努力優秀作文（通用19篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的努力優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
努力優秀作文 1
愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。“檐子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我在讀朱自清的《匆匆》時候，時間也正匆匆逝去。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時候來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺之后撈點好處。可是那個賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來復去地讀同一篇文章——因為他還沒有背出來。后來那賊實在等不下去了，跳出來憤怒地說：“你這種水平還讀什么書？”然后把那篇文章背誦一遍，揚長而去！這賊實在是聰明，至少比曾國藩要聰明，然而他只能成為賊，而曾國藩卻成為連毛主席都欽佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異？我想一個詞語可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個名詞，因為每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
一二年級的同學，需要聽老師和家長的話，認真的學習，打好基礎。三四年級的同學，要學會讀書，多讀書，多思考。五六年級的同學，特別是六年級的同學，很快就要升入中學，更是要加倍努力。語文上也要多讀書，數學上要多練習，英語更是要多花功夫，多花時間，在學習新知識的同時復習舊知識。我們六年級的英語是薄弱環節，一定要花
1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，毛主席莊嚴宣布：“中國人民從此站起來了！”中國終于擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來了新中國的.誕生！
革命前輩們的千轉百折，風刀雨劍，用鮮血換來今天和平幸福的生活。60年來，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上；中國經濟的快速騰飛，讓世界驚呼“中國來了！”海外華人們終于可以挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。
今天，中國這條東方巨已經騰飛，各行各業的人的用不同的方式表達著對祖國的愛：老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，其實愛國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。那么作為未來世界主人的我們，又能做些什么，讓祖國因為我們而驕傲自豪呢？
我認為我們作為學生只有努力學習，才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人，因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國的明天比今天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節課；為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題；為了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質保量完成每一次作業！
努力優秀作文 2
“傳承中華文化，共筑精神家園”征文：努力讀書，實現我的中國夢
----記一次班級主題辯論會
一直以來，無論是老師還是家長，總是諄諄教導我們：多讀書，認真學習，才有好成績，才能實現理想。在最近的一次語文課上，以上觀點卻受到了一些同學的質疑：如果讀的是宣揚暴力和封建迷信的書還會有好成績？語文老師熊老師說：“好，同學們對于多讀書能否取得好成績有不同的聲音，那么，大家好好準備一下，明天的語文課我們舉行一次辯論會，辯論的題目就叫作“努力讀書，能否實現我的中國夢？”
第二天的語文課上，我們班的教室里滿是緊張而凝重的氣氛。你看，講臺側邊各有兩張課桌已經擺好，這就是正反辯方的“陣地”。同學們表情專注，既緊張又興奮，個個躍躍欲試。除了正反雙方的主辯手和副辯手外，同學們也根據自己的觀點分成兩組，一場激烈的辯論一觸即發。
清脆的上課鈴響過后，熊老師宣布了比賽要求：“辯論會要圍繞主題展開，根據自己的觀點各抒己見，不能打斷別人的發言，不能有不文明言行。”接著主持人宣布：“五一班主題辯論會，正方的觀點是：努力讀書，可以實現我的中國夢；反方的觀點是：努力讀書不會實現我的中國夢。現在請辯論雙方就座，辯論會正式開始。”臺下爆發出了一陣雷鳴般的掌聲，這掌聲打破了教室里原本緊張而又嚴肅的氣氛。
辯論會開始了，正方的主辯手首先發表了自己的觀點：“讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養身心，古人就說過：讀萬卷書，行萬里路。可見努力多讀書是有益的，是可以實現自己的理想的”。話音剛落，反方的主辯手就迫不及待舉手發言：“不對，有很多書籍根本就是糟粕，讀了他們不但對我們沒有幫助不會實現我們的夢想，反而會把我們引向歧途。譬如那些封建迷信思想的'書，如果你相信了它甚至沉迷于研究風水，寄希望燒香拜佛來提高自己的學習成績，請問這樣的書有益嗎？信奉封建思想可以實現自己的中國夢嗎？”反方辯手果然準備充分，言辭干脆利索，論點明確，可是，他的發言反而更激起了我的斗志，作為正方副辯手的我情緒激昂，立即舉手要求發言：“剛才反方的發言是明顯的“讀死書，死讀書”的例子，多讀書不是死讀書，書能夠告訴我們知識，開拓我們的視野，即使那些所謂的“壞書“，只要我們能明辨是非，善于發現它的精華，去除其糟粕，那么壞書也不會對我們造成不利影響，反而只會讓我們更加知道哪些是真善美，哪些是假丑惡，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這不是我們語文課本上剛學過的名言嗎？”“嘩……”一陣掌聲打斷了我的發言，我接著說:“多讀書，努力學習，用豐富的知識來實現我們的中國夢！”臺下的同學也開始你一言我一語的爭論，大家互不相讓，有的同學因為情緒激動把臉都漲紅了。
