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努力的作文15篇（通用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的努力的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文1
三個(gè)月前，本著還有點(diǎn)求小進(jìn)的心思，報(bào)名了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課程。
說(shuō)實(shí)話，課程的價(jià)格于我來(lái)說(shuō)，還是小貴。也是思索再三，臨近報(bào)名截止日期，才咬咬牙交了學(xué)費(fèi)報(bào)了名。
為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，每天課程助理都會(huì)發(fā)一個(gè)小視步，時(shí)長(zhǎng)半小時(shí)左右，學(xué)完有作業(yè)，還有打卡。
可以說(shuō)，那一個(gè)月我竟是堅(jiān)持下來(lái)了，每一個(gè)視頻都看完，作業(yè)也按時(shí)做，準(zhǔn)時(shí)提交，也毫無(wú)懸念地被評(píng)為了優(yōu)秀好學(xué)員。
可是一個(gè)月之后，課程結(jié)束了，我的生活又恢復(fù)了學(xué)習(xí)前的狀態(tài)。
其實(shí)打心眼里是明白的，這些課程，單是每天的看一篇完成作業(yè)，完全是起不到效果的，真正拉開(kāi)差距的，其實(shí)就是學(xué)習(xí)完之后，自己再去琢磨，自我領(lǐng)悟的過(guò)程。
這就是所謂的：師傅臨進(jìn)門，修行靠個(gè)人。
否則，那些課程，一個(gè)人要是勤奮點(diǎn)，多看幾本相關(guān)的書(shū)籍也就了解的差不多了。
當(dāng)然看中的，就是學(xué)完有對(duì)接點(diǎn)，那將近五千的人數(shù)大都是沖著這個(gè)去的。
有不少人是帶著基礎(chǔ)去學(xué)的，課程完成前，他們居然已經(jīng)有了不少的`收獲，因?yàn)槟繕?biāo)明確，他們得到了他們想要的東西。
時(shí)隔三個(gè)月才去看那些同學(xué)，有的居然已經(jīng)能自己開(kāi)班授課了。
回想這些差距，實(shí)在是汗顏。
沒(méi)有人能不勞而獲，我們能做的，就是腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地去走每一步。真的行動(dòng)起來(lái)了，都會(huì)有驚喜的。
努力的作文2
今天看了，看到一句警句:刀不磨就會(huì)生銹，人不學(xué)就會(huì)落后。據(jù)說(shuō)刀不經(jīng)常磨，會(huì)生銹，失去光澤和鋒利；人不學(xué)習(xí)，大腦會(huì)變得僵硬，失去能力。
南朝有一個(gè)學(xué)者叫江淹，他小時(shí)候很有名，寫(xiě)了著名的《恨賦》。入仕后，他不再試圖追求學(xué)問(wèn)，才能逐漸衰退，再也寫(xiě)不出好作品。后來(lái)，人們用江郎是最好的。來(lái)對(duì)比這種人。我在學(xué)校成績(jī)很好，很少讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心。人不可能完美，我也不可能完美，美中不足的是字體不夠好看。在二年級(jí)的'時(shí)候，我學(xué)習(xí)了王獻(xiàn)之刻苦練字的課文，這讓我明白，如果我做任何事情，只要我堅(jiān)持并努力，我就會(huì)成功。我想學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之的勤奮精神，而不是成為江淹那樣自滿的人。
