化了感情；我們會因為朋友的一回無意之舉而傷害了彼此的感情，塵封了回憶……而現實有何所謂的一個人精彩，或者孤獨的幸福呢？
開始喜歡上一個人站在走廊吹風，企圖讓清風風化自己的愁緒，止不住的流水，流年已過，快樂還在嗎？
努力的作文7
太陽微微升起，一顆年輕的心又已出發，懷著夢想與希望，扎入知識海洋中。古往今來，追夢者的足跡印滿世界的每個角落。
當拿破侖還是少年時，就夢想完成歐洲的統一事業，做法國的皇帝，他對叔叔說的那顆星星一直在自己的心底發光。十年后，星星閃耀在整個歐洲大地上。毛澤東鬧市讀書，不只有心遠地自偏的寧靜，還有對夢想的一份堅守。第二季《中國詩詞大會》上快遞小哥雷海為大獲贊賞，大量的詩詞積累背后，是長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的.自信，更是日復一日、年復一年的執著。
心懷夢想，一路前行，沿途會有許多坎坷與失敗，也許，我們會黯然神傷，垂頭喪氣，但請永遠不要放棄夢想。
失敗的疼痛曾一次次將我折磨得遍體鱗傷，我狼狽不堪，如果你為錯過了太陽而哭泣，那么你也將錯過群星了泰戈爾的又讓我振作，一次次從磨難中崛起，擦干眼淚，帶著微笑繼續向前走。
學習是一條漫長的路，付出努力與汗水，收獲的是充實與滿足。在未來的學習生活中，我將投入全部的精力放手一搏，但不只是埋頭苦讀，我會享受學習帶給我的樂趣，品味詩人晏殊無可奈何花落去的感傷，激起男兒正是讀書時的熱情。在美妙的幾何圖案中發現數學的奧秘；在政治課上傾聽國內外大事，并不斷提高自身道德修養，增強法治意識，在秦皇漢武，一代天驕的傳記里找尋歷史的足跡；紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行，我會利用學習的閑暇時間，做有趣的科學實驗，為元素周期表譜曲，讓索然無味的化學元素符號變得妙趣橫生。
如果遇到了小磨難，就勇敢地去面對。正如汽車的后視鏡一樣，它們是為了能更好地前行。
一路成長，伴著努力的奔跑。以夢為馬，不負韶華，向著夢想的伊甸園，出發吧！
努力的作文8
最近我又重看了次《灌籃》。
不明白有多少人是看這部漫畫而開始喜歡籃球，不明白有多少人還記得這部漫畫。雖然現今《少年JMP》刊載了很多優秀的動漫作品，如《火影忍者NARUTO》，《OnePiece》《BLEACH》等等，但是《灌籃》不曾逝去他的光輝。由于《少年JUMP》雜志的關鍵字是“友情”、“努力”和“勝利”，所有得到連載機會的作品都務必宣揚其中一個訊息。亦因此，連載漫畫基本上都不外乎格斗、動作、喜劇、體育等較容易彰顯熱血的題材。所以《灌籃高手》也屬這樣的主題，雖說主題是那么的俗套，但有些感動只有細細品味之后，才知其深刻。
可能對于很多人來說，《灌籃》可能只是一群熱血而年少的高中生在打著籃球，但是細看這個故事里面的一些主角，就慢慢發現，《灌籃》不僅僅僅只是一群高中生在打著籃球。在我初識《灌籃》之時，看到的也僅僅是：說著我是天才的傻缺櫻木，高冷男神流川，球場霸主大猩猩，還有哭著道我要打籃球的回頭浪子三井。但是在我復看《灌籃》之時，卻是發現那個與大猩猩惺惺相惜的對手魚柱，在自家的店里當著一名廚師，也許是年歲漸長，家事雜亂，心思也越發繁瑣，看著魚柱在決賽失利后離開球場的身影，卻是能漸漸能明白，為了繼承家業，而揮別自己青春夢想時的不舍無奈妥協。
在動漫的改編上，《灌籃》只是改編到了湘北與陵南的決賽勝利后開啟全國大賽的征程，卻是沒有把湘北征戰全國的故事改編，當然對于故事而言，這樣也許是最好的，未來還是有無限可能，能夠任人去猜想才是好的`，對于夢想，這樣才是最好。
