努力的作文集錦（8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的努力的作文8篇，歡迎大家分享。
努力的作文 篇1
下雨的時候我看到一只蜘蛛在織網(wǎng)，可是它總會被雨水打穿破。我一直看著蜘蛛失敗一次它就在也不做了。可是蜘蛛堅持著一直把網(wǎng)織好了，蜘蛛這樣的精神深深的把我感動了。在動物界里有堅持不懈的蜘蛛，在社會上同樣有蜘蛛一樣勤懇的人。
愛迪生在發(fā)明電燈的時候也失敗了許多次，可是愛迪生沒有放棄，每天一直做實驗到深夜，廢寢忘食了還是沒有發(fā)明出來。在有一天，愛迪生終于發(fā)明出來電燈，為人類發(fā)明了許多有益的東西。
我也努力過，只是我常常半途而廢。我在作業(yè)多的時候就有應付的方法。我在被老師批評后努力過，時間一長又是老油條了。我在老師和爸爸媽媽的.鼓勵下而努力過，但不能持之以恒，我要像蜘蛛一樣地鍥而不舍。定目標堅持到底，一定要把它做好為止，也要像愛迪生一樣，每件事都不屈不撓，不怕困難，遇到挫折積極想辦法解決，而不是放棄。比如，我在被課文的時候有許多課文沒有背出，我就要堅持不懈的把課文背出。
努力的作文 篇2
夢想不是遙不可及的，一步一步腳踏實地終會到達成功的彼岸。有位名人說過：“如果你真的愿意去努力，你人生最壞的結(jié)果不過是大器晚成。”
作為學生，刷題是家常便飯，刷了無數(shù)題的我們終于迎來了考試，因為是小考，許多題型都見過，我們做起來才得心應手，到了最后一個壓軸題，它果然不負眾望難住了我，看著題目，我不認識它，它也不認識我，看了半天，手在頭上不停地抓。我感受到深深的絕望，就在我放棄它而檢查前面的題目時，突然想起了一種很少用的方法，由于很少接觸記憶不深，想了很久才想起來。
這可能就是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”所謂的厚積薄發(fā)，功到自然成。
生活中難免遇到各種各樣的挫折。在社會中想走捷徑不肯吃苦不肯努力的人依舊很多，他們注定與成功無緣。但與之相反，從古至今還是有許多成功的人。
西漢著名史學家司馬遷年少時就十分好學，經(jīng)常到各地游覽，向老人請教古事，經(jīng)常翻閱書籍，查閱歷史。后來因得罪皇上而入獄，在獄中飽受宮刑之苦，想尋死卻因一句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”而重新認識自己，用長達十多年完成了一部永遠閃耀著光輝的巨著——《史記》。
沒有踏實努力肯吃苦的精神，怎會“有史家之絕唱，無韻之離騷”，更不會有“青蒿素之母”。
屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素并因此獲諾貝爾獎，在此之前，她并不為人所知，默默的在研究所做實驗，在經(jīng)歷了上百次失敗后，她用愛迪生的事例激勵自己，終于找到了成功的.鑰匙。
失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗。成功是留給有準備的人的，而踏踏實實努力刻苦正是做準備所必要的因素。
當你做足了準備，打?qū)嵙嘶A，不必著急成功，因為你人生的最壞結(jié)果不過是大器晚成，總會有發(fā)光發(fā)亮的時候。
努力的作文 篇3
姥姥在我家這些天，經(jīng)常對著我發(fā)出一些“羨慕”的感慨。
當她看到我在家里只穿著一件吊帶睡裙時，禁不住就拍起我裸露的肩膀，邊拍邊說：“看你們現(xiàn)在多好，穿衣服多么自由，這要是擱過去，像我那小時候，夏天也要穿長袖的，我爺爺是個老軍屬，思想封建人又嚴厲，如果穿衣不整齊，是一定會瞪起眼睛的，張口閉口‘女孩子家’。”