面對(duì)自己的不足，我制定了改進(jìn)計(jì)劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導(dǎo)下，除了老師布置的作業(yè)，每天練習(xí)100字的書(shū)法，抄一個(gè)好的單詞和句子，以后逐漸增加字?jǐn)?shù)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我有了進(jìn)步，我媽越來(lái)越把我的字夸得漂亮了。若干年后，當(dāng)我拿起筆，在紙上寫(xiě)下流暢工整的漢字時(shí)，我會(huì)為今天的努力感到驕傲。
努力的作文3
蝴蝶跌傷了翅膀，它該如何飛翔？是跌倒在原地?zé)o助呻吟，還是匍匐前進(jìn)再一次飛翔？
回首已逝歲月，我跌倒在原地苦苦徘徊，內(nèi)心仿徨無(wú)助，黯然神傷。因?yàn)槲沂チ顺岚颉Ｎ以撊绾稳プ觯魂嚸悦！?/p>
終于，我選擇了飛翔。
是夜，一盞小燈，一絲星光，凝光成輝伴我身旁。如山的試題堆積在桌上，一一苦做不知辛勞。萬(wàn)家燈火熄滅，獨(dú)留我窗燈火通明。如茫茫宇宙中的北極星，永不覆滅那明媚光芒。直到遠(yuǎn)天開(kāi)始泛白，我才停下努力飛翔的步伐。
白晝已然來(lái)臨，又該重蹈以往的步伐。強(qiáng)迫自己專心學(xué)習(xí)，他人喧囂，我獨(dú)寧?kù)o；他人玩樂(lè)，我獨(dú)忘學(xué)；他人停留，我獨(dú)前進(jìn)。
一點(diǎn)一滴，都不曾放過(guò)，可時(shí)間總是匆匆逝去。我從不曾放棄每一分鐘，仿佛那每一分鐘都如同我的生命，放棄它就如同流逝我的生命。時(shí)間彌足寶貴。
每天我都不分晝夜學(xué)習(xí)，只為圓我那一個(gè)再次飛翔的夢(mèng)。努力、汗水、拼搏，交織紛呈在那個(gè)無(wú)言的夏，開(kāi)出無(wú)悔的花。蝶兒匍匐前進(jìn)終有飛的希望，努力，生出蝴蝶的`雙翅，讓它去觸摸成功。
而我也如那蝶，努力了，便若有風(fēng)在我身后亙古永恒的吹，將我吹向成功，讓我再一次努力飛翔。
努力的作文4
“背著殼，是為了保護(hù)你啊。”這是小蝸牛背著重重的殼的原因。而同樣，作為人，我們也有著各自屬于自己的命運(yùn)。
小蝸牛就是當(dāng)時(shí)甚至是現(xiàn)在每個(gè)質(zhì)問(wèn)的我們，“為什么人家和我一樣，沒(méi)有骨骼，爬得又不快，甚至比我還差，但是他們卻有比我好的命運(yùn)？難道只是因?yàn)樗鼈儠?huì)有人保護(hù)它們嗎？”其實(shí)并不是。毛毛蟲(chóng)變成了美麗的蝴蝶的`過(guò)程中也會(huì)有許許多多的磨難，它們可能也經(jīng)過(guò)了許許多多的自身的努力才能飛向天空，找到屬于自己的避風(fēng)港。蚯蚓可以鉆進(jìn)泥土里休息，但它也要承擔(dān)起一定的風(fēng)險(xiǎn)啊，可能哪一天一不小心，它就被一只小鳥(niǎo)尖尖的嘴巴奪去了生命。
付出與回報(bào)一定是成正比的，雖然你小小的身體背著重重的殼，可是你不用懼怕任何東西啊。不用怕天空中突然下起的大雨砸到你小小的身體。只需要頭輕輕往里一縮，你便可以躲過(guò)外界的環(huán)境傷害。不用擔(dān)心大地突然發(fā)生劇烈的震動(dòng)，生成裂縫，將你小小的身體隨時(shí)埋沒(méi)。盡管你每天都很辛苦，但你可以四海為家啊。你依靠自己的努力，為自己建造了一個(gè)家。
