（精品）努力的作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的努力的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

努力的作文 篇1

　　我很少用感嘆號，但我們對話的語氣，除了這個標點我想不出其他的。每次我們基本總是在同一個觀點上爭執，來來回回就那幾句話。

　　爭執時常是好事，說明彼此重視。可時間久了，的確心煩意亂，沒有心情做事。時間久了，我自然表現得有些消極。

　　不久，就被老大發現，于是又被拉出來單練。

　　“最近怎么不跟我吵了？”他瞄了我一眼，試探性地隨口一說。

　　“吵有什么用？吵了也不被重視。”我順著話茬，想要借氣發氣。

　　“沒用就不吵了么，你的價值呢？”他反問。

　　“如果是你呢？你的意見不被采納，你怎么做？”他反問，我也反問。

　　“我會繼續堅持。因為我必須在團隊里體現價值。”他這么說，其實我早有預見，促進員工積極向上嘛，誰不會？我心里暗自不服。

　　“別以為我看不出來你的反感。我又不是沒在你這職位上呆過。”還沒等我的逆反心理醞釀徹底，他則當頭一棒：“我跟你一樣，上頭也有人盯著，我的績效跟你差不多。我的策略其實常常也是上頭的策略，我有時也想嘗試一下你的想法，但常常上頭決策說不冒這個風險，那我有什么辦法？”

　　他看了看我，突然語氣又平和下來：“你以為咱這個錢是這么輕松掙的么？我們都不是決策者，所以實話告訴你，你掙得這些錢里，公司買的不單單是你的能力，還有你的忍氣吞聲。”

　　我憋了一肚子的火想要發泄，心想你要再跟我吵，我直接不干了。沒想到老大直截了當的兩句話，讓我立馬熄火，無力反駁。

　　嗯，嗯，我頻頻點頭。我知道有些話是在安撫民心，不能全信；但他的這些，的確是親身感悟，戳人肺腑。

　　原來我們都是一枚棋子，不是那下棋的人，更不是觀棋的人。

　　許多道理我們可能平時也懂，但這種“懂”只停留在認知的層面，尚未通透。

　　這兩天我不斷思考這句話，越想越覺得他這句話說得太對。我以往自信滿滿，覺得公司選我，無非是看重個人能力，想要通過我的能力為他們獲利。所以我才敢吵架，敢任性：是啊，我牛逼你能把我怎么樣呢？

　　可單憑我一人，真的有力挽狂瀾的本領么？

　　沒有，除非你是決策者。

　　那么企業找你來做什么？

　　做事，而且按照企業想要的方式去做事。

　　Bingo！企業是靠流水作業生存的，越大的企業越是，每個人更像是一枚小小螺絲釘，所以在他們看來，只要你保證運轉正常，不怠工，不生銹，也就夠了。

　　而能力嘛，呵呵，匹配即可。溢出來的部分，更多是為你自身增姿添色，體現你的個人價值，對于公司的整體運轉，波動不大。

　　我曾待過的某家公司，整個營銷團隊內亂，三十多人的團隊基本上只剩三五人做事。

　　當初商量好一齊跳槽的人，都以為集體的負能量至少可以撼動集團。可到頭來呢，不出一個禮拜，公司又引進一個新的團隊進來，雖然整個月的業績受到了影響，但整個季度的`利潤卻絲毫沒變。

　　后面才知道，早在這次“內亂”之前，人力就已經準備“換血”了。

　　當然我不是說能力不行，只是你個人的能力，的確有太多的局限性。最常見的情況，是我們太容易高估能力，而忽略其他。這種過于自我的優越感一旦形成，便容易偏激，容易傲慢，最終誤了自己的前程。

　　能力是基礎，但相比于能力，很多公司更看重的是員工的執行力。這一點，小公司不明顯，越大的公司越是看重。

　　而說到執行，這里面必然夾雜了太多的不情愿。包括工作量

努力的作文 篇2

　　別看一分一秒慢慢地在時鐘上走了一圈又一圈，時間一去不回頭。就像流去的水，能流回來嗎?它是留不住的，只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天，時鐘上的分分秒秒倒著轉，流去的河水倒著流，年輕的朋友們，就請你們趕緊背起知識的行囊，陪著光陰趕路，趕路。

　　窗外的雨淅浙瀝瀝地下著，仿佛要入侵這座城市的每一個角落，天空變得更陰暗了。空氣中變得寒涼，我不禁打了個寒顫。點著燈的教室，古老的時鐘“嘀嗒嘀嗒”的響著時間游走的每一步，仿佛在告知著中考的到來。課桌上的筆尖在書本上飛快的'舞動著。此時的心情變得更沉重了。