當姥姥看我安閑地坐在飯桌前等著媽媽盛飯時，姥姥又禁不住說：“看你們現(xiàn)在多幸福，我像你這么大時，家里哪吃得上飯，現(xiàn)做都沒有，還得現(xiàn)去推碾子，去得晚了，碾子都占不上。”
吃完飯，我很隨意的或趴或躺在床上，隨手翻看我的漫畫書。姥姥看到我自由伸展的大腳丫，又禁不住說：“看你們現(xiàn)在多好啊，想穿涼鞋穿涼鞋，想穿拖鞋穿拖鞋，我小時候夏天也只有布鞋穿，我十六歲就會做鞋了。”
姥姥就這樣天天隨時隨地得“羨慕”著我，仿佛我過得是天堂般的.生活。可姥姥還沒來我家，沒人“羨慕”我以前，媽媽天天提醒我“走路挺起來，背都駝成什么樣了?”她也經(jīng)常說，“做完作業(yè)，把書桌收拾整齊，把自己的物品整理得有條理。”媽媽經(jīng)常這樣事無具細地嘮叨著，嘮叨的讓人心煩，甚至她越說我越故意地駝起背來。
這些天經(jīng)姥姥這么一羨慕，忽然覺得，我的那些“煩心事”相比姥姥的童年，是些多么簡單的事情。起碼沒人限制我們夏天要捂得嚴實，不用推碾子也能吃上豐富的食物，不用自己做鞋，而有好多的鞋穿。媽媽的要求不就是讓我走路挺起來嗎?不就是隨手整理好自己的物品嗎?
我現(xiàn)在走路會有意地“挺一挺”，每一次刷碗都刷干凈，我的書桌也整齊多了，因為我感覺到了自己的幸福。
努力的作文 篇4
“前行吧，時光總會對得起努力的人。”這是一句我認為極其有意義和特別的一句話，同時也代表了我的人生前進方向。
初中的時候，本該處于積極向上丶奮力拼搏的我卻選擇了玩樂，每天都在虛度光陰，做著毫無意義的事情，做著讓我現(xiàn)在后悔的事情。父母和老師的嘮叨每天都充斥在我的耳邊，而那時叛逆的我沒有聽進去一句話，在自以為是的道路上越走越深，在不屬于青春的道路上越走越遠。
現(xiàn)在的我回想起那時候，心中總是掀起一陣陣漣漪，為什么只有未來的自己才會回憶曾經(jīng)，而不是過去的自己回憶未來呢？
剎那間，時間已過去了六年，我已經(jīng)高三畢業(yè)了。一畢業(yè)，我本想著去找點兼職來做，給自己掙點錢。可我那顆浮躁的心卻總是耐不住性子，我做了服務員丶銷售員，還有營業(yè)員，每份工作都沒有超過一個月，可我看著距離大學開學的時間已經(jīng)所剩無幾了。最后，我跟我的父親去工地干活去了，也正是這段時間的經(jīng)歷，讓我對未來的道路有了更深刻的理解和對努力的鋪墊。
那段時間，是我第一次理解了父親的幸苦，也是第一次接觸到真正的現(xiàn)實。我的父親是一位室內(nèi)裝修的工人，雖然辛苦，但能掙到不少的錢。一開始，我是抱著不想讓自己閑下來的'心情去工地幫助我的父親，除此之外，沒有任何其他想法。現(xiàn)在的我回想起那段過程，我只能用八個字來形容—“難以忘懷，受益終身。”工地的生活顯然是不盡人意的，我扛著一袋袋幾十斤的沙子，扛著一箱箱幾十斤的瓷磚，雖然很辛苦，但多多少少找到了屬于青春的感覺。看著我的父親每天都留著許多汗水，接近成年的我心里的感覺也比以前有了非常大的變化，我多希望，我的父親能夠輕松一點啊！
九月，已經(jīng)到了開學的時間，我沒有更多的時間去幫助我的父親了。準備好行李，收拾好行囊，開始了我的大專三年生活。起初，我本想快快樂樂地度過三年，沒有太多其他想法，但我的心中總感覺不是這么回事，我真的就這樣止步于此了嗎？拿著一個大專的文憑去讓自己擁有更好的未來嗎？當然，這不是對學歷的諷刺，只是一種社會現(xiàn)象，如今的社會對學歷的要求已經(jīng)日日增高了，我不想止于此，我想更上一層樓。于是，我選擇了另一條路—“插本！”我不希望我的人生缺少青春的活力，缺少對努力的感悟。
前行的道路上總是充滿了許多困難，古往至今，多少偉人是憑借著不懈努力才能有如今的影響力。毛澤東丶周恩來這些耳聞能熟的人就是一個個最好的例子。努力的目的就是讓自己有一個更好的未來，讓自己的父母能夠過上幸福美滿的生活，讓國家更快走向民族復習的道路！
努力的作文 篇5
