努力的作文精華(8篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的努力的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　我們都渴望創(chuàng)造奇跡，可大部分時(shí)候我們認(rèn)為：自己不可能創(chuàng)造奇跡，因?yàn)槠孥E超出了自我認(rèn)知范圍。我們總喜歡把它定義為自己難以做到的事。

　　其實(shí)，很多事不是它本身很難，而是因?yàn)槲覀儾桓姨魬?zhàn)，它才變得很難。可我想說：請(qǐng)相信，我們每個(gè)人都能夠創(chuàng)造奇跡。

　　所謂的創(chuàng)造奇跡，就是挑戰(zhàn)自我，超越自我，打破自己固有的認(rèn)知，重新定義自我的過程。當(dāng)你沖開限制自己的“上限”時(shí)，這可能就是一個(gè)“奇跡”；當(dāng)你解開束縛自己的“繩索”時(shí)，這也許也是一個(gè)“奇跡”。

　　但這個(gè)過程，一定是需要付出大量的時(shí)間和精力的。也許在這個(gè)過程中，有人選擇半途而廢，有人選擇堅(jiān)持到底。其實(shí)放棄和堅(jiān)持之間的距離并不遙遠(yuǎn)，只是咬咬牙，再嘗試一次。所以，當(dāng)你真正決定挑戰(zhàn)自己的時(shí)候，你就有成功的可能，但你放棄，注定不會(huì)成功。

　　我想說：每一次狂奔的盡頭，都有甘美的瓊池；每一次眺望的遠(yuǎn)方，都有如畫的風(fēng)光；每一次努力的呼喊，都有動(dòng)人的回響。

　　步入高三的`我們，每個(gè)人都有創(chuàng)造奇跡的可能。但是，創(chuàng)造奇跡的前提你要有足夠的努力。我們可以選擇停留但其他人會(huì)選擇奔跑。停留還是奔跑，最終決定權(quán)在你自己手中。要相信，那些你越過的高山最終會(huì)帶你到達(dá)真正的遠(yuǎn)方。

　　踽踽獨(dú)行于生命的小徑，一路陽(yáng)光燦爛，一路春暖花開。

　　奇跡等著我們創(chuàng)造！

努力的作文 篇2

　　他是文革后第一批高考考生，那年他考取了華師大。

　　轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)了，到分配工作的時(shí)候了。

　　他在大學(xué)的表現(xiàn)并不好，再加上人很內(nèi)向，學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農(nóng)村教書。

　　發(fā)到通知的那天，他垂頭喪氣，然而他驚喜地發(fā)現(xiàn)：那所高中正是他的母校，那里正是他的家鄉(xiāng)！

　　他滿載著希望回來了，他暗暗地立下決心：十年后，我一定要成為這所學(xué)校的校長(zhǎng)！

　　他努力地工作著，第二年就成為學(xué)校里唯一的高級(jí)教師。其實(shí)當(dāng)上校長(zhǎng)對(duì)他并不是什么難事，因?yàn)檫@所學(xué)校的'老校長(zhǎng)不過高中畢業(yè)，再加上年事已高，退休是遲早的事。

　　老校長(zhǎng)退休了，他理所當(dāng)然地成為了校長(zhǎng)。然而他并沒有因此而得意。他在受任儀式上對(duì)全校師生說：我們學(xué)校要在十年內(nèi)，成為重點(diǎn)學(xué)校！

　　當(dāng)時(shí)有很多人覺得他的想法異想天開、無理取鬧，然而事實(shí)證明他做到了。

　　他打破常規(guī)創(chuàng)了在當(dāng)時(shí)很不可思議的寄宿制學(xué)校，把當(dāng)時(shí)大學(xué)教室運(yùn)用到高中：學(xué)生沒有固定的班級(jí)教室，上什么課就到哪一間教室去上，這種理念很快吸引了一家教育機(jī)構(gòu)的眼光。他們贊助這所學(xué)校，于是更高的工資吸引了更多好老師來這里教書。八年后，這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。

