關于努力的作文【常用15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的關于努力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于努力的作文1
我能賺錢。一次，我參加了溫州日報小記者“一元錢生存挑戰”活動，我是表演才藝的，一天中，我們賺了107元，其中我賺了37元，31元都是唱歌賺來的，我時不時問能唱歌嗎，最后兩位阿姨給了我機會，讓我唱完，并給了錢；6元是賣報紙賺來的，都是一位好心的伯伯買的.。因為這些錢，我們組拿了第一名，我很自豪，我們生存挑戰成功了。
我可以彈鋼琴。我從中班開始學，考了兩次級，而且是跳級。第一次，考三級，yes！輕松考過了。而第二次，考五級時，因為沒準備好，差點兒沒過，聽到我五級過后，我長舒了一口氣，現在，我要從中國五級跳到中央六級，正在好好準備。我已經會彈小精靈圓舞曲，二部創意曲……而且，一年級我還參加了校園藝術節，拿了三等獎！我已經比較滿足了，因為所有選手中我是最小的，也有高年級的同學，這個成績已經很不錯了。
我會游泳。這學年剛開始學，已經開始學自由泳打腿了，雖然很累，但我堅信，我一定能堅持下去。我現在才知道，蛙泳分為蛙泳蹬腿、蛙泳劃手和蛙泳轉身。自由泳打腿要把腿打高，不然沒有浪花，就不行了。和蛙泳比起來，自由泳相對要累一些，而且劃手時耳朵容易進水，可我不能放棄，堅持就是勝利！
我努力讓“我可以”越來越多，我會越來越能干。
關于努力的作文2
努力的做好班主任工作，憑的就是一份愛心。哲人說的好，愛心是情感的理解與溝通，愛心是情感的付出與犧牲，愛心真誠、信賴、寬容、善良、友情等一切人類美德的母親，愛心是戰勝邪惡的最強大朋友。做好班工作離不開學校的關心，幫助和理解支持，離不開班主任的'精心組織，精心的策劃和正確的引導，更離不開愛心的呵護。用愛心去做班主任工作，處理班主任的每個環節，是做好班主任工作的思想基礎和力量的源泉。
作為一名班主任，首先用愛心對待班主任工作。
在班主任工作中，班主任的義務和職責是完成學校與班級之間各項活動的溝通，配合與銜接，是按照統一部署和安排，使全班同學在德、智、體、美諸方面循序進步，全面發展，把班集體培養成為能夠拼搏向上，不斷進取的先進集體。
要成為一名優秀班主任，做好班級工作，就必須設身處地為學生著想，用真誠和體諒的情感去減輕學生的精神負擔，想學生之所想，急學生之所急，經心用先進思想的涓涓細流去澆灌學生心靈中信心的幼芽，使它長成參天大樹，樹立起自信心。
其次，是用愛心面對班主任工作的各個工作環節。
我們班有一名同學性格較內向，有老主意，好打架。對于這樣的同學，不能放任不管，經過一段時間的觀察后，我在一天中午找他談話，了解到了他父母離異，缺少母愛，事后我采取關心愛護他的方法，逐漸用愛心感化他，幫助他，改掉缺點。
教無定法，從中我悟出一個道理；我們做教師的，要珍惜學生心靈中閃光的東西，挖掘學生心靈中閃光的東西，愛的付出，必有回報。在愛心得到回報后，作為一名教師，我也從中得到了付出后的無限快樂！
關于努力的作文3
人生中有許許多多的事情，就如星星般的繁多，印象深刻的事讓人難過、悲哀、高興、后悔……在這眾多星星當中，我摘了一顆讓我最難過的事，來告訴你……
生活中，大家應該都有一個或幾個的動物伙伴吧！它們讓人快樂，不再孤獨。
我也有一個動物朋友，是一只白色的京巴狗，它叫“果果”。它是我在路邊上撿來的一只小狗，它是溫順的，友好的一只小狗。它從不護食，不咬人。它陪伴著我，在我的人生樂譜中，留下了幾個樂符，但它留下的最后一個樂符，是休止符……
它對所有的人都特別友好，沒有邪念。它對一切的物友好，沒有貪欲。
有一次，它自己出去玩，在回家的路上被一個偷狗的人抱走了，它并沒有咬他，喊叫，恰好被我媽媽看見了，她便上前去要，可是那人卻說這狗是他的，我媽媽說：“它跟誰走就是誰的狗！”那人只好把狗放下，灰溜溜的走了。