父親退休時已有60多歲了。在那以前，他做了大約30年的鄉(xiāng)間郵差，一個星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區(qū)里，為人們送信。
在他80歲生日時，我送給他一封信，信中特別說了幾句表示孝心的話。我說我們?nèi)胰硕枷Ｍ眢w健康，心情愉快，能夠在歡樂中安度晚年。總之，我希望他永遠快樂。最后，我建議他和我母親不要再干活了，應當完全放松自己，好好歇息。我認為，父親操勞了一輩子，現(xiàn)在他們終于有了舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應該學學如何享受生活了。
后來，父親回信了。他首先感謝了我的好意，然后筆鋒一轉(zhuǎn)：“雖然我很感謝你的贊美，但是你讓我完全放松自己卻嚇了我一跳。”父親承認沒有人喜歡走坑洼不平的路，就像他走了30年的崎嶇山路那樣，“但是如果我們事事都順心如意，從來都碰不到困難的話，那或許是世界上最糟糕的事了。”
父親在信中寫道：“人生的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成，這樣，我們的生活才會更加充實，意志更加堅強。”
從他流暢的行文中，我似乎看到了父親寫信時高興的表情：“我們一生中最美好、最愉快的日子，不是還清了所有欠缺的時候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來的住所的`時候，這些都不是。我記得在很多年前，我們?nèi)覕D在一套很小的住宅里，為了糊口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每天只睡4個小時。直到現(xiàn)在，我都不明白當時為什么不知道什么叫黑，又怎么會覺得生活是那么美好。我想大概是因為我們那時是在為自下而上而奮斗，是為保護和養(yǎng)活我們所愛的人而拼搏吧。”
“在奮斗中求成功這方面，我認為最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那么我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀者了。要記住，重要的是追求，而不是到達。”
努力的作文 篇6
很多委屈藏在心里，默默的，在深夜里獨自哭泣，一夜又一夜。白天的堅強，夜晚的脆弱，一開始我很害怕，后來漸漸習慣了。每一次，都在無聲的世界里，等待，淪落；每一次，都在無聲的漠視里，徘徊，絕望。我一直期待著，那是我活下去的勇氣。
多得是，你不知道的事。我不愿，一個人在風中，在雨中，靜靜的走過每一條街；我不愿，失去我所珍惜的一切。每當我伸出五指，遮擋住陽光，我看到自己的身影長長的`投射在身前。我一直期待著，那是我活下去的唯一。我一無所有，只有一只熊陪伴我，那是我最親，最親的小伙伴。
天氣漸漸冷了，這一次在職場上，我選擇的很明智，也多虧了身邊的朋友們給了明智的答案。我一直在比較，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)比較真的沒有什么意義。順其自然，隨遇而安。沒有什么可以選擇的，只有一條路，走也是它，不走也是它。
原地停留，守株待兔，是對自己最殘忍的方式。為了自己的夢想，努力的飛翔吧，小蝸牛！
努力的作文 篇7
有一位到北歐某國做訪問學者的人曾經(jīng)歷過這樣一件事：
周末，她到當?shù)氐囊晃唤淌诩抑凶隹汀?/p>
一進門，她就看到了教授5歲的小女兒。小女孩滿頭金發(fā)，漂亮的藍眼睛讓人覺得特別清新。她不禁在心里稱贊小女孩長得漂亮。
當她把從中國帶去的禮物送給小女孩的時候，小女孩微笑著向她道謝。這時，她禁不住夸獎道：“你長得這么漂亮，真是可愛極了!”