后來，熊老師對辯論會進行總結，“剛才同學們的發言很積極，大家表現都很優秀，我們都知道有句話“為中華之崛起而讀書”，讀書要有目標，不讀書怎么能夠實現理想？只要我們能分清真假是非，書，永遠是我們人類的朋友！”
最后，通過評比，我們正方獲得了本次辯論會的勝利，但，比贏得本次辯論勝利更有意義的是：通過辯論不但讓我知道了怎樣讀書，而且也加堅定了我的理想：努力讀書，一定要實現自己的夢想。
努力優秀作文 3
“太陽當空照，花兒對我笑……”“啦啦啦——-啦啦啦——-”我一蹦一跳的走進家門，貝貝也嗚——-嗚的搖頭晃尾跟在我身后呢！奶奶邊擇菜邊笑呵呵的說：“這孩子才聽說他爸媽要回家過端午節呢，就高興的這樣，也難為我們一家人都四五年沒在一起吃飯了。”“奶奶，出太陽了我來幫你曬被子，爸爸媽媽回來正好蓋呢。”
我八個月大的時候就和爺爺奶奶住。七歲那年上學也是爺爺把我送到學校。每天上學、放學都是貝貝送我到村口，也是貝貝在校門外在等我。回到家后，奶奶已經把飯做好了，爺爺天天有事要做，奶奶背又不好，就只剩下貝貝和我形影不離了，我會讀書唱歌給它聽，它會圍著我轉，我會帶著她去參加學校的運動會，它還會幫我背水壺呢。遠在廣州打工的爸媽，我都快不記得他們的模樣了，哪怕是話筒里的聲音都是那么遙遠。只有在每次的夢里他們才會抱著我。
端午節只有三天了，學校一放假我迫不及待的奔回家，又聽到熟悉的鈴聲了；“喂，啟啟嗎？爸爸媽媽這里走不開了只能暑假再回來……”“啪”我掛了電話，躲到房間里去了。又是下一次，還不是有弟弟在身邊不想回來。哼！我一個人也可以過得很好。我還記得十歲那年你們帶著三歲的弟弟回家來給爺爺祝壽，你們說弟弟太小要和你們在一起，你們說要多攢點錢回家蓋房子。可你們知道我有多羨慕有爸爸疼媽媽愛的同學嗎？祝壽那天桌子上擺放著生日蛋糕，弟弟踮著腳都夠不著，就拉著我不放，我竟給他搬來了凳子抱了他上去，他伸手一抓奶油就往我臉上抹，我剛一轉身去拿紙，弟弟就重重的摔下來了。爸爸沖了過來把我往角落里一推……媽媽也對我吼：“怎么帶弟弟的，這么大個人了沒點腦子，把她抱這么高……”后天幾天你們又帶著弟弟回去了打工的城市。現在我已經十四歲了，沒有你們的日子，我可以為所欲為，我可以不用請家長，我是留守又怎樣呢？
今年六月我終于可以到父母的身邊過暑假了。這里真是一座美麗又繁華的城市，高樓林立，車水馬龍的。爸爸接了我后我們轉了好幾趟車，走了幾條街又過了一個仄仄的'小巷終于進了一幢樓，一間十幾平米的房子到處堆放著東西，一張小方桌上放著弟弟的學習用品。爸爸幫我放好東西就說：“啟啟，一會你弟弟就回來了，電飯煲里有湯，你倆把它喝了，我先去做事了，晚上等媽媽回來給你好吃的。”
一個暑假我守著媽媽在廠房里踏著縫紉機，看著爸爸在烈日下開著起吊機，陪著弟弟在出租屋里寫作業。
快開學了，我要回家鄉了。車站里爸爸和弟弟提著袋子，媽媽摟著我含淚囑咐我：“啟啟，你長大了，在家里要照顧好爺爺奶奶，照顧好自己，聽學校老師的話。”列車開動了淚眼模糊中再也看不到他們的身影，陡然我沒有了一絲抱怨。我不是孤獨的，我不要讓父母失望，不要讓爺爺奶奶操心。我要守護這個家等待親人們的歸來。
努力優秀作文 4
人的一生，總有些事，總有些時刻，你愿為之付出一次次的努力嘗試。每一次的嘗試，會促你向成功更邁進一步，會助你登上更輝煌的人生平臺，也會帶你看到不一樣的自己。為此，我愿意，一次次努力嘗試，無怨無悔。
初碰鋼琴，是幾年前的某一天，聽女兒彈奏《小步舞曲》時怦然心動，突然很喜歡它的旋律。于是鄭重地請女兒教我彈琴。一開始，覺得很新鮮，雖然我連五線譜都看不懂，但是，感覺琴鍵在自己的指揮下，井然有序地哼奏起熟悉的旋律，頗有成就感。可是，很快，難題就橫亙在眼前：彈琴是需要合手的，而我只能用單手彈，雙手始終無法配合起來。為了合奏一個小節，我往往花上整整一個晚上的時間也無果。一種前所未有的挫敗感將我擊敗了——我徹底放棄了。此后很長一段時間，我都沒有碰過鋼琴。
可是不會彈琴的夢魘時不時涌上心頭，刺痛我的神經，告訴我，自己很差勁，是個逃兵，我產生了一種深深的失落感。可能我的方法不對，抑或，彈琴確實需要一個化繭成蝶的過程。好吧，我再試試吧，誰都不是生來就會彈琴的，我這樣鼓勵自己。重拾彈琴，比初學更有壓力。難題依然存在。但我及時調整心態，一小節、一小節練習，先彈單手，單手彈熟了，再一個個合音。每天晚上，我都準時坐在鋼琴前，為自己制定一個目標，開始苦行僧般的修煉。有時雙手實在不聽使喚，明明腦子里想的是do，但落手卻敲在re上，真恨不得把手給剁了。反復幾次沒有進展時，便很不耐煩地立馬起身，像個困獸般在客廳里來回走動，鋼琴是鎖住我的牢籠，而我又欲罷不能。堅持還是放棄，幾個來回后，我明晰自己并不想做弱者，我不想原地踏步，更不愿開歷史的倒車，于是，我又自覺地坐在琴凳上，開始周而復始地彈奏。
一個星期，兩個星期，……整整兩個月，我僅僅能將一頁的琴譜連起來彈，但是不能算是熟練，更不要說旋律悠揚了。然而，這兩個月來的歷練卻給我注入了極大的信心，從此以后，一發不可收拾，我漸漸迷上了彈琴。雖然，天生沒有樂感，彈奏的曲子缺少韻律美；有時反復練習的曲子又有幾個小節突然忘了章法，又得從頭再來，但我始終報以極大的耐心從零開始；有時，一首曲子中總有那么幾個小節不得要領，我也絕不放棄，直至攻克。掐指算來，一年半來，我已經學會了《小步舞曲》《獻給愛麗絲》《二部創意曲》《思鄉》《歡樂的牧童》《練習曲》《練聲曲》《土耳其進行曲》等近十首曲目。
回首來時的路，我驚嘆于自己的努力、堅持。在已經不需要努力的.年齡里，我一次次地努力嘗試，只為證明自己可以變得更出色。在一次次努力嘗試的過程里，我也明白，喜歡只是暫時的，只有把喜歡內化為自己的追求，才會付出持久的毅力。
大多數的花，許許多多有名無名的花，只在春天開放，又在春天凋零。而猶如菊花、臘梅，錯過了春天，卻在秋冬凌寒獨自盛放。又如曇花，默默蓄積力量，一輩子只綻放一季，一季便是永恒。或許一次的嘗試不能取得成功，即使僥幸成功，也不代表從此可以止步，只有不斷地挑戰生命的厚度和深度，才能發掘生命的真諦！
不止一次，我努力嘗試！
努力優秀作文 5
成長，就使面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；成長，就是用心靈之剪，在人生路上裁出綠葉的枝頭；成長，就是面對困惑和黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮的燈盞。