我難過，不只是為了狗狗差點丟掉而難過，而是因為人們的'不誠實和心中邪惡的念頭而難過。
果果最終還是走了，不是因為別的，而是因為人們沒有一顆去珍愛動物的心！
那是在一天的早上，大約五六點鐘吧，我和媽媽一起去市場，我們還帶上了果果，然而就在回家的路上，果果死于一輛大貨車的輪下，我發瘋了似的沖了過去，心都碎了。車輪是從頭上軋過去的，已完全沒有生還的希望。街上的人們都在安慰我，可我卻覺得沒有受到一絲的安慰，因為貨車司機明明看到了它，但一點也沒有猶豫的就軋了過去，并沒有一丁點減速的樣子，若無其事地，就像沒有感覺地開著車跑了！
我哭了，我的心受傷了！
我難過，人們口口聲聲說要愛護動物，但有多少動物是死在人們的手上呢？
我希望人們能真的去愛護動物。
難過，不只是為了自己……
關于努力的作文4
時間，讓我們走向新的一年；時間，讓我們領會生命的寶貴；時間；讓我們知道明天的結局。光陰似箭，世事如煙。時間的力量將把握在我們的頭上。讓我們走進一個流浪漢的時光，體會時間的短暫吧。
流《浪漢與時光老人》講述了一個流浪漢應不珍惜時間，小時候就愛玩玻璃球，等到年老時，才明白小時候不應該這樣了。他在無意中見到一位時光老人，在他的苦苦哀求中，終于把他送回了童年。他肩上有背起一只書包，但在回家時，他又看見一些人在玩玻璃球。于是回到過去的生活。等到年老時，他又看到時光老人，又重復著生前說過的話，時光老人對他說：“你是一個可恥的，我不會再送你回去了。”后來，流浪漢只能空落落的過下去了。
是啊，時間是流水，一眨眼就過去了，我也領悟到時間過得飛快，這正如《匆匆》這篇文章，作者把時間比作針尖上的一滴水，可以凝結成無數的`水滴，最后成為大海。可見，時間是多么寶貴，但我總覺得有興趣的時候，時間過的飛快，沒興趣時，時間過的很慢。其實，在有興趣時或者沒興趣時，時間都在一分一秒的流逝，不管什么時候，不管怎樣，你如果說了一句話，說這句話的時間，就永遠不會回來了。珍惜吧！珍惜你身邊的一分一秒，把時間利用起來。有時，我覺得不學習在玩，這太不應該了。時間是偉大的導師，他能結出未來的結局，讓時間更好地利用于我們的生活，千萬不要浪費點點滴滴的時間。我要珍惜時間，珍惜身邊的一切，要把時間利用好。有時，五分鐘的空余時間也能寫一首詩，或是累積一篇小說。有時，你也會說，時間來不及。
珍惜時間就是珍惜生命，時間能結出未來的結局。
關于努力的作文5
方法決定成敗 努力成就輝煌
摘 要：高中數學教學一直是師生雙方都頗感頭疼的事情，本文從一個高中數學教師的視角，透視了幫助學生學好數學的方法，期望得到各位同仁的批評指正。
關鍵詞：高中數學；學習方法
中圖分類號：g632 文獻標識碼：b 文章編號：1002-7661（20xx）10-273-01
高中學生普遍感到數學比較難學，教師也普遍反映數學難教，學教雙方均有“舉步維艱”之感。作為一名高中數學教師，我一直在探究這一問題的癥結并試圖尋求解決之道，結合我的教學實踐，我認為要搞好高中數學教學，必須指導學生采取正確的學習方法，導之以良方，學生再付諸以切實行動，一定會取得事半功倍的效果的。
一、建好個人錯題集
在教學中，我總是給同學們一個公式：少錯=多對，建議每個學生都建立一個錯題集。如果做錯了題目，不管發現什么錯誤，不管是多么簡單的錯誤，都收錄其中；我相信，一旦你真的做起來，堅持做下去，你就會吃驚的'發現，你的錯誤并不是更正一次就可以改掉的，相反，有很多錯誤都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次！看著自己的錯題集，哎呀，太觸目驚心了。這真是一個自我反省的好地方，更是一個提高成績的好方法。
復習越往后，在知識上取得突破的可能性就越小，而能糾正自己的錯誤，實在是一個不小的增長提高空間。如果你還沒有這個習慣，