　　現(xiàn)在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年，有人曾經(jīng)問他是什么讓他堅(jiān)持自己的信念，走到今天。他說，是夢(mèng)想，夢(mèng)想推動(dòng)他前行。

努力的作文 篇3

　　“走路”，是我們每個(gè)人天天都在做的事情，每個(gè)小孩出生之后，最重要的一項(xiàng)能力學(xué)習(xí)就是走路，從出生到死亡，走路可以說是貫穿始終。

　　確實(shí)，說起來走路非常簡(jiǎn)單。但是，如果你靜下心來，仔細(xì)琢磨，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“走路”兩個(gè)字里包含著豐富的內(nèi)容，耐人尋味。“走路”這個(gè)詞，“走”字在前面，可以說是起主導(dǎo)作用；“路”字在后面，是從屬關(guān)系。也就是說，人是先會(huì)走的，然后才有路的。

　　魯迅先生曾經(jīng)說過：“世上本沒有路，走的人多了也便成了路。”從中可以明顯看出，魯迅先生對(duì)“走”的強(qiáng)調(diào)，路，是人們走出來的，是勇敢的人們開創(chuàng)出來的。敢于奮戰(zhàn)而前行的人多了，世界上也就有了路。魯迅先生注重的是開拓、是進(jìn)取，而不是坐以待斃，走現(xiàn)成的路。從沒有路的地方踐踏出來一條崎嶇小道，從只有荊棘的地方開辟出一條綠蔭大道。

　　在我們前行的道路上，隨時(shí)會(huì)有一些“小石子”阻礙我們前行，甚至?xí)�遇到斷頭路，無路可走。怎么辦呢？是畏縮不前，走回頭路呢？還是勇于面對(duì)，將“礙腳石”變成“墊腳石”，甚至開辟出一條新路呢？像貝多芬，正在自己熱愛音樂的道路上飛奔時(shí)，卻雙耳失聰；還有霍金，埋頭在自己鐘愛的科學(xué)海洋中遨游時(shí)，卻全身癱瘓。他們沒有抱怨，只是朝著自己的夢(mèng)想奮力前行，開辟出了屬于自己的道路，取得了巨大的成功。再比如我的河南老鄉(xiāng)洪戰(zhàn)輝，12歲的時(shí)候父親瘋了，母親離家出走了，家中還有一個(gè)年幼的弟弟和父親病后收養(yǎng)的女棄嬰需要照顧，簡(jiǎn)直無路可走了，好像命運(yùn)對(duì)他關(guān)上了生活的大門。他選擇了奮勇前行，照看父親、撫養(yǎng)妹妹、甚至帶著妹妹一起上大學(xué)。他拋開思想上的包袱，踏踏實(shí)實(shí)地走好生活中的每一步。雖然命運(yùn)對(duì)他關(guān)閉了一扇門，但他又開創(chuàng)了新的道路，尋找另一扇門。終于他戰(zhàn)勝了生活帶來的磨難，幸福的走在屬于自己的道路上。

　　比起他們遇到的困難和災(zāi)難來，我們是幸運(yùn)的，起碼我們腳下有相對(duì)平坦的路。那我們應(yīng)該怎樣走呢？在我們學(xué)習(xí)、生活的道路上，會(huì)有一些“小石子”，給我們平淡的'生活帶來酸甜苦辣。而這些“小石子”，我們要勇于挑戰(zhàn)，將它們變成人生道路的墊腳石。千里之行始于足下，無論誰(shuí)的人生之路，都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵是要邁開大步走，堅(jiān)定自己的信念，朝著夢(mèng)想努力拼搏，這樣才能在自己鋪墊的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　看看腳下，想想他們，面對(duì)我的人生之路，坦途就在我的前面，不能因?yàn)榍懊嬗幸恍┬〉恼系K就不走路了。我也應(yīng)當(dāng)邁開雙腿，奮然前行，在自己的道路上越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)理想。