成長中的我們就恰如一件絕世的青花瓷，沒得無與倫比，沒得令人心生妒忌。我們借著活力張揚個性，我們靠著新生詮釋美好，我們帶著激情為精彩證明。成長中的我們頑強拼搏，在知識的海洋中，我們如撐著小艇暢游，細細研讀五千年的華夏文明；在競技場上，我們滿載著激情與活力，盡情的奔跑，只求讓汗水盡興的揮灑。成長中的我們拼搏、自信，我們要在人生的`畫卷上畫出濃墨重彩的一筆。
成長的扉頁上，我們用彩筆勾畫出一副副美好的圖畫，夢想在畫中發芽，在承接陽光雨露中不斷成長。
現在，我已經不再稚嫩，我可以不用大人帶領回家，我可以不用跟媽媽擠在床上，我可以自己洗衣做飯，因為歲月使我已經長大。
有人說，成長是美麗的，猶如春的芽孢迫不及待地綻放；有人說，成長是酸甜的，要學會走路就要面對跌倒，要收獲成功就要面對失敗；有人說，成長是苦澀的，接受一次次挑戰，接受無數的磨礪。我卻說成長如火焰，熱情奔放，因為成長，我們才明白人生的意義。
當我回首一樁樁可笑往事，一幕幕畫面浮動于腦海。那都是童年的無憂無慮，可成長使我有了責任；永遠不能像童年那樣肆無忌憚地嬉戲，因為成長讓我理解時間的無情；永遠不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨，因為成長讓我明白要堅強，勇敢面對生活，面對現實，不可號啕大哭，不可以任性地發脾氣，不可以游手好閑，不可以……因為我在成長，就必須學會面對，甚至挑起生活的擔子。
柳絮紛飛，唯有新生的希冀；楓葉蕭瑟，唯有似火的激情；銀裝素裹，唯有永固的冰心；陽春三月，盡是春暖花開。成長，上帝賦予我們這無限珍貴的禮物，充滿信心，充滿力量。
上次測試中，試卷上刺眼的59分，使我心墜入深淵。雨，靜靜的下著，像一位憂郁的天使，扇動著一對潔白的翅膀，降臨到人間。在我眼里，那雨點是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜地下著，靜的令人窒息。我有點茫然，不知道自己生處何方，是人間，是地獄，還是天堂？
正在我不知所措的時候，朋友過來緊握住我的手，對我說“學習是辛苦的，學習又是快樂的。學習的意義不僅僅為了分數，更重要的是體驗學習的過程，享受學習的樂趣。信念在此岸，理想在彼岸，連通兩岸的是行動。堅定信念，努力行動，便能實現理想。失敗又怎樣，失敗后重新再來，找回信心，平凡又怎樣，千千萬萬個平凡總能創造奇跡。”
是的追尋目標的過程上有過痛苦和失敗，但身后的串串足跡不就是成長的歷程嗎？成長的道路總會有坎坷，但我會收拾多愁善感的心情，拍拍身上的塵埃，笑著自己爬起來，風雨兼程，不斷前行！
成長是長途的旅行，從起點到終點，在漫長的旅途中，我們會慢慢地發現自己的改變。人就是這樣，在成長的歲月中像蟬脫殼一般，生活教會我們懂得如何經歷風雨，如何頑強奮斗，如何憑借著努力去創造屬于自己的天空。我終于懂得了成長。
努力優秀作文 6
我坐在書桌上看向那一本陳舊的日記本，往日的一幕幕又重現在眼前。
七八歲的我并不是一個很愛學習的人，甚至達到了討厭學習的地步。所以我一回家立馬趕完作業就開玩，而且作業質量也是不敢恭維。因此每次的回家作業我都要做兩次，第二次便是在媽媽檢查完后厲聲督促我重做。當我課內作業做完時還 有許多課外作業，這讓小小的我感到了極大的不滿，并且媽媽還 要求我每天寫日記。
這樣的日子陪伴了我度過一年級上半個學期，學期結束了總會有一個期末檢測，在做題是我信心滿滿，做了那么多題一定能考好。可是當我去拿成績報告單的時候我的成績排在了中下，當時我并不理解中下是什么意義，只是認為我并沒有排在最后就算考得好了，心里十分開心。但是回家后媽媽把我狠狠地數落了一頓，當時我認為我考的很好是媽媽要求太高了，等媽媽生氣勁過了就好了。下一個學期很快就開始了，媽媽買了更多的作業，這一次我做了一個十分荒唐的決定，將媽媽給我買的作業幾乎都燒了。那一次媽媽發火讓我至今記憶猶新，而那一次我的賭氣也讓我的'學習蒸蒸日上。
媽媽打了我一頓，我一個人躲在被窩里委屈的哭著，心里想我只是想多玩一會而已，并沒有什么錯。這時爸爸走過來，摸著我的頭說·：“你知道媽媽為什么打你嗎？”我抽泣著說：“因為我燒了作業。”"那你為什么燒作業呢？"爸爸說道。“因為我不想做作業，我想玩 。”我說。爸爸并沒有接著我的話題說下去，而是說道;"你有沒有想過你上學期做的作業真的是認真用心做的嗎？“好那我就努力認真去做給你們看看。"我賭氣的說道。
從那以后，我每次回家作業都會認真去對待，課外作業也會按一定量認真的去完成，期末成績出來后我以為與去年的成績會差多，可是一去看嚇了一跳，前進了十多名。那一次真正體會到了考試考得好的喜悅，盡管那是一次賭氣才獲得的成績。
到了二年級我似乎喜歡上了考試成功的喜悅，便在心里放下了目標，這一次一定要努力一定要進步。果然自己的努力是沒有白費的，成績已經慢慢上升了。再一次閱讀中我無意讀到了一篇文章，文章中是魯迅的一句名言——偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。這句話讓我進入了深思，第一次考得好是因為賭氣，可第二次，第三次呢，還 是因為賭氣嗎？不，并不是因為賭氣，而是因為我已經染上了喜悅癮，已經認識到了學習的重要性，也明白了媽媽當時的苦心。
古往今來多少能人不是因為付出了才流芳百世呢?王羲之練字練得池水盡墨，連吃飯都忘了才練得一手千古好字，革命戰士用自己的鮮血來換得世人贊頌，他們的行為都體現著“沒有努力付出怎會得到收獲”這一句話的真理。
努力優秀作文 7
每天最開心的事情是什么？那就是今天的我努力了，而且比昨天更加努力了。每天進步那么一點點，都能讓我樂的開懷。對于，我來說快樂真的很簡單。只要我不辜負時光，那么時光也不會辜負我們。只要我們好好珍惜時光，那么我們所收獲的東西自然也是無窮大的了。
