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努力的作文400字10篇(精華)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的努力的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文400字 篇1
大家都知道“水滴穿石”這個成語吧。這個成語還來源于一個小故事呢。堅硬的石頭看不起弱小的水滴，他對水滴說：“如果你能在我的身上穿一個洞，那我就服你了。”小水滴沒有拒絕，便使勁的向石頭身上滴去，日復一日，年復一年，過了很長時間，堅硬的`石頭上面已經滴穿了好幾個洞。
這個小水滴為什么會在堅硬的石頭上地上好幾個洞呢?準確的說，他有著堅持不懈、堅韌不拔、堅定不移的精神以及他的恒心、耐心、毅力、這一切都是在促使著他這樣去做，他才會逐漸走向成功!
自古以來，我們中華民族就這樣有精神。張海迪大姐姐，高位截癱，從腰部以下的各個部位都失去了知覺。但是，他身殘志不殘，在生活的幾十個春秋里，他努力讀書學習，翻譯了《海邊》長篇小說，為我們青少年做出了榜樣。
第四屆全國十佳少年孫巖也是一個典型。他從三歲患了白內障 ，無法看到這個神奇而美麗的世界。但是，孫巖的心里卻充滿了光明，他努力的學習彈琴，一支曲子要談三百遍，為了監督自己，孫巖讓70歲的姥姥幫他拿出300根火柴，彈完一遍取回一根火柴，直到取完為止。日復一日，年復一年，功夫不負有心人，終于在第3屆殘疾人藝術匯演中獲得鋼琴表演一等獎—— 維納斯金獎!
梅花自苦寒香來。如果你沒有恒心、毅力、耐心，沒有堅韌不拔、堅持不懈的精神，成功還會屬于你嗎?
愿“水滴石穿”這個成語所蘊含的精神千古流傳，讓小水滴的精神在我們每個人身上發揚光大!
努力的作文400字 篇2
我———周晨思，來自五（1）班。我在班里但是是出了名的“幽默大師”呢！只要班里哪兒一有哭聲，我一趕過去哭聲立刻轉為笑聲。別看我一天到晚笑嘻嘻的。肚子里“墨水”可不少，因為我喜愛毛筆字。說道毛筆字，還有一段小插曲呢！一開始我一聽到“毛筆字”我就頭疼，每次都是在爸爸的一再監督下完成的，一直到我看了一次電視節目，讓我領略到了中華漢字的獨特魅力，我才漸漸的喜歡上了“毛筆字”。我啊，還要動靜結合，全面發展！這不！“拉丁舞”也是我的.一絕！第一名.第二名……的獎牌也是琳瑯滿目。我自己覺得，我已經很不錯了，因為我為自己奮斗過，我堅信這句話：只要你超越了自己，你就勝利了！
名師點評：
文章寫得非常好！全文內容簡潔、明了，意義深刻。老師為思思優秀的表現而感到高興！你幽默、會寫毛筆字、會跳拉丁舞……可都是讓人羨慕不已！不得不稱思思為“文舞雙全”的好孩子喲！不要做一個普通人，要超越！超越那看來有限的自己。有理想、有信心去突破自身的潛能。老師相信思思一定會做得更好！
努力的作文400字 篇3
因為很多非洲國家都以法語為官方語言，所以不少去非洲的國內工程隊都會帶幾個法語翻譯過去。本科畢業時，我們法語班很多同學便選擇了這份工作，這意味著畢業之后他們要在那片大陸呆三到五年。
M也是如此。根據協議，她要在那里至少工作三年。M的媽媽很反對，可從小就有主見又帶點小任性的M還是義無反顧地去了。臨行時，M興沖沖地跟我說：“等賺到第一桶金，我就回來做點自己喜歡的事兒。”
一年后，M告訴我，她染上了痢疾，久治不愈，只好申請回國。M的媽媽在欣喜之余，埋怨她在非洲浪費了一年的時間。M卻不這么認為。
M本科時修了經貿類專業的雙學位，從非洲回來，她很快就換了新工作，當起了小白領。只是沒過多長時間，我又在朋友圈看到她飛去非洲了。好奇之下，我忙問她是不是又辭了國內的工作出去了。
“不是呢，我們公司想開辟非洲市場，剛好我在非洲工作期間積累了一些經驗和人脈，就飛過來一趟，準備把這里的'人脈關系介紹給公司。”M開心地告訴我，公司很看重她的非洲工作經歷，她也因此在剛入職幾個月內就得到快速提拔。“你看，我就知道我在非洲工作一年的經驗不會白白浪費掉。”
果然，人生沒有白去的地方，沒有白走的路。即便是有些看似彎路的經歷，說不定也能為之后的正途指引方向呢。
努力的作文400字 篇4
黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明——
每逢佳節，親友聚會，總忘不了說那一句，說了千百遍的話：“學習成績怎么樣呢？”而我總是無法回避問題，因此我只有一次又一次的回答這個問題，很少有人對我說：“在學習有什么困難都可以來找我。”即使有，可是當我在學習上真有了困難，去找他們幫我，都只會說，只有自己努力去完成，才可以有更進一步。
我認為這很像有一次我在閱讀中發現的好句說的一樣：“成功的花，人們只驚慕于現在的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”而我為了給予出最為完美的.答案，因此不止一次我努力嘗試，只為那一次的成功。所以我尋找著屬于自己獨特的學習方法。
我問過很多人，其中包括我的同學、朋友，甚至是老師。”而我總結得出其實都是涚要自己進行探索，從而制定出只屬于自己的學習方法方式。
因此我開始制定只屬于我自己的學習方法，例如：朝讀課之前復習前一天學的內容；在課余時間內迅速的記憶上課時老師講的內容；在閑暇之余背單詞……
想象總是美好的，現實卻總是殘酷的，計劃是制定了，但我卻沒有堅持到底，于是我又問，但是結果依然不如我所意。
經過幾次三番的努力我終于制定好了我的學習計劃………我成功了！
無數次的努力，只為那一次的成功。
努力的作文400字 篇5
4月來臨了，高三教學樓對面的操場欄桿上掛著的高考倒計時，時間一天天減少。每次從宿舍到教室經過，總會看一眼，感慨一番時光飛逝白云蒼狗。
昨天發了校報，內容是高考倒計時一白天的誓師大會。看著他們滄桑而憔悴的臉，我心里涌起一陣陣的難過。我仿佛就站在那里，看到我們的明天，像被激流攜卷著前進，沒有任何反抗的余地。
我們的明天，或光明或黑暗，或新生或死亡。誰知道呢。
班主任語重心長地說，你們已經是準高三了，要時刻嚴格要求自己，不是小孩子了，不能渾渾噩噩了。
對啊，再過六十天高三的一走，我們就成了高三，每天熬夜看不到星光，厚厚的眼鏡遮住了黑眼圈里涌出的眼淚，再累再痛都只能承擔。還要時刻保持心情愉悅，不能壓力過大，不能精神極度緊張，否則會崩潰。每次吃飯的時候，都看到高三的學長學姐們用跑的，像比賽跑步一樣。恍惚感覺，陽光照不到我們了，頭頂是陰天。
可是我知道，陽光總在風雨后。高考過了，陽光就會很明媚。只有通過高考，我們才能完成成人的第一步，這是我們步入社會的`檢驗，是我們走向不同命運不同人生的十字路口。
我不會后悔自己的決定，不會否認自己的努力。我相信自己的未來一片光明，我不會通過一次考試成敗而沾沾自喜或灰心喪氣，高考才是最后一戰，其他的考試都是為高考做準備。
我愿意把青春奉獻給學習，我享受學習的過程，我相信那將是我一生受用不盡的資源和財富。
要相信有奇跡，萬一發生在你身上呢。
努力的作文400字 篇6
自從我剛進學校的那天起，我就迷上了那些高年級的哥哥姐姐脖子上掛著的紅領巾了。鮮艷的紅領巾掛在潔白的校服上真是威風極了!
為什么他們有而我沒有呢?我就去問老師。老師告訴我，只要表現好就會給我。從此以后紅領巾就成了我努力的目標，每當我看見班上許多男生在老師不允許的地方玩游戲時，我的心里就直癢癢，這是，就會有一個聲音在我耳邊縈繞“你還要不要紅領巾了呀?”眼前仿佛出現了那些哥哥姐姐戴上紅領巾后威風的樣子，我便打消了也去玩的念頭。有時我也會做白日夢：在教師里，老師走到我面前拿出一跟紅領巾掛在我的胸前，豎起大拇指說：“這是獎勵你的!”
其他的同學兩眼放出羨慕的光。我也自我陶醉我那颯爽的英姿……而在現實中的我正目光呆滯地望著鏡子里的自己發愣呢.我永遠也忘不了我被授予紅領巾的那個時刻：一個高年級的大哥哥拿著鮮艷的紅領巾走到我面前幫我掛好，我很興奮，一到家就對著鏡子不停地練習剛學的隊禮，媽媽問我干嘛一直敬禮，我自豪地說：“我有紅領巾了，還成了少先隊員，少先隊員當然要學習敬隊禮了!”
有了紅領巾以后我便更加努力了。紅領巾像路標，在人生道路上，讓我可以確定自己的.理想。紅領巾像號角，在奮勇進取中，讓我可以激勵自己的志氣。紅領巾像鏡子，在日常生活中，讓我可以檢點自己的言行。紅領巾像警鐘，在隨波逐流時，讓我可以喚醒自己的理智。紅領巾像嚴師的教誨，我們都應該是自覺的學生!