關于努力的作文6
“臺上一分鐘，臺下十年功。”每當聽到這個諺語，我就想起來了發生在我自己身上的一件小事。
有一天，樊老師突然對我們說：“馬上要三跳比賽了，同學們都好好訓練，爭取為班級爭光。”我聽到了這個消息，心里默默地想：“這次，我一定要參加比賽，為我們班爭光”。于是，我每天回家做完作業后，都堅持煉習跳繩。開始的時候，我一分鐘才跳20次，而且，不注意就經常跳壞，繩子就打在我的身體上，我疼得都掉眼淚了，有時我也想：“這么疼的，還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵我要堅持下去，我又充滿了信心。漸漸地，我跳得越來越棒，60次、100次、150次，一個月后，我一分鐘能跳180次了，我終于被樊老師選上了！我興奮極了。我一心想著要為班級爭光，我繼續努力著，每天回家都堅持計時5次。每次跳完，我都汗流浹背、疲憊不堪，但我仍然堅持不懈，我的'跳繩技術不停地長進著，竟然有一次跳到了208次！我高興壞了，一晚上都沒有睡著。
三跳比賽很快就開始了，我心里很緊張，因為我怕失敗，所以我又去沒有人的地方練了一會我的項目。下午，終于輪到了我的項目，我在心里給自己加油：我一定能成功！最后，我取得了好成績。跳完了，我朝班里走去，同學們一個個都圍著我問跳了多少次，我說我跳得很好，大家都很為我高興。
通過了這件事，我明白了一個道理，那就是“天下無難事，只怕有心人。”
關于努力的作文7
自從上次在奧數班上月考得了倒數第一，媽媽把我罵了一頓后，我好像從睡夢中驚醒了一樣！
我開始發奮學習，復習以前學的所有知識！果不其然，月考完后的三個星期，奧數班的老師對我們說：“下個星期就要期中考試了，請大家抓緊時間復習！”我心想：“嘿嘿，幸好我早有準備，不拿到80分，絕對不罷休！”那一整個星期，我都在為我的考試做出最后的魔鬼訓練！
考試當天，我六點半就起了床，最后溫習了一下所要考的內容，到了考場，我的心砰砰直跳，感覺心臟好像要隨時蹦出來一樣！此時我既激動又害怕——激動是因為自己好想看看卷子的`題目長啥樣？如果都是我會做的那就是幸運天使開恩呀！害怕是因為如果我再拿那么衰的分數，回到家里我不是被罵“死”，就是被打“死”！
開始考試了，試卷一發下來，我的眼睛就閃閃發光，面部做出代表著勝利的表情，心想：“這種類型的題目，我都做了N遍了！”但驕傲總會壞了大事！我趕緊冷靜下來，進入思考模式，眼睛只盯著卷子，不看任何地方，時間只過了一半，卷子上的題目就被我KO了！而剩下的時間，我不會把它白白浪費掉，開始認認真真地檢查起來！
到了下個星期，成績出來了！我往成績單上一掃，只見我的名字非常自豪地在正數第七的位置上！而且我居然考了92分（滿分110分）！我高興的不知道怎樣來表達！
同學們，“天才”不是剛出生就自備的。雖然有些人剛出生時是會比較笨一點，但只要你努力一點，有可能你就可以當上所謂的“天才”！
我努力，我快樂！
關于努力的作文8
人生在世，多為不易。看似平坦的人生旅途中布滿了叢叢荊棘，充滿了挫折，往往使人痛不欲生。面對挫折，我選擇博愛，張開雙臂，勇敢面對，樂觀地看待挫折。只有這樣你才能立于不敗之地，成為自己世界中的王者。
古人云：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”困難與挫折對于人來說，是一把尖銳的椎，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的`將是鋒利的鋼刀。人最出色的工作往往是處于逆境的情況下，思想上的壓力，甚至是肉體上痛苦都可能成為精神上。很多杰出的偉人都遭受心理的打擊以及形形色色的困難，不然。也許他們就不會取得出色的成就了。正像法國的伏爾泰說：“人生布滿了荊棘，我們唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。”