為什么我喜歡努力呢？因為大家都知道吧，其實在孩子們之間，一直有一道無形的跑道，而這些時光里面，就是比拼的日子了。我最喜歡的就是每天都好好努力，我不一定智商超群，我也不一定才華橫溢，我們班級的同學比我智商高家世又好的多了去了，可我一直穩居前五的位置。不源于我的智商和家庭，我覺得每天努力一點其實就夠了。都說笨鳥先飛，很好，這句話其實有很大的實際意義，無論你是再笨再傻的一個人，可別人每天只付出十分的努力，你卻付出了二十分的努力，日積月累下來，你還怕超不過那個人？怎么可能。更何況，我們現在的年紀來說，作業負擔也不算特別重，做完作業，復習完東西的空余還是有很多的，那么我為什么不好好努力一下呢？既然有時間，也有一顆努力的心，整天抱著手機我們的生活就能快樂了，我們的學習就能得到進步了？我的母親，是一個很普通的家庭婦女，可她有時候說出的話，話粗理不粗，也讓我折服不已。她常跟我說，現在的你任務就是好好學習和努力，等你以后發展好了，未來好了，你整天坐在辦公室里拿著手機喝著咖啡，也是沒有一個人會來管你的。是了，這就是這個世界，你有資本去做，那么你才能去做。現在的我雖然可以去玩手機去玩鬧，可以不學習，因為九年義務教育沒有人逼你，成績好和差除了你父母沒有人會真的特別關心的。是的，現在的你可以過著甜美得日子，喜滋滋的沒心沒肺的過上幾年，可是以后的你？走出社會的你，坐吃山空，早晚有一天你也會失去父母的幫助，你就像一只失去了臂膀的雛鷹，如何飛翔？因為你早已經把你少年時的快樂都消磨掉了，蹉跎時光不過如此。
正是少年時間，別人都有機會去努力。有時候，我們都會不禁想，為什么每天在同一個教室里面，可是有些人考90分，有些人卻考50分，是了看似我們都是兩點一線的人。但是在家里的情況卻是截然不同的啊，或許你在打電腦打游戲的時候，別人正在苦讀，你晚上在玩手機聊天笑得很開心，別人卻想題目想的`很艱辛。是了，每天如果都是這樣的情況，差距一點點慢慢增大，早晚有一天你想去在跑到上面奔跑的時候，別人已經超過你兩圈有余了，后悔還有用嗎？答案是顯而易見的。
所以，正是因為現在的我每天都多努力那么一點，我的心才能真正的放到肚子里面，因為我知道我不用擔憂我的以后，我現在努力了，我沒有辜負我的人生和我的生活，我踏踏實實勤勤勉勉的做到了，對我來說已經是最大的快樂了。每天都比別人努力多那么一點點，我也十分滿足，生活總會把我的付出用另外一種方式再還給我的，我相信……
努力優秀作文 8
有一次，在我參加的一個晚會上，主持人間一個小男孩：你長大以后要做什么樣的人？孩子看看我們這些企業家，然后說：做企業家。在場的人忽地笑著鼓起了掌。我也拍了拍手，但聽著并不舒服。我想，這孩子對于企業家究竟知道多少呢？他是不是因為當著我們的面才說要當企業家的呢？他是不是受了大人的影響，以為企業家風光，都是有錢的人，才要當企業家的呢？
這一切當然都是一個謎。但不管怎樣，作為一個人的人生志向，我以為當什么并不重要；不管是誰，最重要的是從小要立志做一個努力的人。
我小的時候也曾有人問過同樣的問題，我的回答不外乎當教師、解放軍和科學家之類。時光一晃流走了二十多年，當年的孩子，如今已是四十出頭的大人-但仔細想一想，當年我在大人們跟前表白過的志向，實際一個也沒有實現。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當教師，后來卻成了個體戶；想當解放軍的，有人竟做了囚犯。我上大學時有兩個同窗好友，他們現在都是我國電子行業里才華出眾的人，一個成長為“康佳”集團的老總，一個領導著TCL集團。我們三個不期而然地成為中國彩電骨干企業的經營者，可是當年大學畢業時，無論有多大的.想象力，我們也不敢想十幾年后會成現在的樣子。一切都是我們在奮斗中見機行事，一步一步努力得來的。皇其說我們是有理想的人，不如說我們是一直在努力的人。
并非我們不重視理想，而是因為樹雄心壯志易，為理想努力難，人生自古就如此。有誰會想到，十多年前，我曾是一個在街頭彷徨、為生存犯愁的人？當時的我，一無所有，前途渺茫，真不知路在何處。然而，我卻沒有灰心失望，回想起來，支撐著我走過這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當許多人以為我已不行、該不行了的時候，我仍做著從地上爬起來的努力，我堅信人生就像馬拉多納踢球，往往是在快要倒下去的時候用“進球”獲得生機的。事實也正是如此，就在“山重水復疑無路”的時候，香港一家企業倒閉給了我東山再起的機會，使我能夠與掌握世界最新技術的英國科技人員合作，開發技術先進的彩色電視機，從此一舉走出困境。
有人說，“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風景。但我以為，人生最美最不能遜色的風景應該是努力。(b)努力是人生的一種精神狀態，是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母，擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。所以，與其規定自己一定要成為一個什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨煉自己做一個努力的人：志向再高，沒有努力，志向終難堅守；沒有遠大目標，因為努力，終會找到奮斗的方向。做一個努力的人，可以說是人生最切實際的目標，是人生最大的境界。
許多人因為給自己定的目標太高太功利，因為難以成功而變得灰頭土臉，最終灰心失望。究其原因，往往就是因為太關注擁有，而忽略做一個努力的人。對于今天的孩子們，如果只關注他們將來該做個什么樣的人物，不把意志品質作為一個做人的目標提出來，最終我們只能培養出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是，我們在這方面做得并不盡如人意。
努力優秀作文 9
當這一個題目出現在眼前，很多愛學習的人都會說我努力過。努力是什么意思呢？
用盡全部的力量去做，用心去做，還有指的是一種良好的做事的態度。
以前的我，總是認為自己很努力，把自己困在學習的苦海中，沒有辦法得以放松。或許，在我的心里，努力這個詞我一直很陌生。而那時的我，羨慕別人的聰明，而自己卻苦苦的掙扎，不忍心輸于別人，當然，這么心理也是不對的。在古今中外，形容努力的詩，詞，句子，太多太多了。可是我們卻找不到良好的方法去怎么樣努力。首先，我們不要羨慕別人的聰明，看著那些聰明的人不學習就可以得到很好的成績，其實并不是這樣，他們把自己在課堂的注意力提到最高，當然，也有一些先天因素。記得我看過一本書，是提高，開發注意力。那本書上就曾講到，學習時，不要聽音樂，雖然音樂是放松的，但促使我們的注意力不能高度集中。課間的時候，其實是讓我們放松腦子，才能再次進入到高度集中中，不要課間是看看書，其實那并不是努力的學習，那只是一種愚蠢的方法。這樣不僅僅使自己不能集中精力，還會使課堂的效率降低。而那些看起來不學習的人，成績很好，下課玩的人，卻做到了這一點。