而《JUMP》卻是給出結局，在于衛冕冠軍山王的比賽中，櫻木為了撲救一個球，而背部受傷。安西教練告訴他，若繼續上場，可能斷送他未來的籃球生涯。而櫻木卻是如是回道：“老頭子，你最光輝的時候是何時，是全日本時代么？而我呢，卻是此刻了。”然后毅然轉身走向球場，投出制勝絕殺，造就了無上的輝煌，由籍籍無名的小隊，制勝了衛冕強隊，震驚了全國各隊。然而結局卻是現實的，并非一場比賽就能實現的。依然是未能制霸全國，就在下一場比賽中，主力隊員均帶傷，止步八強，現實即是如此，明明已經贏了，卻還是輸了。不是所有努力，都能得到自己想要得到的，不是所有行動，都是能百分百成功的。但，不努力卻是什么也不會有。山王之所以能是衛冕冠軍，之所以是全國最強隊伍，不僅僅僅是因為他們天生強，而且是因為他們比常人更加努力。即使他們輸在了湘北的隊伍上一次，他們卻依舊是全國的強隊。在湘北隊伍里，還有個帶著眼鏡的眼鏡兄木暮公延，這是湘北的副隊，隊伍的一個半隱形人物，沒有櫻木怪物樣的體力，沒有宮城的靈活，沒有三井的得分潛力，沒有赤木的霸主之氣，但這樣一個他，依然在一場場比賽中，貢獻著自己的潛力，于眼鏡兄而言，即使再怎樣努力也可能只是到達別人的起點而已，但是如果他不努力卻是永久也不可能到達別人的起點吧。
即使生而不平等，即使自己如何努力也可能達不到自己的目標，但是，無論如何，我們都不就應放棄，因為一旦停下努力，留下的也就只有失敗而已了。正如安西教練常說的，只要比賽沒有結束，都不可放棄期望。無論生活如何，別為眼前的不幸而悲傷，也許明天會更加不幸呢!
所以別放棄，努力前行。----致那些為自己現狀感到不幸而難以前行的人。
努力的作文9
“整個世界都在努力，你憑什么不努力？”“現在的努力，是為了將來有更多的選擇。”“努力，苦是暫時的。”……在臨畢業之際，溯我學習之生涯，此類富有感染力，使人在一段時間內產生動力的話語聽了太多太多，可大多數人扔本著原來的懶病一直固執下去。于大多數人而言，去讀一段關于努力的文字，去解析一段關于努力的文字，再在大腦里思考去寫一篇關于努力的文章，這樣的做法對于擁有著物質生活精神生活雙富有和在父母庇護下安心成長的我們來說，給以心靈上的啟發是很少的，應付是居多的。
努力一詞，在勵志的文章里，在老師的教導中，變得龐大，變得必要，變得空泛，變得疏遠。我聽過許多大山里的孩子努力學習走出大山的故事，我聽過許多有殘疾的人為了夢想而努力拼搏的故事，我也聽過許多差生靠自己的拼搏取得優異的成績的故事。這些故事在心里的第一感覺是我敬佩他，但是能真正激勵我及大多數同學走好青春這步險棋的少之又少。總是聽著各種龐大的空洞的努力的話語，它里面滲透的滿滿正能量會大過所要吸收的努力動力及努力具體做法的養分，總是忽略了努力于同學們而言真正的含義。
我認為每個人的思考是不同的.，每個人選擇的道路是不同的，可能有同學就是不愛學習，有同學就是要順著學習這條捷徑往高處走。
我希望給予我們更多的是一個選擇的權力，這個權力絕不是努力與不努力的權力，這個權力它是務實的，是以未來規劃、夢想奠基的。不要以為家長以后安享晚年，為孩子以后走得順利這樣的不會在同學們心里起波瀾的，反而是灌輸壓力的被迫接受努力的權力，而是要以同學們自己心里最真實的想法——選擇因為什么而去努力的權力。
許多同學對自己對未來思考太少，同學們缺少的是思考，我所說的思考不是空想，不是“行動上的矮子”，是對于自己未來樣子的思考，是對于未來規劃的思考。我所說的這絕不是我對于同學們懶惰怠慢的保護傘，我是想給同學們心里對于自己的思考，自己的定位，付諸于努力的本質的動西。