“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂是“時運不濟，命途多舛”，然而即使如此，他也從未放棄，才能作出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕句。
挫折就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。有一個故事說：兩個年輕富翁，一個叫喬布斯，一個叫弗萊克，他們都事業有成，可命運依舊捉弄他們，他們都破產了。可選擇了不同的路。弗萊克選擇了跳樓，永別世界；而喬布斯寧可啃冷硬的面包，也決不從不放棄，最后成功了，從此走上了一條光芒四射的人生之路。這正是被挫折反噬的事例。
我認為挫折絆倒你，只為讓你更強。我們要勇敢地面對挫折，并且打敗挫折，戰勝自己。
關于努力的作文9
不經歷風雨，怎能見彩虹……生活中我們何嘗沒有過如此經歷？
“李睿，83分……”課堂上，英語老師那鏗鏘有力的話語打斷了我的思緒。
怎么回事？我前面的.基礎知識和閱讀題總共考了82分，總分怎么才83分？難道作文只得了1分？這又是什么情況啊？無數個問號瞬間在我的大腦里交織盤旋……
發下卷紙仔細一看才知道，作文兩個單詞寫錯了，再加上又打了幾個黑團，看上去是那么扎眼。哎！作文滿分10分我竟然只得了1分…面對同桌的嘲笑，我恨不得挖個地洞鉆進去！我抑制不住心中的怒火，沖動地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過了片刻冷靜下來，不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……
回到家，我拿出那張被我揉皺了的卷紙，看著卷紙上的黑團，它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無聲地指責我……世界仿佛變得無比沉寂，似乎在訴說著我的無能與不堪……那一刻，時間已然靜止，將我心里的血液凝固……
當我慢慢恢復了平靜的時候，默默地看著這張卷紙，又將它認真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會有千千萬萬個“攔路虎”等我去挑戰解決！
不經歷風雨怎能見彩虹……在之后的日子里，我會不只一次去努力嘗試，面對風雨和磨難我也會勇敢地告訴自己：讓我再試一次。
關于努力的作文10
在生活中，我總是會有這樣的一個困擾，就是：作為一個“三好”學生，是不是在老師、同學們的面前，把自己用一個華麗的“包裝袋”裝起來，不露出一點點不屬于好學生該有的氣勢？對于老師而言，好學生是班級的驕傲，是班級的臉面，所以好學生應該多做作業，不可以一下課就出去玩，一下課就出去玩的往往是壞學生，好學生們只好乖乖的坐在教室讀書，這才符合老師的要求，我卻和他們截然不同，引起老師的'反感這不，今天……
“葫麗！”下課了，正準備玩的時候，語文老師突然喊了我一下，我本能地把頭轉過去，老師說：“你這次考試考了多少？”“98！”我自豪的說。以你的成績，就應該考這么多的分數嗎？”我保持沉默……心里卻想：哼，本小姐可考了全年級第一，還說我考的少，明擺欺負人！嗚嗚~~
“老師！”我正沉默中，葫杰像一個旭日，冉冉而升，說：“葫麗考的分數很高，說明她用更多的時間來學習的，是不是再給她一些空間？”
我頓時很感動，對老師說：“老師，我會搞好學習的，像這樣天天手不釋卷地讀書，只會變成書呆子，我會好好學習的！”
于是，不管老師同不同意，我還是去玩了。也許這樣，對老師不尊重，但是，我們將來還是靠自己，語文老師也不會用繩子把我們捆住，靠自己，一定會成功！
我們在生活中，要努力做好自己，做勤勞的自己，做快樂的自己！
關于努力的作文11