所以為什么我們不能像小蝸牛那樣呢？不去依靠任何的事物，靠自己的努力去為自己的生活做好打算呢？
上帝對(duì)每一個(gè)生物都是公平的，它給了小蝸牛一個(gè)重重的殼，但也免去了他尋找住所的事實(shí)。同樣，上帝也給了我們同樣的腦子和身體。為什么人和人之間會(huì)有不同的差異呢？是不是我們自己不夠努力呢？所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，依靠自己的努力，成為更好的自己吧！
努力的作文5
頭破血流又有什么關(guān)系？后悔總比不爭(zhēng)取好！
我們每天都不喜歡這樣那樣，但我們沒(méi)有想到。事實(shí)上，如果我們?cè)僭囈淮危瑳](méi)有什么是我們做不到的。就像21班的鄧澤凱一樣，他跑到最后一圈時(shí)總是慢下來(lái)，所以跟不上同學(xué)。今天，他與眾不同。直到最后一秒音樂(lè)停止，他才放棄。他一直在跑，甚至在他剛上完體育課，剛跑完1000米之后。汗水浸透了他的翻領(lǐng)，他身體的每一部分都迫使他停下來(lái)。他沒(méi)有放慢腳步，而是跟上了大家腳步的決心。最后，他終于戰(zhàn)勝了心中的小魔鬼。他跑了一整條賽道，打敗了自己！
我記得我的老師唐作文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要你強(qiáng)迫自己，什么都做不了！
當(dāng)你抱怨有很多作業(yè)而且很難完成時(shí)，總有人在做所謂的復(fù)雜的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文題。當(dāng)你在考慮是否完成最后一圈時(shí)，總會(huì)有人到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)你喜歡看一場(chǎng)比賽，玩一場(chǎng)精彩的比賽時(shí)，總有人在汗水中一滴一滴地學(xué)習(xí)和工作。你必須記住，總有人比你更努力地工作。也許我在烈日下練習(xí)長(zhǎng)跑，也許我在寒風(fēng)中學(xué)習(xí)功課，他們?cè)谀闩Φ腵時(shí)候努力，在你懶惰的時(shí)候努力。相比之下，你做什么你不能做更多的小事？
所以，記住，跑步時(shí)不要停下來(lái)四處看看。你不必考慮前面的路有多長(zhǎng)。珍惜現(xiàn)在！
努力的作文6
今天，我用下課的時(shí)間寫(xiě)好了晚上的家庭作業(yè)，而且就錯(cuò)了兩個(gè)字，只要付出就有收獲，今天我得到了努力的成果。
今晚語(yǔ)文作業(yè)是實(shí)驗(yàn)班第十四課，楊老師話音剛落，小組長(zhǎng)就發(fā)實(shí)驗(yàn)班，我剛要拍章峰的.肩膀，他就說(shuō)：“別玩了，趕緊寫(xiě)作業(yè)吧！”呵呵！我本來(lái)就想對(duì)你說(shuō)這句話，沒(méi)想到給你先說(shuō)了。我心里想著“加油，讓我們一起努力！”
我不管外面有多大的聲音，再大的動(dòng)靜，我都不管它，只想趕快寫(xiě)好作業(yè)，我今天比每天都要認(rèn)真，功夫不負(fù)有心人，我的作業(yè)寫(xiě)完了，ok！哈哈！我情不自禁的笑了笑，我還把基礎(chǔ)訓(xùn)練做了一點(diǎn)......