這種夸獎是中國父母最喜歡的，但是，那位北歐教授卻并不領情。在小女孩離開后，教授的臉色一下子就陰沉下來，并對中國訪問學者說：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉。”
訪問學者非常驚奇，說：“我只是夸獎了你女兒，并沒有傷害她呀？”但是，教授堅決地搖了搖頭，說：“你是因為她的漂亮而夸獎她。但漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的遺傳基因，與她個人基本上沒有關系。但孩子還很小，不會分辨，你的夸獎就會讓她認為這是她的本領。而且她一旦認為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會看不起長相平平甚至丑陋的孩子，這就給她造成了誤區(qū)。”
“其實，你可以夸獎她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結(jié)果。所以，”教授聳聳肩說，“請你為你剛才的夸獎道歉。”
中國的訪問學者只好很正式地向教授的小女兒道了歉，同時贊揚了她的微笑和禮貌。
這件事讓這位訪問學者明白了一個道理：賞識孩子的時候，只能賞識孩子的努力，而不應該賞識孩子的聰明與漂亮。因為聰明與漂亮是先天的優(yōu)勢，而不是值得炫耀的資本和技能，但努力則不然，它是孩子后天的應該予以肯定。
在人生的旅程中，聰明的人，常常在最后變笨了；而笨的人，卻常常在最后變聰明了。
遇到寒冷酷熱，聰明的人逃開了；笨的人親身嘗試，卻意外地在寒冷酷熱中成長。笨的'人逐漸認識到：“努力不一定會成功，但成功卻永遠需要努力。”
孩子的容貌也是如此，長得如何不能決定孩子以后生活得怎樣。大多數(shù)情況下，努力才是決定孩子今后生存狀態(tài)的重要因素。
聰明是一種個人資源，從大人到孩子，人們都會為自己擁有這一資源而自信和自豪。所以，孩子都愿意別人夸他聰明，甚至有很多孩子為了得到聰明的“頭銜”，常常在同伴面前常常裝作不怎么努力的樣子，但回到家里卻拼命地學，從而保證好的成績。這樣一來，很多孩子都形成一種錯覺，以為聰明就是一學就會，樣樣都會，不需要努力就能取得成績，所以爭相效尤，導致很多孩子都不努力學習。
那些經(jīng)常被稱贊為聰明的孩子，往往把分數(shù)看成自己的聰明所得，把分數(shù)高低看得比什么都重要，一遇挫折就容易灰心，且不愿意也不敢接受新的挑戰(zhàn)；而那些被夸獎為努力的孩子，則更愿意做出新的大膽嘗試，會盡自己最大努力把它們做好。
所以，家長若想激勵孩子在學習上取得更好的成績，最好的辦法不是贊揚他們聰明，而是鼓勵他們刻苦學習。
家家小的時候?qū)W東西比別的孩子慢半拍，為此，他的父母非常苦惱。家家上小學了，就當父母都認為家家不會有什么好成績的時候，家家卻帶回了一張100分的試卷。這是一張數(shù)學測驗的試卷，上面被老師畫滿了紅色的勾勾。
“這是你的卷子嗎？”爸爸吃驚地問家家。
“當然是我的，上面有我的名字啊！”家家自豪地對爸爸說。
“家家真不錯，告訴媽媽你是怎么考出這么好的成績的？”媽媽問道。
“老師講課的時候我經(jīng)常聽不太懂，所以下課之后同學們都出去玩，我就把不懂的地方拿去問老師，老師再給我講一遍，我就全懂了！做作業(yè)的時候如果有不會做的題，我就把老師講的課再復習一遍，不會做的題也就會做了。所以考試的那些題目我都會做，就考了100分。”家家高興地對媽媽說。