在這充滿硝煙與戰火的世界里，我怎能保持現狀無動于衷，不參加，不努力?在這場永久的戰爭中，有的人運籌帷幄，輕松攀上頂峰插上屬于自己的旗子;有的人經過層層失敗，依然無望，便自怨自艾;有的人雖然脫穎而出，但驕傲自大，不再奮斗，半途而廢。
我們應該感謝上帝給予了我們一個完美的生命。有些人看到的是成功人的美麗與輝煌，可以輕松拿到自己想要的東西。他們有的是羨慕，是嫉妒。但他們不知道，在這場兇殘的戰爭中，是每天的放任就可以全身而退嗎?是一直的肆無忌憚就可以取得勝利嗎?戰爭中是沒有天才的，盡管擁有在好的天賦不讀不學，也會自甘墮落。這些人也只能被無情的社會拉下水，一蹶不振。
人的一生中可努力的機會無窮無盡，星羅棋布。有的人說沒有時間去努力，其實不是沒有時間，而是看你愿不愿意擠。我們擁有足夠的下課時間，我可以選擇沖出教室傻玩，也可以在教室查缺補漏。一些人以為自己太苦了，不該給自己施加壓力，任憑自己放縱也不嚴格要求，會說別人比自己快樂，那些耄耋的老人已經奮斗過了努力過了，上帝留給他們的是回報，是應得的`快樂，他們的責任是頤養天年。
自己不努力何來的得心應手?不是嬌靨就會有馥郁的芳香;不是有刀戟就能百戰百勝。你不是急流，你不能湍飛;你不是花兒，你沒有自帶的芳香;你不是大地，你不能孕育;你不是海洋，不可以海納百川。
有點時候更多是功績是靠雙手去拼搏，去努力。有人說：成功是靠百分之一的天才加上百分之九十九的汗水。比你優秀的人在努力，比你差的人在偷偷的用功，你有什么資格不努力，你憑什么不努力!
關于努力的作文12
我，是一個平凡不過的女孩，平時也沒有人會注意到我。可是，平凡的我卻有著一棵不平凡的心。我非常熱愛我的班級，時時刻刻想著為班級服務，但班級的每一個崗位都有同學擔任，我想做卻總是插不上手。
一次偶然的機會，中隊宣傳委員得了水痘，要休息一段時間，所以在校班課上，班長決定再選舉一名臨時中隊宣傳委員，而且說讓我們毛遂自薦。班長的話音剛落，就有好幾個同學舉起了手。我一看，他們幾個都是前幾屆的中隊宣傳委員。我能比得過他們嗎？猶豫的我轉念一想，這可是個發揮自我的難得好機會，怎么能輕易放棄呢？于是我也高高地舉起了手，頓時幾十雙眼睛充滿驚訝地看著我。過了幾秒鐘，一些同學開始輕聲議論起來，“她肯定比不過！”“就她？不自量力。”這時，班長走到我面前，輕聲地問道：“小婷，你能行嗎？”聽了班長的話，我霍地站了起來，對著全班同學大聲說道：“我能行，因為我會努力。”只見班長遲疑了一下，說：“好吧，那你們幾位候選人每人回家寫一篇《老師，您最美》的'抒情文，明天中午當眾朗讀，然后由全班同學投票決定，誰的票數最多，誰就當選。”放學回到家，我顧不上吃晚飯，拿出作業，認真、快速地做起來。做完后，我便開始認真地寫這篇抒情文，一遍又一遍，終于，寫完了。
關于努力的作文13
老師曾經說過我們這些學生的努力她都看得到，每個人都有閃光點，只不過她不經常表揚罷了。這些是真的，因為我也知道這些。
我在小區里閑逛時突然嗅到了一絲甜甜的的香味，腦海中閃出兩個字：桂花！真的是桂花，真的是！我立馬開始尋著花香去尋桂。找了很久，終于在許多高大的、挺拔的`樹木林里找到那棵矮卻壯的桂花樹，上面的桂花很少，開在墨綠色的肥沃的葉子上倒是顯得相得益彰，但少了幾分飽滿的美感。一個想法竄了出來：我天天都來看看它吧！
第二天，花瓣增多了一些；第三天，又長了一些；第四天刮了一場風，花落知多少，可那香味卻濃郁了一些······哦！從你剛出新花到你滿樹枝頭壓，我看到了整個過程，你的每次努力，我都看得到。
由努力的桂花，我想到了我的妹妹。她最近正在努力的學習識字和英語。在我每天晚上背英語課文，默英語單詞的時候，總會有一個奶聲奶氣的聲音學著我，雖說學的沒有一字不差，可這種努力的精神令我稱贊。漸漸的，我發現有些簡單的字妹妹認識了，有些水果、動物、數字的英語她也可以張口就來了。這點滴的努力讓我感到驕傲！我都看到了，你做的很棒！