放學(xué)，我把肚皮朝著天，邁著大步來(lái)到服務(wù)所，心里特別開(kāi)心。我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)交給老師檢查，改好以后，我又開(kāi)心，又傷心，我開(kāi)心因?yàn)榻裉炀湾e(cuò)了兩個(gè)字，走時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“你以后做作業(yè)都這么認(rèn)真，肯定不會(huì)挨那么多打。”我聽(tīng)了以后心里美滋滋的，好像我就是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由自在的在天空中飛翔。我不高興是因?yàn)椋覍?xiě)錯(cuò)了兩個(gè)字，而且要把其中的一個(gè)字寫(xiě)五十遍，我回到座位上埋頭寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)好后拿給老師看，老師看后給我來(lái)了個(gè)下馬威說(shuō)：“下次再錯(cuò)寫(xiě)一百遍。”哦！
我這次的努力還不夠好，下次我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做的更好。加油！
努力的作文7
田野中，草帽下，一張張黝黑的臉龐，流著汗，綻著笑。鐮刀在斑駁的光影中劃出一道道金黃的軌跡。。
看，孩子們臉上帶著笑，手里提著筐，跟在大人后面撿拾著金黃的小粒———————因?yàn)樾羷冢@一切越發(fā)顯得珍貴。不一會(huì)兒，幾個(gè)孩子停了下來(lái)，用麥稈編起了各種小玩意兒，以及他們所向往的大城市里的'汽車高樓，大人們看著他們，只是笑，笑得如陽(yáng)光，燦爛溫和。
是的，他們奉獻(xiàn)了辛勞和汗水，理應(yīng)被大地呵護(hù)和贊賞。
高樓間，學(xué)校里，一張張稚氣未脫的笑臉，一個(gè)個(gè)精神抖擻的身板，洋溢著青春，綻放著活力。書(shū)包上的小掛飾在凌亂的樹(shù)影下，調(diào)皮地閃著光。這光，消退了熬夜復(fù)習(xí)的艱辛，消退了中考前的緊張，消退了父母的嘆息和青春的迷茫。
三年的時(shí)間，讓他們收獲了辛勞的碩果，他們不再退縮和害怕，他們知道自己的努力能讓自己開(kāi)始一段嶄新的征程。
因?yàn)橛胁恍傅呐蛯?duì)未來(lái)執(zhí)著的向往，他們理應(yīng)得到命運(yùn)的眷顧和青睞。
街道上，行道樹(shù)旁，一個(gè)個(gè)橙黃的身影在移動(dòng)。落葉固然詩(shī)意，卻也會(huì)給城市帶來(lái)困擾。于是，聽(tīng)，沙沙沙，一把把大掃帚在揮舞著，聲音輕柔而有韻律，裝點(diǎn)這著因奉獻(xiàn)而更美麗的金秋。
他們的付出，雖然在這金秋世界被淹沒(méi)在車水馬龍中，卻理應(yīng)受到市民的贊揚(yáng)和銘記。
只要努力，就會(huì)收獲到美麗。
努力的作文8
青春如風(fēng)，我們就像沐浴風(fēng)里的蒲公英，隨風(fēng)飄散。去往何處，哪里才是我們的目的的，我們不知道，這正是懵懂的青春。毫無(wú)目的，飄飄蕩蕩。
有人說(shuō)，青春就是用來(lái)?yè)]霍的，大把好青春，隨波逐流，慢慢消沉。結(jié)果，只能空悲切，徒傷悲。反思，為什么不為我們的青春畫(huà)上畫(huà)上濃墨重彩的一筆呢?
如果給青春再做個(gè)比喻，把它比作青蘋(píng)果。看外表，青青的，稚嫩的讓你不敢去觸碰。或許再也沒(méi)有更好的顏色用來(lái)詮釋不諳世事，不懂世俗的情懷了。咬一口，帶點(diǎn)苦澀的味道。此刻，青春還沒(méi)成熟，如這青蘋(píng)果。
但是，這蘋(píng)果里面卻有著和紅蘋(píng)果一樣的心，等待著時(shí)間的催化。
掛在枝頭的青蘋(píng)果經(jīng)歷過(guò)多少次的狂風(fēng)的洗禮，暴雨的侵襲，依舊高高掛在高枝頭。堅(jiān)持，努力是它留下來(lái)的理由，成為紅蘋(píng)果是它的`目標(biāo)。才知道，其實(shí)，有夢(mèng)真好。
我們現(xiàn)在也正在做著和青蘋(píng)果一樣的事，我們的青春或許也會(huì)和青蘋(píng)果一樣。心中有夢(mèng)，不論多大挫折，始終堅(jiān)定自己的信念，不動(dòng)搖。
我們的青春我們做主。青春是我們這個(gè)時(shí)代的主題曲，盤(pán)旋在我們象牙塔的上空。懷著夢(mèng)想，沖出我們的象牙塔，去追尋我們的夢(mèng)吧。這才是我們的青春，這該是無(wú)悔的青春。百年之后，我們會(huì)笑著說(shuō)，我們驕傲，因?yàn)槲覟槲覀兊那啻憾Α?/p>
努力的作文9
沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀的沙漠；沒(méi)有洶涌的波浪，就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海；沒(méi)有努力地奮斗，就沒(méi)有絢麗的人生。
常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”，在大家生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂(lè)”；面對(duì)困難，大家不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應(yīng)該站起來(lái)，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對(duì)自己?jiǎn)适判模粵](méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有打不破的困難，沒(méi)有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的！
雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔；仙人掌在沙漠中努力生存，大家難道就不能在逆境中奮斗嗎？居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機(jī)，他們的成功都是白來(lái)的嗎？當(dāng)然不是，他們的成功來(lái)自千百次的努力和堅(jiān)持不懈的'奮斗。古往今來(lái)，那些功成名就的大人物那個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)困境呢？偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。凡事欲其成功，必須付出代價(jià)——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒(méi)有，那么你只能被困難所擊倒。所以，大家應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣，大家就可以說(shuō)大家沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹；付出之后，便是收獲；奮斗之后，便是絢麗的人生！現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，不要再猶豫，別到了白發(fā)鬢鬢時(shí)，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春！
努力的作文10
我么，只是一個(gè)普通的六年級(jí)學(xué)生，每天過(guò)著重復(fù)的枯燥生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知何時(shí)才有出頭日。
我叫藍(lán)小小，一個(gè)長(zhǎng)相普通成績(jī)一般膽小如鼠的六年級(jí)學(xué)生，心里還埋藏著一個(gè)別人笑稱無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——一個(gè)赫赫有名的兒童文學(xué)作家，也許大家會(huì)認(rèn)為我很傻，寫(xiě)作神馬的都是浮云，光靠那些玩意兒是填不飽肚子的，他們都是大大的騙子！可處于我認(rèn)真時(shí)的.一絲不茍，卻以“如果寫(xiě)作的人都是騙子，那我們看的書(shū)就是大水漂來(lái)的婁？！”這個(gè)態(tài)度于大人爭(zhēng)斗了六年，那時(shí)我也不知自己哪弄來(lái)的勇氣與蠻勁，這跟平時(shí)優(yōu)柔寡斷的我簡(jiǎn)直判若兩人！因?yàn)槲膶W(xué)么？！
生長(zhǎng)過(guò)程中那些平凡小事我早已淡忘，可我依然記得我在五年級(jí)寫(xiě)小玩意兒受到大家歡迎的事情，唔唔唔……那段時(shí)間真享用，所有人都聽(tīng)我的，為了讓我寫(xiě)出新一集的小說(shuō)，可我覺(jué)得作家不能貪慕虛榮，應(yīng)該學(xué)習(xí)瑪麗。居里夫人的高尚品德！
最近，同學(xué)們都在看漫畫(huà)，大家都對(duì)文學(xué)所反感，唉，文學(xué)本應(yīng)受到愛(ài)戴，可現(xiàn)在卻……
努力的作文11
在人生成長(zhǎng)的道路上，都缺不了“努力”這兩個(gè)字。努力學(xué)習(xí)才能取得成功；努力奔跑才會(huì)取得第一的勝利；努力地歌唱才會(huì)取得掌聲。