聽了家家的話，媽媽的眼圈一下子紅了—雖然自己的孩子算不上聰明，卻如此好學和努力。
“家家真努力，是我們的好孩子！”媽媽含著淚說。
有一個當老師的朋友曾經(jīng)告訴我，在一個學校或者班級，通常有兩種學生是最受老師喜愛的：一種是非常聰明又非常努力，從來都不因為自己的聰明而驕傲自滿的；另一種是不算聰明卻非常努力，從來都不為自己的不聰明而自卑的。由此可見，努力的孩子到哪里都是受歡迎的。
作為父母，應該賞識孩子的勤奮和努力，對他們的努力給予最熱情的支持和鼓勵。不要因為自己孩子的不聰明而氣餒，而應該為孩子的不努力而擔心。始終記住一句話：“所謂天才，是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮！”很多情況下，父母應該故意淡忘孩子的聰明，而重視孩子的努力，并把這種理念傳遞給孩子，讓他們感覺到只有努力才能獲得父母的認可和夸獎，進而逐步明白一個道理：聰明往往只能決定一時的成敗，而努力則決定了一世的命運。
當孩子在學習或其他方面取得優(yōu)異成績時，不要把這個成績歸功于孩子的先天優(yōu)勢，而是把觀注點集中在孩子的后天努力上。應該告訴他：“成績真不錯，這都是你努力學習的結(jié)果！”
當孩子通過自己的努力做好了一件事情的時候，父母應該這樣賞識和贊揚他：“真是個努力的好孩子！”
努力的作文 篇8
終于等到放假，以為可以盡情的放松放松，卻被鋼琴老師“揪”了過去，通知我參加“鮑德溫杯世界和平獎美國國際鋼琴比賽”，說參加比賽不僅是對自己水平的檢測，也是對幾年來辛苦學琴的總結(jié)。禁不住老師和家長的“威逼利誘”，我點頭同意了。
老師幫我挑選了幾首備選曲子，我看看，好難啊——真后悔答應參賽！但是開弓沒有回頭箭，硬著頭皮也得選啊。我請老師為我分別演奏這些樂曲，當美妙的'琴聲輕輕流出老師的鍵盤，我立即便陶醉在悅耳的樂曲聲中，尤其是“春節(jié)序曲”，那歡快奔騰的樂章一下把我?guī)Щ氐叫腋？鞓返拇汗?jié)時光，“瑪祖卡”也很好聽，就這兩首了！我真希望有朝一日我也能象老師一樣彈出如此動聽的樂曲。
說著容易，練琴就沒那么幸福了。別人都可以睡懶覺、看電視，我每天都要合理安排時間，好讓培訓、作業(yè)和練琴都能夠順利進行。尤其是反復地練習那兩個還彈不出旋律的曲子，真的非常枯燥。每當我灰心喪氣時，坐在琴凳上，腦海里總會浮現(xiàn)出老師為我示范時享受的表情，我好想自己能坐在舞臺上，彈著大的三角鋼琴，接受觀眾熱烈而崇拜的目光……化夢想為動力，拼了！我一定要彈好這兩只曲子！
我從單手練到雙手合在一起，慢慢地能夠流暢起來，終于可以在我的琴聲中聽出了旋律，我好高興啊！老師又教會我很多踏板、輕重、強弱等技術處理，讓我融入自己的感情，把自己和音樂融為一體，通過我?guī)в懈星榈臉非瑐鬟f我的心情，好神奇啊！我也能彈出好聽的曲子。
終于要參賽了！盡管曲子已經(jīng)彈的爛熟，我還是緊張地手心里直冒冷汗，心臟也不聽話地砰砰亂跳，一直擔心地想：萬一彈壞了怎么辦？要是忘了譜子怎么辦？大家會笑話我嗎？輪到我了，我深呼了口氣，定定神，走向我夢寐以求的三角鋼琴，當?shù)谝淮舴麖奈沂种辛魈蕰r，我認為，我——就是那信心百倍的音樂家，我要用我的心征服評委！
現(xiàn)在，當我看到我參賽的銅獎時，就會輕輕對自己說：遇到困難，一定不能放棄，只要努力了，就一定會有收獲。
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