努力的作文 篇4

　　很久之前，我曾經(jīng)聽過一首英文歌，大致的意思是：真正的閉上眼睛，褪去在眾人面前的強(qiáng)顏歡笑。幼時(shí)的孩子，好奇的詢問歌詞的含義，記得當(dāng)時(shí)，母親只是摸摸我的頭，說：“你長(zhǎng)大以后就會(huì)明白了……”當(dāng)時(shí)便覺得長(zhǎng)大后有許多的好處，盼望期待著。于是，如母親所訴，我長(zhǎng)大了，14個(gè)春秋在不知不覺中，如同手里的沙子般的從掌心滑落，我心急的攥緊，卻無濟(jì)于事，不知從什么時(shí)候起，在感嘆這個(gè)世界美好的同時(shí)，卻也看到了殘酷，看到了悲涼，看到了人世間的悲歡離合，陰晴圓缺。小時(shí)候特別愛哭，喜歡撒嬌，現(xiàn)在卻連一個(gè)笑容都覺得奢侈，只有在夜深人靜的時(shí)候，才會(huì)慢慢的啜泣抽噎，不敢大聲。原來，這就是長(zhǎng)大，這個(gè)世界如同放映的幻燈片，一幕幕，一件件，一字不落的提醒著我，我長(zhǎng)大了。是從何時(shí)開始，我那么久那么久沒真心的笑過了？又是從何時(shí)開始，我學(xué)會(huì)隱藏自己的感情，天衣無縫，再也不被人察覺了呢？我學(xué)會(huì)了客套，學(xué)會(huì)了對(duì)每個(gè)人都心存芥蒂。不知道，甚至分不清楚到底哪個(gè)才是真正的我。我戴上了面具，讓每個(gè)人都看不清我，每個(gè)人都戴上了面具，讓別人都看不清自己，于是，我在戴著面具的世界里展現(xiàn)戴著面具的自己，我沒有察覺到有什么不妥，只是專心致志的遵循著命運(yùn)之神早已我選擇好的路線。

　　也許，這就是真正的我，我對(duì)自己這么說到。

　　我沉浸在自己的世界中，筑起了厚厚的墻壁。

　　每個(gè)人都會(huì)遇到自己生命中那個(gè)最重要的人，我想，這不過是一句美好的幻想，甚至是一個(gè)異想天開的童話，但是，我遇到了——她。生活并不是電視劇，也不是所謂的.言情小說，她不是一個(gè)相貌出眾的女孩，甚至有點(diǎn)矮，卻可以讓我在人潮洶涌的街道上一眼就認(rèn)出她，這一生中，我早已遇到了或許該說是遇到過那些我曾經(jīng)吐露心事的人，但是，從來沒有一個(gè)人會(huì)讓我在分別了那么久以后記住她，她們或許為我而哭，卻從沒有一個(gè)能真正走到我的內(nèi)心，沒有人可以在人海中一眼就找到知己，只有從最初的抵觸，慢慢的，慢慢的，到最后的卸下一切防備，只是無條件的信任她。我可以在所有人面前把自己隱藏起來，唯獨(dú)她卻不可以，慢慢的，我有些慌了，想退，卻無路可退，那厚厚的面具，裂開了一條細(xì)細(xì)的裂紋。