其次，我們要注意方法，努力是一種態度，不要總覺得自己很努力，不玩游戲，整天只寫作業，這些不是努力，每個人的腦子都要適當的放松一下，而玩游戲，卻恰好是放松的一個重要因素。看看搞笑的'電視劇等等。你越感覺自己努力，其實就越不努力。而你感覺自己不努力，卻恰好是努力了。當然，話不能說的這么絕對，這只適用于大部分人。你覺得努力，心里有暗示，就覺得自己不如別人，覺得作業多，然后就困在學習的苦海中，這就成了惡性循環了。所以，不要產生這種心理暗示，但你可以產生不努力的心理暗示，這樣就不會讓你厭煩了。最后，要把自己的注意力提高，每個人在課堂中都不可能全身心的投入到課堂中，但是學習好的只是在所有的課堂結合起來，集中精力的時間比較多。而學習差的恰恰是那些在課堂不集中精力，在課下又玩的人。所以，不管是在家還是在學習，都要集中精力做題，而我就經常的和時間賽跑，和時間比賽做題。比賽的時候就可以把注意力集中到最高點。所以，不要怕自己比不過做的快的，這是一種心理暗示，當心里想著比不過，那就產生了一種自卑的心里，要讓自己自信些！
努力是照亮前進的光芒，但是努力不是盲目的努力，努力是有目的，有根據，有科學的努力。這才是真正的努力。或許，我有些說的不對，但這些都是我自己的理解。我希望并且想讓大家明白，努力不是陷在難過與痛苦之中。努力是在快樂之中，或許，有的人一生都不會懂得與明白努力，也不曾做到努力，但是，請大家從現在想想，真正的努力是什么！努力是一種態度，心理的結合，并不是單單的指的是平時做的多就行的事情！
努力優秀作文 10
原文努力，多么普通的詞語，在厚厚的辭海中，它顯得多么渺小啊！但是，就是它，是我擁有了閃亮的一刻。
一個下午，我們正在上自修課，同學們都在專心的做著作業，語文老師在教室門口朝我招招手，手上好像還拿這一張類似通知單的紙。為了不影響同學們自修，我便輕手輕腳的走了出去；。剛走出教室，語文老師便把那張紙給了我。我看了一眼，好像上面寫著什么作文競賽。“唐一淇，這次市里舉辦了作文比賽，我想給你一次機會，你準備一下，下周六去比賽。”“嗯，老師我知道了，我會努力的。”我應到。
回到座位上，我仔細的看了看這張紙，上面詳細寫著比賽時間，比賽地點以及參賽方式。我想了想，決定一定要全力以赴，因為在全班人中，老師選了我，說明我還是有能力的。
到家后，我把這件事說給媽媽聽，媽媽也鼓勵我，支持我去參加“淇淇，不論你有沒有得到獎項，只要你努力了，全班甚至全校同學都會欣賞你的'。”聽到媽媽的話，我更要努力了，因為只有拿到獎我才能對得起老師和學校啊。
作文競賽的前一星期，我都以“光速”做完了回家作業，回家就惡補作文，每天補得差不多都頭昏腦脹的。媽媽看到我這樣，就心疼了，勸我不要那么拼命，每天補得差不多就行了。此外，我還準備了一本“好詞好句本”，每次看到好詞好句就記錄下來，這也讓我積累了不少好詞好句。
終于到比賽那天了，我懷著忐忑不安的心情進了考場，考卷發下來了，我看了看題目，松了口氣，因為這正是我接觸的最多的作文題。我冷靜下來，想了想，就提筆開始寫。終于，一篇文章一氣呵成了，這當中還時不時添了幾個好詞好句。我看了看作文，還算滿意，就交了試卷。
到公布結果那天，我祈禱著能獲個獎項。漫長的等待，二等獎和三等獎都頒發完了，我心想：哎呀！完了！憑我這水平肯定獲不了一等獎啊？看來還是得辜負老師的期望了！正在灰心喪氣時，聽見主持人報出一等獎：“一等獎到底花落誰家呢？她就是——普陀區教育學院附屬學校的參賽者唐一淇！”頓時我的腦子一片空白，從沒想過自己可以獲得那么好的成績！“啪啪啪啪啪……”是我們學校的學生在鼓掌。那掌聲多么洪亮！多么有底氣！其中似乎包含了高興和炫耀兩種含義。旁邊的倩倩、小雯和思宇都在叫我：“哇1淇淇！你獲了一等獎呀！”“淇淇，你愣著干什么？快去領獎啊！”“淇淇！你太棒了！”我幾乎是被她們仨個推出座位的，然后就像做夢一樣上了臺。一直到頒獎嘉賓把花環戴在我頸上，把獎狀和獎杯都發給我后，我才醒了一般跳起來：“耶！我成功了！我得到一等獎了！”
是啊，有努力就會有回報。因為努力，它創造了奇跡，它使我擁有了最最閃亮的一刻！
努力優秀作文 11
童年是一條小溪，清澈的溪水是我們腦海中歷歷在目的回憶。聽，小溪里的魚兒跳了起來，“叮!”的水聲匯成了一首悅耳的歌，原來，童年是一首歌;看，小溪里的青蛙們組成了一個合唱團，正與魚兒爭第一呢!童年，還可以是什么呢?對了，一定有那件事......
清晨，我慵懶的打了一個哈欠，揉揉仍處在朦朧狀態的眼睛，定睛一看，呵呵~原來老爸老媽早就在等我了。我只用了10分鐘就洗漱好了一切，興沖沖的背上我的背包，提上我的旱冰鞋，跟著爸媽來到廣場。
我坐在椅子上，迅速的穿好了旱冰鞋(只穿了一只，因為是初學者嘛)，剛站在起來就“優雅”的摔了一個狗啃泥。哎!真是“開門紅”啊!
我小心翼翼的滑到一個圓柱形的燈旁，扶著路燈，試圖早點適應。看著在廣場上滑的自由自在、十分熟練的人，我不由得羨慕起來。頓時，我感覺廣場就像是一個湖，她們就是美麗優雅的白天鵝，而我，只是一個丑小鴨;廣場也像是一個大舞臺，她們就是舞臺上的'演員，主演的燈光只打在她們身上，永遠都不會眷顧我這個小小的、小小的配角。“喲西!我也一定行!”我不甘示弱的說。我挺了挺胸脯，不顧父母的勸告，硬是穿上了另一只旱冰鞋。
深呼吸一口~~我冷不丁的站了起來，旱冰鞋也真是太配合我了吧!?各顧各的居然自己“展現舞姿”了。“啊~~哎喲!”我再一次摔倒在地上，疼痛感讓我像全身打了麻醉針一樣，使我無力的坐在地上。爸爸馬上過來，將我扶了起來：“你呀你，就會瞎逞能!”“可是，我、我也想像她們那樣滑的那么熟練啊!”我指了指那群令我羨慕的五體投地的人。“滴水石穿，非一日之功。你可知道哪些人苦練了多久?成功，可不是這么容易就能得來的!”我似懂非懂的點了點頭，便脫下了另一只旱冰鞋，再次來到燈柱旁，扶著燈，先練習著。大概過了半小時左右，我終于可以熟練的滑動單腳了。
爸爸見了主動拿來了另一只旱冰鞋，放到我的面前說：“孩子，現在試一試吧!”飽受摔倒的疼痛的我猶豫了，思考著該不該穿上另一只旱冰鞋。穿吧，但是，我可不想在因為摔倒而再一次體驗那令人麻痹的疼痛感啊!
這時，爸爸似乎看出了我的心思，又說：“真正勇敢的人，可是不會因為一次困難的疼痛、一次被困難所擊敗而退縮的!”“我明白了!”我接過另一只鞋，穿上。我緩緩的站起來，結果可真是讓我嚇了一大跳——我沒有摔倒!”
“好!那么現在試著輕輕的、慢慢的挪動腳步。”聽了爸爸的話，我照著做了，不久，我的自信心再一次“泛濫”了起來。“對!就是這樣，忘記你的周圍，不用去在意那些。這里只有你自己，這里是你自己的專屬舞臺，是你自己的，專屬的，舞臺!"
我的?專屬舞臺?