盡管自己一直都在努力著，憧憬著，但卻要是那么的遙不可及。現(xiàn)實(shí)與理想似乎總是有著那么一段暫時(shí)還無(wú)法跨越的距離。許多人努力的目標(biāo)是中考的時(shí)候考上一高，高考的時(shí)候考個(gè)好大學(xué)。生活總是在不停的上演著不同版本不同內(nèi)容的劇情，讓我們品嘗著人生的酸甜苦辣，或喜，或悲。意外卻總是在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下悄然的上演，總讓人措手不及，偶爾會(huì)讓人彷徨，使人迷茫。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么，那么惟獨(dú)能夠做的，而且能夠做好的就是每天都去好好的努力，不管有無(wú)收獲。
每天都在重復(fù)著同樣的事情，總會(huì)在某一個(gè)固定的時(shí)間睡覺(jué)，吃飯，穿梭于固定的場(chǎng)所，這就是我現(xiàn)在所有的生活。生活雖然簡(jiǎn)單而枯燥，但讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我知道了我應(yīng)該要不斷的去努力，為自己，更為生活，痛并快樂(lè)著。
生活中還是會(huì)有些抱怨，偶爾愛(ài)發(fā)點(diǎn)小牢騷，總是會(huì)不厭其煩的找人侃大山，重復(fù)的聊著一堆要一堆的.瑣事。在流淌著青春與汗水的歲月里，理想雖然被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧殘著，但始終要堅(jiān)信生活還是美好的。
困難與希望并存，努力的踮起雙腳去尋找自己的幸福。
努力的作文12
向大家介紹一個(gè)小女孩，月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。高挺的鼻子下有一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴。烏黑亮麗的頭發(fā)總梳成一個(gè)馬尾，走起路來(lái)在脖子后邊來(lái)回飛舞。這是誰(shuí)呢？猜對(duì)了！這就是我——貝貝。一個(gè)做事認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的女孩子。
記得有一次，媽媽帶我去外婆家。剛進(jìn)門，就看見(jiàn)一條跳繩放在桌上。我頓時(shí)起了好奇心，拿起繩子就甩了起來(lái)，嘴里嘟囔著要學(xué)跳繩。媽媽給我做了示范，就和外婆聊天去了。留我一個(gè)人在院子里練。我拿起繩子的兩端，想著媽媽剛才示范的樣子就甩了起來(lái)，沒(méi)跳成功。我接著甩接著跳，一遍一遍練習(xí)。在我練習(xí)了幾十次之后，終于可以連跳兩下了。我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，大聲呼喊媽媽來(lái)看我的成果，，激動(dòng)的.抱住媽媽說(shuō)：“會(huì)跳了、我會(huì)跳了！”
在得到媽媽的贊許下，我繼續(xù)練習(xí)，忘了喝水，忘了吃飯，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)能連續(xù)跳60多下了。雖然胳膊酸痛，渾身冒汗，小臉紅撲撲，心臟咚咚跳，但我就像大熱天吃了冰激凌般開(kāi)心，我終于學(xué)會(huì)跳繩了。于是把大家集合起來(lái)，激動(dòng)的宣布“貝貝會(huì)跳繩了。”這是才發(fā)覺(jué)嗓子都快冒煙了，接過(guò)來(lái)媽媽遞的一大杯水，咕咚咕咚幾口就喝完了。媽媽撫著我的臉說(shuō)我就像兒歌里唱的“不達(dá)目的不休息。”我要把這種“不達(dá)目的不休息”的精神用在學(xué)習(xí)上，生活上，那么我一定會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的女孩。
這就是我，一個(gè)認(rèn)定目標(biāo)就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它的女孩！
努力的作文13
我的紅領(lǐng)巾，變成了閃閃的紅星，閃閃紅星帶我飛向藍(lán)天，帶我飛翔祖國(guó)的懷抱，帶我爭(zhēng)當(dāng)四好少年！
——題記