努力的作文400字 篇7
不知道有多少個夜晚爸爸在電腦桌前度過，只僅僅為了他的工作而努力。
我的爸爸是公務人員，他每天工作都非常的辛苦，回到家中還是一樣。晚餐吃完，休息一下之后，爸爸總是會坐在電腦面前打著工作要用的報告，日以繼夜，他的黑眼圈也越來越重了，當我看著爸爸的身影，總有一番不舍、一番心酸。有時，我也會幫他倒杯水，讓他能繼續加油。
爸爸除了在工作崗位做得好以外，他假日或平日有空時也會到學校進修，希望能夠加深自我的知識，他也會為了要寫功課，而努力找尋資料，甚至還會跑去圖書館找呢！或者是跟同學們一起討論。但我爸爸還是懂得要好好照顧身體，假日時也會帶我們全家一起出游踏青喔！
當然這么認真努力的人也會有失敗的時候，有一次爸爸為了寫報告，搞得黑眼圈加重不少，但是他的報告還是沒有被選用，他很失望，但又很快恢復了精神，他說：“沒關系，下次再加油就好啦！”，爸爸不但不氣餒，反而更有信心、有毅力去做好接下來的每件事。終于，他的報告被使用了！也看到了他的努力。
我的爸爸，他并不起眼，但是他的`努力和用心卻是我比不上的。“努力”這兩個字，很簡單卻也很難。成功與否，是掌握在我手中的，沒有人能夠幫我，只有我自己。在我爸爸的努力過程中，我學到了恒心、毅力和那份勤奮不懈的精神。
努力的作文400字 篇8
作為既是家長又是教師的我們，深感身上的責任重大。教師的勞動是一件及其嚴肅的事情，這就要求教師對自己的教育活動必須持十分慎重的態度，否則就會貽害學生，誤人子弟。
學生帶著社會和家庭的各種影響來到學校，在他們成為教師的對象之前，仍然在直接或間接地接受社會和家庭的影響，因此，作為教師，必須廣泛深入到學生的活動范圍去，把握自己的教育對象，協調各種影響，使教師的教育始終能夠發揮主導作用。
通常，在天真的孩子眼里，教師一般都具有某種權威性，甚至以為“教師說的都是對的”，相信老師，遠在嚴父、慈母、兄長、摯友之上，所以，教師本身的或倡導的思想、行為、品質往往都是學生最可信賴的模仿對象。
如果老師能站在家長的.角度，持有家長的心腸：老師待學生要像家長待孩子一樣，兼嚴父、慈母之任于一身，既要無微不至地關懷學生，真誠的愛護學生，與學生彼此信賴，有深厚的感情，又要嚴格學生，對他們的缺點和錯誤毫不放過，如果學生深感到教師對他們的深情與期望，那么他們將更親近教師，并樂于接受教育，那么老師的教育教學工作將獲得更大成效。
努力的作文400字 篇9
“立志”與”努力”兩者關系密切，立志就是為自己的生活訂定目標，努力就是為自己的志向打拼，并且實行它；子曰：“有志者，事竟成”。有了志向，就要為自己的志向努力，才會成功。
何謂立志？舉建筑師的例子來說，十二歲的班頓從小就希望長大后能當一位建筑師，他夢想能蓋一座城堡。但不幸的再他十七歲那年他不幸遇到了一場車禍，使他整年只能躺在病床上，不過他依舊畫好設計圖，并且積極尋找材料，最后終于實現了夢想。由此可知，“立志”很重要，它會因此改變一個人的一生。
努力是什么？舉貝多芬的例子來說，貝多芬從小就顯露音樂方面的才華及天份，四歲啟蒙學習音樂及術科。但他二十八歲遭受耳疾之苦，然而他并未因此而憂郁過日，反而努力譜寫許多著名樂曲。成為一位“樂圣”與浪漫樂派大師。因此，“努力”是成功的一把鑰匙。
從上述的.例子，我們可以發現，立志和努力是成功的不二法門。有了志向，努力去實行，才能積極發揮立志和努力的功用。
努力的作文400字 篇10
“阿宇，你看看都幾點了，該起床練字了。”老媽那令人生厭的聲音又準時響起，一下子把我從美夢中驚醒了。我極不情愿地睜開了眼睛。哎，為了我家的天空不出現狂風暴雨，我還是起床吧！再說下個月的全省中小學生書法大賽即將在各個區、縣舉行。為了這個大賽，我可沒少受老媽的“折磨”呢！
起床后，我心不甘情不愿地提起“沉重”的毛筆在紙上晃悠晃悠地亂寫一通。老媽看見了說：“你這也叫字啊，你這樣寫什么時候能得獎啊？”“我本來也不打算再學了，也不想再寫了，更沒想能得獎。”我生氣地說道。老媽聽完不但沒生氣，反而語重心長地對我說：“阿宇，你小小年紀怎么會有這種退縮的'想法呢？只要你盡力了，得不得獎是一回事。你知道嗎，成功不是靠信手拈來的，也不是靠什么捷徑和竅門，只有靠自己堅持不懈的努力才能成功。成功從來不是一件輕而易舉的事情，要想獲得成功，就必須做一個不畏不妥的長跑者，要不斷奮進，千萬不可半途而廢啊！”聽了媽媽的一席話，我似懂非懂地點點頭。從那以后，我每天只要有時間就拿起毛筆練書法。時間長了，毛筆在我手里得心應手，我再也感覺不到毛筆的份量了。
通過將近一個月的刻苦練習，終于功夫不負有心人，我獲得了我們全區小學組的二等獎。
現在我才知道我老媽跟我說的話是讓我做什么事情都不要都不要退縮，要勇往直前、堅持不懈的努力，才能到達成功的彼岸。
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