　　是從什么時(shí)候開始的呢？

　　和她在一起，空空的心就會(huì)感到充實(shí)，眼前的一切的染上了顏色，世界不再是黑白的，那么美，那么美，看著她，就不由自主的想笑，走起路的時(shí)候還會(huì)學(xué)著她蹦蹦跳跳的，感覺自己似乎回到了以前那個(gè)，拉著媽媽的衣角的孩子，這一切一切的喧囂，離我而去，面和她在一起，空空的心就會(huì)感到充實(shí)，眼前的一切的染上了顏色，世界不再是黑白的，那么美，那么美，看著她，就不由自主的想笑，走起路的時(shí)候還會(huì)學(xué)著她蹦蹦跳跳的，感覺自己似乎回到了以前那個(gè)，拉著媽媽的衣角的孩子，這一切一切的喧囂，離我而去，面具上的細(xì)紋似乎有變得長(zhǎng)了一點(diǎn)，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)，我越來越放松，也越來越恐慌，自己似乎發(fā)生了改變。直到，她輕輕的抱住我，對(duì)我說：“我，會(huì)支持你的一切決定，不管別人怎么想，不管它對(duì)我來說，是否正確。”

　　那一刻，我聽到了自己的心發(fā)出了“咔噠”的聲音。

　　那一刻，我似乎讀懂了面具下，真正的自己。

努力的作文 篇5

　　No pain , No gain。英語(yǔ)的意思是沒有痛苦，就沒有收獲。很多事情，努力的過程也是充滿痛苦的。付出努力和汗水，經(jīng)歷痛苦，這樣的付出和收獲是成正比例的。這與“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的道理是一樣的。

　　大家都請(qǐng)想一想，那美麗的蝴蝶，那在樹上歡唱的蟬，都是經(jīng)歷了怎樣的痛苦？絕對(duì)不是一帆風(fēng)順吧！它們都從丑陋的蟲子，經(jīng)歷了蛻變的痛苦，但是他們堅(jiān)持到了最后，最終它們變成了蝴蝶，變成在樹梢展翅高歌的蟬，正是因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了痛苦，所以他們才會(huì)變成它們想要的樣子。這是上天對(duì)他們經(jīng)歷痛苦最好的回報(bào)。

　　每逢過年，人們經(jīng)常說一些祝福的話語(yǔ)。比如萬事如意之類的。這是人們美好的祝愿而已。其實(shí)這個(gè)世界上哪有萬事如意的事情。很多如意的事情，前面都是經(jīng)歷過痛苦，經(jīng)歷過坎坷。站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那輝煌的時(shí)刻是怎么得來的？是經(jīng)歷了，默默無聞的日復(fù)一日，年復(fù)一年的，堅(jiān)持不懈的苦練。但是人們常常忽略了這些，常常只看到那輝煌的時(shí)候。

　　在英語(yǔ)的'課測(cè)上，我常常得到第一。這個(gè)時(shí)候常常有人羨慕我，這種感覺，正如站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是很美好的。但是沒有付出與努力的痛苦，怎么會(huì)有這種感覺呢？

　　愛因斯坦曾說過，“一個(gè)真正的成功者，是他自己用1%的天賦和99%的汗水組成的。”從這句話我們可以看出付出努力，經(jīng)歷痛苦有多么重要。新東方創(chuàng)始人俞敏洪，經(jīng)歷了三次高考才考上北京大學(xué)，容易嗎？梅蘭芳練功，摔得鼻青臉腫，最后成為名噪一時(shí)的藝術(shù)家，容易嗎？周杰倫小時(shí)候媽媽拿著藤條站在他后面，監(jiān)督他練琴，這容易嗎？成功人士閃閃發(fā)光的背后，有著巨大的努力和痛苦。無論是誰(shuí)，在萬丈光芒的背后，都藏著一次次學(xué)習(xí)的，磨練的心酸與痛苦。

　　記住，no pain,no gain.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，作為我們的座右銘吧。同學(xué)們，不要懼怕痛苦，要勇往直前，拼出我們最好的人生。

努力的作文 篇6

　　又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來祖國(guó)母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生！

　　蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲校�分享著那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來，某某初中迎來了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向 新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣；有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。

　　學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(zhǎng)都寫在某某初中校史的史冊(cè)上，真誠(chéng)的希望每一個(gè)高 學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的`則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們！