因?yàn)闉榱藸?zhēng)當(dāng)四好少年，所以我決定去用行動(dòng)來(lái)表示。我走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)大一點(diǎn)的小孩搶另一個(gè)小孩棒棒糖，我立刻沖上去幫小孩奪了回來(lái)，心想：我這么愛(ài)幫助人肯定是四好少年吧！可是幫助人是一件快樂(lè)的事，可我一點(diǎn)也不快樂(lè)，這是怎么回事？我?guī)е鴿M臉的疑問(wèn)，繼續(xù)往前走。一個(gè)陌生的叔叔似乎讀懂了我的意思，說(shuō)：“小朋友，幫助人的確是一件快樂(lè)的事，可是你沒(méi)有帶著正真幫助人的意思去幫助別人，自然也不會(huì)快樂(lè)了。”我謝過(guò)叔叔后，帶著正真的`意思去幫助別人，果然開(kāi)心多了。我想：真心幫助別人才是第一步吧，那么我一定要真心的幫助更多人。
當(dāng)然，四好少年也要孝敬父母，做一個(gè)孝子。以前，我總愛(ài)和父母對(duì)著干，想想真是太不應(yīng)該了。想想母親把我生下來(lái)的時(shí)候多痛苦，我不能辜負(fù)了父母的期望啊！所以我在學(xué)習(xí)方面也非常發(fā)奮，并以開(kāi)學(xué)就報(bào)什么美術(shù)班、電子琴啊什么的，努力學(xué)習(xí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)父母。
我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！
努力的作文14
前幾天，媽媽在報(bào)紙上看到了一條信息：憑20xx———20xx學(xué)年第一學(xué)期“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀或證書(shū)，即可獲贈(zèng)新世紀(jì)五樓商場(chǎng)50元現(xiàn)金抵用券一張。
于是，她便拿著我的獎(jiǎng)狀興沖沖地跑到了新世紀(jì)商城，帶回了一張抵用券。昨天，媽媽和我一起去了新世紀(jì)商場(chǎng)，準(zhǔn)備用這50元買些獎(jiǎng)勵(lì)給我。這張券只能在新世紀(jì)五樓的玩具去使用。我走進(jìn)玩具區(qū)，貨架上的玩具琳瑯滿目，可都是芭比娃娃，毛絨兔子什么的，根本不適合我，送給表妹還差不多。我逛了一大圈，也不知道該買什么。這是，我看到一堆方方的，上面印著米老鼠的不明物體。"這是什么？”我問(wèn)媽媽。媽媽搖了搖頭。她捧著那東西看了半天，恍然大悟：”是相冊(cè)！”服務(wù)員走過(guò)來(lái)，說(shuō)"這種相冊(cè)可以放7寸照片，還有一種可以放6寸的"。媽媽翻了翻貨架，忽然發(fā)現(xiàn)一套相冊(cè)，共兩本，可放200張6寸照片。"就是它了"媽媽說(shuō)。再看價(jià)格：40元，還有10元沒(méi)花掉。我又走向放筆袋的貨架。想起上學(xué)期的'那只粉色筆帶已經(jīng)成了黑乎乎的，于是就想買個(gè)深色的。我翻了半天，終于在一堆花花綠綠的筆袋中找到了一個(gè)黑色的，印有玫紅色花紋的筆帶。筆袋容量很大，但價(jià)格是25元。
這么說(shuō)來(lái)，媽媽還得貼上15元，不過(guò)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。我抱著靠自己的努力得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)高高興興地回家了，付出努力總會(huì)有回報(bào)的，我要更加努力，才能獲得更大的成功。
努力的作文15
他們現(xiàn)在過(guò)什么樣的生活，遇到什么樣的對(duì)象，你都不要去管不要在意，因?yàn)槟切┖湍銢](méi)有關(guān)系，你只管著自己計(jì)劃當(dāng)中會(huì)發(fā)生的事情，就足夠了。
也許很多時(shí)候，他們都沒(méi)有辦法掌握自己生活中的那些變故。如果你一如既往的很在意，那么在這里，他們很多事情也不是說(shuō)的出來(lái)的那種感覺(jué)。
很多人可以習(xí)慣別人帶給自己的麻煩，卻不習(xí)慣自己總是給別人添麻煩，那就感覺(jué)和那種人都是值得人珍惜的。
或者很多時(shí)候我們應(yīng)該去想象的到，別人并不是像我們想象的那么閑，別人有著自己的事情去忙。
如果你真的曾經(jīng)和他們接觸過(guò)，就應(yīng)該明白他們當(dāng)時(shí)的想法到底是怎樣的，也許你說(shuō)話的時(shí)候那種狀態(tài)和神奇都真的很招惹人喜歡，但是你不能依靠著這個(gè)去做更多不好的'事情。
一直以來(lái)他們期待的和渴望的都不是這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，如果你一直以來(lái)都能覺(jué)得依靠這樣的生活，簡(jiǎn)單的過(guò)日子就可以滿足了，那么你要追求那些東西又是為了什么呢？
如果你的生活，從一開(kāi)始就是那么簡(jiǎn)單，那么之后的努力又是為了什么。
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