在初三這個關鍵的渡口，有一部分人選擇去上職高，同時也有一部分人愿意選擇拼搏上更好的高中。上職高并不意味著這不是努力，是自己給自己了一個準確的定位，但我希望同學們能有更多的思考，是對于自己更長遠的路的規劃，同時要做好了心理準備要付出多少努力，對自己所要追求的事情的努力的具體計劃及步驟，賦予自己努力以靈魂。
我知道這個時代是需要人才的，我也知道這個時代是優勝劣汰的，但我不希望同學們是努力這一軀殼下傀儡，做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想，有責任，有擔當，有心里放不下的那份對生活的熱愛的執著，活成自己最希望活成的樣子，那樣的努力才是值得的！
努力的作文10
我們在這個世界上，一天不努力，都很有可能被落下，有的人不甘人后，但是也沒有勇氣居于人前。所以他們選擇中間的位置，時而努力，時而安逸，那是他們自己最舒服的生活狀態，別人無可厚非。可是我想說，如果你真的有自己的野心，并且享成就一番大事，就必須要嚴格掌控自己，不管在哪里，不管有什么階段，那些故事可以拋在腦后，那些沒有追完的電視劇可以說扔掉就扔掉，這些和你的夢想相比，實在沒有什么值得眷戀的地方。
這幾天，我的閨蜜給我快遞過來一摞書，打開一看，四本厚厚的雞湯故事，全部都是你不努力怎么樣，你努力怎么樣，反正看完之后就會熱血沸騰的那種。但是我把它們放在書柜的最低端，我覺得也沒有多少次翻起的必要。
如果你的夢想，一直得需要別人提醒，才能夠想起來自己還需要更加努力才行，那么這個夢想，你有一半的可能性要泡湯了。這些東西，從來都是發自內心，驅動自己去完成的。就好像我們高三那年，寫在墻上的話就是，每天叫醒你的`，不是鬧鐘，而是你自己的夢想。比較經典，也比較印象深刻。
如果真的想要對得起自己，那么，你的努力必須要跟上你的野心，方可成事。
努力的作文11
語文老師喜歡說：“你現在不努力，二十歲開始同學會的時候還在流浪！”
是的，語文老師一直相信只要有努力就會有收獲，只要有努力就會考上好高中！他總是說，如果你沒有一個好的`家庭環境，那你就沒有權利不努力！
語文老師喜歡說：“人有億萬資產，所以勤勤懇懇！你有什么資格不努力！”
是的，我沒有很好的人生經歷。我一定要努力，讓汗水改變我的人生！
體育老師喜歡說：“你要是考不上好高中，你爸媽交那么高的學費，你來這個學校干嘛！”
沒錯，我家交這么高的學費，不是為了讓我虧他們的錢，而是一直在做一個投資，只希望他們交的能有意義！怎么才能讓他們的投資泡湯？我是他們投資的一個方向，我不想讓他們有挫敗感！
我沒有努力的資本！所以我只要努力就好！
努力的作文12
沒有什么捷徑能讓你出類拔萃，沒有哪些艱難困苦是白白煎熬。你的每一份經歷，不管是順境還是坎坷，都會增加你生命的厚度。世界很小，請帶著夢想一起奔跑；世界很大，請帶著堅持努力向前！——題記
現在是清晨時分，陽光透過繁茂枝葉的間隙，在地上撒下星星點點的零碎光亮。
田徑場上，數百位學生正一起奔跑著，這其中，有剛入學半年的初一學弟學妹，有和我同級，面臨生地會考的初二生，也有正緊張備戰中考的初三的學長學姐。
田徑場雖大，但這么多人一起跑步，總是略顯擁擠。更何況，有些人，不過是拉著自己的朋友一起閑聊漫步，只有老師望向他們時，才會認真跑兩下。所以說，操場的秩序并算不上很好。
而我，便夾雜在這一群人之中。
我的體育一直不太好，特別是長跑，一直都是跑兩圈就氣喘吁吁，兩腳發軟。但對于考一中而言，中考體育至少要45分以上，長跑又是中考體育的必考項目，所以絕對不能落下。