　　下雨了，不知道另一座城市會不會也是這樣。此時，另一座城市的母親在做什么呢，也許她也在忙碌著，從未認認真真的休息過。自從小學畢業后，為了能夠讓我以后學得更好，母親就把我送到了外地讀書。自從離開家后我似乎很久沒有回去了，不知道母親她怎么樣了。中考的鐘聲一步一步逼緊，我也曾努力著，每天都在努力著，希望考上我夢想的高中，讓母親能夠高興。

　　時間走的如此的快，我不知道如何才能追上時光的腳步，但我也一直在追尋著，每一分每一秒都如此的寶貴，我不敢停歇下來，于是，我就要不斷的努力不斷的追尋。我似乎很久都沒有完整的追過一部劇了，很久都沒有和朋友好好的出去吃一頓飯了，很久都沒有能一覺睡到自然醒了……

　　我之所以努力是想在看到心怡的衣服的時候，不用虛心地提前問價格；我之所以努力是想在過生日的時候能毫不猶豫地請身邊的朋友吃一頓大餐；我之所以努力是想未來去哪里就可以說走就走……我之所以努力當然不僅僅是因為這些，而是因為我要去不斷地追尋我熱愛的生活，我所喜歡的事情。我要讓我的生命變得有趣，變得不同。我想每一個節日都可以給媽媽送花，我想給她辦好多張美容卡，年紀大了，就不要再去上班了。我想給奶奶買會做家務的機器人，我不知道她最近還會腰疼嗎……

　　夢想總是要有的，因為我相信總有一天會實現的。我會一直努力，努力過上我想要的生活！加油！

努力的作文 篇3

　　十六七歲 的我們

　　追逐著成長的步伐

　　友誼和智慧在發芽

　　風吹著夢想

　　慢慢的升空啊

　　我們親愛 的媽媽

　　反復念叨（rap）要好好學習

　　看著她期待的目光

　　抽屜的漫畫

　　全部變習題啊

　　偶爾也給心情放個假吧

　　走出 書的世界

　　去踏青吧

　　就算一個人

　　也會很快樂呀

　　奔跑在風中

　　感覺這就是青春啊

　　你看見窗柩上的梔子花

　　潔白的開在盛夏

　　萌動的心

　　在等待綻放啊

　　它隱藏著

　　晦澀的小秘密

　　多么像我們的'青春呀

　　年少輕狂 的我們

　　迷惘的腳步很慌張

　　有時也會莫名惆悵

　　感嘆著時光

　　還不懂珍藏啊

　　我們親愛 的媽媽

　　青春是不能復制的童話

　　想要盡情的揮灑 但

　　也會為未來

　　努力的拼搏啊

努力的作文 篇4

　　不知道為什么，淡淡的憂愁籠罩了你那溫柔的笑臉；不知道為什么，你對我們要求越來越高，越來越嚴，直到現在，你離開，我才明白。

　　第一次見到你，你穿著制服，坐在講臺邊，低頭清理著手中的學生名單，看上去年輕美麗，也很嚴肅。黑板上寫著你的名字，當時我還琢磨著你的名字讀起來那么拗口，卻不曾想以后聽起來竟會如此親切。

　　從七年級開始，每天當別班的同學還是睡眼朦朧之時，我們就已在匆匆趕往學校的路上了。隨著年級的增加，我們規定的到校的時間也越來越早。每天當別班的同學邁著輕快的步子，踏著夕陽的余暉從我們班窗戶經過時，我們總是在聽你那義正言辭的“嘮叨”，說實在的，當時也沒聽進去幾個字。為什么別班的同學來得晚，回得早？為什么我們總是披星戴月，早出晚歸？后來才發現，你比我們來得更早，督促著先來的同學讀書；放學后，你總會目送所有同學都走了以后再拖著疲憊的身體往家趕。

　　記得八年級臨近生地會考，我們忙著做各種資料，背各種過關卷，幾乎每天都是踩著上晚自習的鈴聲回家。那時我們總會抱怨，為什么我們才八年級就這么累？為什么你對我們的要求越來越嚴？卻沒想過，你也每天陪我們到這么晚，回家還要做飯，帶孩子，家里安置妥當了，還要為我們準備第二天的過關卷。漸漸地，我了解了你的良苦用心。那時的我們不想辜負你的.期望，拼了命的背書過關，因為有你在關注我們，你的期待和贊許的眼神讓我們盡力拼搏。果然，我們沒有辜負你，生地會考，我們班取得了優異的成績，拿著那份沉甸甸的試卷，我們班好多女生都哭了，我記得，你也哭了。

　　我永遠記得那一天，你父親得了重病，急需人照顧。你是家中的獨生女，我們都以為你會請假，可你沒有。你照舊給我們上課，照舊早來晚歸，只是，連粗心的我也已能看到你眼里藏不住的苦痛。那一段時間，你常奔波在醫院與學校之間，直到你父親去世，你也沒請過一天假。談到你父親時，你也會難過，也會落淚，你說你一想到他就內疚，自責，連他最后一面也沒見到。自從那件事后，我們班那群調皮搗蛋的同學也似乎懂事了不少，似乎明白了你所做的這一切。