呵呵，這，就是我的專屬舞臺!
我忘我的挪動著腳步，在快樂中，我已經忘記了不久前的我還在害怕著我腳上的這東西。
是真的!成功都是努力換來的。我看著太陽落下的方向，余暉染紅了四周圍的云朵，像在祝賀我一天的努力沒有白費般。
一天之內，我學會了滑旱冰，這真是令我自己都感到難以置信。事實告訴我，只要你勇敢的面對困難，就一定會成功。成功，一直都在困難的不遠處。要相信自己，不被困難嚇到的力量是最偉大的力量!
努力優秀作文 12
在生活中，我們既有成功，也有失敗。但在我看來”成功不是必然的，但努力是必須的。“
一次體育課上，老師讓我們跑六百米長跑。話音剛落，就傳來了一陣陣抱怨聲。有的在央求老師別跑；有的在祈求上天這次能跑的好些；還有的甚至連起了氣功，說這能幫助跑步。我看了，心想：完了，這下又要跑倒數了，怎么辦才好呢？我眼睛”刷“地一亮。突然靈機一動，應為我又有了一個新的對策，但愿這個對策能幫助我不要重跑。我興致勃勃的來到跑道上，搶到了最佳起跑線——第一根。”吁——“隨著老師的一聲哨響，我慢跑起來。其他同學都拼命的往前跑，我卻在慢慢的跑。有些同學回過頭譏笑我：”就憑你那速度，第一圈就慢跑，跟們就超越不了我們。我們在遙遠的終點呼喚你！“說完便回過頭偷笑了起來。我心想：咱們走著瞧，看誰笑到最后！哼！
我很輕松的跑完了第一圈，看見其他先跑同學都已經累得氣喘吁吁。我微微一笑，加大了馬力，飛一般的沖了出去。腳下卯足了勁兒，好像飛起來了一樣。可沒過多久，我就像騎車沒了油一樣，沒有半點兒力氣再跑下去，再加上我的`腹部很疼，而且意志力那么脆弱，根本就沒有可能跑下去。我心想：每次跑步都是因為這才跑了最后幾名。爸爸曾經對我說過，堅持到底，就是勝利。加油！我現在處于領先狀態，一定不能松懈。否則會被別人反敗為勝的。想完，我便為最后一圈而奮斗。
太陽火辣辣的'烤著，好像在烘箱里烤著乳豬一樣烤著我。我的背心濕透了，額頭上滲出了一粒粒晶瑩剔透的汗珠，絡繹不絕地跳下來。”還剩半圈，你一定要堅持，堅持，再堅持！“我對自己鼓勵道。過了彎道，到了沖刺階段，可是剛才還累得半死的同學們，卻像吃了靈丹妙藥似的，飛快地跑了起來。我急了，就想像自己身后有只狼狗在追。我豁出去了，不顧一切的跑。最終跑到了終點。”耶！“我歡呼起來，因為我跑了第一名。從此，我喜歡上了跑步。
我想，跑步就好似人的一生，既有平坦的大道，又有坎坷的小道。但是，只要你奮勇向前，最終的勝利就一定是屬于你的。加油！
努力優秀作文 13
一個矯健的身影穿過了紅線，那便是我。
我多么希望時間定格在那一刻。穿過終點線的那一刻，我回想起了我這一路的拼搏與努力。
操場上，夕陽最后一抹酡紅還未消失，有一位少年在跑著步，尋找著技巧，遲遲不肯離去；清晨第一滴露水液化在草地上時，有一位少年堅持“一日之計在于晨”的鍛煉；烈陽高照空中，有一位少年正在為運動會做準備，那便是我。
六年級的運動會，老師選擇了我作為選手參加跑步。說實話，這是我第一次參加運動會，要說不緊張是不可能的，但我依舊裝出輕松的樣子繼續在朋友面前做一個戴著沒心沒肺的面具的演員，卻在旁人看不到的.角落患上了憂郁時刻思考如何才能獲得第一。沒有人不喜歡偷懶，我也不例外。可我卻每天堅持早起，在第一聲雞鳴中與晨露賽跑，叼著塊面包，跑去學校學習，爭取時間來鍛煉，只為運動會取得一個好成績。周末可能大家都在與床氣打架，而我已經為朝陽而奮斗，開始了一天的拼搏。
很快，運動會即將來臨。
每個人都顯得十分1興奮，而我卻變得沉默而憂郁。我還沒找到跑步的訣竅，比賽將臨，我該怎么辦？放學后，我一個人行走在回家路上，聽著鳥兒啾啾，覺得十分煩躁，空氣中彌漫著菜市場散后菜葉的腐爛味。夜晚，在睡夢中，我仿佛有了預言能力，腦海中一遍遍地播放著運動會的場景，聽著裁判手中已打響的信號槍，我卻邁不出我的雙腳，它們仿佛有千斤重。我只能看著對手飛奔而出，漸漸靠近終點，甚至向我投來譏諷的目光，好似在看一個小丑。我驚坐而起，大口大口呼吸著空氣，渾身上下都是冷汗。雖然是夢，過程卻歷歷在目：老師的嘆息，同學的嘲笑仿佛已經在耳邊回蕩。為了打破這個夢，我要更加拼搏！臉上被風吹干的淚痕，還殘留著蛋黃的嘴角都可以證明我努力的過程。
運動會的號聲響起，比賽開始了。
我站在起跑線上，心臟仿佛要跳出來了，與夢中場景一模一樣，但我相信我能改變這個夢！
隨著槍聲響起，我沖出起點，心中默默數著圈數，祈禱不要出現意外。比賽漸入白熱化階段，我與第二名不相上下，可我卻兩眼發白，體力漸漸不支難道我還是不能奪冠嗎？“加油啊！”耳邊突然響起同學們的鼓勵聲，我咬緊牙關，用力邁開那仿佛失去知覺的雙腿，紅帶停留在我身上。那一刻，我的淚水奪眶而出，視線模糊
沒有一只蝴蝶的`蛻變不用經歷毛毛蟲的丑陋；沒有一只知了的歌聲不用經歷土地的黑暗；沒有一只天狼的成功不用經歷重復的失敗。我欣賞努力的我，唯因努力方有贏之希望。
努力優秀作文 14
“這道題怎么寫？這才第幾題怎么就這么難呀!”我盯著手上寫滿了字的草稿本，快速將眼前的這一頁翻過去，漸漸的，1分鐘過去了，兩分鐘過去了，我不由得深吸一口氣，轉戰下一頁草稿紙，心中不住的想著：如果在過去一分鐘還算不出來，就不做了！手中的筆速與腦子的轉速隨心情的緊張逐步提高，終于在1分鐘還差一秒的時候，我長舒一口氣，終于寫出來了！
我是一次讓人抓耳撓腮的考試，試卷上的數學題明明看上去很簡單，寫的時候卻發現要繞很多個彎子，若不是之前的刷題有些效果，我估計5題都得錯個兩三題，在之前的數學周測中，我總是會勇奪“前三”（當然是倒數），每次試卷發下來的時候我都能驚奇的發現要么是抄錯答案，要么是沒看見題目中的另一個條件，總之，我的錯因似乎都是“粗心”。于是我 便想出來一整套“整治”自己的法子。
我給自己重買了一本數學課本，堅持每天刷新一個課時，但做多了也總會不耐煩，在做完一個單元后，我就萌發了放棄的念頭，每天都做了這么簡單的題能有什么效果呢？還不如不做。可是我想出了下一次周測中我再一次愁眉苦臉，便快速拿起了差點就放下的'筆，繼續做著手中的課本練習。從那次“放棄念頭”事件后，我便養成了一個習慣，每當我做事中途想放棄的時候就開始預想放棄后的結果，往最壞的方向去想，想象自己的慘不忍睹，于是，在設想過最差的結果后，我便重新努力，朝向一個更高的目標前進。