　　你們一定能夠成功！相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι希�讀祖國(guó)童年的靈性；在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的豪放；在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生，我們將奮斗終生。

努力的作文 篇7

　　今天下午白老師給我們放映了一個(gè)視頻，看后讓我深受感觸。

　　視頻中一個(gè)身材矯健、動(dòng)作敏捷的黑人青年，正在為人們上演一場(chǎng)激動(dòng)人心、扣人心弦的足球秀。他頭戴白帽皮膚黝黑，穿灰色的運(yùn)動(dòng)褲，黃色的跑鞋，在大約幾平方米的石臺(tái)上，表演他的足球技術(shù)。

　　他將足球玩得滾瓜爛熟，那帶條紋的足球好像有一股吸引力，吸在黑人青年的.身上，而黑人青年身上仿佛也有一股吸力，讓足球運(yùn)動(dòng)纏繞在身上。有多少次當(dāng)球即將落地的時(shí)候，他總能用腳把球帶上來，接著玩花樣。他變得花樣踢足球，他的球技已達(dá)到了爐火純青、萬無一失的地步了。他時(shí)而頭頂；時(shí)而用雙臂展開變成一條路，讓球從上面滾過；時(shí)而弓起雙腿，繞著在空中的球傳，然后再穩(wěn)穩(wěn)的用腳接住；時(shí)而用腳顛球。他還把球放在一個(gè)筆尖上，用嘴咬住筆桿，讓球在筆尖上飛快地旋轉(zhuǎn)。在表演中，他竟然爬到一個(gè)照明燈上，雙手抓住燈杠，雙腳在空中繼續(xù)踢球，這博得一旁觀眾們的熱烈掌聲。屏幕前的我，也在心中暗暗喝彩。

　　這位令人敬佩的青年在幕后一定練了好長(zhǎng)時(shí)間才得以上臺(tái)，一定跟清晨的日出一直練到黃昏的日落。因?yàn)橹挥羞@樣他的球技才能如此高超，他在幕后一定經(jīng)歷了千千萬萬次的失敗，失敗是成功之母，苦練后的他贏得了觀眾熱烈的掌聲。

　　在日常生活中，我們要學(xué)習(xí)這個(gè)黑人青年努力刻苦的精神，只有持之以恒才能成功，才能獲得喝彩和掌聲。一分耕耘一分收獲，只有像這位黑人青年一樣刻苦努力才能走上成功之路。

努力的作文 篇8

　　每個(gè)人都有過一次失敗，我也失敗過，同時(shí)，我也在那次失敗中悟出了一個(gè)道理。

　　那是在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，那時(shí)候已經(jīng)考完試了，特別輕松，老師就跟我們做游戲，名字不知道叫啥，不過規(guī)則是：每人拿一根筆，不管什么比，然后站起來，把自己的胳膊端平，最后再把筆放上去，誰(shuí)先掉下來誰(shuí)就輸了，我認(rèn)為：這算什么，不就是端個(gè)筆嗎，有什么難的，看我給你堅(jiān)持到最后。

　　可是實(shí)際并不是這樣，剛開始，還可以，可是到了最后，這個(gè)筆就開始在我的肩膀跳起了舞，終于，我堅(jiān)持不住了，筆掉了下來。我是第一個(gè)掉下來了，心里真后悔得得瑟瑟的`，到最后只能做墊底兒的了。

　　在班里學(xué)習(xí)好，內(nèi)務(wù)好，紀(jì)律好，我就不信就一游戲我就玩不轉(zhuǎn)它，我便開始學(xué)，你不煩人人不犯你，我不冒犯這筆筆就不冒犯我，可是我的手總是忍不住要去動(dòng)。我就不甘心，終于，我的手不在抖動(dòng)了，筆也不再掉了下來。

　　這件事情就反映了一個(gè)道理：只要不斷努力，就沒有做不到的事情。

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