當然了，老師也發現了我的閃光點，卻很少表揚我，我知道老師都記在心里了。
你的每次努力都會有人看見，他們在看著我們，見證著我們的成長，你的每次努力，都能看得到！
關于努力的作文14
潔白的百合花飄落在我的腳邊，余暉斜照在我急切的臉上，似乎加重了我身上的重量，離期末考試還有5天。
我突然間急得像熱鍋上的螞蟻。
語文的古詩文還沒有背誦，數學一直以來被老師牽著鼻子走，英語單詞語法一竅不通。
唉！與其怨天尤人，不如在僅剩下的日子好好的給自己充充電。于是，經過360秒大苦思冥想，下了一個“臨死抱佛腳”的.決定。雖然我沒有秀長的頭發來懸梁，也沒有勇氣用錐刺骨。不過，“挑燈夜讀”，“聞雞起舞”還是使得的。所以，從今天晚上開始加班加料努力奮斗到凌晨三點種，從明天早上開始直到參加考試為止的每天早上4：50準時起床。
下了決心，當然是忘食廢寢的堅持到底啦。5天下來，人已經明顯憔悴，衣帶也寬了許多，不過“為得伊人終不悔”。所以這幾天里雖然都拖著疲憊的身子帶著臃腫的眼神，偶覺得度日如年，卻都堅持下來了，這是因為空虛的腦袋荒蕪的心田急需汲取更多的養料，而茫茫的書海浩浩的題庫卻讓我倍感茫然，不知從何下手。我只能拼死老命的狂讀狂看，這時只覺光陰若矢呀！
還好，陽光總在風雨后，活得茍延殘喘的5天終于過去了。今天早上起來朗誦最后一遍古詩文，9：00準時參加第一場考試。
本學期的最后一場考試結束的鈴聲斷斷續續的得敲響了，我猛地抬起頭，把試卷交上去，唉，怎么時間過得這么快啊，我緩緩地呼出一口氣。算了，考完了，我已經盡力了。我笑著揚起了臉，與太陽比燦爛。
那純潔的百合花刷輕了我內心的擾亂，我知道，無論這次考試的結果是怎樣，我都記得，我是努力了的，伴隨著陽光的擁護，我鎮定地走進了考場。
關于努力的作文15
寒假還沒開始，我就請了假，代表紹興隊參加了浙江省第35屆迎春杯游泳比賽。經過了三天的激烈比賽，終于到了我最后一個項目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動，因為這是決定我能否進入蝶泳全能前三的關鍵時刻。
在比賽之前，媽媽特別叮囑我一定要把每一個100米都游好，我也心里暗暗下決心，這一站無論如何都要拼了。
比賽開始了，電笛剛一吹響，我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開始我就拼了命地游著，好像后面跟了一條兇猛的鯊魚似的`。第一個一百米我就把以前的老對手甩在了身后。第二個一百米，我已穩居第一了，但是一個新的對手出現了，第二泳道來自諸暨的我的隊友張蓉兒，她像一只惡狼一樣緊跟著我，怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經被跟得筋疲力盡了，終于抵擋不住她的進攻，不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二，可讓我驚喜的是，在我和她的你追我趕中，我超常發揮了，居然比平時最好的成績提高了整整22秒。我這個替補隊員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名，還幸運地達了標，獲得了夏季游泳錦標賽的資格。
我終于明白，拼搏才會出成績，努力才會有收獲。無論在游泳比賽的賽場上，還是在學校的學習生活中，只要我全力以赴，就能贏得最后的勝利。
【努力的作文】相關文章：
努力努力再努力校運會作文01-28
有關努力的作文：改努力的就努力01-29
努力努力再努力作文01-19
努力，努力作文04-12
努力努力再努力作文（精選46篇）10-22
努力與不努力作文09-16
努力啊，努力作文11-24
該努力的就努力作文01-27
有關努力的作文：團結努力01-28
請努力，努力，再努力作文1000字01-21