這次考試也是這樣，在剛拿到卷子還沒動筆時，我就已經把自己放入放棄努力后的那個時空，預想那些來自父母和老師的嘮叨，在求勝欲強烈的催促下，我拿起手中的筆就開始看題，如果有人此時看到我的眼睛，那么他也會驚奇的發現：這個小孩眼睛怎么閃著紅光？沒錯，我為了少聽甚至聽不到嘮叨已經在拼命了！做著做著手中的題目，我突然發現自己做的格外順利，最難的一道填空題也被我僅花了5分鐘做出來了，這是我腦海中突然浮現起前幾天刷書情景，“哦，原來如此！”我在心中開心的念叨著。
做完題目，我聽著教室里其他人奮筆疾書的聲音，不由得翻了翻自己的卷子，哇，真是滿滿的成就感，不對，不只有成就感，還有努力的味道……
努力優秀作文 15
你是一本大書，我花了六年的時間在努力讀懂你。從第一頁開始，一字一句，慢慢品味著。
當我輕輕翻開你時，一股濃郁的書香味撲鼻而來，分外美麗。那時的我還是一個天真的小孩，懵懵懂懂，只知道要認真對待你。你變幻出一組組美麗而溫柔的圖片，交織出一幅幅多姿多彩的畫面。我的童年，就如這畫面一樣，五彩斑斕。笑著，跳著，你也如一位活潑的少年，和我一起唱著童年的歌謠。那時的我，只讀懂了你兩個字：快樂。
漸漸地，我成長了，我生活的一點一滴都會被你記錄下來。我開始真正認真的讀你，像品味紅酒一樣仔細地讀著你。你是多么和藹，教給我許多做人做事的道理；你又是多么嚴厲，在我犯錯時嚴肅地批評我；你是多么熱烈，充滿著我的生活；你又是多么沉默，許多生活道理都要自己悟得。白紙黑字，記錄下了我成長的過程，開心的，傷心的。白紙黑字，記錄下了我思想的變化過程，幼稚的，成熟的。開始成長的'我又讀懂了你兩個字：責任。
一頁一頁，歲月在書頁的翻動中悄然流逝。我有時也會合上書頁，想想怎樣才能把你讀的更透，更完整。這時的我做起了班上的干部，負責管理整個班。你向我祝賀我能夠得到同學們的信任，同時也提醒我不要忘記自己的職責。我那時是飄飄然的，盛氣凌人，認為自己銳不可當。自然的，成績也就下降起來，管理不好班級。你是很嚴厲的，批評教育了我，等我醒悟過來時，你已經完完全全記錄下了一切。
你對我說，人犯錯誤并不可怕，可怕的.是不改正。我明白了，認真做好自己該做的，成績上去了；班級建設好了。期末，我被評為優秀干部，你也老老實實記錄下來了。我真誠地說，這功歸于你。你又教會了我兩個字：擔當。
天下沒有不散的筵席，同樣，天下也沒有讀不完的書。六年時光在指尖溜去，你這本大書也漸漸讀到了尾聲。六年，無數知心好友；六年，無數令人感動的瞬間；六年，無數美好回憶。結局，總是令人遐想的。舉杯后各奔東西，或有那么一絲聯系，都為了一個共同的、美好的明天。
給你編上一個序號，叫“小學”，然后靜靜合上你。又一本空白的大書擺在了我面前，等著我去書寫它的內容。我還是會經常翻閱你，畢竟那是我的回憶。
六年時間，你在記錄我，我在讀懂你。
努力優秀作文 16
快游泳中考了，我們都在日復一日的訓練。
在入門的第一天，我們大家的基礎都差不多，游上二十五米是沒有問題的。在一天天的加強訓練下，我們一個個都可以游上五十米，于是我們開始游泳道。
一天天過去，一圈圈過來，我與其他人都是站在同一起跑線上的`人，在后來的我與別人的差距愈來愈大，我心中很是不爽，但又無可奈何。一樣的訓練時間，一樣的訓練強度，為什么我就不能與他們一樣快呢？
我思考了一會兒，心中得出了結論：也許是我的天生體質瘦弱一些，平時鍛煉不足，必須要加強訓練的強度。隨后我暗暗下定決心，一定要比別人快！
在這之后，每當我們游玩下課之后，我都留下來再游五六圈才罷休。太陽的炎熱如火一般，烘烤著我的鮮嫩的皮膚，人也開始變成了“非洲人”。二十圈的強度訓練，讓我的體力每天都消耗殆盡。但是，我每當想放棄的時候，就會想起別人比我游得快，一股勁從心底涌了出來，我就會充滿了自信與勇氣，一直努力下去。
幾天過去了，我發現我的進步很小，還是沒有與大多數人一樣快，我心中那屹立的信心與勇氣之山有些崩塌，我甚至想放棄游泳，但是我又不甘心這樣埋沒。
“那個戴藍色眼鏡的人，過來一下。”
突然，在我崩潰的時候，傳來了一處聲音，回頭一看，原來是教練。
“你有幾個姿勢不對，手不能像打麻將一樣太大；手劃完之后，要停頓一下，不然手剛剛動完，腳就開始了，就像剛踩油門就剎車一樣，快不了……”
教練的.話深入我的骨髓之中，我頓時感覺到了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
果然，我的速度比原來快了許多，還適應了一會兒還比大多數人快了一些。
于是我不禁想起了竹子。竹子用了四年的時間，只長了幾厘米。但是，第五年開始，它就以每天30厘米的速度生長，幾周就長到了15米！在那四年時間，它在不停地發育生長根系，才會有后面的頂天之勢。
因此，人也是一樣，只要你肯努力，就像我游泳那樣堅持不懈的努力，即使剛開始不會有所收獲，但是不會白費的！
努力優秀作文 17
今天是9月14日，中秋節。往年我的中秋節是輕松而快樂的，可今年的中秋節卻不一樣，我過得緊張而充實，因為明天有一個新的挑戰在等著我——第三屆POP少兒英語大賽石家莊賽區決賽，幾天以來，我一直在認真做著準備。
6月9日，我參加了POP少兒英語大賽的初賽，當時我很輕松，因為我一點也不緊張，以前我參加過不少類似的比賽，我相信憑借我的實力，應該可以進入下一輪比賽。果然，我很順利地進入了復賽。參加初賽的有1000多人，進入復賽的有600多人。
8月17日，我參加了復賽。雖然經過認真準備，但上場之前我還是有點緊張，不過一上場，我就又恢復了自信，順利地完成了比賽。大約10分鐘后我面帶笑容的走出了賽場，爸爸問我怎么樣，我自信地說：“沒問題！我敢確定一定以及肯定能進入決賽。”爸爸對我滿意地笑了笑。不過話雖然這樣說，其實我心里也沒底，畢竟參加復賽的都是全市各小學推薦的尖子生。