但我們這群重點班的，老師和學校更在乎我們的文化成績，平時并沒有給我們多長時間練。我便想著，利用為數不多的幾節體育課，和每天早晨晨跑的時間來練習長跑。因此，我剛開始是跑得特別賣力的那種。
時間長了，陽光開始慢慢變得毒辣起來，就算是跑步帶起的風，也沒能給我帶來一絲清涼，額頭上冒出了密密麻麻的汗珠。隨著心燥熱起來，鳥叫聲聽著貌似也有點煩了。
終還是體力不行，而腦海里一直有一個聲音回響著：休息一會兒吧，就一會兒而已，就算落后了，大不了等會兒再追上去唄，看看你旁邊，這么多人都在走著呢，擔心個啥嘛？這樣想著，腳下的步子也慢了下來。
可還沒過多久，我就開始發覺，后面的'人開始一個個的從我身邊掠過，只留給我一個瀟灑無比的背影，此外，再無其他。當我再往后望去時，人已經少了很多很多了。
“怎么可能？明明剛剛……剛剛還有那么多人在后面的啊，怎么會呢？這么快，都跑沒影了？”我的眼中閃過一絲錯愕，有點不知所措。直到我感受到又有人從我身邊跑過，帶起一陣風時，我才猛的反應過來，不甘落后的連忙向前奔去。
速度在不停地加快，隨著我一個個的趕超前面的人，心中竟逐漸涌起一種從未有過的成就感。我越跑越帶勁，心里只想著要把他們都甩到后面。
心臟在怦怦地狂跳著，急促的喘息聲未曾停歇，腹上突然傳來疼痛感，我也沒想太多，畢竟我想，對于我這種不常運動的人，一下子這樣，有些疼痛，應該也是必然的吧。因此腳下的步子并沒有放慢半分。
跑完了四圈，老師的口哨聲響了，宣布了解散，可以回教室。我對于自己第一次一口氣跑完了四圈而高興了不少，可沒過幾分鐘，剛剛明明還興致頗高的我，卻突然間臉色慘白，直冒冷汗，連走路都有些晃悠。
好不容易才回了教室，揉了揉暈乎乎的頭，望向身邊幾個同學，他們卻是一副什么事都沒有的樣子。我心存了個疑惑，后來吃飯的時候，朝她們問：“你們跑四圈都不累的嗎？”
“跑四圈？沒啊，我就只是跑了一圈，然后走了一圈，就直接走了呀。誰會那么傻乎乎的去認真跑，反正老師又沒有時時刻刻看著我們，所謂之‘該偷懶時就偷懶’嘛！”她滿不在乎地道，邊說還邊咧嘴朝我笑了笑。
可，這是該偷懶的時候嗎？我在心里悄悄想著，終是沒有跟她說出口。
吃完飯后，我走進教室，有一個女生正在黑板的左上角寫字，前兩天，老師讓她每天寫一句激勵我們學習的話。我清晰地記得，前兩天她寫過：
“越努力，越幸運。”
“愿你：五月好好努力，六月超常發揮，七月聽到一句‘你考上了’，八月做你想做的事。”
而她今天寫的那一句是“沒有傘的孩子，必須努力奔跑。”
我心里清楚，我們學校是公立學校，比起那些私立的貴族中學，不管是生活環境、教學設備還是文化教育方面，都要差上稍許。我們許多人的底子，也根本比不上他們。而一般來公立學校的，家里的情況都不會是很富裕。如果自己再不努力的話，那未來還有什么希望？
我也知道，我是個沒傘的孩子，所以我必須努力奔跑，我知道我不夠優秀，但是我會努力成為我想要的那個樣子。
努力奔跑吧，沒有遮雨的傘。或許有一兩個喝彩的同伴，但最終還是濕了自己的衣衫。我不能掀翻多變的老天，只好超越雷電。奔跑啊，向前！努力奔跑，超越雷電……
——后記
xxx
二○一九年五月四日
努力的作文13
經過了歲月的滄桑，她正在以一個緩慢的速度成長著！努力著！奮斗著！
在森林的一個夾縫里，一個小小的種子在土地里拼命生長著，其它的樹木全部又高又大，微風兒稍一吹動，它們就翩翩起舞。而那細小的種子，無人關注，沒有雨水的滋潤，沒有陽光的溫暖，有的只是無盡的潮濕、黑暗和陰冷。但它依然不放棄生的希望默默努力著！