　　也是那件事后，你因為許多的原因，離開了，調到了新的工作崗位。或許你如同我們一樣沒有勇氣說再見。還記得上個學期領通知書那天，你一如既往的叮囑這，叮囑那，似乎你還會再回到這個講臺。當我在開學前得到你離開的消息時，我如同一個嬰兒失去母親一般的無助。現在，我時常會想起早晨坐在講臺旁不時催促我們讀書的你；中午坐在辦公室忙著批改作業的你；放學站在教室門口目送我們回家的你。

　　人生沒有不散的宴席，但感謝上天的眷顧，讓我遇見你。你用行動告訴我們什么是責任，什么是堅守。你用你那真摯的內心，點亮我們前進的道路。

　　我終于讀懂你那嚴厲的外表下，深藏著的，是濃濃的愛，濃濃的溫情。

努力的作文 篇5

　　阿旭加我好友的時候，我著實蒙了一把，繞是我自詡記憶力驚人，有過目不忘的本領，對著他的頭像看了近十分鐘之后還是沒能想起來這個臉上帶著淡淡的滄桑的人是誰，更記不起我們到底是什么時候的同學，為了不使彼此尷尬，我熱情的打招呼，問好，聊著東南西北的話題，他有一搭沒一搭的應著，過了好半晌才問道：“沒記起來我是誰嗎？”我頓時心虛的要死，一時不知道怎么回話，好在他很快又打過來一行字：我勤奮到天昏地暗。電光火石之間，他的名字涌了上來，我驚訝至極，問道：“文旭嗎？”那端發過來一個大大的笑臉，我松了一口氣的同時，頗為傷感。為什么我對這句話的印象這么深刻，因為他是我長這么大以來見到的第一個能努力勤奮到讓我感覺震撼的人，也是我長著這么大以來第一次做出那樣的評價的'人。現在想想，那時候剛是小學四五年級的光景，他是班上成績還算不錯的學生，只是性子有些冷淡，很少與我們說話，當課間的我們像瘋子一樣玩的放肆時，他只是沉默的靠在二樓的欄桿處，捧著課本看的踏實。不能不說的是，于年幼貪玩的我們而言，他真的算是一個異類，因此我們自覺地孤立他，遠離他，對于我這種只有老師趕著才愿意學習的人來講，阿旭那樣的努力真的很怪異，而且他的成績一直以來只是處于上游，甚至算不上優秀，因此，死讀書是我對于他一直的印象。

　　態度的改變是在老師要班干部走訪學生家時發生的，他家的臥室里，滿滿的都是書，對于那時候最多就是看幾本作文書的我來說，那滿滿的名著顯得神秘而又神圣，阿旭的形象在我的心中那一瞬間高大無比起來，他媽媽矜持而略帶驕傲與心疼的向我說起了阿旭是怎樣的學習，怎樣的看書，怎樣的拿到好成績，我已愕然的說不出話來，對于年僅十余歲的孩子而言，晚上一兩點睡覺到底是怎樣的概念，家訪結束后我見他的第一句話就是：你真是勤奮到天昏地暗了。

　　初中時，我們分在了不同的班，他勤奮依舊，可是成績卻越來越不如人意，最后，念到初三他便輟學了，自那以后，我再也沒有見到他，再也沒有聽說過任何關于他的消息。

　　那天，我們聊了很多很多，像多年未見的好友，平淡的分享彼此的生活。“可能我真的是不適合念書，我很用心，可我就是不會。我輟學那天，我媽哭的厲害，她知道我盡力了，也知道我真的是無能為力了。我媽一直很為我驕傲的，我是我們兄弟之間書讀的最好的一個，可是，結果卻是大家都沒有想到的。我其實難過了很長一段時間，可我知道我真的是沒辦法了。”他的語速很快，帶著某種疼痛與不甘，聽得我揪心。“不過我真的挺喜歡我現在的工作的，我上手很快，連帶我的師傅都夸我，錢多少我覺得無所謂，重要的是，我覺得自己并不是一無是處的人。”他初中輟學后讀了技校，學的是機器，現在在一家大型企業做技術工人，月薪過萬，這樣的成就，不論是于早已出去打工的同學還是于仍在讀書的我而言都是不可思議的。據他說，不論多么復雜的問題，他一手就能解決，淡淡的驕傲中我聽出了一份踏實。他像個終于找到了路的孩子，走的安心而沉穩。

　　一個國度的乞丐，或許是另一個國度的王者，生活不會永遠讓你如愿，也不會讓你永遠讓你不如意，你的努力，終究會在某個地方發芽生長，欣欣向陽的繁盛成長。或許現在常常會悵然若失，迷茫無措到甚至絕望，但是，堅持走下去，你終將會看到生命的繁華。