我一直在期待著復賽成績公布，一直到9月6日，復賽成績終于出來了。我和媽媽一起去看成績，我的心跳得很快……117.3分，但只知道了我的.分數，不知道其他人的成績，也不知道進入決賽的'分數線。我很茫然，不知道這個分數是高還是低？我有些猶豫地問媽媽：“媽媽，你覺得我能進決賽嗎？”媽媽鼓勵我說：“沒問題，你一定能進決賽！”
回家之后，“叮鈴鈴……”電話響了，爸爸站起來去接電話。接完電話，爸爸對我說：“組委會通知，你進入決賽了。你參加的小學B組全市只有13人進入決賽，復賽第一名的成績是118分，你的成績排在第四名，和第一名只差0.7分。”我一下子高興地蹦了起來，我想那是我一直努力的結果。
這幾天，我一直在為明天將要進行的決賽緊張準備著，既要準備英語才藝表演，又要準備情景對話。這一切都要靠我自己，就連情景對話的劇本都是我自己寫出來的，所以這個中秋節我一直緊張而充實地忙碌著。
明天決賽就要開始了，我要拿出我最好的水平，超常發揮，全力爭奪小學B組的冠軍，因為只有獲得冠軍，才能進軍全國總決賽。
努力吧！奪冠是我追求的目標。
努力優秀作文 18
當我張開手掌，時間便從指尖流逝。地理、生物復習的時間就像是我們向輪回租來的房子，常常在我們還沒有完全準備好，就要到期了。
可在時間的壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下，再怎么頑固不化的人也終會感嘆：再不努力就遲了！
最憶當初倒計時的板子上寫下“84”時，班里大部分同學的業余時間或許都還交給了無憂無慮、毫無打算的心思。心里掂量著：還有84天呢！每天進步一分，最后一分好靠運氣湊一湊，不就過了嘛。似乎憑著這點微不足道的“小聰明”，有人嘗了點甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人，還不如那車前的螳螂。
光陰還是似箭，箭箭穿心；日月還是如梭，梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力，學習之路該受的苦，一點一滴都不能少。
就像那加熱的水，時間愈久，沸騰愈旺，那水泡不是一個個，而是一群群！何時起，同學們自發組織起學習團體，每個人互相監督：一人講話，其他人就大聲批評；一人發呆，其他人就將其從混亂的思維中拉出；一人打瞌睡，其他人便輕輕將其拍醒……雖不清楚是何因使他們改變這么快，但有時也不得不佩服，或許真有那么一種感應，能在所有人中間傳遞。可愛的人，班里真不少！
身邊的朋友將世界地圖、中國地圖描畫下來，貼在自己的床頭；每天凌晨六點被舍友瑯瑯的讀書聲叫醒，不覺羞愧地拿起床頭的資料，加入她們的行列。朝氣蓬勃的一天，是從班上的一句“我要雙A”的誓言開始。曾幾何時，前桌思凱拿著剛考完的試卷追著教室里的人對答案，甚至可以自信地說“我能雙A”。這還是當初那個為了一張不及格的試卷而擔憂的他嗎？曾幾何時，教室后排的男生宇哲和陳浩開始埋頭刷題，平日竟比女生還要細心。這還是當初那些近乎要對學習失去興趣的他們嗎？曾幾何時，同學們見面說的`最多一句話是――“你雙A了嗎”。
此刻的我們，像被施了肥的蔬果，長得迅速又茂盛，但只有自己知道自己的隱患，若不能早日根除，只會愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類的群星閃耀時》中說過：“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。”這話不假。在對的時間做對的事，永遠不遲。
努力，是奇跡的另一個名字。
這或許就是青春。面對如今這近在咫尺的“果實”，不如努力，使自己不至于錯過，在原位中堅定存在，伸手去采擷吧！
時間指間流逝，莫讓梅花凋零。惟愿每天都熱情洋溢。
努力優秀作文 19
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，努力不是脫口而出的三言兩語，而是長期堅持的日積月累。
黎明破曉，約伴奔跑
我的體育成績很差，于是就利用早上的時間約哥哥去體校跑步，哥哥畢業于長春體育大學，做我800米耐力跑的專業教練再合適不過了。“全身放松，目視前方，一二一……”我按照他的指揮，擺臂、邁腿、前進，聽從他的口令，隨著口號的節奏調整呼吸，以輕盈的姿態，勻速奔跑。經過不斷地訓練，我很快就掌握了跑步的技巧。每次跑到距終點50米時，哥哥高呼一聲“沖刺！”我高抬腿、邁大步，火力全開，飛速向前，沖向終點。每天太陽跳出地平線的時刻，顆顆汗珠都曾從我的額頭滑過；看著記時器從5分30秒縮短到4分21秒時，我的心里樂開了花。我感受到身體越來越輕盈、動作越來越靈巧、體質越來越強壯。努力奔跑的日子讓我享受生命的活力與喜悅。
正午驕陽，汗灑課堂
“這節課我們來學習分式的混合運算”，只見數學老師站在講臺上，津津有地講著課。我不停地提醒自己要認真聽課，可因為昨晚熬夜寫作業，昏睡之神挑戰我的意志，我竭盡全力地瞪大眼睛，盯著老師的.板書，豎起耳朵，不敢漏掉老師的每一句話。我在心中默念：“堅持就是勝利！”我緊跟老師的思路，積極思考每一個問題。正午的陽光透過玻璃窗，汗灑課堂，我感悟：努力才能成就最好的自己。
夜深人寂，獨自夜戰
“學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。”我把自己的“夢想鬧鐘”定時到深夜11點，從華燈初上，到深夜闌珊，父母漸漸深睡，陪伴我的只有那皎潔的月光和不滅的星辰。那些努力的日子，我放棄了追星，選擇了奮斗；放棄了懶惰，選擇了堅持。翻閱各科筆記，記住各種類型題，做題時，遭遇“攔路虎”，便非斗它個頭破血流才肯罷休。苦思冥想，編織追夢的曲目；夜夜熬戰，譜寫奮斗的華章。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我深信只要踏實努力，便可創造奇跡。
那些努力的日子，與時間賽跑，與汗水相伴，我以夢為馬，不負韶華！
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