一個悶熱的夏夜，牛背上牧童的短笛不叫了，那些大樹依舊意氣風發地張揚著自己。人們都累了，一個人拿著一個扇子在樹下躲避炎熱，那個小小的種子，哦不，它現在已經長成一棵矮小的`樹苗了，看著其它樹的翠綠和美麗，心中暗暗下定決心，一定要超過它們，一定要讓人們喜歡我。它又在不斷成長著，默默進步！
一棵小樹上滿載著黃花，哦，秋天到了，一棵當初的小樹苗現在已經變成了一棵小樹，它學著其它樹木共有的技能變黃，落葉！現在的它已和其他的大樹相差不遠了，它變得健壯、美麗、迷人。它驕傲地抬起頭，不把任何事物放在眼中，認為自己是最出眾的，誰都比不上自己。夜，悄悄地走近了，原來的晴天已經消失的無影無蹤，取而代之的是滿天的陰云密布，雷光電閃，咣”一聲陰雷霹下來，打掉了小樹的一根樹枝，它疼得呲牙咧嘴，雷后下起了傾盆大雨，風也猛得刮了起來，風雨力量極大差點把小樹連根拔起，小樹看著其它的樹，心里有著說不出的反悔。都怪自己太驕傲了，沒有打好基本功把根扎深，鉆心的疼痛使小樹昏了過去。
第二天，小樹又醒了過來，看著自己身上大小的傷痕，不由得苦笑一聲。
冬天，小樹已變得虛心好學。無論對待什么事都是一副虛心求教的樣子。大家也越來越喜歡它，而它也把自己的根扎著越來越深，越來越深
若干年后，那棵當年的小樹哪里去了，哦，它早已變成了一棵參天古樹！
那棵當年的小種子經過自己的不斷努力一步步蛻變，最后它成功了！
努力的作文14
昨天班上選“三好學生”，我的選票都超過了半數，本該名額是我的。但老師卻把運動會上得獎的同學報了出來，并且每人加上了幾十票。這不是故意的嘛，我在運動會上沒有取得好成績，所以我沒有加票。從而票數落了一大截。“三好學生”的名額里也自然就沒有我了。但是，我心里很不平衡。那些運動會上的.得分怎么能拿到這上面來呢？并且是幾十分啊。我就是體育不好，但是我的學習成績絕對要比那兩個憑體育票數成為“三好學生”好。
老師似乎就是不想讓我得“三好學生”，因此就使出這種方法，這也太那個了吧。
回家后，把滿肚子怨氣一股腦兒地倒給媽媽，媽媽耐心聽我說完后，說了一堆大道理給我聽，說得直到我的怨氣消了為止。我現在也不生氣了。覺得自己確實也沒有當“三好”生的資格。因為“三好”就是指“德、智、體”三樣。我缺了一個“體”，當然就不成“三好”拉。
其實當什么沒有關系，重要的是自己要努力，只有努力才會收獲！
努力的作文15
The dream is flying at the foot of the Great Wall. Hope will kindle in our mind. A lamp in the darkness guides us in the direction. Remember, Socrates said, "nothing in the world is happier than striving for dreams.". I never doubt it, because dreams can become reality as long as they struggle. Even if no success, we do not regret, because we have at least tried for the dream, but also struggled. Everyone is eager to succeed, but also all his life to this goal.
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